讀書筆記|部隊培訓總結心得體會(范本十三篇)

部隊培訓總結心得體會(范本十三篇)。

?? 部隊培訓總結心得體會 ??

　　一、強化教育，不斷打牢官兵思想基礎。

教育是管理工作的基礎，也是管理工作的一個重要組成部分，隨著國家和軍隊一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理，只有堅持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動權，為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎上，重點在“四個教育”上下功夫，加大條令條例、法紀教育、安全常識教育和經常性教育，扎實打牢官兵講安全、講服從的思想基礎。一是嚴格落實教育時間，確保教育的經常性。堅持每月落實法紀教育，增強官兵法紀意識;落實每周星期六上午第一個小時進行條令條例和安全常識的教育，強化官兵條令觀念;結合官兵思想實際，適時進行隨機教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴格教育制度，增強教育的有效性。教育前都要認真進行備課示教，并由營領導嚴格把關，堅持備課大查，每月一考核講評。

二、用心培養，加強士官隊伍建設。

加強士官隊伍建設，全面提高士官素質，是管理教育工作的一項新課題。把士官“按干部培養，當戰士管理”是我營加強士官隊伍建設的有效做法，在實際運行中效果較好，今年我營將進一步研究完善。一是加強教育，提高認識。使之明確自己不再是普通一兵，要認清自己的特殊地位和作用。引導他們做履行職責的模范，做遵規守紀的標兵，做鉆研本職業務的尖子，做尊重領導、服從管理的榜樣。二是抓好培訓，提高能力素質。結合旅團士官培訓計劃安排，從士官成長進步和能力素質的提高出發，鼓勵士官自學，函授，積極參加培訓。在平時工作中，注意給他們交任務，壓擔子，從實踐中長知識，長才干;對上級培訓的士官，要求他們必須帶著成績回來;把每月的第一周定為士官培訓周，針對工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導，或集體進行難題會診。三是嚴格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細則》采取營連考，群眾評，履行職責，完成任務等全過程對士官的日常表現進行量化，每季度公布一次，結合每月對士官的德、能、勤、績評議的結果進行講評，與士官的成長進步掛鉤，以促進士官認真履行職責。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質好，有熟練的專業技術，在兵中有一定威信，因此我們注重發揮他們的特長，敢于把艱巨的任務交給他們，讓他們在專業訓練中傳知識，當參謀，在經常性管理教育中當助手，當干部缺編時，讓他們代理職務，負責工作，充分調動其積極性，發揮其特長。

三、正規秩序，注重養成，提升官兵的文明素質。

建立正規的戰備、訓練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內容，又是完成各項任務的重要保證，同時也是規范化管理的關鍵。我們將嚴格以旅(團)《管理教育工作指示》為依據，規范連隊“四個秩序”，從干部到戰士，從硬件到軟件，每個環節，每個部位，逐一規范統一。在內容上，重點規范生活秩序，在時間上以八小時以外為重點在對象上，重點加強“三部一班”秩序的正規。在官兵中牢固樹立“我是標兵，全連正規”的思想，積極開展評比競賽活動。每月樹立一批秩序正規的班、排、個人，每季度評出一個“四個秩序”正規的連隊。

管理教育貴在養成，也難在養成，為此我們將從以下四個方面入手，在規范養成上狠下工夫。一是抓“十五個三”的養成訓練。營成立“十五個三”養成動作示范班，讓官兵示范觀摩，以點帶面，帶動全連;每周安排兩個早操時間進行養成動作訓練和會操，打牢養成基礎，提高養成標準。二是從抓干部、士官入手，帶動養成。干部、士官形象的好差，說服力，為此我們將開展“周賽月評”活動，每月評出1-3名養成好的干部和3-5名養成好的士官，并對養成較差的干官、士官進行曝光，以此推動營隊養成水平的提高。三是從檢查督導入手，推動養成。嚴格的養成，必須加強檢查和督導，否則就會時斷時續，就會失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊自糾，門衛隨糾的方法，來促進官兵日常養成的自覺性。

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安全防事故工作是部隊建設中的一項經常性、綜合性的基礎工作，是部隊保持高度穩定和集中統一，圓滿完成各項任務，鞏固和提高戰斗力的重要保障。當前在開展部隊全面建設中，抓好安全工作的落實尤為重要，因為它是一項實踐性很強的工作，容不得半點虛假和漂浮。否則，思路再清晰，措施再具體，標準定得再高，也只是鏡花水月。為此，我個人認為抓好當前部隊安全工作應堅持在以下四個方面下功夫。

一是黨支部要統攬抓。軍政主官要切實擔負起安全防事故工作“第一責任人”的神圣使命，要結合安全工作形勢分析，親自查找部隊安全工作所取得的成績和不足;結合工作實際，親自安排部署安全工作，親自查糾不安全因素和事故案件苗頭，促進安全工作落實。各基層單位在思想上，要堅持搞好安全教育，時刻繃緊安全這根弦不放松;在管理上，要明確重點目標，要害部位和事關安全工作的重要環節、重點時段，并明確負責人和安全員，建立一套完整的基層安全工作網絡;在組織上，要建立健全基層安全工作領導小組，狠抓人員、裝備物資的安全管理和值班、執勤制度的落實,

防止管理的失控。

二是人人參與自覺抓。要加強經常性的安全工作常識教育，切實打牢官兵的自我安全防范意識;引導官兵刻苦鉆研執勤技能和操作規程，消除潛在隱患;經常組織官兵學習相關的安全防事故知識，最大限度地減少不安全因素。要樹立“安全管理人人有責”的觀念，強化官兵的參與意識、主人翁意識，充分發揮骨干在前沿陣地上的“觀察員”、“信息員”、“戰斗員”和“指導員”的作用，及時發現，有效地遏制，正確地處理不安全因素，不斷消除“盲區”，共抓齊管。

一是要明確責任、完善制度。基層單位由軍政主官共同履行“第一責任人”責任;基層思想骨干和安全員的主要職責是及時發現和報告安全因素和苗頭，協助領導做好安全工作，確保各級組織都有責任，人人肩上都有擔子。在日常工作中要嚴格依據條令條例、《安全工作規定》和上級有關指示要求，建立和完善思想教育、形勢分析、安全檢查、談心交心和點驗等制度，使各級在抓安全工作中有依據、有標準。

二、是要嚴格規范、強化督導。對各項安全工作的制度和規定要進行細化和規范，把難落實的工作制度化，把難操作的工作具體化，使之更具操作性、針對性和有效性。要沉到末端，一項一項、一點一滴地把工作督導到位;注重方法得當，講究既看“病”又給藥，做到傳方法與引路子的有機結合。防止問題反彈和工作浮于表面，抓落實不到位等不良現象。

一是重點解決與時俱進更新觀念的問題。抓安全工作要經常教育和引導大家牢固樹立系統管理思想，著眼整體，區分層次，按級負責，落實“全時制”、“全員額”、“全方位”管理意識，消除安全工作的“盲區”和“死角”;要牢固樹立目標管理思想，層層分解，落實到人，明確各個層次、各類人員的管理責任;要牢固樹立動態管理思想，堅持用發展的眼光看問題，正確對待新生事物，積極探索新生事物的特點與規律，不斷總結新鮮經驗。

二是要突出解決官兵知法懂法問題。在內容上，搞好理論、思想、知識、職能、紀律等多方面的教育;在形式上，注重集中教育與經常性教育，有形教育與無形教育、普遍教育與個別教育、專題教育和隨機教育、部隊教育與社會家庭教育相結合，做到多種方法并舉;在手段上，讓思想教育、傳媒教育、文化熏陶、管理約束、法紀規范等多管齊下，以儆效尤、切實形成合力。

三是要著力解決專業技能的問題。各級要立足現有條件，充分發揮教育訓練的主渠道作用，借助地方、社會、家庭等多方面力量，幫助官兵提高專業技能和心理素質、身體素質，以及執行特殊任務和處置突發事件的能力，減少人為不安全因素和潛在的不安全隱患。

一是要注重改善安全工作環境。既要優化人際環境，創造出團結奮進、健康純潔的氛圍;又要優化文化娛樂環境，創造出豐富多彩、催人奮進的氛圍;還要優化生活環境，創造出舒心宜人的氛圍，使廣大官兵切身感受到部隊大家庭的溫暖，盡心盡力干好本職工作。

二是要積極加強安全工作研究。如：針對官兵思想成分復雜，針對“酒綠燈紅”影響大，針對當今社會信息傳播交流快、對外交往聯系方法多，針對執勤、執法管理難度大等新帶來的問題，應加大研究力度，多探索有效的部隊管理方法。

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部隊鍛煉心得體會

作為一名軍人，從入伍的那一刻起，就開始了一段艱苦而充實的部隊鍛煉之旅。這段經歷不僅體現了我們軍人的特殊身份和責任，更是鍛造了我們的意志品質和戰斗力。以下是我在部隊鍛煉中得到的一些心得體會。

首先，部隊鍛煉讓我真正體驗到了團結和協作的重要性。作為一個個體，我們很難在戰場上取得勝利，而只有與戰友們緊密合作，共同作戰，我們才能克服各種困難。訓練中的隊列紀律、集體操演、戰術演練等，都是為了培養我們的團隊意識和統一行動能力。只有當我們達到心有靈犀、默契配合的境界，我們才能真正發揮最大的戰斗力。通過與戰友們的默契合作，我深刻體會到了團結帶來的強大力量，也體驗到了集體榮譽感所帶來的自豪和自信。

其次，部隊鍛煉使我變得堅韌和不屈。在軍事訓練中，我們經常面臨各種艱苦的環境和極限的身體狀況。長時間的跋涉、高強度的體能訓練、嚴苛的考核任務，在這一切之中，每個人都要經歷體力、意志的考驗。在反復的失敗與挫折中，我逐漸變得堅韌起來，能夠在 繼續努力的最艱難時刻還堅守下去。軍事訓練厚積薄發，軍人要具備在戰場上堅持到最后一刻的毅力，部隊鍛煉讓我明白了僅靠力量和技能是遠遠不夠的，更需要的是毅力和意志力的堅韌。

再次，部隊鍛煉教會了我順應和適應環境的能力。無論是在野外生存訓練還是在戰場上，環境都是常常有變化、甚至是異常的。我們可能要在惡劣的天氣下執行任務，面對極端的氣溫或惡劣的地形條件。這時，我們需要調整自己的心態，適應環境的變化，迅速作出正確反應。學會適應環境，順應環境，對我們的執行任務和自我保護至關重要。部隊鍛煉讓我養成了這種適應能力，并將其運用到其他方面的生活和工作中。

最后，部隊鍛煉提高了我對紀律的敬重和遵守。軍隊是一個嚴密的組織，紀律是軍人的立身之本。在訓練過程中，我們始終遵守著一定的規章制度，嚴格執行著訓令和指令。我們必須按時到達、按時完成任務，服從上級的指揮安排，服從組織的安排，忠誠于自己的崗位。只有通過嚴格執行紀律，我們才能保證實戰中的快速反應和靈活應對。部隊鍛煉培養了我遵守紀律和規則的意識，讓我懂得了紀律的重要性和影響，將其內化為自己一種良好的生活習慣。

綜上所述，部隊鍛煉對于一個軍人來說意義重大。它不僅是我們獲得軍事技能和戰斗力的關鍵所在，更是磨煉我們的意志品質和個人修行的過程。通過參與部隊鍛煉，我得到了團結協作、堅韌不拔、適應環境和遵守紀律等方面的鍛煉與提高。這些都是我個人成長的寶貴財富，也是我在未來戰斗中的強大后盾。因此，我將永遠銘記并感恩于這段來之不易的部隊鍛煉經歷。

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根據20XX年計劃分配軍隊轉業干部培訓計劃安排，我于X月X日起，參加了在市委黨校、市行政學院舉辦的為期一個月的集中學習。總的感到，此次學習培訓使我在政治上有了新進步，目標上有了新方向，思想上有了新認識，作風上有了新轉變。具體來講，有以下四點體會：

一是心態上定了位。從部隊轉業到地方，環境和身份的變化，使軍轉干部在思想上存在一些顧慮和擔憂，感到很多看不慣、不適應。認為社會復雜，沒有部隊單純，人際關系不好處理;轉業意味著從優勢到劣勢的轉變，一切又將從頭開始;在部隊專業單一、工作單純，到地方又會是另一種情況，將有一個較長的適應過程。這些心理如果不及時調整，在很大程度上將影響到今后的工作。培訓班里，專家教授們多次從心理調適、生命的意義、日常工作方法等方面，進行了解惑、指導，幫助我對社會對工作有了新的了解，使自己認識到轉業到地方工作，在主觀上是要實現好心態的轉變，即從軍人到老百姓的轉變，從一名老兵到“新兵”的轉變。要以一種開放的心態，正確的定位，心甘情愿、腳踏實地當好一名“新兵”的態度，努力學習、勤奮工作，融入新的集體和團隊，為實現“如何轉變、如何適應，如何發展”目標奠定基礎。

二是精神上補了“鈣”。精神上的“鈣”，是正確的世界觀、人生觀和價值觀，是堅定的理想信念。培訓中，我堅持以黨的、十八屆三中、四中全會精神為重點，切實做到原原本本學習，反反復復思考，扎扎實實踐行，實實在在落實。作為軍人，忠誠于黨、忠于職守，是本分，更是最高的政治要求。現在我轉業到地方，將要成為一名公務員，更應該把這過硬的思想政治素質，帶到職責崗位上，帶到工作實踐中，退伍不褪色。作為公務員，每日面對的都是廣大人民群眾，如何與他們打交道、如何讓群眾滿意，也是我目前必須思考的問題。我認為做事必須先做人，必須把“立黨為公，執政為民”當成自己的座右銘，把以人為本、服務群眾作為自己工作的出發點。牢記全心全意為人民服務的宗旨，大力增強公仆意識，切實轉變工作作風，努力做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，不失信、不推過、不懈怠，多為群眾辦好事辦實事，真正做到為民、務實、清廉。

三是學習上充了電。部隊的封閉統一與地方的開放包容的強大反差，使我感到自身知識儲備、思維觀念與適應社會發展還有很大差距，不能適應新情況，解決新問題。因此，建立和完善既有深度又有廣度的合理的知識結構，努力樹立創新意識，及時吸收、消化新知識，不斷提高自身理論素養，切實提高業務技能和管理水平對我而言十分重要。這都促使我以濃厚的興趣和強烈的責任感投入到了學習之中。這次培訓，為了讓軍轉干部盡快地掌握為履行職責所必須的基本知識，為今后工作做好準備，學校科學制定教學計劃，專門安排理論層次高、工作經驗豐、研究成果深的專家教授給我們授課，并采取課堂授課、網上自學、現地教學、班組活動、座談交流等多種形式開展教學，讓我收獲頗豐。他們不僅傳授知識，還教我們如何做人、如何做事，既講理論，又有鮮活的事例，深入淺出，引人入勝。在學習之余我認真整理筆記、與同學相互交流學習心得，鞏固了學習成果，豐富了知識，開拓了視野，提高了能力和素質，在短時間內最大限度地充實自己，受益匪淺。

四是能力上加了油。時代發展瞬息萬變，在給我們軍轉干部帶來發展機遇的同時，也對我們具體的工作能力提出了新的要求。當前我國法制建設和民主建設正在逐步推進，廣大民眾的法律意識和民主訴求越來越強，所以提高依法行政的能力對我來說至關重要。作為公務員，必須要真正加強學法力度，做到扎實學、真正懂、靈活用。只有這樣才能強化自身的法律意識，提高依法行政的能力，加強廉正自律的意識，從而真正執政為民，塑造干凈辦事形象。培訓工作即將結束，為了能夠盡快適應地方工作，完成好角色轉換，我還要從本職工作著手，虛心好學，向書本學、向同事和領導學、向實踐學，把所學知識靈活運用到實踐工作中去，不斷提升工作能力。同時，還要堅持解放思想，實事求是，盡快熟悉新工作，融入新環境，和同事和領導建立和諧的人際關系以促進工作的協調進展，從而贏得領導和同事的信任。

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我參加了市教師培訓學校組織的微課制作培訓。這次的培訓通過看課件，我受益匪淺。各位指導老師的循循善誘、娓娓道來如春風化雨，滋潤著我們焦渴的心田，讓我飽嘗精神大餐。下面談談微課制作幾點學習體會：

“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師在課堂教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環節而開展的精彩教與學活動全過程。

首先是選題，微課重在解決疑難，突出的應該是個性問題，是教學的某個環節，是教學中的難點突破，課后的習題講解。微的作用是解惑，而不應該是授業。我選的是《倉央嘉措情詩·見與不見》的賞析，確定了主題后就要搜集材料了。

接著是撰寫教案，雖然是微課，教案中的環節也要詳細，條理要清析。必要的'是課題、學科、適應年級、學生的認知起點、作品分析、基本流程都是要齊全的，在教學流程設計時參考教學用書，不能“拿來主義”，要有自己的見解，有思想、有價值、有創新，真正起到解惑的作用。

下一步是制作一個ppt課件，課件起到的是一個引領的作用，要體現出一定的現代教育技術，展現出新時代教師的科技水平，也不能太花了。因農村學生的見聞較少，語文課件中一個不可忽視的方面是要讓學生見多識廣，有所見識才能有思想，有分析能力，寫作時眼界也寬廣。古人云：“讀萬卷書行萬里路”就是這個道理。

最后一個環節是錄制整合材料，錄制可以用“錄象專家”，轉化格式處理文件可以用“格式工廠”，最后就是上傳文件了。提交作品后，再回過頭來欣賞同事們上傳的作品，真是精彩倍出。

在制作自己的微課作品過程中，我覺得有以下幾點是要注意的：

美觀大方。

2.時間須嚴格控制在五分鐘左右。

3.內容非常碎片化，非常精煉，在五分鐘內講解透徹，不泛泛而談，若內容較多，建議制作系列微課。

4.在編寫微課內容時，基于教學設計思想，完全一對一地“啟惑”“解惑”。

文字、圖片、語言等上須正確準確無誤。

深入淺出、詳略得當，不出現“你們”“大家”“同學們”等大眾受眾式用語。

7.若在講解中使用課件，課件有視覺美感(建議ppt盡量采用單色，突出簡示潔之美)。

8.視頻畫質清晰。

9.建議能看到教師頭像。“PPT+視頻”的錄制模式下，頭像不遮擋教學內容。

作者、單位等信息。

Mpmand、fMP3andVorbis(oggandoga)。

總之，微課是新時代的產物，作為新時代的人民教師，我們有必要去學會正確使用它，并創造性的運用到我們的日常教學工作中去。

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抓好部隊安全工作，是提高部隊戰斗力的有效手段。各級必須站在講政治的高度，站在部隊建設全局的高度，充分認清抓好安全工作的重要性，突出重點，積極探索，改進作風，狠抓落實。

新的歷史時期，我軍面臨打得贏和不變質兩大歷史性課題的考驗，管理教育具有更加重要地位作用，成為軍隊建設根本性、全局性的基礎工作。安全工作關系到部隊的戰斗力，關系到部隊的穩定，關系到部隊正常工作秩序，關系到軍隊形象和軍民關系。有的事故涉及地方群眾，如果處理不好，還會引發軍民糾紛。民族問題和社會問題，甚至被別有用心的人所利用。因此，做好安全工作，對于加強部隊全面建設，維護部隊穩定、社會穩定、邊防穩定，保證各項任務的順利完成，鞏固和提高部隊戰斗力，增進軍政、軍民團結和民族團結，都具有重要意義。安全重于泰山。各單位要緊密結合政治教育和經常性思想政治工作，針對官兵的思想實際，抓好部隊安全工作的地位。作用、意義的教育，不斷克服模糊認識和不正確的思想情緒，增強做好管理教育和安全工作的自覺性。尤其要充分認識部隊安全工作的嚴峻性，充分認識安全工作的形勢、特點和環境的復雜性，充分認識實現安全工作任務與目標的艱巨性，切實增強做好管理教育和安全工作的責任感和危機感。當前，由于少數單位沒有抓住重點及個別人員的玩忽職守，部隊重大事故案件時有發生，嚴重影響了部隊全面建設。我們一定要吸取沉痛教訓，在全面預防、普遍抓落實的基礎上，要突出重點，堅決遏制重大事故案件的發生。尤其要把人員管好，把車輛管住，把槍彈、易燃易爆物品管嚴。只要我們切實抓好重點人、車輛和槍彈、易爆易燃物品的安全管理，重大事故案件就能夠得到遏制。安全重點是動態的、變化的、具體的。各級領導要根據形勢、任務、季節、官兵思想的變化等情況，進行具體分析，及時調整工作重點，增強安全工作的及時性、針對性和有效性。

治軍之道，得之于嚴，失之于寬。要解決事故案件多的問題，必須突出重點，從違法違紀抓起，從各級干部的責任心抓起。 一是解決官兵知法懂規矩的問題。從部隊發生的事故案件看，不少問題的發生都是因為官兵不知法、不懂法造成的。各級要認真組織部隊進行經常性的條令條例等法規的學習教育，使官兵熟悉法紀內容，增強法紀觀念，提高遵紀守法的自覺性，為部隊安全工作奠定基礎。此外，執法不嚴，違法不究，也是部隊事故案件不斷出現的重要原因。有的單位出了事故案件，不死人不報，死了人也不及時報;有的上級不追查不報，追查時不如實報;還

有的弄虛作假，欺上瞞下，企圖蒙混過關。從而，使正氣得不到伸張，邪氣得不到壓制，事故案件不斷，這種狀況必須予以糾正。切實做到凡是發生事故案件，情況沒查清不放過，責任沒分清不放過，有關責任人沒處理不放過。在處理中要堅持實事求是，該哪級負責的就哪級負責，該處理誰就處理誰，該處理到什么程度就處理到什么程度，決不遷就照顧。其目的是以做效尤，調動各級工作的主動性，增強責任意識，把部隊安全工作做好。

二是解決各級干部事業心的問題。干部事業心和責任感是做好部隊安全工作的前提和基礎。干部有強烈的事業心和責任感，才會一心撲在本職工作上，才會想方設法抓好部隊安全工作，確保部隊的安全穩定。認真分析部隊發生的事故案件，無一不與干部事業心和責任感有關。要搞好部隊管理教育和安全工作，必須增強各級干部的事業心和責任感。這個問題不解決，部隊安全工作無論采取什么措施，使用何種方法，效果都是不大好的。各級要采取教育整頓、定期講評、群眾評議、典型引導、正確獎懲等措施，加強干部經常性教育管理，使各級干部真正認清自己的責任，排除私心雜念的干擾，以對黨負責、對人民負責、對部隊建設負責的態度，做好本職工作，為部隊安全穩定、邊防安全穩定、社會安全穩定做出貢獻。

遵循客觀規律，才能掌握工作主動權。近年來，各部隊普遍加強了對管理教育和安全工作的新情況，新問題的調查研究，積極探索了新形勢下加強部隊管理教育和安全工作的措施，取得了較好效果。但是，隨著國家改革與建設步伐的加快，社會主義市場經濟的發展，軍委關于新時期戰略方針的確立和新的改革政策的出臺，軍隊建設包括管理教育和安全工作面臨著許多新情況和新問題，都需要深入研究，認真解決。當前，部隊安全工作迫切需要研究以下幾個主要問題：一要研究管理對象出現的新變化。針對獨生子女多、入伍前經歷多樣、獨立意識較強等特點，探索對不同對象的有效管法。二要研究管理環境出現的新變化。針對酒綠燈紅影響大、信息傳播交流快、對外聯系交往多等新特點，探索市場經濟條件下的有效管法。三要研究國家、軍隊改革與發展帶來的新變化。針對社會分配制度、勞動用工制度、兵役制度改革以及武器裝備不斷更新的特點，探索適應改革和發展新要求的有效管法，尤其要重點研究如何加強對士官隊伍的管理，切實解決士官管理失控、違法違紀、發生事故案件多的問題。四要研究堅持訓管結合，以訓促管的有效方法。把科學管理與嚴格訓練和自覺養成有機結合起來，全面推進部隊的正規化建設。五要研究干部隊伍出現的新情況、新變化。針對部分干部事業心減弱、能力素質偏低等特點，探索提高干部隊伍管理素質，增強事業心和責任感的有效方法，發揮各級干部在管理工作中的主觀能動性。六要研究車輛安全管理和武器彈藥安全管理的新辦法。堅決剎住車輛事故和涉槍彈案件。

七要研究領導機關做表率、直屬隊當樣板的問題。要下大力克服領導機關作風飄浮、形式主義和官僚主義，解決機關工作隨意性大和工作不協調的問題，形成抓部隊管理教育和安全工作的合力，增強工作指導的有效性。

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上半年來，在我們連隊黨支部的關懷下，在身邊戰友同志們的支持與幫忙下，自我一方面注重政治學習，加強世界觀的改造，另一方面強化個人業務的學習，不斷提高自身的業務本事，嚴格落實部隊的各項規章制度，工作上取得了必須成績，基本上算圓滿完成了上級交給的各項工作任務。

能夠加強學習，堅定政治信念，努力提高業務素質。進取參加部里組織各類學習活動，認真學習，樹立正確的人生觀、世界觀，時刻堅持清醒頭腦，提高政治鑒別力，確保在政治上合格，永遠忠誠于黨、忠誠于人民軍隊。不斷加強世界觀的改造，做到了在任何情景下都能聽黨的話，跟黨走，政治堅定，旗幟鮮明。在業務上能夠按照上級領導和本職工作的要求與標準，不斷提高自身業務素質。注重向書本學習、向同事們請教，在工作中學習。堅持在實踐中鍛煉，努力將知識轉化為本事，提高發現問題、分析問題、解決問題的本事入手，提高思維的敏銳性。

在平時，注重強化作風紀律觀念，從嚴自我要求。能夠認真落實各項規章制度，自身要求比較嚴格，始終堅持以條令條例和規章制度為依據，用正規有序的工作環境來促進個人行為素質的養成和提高。堅持從小事做起，從我做起，持之以恒地把強制性地規定、被動式的服從，變為自覺的行為，堅決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯誤漏現象，做到工作之前有請示，完成任務有匯報，踏踏實實，一步一個腳印。提高自控本事，嚴守保密規定，時刻警惕，杜絕發生失泄密的現象，適時糾正不嚴謹、不正規、不規范的個人行為偏差，促進行為素質的不斷提高。具體表此刻以下四個方面：

認清形勢，與時俱進，在思想上、行動上努力與黨中央堅持高度一致。不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性。堅持從自身做起，從嚴要求自我，從端正思想認識入手，正確處理學習和工作的關系。進取參加組織各種學習，認真學、認真記，寫體會、談感受、說想法，從思想深處認識到學習的重要性，夢想信念得到了進一步加強。

堅持學以致用，不斷提高工作水平。利用必須的時間加強學習，不斷充實完善自我，努力使自我成為工作的明白人。隨著形勢的發展，必須不斷加強學習，不斷充實完善自我。自我深深感到，學習問題是一個干到老學到老的問題，學習永無止境，僅有不斷學習，適應形勢變化，勇于應對問題，勇于探索，才能使自我適應工作需要不落伍。

加強職責心，完成好各項工作任務。獨立完成了野戰指揮網軟件系統的安裝與調試，并學習掌握了綜合信息網的安全保密知識，為下一步綜合信息網的開通打下基礎。

自律意識強，爭做合格軍人。認真落實《條例》、《條令》和部里規章制度。在團體利益與個人利益發生矛盾時，做到以團體利益為重。在與地方人員交往中嚴格遵守軍隊紀律，維護軍人形象。在團結同志中，講民主，重團結。與別人發生矛盾、誤會時，不背后私下議論他人，認真開展批評與自我批評，敞開思想，暢所欲言地與對方談心交心，從中到達更好地團結戰友。

回顧上半年來的工作，雖然取得了必須成績，可是也仍然存在一些問題和薄弱環節，主要體此刻以下幾個方面：

一是學習進取性不夠，滿足于現有的理論水平，缺乏向理論探索的意識，事業心、職責感需要進一步培養和加強。

二是工作標準不夠高，習慣于已有的經驗、熟悉的套路辦事，工作一般化，只求過得去，不求過得硬，由于工作頭緒多、任務重，個人工作的壓力大，往往存在顧此失彼的現象。

今年上半年以來，在生活中受到了領導無微不至的關心和幫助，我深感榮幸!結合工作實際，我對我這半年的工作作以下總結，總結不當的地方，請領導批評指正!

(一)政治思想穩定。在平時學習訓練的基礎上，按照支隊統一安排，集中開展了條令學習月活動，開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場，政治思想素和理論水平有了明顯提高，鑒別是非能力也得到了很大的提高。我們從日常生活的點點滴滴抓起，注重作風養成，強化官兵履行職責，遵章守紀，服從命令的意識。在工作中不斷加強自身學習，堅持用政治理論知識充實自己，使自己在思想認識和能力素質上有了很大的進步。

(二)作風紀律嚴。作為一名士官，我在工作和日常生活中嚴格要求自己，不做違紀違規的事，嚴格按條令條例辦事。時刻遵守團隊的規章制度，從點滴入手、從小事做起，絕不忽冷忽熱，把條令條例所規定的落到實處，確保團隊建設穩步前進。

(三)思想素質好。首先是尊重領導、團結戰友。工作中時刻服從命令、聽從指揮，時刻聽招喚認真完成領導下達的各項任務。工作中能夠擺正自己的位置時刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說，堅決不在背后議論領導、戰友。在生活中同戰友相互關心、相互幫助、共同健康成長;在工作中同戰友相互學習相互鼓勵共同進步，時刻把戰友當兄弟。其次是個人形象樹得好，不拖團隊整體形象的后腿。無論何時何地都不放松自己，時刻按條令條例規范自己的一言一行，時刻遵守社會公德等，時刻把團隊的集體榮譽裝在心里。

二、回顧半年來工作中存在不足的方面有以下幾點：

(一)參加學習的積極性還不夠高;

(二)參加鍛煉的積極性不夠熱;

(三)對自身的管控要求還不嚴格;

(四)在日常的生活中不注意細節和個人養成;

(一)加強自身學習與養成，提高自身能力素質;

(二)加強自身管控力度，確保不違規違紀;

(三)堅決落實上級的指示命令;(四)加強自身的為人處世。

以上是我半年來的工作總結，還有存在許多問題與不足，請領導批評指正，我將誠懇接受并堅決改正。

20_月轉為一級士官，自入伍以來，在工作中沒有什么可歌可泣的英雄壯舉，也沒有什么驚天動地的業績，但始終是在平凡的工作崗位上實踐著軍人誓言，默默無聞，盡職盡責的奉獻著。正是平凡的工作崗位鍛造了自己吃苦肯干的品格，過硬的素質，嚴謹的作風。

工作中始終以高度的政治責任感和強烈的革命事業心對待本職工作，愛連如家，甘愿奉獻。現擔任汽車消防排代理排長一職。

我嚴格要求自己，嚴格遵守條令條例和部隊的各項規章制度，積極參加各項學習任務，不斷提高自身的政治思想覺悟，發揮了一名士官骨干的模范帶頭作用。

現將政治思想和工作學習情況向組織與領導總結如下：

認真學習和積極參加單位領導組織的各項政治教育學習，自覺的用先進的理論來武裝頭腦，做到有理想、有信念、政治可靠、立場堅定，主動學習各項基本知識。做為一名士官駕駛員還要認真學習道路交通安全法，車輛安全的管理規定等。

(一)平時努力學習政治理論，始終做到政治上合格。

(二)平時注重對政治理論的積累，積極參加各級組織的政治思想教育，加強了自己的人生觀、價值觀、世界觀的改造。思想穩定，熱愛軍隊，安心服役。加強了獻身國防，干好工作的信心和決心。

(三)關注國內外形勢，關心軍隊建設，在大事大非面前能夠正確地堅定自己的革命信念。

(一)熱愛本職工作，愛崗敬業，責任心強。并做到忠誠于國防事業，牢固樹立以連隊為家，當兵盡義務的思想，始終堅持在部隊這個大學校中摔打磨練自己，不斷給自己加壓，刻苦訓練，努力學習，不斷加強世界觀、人生觀改造，有較強的事業心和責任感，具有高尚的道德情操和思想品質。思想端正，上進心強，作風正派，工作扎實，任勞任怨，為人忠誠，謙虛謹慎，團結協作精神好。

(二)無論在什么崗位，都能一心撲在工作上，扎實工作;視事業為生命，積極進取。對待本職工作認認真真，兢兢業業，一絲不茍，且吃苦耐勞，任勞任怨，立足本職腳踏實地干工作。在處理個人與集體利益上，做到以集體利益為重，大事講原則，小事講風格。

(三)嚴格要求自己，努力學習專業知識，提高自身的駕駛技術，認清自己的本職工作，作為一名士官，我嚴格要求自己，認真學習和執行車輛管理的各項規章制度，認真鉆研技術，提高技術水平，愛護車輛裝備，及時檢查保養車輛，保持車容整治、車況良好、遵守交通法規行車紀律，正確駕駛車輛愛護乘載人員，圓滿完成車輛的每一次出車任務。

我嚴格要求自己，尊重領導、團結同志，在具體工作中堅決克至對身邊戰友的生冷態度的現象。努力為戰友排憂解難，使自己的一一言一行都要從“爭當優秀士兵”的良好形象出發。積極主動地加強與戰友之間的交流。在工作中自覺的服從管理、服務大局，自覺的把自己的本職工作和全隊各項工作聯系在一起。認真做好本職工作，認真遵守部隊紀律和一日生活制度，積極參加單位里的各項文體活動。

(一)平時自身要求嚴格，作風嚴謹;品德優良，作風過硬。始終以黨性原則作為自己的行動指南，工作中能以普通一兵的標準嚴格要求自己，具有較強的組織紀律觀念，生活上不給組織講價錢談條件。獻愛心，助人為樂，作為自己工作和生活中的準則，嚴格要求，遵章守紀，服從命令，聽從指揮，尊敬領導，團結同志。在工作和生活中始終保持嚴謹的工作和生活作風，認真履行一名士官的職責，能夠事事想在前，干在先，不折不扣地完成好領導交給的每一項任務，具有忘我的奉獻精神。

(二)能嚴格要求自己，加強自控能力，注意作風紀律養成，努力樹立良好的自身形象，發揮好骨干模范帶頭作用，自覺抵制“燈紅酒綠”的影響，并從反面教材中汲取教訓。

以上是我的述職，總之，在這半年的工作中，在上級領導的關心教育下，我各方面都有了一定的進步，但同時也存在不少的缺點和不足之處，但我還是有信心改正自我提高自我的決心，我一定加強自己的政治學習，不斷提高自己的思想覺悟;發揚能吃苦耐勞的優良作風，提高自己的業務技能;不斷學習新知識，提高解決新情況，新問題的能力。我會更加努力的工作，爭取在以后的工作中取得更好的成績，為軍隊事業做出的奉獻。

在部隊這個大容爐里，在擔任班長職務期間，自己學會了很多，得到了很多，經歷了很多事，讀懂了一些人，回首一年的工作，自己與許多同志都存在很大差距，讓自己深深地體會到了自身存在的不足，下面我將結合今年的工作，向中隊首長和同志們總結如下：

俗話說：事小見思想，滴水見太陽，思想是行動的先導，只有思想進步，工作才有動力，思想的進步來源于文化理論知識的充實。本人在思想上牢固樹立以隊為家的思想，在思想上始終與中隊黨支部保持高度一致，積極學習科學文化知識，努力提高自己的文化水平和思想覺悟，積極參加連隊的思想政治教育，在學習中，認真聽講，認真做好筆記，保證了學習質量，提高了思想覺悟;在工作中，熱愛本職，充分的發揮一名士官，一名骨干的模范帶頭作用，身為一名班長，我清醒的認識到一名班長肩負的責任，首先以條令條例中所規定的班長職責為指導，在工作中能夠嚴格的要求本班的戰士，目前班上新同志的軍事素質較差，在訓練中，能夠科學的運用訓練方法，嚴扣細訓，認真的糾正動作，取得了明顯的成績;在生活當中，能像一名兄長一樣，關心、愛護本班戰士，積極主動的為班里的戰士化解了思想矛盾。

無規矩不成方圓，條令條例是管理和約束戰友們完成任務的基本保障，在這上半年中，自己能夠認真的學習條令條例，將條令條例落實到工作和生活當中，在小事中注重細節，不因外界的因素而放松對自身的要求，始終以連隊為核心，把落實條令條例和各項規章制度做到實處，在平時開展工作也是以條令條例為依據;能嚴格要求自己，加強自控能力，注重作風紀律養成，努力樹立良好的自身形象，生活上不給組織講價錢、談條件，在工作和生活中始終保持嚴謹的工作和生活作風，認真地履行一名班長的職責，能夠事事想在先、干在先，不折不扣地帶領全班完成好領導交給的每一項任務。

(一)工作中還有放松要求的現象，對新知識的學習鉆研上下的功夫還不夠，標準不高的現象。

(二)日常生活中對自身的要求還不夠嚴格。

(三)有時開展工作方法還不夠靈活。

以上是我的上半年工作總結，為了促進下一步工作上臺階，我一定加強自身政治學習，不斷提高思想覺悟，發揚吃苦耐勞的優良作風，提高自己的業務技能，不斷學習新知識，提高解決新情況，新問題的能力。

自轉改士官以來，在工作中沒有什么可歌可泣的英雄壯舉，也沒有什么驚天動地的業績，但始終是在平凡的工作崗位上實踐著自己的入黨誓詞，默默無聞，盡職盡責的奉獻著。正是平凡的工作崗位鍛造了自己吃苦肯干的品格，過硬的素質，嚴謹的作風。工作中始終以高度的政治責任感和強烈的革命事業心對待本職工作，愛連如家，甘愿奉獻。

(一)平時努力學習政治理論，始終做到政治上合格。

(二)平時注重對政治理論的積累，積極參加各級組織的政治思想教育，加強了自己的人生觀、價值觀、世界觀的改造。針對近年來軍隊出現的各種政策多，能夠克服個人家庭各種矛盾，思想穩定，熱愛軍隊，安心服役。加強了獻身國防，干好工作的信心和決心。

(一)熱愛本職工作，愛崗敬業，責任心強。并做到忠誠于國防事業，牢固樹立以連隊為家，當兵盡義務的思想，始終堅持在部隊這個大學校中摔打磨練自己，不斷給自己加壓，刻苦訓練，努力學習，不斷加強世界觀、人生觀改造，有較強的事業心和責任感，具有高尚的道德情操和思想品質。思想端正，上進心強，作風正派，工作扎實，任勞任怨，為人忠誠，謙虛謹慎，團結協作精神好。

(二)無論在什么崗位，都能一心撲在工作上，扎實工作;視事業為生命，積極進取。對待本職工作認認真真，兢兢業業，一絲不茍，且吃苦耐勞，任勞任怨，立足本職腳踏實地干工作。在處理個人與集體利益上，做到以集體利益為重，大事講原則，小事講風格。在工作過程中注意合理安排時間，采取科學的工作方法來提高工作效率。從沒有因工作多，任務重而產生消極抵觸情緒，自始至終保持了良好的敬業精神和工作干勁。

(一)平時自身要求嚴格，作風嚴謹;品德優良，作風過硬。始終以黨性原則作為自己的行動指南，工作中能以普通一兵的標準嚴格要求自己，具有較強的組織紀律觀念，生活上不給組織講價錢談條件。獻愛心，助人為樂，作為自己工作和生活中的準則，嚴格要求，遵章守紀，服從命令，聽從指揮，尊敬領導，團結同志。在工作和生活中始終保持嚴謹的工作和生活作風，認真履行一名士官的職責，能夠事事想在前，干在先，不折不扣地完成好領導交給的每一項任務，具有忘我的奉獻精神。

(二)能嚴格要求自己，加強自控能力，注意作風紀律養成，努力樹立良好的自身形象，發揮好骨干模范帶頭作用，自覺抵制“燈紅酒綠”的影響，并從反面教材中汲取教訓，不到地方營業性舞廳、錄象廳等不該去的場所，不抽煙不酗酒。

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(三)關心時事政治，積極參加各種政治學習，無違法違紀行為，并模范執行國家的法律法令和軍隊的條令條例。時刻把自己置身于組織監督之下，能虛心向其他同志學習，并誠懇地接受批評意見，時刻注重擺正自己的位置，要求自己保持團結、學習的良好工作作風。時時事事把自己置于法紀約束之下，認真學習國家的法律、法規，自覺維護黨和軍隊紀律的嚴肅性，一絲不茍地執行軍隊的條令、條例和各項規章制度，從細微處嚴于律己，養成言行一致，表里如一，忠誠老實，令行禁止的作風。

(一)對政治理論學習，尤其是需要從思想深處去認識，領會的精神實質和深刻內涵，下功夫還不夠，用心不足，淺學輒止，筆記體會也不夠認真扎實。

(二)對平時的學習時緊時松，不夠全面扎實，自己工作學習中取得成績后有自滿的心理。

(三)工作中還有放松要求的現象，對新知識的學習鉆研上下的功夫還不夠。

以上是我的述職，為了促進下一步工作上臺階，我一定加強自己的政治學習，不斷提高自己的思想覺悟;發揚能吃苦耐勞的優良作風，提高自己的業務技能;不斷學習新知識，提高解決新情況，新問題的能力。

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金秋的九月，我們進入大學的校園，心中充滿著激動和欣喜，與一般陌生而可愛的同學們一起頂風、雨淋，一起面對驕陽，同聲歡笑，同聲惋惜。行進中高喊響亮整齊的口號，同學的心靈都產生了撞擊與共鳴。在軍訓中，我們不再陌生，因為我們擁有了共同的目標。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；如果人沒有經歷挫折磨難就不會擁有堅強。能經歷磨練才證明堅韌，能經得起挑戰才說明勇敢，能跨過挫折才展示成功。在每一個軍訓的日子里“一二三四，一二三四像首歌”，“一個個整齊的方隊像一首詩”；在每一個軍訓的.日子里，我們嚴格要求自己，積極改善自己，徹底反省自己。

烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅強；汗水浸濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個參加過軍訓的同志，都會產生一種特殊的感情，沒有更多的言語，因為再多的言語也表達不出我們內心對軍訓深深的感情。

一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時，總有一種蓄勢待發、噴薄欲出的沖動。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離去，現在我才知道一句“再見”的份量。

再見了，綠色！再見了，我無悔的軍訓！

軍訓雖是艱苦的，但我們是幸運的，教官是可敬的，同學是可愛的，班主任是美麗的，輔導員是可親的，一切都是美好的。齊步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的動作，但是為了追求共同的目標，我們腳痛腿酸都顧不上，嗓子沙啞照喊不誤。全體同學在短短的七天軍訓中已然形成了強大的凝聚力。在以后的日子里，我們目標是堅定的，因為我們擁有集體的向心力、凝聚力和競爭力，堅信我們金融04（4）會走的更好、更遠。

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干部培訓學習心得體會

干部培訓學習心得體會

承蒙組織關心和厚愛，我有幸成為2015年**區委黨校春季學期主體班第1期鄉（鎮）長培訓班的一員。一個月來，我牢牢記住**區委黨校**常務副校長在開班典禮和開學引論上提出的：要切實做到從工作到學習、從領導到學員、從家庭生活到集體生活的“三個角色轉變”，真正學有所獲，學有所得，學有所成。在自治區黨委組織部、**區委黨校領導的親切關懷和各位專家教授的精心指導下，我十分珍惜學習機會，嚴格遵守有關規定，專心聽課，勤做筆記，善于思考，順利完成了學習培訓任務。在這里，每天我都有新的收獲，每節課都能拓展我的知識面，每一個參觀點都深深觸動我的心靈，使我的能力得到了提升，情操得到了陶冶，視野得到了開闊，心靈得到了凈化。現將這次學習培訓的>心得體會歸納如下：

一、學習培訓基本情況

（一）組織紀律嚴要求。在學習培訓期間，我嚴格遵守校紀校規，按時作息，從沒請過一天假，沒有遲到早退現象。課堂上，自覺關閉手機，不隨意走動和做與課堂無關的事情，尊重老師，團結同學，積極主動回答老師提出的問題。課堂外，時刻注意自己的言行，守規矩、講禮儀，上教室、進食堂刷卡排隊，進出門、上下電梯禮讓三先。待人和善，受人幫助感恩之心常懷。積極參加班級活動，力所能及發揮個人才干，盡心盡力幫助同學需求。

（二）學習探討求實效。專心聽好每一次專題課和每一場講座，認真做好學習筆記。不僅記下上課的主要內容，同時還將重點、難點、熱點、新點進行標注，利于自己翻閱、解讀和總結。圍繞講座內容，結合實際，積極參加小組討論，提看法、出思路、想觀點，力求使自己的想法盡可能接近問題的本源。抓緊時間廣泛閱讀書刊，學習培訓期間共讀了《XXX談治國理政》、《全面推進依法治國熱點難點解析》、《**論叢》等書籍，拓展知識面，夯實理論基礎。課余時間，堅持學以致用，將課堂上學到的理論觀點、現場學習考察的所見所聞，認真思考記錄下來。學習期間在學校的學員論壇網站上共發表《淺談領導干部的責任擔當》、《弘揚革命精神 堅定理想信念》、《他山之石可以攻玉——**縣、**縣現場教學側記》等體會文章6篇，共1萬多字，其中所撰寫的《他山之石可以攻玉——**縣、**縣現場教學側記》被班級推薦給校園刊物《新境界》和參加“月十佳文章”評比，該篇文章獲《新境界》采用。

（三）履行職責強服務。得到老師和同學們的信任，我有幸擔任班級宣傳委員。我十分珍惜這個機會，全心全意為班級、為同學們做好服務。一是做好學校網站學員論壇班級風采各個板塊文字、圖片等內容的編輯。結合我們鄉鎮班的實際和一班同學展現的風采，我擬寫的班級愿景是“求真尚美，礪志篤行”、班級使命是“勇于擔當，造福一方”、團隊精神是“創最好的班級，做最好的自己”，得到了老師和同學們的認可。二是及時制作班級同學通訊錄。全班同學從各個地方來，之前基本都不認識，為便于同學間交流，讓同學們對“誰是誰”很快對上號，第一個星期我就組織全班同學每人照了照片，然后把名字、地址、電話、QQ、微信寫清楚制作成精美的同學通訊錄，隨身攜帶、隨時翻閱，不出10天，全班同學基本成了“老來熟”。三是高標準、高質量完成班級宣傳板報的出版。按學委會要求，每個班5月28日前出版一期班級宣傳板報。接到工作任務后，我就注意收集好班級活動中老師、同學們每一天精彩的畫面、每一個動人的瞬間，認真撰寫板報刊首語，與同學們廣泛探討板報的內容和形式，與制作公司細致溝通，并虛心請教老師和學委會同志的指導意見。最后，板報的出版得到了大家的充分肯定。四是用心撰寫好班級畢業匯報。班級畢業匯報是一個月來班級學習成果的體現，是班級形象的展現。為全方位、多層面、立體性實事求是呈現我班一個月來的學習生活情況，我加班加點撰寫匯報材料、收集圖像資料、制作匯報課件，畢業匯報得到了廣泛好評。

二、對黨校培訓的感受

（一）課程設置使我深受其用。針對鄉鎮工作的實際，學校精心制定了周密的教學計劃，科學合理設置培訓項目，學習內容安排豐富。在一個月的學習課程中，國家和自治區有關專家學者給我們作了8場專題報告、14堂理論課、3堂實景模擬、2次4天的現場教學等，其中既有馬克思主義與中國特色社會主義理論體系的探討，又有當代世界新發展的研究；既有科學發展觀的深入領會，又有國內外熱點問題的分析；既有黨的建設與黨性鍛煉的思考，又有領導藝術和工作方法的闡釋；既有提高領導素質與能力的研究，又有情景模擬與應急管理的演示等等。從形式到內容，既體現了宏觀政策的頂層設計，又理論結合實際，既有高度，又有深度，既有理論，又有實踐。通過學習，我既能了解全國乃至全世界宏觀層面的有關情況，又能結合鄉鎮工作實際，思考如何做到理論與實踐相結合，讓我感覺很受用。

（二）教學方式令我耳目一新。過去我接受的很多傳統式教學，多是“單人講授”、“單打獨斗”、“單邊模式”，學習是一種應付學習、被動學習，枯燥無味，缺乏吸引力。而這次的黨校培訓，課程設置形式多樣，教學方式靈活多變。整個教學模塊有導學——課堂理論知識教學——專題報告——現場教學——體驗式教學——晚聚習等。入學導學，激發了學員們強烈的學習熱情；形式多樣的課堂教學，開啟了學員們的戰略思維；外請的領導、專家、學者到黨校授課，增長了學員們的見識；走出課堂的現場教學，拓展了學員們的視野；親臨其境的情景模擬教學，讓學員們在體驗案例角色中礪練了才干；民主開放的討論互動和思想碰撞，提升了學員們的境界。每一堂課、每一次報告、每一處考察都讓我耳目一新，在黨校的每一天，都懷著期待，都時不我待，都疾步向前??我始終坐得住、聽得進、想得深。

（三）管理服務讓我倍感溫馨。黨校在管理和服務上，認真細致，周到嚴謹，處處體現人文情懷，給我們營造了一個溫暖和諧的家。班級組織員龔老師既是我們的教員，又是我們的伙伴。每一堂課、每一次活動，他都要求同學們必須做到守時，不遲到、不早退、不缺課，樹立班級良好形象。他總是親力親為，不管晴天雨天，每堂課、每次活動他都提前十分鐘到達，用自己的行動影響著同學們。他是同學們的良師益友，班級的每一次文體活動，他都會到場給同學們加油鼓勁，取得好成績，他不忘給同學們點贊；課余時間，他經常深入學生宿舍了解大家的生活情況，與大家傾心交談。在他的有效管理、關心指導下，一個“團結、奮進、互助、活潑”的集體已經儼然形成。黨校的后勤服務更是讓學員們能安心、靜心、舒心學習，校園環境舒適優雅，食宿飯菜香甜可口。走在校園里，學員之間，不管是認識的、不相識的，都會表現出和善、謙讓的風尚，臉上洋溢著自信、友好的微笑。黨校有大愛，黨校讓我真切地體會到了溫暖如家的感覺。

三、收獲與今后的感想

（一）堅定了理想信念。“黨校姓黨，在黨言黨”，錘煉黨性，堅定理性信念，是我們每個領導干部必備的素養。在學習期間，從課堂到課外，從理論到實踐，黨校無不為我們提升黨性修養搭建了很好的平臺。如，黃平權常務副校長在開學引論作的《增強責任感、提升學習力、開啟新境界》；陳林杰副校長作的《黨性需要我們的價值認同》；農華西教授講述的《校園文化巡禮》，無不將黨性修養、理想信念寓言其中。特別是黨校通過組織學員到百色革命圣地進行體驗式教學，重走紅軍路，給革命先烈敬獻花圈，重溫入黨誓詞等活動，給我們進行了一次深刻的黨性教育和愛國教育，心靈得到了洗禮，對黨也有了科學而理性的認識。

（二）拓寬了理論視野。思想是行動的先導，理論是實踐的指南。作為一名領導干部，要促進一方發展，除了有豐富的實踐經驗，更應有科學的理論支撐和理性思維。這次黨校學習培訓，給了我一次接受高端教育的機會，讓我打開了思路，對增強責任感、提升學習力、開啟新境界有了全新的認識。尤其給我們授課的專家學者，都是各行業的精英，在各個領域都具有權威性，他們知識淵博、視野寬闊、授課精彩，使我的思維得到了啟發，學到了新知識、新經驗，掌握了新理論、新方法，自己對各方面的認識都得到了一次全面的更新和提升。通過聽取專家教授們對如何踐行“三嚴三實”、推進法治社會建設、堅持群眾路線、提升領導力和執行力等問題的深入闡述，我結合鄉鎮工作實際進行了深入的思考，對存在的問題與不足有了更深的認識。這一思考與反思的過程，使我進一步提高了用理論指導實踐的能力，同時也必將促進今后工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

（三）收獲了真摯情誼。師生情、同學情讓我難以忘懷。一日為師，終身為父。30天，只是人生長河中的一瞬間，在這短短一個月里，我們聆聽到了**、**、**等30多位領導專家學者的精彩授課，這是我們人生經歷的一筆寶貴財富。來自**大地最基層的50位同學，因為共同的理想，匯聚在鄉（鎮）長一班這個大家庭里，從陌生到熟悉，從熟悉到不舍，大家情同手足，親如一家人。課堂上，大家認真聽講、樂于思考；討論中，大家暢所欲言、激烈碰撞；書桌前，大家勤學善思、奮筆疾書；生活中，大家團結互助、協作配合；工作上，大家凝心聚力、勇于擔當。難以忘懷，圖書館中我們孜孜以求的身影，林蔭道上我們意猶未盡的思想，宿舍里我們傾心交流的記憶，運動場上我們矯健輕盈的身影。太多太多的難忘，太多太多的不舍，有緣千里來相會，緣分，讓我們走到了一起。佛說:前世五百年的回眸，才換取今生的擦肩而過。那么，一次相遇要用一萬次的回眸才能換取。作為同窗的我們，這是一份多么厚重的情緣啊！

（四）明確了努力方向。通過這次系統化的學習培訓，使我從宏觀理解到微觀運作都有了明顯提升，特別是如何加強政府法治建設、提升基層政府執行力、群體性突發事件的應對、領導藝術能力的提高等方面有了最直接的體會和最現實的收獲。這次學習培訓就是一場及時雨，讓我跟進了學習、跟進了認識、跟進了行動，找準了方向。作為鄉鎮長，面臨新形勢、新任務，在工作中我常常感覺到力不從心，甚至找不到工作的突破口和有效應對措施，偶爾還會陷入心疲力盡的境地。參加學習培訓后，我忽感頭腦特別輕松，思路格外清晰。比如《群體性公共事件應對策略》、《高績效團隊與執行力》等講座，使我認識到繁忙的工作，要靠科學的決策以及用人藝術、待人藝術和處事藝術，將時間運籌法用上，把工作分類法用上，充分發揮班子和全體干部、職工的積極性，把自己從繁瑣的事務中解脫出來，著力抓重點、抓落實、抓督促，就會呈現綱舉目張的局面。在今后的工作中，我要把理論運用到實踐中去，真正使這些知識為我所用，以新的理念，新的角度，新的高度，重新去審視自己開展的每一項工作，力求做到方向明、思路清、效果好。

（五）提高了履職能力。XXX指出：“學習的目的在于運用”。學習培訓是一個過程，其根本目的就是學用結合、知行合

一、學以致用，一切工作成效體現在推動落實上。通過培訓學習，我對如何做好一名德才兼備的領導干部有了新的認識，為今后做好工作提供了理論指導，為妥善處理不斷出現的新矛盾、新問題，開拓工作新局面提供了有益的啟發。今后，我將牢記：走進來，砥礪品格，增長智慧；走出去，服務人民，造福社會，以“踏石留印，抓鐵有痕”的作風，與時代同步，與發展前行，努力向組織和人民交出一份滿意的答卷。

這次學習培訓，讓我從不同角度領會了精神、汲取了知識、獲得了感悟。我將盡自己所能把所學到的知識運用到實際工作中去，完成好組織交給的每一項工作，全心全意服務好人們群眾， 努力為天峨的經濟騰飛貢獻青春和力量。

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前在領導管理體制、聯合作戰指揮體制改革上取得突破性進展，在優化規模結構、完善政策制度、推動軍民融合發展等方面改革上取得重要成果……中央軍委改革工作會議的要求，吹響了深化國防和軍隊改革的進軍號。

面對深化國防和軍隊改革，特別是裁減員額30萬，少數同志有這樣那樣的擔心。有的擔心會裁掉自己，干得再多也沒用，靜觀其變，明哲保身;有的擔心會改掉自己的利益，騎驢看唱本，走一步瞧一步;極個別的還會發些小牢騷，總覺得虧了自己。凡此種.種都是改革的不協調音，必須擯棄。

隨著國防和軍隊改革即將進入實施階段，各種各樣的“小道消息”也不脛而走。一些看起來“有鼻子有眼”的傳言，妄圖混淆視聽。這些都會或多或少的成為改革的雜音和負面因素，廣大官兵不應聽之任之。

國防和軍隊改革，如同逆水行舟不進則退。它是一場大考，考的是軍隊各級黨員干部的表率作用和領導藝術，考的是各級將領的指揮才能和思想智慧，考的是全軍官兵的責任和擔當。在軍委的戰略決策面前，如果縮手縮腳，裹足不前，“等著天上掉餡餅”，那樣終將一事無成。不擔當、不作為、消極應付都將成為改革的“絆腳石”。

在中央軍委改革工作會議上強調，要著力統一思想認識，引導各級強化政治意識、大局意識、號令意識，引導官兵積極擁護、支持、參與改革。這一重要論述，具有很強的現實針對性。深化國防和軍隊改革，需要超凡的勇氣膽略，也需要堅定不移的大局意識。

服從大局，不能停留在空泛的政治表態上，而應該落在實際行動中。改革越是行進到關鍵時期，遇到的挑戰就會越多，前進的阻力就會越大。面對前所未有的改革重任，廣大官兵尤其是領導干部要強化大局意識，自覺服從改革大局，敢于直面問題，勇于自我革命，切實按照黨中央、中央軍委和的要求和統一部署，不折不扣抓好落實，自覺把大局意識轉化為擁護、支持、參與改革的實際行動。

要改革就會有“犧牲”，它必將會給部隊帶來一個陣痛期。從一種穩定到另一種穩定，中間要經過一段時間的相對不穩定期，這是每項改革都繞不開的坎。它雖然會使一部分人利益受損，但為了國家的利益、軍隊的利益，個人小利益得服從軍隊大利益，這就要求有人作出犧牲。我們也必須清醒地看到，作為軍隊，雖然要經受一定的陣痛期，但國不可一日無防，在改革推進的同時，戰備水平絕不能下降。真正做到養兵千日用兵千日，為維護國家安全肩負起自己的責任與擔當。

深化國防和軍隊改革只有進行時，沒有完成時。全軍官兵只要勠力同心、攻堅克難，以前所未有的責任和擔當，把硬骨頭啃掉，把險灘涉過，強國夢強軍夢變成現實將指日可待。

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一是與思想政治教育相結合。思想政治教育的目的，就是要回答和解決官兵的思想問題，而思想問題往往又與心理問題有著密不可分的聯系。把心理教育納入到思想政治教育中，進行統籌規劃、有機結合，做到既解決官兵的現實思想問題，又注重解決官兵傾向性的心理問題。

二是與執勤執法工作相結合。公安邊防部隊擔負的特殊使命任務，要求邊防官兵要有更健康的心理狀態。心理教育只有與執勤執法工作相結合，才能更好地幫助官兵培養處變不驚、臨危不懼、遇挫不餒的良好心理素質。要結合完成執勤執法任務，模擬執勤執法的逼真環境，將官兵置身于其中，鍛煉其心理適應能力和自我調適能力;要通過演練應急狀態下的各種情況處置，提高官兵處理復雜意外情況的心理應激能力和創新能力;要開展作戰受挫等適當程度的“敗局訓練”，培養官兵心理承受力和耐挫力。

(二)全面開展部隊心理咨詢活動心理咨詢可采取談話咨詢、電話咨詢、門診咨詢、現場訪談等，咨詢技師要以身作則，用積極的、理解的態度影響對方，用自己的心理知識和工作經驗為咨詢者解難答疑，矯正其不健康心理。

一是發展性心理咨詢。心理咨詢的功能在于促進人的心理健康發展，幫助基層官兵發展心理機能、開發潛能、提高心理素質。所以，在開展心理咨詢活動過程中，我們更要以發展官兵的身心健康為主，積極引導基層官兵健康向上的心態，努力提高官兵心理承受能力。

二是矯正性心理咨詢。疏導咨詢對象不良心態，從而緩解其情緒壓力;鼓勵咨詢對象傾訴內心痛苦并提供有針對性的指導;探尋咨詢對象問題的根源并使其領悟而釋然;協助咨詢對象改進不合理的認知模式，確立辯證科學的思維方式;借助于指導和訓練，使咨詢對象養成健康的行為習慣，幫助咨詢對象排除心理障礙，促進心理的健康發展。三是咨詢手段要突破單一的咨詢模式。把心理咨詢、心理測驗等手段有機結合起來。心理咨詢要以心理測驗為先導，以便更準確地掌握咨詢者的心理特征、智力程度以及心理問題的類型、程度等等，測試結果要比咨詢者的口述更為準確。四是咨詢形式要由個別咨詢擴大到與團體咨詢相結合。個別咨詢只可以有針對性地解決個體的心理問題。但往往個體在獨處環境中與其處在團體環境中所表現出的心理狀態會有所不同。因此，個體所呈現的心理問題不能在團體中解決，團體心理問題也不能簡單地個體咨詢。

(三)開設局域網絡教育近年來，我區部隊為基層部隊投入了大量的經費，在基層單位均建起了公安網和局域網。我們要充分利用好這些資源，樹立向科學技術要教育質量的觀念，力爭盡早實現縱向間和橫向間的網絡互聯，實現信息資源的共享。網絡給心理教育帶來了最大的實惠：

一是網絡教育的隱蔽性有助于消除官兵的心理顧慮。網絡教育最大的優勢就是可以無所顧忌地暢談，敞開心扉地交流，傾訴內心的苦悶，從而達到無意識教育的有意識目的。

二是擴大了心理教育的信息量。網絡信息最顯著的特點和優勢是信息的共有共享。實現了信息網絡化，就等于部隊共同擁有了一個網絡圖書館。通過它，我們可以快捷地根據需要瀏覽和選擇資料，從而大大提高工作效率。

三是加快了教育信息的傳遞速度。我們不少部隊駐守在深山雪原、戈壁大漠、邊防海防，部署分散，交通不便，由于環境惡劣，他們在心理上承受很大的壓力，信息的閉塞，使他們與外界世界幾乎完全隔離，很容易出現心理障礙。一旦我們形成心理教育網絡，官兵們就可以在網上接受心理教育。有助于搞活心理教育。網絡提供的信息，圖、文、聲并茂，毫不夸張地說，它的確做到了寓思想性、知識性和趣味性于一體。使教育無論在形式上還是在內容上都真正地“活”了起來。這樣既可以提高教育的吸引力和感染力，也有助于提高官兵的全面素質。

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學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發展貢獻自己微薄的力量。

總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以后，我對自己的要求很簡單:“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的能力以及學習，工作都有一次質的飛躍。”

培訓學習雖然已經結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養出更多創新人才努力工作。

合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。回首四個月的培訓歷程，我感覺非常地充實，這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點點滴滴開始，向著自己的目標而前進!

回到XX的這幾天，我也在回味這幾個月學到的東西，感覺到自己要學習的東西還很多，要走的路還很長，必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足，做好準備迎接更高的挑戰，我會虛心向領導、同事請教，盡最大的努力把技能和業務學的更扎實。在和學員們的相處過程中，我了解到我們是一個有機的整體，每個人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過團隊的努力才能使工作順利完成，隨著國網公司的發展，我也會正在向著更高的目標奮斗，我會努力成為這個團隊中合格的一員，為公司的發展壯大錦上添花，我相信通過我們的努力，國網公司的明天一定會更加輝煌!電力人生，從此揚帆起航!現作詩一首，以激勵自己: 雛鷹勵志 騰飛可期

通過這2個月實訓學習，讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業。不僅僅是專業知識的了解，更多的是對于從事繼電保護的人員應當具有的專業精神和素質。繼電保護要求的是快速，準確和精確，不能出一點差錯，這就要求我門在以后的工作當中認真的對待，仔細在仔細，小心在小心，一點點疏忽都可能讓整個電網受到巨大的傷害，讓企業受到巨大的損失。

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