讀書筆記|學雷鋒方案(范文10篇)
發表時間:2023-07-31學雷鋒方案(范文10篇)。
學雷鋒方案(1)
一、指導思想:
雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。XXX同志提出:“向雷鋒同志學習”,我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動,現對本次活動作如下安排:
二、活動安排:
活動一:學雷鋒主題班隊活動
利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。
活動時間:第五周周三班隊活動課
活動二:板報、宣傳欄制作
1、各班出好一期有關雷鋒的板報。
要求:板報主題突出、設計合理、色彩鮮明
2、在教室內制作設計關于雷鋒的宣傳窗。
要求:內容要向學生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言以及班級小雷鋒等內容。班級小雷鋒事例要典型真實,具有感染力。
活動時間:3月4日至3月9日,第五周周五(5月9日)評比。
活動三:小雷鋒的評選表彰:
評選要求:品行端正,常常幫助他人、做好人好事、助人為樂且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實可信有影響力,并能舉出近來的好人好事的優秀事例。
評選時間:第七周(3月底學雷鋒月時)
評選獎勵:張榜公布、頒發獎狀、以資鼓勵。
活動四:影音里學雷鋒、生活中做榜樣
1、唱響雷鋒之歌:
三月份,各班將在音樂課上跟老師學習關于雷鋒的歌曲。
活動時間:第四周至第七周音樂課。
(音樂負責老師:郭新民老師、鄧紅英老師)
2、影視欣賞:組織學生觀看雷鋒電影。
活動時間:第四周至第九周班隊活動課、綜合實踐課
要求:每節課兩個班級觀看
影視欣賞時由各班中隊輔導員或副班主任組織并隨同觀賞。
活動地點:五樓多媒體教室
(播映負責老師:劉老師)
三、其他相關活動:
活動一:結合“3·12”植樹節,開展綠化、環保活動
(一)常規要求:
1、愛護環境衛生,不亂丟垃圾。
2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。
3、節約資源,不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
(二)各年級要求:
1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作、收拾好自己的物品。
2、中高年級的同學負責自己班環境區的清潔。
(三)社會實踐活動:我為武陵源做環保(活動具體事項另作安排通知)。
活動二:結合“3.8”婦女節,開展"做一件讓媽媽高興的事"愛心活動:
活動要求:
1、各班在3月8日放學時布置此項任務。
2、次日上學將自己在婦女節幫媽媽所做的寫成日記并可以參加廣播站投稿播音。
(活動二由班主任或副班主任合理布置,并在班級內實施)
三月份是春意盎然的時節,每一件有意義的活動都會讓同學們留下燦爛的回憶。在組織這一系列活動時,學校真心希望大家能在組織之下健康成長、做一名有道德講文明的孩子。
學雷鋒方案(2)
9、立足身邊,學雷鋒。
深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動,號召學生從身邊做起,從小事做起,從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。
10、立足校園學雷鋒。
①、開展“做文明學生”活動,搞好學校、班級衛生。
②、開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
③開展“告別不良行為,爭當文明學生”主題教育活動,通過主題班會、講故事、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質。
活動三、愛心獻給媽媽
3月8日以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的家務事。
活動四、愛心獻給地球
3月12日以“植樹節”為教育契機,各班學生寫一條環保標語、開展以“愛護地球”為主題的班會。
活動五、愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間;
(2)像雷鋒一樣勤奮學習;
(3)像雷鋒一樣勤儉節約。
七、活動要求:
學校每一個班級都要在學習雷鋒活動月里行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種向雷鋒學習的活動。各中隊指導員、教師必須注意學生的安全;同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
學雷鋒方案(3)
為了弘揚雷鋒精神,進一步推動我社區“學雷鋒”活動深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,激發居民關愛他人,關心集體,奉獻社會的熱情,倡導社會文明新風,加強我社區精神文明建設,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職,立足本學會,使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進良好行為習慣的形成。
制定方案如下:
一、活動主題:《護綠環保我先行》
二、活動形式:以“學雷鋒小組”成員為先鋒,積極參與“護綠環保我先行”活動,并帶動其他居民,共同關注法醫學會及周邊環境,參與環境整治、植綠護綠志愿服務活動。
3、 時間:2013年3月1日至10日
四、活動地點:大井巷轄區內
五、活動過程:
第一階段:組織與宣傳
1、以海報形式,向居民宣傳“雷鋒精神”與創建舒適環境活動的意義和內容。
2、以“學雷鋒小組”為中心,向團員及志愿者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”.
3、以社區為單位,向全社區居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事跡”.
第二階段:實踐行動
1、以“學雷鋒小組”為先鋒,開展社區及周邊環境整治、植綠護綠志愿服務活動。
2、發動全社區居民參與“社區整潔大行動”,關注周圍的環境。
3、具體要求:①3月5日,全體學雷鋒志愿者參與植樹美化環境的活動,整理學會周邊樹木、花臺,進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等,積極倡導愛護樹木人人有責,增強生態環保意識。②創建清潔文明社區,為了讓居民們有個更好的生活環境,志愿者動手徹底清除衛生死角,給大家一個干凈整潔的家園。
③大井巷社區內多為背街小巷,周邊墻上偶爾會有“牛皮癬”,道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。因此,組織志愿者每月檢查一次周圍環境。
一、指導思想
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。它鼓勵一代又一代青少年健康成長,促進社會文明進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。
因此,在雷鋒同志逝世五十周年之際,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題
《弘揚雷鋒精神做有道德的人》
三、活動要求
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,從身邊的小事做起,告別陋習,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
四、活動時間
2013年3月起
五、活動安排
第一階段:宣傳發動
1.大隊部制定活動方案
2.通過升旗校會,大隊部向全校師生發出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
三。充分利用校園廣播、板報等方式,宣傳雷鋒事跡和歌曲,營造向雷鋒學習的氛圍。
第二階段:活動開展
1.各班利用班會課開展學習雷鋒,養成教育活動,引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動,同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。
2從身邊的小事做起,在學校里互相幫助、相愛;在家庭,孝敬父母。
三。開展制作學習雷鋒事跡、手抄報紙、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。
4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。
5組織高年級學生參加校外公益活動。到養老院看望老人、社區清理垃圾等活動。
第三階段:總結表彰
三月底,進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將活動信息及**上報區教育局德育辦、區團委、黑龍江朝文報等部門,通過升旗校會,評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。
為進一步貫徹落實黨的十八大精神,大力弘揚雷鋒精神和志愿服務精神。學校擬在3月開展“千萬個雷鋒在成長”學雷鋒主題活動,全面營造“學雷鋒,做小小志愿者”的濃厚氛圍,進一步推動學雷鋒活動的常態深入開展。
一、活動時間
3月1日—3月30日
二、活動主題
《千萬個雷鋒在成長》
三、活動安排
按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則,組織學生在家庭、學校、社區開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動,具體安排如下:
(一)活動發動:
1國旗下講話:3月4日(星期一)負責人:陳海先生
2、班隊課:各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會,通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;**“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊自身特點的議題,進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。每各班交一份雷鋒活動的記錄。
(二)具體活動安排
1、舉辦一次愛心捐款捐助活動
時間:3月7日(星期四)上午休息活動
地點:操場(晴天)/樓梯教室(雨天,每個中隊4名代表)
要求:1、一到五年級組織捐款活動,并記錄捐款名單,名單請于3月6日(星期三)中午前交至大隊部,款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。
2尋找困難學生家屬,給予慰問。
活動程序:①主持人宣布活動。主持:秦凡
②各班代表進行愛心募捐
③公布愛心捐款數量。
④10個困難家庭學生慰問
⑤ 領導代表宣讀了“三月份向雷鋒學習的倡議書”和“三月份學雷鋒”活動內容
⑥學校領導講話
⑦宣布活動結束
2、開展“學習雷鋒,做小小志愿者”活動
在學習雷鋒月期間,組織動員隊員在學校、家庭、社區做好事。要求隊員自行設計一個做好事的方案,各小隊,做好總結,各班評選好1支優秀雛鷹小隊,并提交優秀小隊活動記載,并附**2張和其他活動資料,3月20日前交大隊部。
活動結束后,根據各自的表現,選出了一些優秀的少鷹度假團隊。
3、“我眼中的活雷鋒”攝影作品征集大賽
在平時生活中,在和爸爸媽媽外出游玩中,你總能見到許許多多的人和事,哪些人值得你尊敬,哪些人令你感動,哪些人值得你學習,趕緊和爸爸媽媽一起用手機或相機捕捉記錄這些值得感動的瞬間,值得敬仰的平凡人,做一個細心觀察的小雷鋒吧!
每班至少提交2份電子手稿形式的作品,文件名以(班級+姓名+作品說明)命名,并于3月20日前發送至郵箱
活動結束后,將評選優秀作品并進行展示。
4創作任意大小的作品(由鉛彩紙總務處提供)
1—3年級:以“我的好媽媽”為主題進行創作,畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式,畫一畫親愛的媽媽,畫下對媽媽們的愛,配上一句真摯的感人的話語,表達對媽媽的孝敬之心,感激之意。
4—6年級:以“學雷鋒”為主題,通過繪畫、摘錄等各種形式進行編繪手操報。
每堂課在3月20日前至少交3件作品,活動結束后進行評選。并進行展出。
6、外出志愿服務活動
地點:舊服務中心(時間和計劃另行確定)
(三)活動表彰
1表揚愛心班、愛心天使、優秀的少鷹隊、優秀的作品
2、優秀“紅領巾志愿者”評比
活動結束后,各班召開主題班隊,做好總結工作,于3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志愿者”附事跡材料(方案、感想等各類資料,活動**等3張),大隊部將進行表彰,表現突出者推薦至區級進行評比。
學習雷鋒月活動總結
2014年3月是XXX等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”51周年紀念日。為了更好地學習和發揚雷鋒精神,弘揚雷鋒精神,今年3月,我們班開展了一系列學習雷鋒的活動。現將活動情況總結如下:
一、 召開“學雷鋒樹新風”主題班會
2014年3月5日全班參加學校師生動員大會之后,又在班里召開了以學習雷鋒為主題班會,在班會課上,首先是學習“丁當鎮中心學習雷鋒月活動方案”。其次是引導學生認識雷鋒 ,給學生講雷鋒的故事,讓學生背背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,通過主題班會的開展,使學生在不認識程度上對雷鋒有了認識,也使學生知道了為什么要學習雷鋒。
2、 通過出版雷鋒板報、學唱雷鋒歌曲,營造向雷鋒學習的氛圍。
為了更好倡導同學們參與到學習雷鋒活動中來,我們營造濃郁的學習雷鋒氛圍,由班委出了一期“學雷鋒樹新風”的黑板報宣傳;用教室里的電腦**“學習雷鋒,好榜樣”;課前,全班同學一起唱、學雷鋒主題曲。
三、開展綠化、環保活動。
首先,負責全班的清潔工作,每天打掃教室和衛生區兩次。其次是開展了“彎腰”活動,要求每一位同學生看見校園里有垃圾,要主動“彎腰”檢起,放到垃圾箱內。3月12日下午的第三節課,我組織全班同學打掃校園死角,美化校園。
通過這些活動的開展,讓學生明白學習雷鋒應該從我做起,從身邊的小事做起
四、開展一幫一,學習手拉手。發揚雷鋒的助人為樂精神。全班組織了一次手拉手活動,幫助學習困難的學生一對一地踐行雷鋒精神。
總之,通過這次雷鋒活動月的開展,相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,講文明禮貌、講衛生的同學多了,我們的同學們正在悄悄地發生著變化。學生在活動中得到鍛煉,在鍛煉中成長。雷鋒精神像春風一樣,席卷了學生們的心田,播下了奉獻和幫助的種子。
學習雷鋒月活動總結
三月是雷鋒月,自從XXX主席揮起大筆,留下了“向雷鋒同志學習”后。學習雷鋒并不陌生,這句話深深刻在人們的心里。三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
去年三月是我校學習雷鋒活動月。
1、 進一步明確學習雷鋒的意義
深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統美德的需要,是倡導一代社會主義新風的需要,是培養一代社會主義四有新人的需要,也是深化學校管理,加強養成教育,建設文明校園的需要,各班主任要指導學生把握雷鋒精神的實質,各班級、各團支部要深刻領會新時期學雷鋒活動的重大意義,以進一步提高對學雷鋒活動的認識。
2、 注重根本,把握實效,深入持久地開展學雷鋒活動
重根本,就是要學習雷鋒精神的實質,牢固確立正確的人生價值觀,經常將自己的言行與雷鋒精神相對照,找出差距和不足,按“四有”標準不斷地完善自我,改造自我,使自己成為社會主義現代化建設的合格**人。 抓實效,就是在實現內容與形式的統一上下功夫,各班級、各團支部要制定切實可行的學雷鋒活動計劃,力戒形式主義,要使我校學雷鋒活動既轟轟烈烈,又扎扎實實,各團支部的學雷鋒的活動內容要充實完善,方法要靈活多樣。 學雷鋒活動貴在堅持,一要常抓不懈,為此,各班級、各團支部要有一項長期的活動內容,如可義務為學校出板報、布置櫥窗、建立校園文明衛生監督崗、花草看護等等,各班級將活動內容填寫好申報表送校團委,以便統一安排,互相協調。
學雷鋒方案(4)
2019年學雷鋒活動方案
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為進一步弘揚雷鋒精神,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導學生服務社會,成就自我,掀起我校學雷鋒活動新高潮,根據我校本學期德育工作重點和思路,制定我校2019年學雷鋒活動方案。現就有關活動方案擬定如下:
一、活動主題:學雷鋒,獻愛心
二、活動口號:雷鋒就是你、我、他
三、活動時間:xx年3月起
四、活動地點:班級、校園內、校外公益場所
五、活動目標:1、以學雷鋒紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。
2、引導廣大師生學習落實
雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
六、具體活動安排:第一階段:宣傳發動1、3月4日開學典禮暨學雷鋒活動月啟動,學校向全校師生發出“完善自我,服務他人,奉獻社會”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的.黑板報宣傳陣地,開展宣傳造勢。3月10日前,學校出一期主題宣傳板報。同時在各中隊舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報比賽,各中隊圍繞該主題出一期主題黑板報,少先隊大隊部于3月11日前進行評比。
3、紅領巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段:活動開展主題一:用雷鋒精神完善自我以校園為主陣地開展活動1、各中隊在校內組織學雷鋒活動,(學唱歌頌雷鋒的歌曲;讀一本關于雷鋒的故事,高年級摘抄雷鋒日記或名言;用自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人);
2、各中隊于3月14日利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點,發掘優點”主題討論會。同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
3、學雷鋒齊行動,清理操場積雪活動,把雷鋒精神真正落實到自己的實際工作中去。
3、認真組織大掃除活動。重點清除衛生死角:清除墻面灰塵;教學樓走廊、樓梯間、教室等進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹
底打掃。
3、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、組織觀看“雷鋒事跡”實況錄像,通過一個個鮮活的感人事跡,讓學生理解人物身上所體現的的偉大精神。
主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會1、各中隊開展“為社會獻愛心”活動:組織隊員到孤寡老人家,帶上慰問品和一些精彩的文藝節目,探望老人,為老人打掃衛生,給老人們奉獻一點愛心,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
2、各中隊在校外建立社區服務基地,定期深入社區維護公共衛生,清理垃圾、衛生死角和小廣告,創建健康文明的環境。
3、3月中下旬,組織隊員參加社會實踐活動——“清除白色垃圾還街景美麗”學雷鋒活動。
第三階段:總結表彰3月底,各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、記實材料等)于3月31日前上交少先隊大隊部;根據各中隊學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進(中隊)”,每個(中隊)同時推評1-5名。
學雷鋒方案(5)
在五四青年節即將來臨之際,為了弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,全面提升廣大青年的志愿服務意識,共青團xx市委組織開展“青春之夢”五四節廣場文藝晚會,進一步豐富青年文化生活,倡導青年樹立遠大志向,促使青年以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去,充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風采。為保障晚會順利進行,特制定以下方案:
一、活動主題:
不忘初心跟黨走,青春建功新時代
二、組織單位:
共青團xx市委、xx市青年志愿者協會
三、時間地點:
活動時間:20xx年5月4日下午6:00――9:00
活動地點:xx市體育館廣場四、任務分工
1、布置場地,搬運桌椅板凳
2、引導群眾觀看,維護會場秩序
3、宣傳志愿服務條例,講解業務知識
四、活動流程:
1、18:00x18:30場地布置
2、18:30x19:00引導群眾依次就座
3、19:00x21:00維護會場秩序
4、21:00x21:00打掃會場衛生,回收會場桌椅
5、21:00活動結束,安全返回
五、注意事項:
1、各單位在接受任務后及時發布通知,安排專人負責落實各項工作。
2、各單位要提醒參加人員注意交通安全。
3、各單位要提醒參加人員注意文明行為,保持場地衛生和秩序穩定。
學雷鋒方案(6)
一、活動主題:學習雷鋒精神 爭做文明青年
二、活動時間:20xx年3月
三、活動安排:
第一階段:宣傳發動
1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會,進行宣傳動員。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,進一步開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內外學雷鋒先進事跡材料,營造學雷鋒活動氛圍。
4、召開各班團支部書記會議,籌劃、布置學雷鋒活動方案。
第二階段:組織實施
1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神 爭做文明青年”主題班會。
2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神 爭做文明青年”黑板報。
3、立足學習開展“一幫一”活動 ,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事,使用文明用語、凈化校園環境,要同一切不文明行為作斗爭。
4、各支部組織一次學雷鋒志愿服務活動,活動以敬老助殘、協助交通執勤、優化校園、周邊環境、義務服務等為重點。
5、走訪不同年代的人,調查總結各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解,明確當代大中專生應該怎樣理解和發揚雷鋒精神,并寫出一份調研報告。
第三階段:總結表彰
1、3月底,活動結束后,各支部進行總結,并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交校團委。
2、4月初,學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。
四、活動要求
1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織,各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。
2、在開展志愿服務活動前將該活動計劃
學雷鋒方案(7)
新安職高“學雷鋒志愿者服務月”活動方案
今年是雷鋒同志逝世50周年,為了發揚雷鋒精神,在新時代更好地詮釋雷鋒精神,展現新時期我校團員青年的風采,為我校全國改革發展示范校建設工作做貢獻。現就我校開展“向雷鋒同志學習”青年志愿者服務月活動作以下安排:
1、希望各部、各班主任支持此項工作,結合專業課教師和班委同學,積極行動,搞好學雷鋒各項活動。
2、3月5日上午升旗儀式上舉行“學雷鋒志愿服務月活動”啟動儀式。
三。3月5日下午,組織相關專業人員在新鎮民俗村門口開展義修、縫紉、醫療、咨詢等服務。擬開展如下內容:
① 為醫學專業師生測量血壓、血型等服務
②醫學教師應在春季就常見疾病,飲食和運動進行咨詢
③ 服裝專業為師生縫制、鈕扣等服務
④ 計算機專業教師向計算機硬件組成、故障排除等知識咨詢
⑤ 旅游專業介紹我縣的著名景點
⑥ 書記學生把雷鋒的名言寫在明信片上送給群眾
⑦ 旅游專業學生發行學校宣傳彩頁
⑧ 美術師生現場繪畫展覽
⑨一部團總支設計《弘揚雷鋒精神,倡樹時代新風》黑板報
4、3月5日晚各班舉行“新時期與雷鋒精神”主題班會。
①各班要提前進行策劃,認真挖掘雷鋒精神的內涵,重點放在新時期雷鋒精神對在校生、尤其是職高生的影響和幫助
② 班會形式可根據班級特點靈活實施
③屆時學生電視臺將進行攝錄
④ 班會結束后,請將本次班會材料作為本部門單位報送團委,并存檔
⑤ 班會前,學校電視臺統一**雷鋒故事片(下午6:20-7:30)
5、各班要辦“向雷鋒同志學習”黑板報。
①各班從本周起就可以進行黑板報的設計和編寫,營造“學雷鋒”的氛圍
② 黑板報也要保存,以滿足學校的檢查
6、活動期間,各班同學可根據活動情況,以“學雷鋒,為團旗添光彩”為主題撰寫文章,以部為單位報團委,優秀稿件將在學校《心聲》雜志上發表。
7、活動期間,除參加以上學校集體活動外,各部各班也可結合自身特點,獨立、創新開展工作,并在活動開展前,通知本部團總支書記,聯系校學生電視臺做好宣傳報道。
8、組織好團課學習,授課老師進行孝道教育、感恩教育、服務教育、奉獻精神等教育。
9、活動期間,校團委將對活動中涌現出的典型人物及事例進行表揚,并將由校學生電視臺對活動開展情況進行通報,營造良好的宣傳氛圍。
10、學雷鋒活動與志愿服務要緊密結合,切實把學雷鋒活動做到平時、做到實處、做成常規、做成習慣,形成我校師生的道德意識和自覺行為,推動我校的德育工作,構建和諧校園。
一、舉行“學雷鋒”志愿者服務月啟動儀式:
時間:3月5日上午升旗儀式
主持人:徐杰
議程:1、由劉校長宣讀學雷鋒活動倡議書
2、全體師生齊唱《學習雷鋒好榜樣》(指揮)
3、由王書記為志愿者代表授旗
4全體學生面對國旗莊嚴宣誓
5、由付校長講話,宣布“學雷鋒”志愿者服務月活動啟動
二、開展一系列志愿服務活動:
1、由校團委牽頭組織:
3月5日下午(2:30-5:00)新城民俗村門口
參與專業:醫學、服裝、旅游、文秘、美術
要求:1)與各部門主管溝通,得到各部門的支持
② 協助相關專業組組長擬定活動計劃,并在周三下午上班前提交團委辦公室。計劃包括:參與的教師、學生、材料(桌子、凳子、物品等)
③ 周四上午下班后,召開相關專業組長會議,明確活動要求
④ 活動所需的所有材料將在周五下午下班前準備好
⑤ 要求:學生要穿統一的一服,舉止端正,醫學生要穿白大褂
2各部門根據各專業特點和自身情況,自主創新地開展工作。及時與團委辦公室溝通,做好宣傳工作。
3、組織好團課學習,授課老師進行孝道教育、感恩教育、服務教育、奉獻精神等教育。
學雷鋒方案(8)
xx中學2015年“學習雷鋒活動”方案
一、活動目的
根據上級精神合我校德育工作實際,特制定2015年學雷鋒計劃。通過學雷鋒活動,加強學生思想品德教育,增強學生公德意識,培養學生良好的生活學習習慣,營造文明和諧的校園環境。
二、活動主題
“弘揚雷鋒精神,傳遞愛心火炬,構建和諧校園”
三、活動時間
2015年3月2日-3月31日
四、活動內容:
1.宣傳動員:
圍繞“學雷鋒”活動,通過校園廣播、橫幅、板報、宣傳櫥窗等進行廣泛宣傳。重點是增強愛國情感,在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從樹立遠大志向出發,樹立和培養正確的理想信念;從規范行為習慣入手,培養良好的道德素質和文明行為;從提高學生的基本素質入手,促進學生的全面發展。
2.具體安排:
(1) 3月5日,以國旗講話的形式向學生宣傳學習雷鋒的意義。
(2) 各班團支部在課余時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物,并相互傳閱,了解雷鋒精神。
(3)各班級出版一期黑板報,內容都以“弘揚雷鋒精神,傳遞愛心火炬,構建和諧校園”為中心,題目自擬。
(4)進行一次“學雷鋒”主題班會,通過講雷鋒故事、讀雷鋒日記、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的學習和討論。
(5) 3月5日下午,團委組織學生在校外、社區開展服務活動,慰問孤寡老人,踐行雷鋒精神。
(6) 學校各班團支部和學生會組織青年志愿者在學校開展學習雷鋒的各項活動,掀起了向雷鋒學習的高潮。
四、總結與表彰
開展好“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒標兵”的評選。各班級要注意及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事跡,并上報團委,團委三月底對先進集體及各班典型進行表彰,給予獎勵。
***中學團委
學雷鋒方案(9)
各縣(市、區)團委、志愿者協會,市直各單位、各大中型企事業單位、大中專院校團委,各級志愿服務組織:
今年月日是第個學雷鋒日,也是第19個“中國青年志愿者服務日”,為積極貫徹落實“防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治”三大攻堅戰目標任務,全力備戰第六屆全國明城市爭創工作,團市委、市志愿者協會決定月份在全市集中啟動學雷鋒志愿服務活動。現將有關事項通知如下:
一、活動主題
心手相牽·愛啟三月
二、活動內容
月日至月0日,各地各單位、學校、企業及社會組織要積極組織動員廣大志愿者,圍繞全年重點工作目標任務,按照創相關要求,集中啟動20xx年度志愿服務工作。
(一)集中開展污染防治、環境保護、植綠護綠志愿服務活動
1、在城區主要河道開展“清垃圾、清污泥、清雜草、清河障”四清志愿服務活動;
2、深入村鎮開展農村環境保護志愿服務活動,重點關注河岸邊溝、黑臭水體、裸露垃圾等農村常見的環境污染問題;
3、結合春季植樹工作,開展植綠護綠志愿服務活動。
(二)扎實開展關愛農村留守兒童和農民工子女志愿服務活動
1、結合精準扶貧工作,圍繞學業輔導、親情陪伴、愛心捐贈、感受城市、自護教育等五個方面組織志愿者與留守兒童結對,深入開展主題鮮明、內容豐富的“雙結雙促關愛行動”;
2、深入農民工子女較集中的社區、學校,與農民工子女結對幫扶,廣泛開展“圓夢微心愿”志愿服務活動;
3、圍繞重點青少年群體的實際需求,開展“陽光助殘”“希望伴飛”等志愿服務活動。
(三)開展創建全國明城市志愿服務活動
1、開展“鄰里守望”“黨員進基層”“講明·樹新風”主題志愿服務活動;
2、依托雷鋒日和“我們的節日”廣泛開展志愿服務活動;
3、開展化、醫療衛生、法律、環保、消防、科普等專業志愿服務進社區活動。
三、工作要求
(一)高度重視,廣泛動員。各級團組織、志愿服務組織要高度重視,認真謀劃,精心組織,厘清全年志愿服務工作思路,在三月集中啟動活動,為全年工作開好局。
(二)務實重行,注重實效。各級團組織、志愿服務組織要求真務實,改革創新,反對不求實效的“轟轟烈烈”,多開展精準服務和專業化服務。
(三)廣泛宣傳,營造氛圍。要廣泛開展“三大攻堅戰宣傳入萬家”和創入戶宣傳活動。利用春季走村入戶、扶貧幫困等契機,深入農戶家中進行宣傳;利用春季開學等契機,在學生群體中廣泛開展宣傳;利用街辦社區創工作部署等契機,將宣傳工作同步安排進行;利用機關、企事業單位年初工作會等契機,將相關政策和工作宣傳到位。各級團組織和志愿服務組織要充分運用好新媒體平臺的優勢,將宣傳形式多樣化,更加貼近受眾實際,取得實際效果。
請各級團組織和志愿服務組織按要求組織開展活動并報送《學雷鋒志愿服務活動統計表》(附后)。
聯系人:
共青團xx市委xx市志愿者協會
20xx年2月27日
學雷鋒方案(10)
一、指導思想:
響應團區委、區少工委開展“學雷鋒活動”號召,同時為了進一步深化未成年人思想道德建設主題,開展民族精神傳承活動。結合我校“學雷鋒周”主題周活動,以“學雷鋒、樹新風”為主題,以團帶隊開展實踐體驗活動。
二、宣傳教育:
1、升旗儀式:學習雷鋒周活動倡議
2、向往廣播站:每日播放雷鋒故事
3、黑板報:學雷鋒樹新風主題隊報
三、體驗活動:
1、“小雷鋒進社區”
――學雷鋒做好事活動 六、七、八、九年級
2、 “學雷鋒、樹新風”
――愛綠護綠活動 六、七年級
3、“聽雷鋒故事,樹立遠大理想”
――雷鋒精神伴我成長 征文比賽 九年級
4、“雷鋒精神代代傳”
――“我身邊的雷鋒”攝影比賽 六、七、八、九 年級
5、觀看教育片(張思德),學習“為人民服務”精神
――“不同的人,同樣的魂”觀后感評比 七 、八年級
6、各個年級、班級開展形式多樣具有不同特點的“學雷鋒”活動
四、具體要求:
1、認真開展實踐體驗活動,在活動過程中有收獲,真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。
2、3月5日 “小雷鋒進社區”――學雷鋒做好事活動
六、七、八年級在這天3月5日開展活動,以雛鷹假日活動為載體開展做好事活動,可以到德育基地,敬老院,孤寡老人,軍烈屬社區等地開展有意義的活動。
3、3月12日 學雷鋒、樹新風”――愛綠護綠活動
六、七年級在3月12日這天,每個中隊中的每一個小隊,在校內或者校外認領一塊綠地(包括樹木花草),定期開展護綠活動。
4、3月5日――3月25日“雷鋒精神代代傳”――“我身邊的雷鋒”攝影比賽
六、七、八、九 年級在整個“學雷鋒”活動期間,能夠捕捉身邊的學習雷鋒行為、活動的瞬間,并把它變為永恒的美好記憶,參加攝影比賽。
每個中隊可以上交2張參加評比活動(可以交電子照片),為每個照片起一個名字,并副有50字左右的照片內容介紹。
5、2月27日――3月15日 “聽雷鋒故事,樹立遠大理想” ――“雷鋒精神伴我成長”征文比賽
九年級每個團支部在中午聽“雷鋒故事”的基礎上,以“聽雷鋒故事,樹立遠大理想”為題開展征文(要電子稿),600字左右。
6、3月2日――3月10日觀看教育片(張思德),學習“為人民服務”精神――“不同的人,同樣的魂”觀后感評比
七 、八年級在3月2日觀看教育片(張思德),以“學習偉大人物為人民服務的精神”為主題思想,寫500字左右的觀后感,開展評比活動。
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