高分作文|走近大自然作文(經(jīng)典16篇)_走近大自然作文
發(fā)表時(shí)間:2024-05-05走近大自然作文(經(jīng)典16篇)。
? 走近大自然作文 ?
在一碧如洗藍(lán)天上,不時(shí)飄來幾朵潔白云彩。它們像害羞小姑娘一樣,一會(huì)兒躲到東,一會(huì)兒躲到西。快看,幾只可愛小鳥,正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì)躲到這朵白云里,一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)天空飛過,把藍(lán)天畫上一道美麗弧線。
遠(yuǎn)處,層層疊疊、連綿起伏山巒,猶如一條條長龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長滿郁郁蔥蔥、挺拔高大參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂,就像是一朵朵綠色云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地,小草碧綠碧綠,像是給大地鋪上一層綠地毯。花叢里,鮮花盛開,有黃,有紅,有白,有紫……星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極。嬌嫩花兒散發(fā)出沁人心脾香味,引來蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑琛⒉擅邸?/p>
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰?小兔摘蘑菇和香甜果子,小松鼠采美麗鮮花,小鹿在找生火干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來,它們?cè)谕孢^家家呢!你瞧,它們玩得多開心呀!
小河清澈見底,清得都能看見河里小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì)兒游到這里,一會(huì)兒游到那里,生怕被別人捉住。
啊!大自然真美麗啊!
? 走近大自然作文 ?
親愛的朋友們,經(jīng)過一段緊張的工作與學(xué)習(xí),我們也該放松一下了。下面請(qǐng)和我一起去領(lǐng)略妙不可言的大自然吧。
讓我們一起走向大草原。看,一望無際的大草原,駿馬在綠茵茵的草地上奔騰,牛羊在悠閑地吃著嫩草。綠綠的草地上布滿了一層小花,白的、紅的、紫的;純潔、嬌小、鮮亮;這么多、這么密、這么 遼闊!它們?nèi)物L(fēng)吹雨打,任牛羊踩踏,照樣開得那樣燦爛。這就是生命的意味——勇氣。
海闊天空任鳥飛。讓我們抬頭望望那藍(lán)藍(lán)的天空。看,排成“人”字形的大雁在天空有秩序地飛翔,告訴我們要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。快看,那邊,向遠(yuǎn)處飛去的雄鷹是那么的堅(jiān)定,雄鷹教我們要有遠(yuǎn)大的目標(biāo), 朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),永不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧。看,峰巒雄偉、紅葉似火、危峰兀立、怪石嶙峋,這一座座或壯觀、或秀美、或險(xiǎn)峻的大山,昂首挺胸,時(shí)刻保衛(wèi)著我們的偉大的祖國。
“叮咚,叮咚”,哪兒來的聲音?哦,前面是一條清澈見底的小溪。你看,小魚在自由自在地游著;張牙舞爪的小螃蟹在石縫見橫行霸道地爬來爬去;野鴨在歡快地嬉戲,不時(shí)地把頭扎到水里捉迷藏; 小溪邊樹林里傳來的一陣陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴和它們形成了一幅美麗和諧的風(fēng)景畫。
看著這一幕幕美妙的大自然,心情無比地愉悅。朋友,你是不是也和我一樣陶醉在這迷人的風(fēng)景中呢?
大自然給予了我們優(yōu)美的環(huán)境,我們要懂得珍惜,愛護(hù)大自然,保護(hù)好我們的地球媽媽,讓我們碧水藍(lán)天的綠色家園更加美好。
? 走近大自然作文 ?
走近自然
流年似水,似水流年,春的生機(jī),夏的火熱,草的清新,樹的挺拔,花開花落,桃花紛飛,一切的一切,都在大自然中盡顯,親近她,走近她,你便會(huì)感覺一種前所未有的輕松……
——題記
自然,是感化心靈的圣地,是生靈盡顯姿態(tài)的場(chǎng)所,是一幕幕驚險(xiǎn)畫面的重現(xiàn)。在這里,上演了一個(gè)個(gè)感人動(dòng)作片,她們的'生命在這一刻得以升華,她們的身影在這一刻無窮放大,在這一刻,走近自然……
在一個(gè)懸崖峭壁上,在一個(gè)大草原的盡頭,風(fēng)兒輕輕的吹著,然而一群斑羚為了躲避獵人追擊,逃到了這個(gè)“天之涯,海之角”,面對(duì)離自己三米遠(yuǎn)的那座山頭,面對(duì)山下的無底深淵,面對(duì)一個(gè)個(gè)無奈的同胞,同時(shí)又面對(duì)背后一個(gè)個(gè)貪婪的獵人,伴隨著一聲長鳴,這么一群弱小的群體迅速分成了兩列,只見老斑羚縱身一躍,而小斑羚隨之跳起,竟踩在老斑羚的背上成功到達(dá)山崖,就是這樣,依次躍起,這是自然的奇跡,這是自然的驕傲,這驚人的一跳,這偉大的犧牲,全是為了整個(gè)團(tuán)體,整個(gè)種族啊!
走近自然,斑羚這驚人的一跳,在這一刻變?yōu)榱擞篮悖呓匀唬w會(huì)到了斑羚的偉大與無私!
沒有花香,沒有樹高,在迷人的大自然中,在茫茫荒漠中,只有她,在那里孤獨(dú)的生長,獨(dú)自忍耐著風(fēng)吹雨打,依米花成長六十年才會(huì)開一次花,但是她沒有放棄,沒有氣餒,只是默默的汲取營養(yǎng),不斷扎根,不斷堅(jiān)持,這,便是自然的偉大之處,于無聲處盡顯!
走近自然,依米花這六十年的忍耐,在這一刻變?yōu)榱嗣利悾呓匀唬形虻搅艘烂谆ǖ娜棠团c堅(jiān)持!
誰不期盼破曉的絢爛綻放這一集的輝光?誰不欣賞蝴蝶妙曼輕盈的舞姿,花香中的婉轉(zhuǎn)飛揚(yáng)?然而,誰又明白蝶兒的焦灼、煎熬?臨近破繭時(shí)耐不住的性子,好想一躍而跳出溫柔的牢籠,但,她依然是那么堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)痛苦的掙扎,她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。這,便是自然的品質(zhì),勇敢,堅(jiān)強(qiáng)!
走近自然,蝴蝶的破繭痛苦,在這一刻變成了舞姿,走近自然,領(lǐng)悟到了蝶兒的堅(jiān)強(qiáng)和美麗!
走近自然,你能看到斑羚飛渡的驚險(xiǎn),依米花忍耐而后的美麗,亦能體會(huì)蝶兒堅(jiān)強(qiáng)造就的婉轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。走近自然,你的心靈,在這一刻,得到凈化。
? 走近大自然作文 ?
自然是一座收容萬物而又堅(jiān)固的美麗“城堡”。它收容一切,并給他們充足的資源,我們?nèi)祟愓Q生于自然,但現(xiàn)在城市繁華的生活使我們漸漸地淡忘了自然。現(xiàn)在,讓我們來再次走近大自然,體會(huì)一下萬物的創(chuàng)始之地吧!
我們從海洋開始走近,海洋是自然中最重要的一個(gè)地方。所有物種起源于它,就讓我們感受一下萬物的母親——大海吧!站在海灘上,微風(fēng)吹過,吹走了我們?cè)谏钪械钠v,讓我們神清氣爽。放眼望去,大海無邊無際,使我們不由自主的想到,大海的另一邊是什么?海浪打來,卷起一朵朵浪花。藍(lán)天下的海鷗展翅飛翔,時(shí)不時(shí)有魚兒躍出海面。此時(shí)此刻,是一種多么讓人舒服的感覺呀,讓人忘記心中的煩惱,使自己與大海融為一幅美麗的畫卷。可是總感覺與以前的大海有些不同!
到底是哪兒不同呢?
轉(zhuǎn)過身去,背后是茂密的森林。下面來走近森林吧。森林是昆蟲與植物的天地,千奇百怪的昆蟲與植物又構(gòu)成一幅美麗的圖畫。雖然這兒比起大海沒有陽光直射,但稀稀疏疏的陽光,又給森林罩上了一層朦朧的面紗,使它變得更加神秘。樹葉落滿地,把大地給裝飾得五彩繽紛,樹葉上的小蟲子四處爬動(dòng),又構(gòu)成了一幅無法想像的神秘圖畫。走著走著,出了森林,可感覺比起以前少了很多面積!
到底為什么會(huì)變少呢?
出了森林,又是一幅全新的景象:群山,一座座群山連在一起,仿佛是獸脊一樣,山中的樹木比起森林也是有過之無不及,山中的各種鳥兒的鳴叫聲與呼呼風(fēng)聲構(gòu)成的樂章,使人聽了仿佛會(huì)淡忘一切,心無雜念,全心的靜靜的享受音樂。可是,這美妙的音樂比起之前,聲音有著明顯的減弱,也沒有那么復(fù)雜多樣了。
走過“獸脊”見到了與大海一樣無邊無際的草原。草原也有著它獨(dú)具的特色。草原上稀少的樹木,古怪的石頭,繁多的動(dòng)物,給人一種溫暖的感覺。稀少的樹木使它獨(dú)具特色;古怪的石頭使它充滿神秘;繁多的動(dòng)物又使它讓人感覺生機(jī)勃勃。可它比起以前,卻沒有那么生機(jī)勃勃了。
這到底是為什么呢?
我終于明白了,大海的不同,森林的減少,群山的變化,草原的凋零,都是由于我們:自然的居民——人類造成的。自然哺育了我們,給我們資源,但我們卻背棄了它,改造了它,破壞了它!我們都是自然的居民,我們要走近大自然去感受它的美麗,并與自然萬物和平共處,才能使大自然變得更加美麗。
來吧!我們一同走近大自然,去感受它,并且不再破壞它,因?yàn)槲覀円彩亲匀坏木用瘛?/p>
? 走近大自然作文 ?
今年的中秋節(jié)和國慶節(jié)都是在10月1日,這種情況要20年才能見到一次,爸爸就在這種“情況”下帶我到鄉(xiāng)下去游玩。
我們來到定南鎮(zhèn)田,去一個(gè)我的叔公的家里。我在那里看了一會(huì)兒書,用望遠(yuǎn)鏡望了一下四周,爸爸就說走:“我?guī)闳タ纯催@里的古橋和瀑布還有古樹。”接著,他就開車帶我來到古橋那兒。
我們下車走到古橋前。爸爸像導(dǎo)游一樣把古橋的“資料”告訴了我。他他繪聲繪色的說:“這座橋建于民國30年,已經(jīng)非常古老,被重修了一次……”這個(gè)橋有點(diǎn)像不帶“寺廟”的縮小版柱石橋——它那里也有許多固定的板凳,還放著一些用木頭做的像船一樣的東西。這座橋不是露天,它封了頂。在這座橋的上面也有一座小小的石橋。這上面刻著:建于1950年。在下面則是一個(gè)小小的瀑布和一個(gè)小小的水潭。
爸爸帶我看完這個(gè)民國30年建造的古橋后,便帶我去看這里的瀑布。聽爸爸說,那瀑布非常壯觀,落差至少有三四百米高。而且有前段和后段,前段的比較平靜,后段就基本是垂直下落。我們通過樓梯來到第二段瀑布的腳下。我用望遠(yuǎn)鏡看了一下瀑布,那個(gè)瀑布真的非常雄偉,像一個(gè)調(diào)皮的孩子在跳臺(tái)階。跳第一個(gè)臺(tái)階時(shí),沒用多少力;跳第二個(gè)臺(tái)階時(shí),是先高高的往上一跳,接著“砰”的一聲落到地上。
爸爸又帶我去看了一下那里的一座古樹。長在那里至少也有一百多年了吧!那個(gè)樹要五個(gè)人才能圍起來呢!我問爸爸:“這樹是不是榕樹呢?”爸爸回答說:“并不是榕樹,是野板栗樹”野板栗樹有那么大?不可能吧!我暗暗的想。
在參觀完鎮(zhèn)田的一系列“野外”風(fēng)景之后,爸爸帶我來到我的姑姑的家吃中午飯,吃完后我們玩了一會(huì)兒就回家了。
這次我玩的可真開心呀!
? 走近大自然作文 ?
世界是一個(gè)充滿聲音的世界,在每個(gè)角落,都會(huì)聽到不同的聲音,在我們四周環(huán)繞著,有高有低,也有扣人心弦的;而有些聲音會(huì)變成噪音,每種聲音都飄揚(yáng)在世界。
我心中的天籟,是小時(shí)候在媽媽的擁抱中,一邊聽著故事的聲音;我心中的天籟,是外婆那溫柔又親切的聲音,讓我聽了感到自己在很甜美的世界中;我心中的天籟,是在寂靜無聲的夜晚,雨滴發(fā)出了冷漠的聲音,令我感到同情;我心中的天籟,是那優(yōu)美又溫和的鋼琴聲,在我痛苦時(shí),撫慰了我痛苦的靈魂,鋼琴聲也帶給我安靜、堅(jiān)定、力量……我心中的天籟,是那柔軟的微風(fēng),發(fā)出了“沙沙”“沙沙”的聲音,令我感到那樣的堅(jiān)強(qiáng),永不被打倒的風(fēng),一直存在世界上。
天籟,是使人沉在優(yōu)美溫柔的聲音,會(huì)令人改變心意、令人改變自己。大自然也有天籟,有強(qiáng)風(fēng)沙沙沙的聲音,帶給人堅(jiān)強(qiáng)的心;大自然的天籟是那風(fēng)吹起草的那清脆、那嘹亮的聲音,帶給我光明;大自然的天籟是那無邊無際的大海發(fā)出響亮令人震撼的聲音,令人熱情不斷奔放;動(dòng)物也有天籟,是小鳥發(fā)出那清亮的叫聲、貓咪發(fā)出那洪亮的叫聲、獅子老虎發(fā)出的那低沉粗聲粗氣的怒吼聲。
天籟,使人快樂不已,在我們生活中,天籟聲到處存在,無論在何時(shí)何地,都有大同小異的聲音,天籟。存在這世界上,帶給我們溫暖快樂……不同的心情,天籟存在世界上,帶給世界的美妙;天籟的聲音,是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)無法取代的,帶給人無限的希望。
? 走近大自然作文 ?
追著春風(fēng),走進(jìn)草叢,
追著蝴蝶,走進(jìn)花園,
追著蜜蜂,追著蝴蝶,
我們走進(jìn)大自然。
讓放大鏡去采訪每一棵小草,
讓錄音機(jī)去請(qǐng)教每一只小鳥,
我拿著五顏六色的畫筆,
畫下這五彩繽紛的美景。
把自己變成蜜蜂吧,
去體驗(yàn)收獲的快樂;
把自己變成螞蟻吧,
去感受團(tuán)結(jié)的力量。
只有將自己變成大自然中的一員。
才能感受到生活的快樂。
走進(jìn)大自然,
保護(hù)大自然,
等你愛上了大自然,
你就會(huì)明白:
什么是團(tuán)結(jié),
什么是友誼,
什么是辛苦,
什么是收獲……
? 走近大自然作文 ?
大自然有許多美妙的聲音。
雷是大自然的音樂家,打雷的時(shí)侯,它喜歡玩打擊樂器,合奏出一首歡快的雷聲樂曲,打雷會(huì)發(fā)出巨大的聲響,好像在彈一把大吉他,一直彈到雨過天晴。
風(fēng),也是大自然的音樂家,當(dāng)風(fēng)從草坪吹過,小草便搖頭晃腦地轉(zhuǎn)個(gè)不停,風(fēng)飄動(dòng)的時(shí)候,會(huì)合奏出一首歡快的山中小曲。
水,是大自然的歌手,下雨時(shí),可以發(fā)出許多聲音,如敲敲打打、滴滴嗒嗒、叮叮當(dāng)當(dāng)……小雨滴打在房屋上,晚上不讓人睡一個(gè)美美的好夢(mèng),但是雨滴讓人感受到它的威武。
你們知道大自然的歌聲是什么意思嗎?它好像我告訴們“我在歌唱,我好開心。
? 走近大自然作文 ?
大自然中有著許多奇妙秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
有一天,我和我小伙伴在外面玩,看見一張蜘蛛網(wǎng),我跑過去看看,一不小心,就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織網(wǎng)搞破,蜘蛛“先生‘連忙爬過來,用憤怒眼睛瞪著我,好像要來報(bào)復(fù)我。但是,它沒有惡意,又認(rèn)認(rèn)真真地再織一張網(wǎng)。我心想:蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來玩嗎?這一連串問題使我迷惑不解,我決定打破沙鍋問到底,繼續(xù)仔細(xì)觀察。
過一會(huì)兒,我看見一直飛蛾像沒頭沒腦蒼蠅一樣到處亂撞,一不小心就撞到蜘蛛網(wǎng)上,飛蛾身體粘在蜘蛛網(wǎng)上,接著,它手、腳、頭全部粘住。蜘蛛”先生“看見,連忙跑過去享用他獵物。哦,我恍然大悟,原來蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng),是為撲捉食物。
啊!大自然里事物真是有趣極,我愛大自然!
? 走近大自然作文 ?
走近大自然
大自然是無盡的寶藏,是世界上最美麗和神奇的藝術(shù)家。每一次走進(jìn)大自然,我都能感受到它給我?guī)淼臉O大的驚喜和啟迪。
清晨的陽光透過藍(lán)天灑在大地上,我像一條小魚一樣游向了最美麗的自然景色。我走進(jìn)深山,眼前的景象好像是一個(gè)宜人的畫卷。高大的山峰如一座座巍峨的城堡,它們巍峨聳立在天地間,宛如偉大的守護(hù)者。山巒之間被層層疊疊的樹木覆蓋著,形成了一片片濃密的綠色,猶如一幅精美的繪畫。湛藍(lán)的天空潔白無瑕,偶爾飄過的白云像一只只神奇的動(dòng)物,在天空留下了一絲絲美麗的痕跡。
我沿著小路走進(jìn)這片原始的自然森林,發(fā)現(xiàn)了許多野生動(dòng)物的足跡。有的是松鼠的小腳印,有的是刺猬的尖尖的爪痕。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)小小的王國,與自然界的動(dòng)物們相處,感受它們的生活。在林間,我遇見了一只猴子。它機(jī)靈的眼睛像兩顆明亮的炯炯星星,它盤腿坐在一棵巨大的樹枝上,好像在尋找著什么。我走近它,它一下子就跳了起來,像一只矯健的小兔子一樣,消失在林間。我追著它的身影,奔跑在濕滑的土地上,感受著林間濕潤的清新空氣,聽著小動(dòng)物們無聲的歌唱。
夜晚降臨,星星點(diǎn)綴在黑色的天空中,形成了一個(gè)個(gè)璀璨的銀河。我坐在湖邊的大石頭上,感受著大自然的靜謐和神秘。湖水微微泛起漣漪,月光照射在湖面上,像一張鑲著鉆石的銀盤。使得整個(gè)湖面都散發(fā)著溫柔的光芒。我閉上眼,靜靜地呼吸著夜晚的芳香,傾聽著湖水的聲音,心中感受到了大自然的魅力。夜晚的大自然像一位安靜而賢淑的女子,讓我沉浸在它的懷抱中,無法自拔。
大自然是生命的源泉,是生命的搖籃。它給予我們充足的陽光和清新的空氣,滋養(yǎng)著我們身體的每一個(gè)細(xì)胞。大自然是有溫度的,它聆聽著每一位心靈的呼喚,給予我們安寧和力量。大自然像一位深沉的哲學(xué)家,教會(huì)我們虛心和寬容。在大自然面前,我們學(xué)會(huì)了珍惜和保護(hù),學(xué)會(huì)了與所有的生命和諧相處。
走近大自然,我感受到生命的力量和美好。每次走進(jìn)大自然,我仿佛被洗滌了心靈,被注入了新的力量。我感謝大自然給我?guī)淼拿利惡蜕衿妫乙苍敢鉃榇笞匀坏谋Wo(hù)付出自己的力量。讓我們一起攜手,保護(hù)大自然,傳承美麗與神奇吧!
? 走近大自然作文 ?
走近大自然
大自然是我們賴以生存的源泉,它不僅給予我們綠草如茵、鮮花盛開的美景,還承載著大量的生物多樣性和自然資源。我深感走近大自然是一種幸運(yùn)和享受,因?yàn)樵谶@個(gè)過程中,我能深切感受到大自然的神奇和美麗。
一次我與家人去遠(yuǎn)足,遠(yuǎn)處的山巒宛如一幅唯美的畫卷,吸引了我們的目光。我們迫不及待地踏上山徑,步行穿越樹木茂密的森林,身心仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全不同的世界。空氣中彌漫著花草的芬芳,遠(yuǎn)處傳來鳥兒的歌聲,讓人仿佛置身于童話之中。一陣微風(fēng)吹過,樹葉在陽光下閃爍出璀璨的光芒,宛如金色的雨幕,美不勝收。我們輕輕踩著枯枝,打破這寧靜的氛圍,讓我仿佛觸摸到了大自然的心跳。
我們繼續(xù)朝山頂攀登,不經(jīng)意間,來到了一個(gè)小溪旁。溪水清澈見底,仿佛鑲嵌在青山綠水之間。我們跳過溪水,濺起了水花,陶醉在溪水流淌的音樂中。沿著溪岸樹影婆娑,我們發(fā)現(xiàn)了許多奇特而美麗的小生物。有小蟲悠閑地爬行在葉子上,有蝴蝶翩翩飛舞,有青蛙在水面跳躍,它們構(gòu)成了這個(gè)小小溪流獨(dú)特的生命之舞。我并不急于離開,而是靜靜地觀察著它們,沉醉在大自然的魅力中。
我們坐在一片翠綠的草地上,漸漸感到疲倦。看著天空中云朵的變換,我感到恢復(fù)了元?dú)夂突盍ΑT撇矢魇礁鳂樱腥缪蛉骸ⅠR群或者是一朵朵嫚爍的彩云,給人以無窮的想象空間。我突然意識(shí)到,大自然的美是如此廣闊而豐富,它不僅容納了大地的偉岸壯美,也融入了天空的浩瀚壯麗。在這一刻,我不禁為自己的存在感到無比渺小,但也感到自己與大自然的緊密聯(lián)系。
走近大自然讓我明白,我們是大自然的一部分,我們與大自然息息相關(guān)。大自然賦予了我們空氣、水和食物,我們需要保護(hù)它,與它和諧相處。我們應(yīng)該享受大自然的美麗,同時(shí)也要尊重和保護(hù)它的權(quán)益。保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任,我們要保持山清水秀、空氣清新的大自然,為后代創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
走近大自然,讓我的視野得到拓展,讓我感到幸福和舒心。憑借著這次難忘的遠(yuǎn)足經(jīng)歷,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了大自然的美麗和重要性。我將時(shí)刻保持對(duì)大自然的敬畏之心,用行動(dòng)去呵護(hù)這一片綠水青山。讓我們一起行動(dòng)起來,保護(hù)大自然,讓我們的地球更加美麗宜居。
? 走近大自然作文 ?
大自然變化無窮,人們幸福美滿生活都是由大自然創(chuàng)造。而我們要想欣賞大自然,得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它魅力。
樹梢上小鳥在層層枝葉間嬉戲,嫩綠小草在微風(fēng)中徐徐搖晃,絢麗多彩蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活,只有觀察才能看到大自然,深入大自然,才能領(lǐng)略到大自然無限風(fēng)光。潺潺流水是她活躍象征,絢麗花兒是她亮麗容顏,水中青蛙是她跳動(dòng)脈搏。所以說,大自然是望見。
泥土芬芳散落在空氣中,飄到四面八方;鳥毛氣味非常濃,雖然帶著點(diǎn)臭味,但這是自然,它具有濃厚與獨(dú)特自然風(fēng)氣。久而久之,就會(huì)令人心曠神怡。植物都有綠色味道,不同植物散發(fā)出來味道是不同,這也展現(xiàn)出它們不同風(fēng)格。所以說,大自然是聞到。
你聽,小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆聲音,足以使人心情愉悅,活潑開朗。在那清澈湖水上,有著一聲聲水流碰撞聲,那是水匯集聲音;水里發(fā)出生聲,那是它對(duì)大自然呼喚。所以說,大自然是聆聽。
走在林間小路上,路旁有許多茂盛矮草叢,長得綠茵茵。觸摸一下,冷冷,但又非常舒服,難道是大自然賜予嗎?摸摸一棵樹,其樹干非常粗糙,很強(qiáng)壯,顯然是大自然神力。摸摸小花,它特意在你手中撒嬌,碰碰小草,它有意識(shí)地彎下腰,這就是大自然創(chuàng)造啊!所以說,大自然是觸摸到。
解大自然,親近大自然,欣賞大自然,望、聞、聽、觸摸可成為你向?qū)А?/p>
? 走近大自然作文 ?
在放假的日子里,我提前預(yù)先了《大自然的文字》這篇課文。
在《大自然的文字》這篇課文中,寫到:在古代時(shí),水手沒有羅盤,也不會(huì)迷失方向,因?yàn)樘ь^就可以從眾多星座中,找到小熊星座,在找到小熊星座中的北極星;云,是天空的文字,飛行員看到砧狀云,就離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地;在建筑工地挖出一塊看似普通的灰色的石頭,那其實(shí)是石灰石,大自然的文字告訴我們,這里曾是一片海洋……
假如燕子在空中飛得很高,看去很小很小,那就會(huì)有好天氣。白嘴鴉飛來說,春天已經(jīng)來到大門口了。而飛走的鶴不用日歷就可以告訴人們,熱天已經(jīng)過去了;密云多雨的夏天,蜻蜓在低空飛翔,一般的人只知道它在那兒飛而已,懂得大自然文字的人看來,卻不是這么一回事。他們會(huì)說,蜻蜓的翅膀是因?yàn)槭艿剿闹貕翰棚w不高的。這預(yù)示著陣雨即將到來;在寸草不生的沙漠中,被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝忽然伏下不走了,有的人會(huì)以為駱駝累了想休息,懂得大自然文字的人一定會(huì)說,駱駝不是累,而是沙塵暴要來了,它這樣做是為了保護(hù)自己,我們也該避一避了;認(rèn)識(shí)大自然的文字的人知道“火山”和“地震”其實(shí)是一對(duì)“孿生兄弟”。為什么呢?懂得大自然文字的人會(huì)告訴你:地球內(nèi)部有熾熱的巖漿,平時(shí)讓地殼緊緊地包住了,一旦遇到了地震,巖漿就乘機(jī)從地殼口猛沖出來――火山爆發(fā)了。所以地震發(fā)生時(shí),常常伴隨著火山爆發(fā)。人們稱它倆是一對(duì)“孿生兄弟”了。
沒錯(cuò),大自然是奇妙的,是有趣的,讓我們自己發(fā)現(xiàn)和探索吧!
? 走近大自然作文 ?
靜悄悄的清晨,煞白的臺(tái)燈下一張張安靜躺著的試卷仿佛打起了瞌睡。我不禁奮筆疾書,然而腦袋溢滿了數(shù)不清、看不清的字母、公式。窗外初升起的太陽懶洋洋升起。和熙的陽光灑散在冰冷的書桌上,柔暖的光線照亮了房間。陽光在潔白無力的試卷上輕輕跳躍旋轉(zhuǎn),微風(fēng)吹揚(yáng)了窗簾。夢(mèng)醒的鳥兒唱起了歌,外邊世界已經(jīng)蘇醒。我決心放下功課,追隨它們的腳步。享受這唯一的空閑的周末。
周末的早晨真的不一般。潔凈如洗的天空,蕩漾著柔軟的白云;蘇醒的大地,萬物如初生的嬰兒般干凈。空氣夾雜著清新的泥土味,氤氳著淡淡的霧氣。我不禁深呼吸,排空心中的濁氣。我拼命地奔跑著如同電影中的阿甘。來到山下,絡(luò)繹不絕的行人來來往往。樹下閑談的老夫妻眉目中相儒以沫的親情。媽媽手中牽著兒子的小手,另一只手卻拿著扇子為孩子驅(qū)走燥熱,頑皮的孩子卻一蹦一跳地跳下臺(tái)階,媽媽無言地站在上面看著孩子靈動(dòng)的背影,展開了幸福的笑容。我不禁會(huì)心一笑,踏上了前進(jìn)的旅程,小鳥在天邊歌唱著抒情的歌,魚兒在水底歡快地游動(dòng),抖擻的大樹展開了強(qiáng)壯的手臂,迎接著行人……
沒有試卷,沒有廣播,沒有提綱。心倘得在熱情的陽光下,人徘徊在青山綠水之中,精神不禁為之一振,因心頭的陰霾已一掃而空。記得山頂?shù)哪羌姨鹌返辏呀肽隂]有來過,但卻曾與一同學(xué)在那里豪言壯語;期中考試若取得成績,我們定來這里吃下3桶香草冰淇淋,如何?哈……哈……哈……
沒有成績,沒有考試;沒有焦慮,沒有煩躁。這就是大自然的魅力,它仿佛人生的驛站,還原了最初的我。這個(gè)周末,我與大自然親密接觸,并緊緊地?fù)肀Я诉@位偉大的媽媽。
偷得片刻的清閑,我怕放松了緊擁的雙手,由于明天又是一個(gè)緊張的星期一。
? 走近大自然作文 ?
走近大自然
人類與大自然之間有著一種密切的聯(lián)系,我們的生活離不開大自然的恩賜。現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏使得我們漸漸疏遠(yuǎn)了大自然,我們的注意力被城市的喧囂和科技的發(fā)展吸引,并忽略了大自然所賦予的精神與靈感。當(dāng)我們走近大自然,去感受大自然的美妙與神奇,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種寧靜與喜悅,我們會(huì)重新找回內(nèi)心的平衡與和諧。
曾有一次,我來到了一個(gè)靠近海邊的小村莊,這里被大山環(huán)抱,碧藍(lán)的海水在陽光的映襯下,波光粼粼。迎面而來的是撲鼻的鹽靄,帶給人一種清新的感覺。走近大自然,我看到了高山上一片茂密的森林,山中的小路彎彎曲曲,像條巨大的綠色長蛇伸向遠(yuǎn)處。我跟著山路不斷攀登,不時(shí)有涓涓細(xì)流從山腳流過,嘀嗒作響。我沿著這清澈的小溪邊流攀登,聽著溪水輕輕地流淌,仿佛聽到大自然在向我訴說著她的故事。在森林中,我看到了五彩斑斕的花朵,紅的,黃的,藍(lán)的,使得整個(gè)森林充滿了生機(jī)與活力。一只蝴蝶輕輕地停在花朵上,它的翅膀顫動(dòng)著,仿佛在跳著花里雨里舞蹈。原來,世界如此美麗,只有走近大自然,我們才能真正感受到她的魅力。
走近大自然,我還發(fā)現(xiàn)了大自然的宏偉與浩瀚。一天,我站在高山之巔俯瞰著遠(yuǎn)方的風(fēng)光,群山連綿起伏,藍(lán)天白云仿佛置身在仙境。天空中的云朵時(shí)而變幻多樣的形狀,時(shí)而像一只藍(lán)鳥在翱翔,時(shí)而像一朵雄偉的海浪涌向遠(yuǎn)方。我仰望星空,繁星點(diǎn)點(diǎn),閃爍著神秘而美麗的光芒。我看到了銀河,一道波浪狀的星光貫穿天空,宛如一條細(xì)細(xì)的銀絲穿越宇宙。這時(shí),我感到了自己的渺小與大自然的偉大,宇宙的宏偉與浩瀚讓我感到無比敬畏。走近大自然的人類,始終是大自然的一粒塵埃,在廣袤的宇宙面前,我們應(yīng)該更加珍惜與保護(hù)大自然。
走近大自然,我們還能夠享受到大自然帶來的健康與愉悅。山中的空氣是那么的清新與清爽,我們深呼吸一口新鮮的空氣,讓肺部充滿細(xì)胞的活力。大自然還有強(qiáng)大的生命力量,站在大海邊,被潮水的聲音所包圍,感受到浩渺的海洋深情厚意。陽光灑在身上,溫暖的感覺讓我們感到愉悅與幸福。在大自然中,我們可以盡情地奔跑、嬉笑、玩耍,忘卻一切的煩惱與壓力。
大自然是我們的搖籃,是我們生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。走近大自然,我們能夠領(lǐng)略到她的美麗與壯麗,感受到她的宏偉與浩瀚,享受到她的健康與愉悅。每一次走近大自然,我們都可以從中汲取靈感,得到滋養(yǎng)與凈化。保護(hù)大自然,就是保護(hù)我們自己的未來。讓我們不再疏遠(yuǎn)大自然,讓我們走近大自然,與她融為一體,感受她的恩賜與神奇。
? 走近大自然作文 ?
福安市驗(yàn)小學(xué)龍江校區(qū)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期
“親近大自然”實(shí)踐調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)
活動(dòng)目的:引導(dǎo)學(xué)生走近大自然,開展環(huán)保、學(xué)農(nóng)、感受家鄉(xiāng)變化等主題實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),陶冶自然情操,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)、注重環(huán)保的思想感情。
活動(dòng)要求:精心策劃、組織、設(shè)計(jì)安全、有趣、有益的活動(dòng),并組織好這次活動(dòng)。
活動(dòng)安排:按年組織開展活動(dòng)。(附下表)
二年段(新校區(qū))“親近大自然”實(shí)踐調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)安排表
注意:1。活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生自主精神,并將有關(guān)事項(xiàng)提前告知學(xué)生及家長。要求學(xué)生注意節(jié)約,加強(qiáng)安全環(huán)保教育。
2此表將于10月20日提交德育處,未盡事宜將進(jìn)一步協(xié)調(diào)。
德育處少先隊(duì)大隊(duì)部
2014年10月16日
福安市驗(yàn)小學(xué)龍江校區(qū)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期
“親近大自然”實(shí)踐調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)
活動(dòng)目的:引導(dǎo)學(xué)生走近大自然,開展環(huán)保、學(xué)農(nóng)、感受家鄉(xiāng)變化等主題實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),陶冶自然情操,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)、注重環(huán)保的思想感情。
活動(dòng)要求:精心策劃、組織、設(shè)計(jì)安全、有趣、有益的活動(dòng),并組織好這次活動(dòng)。
活動(dòng)安排:按年組織開展活動(dòng)。(附下表)
二年段(新校區(qū))“親近大自然”實(shí)踐調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)安排表
注意:1。活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生自主精神,并將有關(guān)事項(xiàng)提前告知學(xué)生及家長。要求學(xué)生注意節(jié)約,加強(qiáng)安全環(huán)保教育。
2此表將于10月20日提交德育處,未盡事宜將進(jìn)一步協(xié)調(diào)。
德育處少先隊(duì)大隊(duì)部
2014年10月16日
- 讀書筆記吧小編為您推薦走近大自然作文專題,歡迎訪問:走近大自然作文