石家莊英語學習計劃(匯集19篇)

石家莊英語學習計劃(匯集19篇)。

? 石家莊英語學習計劃 ?

對于一個剛從英國回來的人，像我，是無法相信石家莊是如此的悶熱的。對于一個剛從飛機空調里出來的人，像我，是無法承受12點的酷熱的。

八月的酷暑，蒸的整個城市仿佛快要融化，就算你在外面站一會也會汗流浹背。莊里如同一個火鍋一般，悶熱炙烤著寥寥無幾的行人，他們似乎也被熱壓得邁不開腿、張不開嘴，用手扇出來的風全是熱的。

路上一絲風都沒有，即使有也是滾燙的熱風。地面被蒸得滾燙，使離地面近的地方被熱氣燒得扭曲了。樹葉一個個垂著頭，彎著腰，對于這般的熱，他們也甘拜下風。所有植物都一動不動，鳥兒也不叫了，好像靜止了一樣，唯一能辨認出石家莊不是一個毫無生機的“死城”的便是那不停休的蟬鳴了。它們聲嘶力竭地喊著，像是為這大火鍋加了佐料，讓這火鍋更熱更“辣”了。

每每我出門的時候，迎面撲來的就是一股股熱浪，覺得渾身被裹了一層熱氣做的棉襖；每每回家時，總是大汗淋漓，汗珠結成汗柱，不停地順著臉頰往下流，順著脖子往背上流，頭發也全被汗打濕了，活脫像一個剛洗完澡的人。我也什么也不顧了，歪著頭，聳著肩，用衣服擦汗。這時候，空調變得尤為重要，像甘霖一樣滋潤著我火熱的身體。屋內屋外，還真是像天上地下一般。

盼望著，盼望著，暴雨快來吧！

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根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》及相關法律、法規、規章的規定，甲乙雙方遵循合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則訂立勞動合同。

一、勞動合同期限

第一條本勞動合同期限經雙方協商一致，采取下列第____種形式：

（一）固定期限：自______年______月______日起至______年______月______日止。其中，試用期自______年______月______日至______年______月______日。

（二）無固定期限：自年月日起，到法定的終止條件出現時止，其中，試用期自______年______月______日至______年______月______日。

（三）以完成一定工作任務為期限：自______年___月___日起至時止。

二、工作內容和工作地點

第二條甲方根據工作崗位的實際需要，安排乙方從事工作，工作地點為______。

甲乙雙方可以簽訂崗位協議書，約定崗位具體職責和要求。

第三條乙方應按照甲方安排的工作內容及要求，認真履行崗位職責，按時完成工作任務，遵守甲方依法制定的規章制度。

根據甲方的工作需要，經甲乙雙方協商一致，可以變更工作內容。

三、工作時間和休息休假

第四條甲方安排乙方執行工時工作制。

（一）標準工時工作制：乙方每日工作不超過八小時，平均每周不超過四十小時。

（二）綜合計算工時工作制：平均日和平均周工作時間不超過法定標準工作時間。

（三）不定時工作制：甲方在保障職工身體健康并充分聽取職工意見的基礎上，應采用集中工作、集中休息、輪休調休、彈性工作時間等適當方式，確保職工的休息休假權利和生產、工作任務的完成。

實行綜合計算工時或者不定時工作制的，由甲方報勞動保障行政部門批準后實行。

第五條甲方依法保證乙方的休息權利。乙方依法享受法定節假日以及探親、婚喪、計劃生育、帶薪年休假等休假權利。

第六條甲方嚴格執行勞動定額標準，不得強迫或者變相強迫乙方加班。確因生產經營需要，經與工會和乙方協商后可以延長工作時間，一般每日不超過一小時。因特殊原因需延長工作時間的，在保障乙方身體健康的條件下，延長工作時間每日不超過三小時，每月不超過三十六小時。

四、勞動報酬

第七條甲方結合本單位的生產經營特點和經濟效益，依法確定本單位的工資分配制度。乙方的工資水平，按照本單位的工資分配制度，結合乙方的勞動技能、勞動強度、勞動條件、勞動貢獻等確定，實行同工同酬。

第八條甲方按下列第種形式支付乙方工資。

（一）計時工資。乙方的工資標準為______元/月（周），績效工資（獎金）根據乙方實際勞動貢獻確定。

（二）計件工資。乙方的勞動定額為，計件單價為___。

（三）按照甲方依法制定的工資分配制度確定。

乙方在試用期期間的工資標準為。

第九條甲方于每月日前以貨幣或銀行轉賬形式足額支付乙方工資。如遇節假日或休息日，應提前到最近的.工作日支付。

甲方應書面記錄支付乙方工資的時間、數額、工作天數、簽字等情況，并向乙方提供工資清單。

第十條甲方安排乙方延長工作時間或者在休息日、法定節假日工作的，應依法安排乙方補休或者按照國家相關規定向乙方支付加班工資。

五、社會保險和福利待遇

第十一條甲乙雙方必須按照國家和地方有關社會保險的法律、法規和政策規定參加社會保險，依法繳納各項社會保險費。其中，乙方負擔的部分由甲方負責代扣代繳。

第十二條乙方在勞動合同期限內，休息休假、患病或負傷、患職業病或因工負傷、生育、死亡等待遇，以及醫療期、孕期、產期、哺乳期的期限及待遇，按相關法律、法規的規定執行。

第十三條甲方為乙方提供以下補充保險和福利待遇：

六、勞動保護、勞動條件和職業危害防護

第十四條甲方建立健全生產工藝流程和安全操作規程、工作規范和勞動安全衛生、職業危害防護制度，并對乙方進行必要的培訓。乙方在勞動過程中應嚴格遵守各項制度規范和操作規程。

第十五條甲方為乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動工具及必要的勞動防護用品。安排乙方從事有職業危害作業的，定期為乙方進行健康檢查。

第十六條甲方對可能產生職業病危害的崗位，應當向乙方履行如實告知的義務，并對乙方進行勞動安全衛生教育，預防勞動過程中的事故發生，減少職業危害。

第十七條甲方違章指揮、強令冒險作業，危及乙方人身安全的，乙方有權拒絕。乙方對危害生命安全和身體健康的勞動條件，有權對用人單位提出批評，檢舉和控告。

七、勞動合同的履行、變更

第十八條甲乙雙方按照本勞動合同的約定，依法、全面履行各自的義務。

第十九條甲方變更名稱、法定代表人、主要負責人或者投資人等事項，不影響本勞動合同的履行。

第二十條甲方發生合并或者分立等情況，本勞動合同繼續有效，由承繼甲方權利和義務的單位繼續履行。

第二十一條經甲乙雙方協商一致，可以變更本勞動合同約定的內容，并以書面形式確定。

八、勞動合同的解除、終止

第二十二條甲乙雙方解除、終止本勞動合同，應當按照《勞動合同法》第三十六條、第三十七條、第三十八條、第三十九條、第四十條、第四十一條、第四十二條、第四十三、第四十四條的規定進行。

第二十三條甲乙雙方解除、終止本勞動合同，符合《勞動合同法》第四十六條規定情形的，甲方應依法向乙方支付經濟補償。

第二十四條甲方違法解除或者終止本勞動合同，乙方要求繼續履行本勞動合同的，甲方應當繼續履行；乙方不要求繼續履行本勞動合同或者本勞動合同已經不能繼續履行的，甲方應當依法按照經濟補償金標準的二倍向乙方支付賠償金。

乙方違法解除勞動合同，或者違反勞動合同中約定的保密義務或者競業限制給甲方造成損失的，應當承擔賠償責任。

第二十五條解除、終止本勞動合同時，甲方應當依據有關法律法規等規定出具解除、終止勞動合同的證明，并在十五日內為乙方辦理檔案和社會保險關系轉移手續。

乙方應當按照雙方約定，辦理工作交接。應當支付經濟補償的，在辦結工作交接時支付。

九、其他事項

第二十六條甲方為乙方提供專項培訓費用，對其進行專業技術培訓，雙方可以訂立專項協議，約定服務期。

乙方違反服務期約定的，應當按照約定支付違約金。

第二十七條乙方負有保密義務的，雙方可以訂立專項協議，約定競業限制條款。

乙方違反競業限制約定的，應當按照約定支付違約金。給用人單位造成損失的，應當承擔賠償責任。

第二十八條以下協議作為本勞動合同的附件：

1、崗位協議書

2、培訓協議書

3、保密協議書

第二十九條雙方約定的其它事項：

第三十條甲乙雙方因履行本勞動合同發生勞動爭議，可以協商解決。協商不成的，可以依法申請仲裁、提起訴訟。

第三十一條本勞動合同未盡事宜，按國家和地方有關規定執行。

第三十二條本勞動合同自甲乙雙方簽字或蓋章之日起生效。本合同一式二份，甲乙雙方各執一份。

甲方：_________（公章）乙方：______（簽字）

法定代表人（主要負責人）：______

簽字日期：___年___月___日簽字日期：______年______月______日

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生育保險是國家通過立法，在懷孕和分娩的婦女勞動者暫時中斷勞動時，由國家和社會提供醫療服務、生育津貼和產假的一種社會保險制度，下面是由小編為你精心編輯的石家莊生育保險報銷條件，歡迎閱讀!

報銷條件

1.用人單位為職工累計繳費滿1年以上，并且繼續為其繳費

2.符合國家和省人口與計劃生育規定。

報銷范圍

生育醫療費

女職工在孕期、產期內，因為妊娠、生育或者終止妊娠而發生的醫療費用，如：產前檢查費、接生費、手術費、住院費、藥費等醫療費。

計劃生育醫療費

職工因計劃生育實施放置(取出)宮內節育器、流產術、引產術、絕育及復通手術所發生的醫療費用。

其他

法律、法規規定的其他項目費用。

報銷標準

石家莊市生育保險女職工的報銷標準

1、生育津貼

生育津貼=當月本單位人平繳費工資÷30(天)×假期天數

假期天數：

(1)正常產假90天(包括產前檢查15天);

(2)獨生子女假增加35天;

(3)晚育假增加15天;

2、生育醫療費

(1)確認生育就醫身份后就醫的醫療費用，由市勞動和社會保障局同醫院定額結算(超過1萬元以上的部分按核定數結算)。

(3)異地分娩的醫療費用，低于定額標準的按實際報銷;高于定額標準的，按定額標準報銷。

3、一次性分娩營養補助費

正常產、滿7個月以上流產;上年度市職工月平均工資×25% ;

4、一次性補貼

在一、二級醫院分娩的，每人一次性增加300元補貼。

石家莊市生育保險男職工的報銷標準

1、同時具備以下條件的參保男職工，可申請享受一次性生育補貼： ⑴符合國家計劃生育政策規定和法定生育條件;⑵配偶生育或因病理原因流產時，用人單位參加生育保險并已為男職工正常連續繳納生育保險費(不含補繳、欠繳和中斷繳費)滿10個月以上;⑶配偶未列入生育保險范圍，且生育第一胎。

2、符合上述條件的男職工，可申請享受的一次性生育補貼標準為：流產的`200元;順產的1200元;難產或多胞胎生育的2000元。

3、配偶生育或因病理原因流產后，男職工持本人及配偶的居民身份證、《結婚證》、計生部門出具的《生育狀況證明》或《第一胎生育證》、新生兒《出生醫學證明》、出院記錄、費用明細清單(以上材料均需原件及復印件)和本人就醫證卡、原始發票、配偶戶籍所在地街道(鎮)出具的無工作單位且無固定收入來源證明，到本人單位社保關系所在地的市、區社保經辦機構辦理一次性生育補貼申領手續。社保經辦機構審核后，打印《男職工一次性生育補貼結付表》，男職工簽字確認后領取補貼金額。

報銷材料

1、診斷證明書原件一份(分娩醫院出具)

2、住院費用收據(必須是醫保收據);

3、生育出院記錄(難產需提供分娩記錄);

4、生育出院費用明細(出院時醫院提供)

5、生育證原件、復印件(非石家市的生育證需提供戶口本復印件);

6、出生醫學證明復印件;

7、《石家莊市市區職工生育保險待遇審核表》一份;

8、《石家莊市市區職工生育保險醫療費申報明細表》兩份;

9、夫妻雙方戶口本/頁原件

注：2010年以后參保的異地戶籍職工報時還需提供勞動合同書復印件及養老保險對賬單復印件或社保局出具的參保證明。

凡需提供復印件的其原件由用人單位審核，復印件上簽注“此件與原件一致”并加蓋公章。

以上復印件必須清晰。

報銷流程

1..申報人向所在單位報送辦理材料;

2.所在單位審核辦理材料，使用石家莊市人力資源和社會保障網上辦事系統申報;

3.所在單位使用網上申報系統打印《石家莊市市區城鎮職工生育保險待遇審核表》、《石家莊市市區城鎮職工生育保險醫療費申報明細表》，并簽字蓋章;

4.所在單位每月1日至10日向醫保經辦機構生育醫療審核科報送，申報生育保險待遇;

5.生育醫療審核科審核辦理材料，提出是否核準生育保險待遇意見;

6.通過審核的，生育醫療審核科報送主管主任審批，給予核準生育保險待遇，當月月底給予報銷;

7.未通過審核的，告知不予核準原因。

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李琳

3月20日上午，我們一行20人在王曉主任的帶領下，一起走進了河北石家莊精英中學，時間雖緊，但感覺不虛此行，很多地方值得我們去學習、總結與借鑒。在這里聽到最多的就是：激情教育、高效課堂和精細管理！

一、激情教育。

石家莊精英中學的激情教育包括兩個層面。一方面通過目標導航、環境營造、政策激勵，培養廣大一線教師的激情，創設一種激情文化，在學校里形成一個千帆競發、百舸爭流、每一位教職員工都奮發向上的局面。另一方面，通過激情早讀、激情跑操、課堂激情展示、激情遠足等活動開展，對學生進行激情教育，使快節奏、高效率的學習和生活成為精中學子的常態。在操場上，有限的場地，整齊緊湊的隊伍，高昂洪亮的口號，讓我們看到了激情；在課堂上，我們聽到了一聲高過一聲的“我展示”“我補充”“我質疑”......，讓我們感受到了激情。

整個學校，因為激情而更加奮發向上！

二、“6+1”高效課堂。

即“導、思、議、展、評、檢”到“用”。從簡潔導入、研讀深思、小組討論、現場展示、教師點評、反思總結到鞏固提高，連環設計，又涇渭分明，環環相扣，又不斷切換，使整個課堂緊密聯系、渾然一體。整個課堂，不少于15分鐘的“思”，8分鐘的“議”，9分鐘的“展”，算下來，有三分之二還多的時間完全屬于學生，老師不該講的不講，讓他們通過獨立思考、專注學習、合作探究、積極質疑、大膽展示來自己解決問題，讓每一個學生都參與進來。高效6+1七個環節讓學生提高學習效率的同時，還磨練了他們的獨立性，團隊合作性，同時大大提高及增強了學生自我管理能力及不斷拼搏的精神。

可以這樣說：6+1的課堂解放了老師，成就了學生！????

三、精細化管理。

從好幾個方面都能感受到追求細節的管理，力圖各項工作做到細致，并且注重抓落實，使學校管理良性循環。

石家莊精英中學在教學過程中，實行“三備兩研”的備課制度。備課需要經過三個環節：獨立初備、集體研備、個人復備。集體研備又分一研和二研。其中上午的“研”主要用于教師們備課中的“集備”，讓老師們弄清下一節課上課的重點難點關鍵點；下午的“研”則是對當天課堂教學的情況進行回顧、梳理、總結。

我們去看到的是上午的“研”，每位老師都拿著自己的手寫備課稿，帶著相同的至少兩三本試題資料，也是有一個中心發言人，每位老師都對相應環節做自己的補充發言，最后由備課組長明確教學的課程標準、考綱要求、學習目標、重點難點、如何導入、基礎感知、探究未知等各環節的細化設計。這種備課形式把老師的集體智慧注入到每一節課中(包括教學內容，導學案的設計，限時練的設計等)讓學生學到最精華的東西。此外每個年級組都有相應的審核人員專門審核教研結果，如有紕漏發回重新備課。

這樣每天兩節課的教研活動時間，每周一共十節，總時間約500分鐘。如此高密度并且有效的教研活動，實現了課堂高效，保證了教學質量，當然老師們也是相當的努力。

不只是集體備課方面的精細管理，其他方面都有明顯的體現。貼在教室墻外的各科成績單，老師都有紅筆標注分析；“激情晨跑”“激情跑操”學生們從起床到操場集合大約需要幾分鐘、學生每跑一圈（400米）大致需要幾分鐘，學生的“激情晨讀”兩個環節各需要多少分鐘，精英中學的管理者都是將自己的管理落實到了以“分”為單位的，由此也可見精英中學的“精細管理”在時間的節點上做的是很細致的。

學習回來，下一步我們該怎么做？

1.統一思想，加強教研組建設。

教研組是教師專業成長的基地，教研組是教師間“有效互動”、“合作共進”的最有效組織。有效的開展教研活動，能夠讓我們在學習中提高，在研究中成熟，在合作中成長。水漲船高，整個教研組優秀了，你自己本身也就成長了，那你所教的孩子也會跟著受益！因此，加強教研組建設，統一好思想，力爭帶領創建一個充滿激情，團結向上的團隊！

2.明確任務，把集體備課落實好。

嚴格執行學校集體備課要求，規范備課活動，保證每周兩節課的集體備課效果，做到教案統一，課件統一，上課統一，同時要保證教案及課件的實用性，不做無用功。

3嘗試編制精選習題集。在精英中學，每個老師手中都有相同的兩三本資料,每次集體研討都會認真磋商，選取易錯易混，貼近中高考的題目精練，避免了學生重復做大量的題目而效果卻甚微，即達到了學習有效性又達到了減負的目的。

4．精英中學教師每周至少能有500分鐘集體研討，它的這種做法無疑告訴我們要每時每刻都在教研，實際我們在辦公室討論問題就是在教研，教研不應該受時間空間的限制。一位愿意研究教材的老師，可以有多種形式，看參考書、網上學習、同事間交流、觀摩錄像，要讓教研不變成形式，要實實在在。

5.將工作細化。體現在每一次作業的認真批改，每一次試卷成績的及時分析，每一個典例處理的方式方法，每一位同學的問題解決......

以上是我對這次精中之旅的一些感悟，有一些理解不到位的地方還請領導和老師們批評指正，謝謝大家。

非常感謝學校讓我帶領一行10人赴河北石家莊精英中學參加全國十大課改名校典型課例、特色經驗交流暨全國課改名校精英中學“高效6＋1課堂”全面精彩展示活動，一行教師可以說經歷了一次精神的洗禮，特別對精英中學的課堂改革有很多感悟，，現匯報如下：

一、激情教育，助推驚人的前進速度

石家莊精英中學是一所民辦學校，2010年當時學校正處在發展的低谷，升學成績連年滑坡，招生數量逐年減少，生源質量逐年下降，上上下下都彌漫著一種悲觀情緒，學校已經處于“兵敗如山倒”的危險邊緣。

校長李金池上任之后，提出了一個口號——?“救亡圖存”；一個計劃——“新精中改造計劃”；一個策略，?“開展激情教育，打造高效課堂，實行精細管理”，三箭齊發，強力助推逆勢崛起。

精英中學對學生的食、住、行、學、練等各方面，在時間上進行了精致的全程設計和科學安排，使學生時時、處處在興奮和快節奏中,并在規定時間完成規定事情，整個校園充滿激情。要求學生早晨激情誦讀，課間要激情跑操，氣勢如虎、課上要激情辯論，課外要健步如飛，做風行少年。

三年努力，精英中學現已經從瀕臨倒閉、名不見經傳民辦學校，發展成為河北省示范學校、河北省重點高中、全國知名學校，引來了全國各地的教育考察團，?2萬多教育工作者前來考察。

二、激情課堂，煥發奕奕生機

精英中學每天課時13節（其中自習有7節）。上午5節，下午5節，晚上3節，50分鐘一節課，每天上午1-4節上課，第5-6節自習，7-8節上課，其余均為自習，保證每天上課的學科均有一節自習。

精英中學課堂上學生們高漲的主動探究熱情和大膽質疑、師生激情互動，讓我們感覺非常的震撼，學生精神狀態很好，我想這樣的狀態一天、10天能理解，天天堅持是怎么做到的。我們帶著很多的疑惑心細觀察，原來就是高效“6+1”課堂的改革。

高效“6＋1”課堂的基本形態由兩部分組成，第一部分是高效“6＋1”中的“6”是指課堂教學中依次進行的六個環節，包括：“導”“思”“議”“展”“評”“檢”?六環節；第二部分是高效“6＋1”中的“1”謂之“用”，這是在課后自習中進行的一個教學環節，是為遷移運用，在“6＋1”課堂背景下，各環節聯系緊密，相互相成，形成一個有機整體。

??????? 導，教師語言間接，激發學生的好奇心；二是思，學生按照課堂學習提綱上的路線圖讀課本，自學深思，勾畫圈點，分析歸納，并做好記錄；三是議，學生根據教師出示的討論題目，按照小組起立討論；四是展，學生按照既定的規則激情展示，教師鼓勵學生展示、質疑、挑戰、糾錯、補充；五是評，激情展示結束后，教師開始精講，對本節知識進行整體梳理形成知識網絡；六是檢，學生對當堂所學知識、方法和規律進行回顧，接受教師的檢測；最后是用，通過練習、作業或活動等多種形式讓學生靈活運用所學知識，夯實雙基，最終到達學以致用的目的。

每節課都讓所有學生都緊張、高效，學生要不停地去閱讀、思考、質疑、辯論、動手練習等，課堂上能讓學生表達的，盡量讓學生表達；能讓學生做結論的，盡量讓學生做結論。每個小組學生分為A、B、C三層，針對A、B、C三個層次的學生不同要求，讓每個學生都參與到課堂教學中來，發表出自己的見解，讓學習的過程由枯燥變得生動，解決了學生打瞌睡、注意力不集中等問題，使學生學得快、記得牢、效率高，從而提高教學質量。

高效“6+1”課堂使我想到了很多。當前，我校的“33575”課改，理念并不落后，各環節要求也比較科學，教師事實處處為學生作想，生怕學生不懂，對知識講的很細，為什么學生記東西反而不夠牢，課堂效率不夠高呢？，我們很多教師都感覺幸苦勞累而費力不討好，埋怨學生基礎差、學習不認真，其實，問題就在我們很多教師還沒有真正從不恰當的演員位置回到自己導演位置上來，?對學生的自主學習問題設置不夠合理，問題設置大而空較多，課堂上真正讓學生講話的時間太少，更不要說質疑，沒有真正感悟到教師滿堂填鴨式地“灌”。不如學生發自內心的“思”，教師口干舌燥的“教”，不如讓學生發自內心的“學”。?

所以我校課堂改革，需要對課堂各環節流程進行細致統一的限制。針對不同層次的學生設計不同要求，設計學生自主學習導學提綱要分層次要求，讓學生做到：自主選擇，各取所需，盡其所能，獨立完成。讓課堂真正成為學生快樂學習、激情展示的舞臺，讓每個學生都有平等出彩的機會。總之，我們一行人的共同感悟就是?“先學后教、激情高效”。

（三）集體備課真抓實干，以老帶新促師資提高

要讓課堂活躍，學生學習主動，教師必須為學生設計出科學合理的導學提綱，所以，對教師的備課要求就很高，在精英中學，不論任何學科，備課流程都是一樣的步驟，即了解感知、深入學習和遷移應用，為了準備一節課，教師需要翻閱大量的資料，經過“個人初備、集體研備、個人復備”，每天兩次?“集體教研”，每個教師均提前初備，最年輕的教師先發言，然后老教師，最后由備課組長定奪，形成統一意見，保證了每一節課都凝聚著老師們的集體智慧。

精英中學教師的集體備課讓我對我們的集體備課做了深刻反思，形式上我們做的有模有樣，有主備課、有議論、有記錄，但任務不落實、問題設置大而空不切實際，重難點不突出、研究問題浮躁而不實、最后還是各自為政，不了了之，以老帶新流于形式。

我們必須認真思考，細化各環節要求，統一步驟，每位教師必須全心投入，精心設計我們的自主學習到問題環節，學生的導學提綱要切合學生思維規律，容量難度要適中，讓學生跳一跳夠得著，這個過程必須發揮我們所有教師的集體智慧。精英中學的成功經驗不能照抄照搬，但很多做法值得借鑒，下周我們全校各教研組認真組織研究，提出可操作性建議，以飽滿的精神狀態強力推進我校“33575”課堂改革。

??????? 精英中學之行，讓我們領略了教學改革的作用，更加堅定了我們積極參與課堂教革的信心，我們的“33575”課改模式，符合現代教育發展規律，是走在課改前緣的，我們堅信博采眾長、完善細節，定會結出碩大的果實，定會創造更加輝煌的明天。?

為提高我校的教育教學管理水平，2014年11月6日，下午5:00，在學校領導的帶領下，我校32位老師乘坐大巴車前往石家莊精英中學，經過6小時的車程，晚上11點多終于到達石家莊。7日早上5:40集合前往精英中學，開始一天的參觀學習活動。

一、激情的早操

無論是早操課間操之前學生快速到達規定區域的侯操自讀，還是排成方陣整齊有序節奏一致口號震天的跑步，還是晨跑后將書本高高舉起半個小時大聲的朗讀，北方冬季早晨的那絲絲寒意完全被孩子們學習的熱情點燃融化了。此時的整個校園就像是激情的海洋，到處升騰著不甘平庸不甘人后，戰勝一切的氣勢。

二、《七彩陽光教育》報告

學校的主任為我們做了精英學校“七彩陽光教育”的詳細報告，在報告中我們了解到學校提出的“七彩陽光教育”是塑造學生七種健全人格，培養陽光少年，挖掘孩子們潛能是學校的辦學特色。“五個一’包括老師的五個一，家長的五個一和學生的五個一。以及齊全的教學設施，豐富多彩的社團活動滿足了不同學生的不同興趣。

三、務實的集體教研

有幸看到了語文老師的集體教研活動，各年級的語文老師為了更好地發揮集體優勢，集思廣益，促進教師間的交流和合作，實現資源共享，優勢互補，提高全體教師的業務水平，實現共同成長的目標，學校每天分學科、按年級準時進行集體教研。老師們各抒己見，大家一起討論交流，把重點、難點，易考易錯的知識點從頭說到尾，這種敬業認真的工作態度真讓我們欽佩。

四、高效課堂

導、思、議、展、評、檢、練構成了精英學校獨有的七環節課堂。“七環節’教學培養了學生自主學習的習慣，專研思考的意識，探索求知的精神。我們語文老師聽了一三班的一節語文課，在這節語文課上孩子們盡情展示自己，問題一提出，孩子們如同搶答式舉起右手，熱情、自信。而且，同學們舉手的同時會自信而有禮地喊一句“我想試”，當需要人補充時，舉手的同時喊一聲“補充”，出錯時會舉手喊一聲“糾錯”，然后靜靜聽別人的發言，一切都是那樣有禮有序，這種近乎模式化的細節讓人充分感受到了孩子們的那種自信與禮儀。他們樂于享受這一獲取知識的過程，所以大可不必擔心他們議起來后靜不下來，只要老師發出停止指令，兩秒鐘教室內不會再有任何雜音。這一種教學模式與這些細節設計，大大調動了學生的多種感觀，從而保證了課堂的高效性。

五、文明的無聲就餐

每個班級的學生在老師的帶領下，排好整齊的隊伍一個接一個步入餐廳，有序地

坐到自己的座位上，沒有紛亂，沒有喧嘩，更沒有爭搶。偶爾看見學生舉起的小手，那是在要求生活老師添加飯菜，吃完飯的學生會手背后坐直……這一切都秩序井然，悄無聲息。這種文明就餐管理，強化了學生規范自己行為的意識。

一上午參觀結束，我們一行人又來到了革命圣地西柏坡，下午驅車返回北京。這次的參觀學習讓我們每一位老師都感觸頗深，除了對教學教育有了更深更新的認識，更有了激情工作的斗志。

11月3日至5日，我有幸和實驗學校王振鋒校長、總務處張振生主任、教務處魏力權主任、學生處謝光主任等五人，到石家莊精英中學參觀學習。兩天緊張的聽課讓我們每個人都收獲很多，也感觸頗多。下面我把自己看到、聽到的事情匯總下跟大家交流下體會。

石家莊精英中學是石家莊市區的一所私立學校，它的崛起是從2013年開始的。學校2010年聘請了原衡水中學校長李金池擔任新校長，也是從那個時候開始進行改革。李校長一上任大刀闊斧，“三箭齊發”——開展激情教育、打造高效課堂、實施精細管理。一本上線2012年4人，2013年165人，2014年305人，2015年575人，2016年1148人，2017年1540人，高考一本上線率90%，一本上線人數位居省城第一。從近六年的高考成績上看，學校改革的很多做法是成功的，也值得很多學校和老師去學習借鑒的。我認為它在以下幾個方面的做法值得我們深思和反思。

一、教師的敬業和樂業精神

一所學校如果教師不敬業、樂業，課堂上不充滿激情，怎么要求他的學生有學習的激情呢？精英中學的老師們從一個方面就能看出他們的這種精神，就是教研組的集體備課：一堂課上課只有45分鐘，但課下的準備時間至少需要4個小時，每個人1小時備課、備課組1小時研討、制作課件、編排導學案1小時，習題精選1小時，還有當天的試卷批改等。備課研討時間針對本節課的每個知識點，每個人都要說自己的講解方法，學生可能存在哪些困惑，要舉哪些實例，要設定哪些問題，要提問哪種類型的學生，要求的非常細！試問有多少學校在備課上能做到這樣下功夫，這么精細？這也是讓我感觸最大的一點。

二、充分發揮教研組的團體力量，打團體戰

備課、研討、聽課、練習、批改、反饋等環節，如果讓一個人完成，那無疑是一個人蓋房子，能力再強也完不成任務。每個教研組從備課組長到老師每個人都有明確的分工，并且要求在備課、研討、練習等環節上統一，教師從海量的題庫中做題、挑選好題，形成自己的試題庫，備課組長再從老師挑選的題庫中組題，形成適合自己學情的隨堂練和每日一練。

在老教師帶領新教師成長上，學校要求新教師每節課不聽課、不上課。這樣即便是老師的流動性比較大，新補進的教師也會在老教師的帶領下迅速適應學校的教學模式，吃透教材，站穩講臺。

在獎優罰劣上，學校是以年級各學科備課組為單位，獎勵的時候獎個人，懲罰的時候罰備課組。這樣每個備課組的老師，無論是老教師還是新教師，都會努力的使自己的課堂完美，充分的調動了老師們的積極性，發揮了教研組的合力。

三、打造高效課堂、激情課堂

精英中學實行的是“6+1”課堂模式，即導、思、議、展、評、檢，外加每日一練。簡介導入、研讀深思、小組討論、現場展示、教師點評、反思總結到鞏固提高。確實暗合了新課程“自主、合作、探究”的標準和精神。“6+1”課堂模式也被業界譽為繼洋思（江蘇泰興市）、杜郎口之后的全國第三大課堂范式。學校注重培養學生的七大氣質，即沉靜、昂揚、探索、自信、樸素、惜時、感恩。

4日上午學校安排的是隨堂聽課，一棟教學樓幾十個班級，后門全部打開，參觀學習的老師隨意進入。我聽了三節課，串了很多班級，除了地理，數學、英語、物理、化學、生物等學科也去聽，到聽第二節課的時候，就明顯的能意識到，每節課的時間節點一到，整棟教學樓無論上哪個學科的課，所有班級都在做同樣的一件事。這需要對教育教學的規律摸索多么透徹，才有勇氣做出的改革。

四、校園、班級文化的創建

勵志標語、各種之星、班級走廊文化等，可以說到處渲染一種上進的氛圍，使你身在其中就不由自主的受到影響。

五、高考備考

從高一到高三各學科不用任何參考資料，隨堂練習、習題、測試都由各年級備課組挑題、組題；而且還有一個很怪的現象，學生每天做的習題老師都不講，不發給學生答案。都由小組自行解決，而且是每天每學科一講一練。高三的課堂也不例外，仍然是按照“6+1”模式上課。

總的來說，精英中學的成功肯定有很多它的獨到之處，我們去那里也是抱著一種學習借鑒的態度，有些東西我們學不來，但有些東西確實會給我們的管理和教學工作提供借鑒和思考。那么，在接下來的教學和管理工作中，我將不斷去嘗試和融入一些新的做法，爭取也能總結出一些對學校有用的經驗做法。

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我的家鄉在石家莊旁邊的一個小鎮上。有一個美麗的景點叫抱犢村。抱犢寨是一座美麗的山，有許多大黑洞。這座山又高又陡。如果你想上去，你必須乘纜車。山頂很平坦。據說在古代，人們在山上種地。因為山太陡，牛到不了山頂，人們只能在牛很小的時候把小牛抬到山頂。小牛長大后，被用來耕種土地。后來，人們稱這座山為“抱犢寨”。山腳下有一條小河，叫太平河。河里的水很少。現在，我的家鄉發生了很大的變化。河邊建了一個大廣場，我的房子前面建了一條寬闊的道路。

我的家鄉多美啊！我愛我的家鄉！

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何先生近日來電咨詢：我是石家莊市某企業的一名合同制工人，從進企業到現在，已在這家單位工作了24年。前段時間，因為患病休了一個月的病假，結果當月給我開了240元錢。我的每月基本工資是1600元，我想知道，國家政策規定休病假應該怎樣開工資?

12333勞動保障熱線工作人員答復：根據勞動部《關于貫徹執行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》第59條規定：“職工患病或非因工負傷治療期間，在規定的醫療期間內由企業按有關規定支付其病假工資或疾病救濟費，病假工資或疾病救濟費可以低于當地最低工資標準支付，但不能低于最低工資標準的.80%。”根據河北省勞動和社會保障廳關于貫徹實施《河北省工資支付規定》有關問題的通知，冀勞社辦[2003]23號文件，《工資支付規定》第二十二條規定，勞動者因病或非因工負傷停止工作在規定醫療期內的，用人單位按照國家規定支付病假工資或者疾病救濟費。國家規定：因病休假六個月以內，連續工齡不滿五年者，病假工資為本人現行工資標準的百分之六十;滿五年不滿十年者，為百分之七十;滿十年不滿十五年者，為百分之八十;滿十五年不滿二十年者，為百分之九十;滿二十年以上者，為百分之百。按以上規定，何先生在病假期間應百分之百領取工資。

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緊張的小升初到了，為了能讓我在去參加各學校和面試上取得成功，能上一個好的中學，家里花了不少錢，給我報了許多課外班，學習一下子變得緊張了，但是，媽媽還認為樂器也可以幫助升學，于是我也加大了鋼琴和竹笛的練習，不過，這倒也能緩解一下緊張的學習生活。

媽媽給我報的好多班一開始我都不太喜歡，可是差不多每一次都是上一兩節課就喜歡上了，就比如說媽媽給我新報的新概念英語班吧！因為剛剛考完三一口語七級班，媽媽就又給我報上了這個英語班，我很反感，可是剛上完一節課，我差不多就喜歡上這個英語班了，老師很和藹可親，而且課上得非常有趣，再配上有趣的課文，這就讓我們的課堂氣氛變得很活躍。這也讓我覺得英語變得越來越有意思了，也漸漸對英語感興趣了。

而且，上課外班也讓我交了許多新朋友。

其實，每個事物都具有兩面性，就比如說上課外班，大家都認為上課外班很枯燥，可是如果我們從另外一個方面看，上課外班也未必是件無聊的事情。上課外班我們可以學到一些課內沒有學到的知識。知識是無窮無盡的.，其實等到你愛學習了，你就會覺得學習也像打游戲一樣有意思了。

我們并不是為了考試而學習，也不是為父母而學習，我們是為自己學習，長大了成為一個有學問的人，對社會對國家有用的人，不管你怎么想，反正在我學煩了的時候就是這樣安慰自己的。

并不是一天二十四小時都需要學習，而我們現在不正是有充足的時間休息嗎？就像在學校，我們有科任課：體育、美術、音樂、信息……，其中體育課是最好的，我們可以呼吸新鮮空氣，同時還可以鍛煉身體。周六日，我們也有充足的休息時間，就比如吹拉彈唱各種樂器，讀讀課外書……這也是一種休閑娛樂。不要總以為玩游戲是放松、休息，其實玩游戲的時候比學習時還要累！

正確地看待課外班，會使你的學習變得異常輕松。

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甲方（用人單位）：

單位地址：

聯系電話：

乙方（勞動者）：

現居住地址：

身份證號碼：

聯系電話：

根據《中華人民共和國勞動合同法》以及國家、省、市有關的勞動法律、法規、規章的規定和企業依法制定的規章制度，甲乙雙方遵循合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則同意訂立本勞動合同。

一、勞動合同期限

第一條 本勞動合同期限經甲乙雙方協商一致，同意按以下列第（）方式確定乙方的合同期限：

（一）固定期限：自_________年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。其中：試用期自_______年_______月_______日起至______年_______月_______日止，共_______個月。

（二）無固定期限：自_______年_______月_______日起，至法定終止條件出現時止。其中：試用期自_______年_______月_______日起至_______年_______月______日止，共_______個月。

二、工作內容和工作地點

第二條 甲方根據企業工作崗位的實際需要，_____________________________崗位，___________________________________工作。

第三條 乙方應按照甲方安排的工作內容及要求，認真履行崗位職責，按時完成工作任務，遵守甲方制定的規章制度。

第四條 甲方因生產和工作需要，需調整乙方工作崗位及其工作，經協商一致，可以變更工作崗位和工作內容。

三、工作時間和休息休假

第五條 甲乙雙方經雙方協商一致，按綜合計算工時工作制確定乙方的正常工作時間：

綜合計算工時工作制。經勞動部門批準，甲方在安排乙方從事綜合計算工時時，乙方以（月或年）為計算周期，平均工作日不超過法定工作時間，要確保乙方的休息休假權力。

第六條 甲方按照國家有關規定應安排乙方在元旦、春節、清明節、國際勞動節、端午節、中秋節、國慶節等法定假，以及其他節假日及婚嫁、喪假、產假、帶薪休假等休假。

四、勞動報酬

第七條 甲方按下列第______種形式支付乙方工資。

（一）計時工資。乙方的工資標準為__________元/月（周），績效工資（獎金）根據乙方實際勞動貢獻確定。

（二）計件工資。乙方的勞動定額為__________，計件單價為__________。

（三）按照甲方依法制定的工資分配制度確定。

乙方在試用期期間的工資標準為__________。

第八條 甲方于每月__________日前以貨幣或銀行轉賬形式足額支付乙方工資。如遇節假日或休息日，應提前到最近的工作日支付。

五、社會保險及福利待遇

第九條 甲乙雙方必須按照國家和地方有關社會保險的法律、法規和政策規定參加社會保險，依法繳納各項社會保險費。其中，乙方負擔的部分由甲方負責代扣代繳。

第十條 乙方在勞動合同期限內，休息休假、患病或負傷、患職業病或因工負傷、生育、死亡等待遇，以及醫療期、孕期、產期、哺乳期的期限及待遇，按相關法律、法規的規定執行。

六、勞動合同的解除和終止

第十一條 甲乙雙方解除或終止勞動合同，應當按照《勞動合同法》的第三十六條、第三十七條、第三十八條、第三十九條、第四十條、第四十一條、第四十二條、第四十三條、第四十四條的規定進行。

第十二條 乙方違法解除勞動合同，或違反勞動合同中約定的保密義務或者競業限制給甲方造成損失的，應當承擔賠償責任。

第十三條 解除、終止本勞動合同時，甲方應當依據有關法律法規等規定出具解除、終止勞動合同的證明，并在十五日內為乙方辦理檔案和社會保險關系轉移手續。甲方不得無理扣壓乙方的工資、個人證件及拒辦相應的養老、失業救濟等社會保險和乙方檔案轉移手續。

乙方應該按照雙方約定，辦理工作交接。應當支付經濟補償的，在辦結工作交接時支付。

七、其它事項

第十四條 如甲方為乙方提供專項培訓費用，對其進行專業技術培訓的，雙方另訂培訓協議，約定服務期限。乙方違反服務期約定，應當按照約定支付違約金。

第十五條 乙方有保守甲方商業秘密的義務，雙方另訂立協議，約定競業限制條款。乙方違反競業限制條款的，應當按照約定支付違約金。給單位造成損失的，應當承擔賠償責任。

第十六條 甲乙雙方在履行本合同時發生爭議，應先協商解決。協商無效的。當事人一方可以依法申請仲裁或者提起訴訟，申請仲裁應自爭議發生之日起60日內向當地勞動爭議仲裁委員會提出申請。

第十七條 本合同未盡事宜，按國家、省、市有關規定辦理。在合同期內，如本合同條款與國家、省、市有關勞動法律、法規及政策相抵觸的，按現法律、法規及政策執行。

第十八條 本合同一式兩份，雙方各執一份，具有同等的法律效力。

甲方（簽字蓋章）：

________年______月______日

乙方：

________年______月______日

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新的《通告》按照由重型向輕型、由貨車向客車、由本地到外埠的順序，對市區道路車輛限行規定進行了重新梳理。

輕型、微型載貨汽車在原早晚高峰限行的基礎上，高峰限行時段由7:30-8:30、17:30-19：00擴大至7:00-9:00、 17:00-19:00，平峰時段不受限時段由12:00-14:00擴大至11:00-15:00，即平峰時段9:00-11:00、 15:00-17:00，限制貨車在市區二環內部分主干道(在原來7條限行路段基礎上增加了友誼大街、體育大街、槐安路主路;延長中山路、中華大街限行起點至二環范圍)通行。

拖拉機、低速貨車、三輪汽車、摩托車統一了限行區域，以上車型全天禁止在市區二環路(含)以內道路、二環至三環之間主干道延伸(連接)線內道路以及石家莊高新區昆侖大街、秦嶺大街、天山大街、黃河大道、長江大道、珠江大道路段通行。這些車型在三環路輔路通車后通行三環輔路，禁止進入主路行駛。

載客汽車限行內容有變，在工作日(法定節假日除外)7:30至8:30、17:30至19:00時段，外埠號牌和10座(含)以上冀A牌照的載客汽車禁止通行二環路(不含)以內道路(班線客運車、出租車、公交車、通勤班車、救護車，以及執行任務的消防車、搶險車、軍用、警用載客汽車等車輛除外);每日 8：30至11：00、15：00至17：30，禁止10座(含)以上載客汽車通行中山路(西二環至東二環)、裕華路(東二環至苑東街)、中華大街(南二環至和平路)、平安大街(槐安路至和平路)、建設大街(槐安路至和平路)、維明街(槐安路至新華路)、青園街(槐安路至和平路)、友誼大街(槐安路至和平路)、體育大街(槐安路至和平路);每日7：00至19：00，禁止10座(含)以上載客汽車在槐安路主路(時光街至東二環)通行，

資料共享平臺

營運人力三輪車以及未在國家機動車公告目錄內的電動、燃油三輪車，電動、燃油四輪車，不得上路行駛。

24小時禁止“黃標車”在三環路(含)以內區域和藁城、欒城、鹿泉、礦區城區內道路上通行。

新的《通告》還調整了“特種車輛限行規定”條目內容。

對公交車、出租車、通勤班車，危險化學品車、劇毒化學品的公路運輸車、長途客運車輛、教練車、考試車通行管理進行了統一歸類。在設有公交專用道的路段，公交車要按照規定路線行駛，不準占用其它社會車道;公交雙層客車在中山路(體育大街至大經街)可以駛入同方向中間車道行駛。裕華路(苑東街至東二環)、中山路(水產街至建華大街)、平安大街(和平路至槐安路)、建設大街(和平路至槐安路)、中華大街(和平路至槐安路)的.公交專用道(每日7:00至20:00)，除警車、消防車、救護車、工程救險車、通勤車、校車、外地旅游客車和10座(含)以上客車可借道行駛外，其它車輛在上述時段嚴禁駛入。從事駕駛技能教學的教練車，必須經市交管局同意，按指定的時間、路線在市區道路進行通行;7：00至 9:00，17：00至19：00禁止在道路上從事教學活動。

在石家莊市注冊、核發機動車號牌的純電動9座以下載客汽車，不受時段和區域限行措施限制。

石家莊限行通知措施：

(一)中型、重型貨車(黃牌)、黃標車、無標車、三輪汽車以及摩托車全天禁止通行三環(含)以內道路。