讀書筆記|讀書的快樂演講稿500字六年級(實用二十篇)_讀書的快樂演講稿500字六年級
發表時間：2024-05-06讀書的快樂演講稿500字六年級(實用二十篇)。
? 讀書的快樂演講稿500字六年級 ?
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我要和大家分享的主題是“讀書的好處”。
在我們的生活中，讀書是一項非常有益的活動。讀書可以讓我們開闊眼界，了解世界；可以讓我們增長知識，提高智慧；還可以讓我們體驗到不同的情感，增加情感體驗。
讀書可以讓我們開闊眼界。通過閱讀，我們可以了解到不同的文化、不同的歷史、不同的人物，這些知識會豐富我們的視野，讓我們更加了解世界。
讀書可以讓我們增長知識。閱讀可以幫助我們學習新的知識，提高我們的思維能力，讓我們變得更加聰明。
讀書可以讓我們體驗到不同的情感。通過閱讀，我們可以了解到不同的人物、不同的經歷，這些情感會幫助我們更好地理解自己和他人。
讀書還可以幫助我們提高寫作能力。閱讀可以讓我們積累更多的寫作素材，提高我們的寫作能力。
同學們，讀書是一項非常有益的活動。讓我們多讀書，多學習，讓讀書成為我們生活的一部分。
謝謝大家！
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親愛的老師、同學們：
兒時，圖書的種類遠沒有現在這么豐富，但小孩子對讀書的渴望卻同樣地強烈。
父母常常提起我小時候讀書識字的故事。還沒有上學時，我常常纏住家里的大人們，讓他們教我識字。大人們總是很忙，有時就隨手拿根樹枝在土地上寫字教我。在我“不屈不撓”的攻勢下，家里人都唯恐躲避不及，被我“套牢”。不管怎樣，自己卻戰果卓著，也能拿起書本讀上一段。于是，我就拿來能看得到并能讀得一知半解的舊紙、哥哥姐姐的課本來讀，讀書的樣子儼然學富五車的學者。
自己也常回憶起小時候一些讀書的故事。記得剛上小學不久，姐姐不知從家里什么地方翻出幾本舊書，大概有《西游記》、《紅樓夢》、《薛平桂征西》等，都是很舊的書，而且是豎排、繁體字，我根本看不懂，姐姐卻拿著愛不釋手。于是，每天午休時，總是等家人睡覺后，姐姐就給我悄悄地講書中的故事。姐姐繪聲繪色的講述，總是令我如醉如癡。講著講著，我們就在一起幻想，想著如果自己是孫悟空，將會去宇宙干一番大事業，具體是怎樣的一番事業，現在無論如何也想不起來了。
還記得，有一時期，姐姐迷上了天文學，看了一些有關的書，吸引得我也十分地投入。我們常常在星空下暢想。看到點點繁星，我們就說太陽系、銀河系，常常被宇宙的紛繁浩淼所折服。姐姐說，你想想，人對于宇宙來說，比起一粒小米對地球還要小。我們就同時說：人太渺小了。我們有時就閉起眼睛盡情地讓幻想馳騁，感到自己像一片云似的在天空中漂，很有一些無所適從的感覺。現在自己就經常回憶起這樣的感覺。
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讀書，是人類文明進步的重要方式之一。通過讀書，我們可以拓展視野，積累知識，提高自己的素養。所以，我認為讀書非常重要。今天，我想和大家分享一些我個人的讀書經歷和感悟。
首先，我想談談我對閱讀的熱愛。自從我學會認字以后，我就養成了每天讀書的習慣。那時，我對書中的文字充滿了好奇和渴望。在我看來，每一本書都是一個未知世界的大門，通過它，我可以感受到不同的思想和情感。在我心中，讀書就像是一次次奇妙的冒險旅程，讓我不斷地發現新的知識和智慧。
其次，我想分享一些我從書中學到的東西。通過閱讀，我學會了思考，學會了批判性思維。我發現，書中所描述的事物和現實生活中的事物往往有著聯系。通過與書中人物的對話，我也得以了解他們的想法和觀點。這樣的經歷使我深刻理解到，閱讀是培養自己獨立思考能力的重要途徑。此外，我還從書中學會了審美和欣賞。文學作品中的優美語言和精彩情節都給了我許多美好的感受。這讓我懂得了如何欣賞美麗的事物，也讓我有了自己對美的獨特見解。
最后，我想強調一點，讀書不僅僅是為了獲取知識，更是為了養成良好的品德。在書中，我們可以看到許多正直、善良和勇敢的人物形象。他們給了我很多啟發和勇氣，讓我明白到做一個好人要有勇氣和誠實。通過閱讀，我明白了什么是真正的價值和意義。因此，我希望通過讀書，成為一個有道德，有責任感的人。
總之，作為一個讀書熱愛者，我深知讀書的重要性。通過讀書我不僅了解到了豐富的知識，開闊了眼界，還培養了自己的獨立思考能力和欣賞美的能力。我相信，通過讀書，我們可以讓自己變得更加優秀、更有內涵。所以，我鼓勵大家多讀書，多閱讀各類書籍，因為讀書是一種快樂，是一種樂趣，更是一種改變人生的力量。讓我們一起走進書海，感受讀書的魅力吧！
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親愛的老師、同學們：
我有很多朋友，有些同齡，有些年輕或年老。但我有一本我最特別的朋友書。它整天和我形影不離，時刻伴隨我長大，它是我最心愛的良師益友。
當我做完作業時，我習慣于從書架上看一本書。書架上有這么多書！一本又大又厚，有世界名著、百科全書和幽默笑話
它們給我帶來了很多快樂，教會了我很多知識，也教會了我如何做人。
有一天，我和朋友吵了一架，回家后，我一直悶悶不樂，坐在床上，我順手拿起一本書，毫無目的地翻了起來，不想，一會兒就被迷住了：這是一本童話故事，里面的主人公幽默風趣，故事情節滑稽可笑。我忘記了所有的煩惱，沉浸在美麗的童話世界里。
另一次，我哥哥測試了我們的許多問題，我一個接一個地回答得很好，讓我在同齡人面前炫耀。當他們問我為什么這么聰明時，我說：都是書本教我的。
書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學游泳，但沒想到在水里會被嗆到。從此，我就再也不敢下水了。
但是，看了《老人與海》的故事以后，我終于明白了：世界上所有的成功都是要付出努力的。那天晚上，我又去了游泳池
不久，我學會了游泳，當然也嗆了好幾次，但最后還是戰勝了自己。
書是我最心愛的朋友，每時每刻，我都會把書帶在身邊，甚至連吃飯時也舍不得放下，媽媽總是說我是一個小書蟲。我愿意做這樣的書呆子。每天，我都在書中吸收營養，進步，逐漸成長。
六年級學生讀書演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
書是什么?書是心靈的描繪者、引領者。當我很小的時候，這位高貴的朋友來到了我的世界。在書中，我總能找到快樂和知識。說到書，我不僅想到了三年級的暑假。
我盼望著暑假。我打算每天和我的書友約會。可是，一個噩夢般的壞消息傳進了我的耳里，媽媽給我報了數學、英語、作文的補習班，白天要上課，晚上又要寫作業，我的書朋友又與我無緣了。可是，我已經忍不住了。
在一個夜深人靜的夜晚，我偷偷地走進了書房，一本經典的名著拿在手中，厚厚實實的，就有一份快樂充溢在我的心中。《西游記》，我不知道讀過多少遍的書，但還忍不住要翻來看。閱讀它不是一個接受的過程，而是在已經寫好、生動的大綱中，我用自己的理解一次又一次地染上了自己的色彩。
深深的愛意中，我更懷著一份對它深深的感激，它總是那么平和、那么寬容，寬容到可以微笑著容納我的歡樂、憂傷和希望。看完《西游記》，又一次享受完了唐僧師徒四人取經時的酸甜苦辣，我咽了一口唾沫，一看掛鐘，哇!已經3點多了，明天8點鐘還要去上課呢!
讀書就像和高尚的人交談。是我的導師和朋友。書中有**家，書中有顏如玉，知識豐富，興趣無窮。書使我增長了才干，受到了啟發，陶盡了性情，這是一筆非常可觀的財富!
我喜歡書。它們激發了我對知識、探索和創新的渴望！
六年級學生讀書演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
在老師的推薦下，我讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書，剛開始，我對唏哩呼嚕這個名字感到很好奇，為什么這個小豬要取這么奇怪的名字呢?讀了第一篇我就明白了：原來唏哩呼嚕的媽媽一下生了十二個孩子，為了記住他們的名字，分別起名老大，小二，小三，小四......
小十二，偏偏就是這個小十二，吃飯的時候，“呱嘰呱嘰”、“呼嚕呼嚕”，被馬小姐嘲笑，豬爸爸樂觀地說：“棒極了，咱們的小十二，干脆就叫‘唏哩呼嚕’吧!”這就是唏哩呼嚕的由來。
唏哩呼嚕是個善良的小豬，當他知道大灰狼的孩子是因為肚子餓而要吃掉他時，竟然說，那就讓他們吃了我吧，死一個總比死三個些!最后大灰狼被唏哩呼嚕手里的槍嚇跑了，小豬能坦然面對困境，用智慧和勇氣戰勝大灰狼。我們要向唏哩的鼾聲學習，不要畏縮不前，勇敢地面對學習和生活中的困難。
六年級學生讀書演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
認識字了以后，才知道當俠女缺點什么，那就是腦子，沒文化不行。聽我爸爸說，我們家從我太爺爺那輩起，就是文化人，到我爺爺，大伯，不過我爸趕上，文化比較的。但他成了自學成才的八級木匠。趙本山說他是個中級知識分子。
所以我也好好學習，天天向上。那時候，我總想一口吃個胖子，于是我便偷偷的其姥姥家的廂房力找我三姨上中學的語文書，因為數理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。
不過，當時我只記得作者和獵人從土里采的烤雞。每次看到這個，我都流口水。
另一篇就是《一碗陽春面》，描寫一家人圍著飯桌吃一碗陽春面。那時候，我一直在想，陽春面是媽媽用熱湯做的嗎？我要是把肉絲放在上面就好了。
還有一篇看了幾遍也沒有懂的《狂人日記》，只記得血淋淋的血饅頭。那本中文書我讀了好幾遍了，因為家里沒有買課外書的條件。
六年級學生讀書演講稿篇五
尊敬的評委：
我是六(2)班的黃xx。今天，我演講的主題是：我讀書，我快樂。
以前，我不喜歡讀書。因為讀書少，所以上課發言支支吾吾;因為讀書少，所以跟同學交流時吞吞吐吐;因為讀書少，所以寫作文我愁眉苦臉。一天晚上，我們在家里玩成語比賽。我說成語。我媽媽翻譯的。我打開成語詞典說：
“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么。
”“噢!是金蟬脫殼(qiào)!”我恍然大悟。
爸爸對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以后，我愛上了閱讀，我真的很喜歡閱讀，因為書籍帶給我無盡的樂趣。當讀到安徒生的童話集----《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽(qīn)佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
我喜歡讀書！讀書讓我知道什么是酸的？什么是甜的？
什么叫苦？什么是辣的？讀書讓我知道如何與人打交道？
讀書伴我成長。讀書使我獲得知識。它豐富了我的大腦，增加了我的知識。如今，課堂上發言滔滔不絕;和同學交流我談笑風生;寫起作文來得心應手。
我還因為愛讀書評上了“讀書標兵”大家都夸獎我，羨慕我。
我的演講到此結束，謝謝大家!
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親愛的老師、同學們：
從前，我很不愛讀書，有時老師留關于讀書的作業，我都覺得很痛苦，甚至有時一見書就頭暈。從早上到晚上，只顧著吃睡玩，頑皮的在屋里上躥下跳，從來都不喜歡讀書，可是現在，我懂得了讀書 的樂趣。
以前，我總是愛在陽臺上噼里啪啦玩積木，吵得爸爸媽媽無法聽清電視里再說什么。而現在，我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽臺上有一大箱書都是我的，書柜里也有不少的課外書，眾多的圖書把我 的“小書廚”越撐越大，也是我的小腦瓜逐漸聰明起來。可是，過了一段時間媽媽帶我去測視力，實力太差，我很快就成了“四眼家族”的一員，哎，沒辦法，誰讓我對書這么癡迷呢，媽媽為了不讓我 的視力再下降，就每天在我寫完作業后拉著我去公園轉轉，好讓我放松放松眼睛，我實在拗不過媽媽，只好戀戀不舍的放下書跟媽媽去公園。但我并不是不愛看書了，一有閑暇，我就躲在我的“小書櫥 ”里在書的海洋里遨游，什么，《馬蘭花》呀，《尼爾斯騎鵝旅行記》呀，《昆蟲記》呀我都看過了。記得有一次，媽媽給我買了一本《蛤蟆小姐減肥》，我一回家就迫不及待的翻開來看。我的心全撲 在了書上，就像饑餓的人撲在面包上，我現在已經是一個十足的書迷了。
讀書使我受益匪淺，現在我已不再像小時候那樣瘋瘋癲癲了，書也成了我生活中的一部分，讀書能學到很多知識，我現在寫作水平也不知不覺的提高了，不像以前那么費勁了。我愛讀書!
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尊敬的領導，老師們，同學們:大家好!
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書記是人類進步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關于讀書的故事，如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會牽住頭發，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數都數不清。
同學們，書就像一艘戰艦，帶我們遨游知識的王國;書就像一位無聲老師，讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學們，讓我們一起飛在書的王國，知識的天地!
我的演講完畢，謝謝大家。
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親愛的老師、同學們：
莎士比亞說過：”書箱是全人類的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀……“人的一生，讀書是必不可少的。以前，我不怎么愛讀書，讀過的書也是囫圇吞棗，現在，我愛書如命，一讀書，就如癡如醉，離開書，我就覺得十分空虛。
寒假里的一天，媽媽讓我上街買菜，我拿著錢走在去菜場的路上，”新華書店“幾個醒目的大字吸引了我。我走進書店，找到了我最喜歡的一本書《三國演義》。書中那些好漢人物的個性和一個個精彩的故事，讓我不愿意離開，最終只好把它買了下來，竟把買菜事給忘了。
我如獲珍寶，拿著書高興地回到家。當我關了房門準備拜讀時，媽媽叫住了我，問道：”我讓你買的菜呢?“我張口結舌，吞吞吐吐地說：”我買《三國演義》了。“媽媽板起了臉，生氣地說：”今晚我們吃啥?“我低聲說：”湊合著吃點得了。“我不敢正眼看她，好像犯了大錯，轉身回到房間里埋頭看起書來。媽媽沒了主意，搖著頭走進了廚房。
讀著《三國演義》，我仿佛在跟文中人物對話，它讓我忘記了煩惱，忘記了媽媽的訓斥，內心感到無比的充實和幸福。
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
高爾基眼中，書是人類進步的階梯。
莎士比亞筆下，書是全世界的營養品。
而對于我來說：書是一葉葉扁舟，載著我盡情遨游在知識的海洋。
兒時讀書，《安徒生童話》吸引我走進夢幻美麗的童話世界，驚嘆于丑小鴨到白天鵝的美麗蛻變，悲傷于賣火柴小女孩的身世可憐，叫好于白雪公主逃脫惡毒皇后的陰謀詭計，快樂于小獅子辛巴勇敢拼搏重獲王位！讀書，讓我懵懂中知道了什么是善良，什么是丑惡，什么是勇敢……
如今讀書，只是因為我已悄悄愛上這書香的世界。
讀《西游記》，師徒四人歷經千辛萬險修成正果，激蕩著我的心靈。機智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空；貪圖女色、愛耍小聰明的豬八戒；任勞任怨、默默奉獻的沙和尚，我如同與唐僧四人共患難，一起闖過了九九八十一難，取得真經！
讀《三國演義》，老奸巨猾、奸詐多疑的曹操，求賢若渴、知人善用的劉備，雄才大略，雄心勃勃的孫權，有勇無謀，性格如火的張飛，忠勇雙全、有勇有謀的關羽，足智多謀、未卜先知諸葛亮……感動于劉關張義結金蘭，激蕩于戰場上風云色變、喧囂四起！“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”……
讀《紅樓夢》，感受瑛侍者和絳珠仙草癡情怨侶的凄美，世態炎涼，真真假假，到頭來都是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”！
讀《水滸傳》，觀一百零八好漢梁山聚義，風起云涌，感動于兄弟的血肉情誼，癡情于朝野奸臣當道，心酸于英雄戰死沙場、顛沛流離！
一書一世界，一本本書籍中，我學會了分清美丑，識別善惡。從一次次感悟中，逐漸成長，不斷超越。書是智慧的源泉、知識的寶庫，它更像是一位老友，陪伴著我的成長，我享受著讀書的幸福，讀書真好，我愛讀書！
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讀書的快樂演講稿300字左右六年級【一】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我愛看書，書本開闊了我的視野，提高了我的辯別力，讓我掌握了很多知識，教我懂得了很多道理，帶我了解了很多事情，使我知道了很多故事，給我的學習創造了良好的環境。
各種書有各種書的用途，童話書可以讓我看到許許多多的經典童話，帶我在童話世界中遨游；故事書可以讓我了解歷史；作文書可以教我怎樣寫作；漫畫書可以讓我笑口常開，促進了思維的發展，真是好處多多啊！
我對書十分迷戀，記得有一次，我借到了同學的一本書，中午回家立刻開始看，媽媽叫我去吃飯，我絲毫沒有聽到，仍然沉浸在書的海洋中，直到媽媽猛得拿去了我的書，我才戀戀不舍的去吃飯，心中還想著那些沒看完的內容……
書，給我的童年帶來了很多樂趣，使我在書的百花園里，采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露。書，是一把開啟我智慧大門的鑰匙，使我在知識的圣殿里盡情地吸取營養，來豐富自己、提高自已，書給我的童年增添了一道美麗的風景。
讀書的快樂演講稿300字左右六年級【二】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讀書，何嘗不是一種快樂？當你沉浸在美味的書香時，你就會發現，自己已經不處于現在這個世界，而是處于故事中的那個仙境。
記得我曾經看過一本書，使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面寫了安利柯九個月的四年級生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導啟發的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛，看了都讓我引入深思。
這本書每張每節都把愛表現的精髓深入、淋漓盡致，真是感人肺腑。書中的故事有的凄美，有的歡樂，書里的喜怒哀樂讓我仿佛融入了他們當中，讓我感到讀書時是最快樂的事，就好似一只動聽的樂曲；一杯沖洗我心靈的清水；一桌美味的精神大餐……
讀一本好書，就像交到了一位好老師，就會讓你獲得意想不到的知識和快樂。正如《愛的教育》，這就讓我懂得了“愛”！母愛、父愛、關愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛”的心！
書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進步。讓我們一起行動，去讀書，去讀好書，去充實我們的人生，從中得到快樂吧！
謝謝大家！
讀書的快樂演講稿300字左右六年級【三】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
書，外表雖不美觀，但在書中卻蘊含著人世間的許多知識與真理和一代人的智慧結晶。書，帶我穿越時空，使我通曉古今中外之文化，使我了解大千世界的無窮奧秘。書，使我的生活變得多姿多彩，使我受益無窮，使我視野開闊。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”，道出了讀書的苦樂。讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，豐富閱歷，益于人生。
我十分迷戀午后的時光，捧上一本書，旁邊放上一杯水，細細地品味、閱讀，實在是別有一番風趣！書房的書架上，一本本課外書像一個個訓練有素的運動員排著隊，有阿瑟·柯南·道爾的《福爾摩斯探案全集》、葉圣陶的《稻草人》、當年明月的《明朝那些事兒》、高爾基的《童年》、伊索的《伊索寓言》、莎士比亞的《威尼斯商人》……
讀書，令我感到無比快樂。在我遇到困難時，保爾·柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中告訴我一定要堅強，不要在遇到挫折時灰心，我不禁鼓起勇氣，決定永不對困難低頭；在我對學習如饑似渴時，《河馬科普》、《海底兩萬里》又用一段又一段純樸而有趣的文段向我仔細地描述了那豐富的科學知識。
讀書使人寧靜淡泊，但也使人快樂無窮！
讀書的快樂演講稿300字左右六年級【四】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，是x年級x班的學生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的事情是什么？我會毫不猶豫的回答，是讀書！每當爸爸從圖書館里買書回家，我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》，從這些故事里，我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》，讀了《農夫和蛇》令我深受啟發，故事講的是一個寒冷的冬天里，一名善良的農夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里，蛇蘇醒后，張口就咬農夫，可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能像蛇那樣恩將仇報，對關心幫助我們的人，要懂得感恩。
書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長！我讀書，所以我快樂！
謝謝大家！
? 讀書的快樂演講稿500字六年級 ?
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
書籍是人類進步的階梯。閱讀和求知可以幫助我們獲得豐富的知識，陶冶情操。書籍猶如一棵碩果累累的果樹，只要你肯去采摘，就總會有所收獲。所以遨游知識的海洋何樂而不為呢?
一本好書可以使我們終生受益。比如中國四大名著之一的《西游記》。小時候，我只知道電視劇中孫悟空神通廣大，情節引人入勝，畫面五光十色。
自從我讀過這本名著以后，我才知道那些都是外在的美，而《西游記》中師徒四人歷經八十一難，最終修成正果。他們這種鍥而不舍、持之以恒的精神令人敬佩。而且作者用詞生動、妙筆生花。
我滿載而歸。 我不僅獲得了知識和真理，還獲得了幸福。
不僅是中國，國外也有。例如古希臘盲詩人荷馬的《荷馬史詩》，其中有一部叫作《伊利亞特》。這是一個關于特洛伊戰爭的神話故事。其中一個英雄是阿基里斯，特提斯的兒子，海洋女神。
阿喀琉斯一心想幫希臘人打仗，可他的母親卻不支持，因為忒提斯女神**到自己的兒子將會喪生在這場戰爭中，可仍然改變不了他的決心。他在戰場上英勇作戰，作出了許多貢獻。正如他母親所料，特洛伊王子帕里斯用一支有毒的箭射中了他的腳踝，死了。這讓我明白，即使有困難，也不要改變自己對理想的追求。
特洛伊戰爭持續了十年，雙方沒有分歧。足智多謀的奧德修斯想出了木馬計，最終木馬屠城，特洛伊城被攻破。兵在精而不在多，將在智在勇。
智慧的人總能笑到最后，閱讀可以使人自得其樂。
當您閱讀書籍時，您自然會感到有趣并喜歡它。
2六年級快樂閱讀的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
讀書不僅是我們必須做的，也是我們必須做的。
有些人，在小孩的時候，就把蜂蜜點在書上，讓這些孩子明白：書是甜蜜的，我們要珍惜時光，愛護書本，也要好好的去用心的看書本。
我們都知道閱讀是我們成長的經驗。讀書對我們同樣重要。假如，有一天，家里著火了，首先，我們可能來不及把金銀財寶帶出去，但是，我們能把一樣東西帶出去，那就是智慧。
人們常說書籍是人類進步的階梯。這是因為閱讀使我感到成長。
書不僅是我的好朋友，也是我的好老師。它們不僅豐富了我的知識，也豐富了我的精神世界。我讀了一本叫《100%作文》的書。里面的內容可精彩了!
其中包括我的母親。我是一只小豬。媽媽的生日禮物。我成了一個小偷，而且不止是文字，其中，我認為我媽媽寫得最好。
媽媽留著長長的頭發，像瀑布一樣垂下來，那雙明亮的眼睛，掛著一雙眼睛。這些內容實在是太好了，似乎我看到了我的腦子里的媽媽，跟作文上的一模一樣。
我看得津津有味，心里默默地祈禱著：自己能跟寫作文的那些人一樣，寫得非常長，質量非常好，非常惹人喜愛。我也想著，感悟到：
自己的長處，自己的短處，也讓我明白了自己要好好努力著，學習著，爭取超過他們，取長補短。
我相信，只要我們堅持一件事，有一顆堅韌不拔的心，我們就能把它做好。
書籍是我們知識的源泉。有了書，我們就像一座取之不盡、用之不竭的寶庫，里面蘊藏著無數的歡樂。
3六年級快樂閱讀的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一本書，一個世界，一片樹葉，一個春秋。書香**我去探索和周游世界。我感到讀書的樂趣。
明月照進李白的窗子，梅花開在陸游的故鄉，而我卻沒有古人推窗邀月對飲成三人的情懷，更沒有零落成泥碾作塵，只有香如故的愁怨，只愿伴著這美景與書君共勉。
? 讀書的快樂演講稿500字六年級 ?
“我讀書 我快樂”演講稿一尊敬的各位來賓，親愛的同學們：
大家好！我是后宰門小學三年級四班的劉書余，很榮幸能與大家一起分享我讀書的感受。藍天是小鳥的好伙伴，因為它給了鳥兒一雙堅硬的翅膀，讓它自由地飛翔；大海是小魚的好伙伴，因為它給了魚兒一片廣闊的世界，讓它盡情地遨游。如果你要問誰是我的好伙伴，我會毫不猶豫地回答：“是書，書是我的好伙伴。”書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦。書讓我快樂，伴我成長。
在我還不識字的時候，媽媽就給我買了很多書，每天晚上，媽媽都會給我念書上的故事。美麗的白雪公主、帥氣的青蛙王子、勤勞的田螺姑娘，在他們的陪伴下，我進入甜甜的夢鄉。夢中，還和小矮人們一起快樂的游戲呢！我常常好奇地問：“媽媽你怎么知道那么多有趣的故事呢？”媽媽笑著揚起了手中的書：“讀書啊！書中有好多神奇的故事呢！”從那時起我便愛上了書。
漸漸地，我長大了，上學了，認識字了，我終于可以在書海中盡情地遨游了。我和老師同學們一起讀書，一起感受書中人物的喜怒哀樂，一起品味書中人生的酸甜苦辣。讀《海洋里的故事》，讓我了解了深海里的世界，認識了各種神奇的海洋生物；讀《愛的故事》讓我明白了愛的真諦，學會了寬容友善。在書中，我為賣火柴小女孩的悲慘遭遇而落淚，為小木偶匹諾曹點滴進步而欣喜。在書中我知道了人體的構造，地球的形成；在書中，我領略了盛唐的風情，飽覽了各地的勝景。這一切，使我更加的熱愛讀書，因為它使我快樂，伴我成長。
莎士比亞曾做過這樣的比喻：“生活中沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”親愛的同學們，讓我們熱愛讀書吧！與書為伴，你會快樂無比，以書為伴，你會健康成長。
擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！謝謝大家！
大家早上好！
我是來自一年級舞蹈班博覽群書的一名小姑娘，很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢，我很自豪地告訴大家，是書！
現在，我就開始講我和我朋友的故事了。
在沒有出生時，媽媽就給我講了安徒生爺爺的童話，我認識了勇敢的《丑小鴨》，不管別人怎么嘲笑它，它都沒有對生活失去信心，最后終于變成了美麗的白天鵝，我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開始上了喜歡讀書。
出生后，我就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了，現在，我已擁有許許多多的書了。五歲，我就讀了爸爸從日本帶回來的《窗邊的小豆豆》，喜歡小豆豆的電車教室，羨慕小豆豆每天都能享受到山之味，海之味，更希望長大了能像小林宗校長一樣有一個自己的學校，讓更多的孩子能自由自在的成長。
升上一年級啦，我讀的書越來越多，我的世界變得奇妙起來。《環游世界八十天》《三國演義》《圣經》《十萬個為什么》等等，都能讓能深深地陶醉。每個周末媽媽都會帶我去公園門口的小報亭買書，這時候我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書的速度越來越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊，我三天就讀完了，媽媽說我如饑似渴。我還把媽媽的'《教育女孩的八十個細節》《沒有任何借口》厚厚的書都啃完了。(演講稿 )大人們都說我知識面廣，能言善辯，我很自豪。所以我要感謝書這個朋友，這個朋友給我帶來知識，帶來精彩的故事，帶來大自然的奧秘，還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
我是來自八一班的郝韞，今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。
如同鳥兒離不開天空，魚兒離不開海洋，而我離不開的卻是那浩瀚無際的書海。
我的母親愛好閱讀，我大約是繼承了她的這一優點吧，從小也養成了愛看書的好習慣，并感受到了閱讀帶給我的快樂。從會識字起，我是一看見書就如獲珍寶，雖然年幼，不大懂書的內容，卻依然會咿咿呀呀地讀起來。當母親空閑的時候，她就會耐心地給我講述文章的含義。雖然那會兒讀的多是些宣揚正義的童話，而我還是時常會被主人公的善良而感動。
隨著年齡的增長，我就不再只限于閱讀這些幼稚的童話了。慢慢地，我成了一只雜食的書蟲，只要是感興趣的書，我總會拿起來翻翻看看，像古典文學，哲學故事，中國歷史，奇聞軼事，動植物百科等等，都是我百看不厭的內容。
特別是中國古典文學與歷史，我更是愛不釋手。多而雜的書籍，造就了我圖書館似的臥室。床邊一摞書，桌旁一堆書，做作業時環繞在我身旁的還是書，這些書籍，散發出陣陣的幽香，時時陪伴著我成長。每每低頭看書時，我的心里都感覺到一種莫大的溫暖。
我愛讀書。每當我捧起《紅樓夢》時，總會忍不住撫摸它精美絕倫的封面，感受作者描繪出的詩情畫意。有人說《紅樓夢》沒多大意思，而且是文言文，看不懂，所以只看翻譯過的白話文。但我總愛看原文，無論是多么地難以理解，我也會想方設法，弄懂其意思。
《紅樓夢》是曹雪芹嘔心瀝血傾其一生時光寫出的偉大作品。文中雍榮華貴的大觀園，翠竹密布的瀟湘館，粉墻綠柳的怡紅院，奇花異草的蘅蕪苑……這些在現實中難得一見，如夢如幻的場景，怎能不讓我魂牽夢縈？還有那數百個個性鮮明的人物形象，大觀園中喜怒哀樂的生活瑣事，讓我不得不被《紅樓夢》所吸引，也不得不佩服曹雪芹的神來之筆。
我愛讀書。從閱讀中，我知道了中華上下五千年悠久的文化與歷史，了解了各朝皇帝的功過得失，各種各樣的風俗與禮教，歷代文人所創作的詩歌詞賦等等，這都成為了我愛看歷史方面書籍的原因。很多同學都認為歷史課枯燥乏味，而我卻覺得歷史是非常的有趣！
特別是漢唐兩朝這歷史上最輝煌的兩個時期的文化，讓我十分著迷。每次看到有關這兩段歷史的電影或電視劇，我總會仔細地查閱相關的歷史淵源和典故。漢朝初建時，國家貧窮，但年紀輕輕就登基的漢武帝劉徹，卻用初生牛犢不怕虎的精神與忠心耿耿的臣子們一起，造就了中國歷史上第一個太平盛世，這讓我佩服不已。
唐朝京城中的繁華景象也使人向往，唐玄宗后期種種奢侈的生活，雖然是“安史之亂”的導火線，但依然無法遮掩住唐朝時期科技的發達與繁榮。閱讀歷史，讓我知曉了中華五千年來博大精深的文化底蘊。
瞧！讀書真好！書籍能讓我們懂得更多的知識。有人說：“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”是啊！書使我們找到了人生的方向，讓生活變得多姿多彩。書讓我們明白了人生哲理，讓人間充滿希望。
書伴隨著我成長，我愛讀書！
謝謝大家！
? 讀書的快樂演講稿500字六年級 ?
敬愛的老師、同學們：
大家好！
記得我曾經看過一本書，使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面寫了安利柯九個月的四年級生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導啟發的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛，看了都讓我引入深思。
這本書每張每節都把愛表現的精髓深入、淋漓盡致，真是感人肺腑。書中的故事有的凄美，有的歡樂，書里的喜怒哀樂讓我仿佛融入了他們當中，讓我感到讀書時是最快樂的事，就好似一只動聽的樂曲；一杯沖洗我心靈的清水；一桌美味的精神大餐。
讀一本好書，就像交到了一位好老師，就會讓你獲得意想不到的知識和快樂。正如《愛的教育》，這就讓我懂得了“愛”！母愛、父愛、關愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛”的心！
書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進步。讓我們一起行動，去讀書，去讀好書，去充實我們的人生，從中得到快樂吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
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尊敬的各位領導，各位評委，朋友們：
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大家好！我是平利縣城關小學六年級一班的xx，今日，我演講的題目是《小小的中國夢》。幻想，是點點星光，照亮將來的路；幻想，是一艘帆船，帶我到達人生的此岸；幻想，是一把鑰匙，翻開勝利的大門；幻想，是一束火苗，點燃盼望的燈......
每個人都有自己的幻想，有的人想當一名榮耀的戰士，有的人想當一名育人的教師，有的人想當救死扶傷的醫生，有的人想當探究神秘的科學家......固然，我也不例外。我的`幻想是當一名作家。我愛那些在紙上敏捷跳動的文字，愛那一個個漂亮動人的故事，更愛用筆記錄下我生活的點點滴滴。這些文字如同一個個頑皮得意的小精靈，在我的筆尖跳動著；又似一個個奇妙的音符，奏響著歡快的樂章，無時無刻不讓我深深的沉醉其中......
我愛做夢，亦愛圓夢。我知道，要當作家可不是一件簡單的事兒。所以，為了早日實現我的幻想，我始終不停的努力奮斗著。我仔細學好語文，仔細打好文化根底，仔細聽教師講的每一節作文課；我堅持寫日記，用筆記錄下生活中全部美妙的片段；我每天都看課外書，用小本兒積存下美麗的詞語和好句，并用讀書卡寫下感受；我常常會為了一本好書而忘了吃飯，忘了睡覺。記得有一次，媽媽給我買了一本故事書，放學回家，我扔下書包便一頭扎進自己的房間，迫不急待的閱讀起來，很快我就被故事里精彩的情節吸引住了，以至于奶奶叫了我好幾次吃飯我都沒聽見，后來奶奶只好把飯菜端到我的書桌上，結果飯菜都涼了我也忘了吃，奶奶一邊搖頭一邊無奈的說：“你這孩子，真是個書迷，飯都不知道吃了！“還有一次，記得是個星期天的晚上，媽媽催我早點睡覺，可是我躺下后卻怎么也睡不著，心里老惦記著那沒看完的故事書，于是等媽媽關上房門，我就靜靜地從床上爬起來，翻開臺燈，一口氣把剩下的全都看完了，這才安心的睡覺，可是，其次天早上上學卻差點遲到了，還被媽媽罵了一頓......這樣的例子舉不勝舉，我心甘情愿用存了幾個月零花錢去買下心儀已久的一本好書，我喜愛暢游在書在海洋里流戀忘返，貪孌地享受著浩翰書海給我帶來的無限歡樂！
之所以這樣努力，是由于我想擁有朱自清一樣好的文筆；我想將來有一天能像莫言先生一樣站在諾貝爾文學獎的領獎臺上；我想寫下像《海的女兒》《白雪公主》那樣精彩的童話；我更想用我寫的故事給大家帶來歡樂、暖和和幸福！
這－－就是我小小的中國夢。我知道，每一個中國人都有一個共同的中國夢，那就是－－振興中華！少年強則國強，少年富則國富，只有先實現自己的夢想，我們才有時機實現祖國的夢。雖然這個夢有點遙遠，但巴金說過一句話：“抱負不拋棄苦心追求的人，只要不停頓追求，就會有實現抱負的那一天。“朋友們，為了你的夢，為了我的夢，為了我們共同的中國夢，讓我們從現在起，綻放幻想之花，去努力奮斗，拼搏，為幻想騰飛！
我的演講完了，感謝大家！
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親愛的老師、同學們：
我有很多朋友，有同齡的，也有年幼或年長的。但我有一個最特殊的朋友——那就是書。它整天和我形影不離，時刻伴隨我長大，它是我最心愛的良師益友。
每當寫完了作業，我就會習慣地從書架上拿一本書來看。書架上的書可多了！一本本又大又厚，有世界名著，有百科全書，有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂，教會了我許多知識，也教會了我如何做人。
有一天，我和朋友吵了一架，回家后，我一直悶悶不樂，坐在床上，我順手拿起一本書，毫無目的地翻了起來，不想，一會兒就被迷住了：這是一本童話故事，里面的主人公幽默風趣，故事情節滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱，沉浸在美麗的童話世界里。
還有一次，我的`哥哥考了我們許多問題，我一個個都對答如流，讓我在同伴面前出盡了風頭。當他們問我為什么這么聰明時，我說：這都是書教我的。
書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學游泳，可沒想到剛下水就被嗆了水。從此，我就再也不敢下水了。但是，看了《老人與海》的故事以后，我終于明白了：世界上所有的成功都是要付出努力的。當天晚上，我又去了游泳館……不久，我學會了游泳，當然也嗆了好幾次水，但我終于戰勝了自己。
書是我最心愛的朋友，每時每刻，我都會把書帶在身邊，甚至連吃飯時也舍不得放下，媽媽總是說我是一個小書蟲。我愿意做一個這樣的書蟲，每一天，我都在書中吸收營養，不斷進步，漸漸長大。
? 讀書的快樂演講稿500字六年級 ?
大家好!
有時候，我會問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?又記起XX那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人類發展的角度來說，都應該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真，善，美之人放在的席位上，并以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!
我愛讀書。《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的.沒一寸足跡一覽無余!
XX說：“書是全世界的營養品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”同學們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
謝謝大家!
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親愛的老師、同學們：
書是智慧的寶藏，我讀的每一本書都可以告訴我一個道理，或是一個如何學習的方法。
我讀過的書有：文學類、科學類、歷史類……如文學類的有魯迅散文等;科學類的有昆蟲記……歷史類的有上下五千年、中華歷史人物……其中的魯迅散文集寫的一篇比一篇好，我讀啦有很大的感受。
有人買書不一定看書，而我是不買不看，一買我就希望快速的讀完。每次讀完，媽媽都要問我讀的是什么，我卻一句也打的上來。自從上次學了那篇《我的伯父魯迅先生》那一課，我才明白，我為什么我讀的書我都不知道寫的是什么，原來是因為我讀書都是囫圇吞棗的讀。我后來讀書都是慢慢的品味其中的奧秘，著使我更加愛書了!
我認為書是自己的知心朋友，他們為我找到了快樂，找到了知識。書給予了我許多好處，可以讓我寫好作文、日記。我以前的日記，老師或家長，都說我寫的像流水帳，而現在我的日記遠遠的超過了一些同學。讀書，這使我感到自豪和驕傲。
我認為看書不是在浪費時間，而是在為時間添彩，為人生添彩!書是人類的朋友;書是疲憊時的一句玩笑，讓我感到輕松;書是在人類苦惱時的一噴開心果，讓我開心不已;書是疑惑時的一句解圍的話語，讓我新喜若狂。我永遠的朋友——書!你是我的最愛!
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讀好書就像和一個品德高尚的人交朋友，我們能在書本中學會很多，那么關于讀書你有什么話想要分享呢？以下是由小編為大家整理的“2021演講稿六年級讀書的快樂”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2021演講稿六年級讀書的快樂【一】<\/h2>
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書，是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
讀書，是一種學習的過程，“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界，“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理讀書是快樂的。
讀書，是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。
讀書，是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人，“貧者因書而富、富者因書而貴”。
讀書，是一種快樂的人生，讀書，我感覺我的語言是潤浪的，心情是透明的，思維是活躍的，整個人是輕松的。我感覺我是一股清新的空氣我們每個人都有過。每當我輕輕地捧起一本書，嗅著撲鼻而來的書香，它的芬芳；比青草更清幽，比果香更沁人心脾，令人心曠神怡。
讀書，是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟的xx，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
作為學生的我們，無論你再忙、再累，千萬不要放松自己的讀書。讀書是一種勞動，勞動創造幸福。要讀好書，我們必須像牛，辛勤耕耘；像馬，默默出力；我們無法選擇自己的過往，但我們可以選擇讀書，用自己的知識，為中華民族未來的大廈添磚加瓦。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們要讀書，就必須記取“艱難困苦，玉汝于成”，要吃苦、要耐勞，所謂青燈黃衫、秉燭夜讀，懸梁刺股、鑿壁偷光，古人讀書的精神，值得我們發揚光大。
熱愛讀書吧！讓我們“為中華崛起而讀書”。把讀書當作一次次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園，讓讀書伴隨著我們進步的每個腳印，矢志不渝、堅持不懈地一路走過，走向自信，走向充實，走向成功，走向美好未來！
熱愛讀書吧！
2021演講稿六年級讀書的快樂【二】<\/h2>
親愛的老師、同學們：
大家好！
古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說；“知識是人類進步的階梯。”一個學生，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。
有人這樣說過：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的學生每天很多時間都用在學習中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的學習指引方向；我們可以從名家名著中或者精神的營養，為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養；我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點。
讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑，是提高自身素質的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節；奮發、立志；改革、創新；勤學、好問；勤儉、廉介；敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質，知書達禮。
作為小學的學生，也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業貢獻自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
謝謝大家！
2021演講稿六年級讀書的快樂【三】<\/h2>
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙上的話，另一只眼睛看到紙的背面。”這句話是歌德說的，而我對這句話也有深刻的體驗。
每次放學回家，我都會加快腳步。不是為了家中的美食，而是為能早一點閱讀我心愛的文字。我自己的書幾乎都看完了，現在深深吸引我的是姐姐以前訂閱的刊物。里面的許多故事都深深地吸引了我，我像一匹餓狼似的貪婪地讀著。
寂靜的夜晚，月亮格外明亮。“躺上床，快睡覺。”一個熟悉而又慈祥卻帶著少許嚴厲的`聲音在我耳畔響起，媽媽怕我睡得太晚，每次都是這樣命令我。我這個乖乖女當然順從地躺上床，躲在被角后面目送媽媽走出去。一二，關燈！一二三，關門！別急，等會兒，再等一會兒，一二三，關！聽見隔壁的燈也關了，我急忙爬出床，穿上鞋，躡手躡腳的，生怕有一點兒動靜，將他們驚醒。
我坐在窗戶前的凳子上，借著皎潔的月光，一段段優美的文字，讓人神清氣爽。一陣陣涼風迎面撲來，感覺格外親切。帶著愜意抬頭仰望，呀！滿天的星星你一眨我一眨，似乎也被書中的文字吸引了，有你們陪著我讀書，真好。坐得有點兒累了，趟回床上。雖然沒有皎潔的月光，但是我有一個秘密武器——手電筒。這是我準備上廁所時用的，現在卻派上了很大的用場。
我津津有味的讀著，一個字一個字地讀，生怕漏過精彩情節，甚至每一個標點符號都不放過。夜漸漸深了，一陣風將我帶入了夢境：真討厭，又是那只攔路虎……就在我猶豫不前，準備之前那樣轉身逃跑時，一雙溫暖的手將我拉住：“孩子，不要怕，逆流而上才是真正的勇者。”“我好像在哪見過你？”“我一直在你身邊，在你的文字中，在你的生活中。”
醒來，揉揉眼睛，看著手中的書和桌上熱騰騰的早點，突然明白，原來夢中的一切都不是夢，而是真的。那些陪伴我鼓勵我前行的，一直都在自己身邊，是家人陪我長大，是閱讀伴我成長。
2021演講稿六年級讀書的快樂【四】<\/h2>
敬愛的老師、同學們：
大家好！
記得我曾經看過一本書，使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面寫了安利柯九個月的四年級生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導啟發的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛，看了都讓我引入深思。
這本書每張每節都把愛表現的精髓深入、淋漓盡致，真是感人肺腑。書中的故事有的凄美，有的歡樂，書里的喜怒哀樂讓我仿佛融入了他們當中，讓我感到讀書時是最快樂的事，就好似一只動聽的樂曲；一杯沖洗我心靈的清水；一桌美味的精神大餐……
讀一本好書，就像交到了一位好老師，就會讓你獲得意想不到的知識和快樂。正如《愛的教育》，這就讓我懂得了“愛”！母愛、父愛、關愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛”的心！
書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進步。讓我們一起行動，去讀書，去讀好書，去充實我們的人生，從中得到快樂吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
2021演講稿六年級讀書的快樂【五】<\/h2>
親愛的老師、同學們：
大家好！
書是人類進步的階梯，書是永不背叛的朋友。我愛讀書，每當沉浸在書香之中，我就無法自拔！
我離不開書，書也離不開我。每天，我都把自己泡在書海里，晴天時讀，雨天時讀，春天讀，夏天讀，秋天讀，冬天讀，開心時看，不高興時還看……你也許會問：書里到底有什么咒語，讓你如此著魔？我酷愛讀書，愛的是書中精妙的語言；愛的是書中曲折的情節；愛的是書中深刻的道理。
記得媽媽送給我的第一本書是《賣火柴的小女孩》。這本書描述了一個生活凄慘，最后在大年之夜心懷美夢在墻角凍死的賣火柴的小女孩。讀完這本書我哭了。小女孩的遭遇實在是太悲慘了！我想：我們如今生活在這樣美好的世界里，一定要好好珍惜現在所擁有的一切！
還有那本童話故事《白雪公主》。這本書想必大家都不陌生吧！白雪公主真是一位美麗善良又極其純真的人啊！面對繼母一次次的陰謀詭計，她一直表現出勇敢善良的本性，最后終于和王子過上了幸福快樂的生活。而那個陰險狡詐的惡毒王后也得到她應有的懲罰。做人應該善良，而不能做哪些傷天害理的壞事，否則害人又害己，你說，不是嗎？
不少人可能都喜歡讀一些有趣的童話、笑話之類的書，不喜歡枯乏的外國作品。但是，我不同，對于這些書，我可是愛不釋手喲！
法國“短篇小說”莫泊桑寫過一篇名叫《窮鬼》的文章。這篇文章不好笑也沒有發人深省的道理，可是它里面描寫了這個“窮鬼”乞丐的細致動作，真可謂是惟妙惟肖！比如乞丐用手抓飯吃、乞討的動作，被關進監獄與警察爭吵的神態等，都描寫得栩栩如生、活靈活現。令人讀后，頭腦馬上就顯現出這個乞丐的具體形象，印象深刻、回味無窮！
我愛讀書，古今中外的名人著作我愛讀，妙趣橫生的童話民謠我愛讀，作文小說我愛讀……我像一頁小舟，暢游在知識的海洋；我像一只小鳥，快樂地穿梭在書籍的森林；我像一條春蠶，貪婪地吮吸著文化的甘泉……
在閱讀中體會，在閱讀中成長，我讀書，我快樂！
謝謝大家！
? 讀書的快樂演講稿500字六年級 ?
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今年寒假媽媽又給我買了幾本書，我最喜歡其中的一本《意林》，這本書讓我受益匪淺，今天我就挑選其中的一故事講給你們聽聽。
這個故事叫“指尖上的舞蹈”，故事里講了一個坐在輪椅上的小女孩小歐跟她的爸爸、媽媽和所有認識她的人說她要參加舞蹈演出，大家很詫異，不相信這個小姑娘能做什么。而小歐穿著漂亮的演出服坐在前排等著屬于她的演出。當小歐用她那“穿著漂亮衣服”的十個手指在音樂中翩翩起舞的時候，簡直就像是十個小精靈在舞蹈，頓時，驚訝、羨慕和感動寫滿了每一張不同的臉。爸爸、媽媽更為感動，他們沒想到自己的女兒用這樣一種方式實現了她的夢想。
實現中有很多身殘志不殘的故事，像故事中的小歐那樣，她不因為自己身體的缺陷而自悲、自暴自棄，而是依然積極向上地追求自己的理想，不斷地充實自己，使自己能成為有用的人。而我們這些同學，因為作業多了，學習累了就經常向家人訴苦，還嫌吃的不好，穿的不好了等等，也不去想想那些貧困地方的孩子和身體有障礙的孩子們是怎么學習和生活的，我們將來是要工作、服務社會的，不是去享受的，如果現在不努力，我們將來會一事無成。所以我們現在要以小歐作榜樣，不管遇到什么事情都不要放棄自己的理想，要積極向上、努力地去做好每一件事，做個對社會有用的人。
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親愛的老師、同學們：
我的鄰居，也是我一起長大的伙伴和小學的同班同學，她長得又胖又矮，還有點丑，她的成績也很差，而我的成績比較好，又經常去她家，跟他一起玩或一起寫功課。于是他父母經常夸獎我也經常批評她，我越發的驕傲，他越發的自卑，但畢竟是鄰居，所以還經常聚在一起寫功課。
盛夏的午后，天氣極其悶熱，沒有一絲涼風，只有曬蔫了的樹葉間煩躁的蟬鳴，我們坐在樹蔭下，一起寫功課，汗水直順著發梢流進眼睛、濕透衣衫，誰也寫不下去功課，她突然說，我給你講我那天看的書吧。就這樣，我知道了賣火柴的小女孩、白雪公主和七個小矮人、水晶鞋和灰姑娘，那天他一口氣講了好多好多，我聽得入了神，覺得她的聲音是那么動聽，專注的看著她，覺得她一時間是那么美麗，甚至覺得她太了不起了，……我們都忘記了太陽的烘烤，忘記了天氣的悶熱……從那天起，美麗的童話和那片樹蔭，還有樹蔭下的一張矮矮的小方桌和方桌旁的她和我，就定格成了一張美麗的圖片，留存在了我記憶深處。
所以，對我來說，書，就是煩躁悶熱天氣里的一縷涼風;就是美好快樂的童話世界;書，是快樂的源泉，可以讓人美麗、自信，書，是純真友誼的基石，經歷歲月的侵蝕卻永遠堅實。
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親愛的老師、同學們：
我有許許多多的朋友，但是終有一天，他們會離我而去，但是有一個朋友，它對我不離不棄。現在，我終于明白那個朋友就是——書。
我愛讀書，因為書籍能給我精神食量，能給我無限的知識，能給我超越常人的境界。能讓我在無邊無際的大海中找到屬于我的那滴水珠。能讓我在悶熱的天氣里找到那一份涼爽。
雨果曾經說過：“書籍是造就靈魂的工具。”的確，書籍造就了我的`靈魂；凈化了我的靈魂。她更是我的一位益友，與我度過一生。
我愛這個我生命中不可缺少的真心朋友。
謝謝。
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