環評工作總結|環評工作總結(推薦18篇)
發表時間:2023-02-07環評工作總結(推薦18篇)。
一)環評工作總結
本年度在公司的正確領導下,安環科充分發揮職能部門作用,嚴格落實安全、環保、消防等各項管理制度,并不斷完善安全生產責任制和各項安全管理制度及崗位安全操作規程,切實提高了安全生產管理水平。根據集團總公司xx年安全工作規劃和部署,堅持“安全第一,預防為主,堅持以“增強安全意識,加強安全教育,強力推行各種安全制度,加強各種安全檢查,消除各種安全隱患,確保安全生產”為指導思想,進一步完善了安全生產管理體制,建立健全的安全崗位責任制,加強領導,落實責任,強化監督檢查,實現了公司重大危險源事故為零、群體性的事件為零、火災事故為零的“三個零”目標,現將xx年度安環工作總結如下:
一、安全管理:
1、建立和完善了安全生產責任制和管理制度:通過安全標準化的創建,到目前公司已實施的安全生產責任制23項,補充安全生產管理制度25項,修訂安全生產操作規程22項,應急救援預案5個,作業指導書14種,基本能滿足正常安全生產管理工作的需要。
2、實行了安全生產目標管理:年初公司就將今年的安全生產目標進行了分解,并由總經理與各部、室、車間、外施工隊簽訂了安全生產目標管理責任狀和安全生產管理協議。并制定相對應的安全目標管理考核辦法,年終對照考核辦法對各部門、單位進行考核。
3、安全隱患、缺陷的排查和整改:今年對公司的各種安全附屬設施進行了兩次全面排查,共查出隱患79條,再加上我們公司每月的大檢查和日常自行檢查,據統計全年共查出隱患225條,整改率100%。
4、開展了多層次多形式的安全生產培訓:一是中層管理人員及推進工作小組的全體人員進行的培訓。二是由公司安環部組織有關人員每月進行“安全生產方針”、法律法規和危險源辨識為主要內容的員工安全培訓。三是外施工隊和特殊崗位人員的安全培訓。
5、收集了大量適用的安全生產法律、法規。為進一步規范安全生產管理,使今后在管理中能有法可依,結合安全標準化創建,本部通過各種途徑收集了適用的安全生產法律、法規和有關規范性文件112項并裝訂成4冊。
6、全面開展了安全生產安全竣工驗收、標準化創建工作:在創建過程中,安環科主要協調、組織有關人員按濱州安全評價中心的指導開展了如下工作:一是組織配合專家組進行隱患排查和整改。二是組織有關人員去濱州按創標要求進行培訓。三是組織有關人員編寫管理手冊、安全管理制度匯編、作業指導書。四是組織開展了危險源辨識與評估。五是制作了安全管理制度和操作規程上墻牌105塊,制作和購買各類標志牌150塊。
7、完成了公司領導交予的各項工作:在8月5號暴風雨惡劣天氣下,安環科組織人員抗洪救災,使公司財產減少損失。一是精心組織、布置、安排負責人帶班管理及建檔工作;二是按上級要求安排了兩會等安全生產監督檢查活動及節假日期間的安全管理及值班事項;三是完善安全生產許可證項目申報等有關工作;四是完成各級檢查、迎檢和接待工作;五是完成應急救援預案演練;
二、環境保護
為確保本年度環保目標任務的完成,主要開展了如下幾項工作:
1是多次協調召開了環境保護專項會議,研究確保廢水達標排放,協調二期污水處理廠建設等事項。
2是嚴格履行了廢水的日常監測工作,堅持了定期對廢水及突發情況下的廢水化驗工作和日常監測工作,基本做到每月廢水化驗不少于2次,水質監測每日不少于1次,并三班進行水質化驗分析,固而有效地掌握了水質的變化情況,給領導提供科學決策數據。
3是按上級要求,安排專人去濟南參加危險固體廢物管理學習。
三、存在問題和不足
安全生產本身固有長期性、復雜性、艱巨性和反復性的特點。這決定了安全工作不是一勞永逸而是永無止境的。通過一系列宣傳教育和扎實工作,達到安全無事故。雖然得到了一定程度的提高,但還有很多不足之處。
1.盡管公司全體員工的安全素質有所提高,但仍有個別人違章違紀,冒險蠻干。作業人員,雖進行風險分析,但還不具體、不完善,存在漏項、缺項的現象。作業人員在安全措施的`落實和周圍環境的查找不認真,存在大意和僥幸心里。員工“互保、聯保”意識差,只是想到自保,但沒有更多的站到公司的角度,想到全公司的利益。
2.人員作風不積極,技術水平不高,學習能力差,處理問題能力
有待提高。有些技術類員工,由于接觸工作時間較短,業務的熟練程度還不夠,專業性不是很強,還需要對其進行進一步的專業技能培訓。使其更加了解自身的工作性質,公司安環科組織員工學習的同時,員工本人也要加強學習,完善自身所處崗位工作的不足。
3.安全培訓教育工作做的還很不夠好,不夠細致,缺乏針對性,有些職工的安全知識、安全技能仍然很缺乏,安全意識仍很淡薄,僥幸心理、習慣性錯誤大量存在,員工三違現象仍比較普遍,這都體現出安全教育、安全管理不夠完善,今后仍需要利用各種形式有針對性的加以培訓教育。
四、xx年度工作計劃
1.組織好“兩節”(春節和元宵節)和“兩會”(人大和政協)期間安全生產工作。
進一步加強領導和員工的責任意識,要求他們在工作上多用一點心、繃緊一根弦、多盡一份力,同時注意群策群力,讓大家在每項工作中都進行風險分析,在制定預防措施上多想辦法、多出點子,讓每個員工都認識到“防范事故人人管,人人關心防事故”,為此,預防事故的意識增強了,責任到位了,必然防患于未然。
2.繼續開展專業知識教育,提高專業水平
通過對員工進行所處崗位業務和專業知識的學習教育,提高他們的業務技術水平,做到不盲目,逐步減少設備及人身安全事故的發生。公司安環科要強化或培訓員工的專業知識,缺什么補什么,拓寬知識面,苦練內功,自強素質,外塑形象;只有自己的綜合素質提高了,責任意識增強了,各項管理才能得心應手。安全生產才能相對穩定,公司事故才能相對減少,得到源頭上控制。
3.繼續完善安全規章制度,做到有章可循
落實公司領導的要求,結合實際,進一步完善安全生產制度體系。公司安環科將進一步完善相關的安全規章制度,進一步有效地提高員工的安全生產意識,完善崗位職責及各崗位管理的操作規程,嚴格按標準執行,使各層管理達到規范要求。
4.各單位管理人員的目光不要光局限于自己的區域,要放眼全公司。自己的管理要與公司的安全、生產、經營形勢聯系起來,公司管理是一盤棋,在自己區域工作做好的情況下,應到其他工作相對薄弱的部門去指導溝通或交流,達到共同學習、交流、溝通的目的。促進公司的安全持續、穩定發展。
5.層層簽訂廠級、車間、工段班組xx年安全責任狀,嚴格落實安全生產責任制
7、完善消防設施,統計各車間滅火器并按標準配備,申報更換到期滅火器。
6.加強外施工隊伍管理,外來施工隊首先簽訂《安全責任狀》,加大管理力度,對外隊的電器設備、人員、氧氣乙炔瓶的安全使用,進行了跟蹤監督管理,查出違章按規定處理。嚴格執行各種安全作業票證,尤其對動火,登高、入罐等作業重點監督檢查考核。
7.抓好環保工作,加強危險廢物規范化管理工作,完善危險廢物管理資料。
8.制訂xx年度安全培訓計劃,做好新老職工、特殊工種、外施工隊的安全培訓工作,定期培訓測試,進一步完善培訓資料,不斷提高培訓水平。
公司安環科在xx年安全工作中,加大安全管理力度,嚴格落實安全、環保和消防管理制度,加強安全培訓和安全檢查等各項基礎管理,全面提升員工的綜合素質,與全廠員工一道同心協力,攜手共建平安、和諧的魯北鈦業!
二)環評工作總結
一、基本情況。
(一)單位整體情況簡介。
(二)環評機構基本情況,如機構名稱、成立時間、單位性質、注冊資金、固定資產、工作場所等情況,并填報《基本情況表》。
(三)內部管理情況。組織機構、質量保證體系等制度建設情況。
二、國家資質管理規定執行情況。
環評工程師簽字負責制度、年度業績報告制度、資質證書管理、檔案管理、分支機構管理、收費標準、合同簽定等有關規定制度的執行情況。(需逐一詳細說明)
三、環評專職技術人員情況。
環評工程師和環評崗位證書持有人的人員名單、證書標號、注冊行業類別等基本情況,環評業務量、工作飽滿程度,是否存在兼職、借證等問題,填報《環評專職技術人員情況表》。
四、環評工作質量情況。
內部質量控制制度建設及執行情況,以來環評業務開展情況總結,填報《環評工作業績表》。
五、其他情況。
20XX年以來取得的科研或創新成果,獲得的獎勵等情況;存在的問題不足及改進措施。
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三)環評工作總結
一、基本情況概述
堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。
二、取得的成績與經驗
1、 在教學中,認真備課的基礎上,運用范唱方式于音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術形象的感染來完成思想教育。
2、在唱歌教學中,一方面引導學生演唱要有良好的.姿勢,正確的呼吸準確的發音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術技巧,在懂得音準的和節奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力,培養良好的聽覺和造就音樂的“耳樂“。
3、在教唱一首新歌,為了使學生能達到學會全歌,利用示范教學法,都是先將全歌唱一遍,作為一次示范,然后教唱歌譜,最后講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利于音樂程度的提高,利于復雜歌曲的學習,培養學生以后自學的能力。
三、采取的方法和措施
1、為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
2、更好地培養學生對音樂的興趣。
3、給他們的環境較為寬松。
4、我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。
四、不足及今后努力的方向
不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現。
四)環評工作總結
1、 加大考評員的培訓力度,創造機會提高考評員的使用率
今后,我所將進一步加大對考評員的培訓,除定期組織考評員學習技能鑒定的政策法規等理論、參加市技能鑒定指導中心的培訓學習外,還將組織考評員進行相關技能的培訓和考核,以進一步提高考評員的業務技能;同時,積極和市技能鑒定指導中心聯系,創造條件和機會外派考評員異地參加考評工作,通過實踐通過考評員的水平。
2、 更新相應鑒定工種的鑒定設備,提高鑒定質量
學校已經投資近60萬,更新計算機160臺;近期又準備籌措資金添置車床、鉗工操作臺及相應工量具等車工、鉗工工種鑒定實施,提高鑒定效率,同時增添電工技能考核設備,為做好維修電工的考核打下良好的物質基礎。
3、 積極向市技能鑒定指導中心申請,增加汽車修理工的鑒定考核
學校現已投資兩百多萬元,建設汽修實訓基地一個,滿足了教學實訓的需要,同時在硬件和軟件上都做好了技能鑒定的準備,申請成功后,將使我校鑒定所的鑒定工種達到6個,進一步提高我校專業涉及工種的涉及率。
進入xx年以來,在縣委、縣政府的正確領導下,我們堅持以人為本、以病人為中心的服務宗旨,以創建省級文明單位為契機,深入開展了醫院管理年和創建誠信醫院活動。具體工作匯報如下:
五)環評工作總結
作為一名黨員,我在奮斗中度過了我的20xx年,在準備跨入20xx年之際,做個自我鑒定,總結過去,展望未來。我一直以一名合格黨員的標準要求自己,求真務實。注意提高自身的黨性修養和覺悟。
在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,堅定共產主義信念,堅持改革開放,發揚艱苦創業、求真務實的工作作風,時刻保持謙虛謹慎的工作作風,牢固樹立與時俱進的思想觀念。認真學習,深刻領會xx的精神實質,身體力行地踐行xx并將其溶合于實際工作當中。
在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,踏實進取,認真謹慎,忠于職守,盡職盡責,能及時發現工作中出現的問題,并提出意見建議,努力發揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每一項工作中,很好地完成了全年的各項任務。并利用業余時間不斷提高自身專業技術和文化修養,靈活運用所學知識進行教學。大膽改革教學模式實施快樂教學,運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。我始終是教育教學戰線上的一名新兵。我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業務上的饑餓感,培育努力學習,在學習中探索的習慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學生,熏陶學生,潛移默化中使學生養成良好的學習習慣。
回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,盡管自己還有許多的'不足之處,有些方面還將有待于進一步提高,但自己的精神狀態應該說是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的。
反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是盡管一年來忙忙碌碌,但未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;剖析產生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此,根據四對照四查看的評議要求,我認為自己屬于合格黨員。
一年來,雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高,但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華,為人民服務的本領不斷增強,積極轉變觀念,開闊思路,努力向綜合型人才方向發展。
六)環評工作總結
某縣推進穩評工作規范化
近年來,xx縣社會穩定風險評估工作始終堅持穩評工作服務經濟發展,維護大局穩定,努力從源頭上預防和減少社會矛盾,務實操作,全縣穩評工作規范化水平進一步提升,效果顯著。
一是嚴格工作程序。項目穩定風險評估緊緊圍繞規劃選址、土地征收(征用)、資源開發、項目開工及建設、其他涉及利益群體可能引發的突出問題六大要素來進行評估,嚴格按照制定評估方案、廣泛征求意見、預測穩定風險、作出評估結論、化解穩定風險五大環節規范社會穩定風險評估工作程序。
二是召開評審會。由評估主體召集項目審批相關部門負責人、專家學者、利益相關群體代表等召開評審會,重點從實施范圍、影響區域、產生的效益、補償措施和群眾的反響等方面進行分析討論,充分聽取意見,科學評定風險等級。
三是嚴把審查關。根據項目實際情況,規劃選址、拆遷補償安置、環境影響、林業等相關部門圍繞各自職責進行審查,主要對項目的高、中、低風險等級風險防范化解措施是否落實到位、業主單位制定的方案預案是否完善可行提出審查意見,確保社會穩定風險評估工作落到實處。
七)環評工作總結
所屬公司:xx中恒環評有限公司
參與角色:環評工程師
項目周期:20xx.06-至今(3年)
崗位職責
1、負責分配公司項目給下屬人員,帶領新來同事現場勘查,講解項目特點及注意事項,指導收集資料,審核同事環境影響報告,自己參與編制,對接專家評審、修改意見、對接環保部門意見,完善報告提交審批等工作;
2、同時參與項目建議書、可研報告、環評報告、環評驗收、排污許可申請、環保管家等工作;
3、利用人脈資源,為公司開發引進環評項目。
八)環評工作總結
時間飛逝,日月如梭,xx年就要在有序的繁忙和和積極地學習中過去了,想到我來環杭都已經大半年了。
回首過往,還記得第一次來環杭面試時的窘態,剛出校門時的稚嫩完全表現在臉上,完全被環評相關的知識問愣住了。雖然是環境工程專業畢業的本科生,但剛開始的時候面對眼前的環評工作,好多東西都似曾相識卻又不太明白,確是懂了,而又不能具體運用。經過一段時間的學習和在公司前輩們的傾力幫助下,漸漸地熟悉了做環評的流程。從開始接觸,摸索學習,再到嘗試編制,5月份的時候完成了自己的第一個登記表,雖然是小小的登記表,但拿到環評批復的時候十分開心。
從參加工作到現在,做過的項目屈指可數,這一點來講,有點愧對公司,但是每一個項目都是認認真真完成,做一類別的項目就學會這一類項目的環評寫法,去看現場時也不再心中沒底了。環評的項目分類很廣,陌生類別的項目就像一個個漆黑的房間,剛開始只能是扶著墻一間一間地點亮。
入職以來做過十幾個登記表,加上還在進行的有4個報告表,參與編寫了2個報告書項目。其中登記表涉及餐飲、旅館、電子組裝、塑料加工、足浴;報告表涉及五金加工、添加劑復配、房地產;參與的報告書為房地產類。感受最深的應該是被派到溫州,從一開始的不適,到漸漸的適應,不僅學會了獨立寫環評,尤其房地產類,也慢慢地學會與人更好地溝通,與業主、環評審批人員的溝通,減少了很多不必要的麻煩。
雖然在不斷學習中積累了許多環評經驗,但自身也還存在較多不足,有待改進。首先就是辦事拖拉,效力太低,不夠主動積極;經驗缺乏,對沒接觸過的類別項目,只能依賴范本,有時報告篇幅較大時,沒能耐下心去自檢;其次就是看現場,對不懂的項目過多的聽信業主或環保部門的意見,缺少自行判斷;最后還有與人溝通不夠積極主動。認識到這些不足,希望在下一年中能有所改進。現在那些法規導則還沒有吃透,有時候再看一遍時又會有新的發現,經驗也十分有限,只對自己做過的項目有信心。想成為一名合格的環評人,需要不斷學習,用法規導則武裝自己,用環評經驗充實自己。過去的已經過去,經驗要總結,不足要改進,真正實干的還要看接下來的日日夜夜。投入更多的熱情,改掉平時散漫的作風,積極主動地溝通,看現場時不憑業主或環保部門一面之詞就下定論,要親臨親至,勤于發問。更多地多承接和更多地編寫各類別的項目報告,在編寫中多向公司同事們請教,總結環評經驗,積累環評知識。
此外,還要在編寫報告時加強自己的語言表達能力、文字寫作能力和組織協調能力。因為一份環評報告不只是簡單的編寫,還有前期現場和后期的歸檔等各項步驟。20xx年爭取上崗證能報上名,為此現在都會利用空余時間學習培訓教材,期望能夠一次通過考試。
九)環評工作總結
我于20xx年8月參加湖南省職業技能鑒定中心組織的計算機操作員考評員資格培訓,經考核合格后獲得國家職業技能鑒定考評員資格證書,證書編號20_08180526340,有效期至20xx年8月,現已聘任到期,現將聘任期間考評員工作總結如下:
聘任期間內,在邵陽市職業技能鑒定中心的統一安排下,我積極參加本工種的考評工作。服從鑒定中心的安排,精心準備每次的考評工作,嚴格按照考評的有關規章和制度,有步驟、有計劃地進行考評工作。對將進行考評的學員進行考前教育,強調考評過程需要注意的事項和安全問題,在考評過程中做到公平、公正,及時處理考評過程中出現的一些情況和問題。在三年聘任期內,參加了學校共3次考核工作。
在聘任期內,我積極參加本專業的新知識、新技能學習和培訓,以此來提高自身的專業文化水平和專業技能水平,為更好地進行教學工作打下良好的基礎。20xx年7月,我參加了為期一個半月的國家級中等職業學校骨干教師培訓,進一步提高和掌握了計算機科學技術的新知識和新技能。
知識的不斷更新是現代社會發展的必然趨勢,這就要求我們必須不斷學習,不斷更新我們現有的知識結構。隨著計算機科學技術的不斷發展,本工種的考評,正面臨著一些新的變化,考評的單一性向多元性發展是本工種考評必然的發展趨勢,從單一的動手能力發展到動手和動腦的根本區別,要求考評員首先要改變已有的觀念,提倡創新的精神,同時要掌握新的計算機操作員評定方法,以及一些新的量化措施。為此,我做到盡量去了解和學習,對考評的內容和方法提供了許多有益的建議,并能協助各考評部門各種等級考評的前期工作。
在擔任考評員期間,我嚴格遵守職業道德,做到團結、互助、愛崗、敬業,一心一意地為發展本行業、本職業服務。明確考評時的`服務對象,公平、公正的對待每一次考評工作和每一個參加考評人員,在過程中決不徇私舞弊。嚴格遵守職業技能鑒定法律法規,認真學習勞動部頒發的《職業技能鑒定規定》的通知等,明確權利和義務,為更好的考評工作打下堅實的基礎。
以上是我三年來考評員的工作總結,當然,在工作中還存在許多的不足之處,我想在以后的工作中,會盡量克服的,為本工種的考評工作貢獻自己的一份力量。
十)環評工作總結
1、我所組織績效考評和稽查人員于20xx年2月14日至2月15日對衛監一股、衛監二股進行認真考評和稽查。
2、衛生監督績效考評和稽查內容包括:實行目標管理落實執法責任制;日常監督檢查;長效監管機制建設;衛生監督重點檢查工作;衛生監督信息報告;檔案管理;衛生監督專項整治活動;案件查處;執法文書管理;信息宣傳與培訓;執法責任制;衛生監督員管理;行政處罰;舉報投訴受理等情況。
按照《20xx年AA縣衛生監督工作績效考核標準》和《稽查標準》,衛監一股績效考核總得分90分、稽查總得分88分,衛監二股績效考核總得分89分、稽查總得分86分。
盡管此次績效考評和稽查工作檢查發現各項工作總體良好,但仍發現以下一些問題:
1、衛監一股、二股日常監督檢查過程檔案資料不全;衛監一股有1家為按要求實施衛生監督量化分級管理;
2、衛監二股存在未按時報送衛生監督信息的現象;
3、衛監一股、二股在各項專項活動中均無總結記錄的問題;
4、在現場查閱日常監督工作記錄中,發現衛監一股記錄不全的問題;
5、衛監二股在執法文書制作中,存在字跡不夠工整、文面不整潔的現象;
3、衛監一股處理群眾舉報投訴工作中,存在案件檔案資料未及時歸檔的問題。
今后,我所將以本次績效考評和稽查工作契機,嚴格按照《衛生監督工作績效考核標準和稽查工作規范》的要求,加大對各項衛生監督工作的稽查力度,強化內部制約機制,進一步規范監督執法行為,促進監督隊伍建設,提高執法水平和效率,建立一支高素質、高水平的衛生監督隊伍,保障人民的身體健康權益,服務地方社會經濟的發展。
按照國家^v^的統一部署,根據省^v^的工作安排,在國糧局人事司、國家^v^職業技能鑒定指導中心和省^v^人事處的悉心指導和支持下,今年我們結合全國糧食行業職業技能競賽市級選拔共開展了2期糧食行業特有工種職業技能鑒定工作,報名人數156人,實際參加鑒定人員123人,40人通過了資格考試,通過率為33%。現將20xx年的鑒定工作總結如下:
十一)環評工作總結
20XX年度,在集團公司和院黨政的正確領導下,醫德醫風工作圓滿完成了全年工作任務,年初,我院根據集團公司吳董事長在醫衛系統加強醫德醫風建設的指示精神,牢固樹立“救死扶傷、愛心奉獻”理念。切實解決老百姓反映強烈的“看病難、看兵貴”問題。醫德醫風工作又取得了喜人成績,現將我院的醫德醫風情況介紹如下。
一、繼續狠抓醫德醫風教育工作
思想是行動的指南,有什么樣的思想就有什么樣的行動。院黨政非常重視思想教育,利用《同煤三醫院報》、《黨辦通訊》、《醫德醫風簡報》作為思想武器,積極宣傳醫德醫風的政策法規和典型案例;同時下發文件和召開全院大會組織廣大職工學習了《八榮八恥》,開展了治理商業賄賂專項整治活動。使廣大職工在思想上樹立起正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。根據盧總的指示組織科主任和業務骨干下礦井體驗礦工工作的艱辛,更激發了廣大醫護人員服務礦工的熱情,同時,印發了《同煤三醫院員工行為規范》從行為儀表、言談舉止上規范了職工的行為。其次大力建設醫院文化,形成了醫院全體職工的共同價值觀,如醫院精神是“救死扶傷、愛心奉獻”,醫院服務理念是“患者至上、誠信第一”,醫院道德理念是“敬業誠信、博愛奉獻”,同時也加強了廉潔文化建設,這樣從企業文化上規范了醫務人員的道德行為;同時各科利用交班會和政治學習會重溫學習衛生部下發的《八不準》和省衛生廳下發的《十不準》以及《醫院各類人員醫德規范》;醫德醫風辦對新分配人員和實習生也進行系統的醫德醫風教育,這樣使我院的醫德醫風教育達100%。
二、深入患者中間調查研究,切實解決患者急需解決的問題
調查研究是我黨一貫的優良傳統,沒有調查就沒有發言權,醫德醫風和醫療服務的好壞只有病人最有發言權。為此醫德醫風辦每月組織專人深入病區、門診患者中進行服務滿意度調查,對我院在醫療、后勤服務、醫德醫風方面的情況征詢患者的意見和建議,并同各科召開的工休座談會上患者反映的問題,以及意見本上反映的問題一起歸類匯總,擬出解決問題的意見或建議,上黨政聯席會議予以解決。這樣為患者解決了許多實際問題。如為方便家住附近的嬰幼兒臨時輸液開設了液療中心,為帶飯患者的熱飯各科整修了微波爐;為方便患者恢復鍛煉修整了后花園,購置了健身器材;為方便患者就診重新設置了導診圖標、科室牌;有的患者反映夏天病房有蒼蠅蚊子,為此整修了全院的紗窗;有的科室反映冷水供應時間短,為此延長了供水時間;有的患者反映常用藥品供應有時出現斷檔,為此藥事委員會召開專題會議,加強了藥品的計劃——采購——出庫的銜接工作,保證了常用藥品供應等等。經過廣大職工的共同努力,使我院的三個滿意度均達95%以上,拉近了醫患關系,得到了患者的好評。今年1——10月份全院共收到錦旗12面、感謝信12封。
三、狠抓當今社會關注的熱點“紅包”問題
20XX年我院在大同市率先出臺了退“紅包”獎懲制度,XX年又對獎懲制度進行了修訂,對退“紅包”的醫護人員年終進行表彰獎勵,對索要和收受“紅包”的給予紅包金額五倍的罰款并待崗三個月的處罰,總之,我們一方面引導和鼓勵絕大多數醫護人員保持高尚的醫德醫風,另一方面對個別違背職業道德的醫務人員采取嚴厲的高壓政策。由于加強了職工的思想教育和完整配套的獎罰制度,使退“紅包”在我院蔚然成風,今年1——10月份全院通過組織共退“紅包”76人106次,金額為30900元,其中退“紅包”最多的科室是心血管內科共23人(次)計7600元,其次是呼吸內科共23人(次)計4900元;退“紅包”最多的個人是心內科主任劇中華同志,共退7次計3400元,其次是骨科主任李平善同志,共退5次計2700元。
四、嚴禁亂收費、亂計費、開“搭車藥”和藥品做臨床
20xx年是我院的學習學術年,為提高全院醫務人員的業務技術水平,我們重新修訂了崗前培訓和再職教育方案和計劃,醫務科、護理部、院辦室根據各類業務技術人員的不同狀況,有的放矢、針對性的制定了教學大鋼和培訓教材,做到了周有計劃、月有考核,而且考核、考評結果與工資獎金掛鉤。我們進一步完善和規范了首診負責制、院前急救流程、急危癥會診制度以及病歷討論、病案分析、病歷規范性書寫等規章制度,并加大了檢查監督力度,做到了有章可循,有制可守,獎懲到位,職責分明。
五、XX月份工作安排
根據工作要點,今年XX月份,我們將在以下方面開展工作:
1、繼續深入開展醫院管理年活動,按照《河北省醫院管理年評價細則》逐條逐項規范和落實。
2、努力做好省文明辦對我院省級文明單位的評審和驗收工作,力爭一次達標,保持榮譽。
3、加大雙十雙排序工作的全面推廣和落實,切實減輕患者負擔。
4、加大內部管理,增收節支,重點治理“跑、冒、滴、漏”現象,嚴格收費標準和程序,降低醫療成本。
5、繼續加強行風建設和醫德醫風建設,抓好各項制度的落實,嚴格規范醫療行為。
6、進一步落實醫療和財產安全責任制和追究制,杜絕醫療差錯事故的發生。
做好“5.12”護士節知識競賽和文藝匯演的策劃和開展活動,豐富職工業余生活,大力倡導先進醫院文化。
十二)環評工作總結
__年,在總院領導的關心、支持以及同志們的協助下,自己圓滿完成了各項工作目標和領導交辦的臨時任務,為醫院的發展做出了一定的貢獻。下面,我向大家簡單匯報一下__年自己履行職責的情況,敬請審議:
作為一名中層干部,要想作好本職工作,我始終認為,學_是提高理性思維層次、增強把握全局能力的唯一途徑,也是一項只有開工沒有竣工的系統性、基礎性和經常性工程,同時,樹立崇高的理想,可以培養堅強的意志和高尚的品格,可以幫助一個人抵擋一切誘惑,排除一切干擾,戰勝一切困難、為此我認真學__同志“_”重要思想,體會“八榮八恥”精髓,努力鉆研黨的_文件精神并在實際工作中不斷加以實踐。黨的_,是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會,也是在我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段召開的一次十分重要的代表大會。大會高舉_理論偉大旗幟,全面貫徹“_”重要思想,對新世紀新階段全面推進我國的改革開放和社會主義現代化建設、全面推進黨的建設新的偉大工程做出戰略部署。因此,黨的_對我們今后的工作具有深刻的指導意義,這就要求我必須不斷加以學深學透。同時,在實際工作中加以運用,在設備工作中進一步解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,為我院醫療事業的發展做出更大的貢獻、在工作中,我堅決貫徹執行醫院黨總支和總院領導班子的各項指示、規定。時刻不放松對政治思想的學_,始終使自己的思想跟得上時代的發展,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁和艱苦奮斗的工作作風。
自己是今年元月份遵照總院領導的`安排由藥劑科調任到設備科工作的,俗話講:“隔行如隔山”,由一個熟悉的工作環境到一個不熟悉的工作環境,自己深感壓力巨大,設備科雖然不是醫院的一線科室,但其工作的好壞卻直接或間接影響到各臨床和醫技科室工作的開展,為使自己能盡快融入其間,打開局面,自己一方面恪盡職守,認真履行自己的職責,積極協調各部門的關系,另一方面認真學_相關知識充實自己,向同事請教,向同行學_,研究、實踐設備管理書籍中的理論、做法,逐漸熟悉和掌握了設備的管理工作方法,打開了設備工作的局面,提高了自己工作的組織和領導能力,使設備科的工作步入了良性循環可持續發展的軌道。
我深知,一個人的力量是微不足道的。要想在工作上取得成績,就必須依靠全體同志,形成合力,才能開創工作的新局面。實際生活中,只要不是原則問題或無礙大局的事情,自己就堅決做到對同志寬容一點,諒解一點,豁達一點;要聽得進,容得下,想得開。只要無礙大局,有利于設備管理工作,一切都可以體諒、包容、在工作上,我努力支持其他各部門的工作,為其他同志的工作創造良好的氛圍和環境。互相尊重,互相配合。同時,勇于開展批評和自我批評,對其他同志的缺點和錯誤及時地指出,并督促改正;對自己在工作上的失誤也能主動承擔責任,并努力糾正。
設備科作為醫院一個新成立的部門,與其他部門不具有可比性,要在現有的體制和形勢下取得發展,能否成功關鍵在于能否突破舊有的框框,打破舊有的觀念、舊有思想的束縛和影響。即以_精神為指針,全面貫徹“_”重要思想,加強服務意識,即一切措施服務于醫療工作,一切行動有利于醫療工作,尋求在觀念、管理和思路上有所創新、為此,我經常主動深入一線,與科室同志一起工作,傾聽他們的心聲,品味他們的辛苦,解決他們的實際困難,這樣,不僅把握了職工們思想的脈絡,也取得了同志們的理解和信任,取得了很好的效果。
醫院的各項廉政制度是健全的,是不斷完善的,但是,如果沒有人去認真執行,就是再健全的制度、規定也是停留在紙上的。在實際工作中,領導的形象影響和感召著部屬的形象。作為一名中層干部,我深知自己的一言一行是很多同志們行為的標尺。職工不會看干部說得多么動聽,而會看你實際做得如何、為此,一方面,我在認真學_黨的各項方針、政策,重點學_黨的“_”文件精神、“_”重要思想和“八榮八恥”的同時,不斷學_焦煤集團公司有關廉政建設的文件、會議精神。通過不斷加強學_,使我在思想認識上不斷提高,與時俱進,能夠保持與_的高度一致,增強了拒腐防變的意識。另一方面,在行動上,我堅持“要求別人做到的,自己首先做到。”為此,我嚴格遵守醫院內部的各項制度和規定,不為別人情所迫,不利益所誘,切實保持艱苦奮斗和謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風。
以上是我對去年工作的簡要回顧。通過一年的努力,我在工作上取得了一定的成績,我認為大體上是好的,但是我也清醒地看到我身上存在的缺點和不足。如:組織和領導能力有待加強,工作方法單一等,我會在今后的工作中努力加以改正,帶領設備科一班人,勤奮學_、解放思想、勇于創新、恪盡職守、埋頭苦干、正派做人、公道用權、廉潔自律,在本職崗位上創造新的業績。懇請領導和同志們繼續支持我、幫助我、監督我,謝謝大家。
十三)環評工作總結
師德是中華民族十分看重的美德之一。教師道德是一種職業道德。下面是小編在這里給大家帶來的師德師風創評工作總結,希望大家喜歡!師德師風創評工作總結
通過這幾天的培訓學習,使我進一步認識到作為教師在新時期的素質要求,下面簡單談談幾點體會:
一、敬崗愛業,要熱愛教育事業,要對教學工作有鞠躬盡瘁的決心,既然我們選擇了教育事業,就要對自我的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自我的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自我,超越自我。
二、加強政治學習,不斷提高政治素養,我系統地學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件,按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自我,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的`教育事業,為人師表。
三、愛心是師德素養的重要表現,崇高的師愛表現對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待,要做到三心俱到,即愛心、耐心、細心,無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,個性對那些學習特困生,更是要x的愛給x的你,切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發現,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。
四、孜孜不倦,積極進取,有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自我,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們必須要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用一眼泉的水來供給學生一碗水。
五、以身作則、率先垂范,教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師必須要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自我首先做到;凡是要求學生不能做的,自我堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自我,在行動上提高自我的工作職責心,樹立一切為學生服務的思想。提高自我的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
師德師風創評工作總結
學校進一步加強師德建設,根據教育局的統一安排,開展師德師風主題教育活動,取得了顯著的成效,不斷推動了我校師生員工的作風建設和道德建設,同時也促進了我校各方面工作健康穩定的發展,現將具體實施情況總結如下:
一、班子和諧帶動教師
為了加強組織領導,學校成立了師德師風主題教育活動領導小組,組長由校長擔任,負責師德師風建設的全面工作。定期召開專題會議,研究部署工作,驗收活動成果。校長主抓教師思想教育,教導主任主抓教師業務理論學習,德育主任負責教師職業道德修養,分工明確,責任到人,領導班子團結合作協調有力,學校師德師風建設工作開展的豐富多彩。
二、大力宣傳發動教師
開學伊始,我校就把師德師風建設作為中心工作去抓,召開全校教職工會議,貫徹《學校師德師風主題教育活動方案》精神,統一思想、明確目的和意義,制定了切合我校實際的活動方案,成立了師德師風創建領導小組。召開全體教師動員大會,學習文件精神,安排學校活動步驟。
學校領導在動員會上客觀分析了師德師風建設方面存在的問題,明確提出了提升我校師德師風水平的舉措,要求我校教職工要增強“兩個意識”,即責任意識和發展意識;做到“三個加強”,即加強學習上級文件,加強學習先進榜樣,加強業務能力提升;實現“四個提升”:在教師政治素質和師德素養上有新的提升,在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升,在樹立師德良好形象上有新的提升,在推進學校各項工作和教育教學質量提高上有新的提升。
學校開辟了校園廣播、師德專欄,及時報道學校開展活動的動態,營造和烘托了師德師風主題教育活動的氣氛,擴大了活動的影響,也贏得了社會和家長的良好口碑。
三、抓園丁形象工程建設,努力提高教師職業道德素質
1、抓學習,提高對園丁形象工程建設的認識。
我們學校組織教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《xx中學教師十不準》〈xx中學關于加強師德師風建設實施細則〉等。通過學習,全體教師樹立教師職業的光榮感,增強了教師的責任感和使命感。
2、抓活動,開展系列教育活動。
在師德建設工作中,我們從德為師之本這一重點出發,開展了“愛崗敬業”、“正師風、樹師魂,正行風、樹形象”等師德系列教育活動,組織多種形式的研討會,報告會,觀看錄相、師德教育講座等形式營造師德建設的氛圍。堅持崗位練兵提高師能。“師德”與“師能”好比一名稱職教師的雙翼,缺一不可,我校在加強教育提高“師德”的基礎上,十分注重提高教師的“師能”,把師德師風教育與崗位練兵有機的結合起來。
一方面我們加強教學常規的管理,從備課、上課、批改作業等環節規范教師的教學行為,要求教師每節課都要上合格課,力爭上優質課,緊緊抓住課堂教學這個主陣地,把“崗位練兵大比武活動”常態化,積極開展課堂教學創新大賽,讓教師們在日常的教學行為中提高自己的教育教學能力。
另一方面,我校加強了校本教研,充分發揮“教研”職能,促進老師之間的互動,讓教師從思想上、觀念上、行動上“走進新課程”。針對老師在平時教育教學中遇到問題進行教研,通過教研來解決實際問題;同時積極開展實之有效的“說、上、評”活動,提高教研的實效實效性。
3、抓評估,健全完善陽光監督機制。
學校實行“三會一信箱”制度,增強教師職業道德建設的自覺性。
4、抓深入,為把師德建設活動引向深入,學校樹立了自己的典型。
榜樣的力量是無窮的。根據學校特點,樹立了“忘我工作的教學典型”、“愛心感化后進生的榜樣”、“業務過硬的榜樣”等。老師樹立了“人人身邊有榜樣,人人都能成榜樣”的“師德榜樣觀”。
5、堅持“三走進,兩服務”。
一年來學校把師德教育與家校聯系相結合,大力開展“百師訪千家”活動、進家庭的“兩走進,兩服務”活動,開展三訪三創活動。組織全體教師家訪,帶著問題走入社區和家庭:
一是宣傳學校開展師德師風教育年活動的具體情況,征求學生及家長對辦好群眾滿意的學校中師德建設的具體意見和建議。
二是切實解決師德建設中的突出問題,讓家長反映所長知曉的學校師德現狀,了解教師中是否存在譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學生、向學生推銷教輔資料及其它商品、索要或接受學生、家長財物、宴請、辦私事等以教謀私、搞有償家教等行為,經統計,未發現這些情況。
四、主要收獲
通過近一年的師德師風教育的系列活動,效果是好的,教師對照《讀本》,根據師德規范具體要求,通過集中學習、自學、集中討論、查找問題、撰寫筆記和心得體會、主題實踐等多種形式,使教師進一步掌握了教育的法律法規知識;進一步樹立了服務學生、服務家長、服務社會的服務意識。通過開展“崗位大練兵”活動,進一步提高了教師的教育教學的水平和能力;初步解決了教師隊伍中存在的一些問題,樹立了教師良好的形象,推進學校各項教育教學工作的順利開展,取得了學習教育初步的效果。
五、下階段的打算
1、加強學習教育。把師德師風教育活動常態化,繼續組織教育學習,進一步提高思想認識,尤其是對師德師風教育的再學習、再認識。
2、進一步增強服務意識,堅持不懈開展“兩走進、兩服務”、三訪三創活動,主動出擊,加強家校聯系,加強學校、家庭、社區三位一體的教育網絡,營造良好的教育環境。
3、積極開展校本教研、校本培訓工作和深入持久的開展“崗位大練兵”活動,促進教師教學能力進一步提高。
4、建立師德師風教育工作長效機制,把師德師風教育的成果,用于平時的教育教學工作實踐中,在具體的工作崗位上努力落實,體現當代教師的師德風。
師德師風創評工作總結
我是一名從教二十年的小學教師,在平凡的三尺講臺上,培養了一批又一批學生,教育觀念經歷了從應試教育到素質教育的轉變,教學方法也在不斷地改變。我明白,教育工作不應是為教書而教書,更要以人為本、教師育人經過二十年的教學工作和此次師德師風規范學習,我明白了:要成為一名好教師,有效教師,應做到如下幾點:
一、熱愛自我的教師崗位,樂于奉獻
教師僅有愛崗敬業,才會自覺地忠誠教育事業。使平凡復雜的日復一日的教育教學工作變得更有樂趣,捧著一顆心來,不帶半根草去;甘為人梯,樂于奉獻,才會認真地備課、講課、改作、輔導,對日常工作的每一件事都要認真去做、關心團體,不得過且過,不敷衍塞責,維護學校榮譽,敬業精神還驅動著教師不斷探求更有效的教學方法、管理班級的方法、使教師朝著成為名師、學者、專家的目標不斷邁進。
人們常用“學高為師,身正為范”要求教師,其中的“身正”即意味著具有高尚的德行,奉獻精神,這是為師的首要素質。陶行知先生說:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。”要實現教育的“真”披著虛偽、庸俗、狹隘的外衣去教育學生,這種教育就顯得蒼白、虛偽,無疑會成為無源之水、無本之木。從育人的角度講,教師對學生的影響是身教重于言傳。孔子說:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”我們做教師的,必須要守住自我的魂,扎牢自我的根,恪守《教師職業道德規范》,樹正氣,壓邪氣,淳師風,揚師德,依法執教,真正擔負起人類文化的傳播者、學生靈魂的塑造者的.重任。
二、關愛學生,做學生的良師益友
沒有愛,就沒有真正的教育。作為教師要樹立正確的學生觀,尊重和信任學生,真誠關心學生的提高和成長,要做學生的良師益友。每個孩子都是家長的心肝寶貝,他們都期望自我的孩子得到好的教育,遇到好的教師,我們的心理和家長們的心理是一樣的,都期望孩子在好的環境下成長,都期望他們成為社會有用的人才。所以我們在關心學生這方面應站在家長這一方面,對待學生要想自我的親人一樣,平等對待每一位學生,尊重學生人格,對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益,不諷刺挖苦。不體罰或變相體罰學生。認真遵守教師職業道德規范。我覺得有時家長和教師之間能夠相互體會。相會理解,來共同把孩子們教育好。
“熱愛是最好的教師”“只要擁有無限的熱情,一個人幾乎能夠在任何事情上取得成功。”尊重學生人格,平等公正對待學生,以發展的眼光去看待學生,努力發現他們身上的優點,對學習有困難的學生多給予鼓勵、幫忙,激發他們的自信心。做學生的良師益友、附下身去聽他們說話,了解每位學生的個性、心里、特點,有針對性地給予教育、激勵、幫忙,使班級的每一位學生都享受到教師的關注,班團體的溫暖。堅決杜絕以分數作為評價學生的唯一標準。
三、終身學習,學而不厭
一個良師,足以讓學生回味一生;一個庸師,足以讓學生批判一生。教師的才氣將直接決定你在學生心目中的信任度、影響力以及信仰度。
現代社會是需要終身學習的社會,教師的職業又是異常需要學習的職業,持續不斷的學習是教師工作與生活中重要的組成部分。首先,學習是勝任教學的需要,陶行知先生早就說過:“教師必須天天學習,天天進行再教育,才能有教學之樂而無教學之苦”。其次,學習是社會和教育事業發展提高的需要,知識的更新,課程的變革,教育對象的變化,教學手段的日趨豐富,都要求教師不斷學習。再次,終身學習是教育人的需要,僅有學而不厭的教師,才能教出學而不厭的學生。向書本學、向實踐學、向各種信息渠道學、引千道清泉,澆灌出一路花香。
教師還要學習教育科學理論,豐富科學文化知識,掌握教書育人的本領。教師學習教育理論,掌握教育規律,按教育規律辦事,才能更好的完成教書育人的職責,這本身是教師職業道德規范的一個要求。同時,經過學習教育理論,教師能進一步明確自我在教育教學中的主導地位,對學生的身心發展起重要作用,這就更能使教師進一步嚴格要求自我,加強職業道德修養。其次,教師要勤于實踐磨練,增強情感體驗,提高師德修養。教育實踐也是教師職業道德修養的目的和歸宿。
總之,不斷的學習不斷的充電,不斷的補充新知識,才能適應知識經濟時代的要求。努力提高自我教育教學理論水平和實踐本事。以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作。做到愛崗、敬業、團結、向上。
十四)環評工作總結
在全院廣大職工中倡導在看病中不論貧富貴賤都一視同仁,尤其要關愛困難群體和弱勢群體,真正體現社會主義大家庭的溫暖。如我院的呼吸內科為呼吸道病人專門聘請北京的專家進行了保健知識講座,自費編印了手冊免費贈送給患者;婦產科收住了一個馬路邊無人管的精神病孕婦,她們不怕臟、不怕累,給其洗澡、買上新衣服,一直到順利生下小孩后,由x市社會福利院接走。小孩轉兒科后,由于無家人,我們的兒科樊和平主任親自給孩子買上奶粉、奶瓶、小孩衣服,護士們定時給孩子喂奶,該事跡在報道過;心血管內科救助了一個無人管的重病礦工,該事跡曾經在報道過,等等事跡不勝枚舉。同時,做為公立醫院,積極承擔社會責任,今年大年正月初六云岡溝發生的三路車交通事故,我院不計報酬代價積極搶救50多人,x市耿市長親臨我院給予高度評價,由于我們精湛的醫術、合理的收費和良好的醫德醫風,使我院在x市周邊地區有較高聲譽。
雖然我們醫德醫風取得了很好成績,但也存在的不足,首先,仍然有個別推諉病人、亂記費、對病人不夠耐心的現象發生;其次,缺乏“走出去與請進來”與兄弟醫院的經驗交流,探索醫德醫風發展的新思路;再次,醫德醫風學習資料匱乏陳舊,跟不上改革形勢的需要,今后,要繼續加強醫德醫風教育和獎懲力度,要加強兄弟醫院的經驗交流,結合十八大精神,緊跟改革發展的方向,使同煤三醫院的醫德醫風工作再上一個新臺階。
根據《AA縣衛生局衛生監督所關于開展衛生監督工作績效考評和稽查的通知》(永衛監〔20xx〕3號文)的要求,結合我所實際,20xx年2月上旬我所對各業務科室開展衛生監督工作進行了績效考評和稽查,現將此項工作完成情況總結如下:
十五)環評工作總結
各位領導:
首先,我代表全校師生對各位領導蒞臨檢查指導表示熱烈的歡迎!
下面,我把學校一年來的工作情況向各位領導匯報
一年來,經過全校師生的共同努力,學校各方面工作有了長足地發展,教職工的服務意識、育人觀念、育人方式和師生精神面貌發生了較大地轉變,教育教學質量穩中有升,得到了上級教育行政部門、廣大師生家長和社會的認可和廣泛贊譽。學校在去年被管理局確定為優質高中,重新招收**重點高中班的基礎上今年又邁上新臺階,中考有*人達到**重點高中分數線,其中500分以上xxxx,總體升學率10xxxx。高考在生源少、基礎差的情況下本科上線*人,錄取*人*同學以*分成為**高考數學單科狀元,有xxxx被重點本科院校錄取,總體升學率70.xxxx,總體成績列**第xxxx。在今年的高中招生中,我校普高錄取分數線*分,比**350分的普高線超出80分,從一個側面反映了社會對學校的認可度。生源質量有所改善,為學校的進一步發展奠定了基礎。
面對學校實際和當前教育新形勢,根據學校五年發展規劃目標,圍繞全面提高辦學效益和服務質量,我們主要做了以下幾方面的工作。
一、強化學校管理,提升服務質量。
1、轉變觀念,樹立正確的質量觀、學生觀。學校堅持以xx大精神為指針,以轉變觀念、樹立形象為先導,以深化課堂教學改革,增強能力,提高質量為主線,以提升教育教學質量為核心,推行年級目標承包責任制,實行決策、落實、評價三位一體的管理模式,在改革創新中穩定發展的工作思路,按照“目標要明,標準要高,要求要嚴,管理要細,思路要新”的要求,采取目標牽動,政策帶動,宣傳鼓動,措施推動,科研拉動,評價促動的六動工作方法,狠抓落實和提高。學校結合師德建設,不斷深化“教育也是服務”的核心辦學理念,把學生放在學校工作的**位置,建立民主平等的師生關系,一切服務于學生,在提高服務質量上狠下功夫。在辦學實踐中提煉出“為每一位學生創造美好未來”的辦學理念,教職工的服務意識有所增強,育人觀念明顯轉變。
2、完善管理模式,理順運行機制。在去年推行年級管理模式基礎上,學校進一步轉變處室職能,強化處室的調控和監督檢查評價功能,實行年級目標承包責任制,強化年級的管理職能,逐步理順了工作關系。今年暑期在高中年級實施了主任和教師的雙向選擇,推行年級目標承包責任制,進一步調動了中層干部的工作積極性。此外,為完善評價制度,學校建立了《教師業務檔案》,健全了考核獎勵機制,出臺《年級主任考核辦法》、《教師量化考核辦法》和《班主任量化考核辦法》,按照責權利統一的原則,實行定性與定量、過程與結果、自評與他評相結合的評價模式,對教職工進行德、能、勤、績、廉的全面綜合考核,形成了較為客觀、準確、公平、規范的評價體系,進一步調動了教師的工作積極性。
3、建立監督反饋機制,規范辦學行為。為推進學校民主化管理進程,強化教職工的服務意識,學校把強化監督反饋當做提高學校管理效能的主要手段,積極推行校務公開,拓寬反饋渠道,成立了辦學顧問委員會和家長委員會,建立了學生聯系月卡,開通了校長熱線電話,設立了校長信箱,定期召開家長會,一周一反饋,一月一聯系,從制度上和機制上建立起了一套監督反饋系統,既規范了學校自身的教育教學行為,又密切了學校與家庭和社會的聯系,較好地發揮了家庭、社會的教育功能,取得了顯著的成效。
同時,學校全面貫徹教育法規,堅持依法治校、依法育人,依法維護師生的合法權益不受侵害,無亂辦班、亂補課、亂收費現象,學校管理井然有序。
4、以人為本,抓好隊伍建設。
(1)提高班子素質,做好教師的領頭人。建設一支高能、高效、勤政的領導班子是學校健康發展的保證。為發揮班子的模范帶頭作用,學校制定了《領導約法條文》,堅持校長負責制與民主集中制相結合,分工明確,對班子的言行、辦事的程序、工作作風等方面都做了明確的要求。把周學習制度、工作匯報、講評制度、調查反饋制度貫穿于工作的始終,形成了民主、求真、務實的班子作風。
(2)加強思想政治工作,實施凝聚力工程。學校創建了“四責任、四帶頭、四保證”黨員責任區工作制度,提出了明確的責任區工作目標和要求。要求每一位黨員結合師生實際,實實在在地做好責任區的思想工作。面對教育移交的大形勢,學校通過深入細致的思想工作,使每個老師都能認識到改革是大勢所趨,是時代發展的需要,大家都能平常心去應對,堅守好本職崗位,一如既往地履行本崗位職責,保證了教學秩序的穩定。
(3)以教師虛擬進修學校為載體,抓好校本培訓工作。學校發展靠質量,質量提高離不開高素質的教師隊伍。學校在抓好普及培訓的同時,堅持集體培訓與個人自學相結合的原則,投入大量的人力、物力重點抓好骨干教師和青年教師的培養工作。本學期,學校組織了一次全校教職工業務大考核。編輯印發了教育教學理論系列學習材料,學習了《國家課程改革方案》,組織了4期《多媒體教學培訓班》、舉辦了xxxx教育教學理論和案例講座,并先后派出教師參加各種業務學習、交流達*人次。目前,教師中初級計算機取證率為10xxxx,有11xxxx取得了中級以上合格證書。
(4)以師德建設為主線,抓好隊伍思想建設。思想是行動的先導。在隊伍建設上,學校重點加強了師德建設,制定了《教師常規自律20條》、《教師忌事忌語》、《教師師德修養20條》和《校園文明建設五條禁令》等規章制度,通過反饋落實、評教評學、黨員責任區等活動,使“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的育人思想已從口號根植于每一位教職工心中,落實到教育教學的行動中。
二、建立有效的德育工作網絡,形成全員育人的德育環境。
學校始終堅持把德育擺在素質教育的首要位置。按照“以師德影響人,以關愛感化人,以制度規范人,以活動凝聚人,以文化熏陶人”的德育工作思路,制定了三年德育規劃,不斷強化德育管理,建立了德育目標管理體系,完善考核評價體系,以德育才,全面推進,為學校各項工作注入了活力,促進了教育教學質量的穩步提高。
十六)環評工作總結
根據市建設局的部署,20xx年12月25-26日,我處組織有關單位及專業技術管理人員對香洲、斗門和金灣三個區的園林綠化管養情況進行了檢查,現將檢查情況總結如下:
一、香洲區
本次檢查采用面上檢查與隨機抽查量化評分相結合的辦法,首先對全區的園林綠化進行全面檢查,然后隨機抽取迎賓北路等10條綠化道路(或街頭小游園),按照《珠海市城市綠化管理規范及考評辦法》(二級標準)進行量化評分。該區園林綠化管養綜合分為88.33分。
(一)、主要成績
1、區各級領導重視并抓好園林綠化管理,切實采取各項措施,積極推進和開展城市綠化工作;
2、迎賓北路(人民西—梅華路段)綠化管養質量相對較好,綠化管養水平有了一定程度的提高;
3、重視綠化改造及整改工作,取得一定成效:
①對人民西路標準段(迎賓北—區府段南側)進行了綠化恢復,整治該段雜草叢生的狀況;
②完成了翠景路綠化建設工作,種植行道樹202株,鋪種草坪7000平方米;
③積極開展林蔭大道建設試點工作,在紅山路兩側種植海南蒲桃237株;
壓濾機濾布④開展“生態家園”活動,對醫療中心附近綠地及山體進行綠化美化整治,種植杜鵑等植物4萬多株;
⑤抓好迎賓北路綠化改造工作,在隧道北段種植時花共9萬多盆,進一步提高了綠化水平;
4、做好迎接“世宣會”的環境整治工作。完成了情侶南路延長段及九洲港旁綠化預留帶共33000平方米的綠化建設;
5、配合市行業管理部門,積極做好迎接建設部對我市“國家園林城市”復查的有關準備工作。
(二)、存在問題
1、植物大多存在缺肥、缺水、生長不夠壯旺等現象,管理養護質量有一定的滑坡;
2、部分路段在管理措施和養護方法上存在欠缺,影響了綠化美化
效果:
①前山濱河綠地旁入口處黃土裸露情況較嚴重;
②粵海路地被植物(天冬)老化;
③道路綠化分車帶人為踐踏損壞較嚴重,形成缺口較多;
④抽檢的道路兩側標準段綠地花基受損比較嚴重,未能及時修復。其中迎賓北路朗晴居路口處花基殘缺問題,多次提出修復,卻一直未能落實;
⑤ 道路兩側標準段綠地色塊缺苗較為普遍;
⑥ 部分道路的苗木存在老化、殘缺,未及時改植,如這次抽查的桂花路分車帶的九里香;
⑦ 部分園林設施、構件保護和維護不到位,造成殘缺、剝落現象,如采翠園和聯安小游園;
⑧ 部分道路的行道樹較為雜亂,死苗、缺苗未及時補植或補植苗木規格偏小,如獅山路。
3、南屏科技工業園的綠化管養較差,尤其是屏東六路種植的行道樹油棕,死亡率約50%;
4、“門前三包”范圍缺乏有效的監管手段。植物缺乏修剪,長勢差,綠地雜草叢生,存在亂掛衣物、亂堆亂放等不良現象,嚴重影響了城市的形象;
5、最低價中標養護的綠地普遍管理養護不到位,質量差。如南灣路威爾企業前的標準段綠地,草坪成片枯黃、死亡,根本沒有采取必要管養措施,對上次檢查時所提問題并未進行改進和改正。
(三)幾點建議
1、建立一套有效的行業監督機制,真正做到經費與管養質量掛
鉤,對公開招投標的綠化管養隊伍采取末位淘汰制;
2、加強和充實專業管理隊伍,尤其是街道辦一級,要發揮網絡作用,加強對轄區內園林綠化的檢查、監督和指導工作;
3、督促綠化養護單位,對普遍存在的植物缺肥缺水現象要加強管理,確保正常的淋水施肥工作;
4、要落實“門前三包”管理責任制度,加強“三不管”地帶的監管,確保整體綠化水平的提高;
5、行政執法部門要加強侵占、損壞綠化的執法,加大對破壞綠化的執法力度。
二、金灣區
隨機抽取該區金灣西路、廣安路等4條綠化道路(或街頭小游園),按照《珠海市城市綠化管理規范及考評辦法》(二級標準)進行量化評分。該區園林綠化管養綜合分為82.69分。
(一)、主要成績
區委、區政府重視城區綠化工作,2003年度共投資300多萬元對金灣區大學園區、工業區及部分主干道進行了綠化建設,取得明顯效果;園林部門利用花園中路兩側閑置地建成苗圃,既整治了路段雜草叢生等無序現象,又可達到綠化美化效果、同時又為城區綠化提供苗木,該做法值得借鑒;一些居住小區和工業廠區的附屬綠地綠化效果較好,綠化養護工作比較落實,對促進城區總體綠化水平具有積極的意義。
(二)、存在問題
1、政府對綠化養護資金投入不足,綠化管養水平尚有待提高;
2、許多路段已殘破、必須清除的行道樹護樁尚未及時清除,影響了形象,應予以重視;
3、部分道路行道樹缺苗,分車帶綠化殘缺,草坪管理養護不到位;
4、偉民廣場旁綠地人為踐踏比較嚴重,樹木枯枝、殘枝未能及時清除;
5、區對各鎮的園林綠化管理指導、監督力度不夠大,各鎮綠化水平不平衡。
(三)、幾點建議
1、區政府要進一步重視城市綠化工作,加大資金投入,提高城市綠化水平;
2、完善和穩定園林機構設置,加強專業管理部門的日常管理工作,逐步推進金灣區城市化進程;
3、在資金有限的情況下,建議區政府集中經費對珠海大道及機場路等主干道兩側的空置地進行綠化,為西部開發建設營造一個良好的投資環境;
4、建議對城區閑置地進行適當綠化整治,以提高整體市容環境;
5、理順和完善占用城市綠地、濾布砍伐、遷移樹木的審批制度。
三、斗門區
隨機抽取區湖心路、西引道等7條綠化道路(或街頭小游園),按照《珠海市城市綠化管理規范及考評辦法》(二級標準)進行量化評分。該區園林綠化管養綜合分為85.14分。
(一)、主要成績
①區委、區政府重視城區綠化建設,投入巨資建設霞山公園,并已取得初步成效,部分景點起點、水平也很高,群眾也非常滿意;
②加強綠化改造工作,針對上半年檢查所提的問題,組織落實了中心路、休閑廣場等綠地的綠化改造工作,取得了非常明顯的綠化美化整治效果,對貫徹我市“城市西拓”政策,縮短與香洲區的園林綠化差距具有實際的意義;
③盡管綠化養護經費仍處于較低水平(約2.8元/m2年),但該區園林部門仍然做了大量的工作,城區綠化管養水平取得了比較顯著的提高。
(二)、存在問題
1、政府對養護資金投入嚴重不足,城市綠化養護經費仍處于較低
水平,從根本上制約著綠化管養水平的提高;
2、綠地規劃建設與城市化進程尚存在一定差距;
3、植物普遍缺肥、缺水,體育廣場等大型公共綠地綠化噴淋設施
不夠完善;西堤路人為破壞造成黃土裸露現象比較嚴重,部分路段衛生狀況較差;行道樹護樁的維護管理尚未規范,許多路段已殘破、必須清除的行道樹護樁尚未及時清除,影響了形象,應予以重視;
4、閑置地與“三不管”地帶未進行綠化整治,影響整體的市容環境。
(三)、幾點建議
1、區政府要進一步重視城市綠化工作,繼續加大城市綠化資金投入,縮短與主城區的差距;
2、建議設立區一級園林綠化管理部門,加強全區的園林綠化管理工作,并加大專業人才的引入和技術工人的培訓工作;
3、在資金有限的情況下,建議區政府集中經費每年改造一條主要道路,逐步提高城市綠化水平;
4、建議對城區閑置地進行適當的綠化整治,如鋪種蟛蜞菊等地被,在資金允許的情況下種植一些喬木,以改進城市的生態環境。對“三不管”地帶要理順關系,確保正常的養護管理工作;
5、加強行政執法,對損壞、破壞園林綠化的執法工作要加大力度。
十七)環評工作總結
一年以來,本人認真學習《醫務人員醫德規范及實施辦法》、《衛生行業紀律“八不準”》、《福建省醫務人員醫德考評實施辦法(試行)》等內容,使我從思想上充分認識到加強醫德醫風建設的重要性和必要性,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,一切以病人為中心,一切為病人服務。
本人在行醫過程中,我始終牢記為人民服務是關健.其核心就是要尊重、關心患者,營造出文明、和諧的就醫環境,形成平等,相互理解的醫患關系,作為一名醫務人員,敬業精神至關重要,敬業精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以病人為中心,全心為病人解除痛苦。對工作精益求精,對患者極端負責。淡泊名利,關愛病人,甘于奉獻。
一年以來,本人嚴格遵守醫德規范,努力提高自身職業道德素質,改善醫療服自身職業道德素質,改善醫療服務質量,全心全意為人民健康服務。在工作中,以病人為中心,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,同時尊重病人的人格和權利,對待病人能做到一視同仁,為病人保守醫密,不泄露病人的隱私和秘密。與同事互學互尊,團結協作。廉潔奉公,遵紀守法,不以醫謀私。在業務方面嚴謹求實,奮發進取,鉆研醫術,不斷更新知識,提高技術水平。
十八)環評工作總結
一年來,我能敬業愛崗、創造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:一是工作有急躁情緒,有時工作急于求成,反而影響了工作的進度和質量;二是處理一些工作關系時還不能得心應手,工作顯得措手不及,無從著手。在今后的工作中,自己決心認真提高業務、工作水平,為公司跨越式發展,貢獻自己應該貢獻的力量。我努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面。第二,本著實事求是的原則,做到各項工作高質高量的完成,真正做好領導的助手;遵守公司內部規章制度,維護公司利益,積極為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績。要戒驕戒躁,努力實踐,為把自己培養成為公司合格人才而努力奮斗。
一年來,在院班子和主管院長領導下,在醫院各科室的支持幫忙下,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業心和職責心,圍繞科室工作性質,圍繞醫院中心工作,求真務實,踏實苦干,較好地完成了本科的各項工作任務,取得了一些成績,現將思想工作狀況如下:
一、全科人員在政治上深刻理解其精神實質。教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發揚黨的優良傳統,牢固樹立為病員服務,為職工服務,為領導服務的思想,不斷提高思想道德修養,認真開展,互相交流思想,不斷提高政治理論水平。
二、全科人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律,做到小事講風格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,科工作人員分工明確,各司其職,各負其責,團結務實,較好地完成了領導交辦的各項臨時指令性工作任務。
四、在醫院配合各家保險公司業務上,能夠開拓性工作,和各家保險公司理陪人員配合默切,對保險住院病人更是體貼入微,急病人之所急,想病人之所想,受到各家保險公司領導和各科住院病人以及全院同志們的一致好評,保險病人就醫者不斷增加,在今年保險理賠幅度超多減少的狀況下,全年保險病人業務總收入達55余萬元。在已爭取的中國人壽、太康人壽、中國太平洋人壽業務合作的基礎上,又爭取了財產保險和中原保險代理公司的業務配合,為明年爭取保險病員就醫群的業務發展奠定了良好的基礎。
五、在宣傳工作上,充分利用廣播電視、報刊、雜志、宣傳版面、宣傳單等形式,結合我院實際,深入廣泛宣傳我院整體功能、醫療范圍、專科專并名醫、名藥、大型醫療設備以及開展的新項目、新業務等,增強了醫院整體知名度和部分專家名醫以及專科專病知名度,為醫院業務的發展起到了較大的推動作用。
六、鞠身基層,根據縣委有關指示精神,醫院選派我科科主任帶隊下鄉到東南徐堡村開展幫扶工作,我科同志積極配合,完成了每家每戶的入戶調查工作,較好地完成了第一階段的幫扶工作,所做工作受到縣幫扶辦和鎮黨委、政府以及村干部群眾的一致好評。
一年來,透過全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項工作任務,但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學習力度,提高工作質量,團結一致,扎實工作,高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。
我們在這里召開民政職業技能鑒定工作協調會。首先,我代表民政部職業技能鑒定指導中心,對大家在百忙之中出席今天的會議表示衷心的感謝,同時也預祝各位工作順利!
在民政行業開展職業技能鑒定工作、推行國家職業資格證書制度,是民政行業從業者提高自身素質和競爭力的需求,是民政事業發展的需要,也是落實人才強國戰略的重要舉措。部黨組一向高度重視此項工作,在部黨組的正確領導和大力支持下,近年來此項工作取得了長足進展。今年6月,部黨組作出決定,把負責民政職業技能鑒定日常管理工作的民政部職業技能鑒定指導中心交由學院負責,9月9日,部黨組副書記、副部長、部技能人才工作領導小組組長某某同志到民政學院親自為部職業技能鑒定指導中心揭牌,這充分體現了部黨組對學院的重視和信任。
為做好此項工作,在今年學院的機構改革中,我們專門成立了職業能力建設處(部職業技能鑒定指導中心辦公室),作為部職業技能鑒定指導中心的日常辦事機構,專職負責民政職業技能鑒定工作和相關工作。我們也多次開會,研究、討論民政職業技能鑒定工作。在向人事司多次請示、匯報之后,我們初步確定了今年年底前民政職業技能鑒定工作計劃,主要有以下幾項工作:
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