幫助討回工資事跡材料（通用15篇）

發表時間：2024-06-05

幫助討回工資事跡材料（通用15篇）。

● 幫助討回工資事跡材料 ●

今年以來，班組全體員工緊緊圍繞XX年各項考核指標，全面引入競爭機制，注入便捷服務、滿意100新理念，不斷改進和完善網絡建設維護服務品質，在班委會的帶領下，通過班組全體員工的共同努力，截止到5月底，麻陽網絡現有運行基站110個，其中縣城vip基站11個，農村基站99個。（摩托基站50個，華為基站60個）。隨著移動基礎設施的不斷建設，逐步改善了農村偏遠地區的網絡信號，有利力地提升了麻陽網絡運行質量，支撐了市場營銷業務的發展。

在網絡運行質量得持續提升的同時，班組全年沒有發生一起人傷械損事故，得到了分公司領導的一致肯定。班組于XX年獲得《懷化移動精品農村網絡競賽先進單位三等獎》、《懷化移動網絡運行質量競賽二等獎》、《懷化移動傳輸網絡維護精細化管理提升競賽三等獎》、《懷化移動傳輸工程建設維護先進單位三等獎》等殊榮。

幾年來，班組建設主要是以下四個方面的工作展開的：

一、求真務實，當好領頭雁。班組從制度管理上著手，從規范上強化班組建設，隊班子成員首先認識到管理者吃苦耐勞和率先垂范是打造優秀班組建設的所在和抓好現場安全生產的關鍵。為了提升網絡部投訴指標，班組提倡：“精誠所至，金石為開”的務實口號。錦和鎮河灣村四組，龍緒剛用戶，早在XX年就已經反映當地信號不好，且強烈要求營業部馬上解決，針對當時的實際情況，營業部決定搬遷基站解決當地網絡覆蓋，后因為鐵塔沒有到位，于是采用改建直放站解決，由于處理時間過長，為了避免客戶重復投訴，我處維護員多次主動向該客戶電話回訪做解釋工作，幾乎每次談話達1個小時之久，最后該地網絡覆蓋問題是在我處維護員與客戶良性互動中完成，雖然建設時間長，但是沒有造成該客戶重復投訴。XX年5月再次接到客戶反映當地網絡信號不好，現場測試發現大風刮歪了直放站天線，后直放站廠家修正了天線，新增加了丟失的.56頻點，同時增大了天線發射功率，再次與客戶聯系，客戶稱網絡信號良好，處理完成后，留下我處的聯系方式。但是剛過2天，客戶再次電話告之我處，稱又出現掉話，信號不穩定現象，當日麻陽普降大雨，趕到用戶家中，通過現場測試發現情況屬實，與無線中心電話聯系后，查詢文昌閣基站話務量和載頻運行情況，最后發現有一塊載頻故障，更換載頻后，再次冒雨前往客戶家中檢測處理結果。當時我維護員已經是全身濕透，臉上汗水與雨水交織，雙膝沾滿淤泥，客戶一見我維護員如此重視其反映的問題，當即緊握維護員雙手，連聲道謝。最終問題圓滿解決，此次投訴處理過程，不僅反映了我處維護員對投訴工作盡心盡職，全力以赴；同時也加深了客戶對麻陽移動工作人員的良好印象，展現了懷化移動服務大眾的良好形象。

二、重視班組文化思想建設和工作技能學習。長期安排班組在網上移動學院，開展實踐發展觀活動學習，開展多方位的班組維護技能學習計劃，除了每月組織傳輸演練、崗位練兵等專項技能操作外，還不定期安排人員在市分公司學習無線、傳輸、動力等業務知識，不斷充電提升班組的整體的業務維護水平。

三、形成干群合力，創建和諧班組。班組在抓好班組各項工作同時，自覺維護集體利益，注重干群關系的和諧，把凝聚職工向心力做為開展好班組各項工作的首要條件，利用各種會議對職工進行愛崗敬業、任勞任怨及良好的職業道德意識和行為規范的學習教育，使干部職工模范遵守各項規章制度。在生產任務目標上，使干群一致，月月完成當月工作計劃，做出較好的工作業績。

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我叫陸慧君，是寶應縣涇河鎮中心初中一員。在我的成長歷程中，留有或深或淺的足跡，它激勵著我，鞭策著我，讓我永不懈怠、勇往直前。

因為理想，我勤奮地學習著

我的理想是成為一名科學家，為人民造福。為了實現這個理想，我很小便給自己立下座右銘：學習，學習，再學習。

一是講究效率學。為了讓學習效率提高，我按照媽媽說的“根據規律記憶”來學習語文、外語等。遇到需要背的知識點，我當天背，第二天復習，三天一回憶，一周再復習，這種方法讓我節省了不少時間。學數學，我盡量多做習題，達到熟能生巧。我還堅持課前預習，課后復習。

二是克服困難學。有一次，我在院子里滑冰。正滑得起勁，猛地被一顆石子絆倒，我用手一撐，“咔”的一聲，我的手臂一陣巨痛，我心里一驚，馬上回家。爸爸帶我到醫院一檢查，是骨折，必須打石膏，二個月內右手臂不能活動。我嚇傻了：骨折了，學習咋辦？為了不影響學習，不耽擱功課，我下定決心：練習左手寫字。從那天起，每天我都堅持用左手寫字，記筆記，做作業，一樣都不落下。剛開始，我左手寫的字歪歪斜斜，但我不退卻，咬緊牙關，堅持練習，終于我練成了左手字，骨折不僅沒影響到我的學習，反而讓我練成了一筆左手字，媽媽說，這對鍛煉大腦也有好處！

三是擠出時間學。除了完成老師交給的學習任務外，我還堅持利用課余時間、休息時間學習。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉彎、文學名著、科普知識等各種書籍我都有著強烈的愛好。有時我會跑到書店，一坐就是半天，而學校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語。幾年來，無論刮風下雨，還是身體不適，我都堅持補習外語，從不掉一節課，課堂上勤于思考，大膽發言；回家后記單詞，背筆記，忙得不亦樂乎。這些既培養了我堅韌的毅力，又讓我產生更濃厚的學習興趣。

由于自己的勤奮努力，我不僅學習成績優異，還年年榮獲“三好學生”、“優秀學生干部”、“學習標兵”等榮譽稱號，在縣作文大賽中也屢次奪獎。

因為運動，我健康地成長著

爸爸是個體育迷，受他的影響，我也酷愛體育運動，我深知健康對一個人的重要性，我希望自己成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，我給自己定下了運動計劃并付諸實施。

一是系統學習羽毛球。從小學一年級開始，我就開始學習打羽毛球。爸爸教育我：學習羽毛球不是和別人爭強好勝，而是自己強身健體的。我模仿書上和電視上著名羽毛球運動員的動作，學習他們不怕吃苦、頑強拼搏的精神。隨著學習的深入，我覺得自己好像有使不完的力氣，學習也精力充沛了，我真高興。

二是抽空學習乒乓球。練習乒乓球，對保護眼睛也有效。我一有空，就拿著乒乓球拍練習“橫鏟”、“旋球”等，一招一式，有板有眼，在全校乒乓球大賽上，我曾取得過全年級第二名的好成績。

三是經常參加友誼賽。無論是學校組織的，還是同學們自發的，我都認真對待，積極參與，我矯健的身影經常活躍在操場上。

運動，不僅讓我健康，還讓我的心象潔白的雪花，圣潔無暇，晶瑩剔透，讓我的胸懷像大海一樣寬廣。

因為努力，我感到很充實。

一獨立自主。我能合理的安排自己的學習和生活，自理能力很強，在家里，我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。

二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書籍，酷愛繪畫，唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學習能力，思維能力及寫作能力。

三盡職盡責。自從小學一年級起，她就在班里擔任班干部，總是認認真真，盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動，成為班主任的好助手，同學的知心朋友，用實際行動帶領同學們奮發向上。在當好班干部過程中，她學會怎樣為同學服務，為老師分憂。當與同學發生矛盾的時候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了我較強的組織協調能力，也使我得到了全面鍛煉，連續多次被評為“優秀少先隊干部”、“優秀學生干部”和“優秀團員”。

因為關愛，我快樂地生活著

世界因為愛，才變得這么溫馨；人間因為愛，才變得如此美好。在愛的淋浴下，我幸福著，我享受著。在愛的傳遞中，我快樂著，我感動著。

一是幫助他人，快樂自己。如果我做了一件好事，并與他人一起分享，我就會感到雙倍的快樂。有一次，我在公交車上看到一位老奶奶，她顯得非常疲憊。當時，車子上已經沒有空座位，老奶奶一上來，車子就開動了，她差點摔掉。我連忙站起身，走過去把老奶奶扶到我的座位上：“老奶奶，您坐。”奶奶看看我，臉上露出了寬慰的笑容，車上好多乘客都露出贊許的神情。我感到由衷地高興，也明白了：“快樂，是由美好的心靈締造的”。

二是善待同學，孝敬父母。父母既要工作，又要操持家務，辛苦自不必說。為了表達對父母的感激，我會在他們生日帶給他們一些驚喜！今年我媽生日時，我畫了一幅水彩畫，我們一家人幸福地偎依在一起，在畫的上方，我端端正正地寫上：祝媽媽永遠健康，天天美麗！媽媽把我摟在懷里，激動不已。同學中誰家有困難，我都慷慨解囊，盡全力幫其渡過難關，贏得了“愛心大使”的美譽。

勤奮地學習，健康地成長，快樂地生活，這就是我——一名新世紀的新少年，一名文明好少年。

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走進巴彥高勒鎮巨力河村烏力吉家，漂亮的磚瓦房，整潔的庭院，明凈的窗戶……處處彰顯著家中主人的勤勞。烏力吉在巴彥高勒鎮巨力河村是個出了名的勤快人。今年，在全盟婦聯開展的“美麗鄉村，從我家開始”主題實踐活動中，烏力吉被巴彥高勒鎮巨力河村婦聯評為了先進個人。在烏力吉家漂亮的農家小院里，各類物品設施整齊有序，通過他的精心設計和細心勞作，他家的院內感覺不到一絲的凌亂，反而顯得干凈整潔、生機勃勃，田園氣息十足。圍在鐵絲網里的`小笨雞悠閑地啄著食物，舍飼喂養的綿羊膘肥體壯，大棚里里的各類蔬果琳瑯滿目……據了解，每年烏力吉僅靠大棚收入就可以為他家帶來1—2萬元的收入。今年春季，巴彥高勒鎮巨力河村烏力吉家開展了場容隊貌整治活動，村里要求各家各戶必須保持房前屋后整潔衛生。烏力吉也接到了村里的通知，雖然他家平時農牧業生產非常忙，但他卻沒有因此而影響到環境衛生整治工作。在打掃衛生的那幾天他比往常起的更早了，每天都是天蒙蒙亮就起床，忙完日常家務后，便打掃起自家房前屋后的衛生。經過幾天的努力，他家房前屋后的雜草和垃圾堆被清理的干干凈凈，他還在空地上撒上了花籽，準備美化環境。經過生產隊的驗收，烏力吉家房前屋后的衛生做的最好，并號召全村各住戶向他家學習。

一、互敬互愛，美麗源泉

互敬互愛是家庭幸福的基礎，也是家庭美麗幸福的源泉。烏力吉和妻子婚后多年來，他們夫妻在生活中相互照顧、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。在家里時常交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑相互開導，相互幫助。雖然會遇到平凡的小事，不足以掛齒，但它就像催化劑使我們的平凡的小家庭變得美麗。

二、平凡的家庭，點滴行為

點綴生活他們一家人都酷愛養花種草，每逢閑暇之余，便在自家庭院、門前、屋后、路旁等閑置空地都栽滿了花草，屋內家具擺放錯落有致，地面窗臺干干凈凈。整個庭院看上去儼然就是一個小花園。優美整潔的環境包含著他們一家的心血。他們始終堅持從日常生活的一點一滴做起，主動清理房前屋后廢棄堆積物及衛生死角，保持居室、庭院整潔;房屋周圍及陰溝無暴露垃圾、無污物;實行垃圾袋(桶)裝化，分類投放，落實庭院整治“門前三包”責任制。

三、學習的習慣，自覺學習增長知識

平日里他們對庭院綠化、整潔非常感興趣，時常學習一些基本綠化知識，購買庭院綠化景觀的書籍在家學習研究。始保保持房前屋后、院內院外干凈整治，為了讓庭院更加舒適、溫馨，還特地向當地一些花草愛好者請教專業知識。

四、愛國守法，廉潔奉公

在日常生活中，他們都能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。一個幸福、快樂、美麗的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會美麗，只有每個家庭都溫馨了，我們的社會才會更加美麗。烏力吉用自己的一舉一動影響著身邊廣大的村民朋友們，積極帶動他們加入到美麗鄉村的建設中來，為打造一個美麗、文明、和諧的巴彥高勒鎮巨力河村添磚加瓦。

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XX，男，1994年出生，共青團員，現任宿州市經濟技術開發區專職消防隊副班長。

該同志思想端正，工作積極，愛崗敬業，較好地完成各項工作任務，得到領導和戰友的一致好評。在日常訓練中，他認真做好每一個動作。對于訓練中遇到的`問題，他虛心向戰友請教。有時為了再完成一個標準動作，腿破了疼得直冒虛汗，但他沒有退縮，沒有畏難，依然咬緊牙關，攻克了一個又一個難關。在平時生活中，該同志對自己嚴要求、高標準，從不放松對自己的言行舉止的要求，時刻尊重領導、服從命令、團結隊友。在他的影響下，專職隊其他同志相互關心，互相幫助，自覺形成一個團結友愛的大家庭，團結一心完成上級交給的各項工作任務。

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胡雙錢，在30年的航空技術制造工作中，他經手的零件上千萬，沒有出過一次質量差錯。

他叫胡雙錢，中國商飛上海飛機制造有限公司數控機加車間鉗工組組長，一位本領過人的飛機制造師。

“每個零件都關系著乘客的生命安全。確保質量，是我最大的職責。”

核準、劃線，鋸掉多余的部分，拿起氣動鉆頭依線點導孔，握著銼刀將零件的銳邊倒圓、去毛刺、打光??這樣的動作，他整整重復了30年。

額頭上的汗珠順著臉頰滑落，和著空氣中漂浮的鋁屑凝結在頭發、臉上、工服上??這樣的“鋁人”，他一當也是30年。

胡雙錢讀書時，技校老師是位修軍機的老師傅，經驗豐富、作風嚴謹。“學飛機制造技術是次位，學做人是首位。干活，要憑良心。”這句話對他影響頗深。

一次，胡雙錢按流程給一架在修理的大型飛機擰螺絲、上保險、安裝外部零部件。“我每天睡前都喜歡‘放電影’，想想今天做了什么，有沒有做好。”那天回想工作，胡雙錢對“上保險”這一環節感到怎么也不踏實。保險對螺絲起固定作用，確保飛機在空中飛行時，不會因震動過大導致螺絲松動。思前想后，胡雙錢不踏實，凌晨3點，他又騎著自行車趕到單位，拆去層層外部零部件，保險醒目出現，一顆懸著的心落了下來。

從此，每做完一步，他都會定睛看幾秒再進入下道工序，“再忙也不缺這幾秒，質量最重要!”

“一切為了讓中國人自己的新支線飛機早日安全地飛行在藍天。”

從參與ARJ21新支線飛機項目后，胡雙錢對質量有了更高的要求。他深知ARJ21是民用飛機，承載著全國人民的期待和夢想，又是“首創”，風險和要求都高了很多。胡雙錢讓自己的“質量弦”繃得更緊了。不管是多么簡單的加工，他都會在干活前認真核校圖紙，操作時小心謹慎，加工完多次檢查，“慢一點、穩一點，精一點、準一點。”并憑借多年積累的豐富經驗和對質量的執著追求，胡雙錢在ARJ21新支線飛機零件制造中大膽進行工藝技術攻關創新。

型號生產中的突發情況時有發生，加班加點對胡雙錢來說是“家常便飯”。“哪行哪業不加班。”他總說，“為了讓中國人自己的新支線飛機早日安全飛行在藍天，我義不容辭。”

一次臨近下班，車間接到生產調度的緊急任務，要求連夜完成兩個ARJ21新支線飛機特制件任務，次日凌晨就要在裝配車間現場使用。

他下班沒有回家，也沒有讓大家失望，次日凌晨3點鐘，這批急件任務終于完成，并一次提交合格。

“如果可以，我真的好想再干三十年!”

胡雙錢從小就喜歡飛機。小時候，為了看飛機，他不惜從家步行兩個多小時到大場機場附近，躲在跑道邊的農田里看飛機起落。炎炎夏日，他常常被水溝邊的蚊蟲叮得滿身是包。

胡雙錢技校畢業后進入上飛公司。一進門，學鈑鉚工的他就被分配到專業不對口的機加車間鉗工工段。一些人走掉了，可老實憨厚的胡雙錢選擇了留下。憑著“只要能造飛機，自己堅決服從組織分配”的一股勁，他開始了自己的鉗工生涯。

30年里，無數艱難時刻他都挺過去了，唯獨“運十”飛機的命運成了他一輩子都無法釋懷的心結。現在看到國家又重拾大飛機的夢想，他選擇了一種特殊的方式延續再干30年的豪情——把技藝毫無保留地傳授給更多胸懷大飛機夢的年輕人。在一屆上飛公司技能大賽中，他帶領的班組3位參賽選手，囊括了鉗工技能比賽前三名。

胡雙錢說：“參與研制中國的大飛機，是我最大的榮耀。看到我們自己的飛機早日安全地翱翔在藍天，是我最大的愿望。”

能夠研發大型客機是一個國家綜合實力的體現。在這個處于現代工業體系頂端的產業里，手工工人雖已越來越少，卻不可替代，即使是生產高度自動化的波音和空客，也都保留著獨當一面的手工工匠。中國商飛總裝制造中心高級鉗工技師胡雙錢就是這樣一位手藝人，35年里他加工過數十萬件飛機零件，沒有出現過一個次品。

“夢想成真的感覺多少錢都買不來”

胡雙錢出生在上海一個工人家庭，從小就喜歡飛機。制造飛機在他心目中更是一件神圣的事，也是他從小藏在心底的夢想。

1980年，技校畢業的他成為上海飛機制造廠的一名鉗工。從此，伴隨著中國飛機制造業發展的坎坎坷坷，他始終堅守在這個崗位上。、我國ARJ21新支線飛機項目和大型客機項目先后立項研制，中國人的大飛機夢再次被點燃。有了幾十年的積累和沉淀，胡雙錢覺得實現心中夢想的機會來了。大飛機制造讓胡雙錢又忙了起來。他加工的零部件中，最大的將近5米，最小的比曲別針還小。胡雙錢不僅要做各種各樣形狀各異的零部件，有時還要臨時“救急”。一次，生產急需一個特殊零件，從原廠調配需要幾天時間，為了不耽誤工期，只能用鈦合金毛坯來現場臨時加工。這個任務交給了胡雙錢。這個本來要靠細致編程的數控車床來完成的零部件，在當時卻只能依靠胡雙錢的一雙手和一臺傳統的銑鉆床，連圖紙都沒有。打完需要的36個孔，胡雙錢用了1個多小時。當這個“金屬雕花”作品完成之后，零件一次性通過檢驗，送去安裝。現在，胡雙錢一周有6天要泡在車間里，但他卻樂此不疲。他說：“每天加工飛機零件，我的心里踏實，這種夢想成真的感覺是多少錢都買不來的。” “飛機關系到生命，干活要憑良心”

55歲的胡雙錢是上海飛機制造廠里年齡最大的鉗工。在這個3000平方米的現代化廠房里，胡雙錢和他的鉗工班組所在的角落并不起眼，而打磨、鉆孔、拋光，對重要零件細微調整，這些大飛機需要的精細活都需要他們手工完成。劃線是鉗工作業最基礎的步驟，稍有不慎就會導致“差之毫厘、謬以千里”結果。為此，老胡發明了自己的“對比檢查法”：他從最簡單的涂淡金水開始，把它當成是零件的初次劃線，根據圖紙零件形狀涂在零件上，“好比在一張紙上先用毛筆寫一個字，然后用鋼筆再在這張紙上同一個地方寫同樣一個字，這樣就可以增加一次復查的機會，減少事故的發生。”胡雙錢說。

“反向驗證法”則是令胡雙錢最為珍視的“金科玉律”、“獨家秘訣”。這也與最基礎的劃線有關：鉗工在劃線零件角度時，通常采用萬能角度尺劃線，那么如何驗證劃線是否正確?如果采用同樣方法復查，很難找出差錯。這時，胡雙錢就會再用三角函數算出劃線長度進行驗證。結果一致，OK;結果不相符，就說明有問題了。這樣做，無異于在這一基礎環節上做了雙倍的工作量，但卻為保證加工的準確和質量，減少報廢等打下基礎。他說：“質量問題不是罰不罰款能解決的，飛機關系到生命，干活要憑良心。”

因為長期接觸漆色、鋁屑，胡雙錢的手已經有些發青，而經這雙手制造出來的零件被安裝在近千架飛機上，飛往世界各地。胡雙錢在這個車間已經工作了35年，經他手完成的零件沒有出過一個次品。

“最好再干、，為中國大飛機多做一點”

20，承擔大型客機研制任務的中國商飛公司成立。職工收入有了相應增加，還增加了補充公積金，胡雙錢一家也開始盤算買房的事。前兩年終于貸款買了一套70平方米的二手房，搬離了蝸居20多年的30平方米老公房。為此，全家人開心不已。胡雙錢閑下來時，也會清理清理房間，把玻璃刷得干干凈凈，油煙機擦得清清爽爽。做家務也和工作時一樣，一絲不茍，表里如一。

近年來，默默無聞的老胡獲得了不少榮譽。，他榮獲全國五一勞動獎章，又被評為全國勞動模范，平生第一次走進莊嚴的北京人民大會堂接受表彰。胡雙錢感慨：“我們趕上了好時代。”他說，“我們的民機事業經歷過坎坷與挫折，但終于熬過來了，迎來了春天。我們應該更加珍惜今天的事業，想要更好，也還要靠自己。”

胡雙錢現在最大的愿望是，“最好再干10年、20年，為中國大飛機多做一點。”

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她叫陳萬昕，是城關小學三年級一班的學生，少先隊大隊委，也是第三小組的組長，并且也是第一批加入少先隊的隊員。她出生在一個平凡的家庭，但是一個溫暖幸福的小家庭，爸爸媽媽都很疼愛她，從小就教她要懂禮貌，講文明，所以在陳萬昕的內心中，一直都有一棵樹，卯足了勁地向上生長，有的時候出現了歪扭的樹枝，都被她毫不留情的砍下，雖然在修剪的過程中會有些疼痛，但是為了能夠筆直的生長，這一點小痛對她來說又算什么呢。

她能嚴格要求自己，每天認真上課，認真聽講，認真做筆記，踴躍發言，回家后會認真地完成作業，睡覺前聽讀一小會英語，提高自己的英語水平。她能搞好和同學們的關系，學校與班級的活動她會積極地參加，積極地為同學們服務，做一個合格的少先隊員,做老師的好幫手，同學們的好榜樣。她在同學中有很高的威信。她和許多同齡孩子一樣熱愛學習，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為她的學習打下了堅實的基礎。平時她博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當其他學生沉醉于玩耍，她卻默默的伏案閱覽。在學習上，她有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。對老師所講的內容，及時進行理解、消化和吸收，課后獨立完成作業，做到當天任務當天完成，功夫不負有心人，她各個方面變得越來越出色，成績一直名列前茅。

在父母的影響下，她努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。父母的工作都很忙。平時，每天吃完晚飯，她就主動收拾碗筷，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會打掃房間，整理內務，減輕他*的負擔。媽媽不讓她做這些，說她太小。她總是笑笑說：“我正在長大呀!”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。媽媽有嚴重的頸椎病，常常不舒服，有時下班回來神情疲憊，她就悄悄地給她端上一杯水，輕輕地站在她的身后，用她的小手輕捏她的肩部，為她放松。媽媽總是很幸福地靠著她說：“你真是媽的貼心小棉襖”。爸爸上班遠，腳特別肯出汗，所以他每天都要換襪子。每次一聽到爸爸下班回家按門鈴的聲音，她就趕緊為爸爸開門，拿拖鞋，然后為爸爸把換下的襪子拿到衛生間泡好，爸爸總是親呢地揪揪她的耳朵，給她一個贊賞的微笑。在父母眼中，她是個勤勞乖巧的孩子，她從來無須讓他們為她操心，她更是爺爺奶奶們的“開心果”。她爺爺住的那個家屬院是個名副其實的“老人院”，平時叔叔阿姨們一上班，就只剩下一大群老爺爺老奶奶，他們都很慈祥，但也很孤獨，她去看爺爺時，常常陪他們玩。她陪黃爺爺打太極拳，積極地當他的小弟子;還陪田奶奶閑聊，給她講學校里有趣的事;有時和小伙伴們跳大繩，還邀請爺爺奶奶們給我們當裁判呢。她更是爺爺的小跟班，他去園子里鋤草，她就幫他培土;他遛鳥，她就幫他拿鳥食。爺爺奶奶們都很喜歡她，每次她走時總是問我：“譞兒，什么時候再來呀!”

家人都很疼愛她，有什么吃的都是讓她先吃，但她每次都先拿給太爺爺、爺爺奶奶、爸爸媽媽，然后才是她。她愛他們每一個人，把他們放在她的心里。每一個人的生日，她都要親手制作一張賀卡，畫上美麗的風景，寫上祝福的話，表達她對他們的情感。今年太爺爺過生日，她還給他畫了一張素描像，他可開心了。

她不但尊敬長輩，還關愛幼小。她即將升入四年級了，個子很高，在學校里已經算得上是學姐了，但她從來沒有欺負過同學，更沒有欺負過低年級的弟妹們。他們年齡比她小，個頭比她矮，身體比她弱，懂得知識和經歷也比她少，所以她覺得更應該呵護他們，懂得謙讓和照顧。上下樓梯時，她總是讓他們先行;上廁所時，也盡量讓他們排在前面，不與他們爭搶。有一次一個二年級的小弟弟下樓梯時速度太快，把她沖倒了，但她并沒有計較，因為他小啊。她總是盡她最大的能力幫助小伙伴們，有好東西總是喜歡與他們分享。今年春天，院子里紫澄澄的桑椹熟了，但桑樹太高大，院子里的弟弟妹妹們只能望樹興嘆，看著他們渴望的眼神，她找來了竹竿，在樹下一陣亂敲，可愛的桑椹便稀里索羅地落下來，看著他們興高采烈地撿拾桑椹，心里別提有多滿足了。因為她知道助人是快樂之本。爺爺院子里的小孩很多，她非常喜歡他們，經常逗他們玩。有一次，陳奶奶要上樓去拿東西，讓她幫照看一下孫子，她剛好在吃酥糖，小家伙張著嘴不停地叫她姐姐，雖然那是她最喜歡吃的糖，但看看他憨態可掬的表情，她全給他吃了，看著他可愛的樣子，她很開心。

打小，老師就告訴她們“子路負米”，“黃香溫席”，“孔融讓梨”等經典故事，讓她們懂得尊老愛幼是中華民族的優秀傳統。在今后的生活中，我們相信她會更加身體力行，從小做起，讓自己更加優秀。

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懷著同樣夢想的36個孩子組成了二（3）班這樣一個集體。這是一個36孩子能夠同舟共濟，同甘共苦的班級。這是一個團結友愛的集體。這是一個奮發向上，勇于挑戰自我的集體。這是一個有著強大凝聚力、創造力的集體。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮斗目標的集體。一學年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個又一個的成績。

首先，以榮辱觀為導向，以制度為保障，以細節為抓手，促進健康文明班風的形成。我們充分發揮孩子們的愛班激情，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規范化、科學化，將我們班凝聚成團結向上的集體。我們有一支團結奮進的班干隊伍，他們珍惜榮譽，處處嚴格要求自己，以身作則，樂于服務同學。所有這些促使了大家為班集體服務的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得班級始終保持著積極向上的發展姿態。

其次，樸實濃厚的學風激勵我們提高。有良好的學風做基礎，就有優秀的成績得以呈現。我們班的孩子學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和孩子的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。

其三，多姿多彩的活動豐富我們生活。

在班級的集體生活方面，我們堅持以團結向上和積極健康為主，開展豐富多彩的`活動。如：主題班會、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優勝獎”。

這一學年，我們有過許多的歡樂，同學們一起體驗學習、體驗生活、體驗成長。進步無止境，我們仍需努力。雖有不足，但我相信只要同學們一直手握著手，一齊朝同一個目標奮斗，就一定會不負眾望，取得驕傲的成績回報學校和社會，迎接燦爛的明天！

剛進入大學的我們，懷著懵懂還帶有一絲沉默的心在這片廣闊的藍天下開始了我們新的征程—大學。我們來自不同的角落，為了探索知識的海洋，為了追求人生的目標，為了實現心中的理想，我們一起喊出了“知明行篤，立誠致廣”的。

在這一年的學習生活，我們嘗過人生的酸甜苦辣，感受彼此的真情友愛，在磨練中慢慢走向成熟。我們班在班風、學風等各方面的建設各方面都取得了很大的進步，在班內形成了強韌的班級凝聚力、培養了同學們強烈的社會責任感，展示出了當代大學生應有的精神風貌。在今后的發展過程中我們將向著更高的目標邁進，將班級打造成一個更加團結友愛的大家庭。現在，讓我們將一起從四個方面來回顧這個奮發向上的班集體的成長之路，一起感受這個大家庭的團結溫暖，見證家庭中每一位成員的努力拼搏吧。

一、班風建設

求真務實，勇于擔當是我們的班級風貌。班委們各司其職，盡心盡力，辦事效率高。同學們積極配合班委們的組織，主動參加班級各項活動，每個人都在努力用自己的方式為班級的建設添磚加瓦。期間，同學們頂著烈日，揮灑著汗水，在操場上留下我們颯爽的英姿，同學還榮獲“軍訓優秀學員”的稱號。在生勞委員的帶領下，我們認真打掃衛生，在衛生評比中，男女生宿舍都榮獲“文明宿舍”的稱號。心理委員的溫馨標語，更是讓我們發人深省，獲益良多。

此外，同學們積極承擔校學生會，校社聯，院內等各個部門的工作。有青年志愿者協會、校社聯技術部的干事，校廣播電視臺節目中心的成員，校新聞部編輯，院心理協會，質保部，組織部，禮儀隊成員等，為學校及學院各項活動的開展奉獻自己的力量。

二、學風建設

作為有志向的大學生，我們深知努力完成學業是我們的首要任務。同學們相互促進，相互學習，以小組的形式取長補短。為端正大多數同學的學習態度，避免出現來到大學后的懶散，及時的督促同學們的學習，我班學習委員帶領同學們自覺分組，進行小組評比學習，并組織同學們進行早晚自習，在班內形成了良好的學習氛圍。同學們主動參加英語翻譯大賽，演講比賽，詩歌朗誦比賽，配音比賽還有書法大賽等，鍛煉自己各方面的能力，也為同學們的學習生活增添了樂趣。努力的付出，換來的是碩果累累。我們班級平均學分績點達到3。08，有6個人獲得了校二等三等獎學金，有3個人獲得優秀干部的稱號。

三、黨團建設

我們班團支部在外國語學院團總支的帶領下不斷的向黨組織靠攏，積極配合學校學院團總支組織開展的各項工作。認真學習中國共產黨的革命精神，認識到要想成為一名合格的大學生所應具有的素質修養和精神風貌，也更深入地了解了我們的中國共產黨是中國工人的先鋒隊，代表中國先進文化的前進方向和最廣大人民的。同學們積極申請入黨，我支部現有入黨積極分子4人、團員20人。我們不斷的追隨著黨的腳步，結合時事開展有特色、有意義的團日活動。我支部于xx——學年圍繞“青春使命”大主題開展了“歌舞青春，同擔使命”“攜手陽光兒童，共促和諧社會”“福州閩南文化大pk，文化繁榮我先行”“關愛老人情，我們在行動”“點點敬老情，溫馨永相伴”“青春承使命，深深敬老情”一系列團日活動，增強我支部凝聚力，促進班級團結。通過號召同學們積極參加這一系列團日活動，讓同學們在思想與行動上積極向黨靠近，承擔青年一代的社會使命。

四、文體活動

我們是一群朝氣蓬勃，意氣風發的少年。為了促進同學之間的友誼，我們組織去森林公園觀賞自然的美景，一起聚餐，一起玩游戲，一起唱歌，一起歡笑。到兒童福利院與那些純真的小孩子們一起畫圖，一起玩耍。同學們還踴躍參與“校十佳歌手大賽”“校普通話暨主持人大賽”，明視杯“k歌之王”，“迎新晚會”等多項文藝活動，在臺上展示了最自信，最絢麗的一面。我們集思廣益，自己寫劇本，運用多種道具排練了精彩的話劇榮獲三等獎。在新生的辯論賽中，同學們更是艱苦地練習，并榮獲了一等獎，為班級增添了榮譽。此外，我們也十分注重體育發展，同學們團結友愛，集體榮譽感強，積極參與體育鍛煉，在外國語學院第三屆運動會中，被評為“年級全員參與先進班級”。一張張的獎狀是我們努力的見證，也是我們共同的美好回憶。

很幸運，在前行的道路上，我們有輔導員保駕護航，有導師細致地講解專業發展和職業規劃，有班主任熱心地幫助我們解答學習和生活中的種種困惑。感謝老師們一路相伴，我們不再孤獨，不再迷茫。今天，我們昂首挺胸，勇敢向前進，明天的xx級英語2班將會更美好！

● 幫助討回工資事跡材料 ●

公司工程機械維修班是上海市勞動模范先進集體，班組職工在公司黨政領導的關心和班長李德成的帶領下，大家團結一致、齊心協力抓好班組建設，由于成績出色，班組近期榮獲了“全國模范職工小家”的榮譽稱號。為此，大家非常珍惜所取得的成績，決心戒驕戒躁、踏踏實實地繼續做好各項工作，以自己的實際行動維護好勞模班組的集體榮譽。

班組堅持“能用則用，能修則修”的原則，徹底摒棄“以舊換新、以換代修”的浪費現象，通過技術革新為公司降低了支出成本，創造了一定的經濟效益。

如：公司暴露垃圾巡視保潔班有6臺自動力高壓水槍已經使用3年，即將報廢。蔡經理得知這一情況后，就把這項較難的維修任務交給了該班組。經大家仔細研究后大膽地提出了對每臺發動機進行整修的方案，這樣便可延長使用近2年。大家就利用維修保養挖掘機的空余時間，在經過連續7天緊鑼密鼓、加班加點的“小改小革”后，使之又能重新使用了，此舉又為公司節約了12萬余元。

由于班組職工都是外來務工者，在日常工作生活中，班組就像一個大家庭一樣，大家特別團結，誰有了困難，大家都能伸出援助之手互幫互助，使班組的溫暖無處不在。

如：班組職工閆萬勝因聽力有障礙，需要佩戴助聽器。近來由于機器老舊已無法再繼續使用，嚴重影響了他的正常工作與生活。但由于他經濟條件較差，家中子女上學，妻子又無業， 2、3千元的助聽器對他這個貧困家庭來說，無疑是一筆沉重的負擔。班組職工們聽說后，便紛紛伸出援助之手，大家一起集資了2400元，為他重新購置了一部新的助聽器，令他深受感動，體會到了班組集體的溫暖，更增添了他的工作干勁。

常日機修班建班于12月，主要負責公司各部門的電器、設備、管道、基礎建設的維護及維修，負責生產車間設備改造、新增設備的安裝、調試、翻改、平車等，在日常工作中他們不辭辛苦，任勞任怨、團結協作、服從公司安排，不折不扣完成公司下達的各項工作，特別是在設備發生突發故障急需維修時，能發揚連續作戰的精神，為順利完成生產計劃提供了保障。

班組人員在班長的帶動下，刻苦鉆研技術，大膽探索勇于創新，在設備改造中碰到難題，大家集體探討，提出改進建議、提高了輔助工人的生產工作效率，降低了生產成本。由于公司人手比較緊張，當他們知道其它部門需要幫助時，他們懷著分工不分家的信念，總是隨叫隨到，因此在產品需要發運的裝貨車上及原材料進廠需要卸貨的集裝箱車上時常都能見到他們矯健的身影，真正做到了哪里需要哪里就有常日維修班，

事跡

楊家口班組有職員17名，肩負著13公里的正線、31組正線到發線道岔和5條到發線及機場線的代維修。我們班組團結協作繼承艱苦奮斗和無私奉獻的精神在車間的領導下以安全為重點、已生產為己任，緊緊圍繞鐵路的改革規劃和我段的方針目標來加強班組日常管理和安全生產。在工作中總結經驗，把著眼點放在安全上緊抓設備質量的關鍵處所，形成了從管理要安全；由安全要質量；由質量要數量；由數量重管理的良性循環之路。從而使我班組在管理上、安全上、設備質量上逐見成效，受到上級領導好評，對工作給予肯定。

一、在管理上抓安全見成效。

安全是企業與生命的保證，因此楊家口班組對安全和職工思想常抓不懈。為了杜絕作業中違章違紀慣性問題的發生作了如下幾點：1、班前明細安全預想，預測可能出現的違章現象對此重點部署，解析至零。班中加強“自控互控和他控”并且每日選派兩名安全員在作業中監控。班后解剖分析總結，決不能讓一個問題輕描淡寫。2、對安全重點人和事重點對待，舉一反三吸取教訓。對思想落后的職工加強教育進行思想交流，小之以理動之以情，使其明確安全的重要性和責任性，逐漸的走向正常的軌道。3、本質在于管理、松懈在于人為。安全管理首先要從班組長自身抓起、從自身做起，提高自己的管理水平高標準嚴要求才能帶動班組正常的運轉。4、認真開展安全大檢查活動，解剖思想遏制僥幸心理的萌生。由于思想到家管理到位，人人都充當起安全崗位上的`小哨兵。自從開展安全大檢查以來共排除安全隱患3處，查處慣性違章9例。

二、在設備上抓質量見實效。

設備質量的好壞關系著行車運輸安全。楊家口班組所管轄的設備多人員少使得日常保養周期長，極容易出現死角病害。因此班組合理的安排工時勤檢細修，主要針對136組絕緣和31組道岔的咽喉部位進行反復的檢查和整治。與電務配合更換絕緣軌端9片；調整窄小軌縫3處；消滅暗掉25處；細調曲線2條，使得近三個月以來沒有出現機車動載和晃車現象。我們還根據氣溫調配工時，對管內的螺栓扣件和外觀進行全面的復擰與整理，設備始終處于優良狀態，受到領導的好評。此時正值高溫和雨季階段，為了行車的安全和順暢我們展開了防脹防洪搶險演練，使每名職工都懂得脹軌預兆及搶險處理辦法，同時及時恢復被雨水沖壞的路肩，消滅狼窩15處。

三、互幫互助、團結向上，爭創先進班組。

重視團隊的力量，在人員管理上，更多地體現以人為本的思想，不斷增強本崗員工隊伍的凝聚力，營造溫馨環境。作為班組長有帶領大家學習鉆研技術；作為技術高手培養技術骨干。出于這樣的認識，班組長和技術高手在“傳教、授業、解惑”上著實下了一番功夫。職工之間心凝聚了、業務素質上去了，形成了一個良好的和諧班組。

● 幫助討回工資事跡材料 ●

如果說，譚千秋像一位巨人，在地震來臨的剎那用他寬廣的懷抱護衛了學生年輕的生命，是一種偉大；如果說孫進像一根螺絲，在扎根農村的日子里用堅韌的毅力譜寫身殘志堅獻教育的贊歌，是一種執著，那么草堰鎮中心小學沈頻老師二十七年如一日，無怨無悔將青春播灑，應該就是一種平凡。她像一片綠葉，靜靜地、無聲無息地用自己的力量為學生送去片片綠蔭。

1983年，沈頻帶著對講臺的無限憧憬走上了教師這個崗位。她起早貪黑，謙虛求教，鉆研教材，苦練內功。炎炎夏日，她陪孩子們一起讀書，瑟瑟寒冬，她陪孩子們一起寫字。多少個夜晚，臺燈下的她聚精會神地批改著作業。學生眼中，沈老師漂亮有魅力，年輕有朝氣；家長眼里，沈老師教學有特色，教育有方法。一干就是二十年。這其中，沈老師成了家，有了自己的孩子。愛人在機關工作，事情多任務重，家庭的重擔理所當然地落到了她一個人的肩上。那時沈頻老師還在村小，教師緊缺，大多數教師都是語數包班。沈老師無奈，便把襁褓中的兒子背到學校一同上課，有一陣子她甚至請了一個十五六歲的孩子跟隨自己呆在學校幫助照看孩子。我們或許可以這樣戲說，她的孩子接受著最早的“教育”，當然也可以這樣說，她的孩子因為媽媽的心中裝著學生，就連最起碼的搖籃生活都失去了。其實沈老師又何嘗不想給兒子一份安定的日子。即使到現在談到對兒子的付出，她還是滿懷愧疚，可幾十個孩子也需要她。班上有個叫陳秀紅的孩子，因家庭貧困交不起學費，一度限入將要退學的境地。沈老師知道后，悄悄地為她付清了學費，鼓勵她好好讀書。班里的學生生病了，來不及通知家長，她背起孩子直奔醫院。遇上惡劣天氣，她那并不寬敞的宿舍就成了一個小食堂，路遠的孩子到這里吃飯。就這樣，沈老師一邊盡力地照顧著孩子，一邊全力地教育著學生，以她的默默奉獻在講臺上一站就是二十年。由于她出色的表現，她曾榮獲大豐市團市委頒發的“愛心工程獎”，多次被市、鎮表彰為優秀教師。

XX年鄉鎮撤并，區劃調整。沈頻老師從三渣小學調進了我們草堰小學。時任學校語文教研組長的她未向學校提半點要求，默默擔任起一年級語文的教學任務。其實早已在高年級教學上做出一番成績的她，完全可以憑著自己的資歷與才干向學校提一些合情合理的要求，學校也一定會有所考慮，無論在生活上、工作上都是。可時至今日，已年近半百她仍然堅定地走在班主任的隊伍里，時至今日，她仍然還租住在一間破舊的老房子里。

兒子高考，沈老師因為對兒子的愛太少，也曾想過請長假在家照顧孩子，這種要求在當時極為平常。但她最終還是站在了學校的角度考慮，學校上哪兒去找人代課啊？她更擔心學生，來一個新老師，人家哪里能摸得清他們的學習狀況，等慢慢摸清了，一學期就要結束了。還是堅持堅持吧！就這樣，她每天早晨從四五十公里以外的縣城乘車到學校上班，晚上又從學校趕回家，只為了兒子在放學時看到冰箱里準備好的飯菜，感受到母親的關愛，使他能節省一些時間用于學習。其實對兒子，她完全可以做得更好，但她沒有。

2011年，沈頻老師八十高齡的母親不慎摔斷了股骨，導致下肢暫時性癱瘓。養兒防老，作為女兒，對病中的母親有義不容辭的照料責任。為了不影響工作，她和哥嫂商量，由他們白天照顧老人，自己晚上照顧。這樣，她就可以白天在學校上班，晚上再趕回大豐，照顧母親，以盡其孝。于是，每天奔波于縣城和鄉鎮之間，忙碌在學生和母親之間。一晃又是兩個月。與她同辦公室的我們被她的孝心感動著，更被她強烈的責任心感動著。我們也學著對學生更負責任一些，對工作更盡心一些。如果不是很特殊的情況，一般也不請假。

2011年，沈頻老師被摩托車一撞，導致右臂骨折，需要靜養。她無奈地暫時離開她的學生。但她的心卻從沒有離開過這個班級和班里的每一個孩子，她坐在家里當起了搖控司令。哪個孩子最近學習進步了，電話里表揚幾句，哪個孩子最近表現不好了，電話里囑咐幾聲。離病假還有一個星期，她恁是沒有堅持下來，提前來到了班上。那個學期，她們班的孩子無論是學習還是習慣，絲毫沒有落下。沈頻老師今年已經四十九歲了，按說完全可以理所當然地享受學校的一些照顧。但她沒有，不僅課務同大家一樣，而且至今還擔任著瑣碎繁重的班主任工作，各項工作還都做在同軌班級甚至全校所有班級的前面。正因為如此，無論什么樣的家長，對沈頻老師都充滿了欽佩，她的班主任工作也就得到了所有家長的大力支持。她的班班風純正，集體觀念強，在學校組織的隊列隊形、集體舞、籃球操等各項比賽中，成績優異，勇奪冠軍。為了增強學校與家庭之間的聯系，各班班主任負責家校通業務的開展。沈老師所帶班級家長參與率達98%，成為全校家長參與率最高的班級。在每年一度的校園文化藝術節的舞臺上，沈老師排練的節目也總能成為舞臺上的亮點，獲得較多的掌聲……花香名自來。XX年，市教育局表彰沈頻老師為“大豐市優秀班主任”。這是一種激勵，更是對沈老師二十多年無私奉獻的肯定。雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。沈頻正像一片小小的綠葉，用她有限的生命為孩子們帶來了片片綠蔭，她也像一朵小花，用淡淡的芬芳熏陶著孩子們幼小的心靈。

我們還欣喜地看到，在沈頻老師的帶動下，我校一大批優秀教師脫穎而出，他們用自己的愛心澆灌著學生的心靈，用無微的細心培育著一棵棵小樹苗，用足夠的耐心等待著生命的花開。李龍鎖、楊春和、陳敏等同志被評為大豐市師德標兵，楊榮平輔導員所帶中隊被省《關心下一代周報》命名為“粟裕中隊”，馮蘭蘭、楊素霞、馬燕芳等同志多次被評為優秀教師……

● 幫助討回工資事跡材料 ●

事跡材料由標題，前言，正文，結尾,l落款五部分組成。

標題

通常有兩種形式。單行標題，即“關于+先進對象的名稱+先進事跡的主要內容(材料用途)+文種”。如，《關于評選×××黨支部為市十佳黨支部的事跡材料》;雙行標題，采用正題和副題形式，正題高度概括文章的主旨，副題標明先進對象。如，《一心為鄉親傾力筑和諧——×××同志先進事跡材料》

前言

開門見山地對先進對象進行介紹。前言有三種寫法：簡介式、概括式、引題式。簡介式即用簡潔明了的語言交代典型人物的姓名、性別、年齡、工作單位、職務以及所獲的榮譽和稱號。概括式即概括典型的突出之處和先進事跡。引題式是通過具有代表性的事例或群眾對先進對象的評價引出先進對象和主題。上報的材料可采用簡介式，而登于報刊的材料則較多采用概括式和引題式。

主體

事跡材料主體的寫作以事跡為主要內容，寫出先進單位或人物的工作經歷、工作事跡及取得的成績。為了達到寫作目的，還要具體到典型事例、典型言論、典型行為、典型思想動機、典型精神品格和道德風尚以及獲得的榮譽稱號。在結構上可采取橫式結構或縱式結構。橫式結構按照材料的不同性質進行安排，縱式結構則以時間的前后或事物的發展規律為序。

結尾

結尾又稱結語，此部分可進一步概括文章主旨;或表示先進人物或單位的努力方向和決心;或以所獲榮譽、成就顯示其先進性;或引用群眾的評價、領導的表揚;或號召向先進人物或單位學習。結尾要簡潔、凝練、意盡言止，切忌畫蛇添足。實際運用中，在會議發言的事跡材料應當有個結尾，不能收束太快。以書面文章發表的事跡材料結尾可寫可不寫。

落款

一般在材料正文的右下方注明單位名稱、寫作日期和加蓋公章。

事跡材料特點

鮮明地體現特定的時代精神。事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。

以敘寫先進事例為旨要。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現的先進對象的先進思想、精神，特定的時代特征都要通過敘事予以展現。

具有較強的觸發力和感染力。事跡材料的寫作目的是為了引導讀者認識先進，學習先進。要達成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強的觸發力和感染力。

事跡材料區別

事跡材料與先進典型材料：先進典型材料包括事跡材料和典型經驗材料。事跡材料是先進典型材料下屬的一類文體。

事跡材料和典型經驗材料：事跡材料以先進對象的事跡和成績為主要內容，側重于“做了什么”;典型經驗材料以先進對象的經驗和做法為主要內容，側重于“怎么做”。事跡材料可分為個人事跡材料和集體事跡材料，而典型經驗材料主要指先進集體經驗材料，實際中很少有先進個人經驗材料。

事跡材料和人物通訊：事跡材料屬于公文文體，人物通訊屬于新聞文體。事跡材料對于本系統本部門實際的針對性更強，事例敘述更為實用。事跡材料的語言樸實、莊重，人物通訊的語言生動、形象。

● 幫助討回工資事跡材料 ●

水利項目部質檢科申報三八紅旗集體事跡材料

河北省水利工程局三處第六項目經理部質檢科現由4名成員組成：，女性成員為總數的75%。這個集體，既有從事質檢工作10余年的“老”同志，也有才從事質檢工作一年的“新”同志；這個集體，平均參加工作時間6年，平均年齡27歲；這個集體，有一名黨員，三名團員（其中包括兩名入黨積極分子）；這個集體，堅持四項基本原則，堅持理論學習，堅決擁護黨的領導，模范執行黨的各項方針政策；這個集體團結協作，愛崗敬業，開拓進取；這個集體，整體素質較高，有創造性，能出色的完成各項工作任務；這個集體，有著良好的工作傳統，嚴謹的工作作風，求真務實的工作態度。

自20xx年三處第六項目部成立，該質檢科已經歷了4個工程的考驗，已經由稚嫩走向了成熟。20xx年7月—20xx年4月西大洋水庫引水口工程（工程質量優良）；20xx年4月—20xx年8月河北省邯鄲市邯邢冶金礦山管理局北洺河鐵礦河道治理工程右堤（工程質量優良）；20xx年9月—20xx年12月河北省邯鄲市邯邢冶金礦山管理局北洺河鐵礦河道治理工程左堤（工程質量優良）；20xx年3月—今張家口市響水鋪水庫除險加固工程（已完成44個單元，優良43個，優良率97.7%）.

一、講學習，不斷提高政治理論水平和專業技術素質

作為新時代有知識、有理想的青年一代，我們注重理論和業務的學習，加強思想政治方面素質的提高，深入學習了“三個代表”重要思想、黨的十六大、十六屆三中全會精神，學會了正確觀察社會、分析形勢、認識事物、努力克服認識上、行動上的盲目性和片面性，自覺做到了模范執行、宣傳黨的路線方針政策。在工作中，我們注重專業技術的提高，不斷提高自己的知識水平，努力鉆研業務知識，用現代的知識武裝自己的頭腦。20xx年9月6日，質檢科全體成員參加了河北省建筑質檢員資格考試，并取得了良好的成績。

二、腳踏實地，立足崗位做貢獻

20xx年，第六項目部的施工任務是響水鋪除險加固工程。響水鋪水庫位于河北省張家口市宣化縣顧家營鄉站莊村西的洋河干流上，已運行近30年，受當時施工條件所限，工程施工質量較差，老化嚴重，運行中存在一定的問題，嚴重影響著水庫的防洪安全和綜合效益的發揮。本次除險加固工程對其進行全面的維修、加固。質檢科的主要工作內容為按照ISO2000標準對工程質量進行全面控制、工程資料的整理、原材料檢驗、砼質量控制。常言道：百年大計，質量第一。在工作中，質檢科堅持以強化質量管理、提高工程質量為中心，對質量做全面的、全方位的控制。

本工程為改造工程，所有工作都必須以原有建筑物為基礎，而原有建筑物表面裂縫多達50多條，堰面遭凍融破壞、表層砼剝落嚴重，外觀結構尺寸極不規范，而且本工程結構復雜，施工難度大，如達不到優良標準，將從工程款中扣除5%的優質保證金。我們清醒地認識到，要想達到質量優良，必須從源頭開始控制，外觀質量為控制重點，要做到外光內實。

砼工程是本次施工中與原壩體關聯最少的，也是受原建筑影響最小的。所以，必須做好砼工程的施工，才能真正體現出項目部、處甚至工程局的施工水平。質檢科多次組織質量專題會議，并針對現場的實際情況，分析問題，提出意見，以轉變職工觀念，提高職工質量意識，增強每個職工抓好質量的自覺性、主動性，由“要我重視質量”到“我要重視質量”，保證工程質量優良。

為保證砼表面質量，在施工前，每一塊模板均必須做打磨、整修處理。要求模板方正，無孔洞，表面光潔，不符合要求的模板堅決不允許使用，僅打磨所用的砂輪片就達到了1400多片。在施工中，質檢科派專人負責，做到了不論任何時候，只要有一個倉面在施工，就會有質檢員在現場。從每一道工序做起，保證每一工序質量優良。

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閘墩只有一米寬，高度10.5米，兩側綁好鋼筋后，中間只有80厘米的空隙（閘門槽處只有40厘米寬），又遍布交錯的拉筋、插筋，為了保證砼質量，每個閘墩都需要檢測8個點的垂直度，每米測一點，就是80個點，而每個閘墩又要測幾次（模板加固時、驗收前），規范要求模板垂直度最大誤差8mm，如果有不符合要求的，就重新調整，重新檢測。全部16個閘墩，每個閘墩上上下下不知道要多少次，檢查模板垂直度、光潔度、平整度，鋼筋間距、保護層、基面處理等……在炎熱的夏季，閘墩內部兩側是密不透風的模板，身前身后是鋼筋網，悶熱可想而知！但質檢科從來沒有放松對每一個閘墩的質量控制。

手磨破了，衣服掛壞了，腿上、腳上經常是碰得青一塊兒、紫一塊兒，有時甚至掛彩，但沒有一個想到退縮，想到逃避，手磨破了，擦擦，貼上創可貼；衣服掛壞了，縫縫；碰疼了，揉揉，就又繼續工作。

由于本工程工期較緊，必須加緊施工進度，加班是常事。經常是這一個倉面完成了，已經是晚上十一點多了，去請監理驗收已經太晚了，而第二天早上七點就又必須開盤。為此，我們就提前和監理協商好，第二天早上6：30驗收。晚上，等倉面準備好，我們先自檢合格，第二天早上六點又自檢一遍，就去請監理驗收，保證了7：00的正式開盤。由于她們中間過程控制嚴格，得到監理的信任。后來，許多倉面都幾乎成了免檢產品。就這樣，在工作中，我們送走了一個個夜晚，迎來了一個個黎明。

一開始，有的職工對我們的這種做法很不理解，但隨著時間的流逝，隨著砼模板的拆除，不理解的目光變成了理解，懷疑的眼神變成了信任，我們的工作得到了大家的認可。

本工程砼表面光潔，位置、結構尺寸準確，獲得了甲方及監理的一致好評。河北水利水電監理咨詢中心的總監理工程師馮子成同志幾次說到，這是水利施工中最好的閘墩，外觀光潔，尺寸準確，內部密實，是值得其它施工單位學習的。

按照設計要求，該工程整個原壩體外表面均做2厘米聚合物水泥砂漿抹面處理，總面積近7000平米，占整個工程總投資的近三分之一，這么大面積的聚合物水泥砂漿抹面在工程局是首次，在全國也鮮有（聚合物水泥砂漿抹面面積最大的是九十年代岳城水庫的3000平米）。這對于我們來說是一個新項目，是一項挑戰。怎樣把好質量關？誰也沒有做過，誰也不會。但我們不畏懼，不會就學，不懂就問。首先根據設計要求選定聚合物。在招標文件中，對聚合物提出了特殊的要求，經過查規范，上網、聯系實驗室、尋找專業書籍等查找資料，多方請教，多方討論、考察，并說服監理、甲方及設計，終于確定聚合物選用丙烯酸酯共聚合物水泥砂漿，它具有優異的粘接、抗裂、抗凍、防滲、防腐、耐沖磨、耐老化等性能，各項指標完全能達到甚至優于設計要求。其次，做好試驗、培訓。在正式施工前，做好試驗。在廠家及外聘專家的現場指導下，我們按操作步驟，從基面處理到稱量、加料、拌合、抹灰（涂凈漿、一遍底灰、凈漿、面灰）、凈漿、養護，每一個環節都控制好。由于丙乳砂漿粘性很大，在抹灰時，和普通砂漿不一樣，要向一個方向用力涂抹，要一遍成活，不允許反復涂抹，否則有裂紋。剛開始，抹灰工在用力上、時間上掌握不好，但經過幾次試驗，終于達到了預期目的。

施工時，項目部選擇責任心強、技術過硬的職工并經過培訓合格后才允許上崗，合格一個上崗一個，實行質量一票否決制。由于丙乳特殊性，丙乳砂漿對溫度、濕度有特殊的要求，氣溫50C-300C，陽光不能直射、不能有風吹。所以，根據氣候因素，施工時間為每日早5：00—8：30，下午4：30—8：00，這和項目部的作息時間是不協調的。質檢科呂勝云同志主動承擔了這項任務。每天，星星滿天時，她就出現在工地現場，既當質檢員，又是施工員，安排抹面順序，控制抹面質量。

經過兩個月的艱苦工作，丙乳砂漿抹面終于全部完成了。遠遠望去，大壩好象坡上了一層新的灰色的外衣，表面平整、光滑。經過試驗，抗壓強度、抗拉強度、抗折強度、與老砼粘接強度等均符合設計要求。通過該工程的實踐，我們總結出了一套符合施工實際的工作經驗，由“門外漢”成長為“專家”。在友誼水庫除險加固工程陡槽底板丙乳砂漿施工中，質檢科派人前去指導施工，圓滿地完成了項目部交給的任務。

三、愛崗敬業，無怨無悔獻青春

河北省水利工程局第三工程處第六項目部質檢科全體同志熱愛自己的崗位，把滿腔的熱情融入到工作中。

我們承擔的本項工程上下高差達37米，為了工作，爬架子是必須的，也是大量的。架子橫桿間距1.2米，但沒有一個人提出過害怕、膽子小，沒力氣就多練習。現在，每個人都能迅速的從底爬到頂，在架子上如履平地。張家口風沙大，日曬強烈，長期的風吹日曬，已經磨去了臉上的光澤；為了工作，我們剪去了心愛的長發；摘下安全帽，臉上的皮膚是兩種顏色，只有安全帽帶里的那一圈是白色的，還能露出本色；為了工作，我們每天堅持在工地，勤檢查，鞋子磨壞了多少雙；為了工作，舍棄了與家人的團聚，舍棄了幼小的嬌女，舍棄了新婚的丈夫，舍棄了都市的繁華與喧鬧；多少個月明之夜，在獨自沉思……

隆冬時節，天寒地凍，給施工生產帶來很多麻煩，但我們不畏困難，知難而進，依然精神抖摟地奮戰在施工現場，直到工程勝利結束。

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7. 賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。――《呂氏春秋》

10. 禮者，斷長續短，損有余，益不足，達愛敬之文，而滋成行義之美也。――荀子

17. 天地之性，人為貴;人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴父。――《孝經?圣至章》

19. 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌。――孟子

22. 父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。――孟子

25. 事，孰為大?事親為大;守，孰為大?守身為大。不失其身而能事其親者，吾聞之矣;失其身而能事其親者，吾未聞也。孰不為事?事親，事之本也;孰不為守?守身，守之本也。――孟子

26. 君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。――孟子

27. 世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養，一不孝也;博奕好飲酒，不顧父母之養，二不孝也;好貨財，私妻子，不顧父母之養，三不孝也;從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。――孟子

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鎮村支部書記，男，1967年1月11日生，大專文化，中共黨員。20xx年自己北上創業成功后，回到家鄉村任村黨支部副書記兼村委委員，身為黨員的他時時處處想到回家再創業，帶頭致富，同時也想帶動村民致富。

20xx年村利用招商引資方式，引進棕櫚花卉種植企業到村投資種植棕櫚，當得知當時棕櫚花卉屬于可觀的特種花卉后，利用完成村務工作的同時，查閱棕櫚苗木類的相關資料，與相關的種植企業聯系，了解種植效益，通過調查研究，經過細致分析、核算。下定決心向特種花卉苗木類發展。本著一名共產黨員一定要自己帶頭致富，帶領村民致富的赤子之心，說干就干。在村是第一個吃螃蟹的人，自己先種，成功后再引導、傳授，帶動村民種植棕櫚等苗木。自己流轉土地近200畝試中棕櫚、羅漢松等名貴苗木，直到今天為止的花卉基地達400畝，產值達800萬元，每年不但出售苗木有收入，而且收入可觀。同時解決了在家剩余的勞動力，使那些不能外出務工的部分村民可到其花卉基地勞務，大大的增加了村民的收入，提高了村民的生活水平。

常說：“自己富不算富，要帶動村民一起致富才是真的富。”他是這樣說得也是這樣做的，他發揮了一名共產黨員的模范帶頭作用，提高群眾對共產黨員的信心，他自己錢袋子鼓起來了，但卻沒忘帶動村民一起致富，鼓勵有條件的村民種植花卉，引導全村黨員及村民種植棕櫚花卉，幫助這些村民種植。幫助這些村民種植好棕櫚、桂花等苗木，在種植技術上毫無保留，耐心地傳授種植技術。在銷售上幫助聯系銷售網點，就把其他種植戶的苗木當成自己的苗木一樣聯系，盡心盡力的把銷售網絡建立好，有了良性的種、產、銷一體，其他種植戶也有信心。如今每年遞增流轉土地近百畝，村里越來越多的村在的帶動下，投資花卉苗木。資金大的有意上規模的村民，由村“兩委”通過與農田戶做工作，幫助大面積的流轉土地，上規模形成市場，資金欠缺的由自己家的幾畝地種起了棕櫚、桂花等苗木，引導村民因地制宜的良性發展棕櫚花卉苗木。

通過的帶動，由原來愁著又不靠山、又不靠水，靠著幾畝低產的土地，無法發展的村情，到如今把村棕櫚產業做到全省最大的棕櫚花卉產業基地，而且帶動村民種植棕櫚嘗到了甜頭。如今村種植棕櫚的農戶越來越多。

“水至清則無魚，物至絕則無市”。也在理解這句名言，考慮如今的棕櫚是興旺苗木、景觀種植率高，明天市場會怎樣，他會不會像花一樣呢?總得要凋謝的這一天。通過他的分析考究后，再向銀杏、羅漢松、黃花梨等名貴苗木發展。他有一個想法，是要對那些花卉苗木種植戶負責，向多品種苗木發展，在自己致富的道路上也應真正的把村民帶上致富路。

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孫三小朋友，是101班最喜歡看書的小書蟲。

在她還沒上幼兒園時，媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什么》。每天晚上，她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來，她慢慢地學著自己讀一讀、認一認，即使那時她還不識拼音、漢字，但她慢慢養成了愛看書的好習慣。現在每天睡覺前都要看會兒書，平時有空時也愛捧著書看。

隨著認識的字越來越多，她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識，這極大地豐富了她的知識面，同時也開闊了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因為平時閱讀量較大，她在寫作上也有了較大的進步，常有小佳作在班里張貼，或者給老師在班上選讀，有時，嘴里偶爾還會冒出的不合時宜的成語，讓我們捧腹大笑。看得越多，疑問就越多，“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛捶胸?”多看書，使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當成了樂趣，并從中受益匪淺。

孫三培每天都會認真地讀書，從書中獲得更多的營養和快樂，讓好書伴隨著她的成長!

在各級各類閱讀活動中的突出表現：

孫三同學是一個積極、上進的小女孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時，在學校也經常去閱覽室看書，雙休日也總愛泡在書店里。

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當別人有困難時，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會怎么想呢?今天小編在這給大家整理了幫助他人事跡作文，接下來隨著小編一起來看看吧!

幫助他人事跡作文篇1

今年我們全家都要回老家過年。臘月28晚上9點，姑姑打電話說奶奶生病住院了，要爸爸趕緊回家，爸爸著急了，催著我們趕緊收拾東西走，我們幾個慌慌張張的坐上車，好多東西都忘帶了，爸爸車開得很快，媽媽一直在提醒爸爸注意安全，可是爸爸怎么都靜不下來。我們在車上都睡著了，只有爸爸在開著車，天亮的時候，我們到了老家的地界，爸爸卻迷路了。第一次是爸爸開車繞了一大圈又繞到了原來的地方，這時，我們看見路旁有一個路人，媽媽就問他人民醫院在哪里，他熱情的指著旁邊的路說：“向右直走，見到一個紅綠燈往右轉就到了。”到了人民醫院的病房，看見奶奶躺在病床上睡著了，旁邊病床上有一個老奶奶，她看見奶奶的液體快輸完了，就提醒我們，我立刻去護士站找護士姐姐，把奶奶的液體給換了，真險哪，如果不是旁邊的老奶奶提醒，就該回血了，我看到旁邊老奶奶的液體也快輸完了，就提醒護士姐姐把老奶奶的液體也換了。

過了一會兒，我要回老家了，當我們走出醫院門口時，手機響了，打開一看，原來是市政府發短信說讓大家盡量少燃放煙花爆竹，以保護環境的信息。往年，我們都買好多的煙花爆竹，而今年我們響應市政府的號召，一掛鞭炮也沒有買，過一個環保年。想著北京這么多天來的霧霾天氣，我心里暗暗地想著一定要為保護環境貢獻出自己的一份力量!因為霧霾天氣就像毒氣一樣，吸進去對身體有很大的害處，所以保護環境就等于保護自己。現在好多人都在呼吁要節約用水、用電、用紙，宣傳低碳生活，包括出行盡量乘坐公共交通工具，減少對大氣的污染。一些小朋友不了解這些環保知識，還在燃放大量的煙花爆竹，對大氣造成了污染，我們有義務去宣傳環保，保護我們共同的家園—--地球!

第二天早上，我們又去了醫院，到了護士站的時候，又看到了昨天見到的年輕護士姐姐，我問她：“姐姐，你們是一直值班到天亮嗎?”她說：“是啊，不過我們是輪流值班的，有白天值班的，有晚上值班的。”我想：即使換班也得不到很好的休息呀!而且病人這么多，因為病房里床位不夠用，好多病人就在走廊里放張床住下了。每天她們都要拿著輸液瓶子跑來跑去，給每位病人測體溫、量血壓、換藥，還要換床單，甚至擦屎擦尿，她們真是白衣天使!

出去醫院買東西，發現了一位老爺爺，他穿著臟兮兮的衣服，腳上的迷彩鞋也已經破爛不堪了。他拿著掃把、簸箕，身旁還有一輛三輪車，車上放著許多工具。他把掃把放在車上，拿起夾子夾地上的煙頭，當夾不起來時，他就彎下腰用手去撿。他是一名環衛工人，別人都在家里過年，享受天倫之樂。而他們為了讓大家有一個干凈的環境，讓我們的地球母親變得更清潔、更美麗，讓我們的城市更漂亮，每天不分晝夜的撿拾垃圾，即使是刮風下雨，他們也不忘自己的職責所在。而那些垃圾又是從哪兒來的呢，當然是那些不自覺的人丟棄的。如果我們都養成良好的習慣，把手中的垃圾扔進垃圾箱，我們的環境就不會變成這樣，如果我們每個人都養成幫助他人的習慣，那這個世界就變成了一個和諧的大家庭。

請記住這句話：幫助別人，快樂自己!

幫助他人事跡作文篇2

戰國孟嘗君廣納賓客，周濟貧士，所以當他受到國君猜疑時，門客各展奇才，終使他化險為夷;漢初郭解為人任俠，常常為素不相識之人慷慨解囊，所以當他被漢武帝追殺，多人為不泄露他的行動而舉劍自殺。這一切告訴我們，幫助別人就是幫助自己。

幫助別人自己也會受益。

古語云：善有善報，惡有惡報。一個幫助了他人的人，在困難時別人也會幫助他。韓信貧賤時曾有一個洗衣婦對他有一飯之恩，他當上楚王后第一件事，就是給她送去了千金;英國有一位紳士資助一個貧苦少年進入牛津大學，多年后這個少年發明的青霉素恰恰救了他正在患病的兒子——英國首相丘吉爾的性命。我們共同生活在社會中，沒有人是獨自一個人生活的，如果我們人人都不忘幫助別人，那么在你有困難的時候，一定也會有無數雙手伸過來幫助你的。這不僅僅是一根救命的稻草，更是一顆溫情的心啊!

幫助別人，自己也感到快樂。

如果說幫助別人就是為了回報，那未免也太功利了些，大多數人幫助別人并不希望得到什么，他們相信，幫助別人是一件樂事。特里莎修女把自己的一生都獻給了苦難中的人們，一生為幫助貧苦人民而奔波忙碌，她卻始終是充實而快樂的;李嘉誠掙得億萬家產后，又投身于慈善事業，李嘉誠基金會遍布各地。他們做這些事，難道希圖回報嗎?當然不是。幫助別人，其實也是幫助自己，幫助自己獲得了快樂，獲得了滿足，獲得心靈的充實，獲得精神的升華。

可惜的是，生活中總有一些人，為了這樣那樣自私的原因，拒絕去幫助他人。當我們看到馬路上，一位老人摔傷，卻沒有一個上去攙扶的人;當我們在公共汽車上，看著英雄與小偷搏斗卻無人相助的時候，我們有沒有想過當我們自己處于這種境地，該是多么寒心與悲涼?我們有沒有想到，那位勇敢救落水女的農民工的話：“我爹說了，出門在外遇上事，能幫就盡量幫。”

我們拒絕冷漠，我們拒絕漠視。要知道，幫助別人就是幫助自己。當我們人人都能互相幫助，這將會是怎樣一個美好、和諧、溫情脈脈的世界啊!

幫助他人事跡作文篇3

每天老爸老媽都很晚才下班回家，有一個鄰居給予了我像是父母般幫助，他，就是一位中年大叔。

原本我和他是分住在兩幢樓的鄰居，最多見面就是一個微笑，便散了。后來因為我的粗心倒讓關系變得親近了。

那天，我放學回家，興高采烈地朝家跑去，可到了家門口，我伸手往書包里一摸，翻了個底朝天。書包里空空如也。我緊皺眉頭，咬著嘴唇，握緊拳頭，心想：咦，我的鑰匙哪兒去了?。。。。。。哦，我昨天把鑰匙落在沙發上了，看來我要等到老爸下班回家才能進門。

我走到樓下公園，一屁股坐在長椅上，仰望天空，長嘆了一聲。突然，一雙大手拍了拍我的肩膀，對我親切地說道：“小朋友，你放學怎么沒回家?你忘帶鑰匙啦?”我回過頭來，情不自禁地點了點頭，哦，原來是那位中年大叔呀!我心里長舒一口氣。大叔笑了笑對我說道：“來，到我家坐一會吧，外面夠冷的。”說完，他拉起我走。我呆若木雞，也忘了拒絕，只是感覺一股暖流涌上心頭，便跟著他走了。

進了他家，大叔便拿了一大堆糖果和餅干招呼我。我卻理所當然地享受著他的熱情，仿佛一切本該如此。大叔還打開電影給我看起來，時間猶如流水般過去，天色已晚，我便充滿興奮地回家了。回家后，我把今天經歷與老爸分享，老爸聽了，便送了兩箱牛奶過去，可大叔委婉地拒絕了。大叔說道：“沒事，我們是鄰居嘛!互相幫助!”大家都會心地笑了起來。以后老爸和他碰面時，總會聊上幾句。

后來，我和他慢慢熟悉起來，家里沒人無聊的時候，我便主動去他家蹭飯，他也十分熱情，招呼我。吃飯吃得渴了，我便像在自己家一樣，對大叔喊道：“叔叔，我口渴了。”大叔便笑了笑，倒給我一杯水。吃飯時，我們有說有笑，還和他一起討論學校作業。

后來，不知道什么原因，他便搬家了，離開之前，還送我一盒巧克力。我十分感激他，是他給我留下了一段美好回憶。

幫助他人事跡作文篇4

自從天氣越來越冷，每天的間操也因雪大路滑等種種原因隨之停止，學校規定：周二周四一年級偶數班間操時間到樓下跳大繩。

接到消息，全班一片歡騰，除了不用做討厭的間操外，跳大繩又是一項展現技巧與能力的運動，跳大繩不分高矮胖瘦，任你是絲瓜冬瓜，能跳過去的便是好瓜。

于是，伴著一絲興奮與期待，盼星星盼月亮盼到了周二。那天，天寒地凍，但我們火熱的心卻絲毫冷不下來，同學們一個個一展雄姿，花樣層出不窮。歡笑聲中，我不禁注意到我們高大的L班長，他人高馬大，要想插隊先跳絕非難事，但他卻“大度”地讓一個個海拔低的藍精靈排在自己前面，幾輪下來，沒見班長矯健的身影，反而班長仍排在最后一個。許多剛剛跳完的藍精靈回來又十分自然地排在他的前面，天經地義一般。

不禁好奇，我上前去問班長為何如此“大度”?“這個……”平時廣大神通無所不能的班長也犯難了，原來簡單的跳繩運動卻是班長的短處。

自古助人為樂打抱不平拔刀相助的我決定為了維護班長在班級高大威猛的形象，幫助他度過這一難關。班長又到了繩前，看著呼呼作響的大繩，猶豫不決是不是再次讓后面躍躍欲試的同學先跳，自己再當一次“老好人”?

說時遲那時快，我出其不意地沖上前，猛推了班長一下，隨著一聲慘叫，班長筆直向前沖去。眼看時機正好，繩已到了腿前，班長只需輕輕一躍，就成功了!我愈發覺得自己心地善良，微笑著頻頻點頭，甚至想好了祝賀詞。

不想，班長或許是太熱愛數學了，關鍵時刻還津津有味地想著數學難題，結果腿絲毫不動。跳繩以失敗告終。我嘆了口氣。

“你……”班長的臉通紅，或許是凍著了吧，看我如此關心班長，班長咬牙切齒說不出一句話，但看著他的模樣，我卻決心好人做到底。

……

班長又筆直向前沖去，如炮彈一般。我暗自為我力氣如此之大而喝一聲彩。這次班長反應快，繩到了跟前，自己仍向前沖去，屁股一扭，直接跑了出去。我看的目瞪口呆，但……好人做到底!

于是，直到本次跳繩活動結束，我也像其他藍精靈那樣氣喘吁吁，一回頭，卻見班長正興高采烈地和XL說著話。

“我現在能跳四個了!”他說。

幫助他人事跡作文篇5

今天老師說讓我們把書包和飯兜放進柜兜里，我很驚訝!地方很小東西很多怎么放呀?我想了想有辦法了，我先把書包放進桌兜里，然后再把飯鋼放進飯兜里，最后再把飯兜放進桌兜里，終于把東西都放進去了。

我把我的事情做完后去幫吳卓娜放她的東西，我一看她的東西那么多，心里想肯定放不進去，我和她一起使勁把她的東西終于放進去了。吳卓娜還謝謝了我，我說：“不客氣，因為你是我的好朋友，我們要互相幫助呀!”