大隊(duì)部主要優(yōu)秀事跡材料(范文17篇)

大隊(duì)部主要優(yōu)秀事跡材料(范文17篇)。

? 大隊(duì)部主要優(yōu)秀事跡材料 ?

劉明山，男，任勞任怨，工作主動(dòng)認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的師德，教學(xué)效果優(yōu)秀。

劉明山老師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德。關(guān)愛學(xué)生，教書育人，善于利用多種條件、采用多種形式著力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的思想品德。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，教育學(xué)生尊師、愛校，注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)與能力。以有利于學(xué)生的身心健康和全面成長(zhǎng)的負(fù)責(zé)任的態(tài)度，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、加強(qiáng)監(jiān)督。能夠把德育教育深入到課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，注重教書育人，為人師表，受到學(xué)生愛戴和同仁的好評(píng)。

劉明山老師積極開展教學(xué)改革和課程改革的研究工作，在繁重的教學(xué)工作之余，能夠結(jié)合教學(xué)中的感悟、結(jié)合學(xué)科前沿和校本實(shí)際，積極開展科研工作，一直堅(jiān)持不懈的從事初中語(yǔ)文課堂的研究工作，科研能力強(qiáng)，科研成果豐富。近年來(lái)，在《中學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》、《語(yǔ)文天地》、《讀寫算》等報(bào)刊雜志公開發(fā)表論文多篇。所帶初中畢業(yè)班語(yǔ)文成績(jī)多年來(lái)均名列全校前茅。

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桐鄉(xiāng)市鳳鳴天女中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合校“構(gòu)建和美校園、打造天女品牌”的宗旨,以體驗(yàn)教育為基本途徑，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，竭誠(chéng)為少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。實(shí)施“前進(jìn)200步”德育課程，把要求學(xué)生養(yǎng)成的品德、學(xué)習(xí)、生活等良好的行為習(xí)慣，具體化、條例化，并且由淺入深、由近及遠(yuǎn)、循序漸進(jìn)。學(xué)校利用國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日等有利契機(jī)，組織一系列活動(dòng)，融和愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義的情感，樹立起為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

校少先隊(duì)陣地包括隊(duì)室、星星火炬長(zhǎng)廊、環(huán)保長(zhǎng)廊、紅領(lǐng)巾櫥窗、電臺(tái)廣播站等，是少先隊(duì)組織對(duì)少年兒童進(jìn)行教育的重要途徑和基本形式。

精心布置少先隊(duì)活動(dòng)室——“紅領(lǐng)巾之家”，使它成為向全體隊(duì)員開展思想品德教育的溫馨德育陣地。同時(shí)，學(xué)校開辟了“金鳳凰”實(shí)踐基地，使每個(gè)中隊(duì)都有一塊小小的蔬菜種植地，鍛煉了隊(duì)員的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)。少先隊(duì)大隊(duì)部從本校實(shí)際出發(fā)推出了兩項(xiàng)品牌活動(dòng)， 就是“周周有訓(xùn)練，月月有主題”。一項(xiàng)是“前進(jìn)200步，做和美少年”德育課程。第二項(xiàng)是學(xué)校每月都有主題活動(dòng)，并且根據(jù)活動(dòng)中學(xué)生的表現(xiàn)各中隊(duì)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生一名，少先隊(duì)進(jìn)行張榜公布，以號(hào)召全體隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。

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蘭坪縣城區(qū)第一完全小學(xué)座落在縣城西邊美麗的蘭坪玉屏山腳下，學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，至今已走過了26年的風(fēng)雨歷程。經(jīng)過26年的艱辛拼搏，現(xiàn)已發(fā)展成為一所“管理理念先進(jìn)、教學(xué)特色鮮明、教學(xué)設(shè)備領(lǐng)先、教學(xué)質(zhì)量一流、育人環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚”的“云南省一級(jí)示范小學(xué)”。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，布局典雅，風(fēng)格獨(dú)特，文化氣息濃郁，是培養(yǎng)人才理想的搖籃。

學(xué)校先后榮獲：國(guó)家教育部新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)校本培訓(xùn)“先進(jìn)集體”、“云南省一級(jí)示范小學(xué)”、云南省“青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)示范點(diǎn)”、云南省“綠色學(xué)校”、云南省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、云南省“勞動(dòng)技術(shù)教育先進(jìn)集體”、“語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”、“雙合格家庭教育先進(jìn)集體”，縣級(jí)“文明單位”、“創(chuàng)建平安蘭坪示范校園”，省、州“文明學(xué)校”等。

多年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”，認(rèn)真落實(shí)XXX提出的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，圍繞學(xué)校中心工作，做到“八個(gè)好”，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以常規(guī)養(yǎng)成教育活動(dòng)為落腳點(diǎn)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；不斷提高師生的安全防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，保證少先隊(duì)工作文明、健康、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。全方位、多渠道地開展各種活動(dòng)，樹立了誠(chéng)實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑的良好隊(duì)風(fēng)，形成了團(tuán)結(jié)、向上、快樂的隊(duì)集體，受到了省、州各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，也受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)。

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今天記者很榮幸能采訪到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)z同學(xué)，在平凡而短暫的采訪過程中確透露出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)秀的學(xué)生干部。

當(dāng)記者問到，你在三年的學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)學(xué)習(xí)生活中有什么感想，是怎樣一步步走過來(lái)的？她愉快的向我述說著，最初入大學(xué)參加競(jìng)選，擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)想法很簡(jiǎn)單，也就是為了使自己的大學(xué)生活更多彩、更充實(shí)。經(jīng)歷這整個(gè)過程之后，作為學(xué)生干部我心中有很多的體會(huì)，其中感覺收獲到了很多，學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)這個(gè)平臺(tái)磨練了我的意志。

在生活中沒有平坦無(wú)阻的旅程，當(dāng)然也就沒有一帆風(fēng)順的工作，工作中難免困難叢生，阻礙不斷，所以作為一個(gè)學(xué)生干部必須要有不怕吃苦，要想方設(shè)法，克服萬(wàn)難，永往直前的精神。學(xué)生干部生活讓我明責(zé)任的重要，在采訪及寫簡(jiǎn)訊時(shí)，不能馬虎大意，一次采訪的成功與否，與細(xì)心安排，精心策劃是分不開的。在工作過程中幾次失敗的經(jīng)歷和團(tuán)委相關(guān)老師細(xì)心教導(dǎo)，使我充分認(rèn)識(shí)到了心細(xì)如塵的重要，慢慢也就改掉了自己粗枝大葉的習(xí)慣。

學(xué)生干部生活讓我受益匪淺，使我接觸了很多不同層次的人，拓寬了我的交際圈，鍛煉了我的交際能力，同時(shí)也加強(qiáng)了我的口語(yǔ)表達(dá)能力，提高了我的綜合素質(zhì)，使我變的更加自信，使工作開展起來(lái)更加簡(jiǎn)單順利。三年的學(xué)習(xí)生活中，我擔(dān)任過不同的職務(wù)，做過不同的工作，有取得成功的快樂，也有艱苦奮斗的苦澀，學(xué)生干部生活使我變的更積極、樂觀、自信和堅(jiān)強(qiáng)。

三年的學(xué)生干部生活，使她已經(jīng)再不是那個(gè)弱不禁風(fēng)，輕易放棄的小女生了，三年的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷已經(jīng)磨練出她堅(jiān)持不懈的堅(jiān)毅品質(zhì)。在此我感謝他對(duì)學(xué)校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)所付默默付出的一切！

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優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料范文

在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料范文(一)

xxx，男，中共預(yù)備黨員，2003年9月被我校錄取。現(xiàn)為我院03043557班學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)院、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。優(yōu)秀學(xué)生主要事跡。

大學(xué)的幾年里，他逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。現(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下:

一、思想方面

他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn)，一入校就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并多次遞交思想?yún)R報(bào)，讓黨組織了解他在各階段的思想、學(xué)習(xí)和生活情況。于03-04學(xué)年被評(píng)為“院優(yōu)秀團(tuán)員”。

2006年4月，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名中共預(yù)備黨員。入黨后，他更加嚴(yán)格要求自己。優(yōu)秀學(xué)生主要事跡。并寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)外，在課外通過閱讀相關(guān)著作、報(bào)紙，聽講座各種形式來(lái)拓展和鞏固理論知識(shí)。作為一名預(yù)備黨員，他時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性，不斷進(jìn)步，虛心向他人請(qǐng)教，接受同學(xué)監(jiān)督。

二、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，積累豐富的理論知識(shí)，才能為將來(lái)的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為社會(huì)有用人才。作為一名學(xué)生他深深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的.知識(shí)和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來(lái)面對(duì)無(wú)常的人生，進(jìn)而能“詩(shī)意地棲息”在這個(gè)世界上。

在課堂上，他認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請(qǐng)教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。大學(xué)期間，堅(jiān)持上早晚自習(xí)。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，對(duì)班上其他同學(xué)也起到了好的帶頭作用，并且能主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其他同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步。幫助他人的同時(shí)，既提高了別人，也在無(wú)形中加深了自己對(duì)知識(shí)的理解。

每個(gè)學(xué)期，他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理、周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上學(xué)期末考試中能取得前三名的好成績(jī)，其中多門單科成績(jī)班級(jí)排名第一。

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，他以較好的成績(jī)順利通過了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，此后仍不放松放松英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持早讀，現(xiàn)在正準(zhǔn)備大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，2005年參加院大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽并獲獎(jiǎng)。

總之，他能把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論扎實(shí)，熟練專業(yè)實(shí)踐操作技能。他正是以社會(huì)為導(dǎo)向，努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當(dāng)然，這些成績(jī)絕不是終點(diǎn)，積極進(jìn)取的他還會(huì)努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。

三、工作方面

他一直嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力，在班級(jí)同學(xué)中有很好的評(píng)價(jià)。同時(shí)，他還是班主任的得力助手，及時(shí)將同學(xué)們的意見向老師反饋，努力做好同學(xué)們

思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。他帶領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評(píng)估期間，更加嚴(yán)格要求自己，積極做好本班同學(xué)工作的同時(shí)，還自愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。

自大一起他就擔(dān)任宿舍長(zhǎng)，合理安排值日，經(jīng)常搶著干臟活、打掃衛(wèi)生間，為室友創(chuàng)造整潔的環(huán)境。同時(shí)還能協(xié)調(diào)好宿舍各成員間的關(guān)系，了解宿舍成員的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)給需要幫助的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。在大家的努力下，所在宿舍被評(píng)為“文明宿舍”。

四、生活方面

他來(lái)自農(nóng)村，十分了解家長(zhǎng)承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費(fèi)是多么的不容易。但是，他并沒有因此而放松自己的學(xué)習(xí)，為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè)，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問題。在外出打工的過程中，他不僅掙到了錢，還鍛煉了自己的社會(huì)適應(yīng)能力，為他畢業(yè)后的實(shí)踐工作奠定了基礎(chǔ)。

在學(xué)校，他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里，他能體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。他熱愛生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動(dòng)。得知2008奧運(yùn)會(huì)志愿者招募活動(dòng)在北京啟動(dòng)，他就填寫了報(bào)名表格，在學(xué)校報(bào)了名。他持鍛煉身體，體育課成績(jī)優(yōu)良。

總之，該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn);學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研;工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實(shí)地;生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實(shí)踐能力強(qiáng)，是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料范文(二)

自從XX年進(jìn)入煙臺(tái)大學(xué),該生便嚴(yán)格要求自己,努力從各個(gè)方面來(lái)充實(shí),提高自己:

思想政治方面,該生積極上進(jìn),作風(fēng)端正.認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章,黨章以及國(guó)家重要會(huì)議精神,從理論上武裝和提高自己.同時(shí),她也積極向黨組織靠攏,于XX年2月28日光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

學(xué)習(xí)方面,她深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,于是始終都把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置.在校期間,她連續(xù)三年綜合成績(jī)居全系第一,并獲得XX-XX學(xué)年,XX-XX學(xué)年,XX-XX學(xué)年"三好學(xué)生標(biāo)兵"獎(jiǎng)學(xué)金,XX-XX學(xué)年"好當(dāng)家"優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金及XX-XX學(xué)年"國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金";一次通過國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)測(cè)試;自學(xué)國(guó)際商務(wù)知識(shí),通過相關(guān)測(cè)試并獲得 "國(guó)際商務(wù)單證員資格證書".

工作方面,該生曾先后擔(dān)任團(tuán)支書,院團(tuán)委宣傳部副部長(zhǎng),正部長(zhǎng)及團(tuán)委負(fù)責(zé)人.任團(tuán)支書期間,所在班級(jí)被評(píng)為XX-XX學(xué)年紅旗團(tuán)支部和優(yōu)良學(xué)風(fēng)班;XX年5月組織的活動(dòng)"超越夢(mèng)想 ——英語(yǔ)才藝,演講大賽"被學(xué)院評(píng)為"經(jīng)典團(tuán)日活動(dòng)";任宣傳部部長(zhǎng)期間組織的"煙臺(tái)大學(xué)第一屆語(yǔ)言文化節(jié)"在學(xué)校引起較大反響.

她通過自己的努力得到了大家的認(rèn)可.曾先后被評(píng)為XX-XX學(xué)年,XX-XX學(xué)年優(yōu)秀團(tuán)干部;XX-XX學(xué)年,XX-XX學(xué)年"優(yōu)秀學(xué)生干部"榮譽(yù)稱號(hào)及"山東省優(yōu)秀學(xué)生"榮譽(yù)稱號(hào).

在緊張的學(xué)習(xí),工作之余,她還喜歡參加多種多樣的課外活動(dòng)及比賽來(lái)調(diào)節(jié)自己,鍛煉自己,提高自己.在過去的三年多時(shí)間中,她參加了很多校級(jí),院級(jí)的比賽,并取得了一定的成績(jī):在"青春·創(chuàng)業(yè)·未來(lái)"主題演講比賽中獲二等獎(jiǎng);在第二屆讀書節(jié)主題征文比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在 "誠(chéng)信杯"征文中獲三等獎(jiǎng);在煙臺(tái)大學(xué)社區(qū)黨工委組織的"紅色競(jìng)賽"中獲二等獎(jiǎng);在煙臺(tái)大學(xué)語(yǔ)言文字委員會(huì),普通話培訓(xùn)測(cè)試中心,人文學(xué)院團(tuán)委組織的首屆"人文杯"普通話大賽中獲二等獎(jiǎng);在"詩(shī)樂飛揚(yáng)"美文詩(shī)歌朗誦比賽中獲二等獎(jiǎng);在"放飛夢(mèng)想,搏擊青春" 大學(xué)生演講比賽中獲二等獎(jiǎng);在"公關(guān)之星"綜合素質(zhì)大賽中獲一等獎(jiǎng);在校園網(wǎng)絡(luò)文化系列活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)征文中獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在煙臺(tái)大學(xué)社區(qū)黨工委第二分工委組織的"五月,紅色暢想"征文比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"主題朗誦大賽中獲三等獎(jiǎng).

此外,她還積極投身到社會(huì)實(shí)踐中去,努力去接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì).她曾在"一方工作室"參與樓盤廣告的畫外音錄制工作;XX年暑假在美國(guó)圣大保羅服飾(國(guó)際)集團(tuán)授權(quán)山東總代理處實(shí)踐,所撰寫的實(shí)踐論文《暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》被評(píng)為年度大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐校一等獎(jiǎng);XX年暑假,擔(dān)任美國(guó)人和西班牙人的漢語(yǔ)教授及日常翻譯工作.表現(xiàn)突出,被評(píng)為年度大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人;XX年9月,教授日本班級(jí)(一年級(jí)中班)漢語(yǔ)綜合課;XX年10月,任"李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)"煙臺(tái)分部教師助理,而且從大二起就一直任外國(guó)學(xué)生或外教的漢語(yǔ)輔導(dǎo)老師,得到了他們的一致好評(píng).

總之,該生在大學(xué)四年中從來(lái)沒有驕傲自滿,珍視在奮斗中得到的經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì).正是這些,使她得以健康地成長(zhǎng),慢慢地成熟,從而走向成功.

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時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間大二一年又過去了，在這一年中，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績(jī)。在這一年中我繼續(xù)用自己較高的熱情與責(zé)任心去積極地參與到學(xué)院、班級(jí)的活動(dòng)上來(lái)，在這個(gè)熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會(huì)慢慢得到了提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。因此，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時(shí)還送給自己四個(gè)字：切忌懶惰。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)三年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。

在思想政治方面，上學(xué)期，我被選為入黨積極分子的培養(yǎng)對(duì)象，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了新的認(rèn)識(shí)，并且順利完成學(xué)業(yè)。在實(shí)踐過程中，我積極履行在申請(qǐng)書中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。

在學(xué)習(xí)上，在過去的兩個(gè)學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，兩次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，在班級(jí)的終合排名和考試排名中名列前茅，其中plc成績(jī)最為突出，在學(xué)院里舉行的技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，這與平時(shí)的努力和老師的教導(dǎo)是分不開的，并且在各科實(shí)習(xí)中均表現(xiàn)較為突出，積極幫助同學(xué)解決難題，得到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。在學(xué)院工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時(shí)也為學(xué)校培養(yǎng)更多的管理人員，積極配合學(xué)生會(huì)其他成員，把自己在學(xué)生會(huì)的一些經(jīng)驗(yàn)及收獲全面的傳授給大一新的學(xué)生會(huì)成員，讓他們更快的適應(yīng)學(xué)校的規(guī)章制度，以便更好地服務(wù)學(xué)校。

在生活上，我性格開朗，樸素節(jié)儉，嚴(yán)以律己寬以待人，樂于幫助同學(xué)，有良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。這也為更好地開展工作打下了基礎(chǔ)。

在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了很大的進(jìn)步，在此，我要特別感謝老師們的培養(yǎng)和同學(xué)們的支持與幫助。以“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”為座右銘的我，在未來(lái)的日子里會(huì)更加努力，以求有更好的表現(xiàn)。

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王玲，女，42歲，一級(jí)教師，1997年10月參加工作，現(xiàn)任昌樂一中英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)地理教師、學(xué)校地生教研室主任。從教22年，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，先后獲得昌樂縣立德樹人標(biāo)兵、昌樂縣專家型教師、昌樂縣立德樹人優(yōu)秀教師、昌樂縣教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。

? 大隊(duì)部主要優(yōu)秀事跡材料 ?

人們把教師稱為陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。以自己獨(dú)特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。

林老師是20xx年由xx鄉(xiāng)調(diào)來(lái)xx鄉(xiāng)任教的一名普通教師，剛上任，林老師主要擔(dān)任的是小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文及班主任，從一個(gè)地方換到另一個(gè)地方，曾經(jīng)有過很多的夢(mèng)想，很多的迷茫，但林老師虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責(zé)完成自己的工作。

一、愛崗敬業(yè)。

林老師是一位很普通的小學(xué)教師，可是林老師將這一工作看成自己的生命。林老師以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，林老師的一絲不茍、勤勤懇懇的作風(fēng)受到了學(xué)校廣大教師的贊譽(yù)。 林老師所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生26名，因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是林老師做的第一步工作，林老師充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累，無(wú)上進(jìn)心，不想讀書，林老師針對(duì)這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展新學(xué)年新打算、林老師為班級(jí)做貢獻(xiàn)、跟奶奶比童年等主題會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)。

(一)、在班級(jí)中開展自己與自己比，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

在班級(jí)管理中，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，林老師在班中開展自己與自己比的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地回想自己過去，充分認(rèn)識(shí)自林老師，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每周一小評(píng)，一月一總結(jié)。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的，因而，學(xué)生誰(shuí)也沒有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對(duì)每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自林老師超越。

(二)、狠抓學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

(1)林老師認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，平常林老師善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，林老師還經(jīng)常幫他們另開小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來(lái)幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，林老師還特別叫他們起來(lái)復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長(zhǎng)期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。

(2)讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架，林老師很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，林老師認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。林老師很氣憤，但林老師認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。林老師將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。

三、愛心育德，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

這3年來(lái)，林老師一直擔(dān)任班主任工作。林老師的班主任工作具有藝術(shù)性，許多看似棘手的工作，到林老師手上，常能一一化解。在平時(shí)的工作中，林老師主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。林老師所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，源自于對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，讓林老師接近太陽(yáng)的光芒；林老師所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的。

四、取得的成績(jī)。

20xx年上學(xué)期六語(yǔ)第二名，六英第二名，下學(xué)期一語(yǔ)第二名，年終考核為優(yōu)秀。

20xx年上學(xué)期一語(yǔ)第三名，下學(xué)期二語(yǔ)第三名，年終考核為合格，在幼教轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)中評(píng)為優(yōu)秀班干部，在小學(xué)教師音樂班培訓(xùn)中評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

20xx年上學(xué)期二語(yǔ)第二名，下學(xué)期三語(yǔ)第三名，年終考核為優(yōu)秀，于20xx年9月15日至20xx年12月15日，參加教育部、財(cái)政部國(guó)培計(jì)劃，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員

結(jié)合本次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處，而不是為了路線而搞形式，作為基層一線教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)教育的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

其次要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把教學(xué)的任務(wù)落到實(shí)處。

應(yīng)多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想，教師的教授對(duì)象是學(xué)生，在平時(shí)的教學(xué)過程中，教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場(chǎng)去考慮問題，如學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是否適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法。要在與學(xué)生的互動(dòng)過程中加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生舉辦的活動(dòng)中去，深入課堂實(shí)際，解決問題，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的老師，才能得到學(xué)生的支持。

最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。

總而言之，通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予林老師們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞教學(xué)中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

作為一名共產(chǎn)黨教師員，通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)與反思，林老師深知自己的理想信念不夠堅(jiān)定，作為一線教師，工作壓力沒有合理地調(diào)節(jié)，這些都是自己有待改進(jìn)的地方。在以后的工作中，林老師會(huì)時(shí)刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。

總之，林老師認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。以上的好成績(jī)只能說明林老師一直在努力，林老師會(huì)在今后的教育崗位上不懈的努力，盡愛崗敬業(yè)之職分，用愛心普寫教育章程，讓青春永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的光明路！

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一、熱愛教育、教書育人

忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴(yán)格按照黨的教育政策、根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無(wú)論在任何崗位擔(dān)任什么工作，都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。

自有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn)，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取曉之以理，動(dòng)之以情循序漸進(jìn)的教育方法，與家長(zhǎng)聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達(dá)到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進(jìn)心，讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績(jī)，使之成為一名合格的中學(xué)生的目的。

在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類英語(yǔ)競(jìng)賽，并兩次獲得南平市中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽指導(dǎo)二、三等獎(jiǎng)，南平市中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。

二、業(yè)務(wù)精湛、成績(jī)顯著

努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，自學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用自主、合作、探究的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔(dān)本校區(qū)級(jí)新課程改革課題組的實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用，熱心指導(dǎo)年輕教師，經(jīng)常聽課、評(píng)課，給予指點(diǎn)，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的骨干教師的榮譽(yù)稱號(hào)。

徐玲老師善于總結(jié)和運(yùn)用擔(dān)任班主任工作。《初中生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)摭談》獲2007年南平市中學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)，受到同行教師的好評(píng)。

作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，從不驕傲自滿，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為徐老師既是值得尊敬和信任的師長(zhǎng)、又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)也常年位于同年級(jí)前列。

自工作以來(lái)，多次被學(xué)校和上級(jí)主管部門評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為延平區(qū)、南平市先進(jìn)班級(jí)。如：2003年擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績(jī)優(yōu)異，其中一名學(xué)生獲南平市中考狀元;2006年擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，其中一名學(xué)生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分?jǐn)?shù)名列第一。

三、克服困難、忠于職守

多年來(lái)，作為一名骨干教師，既擔(dān)任班主任，又擔(dān)任學(xué)校工會(huì)委員、女工委主任、英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)和英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已講求奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn)，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。

同時(shí)，以學(xué)校和教育工作為重，忠于人民教師的職守，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作、家庭無(wú)關(guān)的.業(yè)余活動(dòng)，一心撲在學(xué)校的工作上。能面對(duì)許許多多常人難以想象的實(shí)際困難的現(xiàn)實(shí)，坦然處之，對(duì)所承擔(dān)的各項(xiàng)工作都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿熱情、一如既往，毫無(wú)怨言，努力做好，從而得到學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。沉重的家庭負(fù)擔(dān)，沒有成為她努力工作的包袱，2006～2007學(xué)年度，積極響應(yīng)并主動(dòng)服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，投身到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去，到夏道中學(xué)支教，傳經(jīng)送寶，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

四、用心做事、以誠(chéng)待人

無(wú)論是在什么崗位上，總是用心做事、以誠(chéng)待人與同事相處和睦。在工作中能團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作。同時(shí)勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私傳授給別人。年輕的班主任們總是將難啃的骨頭交給她，教師中間有難以開展的工作也交給她。年輕的教師們親切稱她為老大姐，徐老師也總是以自己特有的工作方法和熱情帶動(dòng)和影響身邊的教師，在處理和解決問題時(shí)總是換位思考，替別人想的多。同事們遇到不順心的事，都愿意跟她說。她也總是耐心地傾聽，對(duì)她們進(jìn)行談心、開導(dǎo)，力所能及幫助她們解決困難，從而得到了絕大多數(shù)教職工們的一致認(rèn)可。

2002年至今，連續(xù)兩屆被選為學(xué)校工會(huì)委員和女工委主任。

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蔣昊辰，男，生于1995年12月13日，現(xiàn)為我校八年級(jí)六班學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在班主任、科任老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

初中兩年來(lái)，他逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。現(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下：

一、思想方面

他模范地遵守中學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn)，在小學(xué)就已加入團(tuán)組織并多次評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員和“五星級(jí)學(xué)生”。進(jìn)入初中后，他更加嚴(yán)格地要求自己不斷進(jìn)步，虛心向他人請(qǐng)教，接受同學(xué)監(jiān)督。

二、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，積累豐富的理論知識(shí)，才能為將來(lái)的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為社會(huì)有用人才。作為一名學(xué)生他深深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識(shí)和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來(lái)面對(duì)無(wú)常的人生，進(jìn)而能“詩(shī)意地棲息”在這個(gè)世界上。

在課堂上，他認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請(qǐng)教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。上學(xué)期間，堅(jiān)持早晚自習(xí)。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，對(duì)班上其他同學(xué)中也起到了好的帶頭作用，并且能主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其他同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步。幫助他人的同時(shí)，既提高了別人，也在無(wú)形中加深了自己對(duì)知識(shí)的理解。

每個(gè)學(xué)期，他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理、周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上學(xué)期期末考試中取得了名列年級(jí)前茅的好成績(jī)，該生多次被我校授予“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)。并在省州市校的各級(jí)各類競(jìng)賽中都取得了可喜的成績(jī)：在湖北省第七屆“天地杯”作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，在利川市“忠孝雅誠(chéng)”征文中獲一等獎(jiǎng)，在我校組織的英語(yǔ)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。

？總之，他能把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論扎實(shí)，熟練專業(yè)實(shí)踐操作技能。他正是以社會(huì)為導(dǎo)向，努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當(dāng)然，這些成績(jī)絕不是終點(diǎn)，積極進(jìn)取的他還會(huì)努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。

三、工作方面

該生一直嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力，在班級(jí)同學(xué)中有很好的評(píng)價(jià)。同時(shí)，他還是班主任的得力助手，及時(shí)將同學(xué)們的意見向老師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

該生擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，工作中能以身作則，講原則，講方法，有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。他帶領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，為本班的積極健康發(fā)展起到了“領(lǐng)頭羊”的作用，我班屢次獲得“文明班級(jí)”的光榮稱號(hào)，極大地提震了班級(jí)的士氣。

四、生活方面

該生熱愛生活，性格陽(yáng)光，多才多藝，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，在我校的文體活動(dòng)中嶄露頭角。雖然家庭環(huán)境比較優(yōu)越，但該生從無(wú)“驕嬌”二氣：在家里，他能體恤父母工作的艱辛，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活；在學(xué)校，他吃苦耐勞，生活儉樸，從不與同學(xué)比吃比穿；節(jié)假日，還到街頭賣報(bào)發(fā)宣傳單等，從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，極大地鍛煉了該生的能力，磨練了意志。

總之，該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn)；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研；工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實(shí)地；生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實(shí)踐能力強(qiáng)，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。

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從徒弟到師傅 搞好“傳幫帶”

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！我叫李尊重，現(xiàn)任五市政三分公司安技科科長(zhǎng)，大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入五市政之后參建了沈海復(fù)線高速公路和薊汕高速公路。很榮幸能在這里作為優(yōu)秀師徒代表發(fā)言。

首先先跟大家分享一下我到公司以后的第一位師傅。他是我剛畢業(yè)在福建莆田項(xiàng)目的師父鄭文均。在我剛剛畢業(yè)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工和安全管理一竅不通的情況下，他不厭其煩毫無(wú)保留的教導(dǎo)我，從他身上我學(xué)到了很多東西。在和鄭師父相處8個(gè)月時(shí)間里我的收獲頗豐。白天跟師父去工地檢查收費(fèi)站配套房建施工、施工現(xiàn)場(chǎng)文明以及農(nóng)民工宿舍等，晚上在辦公室跟師父一起做資料。福建業(yè)主對(duì)施工安全標(biāo)準(zhǔn)化、文明施工要求高，檢查也多，尤其是對(duì)安全內(nèi)業(yè)資料要求更高，在和鄭師父一起工作的過程中我學(xué)到了現(xiàn)場(chǎng)文明施工和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化。當(dāng)時(shí)鄭師父負(fù)責(zé)安全和后勤行政，施工現(xiàn)場(chǎng)的各類行政問題都找他，他也隨叫隨到不厭其煩，也是那時(shí)我在師傅身上學(xué)到了怎么處理工作和生活中遇到的各種問題。師父經(jīng)常告訴我說，做工作要有始有終，要么不做，要做就做好了。經(jīng)過師父的悉心教導(dǎo)，我一步步從一個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)的業(yè)務(wù)“小白”,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理得心應(yīng)手的專職安全員。

第二位師傅是20xx年初我到薊汕項(xiàng)目的紀(jì)文清。因?yàn)槲沂堑谝淮谓佑|橋梁的項(xiàng)目，對(duì)架體安全、臨時(shí)用電還停留在研究規(guī)范階段。了解了我的情況后，紀(jì)師父就在第一聯(lián)架體搭設(shè)時(shí)候一邊監(jiān)督架子工搭架子，一邊拿著規(guī)范告訴我架子管多厚算是合格、掃地桿怎么安裝合格。由于薊汕項(xiàng)目工期緊、作業(yè)點(diǎn)位多、用電量大、用電設(shè)備多，用電安全在整個(gè)項(xiàng)目上格外重要。紀(jì)師父從入場(chǎng)初期就帶著我以及現(xiàn)場(chǎng)電工按照臨時(shí)用電施工組織設(shè)計(jì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)線路進(jìn)行監(jiān)督、檢查，發(fā)現(xiàn)問題立刻處理，每月定期對(duì)各個(gè)電閘箱漏電開關(guān)進(jìn)行檢查，這個(gè)習(xí)慣使得薊汕項(xiàng)目在三年的時(shí)間里用電沒有出現(xiàn)過事故。我最佩服紀(jì)師傅兩點(diǎn)，一是他對(duì)農(nóng)民工安全教育的工作方式，眾所周知施工現(xiàn)場(chǎng)農(nóng)民工的安全教育不好開展，紀(jì)師傅教導(dǎo)我們安全教育要從農(nóng)民工角度出發(fā)，讓他們知道我們安全員的所做工作就是為了他們的安全，讓他們潛意識(shí)里就把安全放到第一位。他在工作中發(fā)現(xiàn)有不安全行為時(shí)以安全教育為主，處罰為輔，通過自己豐富的經(jīng)驗(yàn)告訴作業(yè)人員違規(guī)操作的后果以及他知道的事故案例。二是是他在現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)志標(biāo)牌制作和安放非常專業(yè)，同時(shí)好多現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)志標(biāo)牌都是他帶領(lǐng)我們自己動(dòng)手使用現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)成材料做成的，不僅警示作用不比在廣告公司做的差，而且標(biāo)志標(biāo)牌使用的非常得當(dāng)。師傅的言傳身教讓我學(xué)到了很多原來(lái)書本上學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在大家的努力下，項(xiàng)目部在20xx年底的市安監(jiān)中隊(duì)質(zhì)量安全檢查中獲得了全市通報(bào)表?yè)P(yáng)。

20xx年年底紀(jì)師傅光榮退休，于是我就擔(dān)當(dāng)起了師傅的角色，我的師弟也就成了我的徒弟。我深深地感覺到“帶徒弟”不僅僅是傳授知識(shí)和技術(shù)的過程，更是一個(gè)教徒弟如何做人、如何處事的過程，以及師傅提高自我修養(yǎng)的過程。由于薊汕項(xiàng)目涉及到跨高速施工，很多工序都是在既有高速路面上或上方完成，既得保證作業(yè)人員安全，同時(shí)還得保證既有高速車輛的安全，這就需要我們做很多前期工作。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)會(huì)安排給我們部門工作，同時(shí)很多工作自己得提前想到，這樣才不會(huì)在施工時(shí)存在這樣那樣的安全隱患。通過參建薊汕項(xiàng)目，我學(xué)到了做工作和看問題都從要項(xiàng)目整體上去看，這樣才能不影響施工進(jìn)度，同時(shí)保證項(xiàng)目不出現(xiàn)安全事故。20xx年9月在業(yè)主舉行的勞動(dòng)競(jìng)賽中，我榮獲優(yōu)秀安全負(fù)責(zé)人，我的徒弟金旭榮獲優(yōu)秀安全員稱號(hào)。這給予了我們更大的工作熱情和動(dòng)力。作為師傅，更應(yīng)該勤奮好學(xué)，嚴(yán)格要求自己，做好徒弟的榜樣，我于20xx年榮獲集團(tuán)級(jí)二星級(jí)崗位能手的稱號(hào)。同時(shí)，我也是一名剛剛畢業(yè)剛滿三年的年輕人，各方面能力和知識(shí)還很欠缺，我會(huì)和我的徒弟一起向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅們學(xué)習(xí)，不斷提升工作能力和業(yè)務(wù)水平。

工作本身是枯燥乏味的，我認(rèn)為在我們?nèi)粘９ぷ髦凶钪匾氖亲约喊l(fā)掘工作中的樂趣，這樣才會(huì)有動(dòng)力做好本職工作，就要從現(xiàn)實(shí)做起，從自己做起；勇于主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任，不知難而退，盡心盡責(zé)；注重自身能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，提高自身綜合素質(zhì)，做到干一行，精一行；工作中細(xì)致認(rèn)真，盡心盡責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，不推脫不逃避，勇于實(shí)現(xiàn)工作中的創(chuàng)新；結(jié)合自己崗位的特點(diǎn)，樹立自己正確的事業(yè)觀、價(jià)值觀，規(guī)范自己的行為。

首先感謝車間領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。更要感謝車間領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件，搭建年輕學(xué)員培養(yǎng)發(fā)展的平臺(tái)，能讓我借助師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的契機(jī)，與大家相互切磋，共同提高。我相信所有在場(chǎng)的師父?jìng)兌加型校耗芙o充滿活力的青年學(xué)員當(dāng)師父是車間的信任，更是責(zé)任。今天的拜師儀式，讓我想起十幾年前，我走出校門，參加工作時(shí)候的情景，更讓我想起，我從一名學(xué)員成長(zhǎng)為今天的機(jī)車司機(jī)，我?guī)煾笇?duì)我的幫助和教導(dǎo)。今天我想對(duì)在座的每一位新學(xué)員說：祝賀你們！在你們乘務(wù)生涯剛剛起步的時(shí)候，就有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心，給你們搭建好了成長(zhǎng)的平臺(tái)。

我們都知道，機(jī)務(wù)系統(tǒng)是鐵路的第一線，我們車間更是擔(dān)負(fù)著牽引旅客列車的`重大責(zé)任，確保安全是我們的首要任務(wù)，只有不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步才能有足夠的技能來(lái)確保安全。在這里，我作為師父代表，代表在座的所有師父?jìng)儯蜍囬g領(lǐng)導(dǎo)和各位學(xué)員承諾：發(fā)揚(yáng)山海關(guān)運(yùn)用車間師徒結(jié)對(duì)“傳”、“幫”、“帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱情關(guān)心青年學(xué)員的進(jìn)步，在尊章守紀(jì)和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)上為徒弟們做出表率，積極主動(dòng)地傳授行車經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他們的一次乘務(wù)作業(yè)給予具體的指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)和肯定他們的長(zhǎng)處，盡全力使徒弟們成長(zhǎng)為優(yōu)秀機(jī)車乘務(wù)員。

最后，我代表全體師父?jìng)儯Ｍ魑恍聦W(xué)員能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，希望你們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在崗位上成材，祝你們成功！加油！！

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！我叫李xx，于20xx年畢業(yè)于河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院工程管理專業(yè)，正式成為五市政的一員，入職后被分配到二分公司，并拜二分公司常務(wù)副經(jīng)理姜連寶為師。參與了天津大學(xué)新校區(qū)工程的施工建設(shè)，擔(dān)任質(zhì)量員、安全員和資料員。經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉，在師父的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下，在同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，業(yè)務(wù)水平、職業(yè)技能及為人處事等方面有了很大的提高。下面我將入職兩年來(lái)的工作經(jīng)歷簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

20xx年7月-20xx年1月：先后參與天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施一期工程二標(biāo)段，天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施第三批道路、排水工程，天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施室外綜合配套工程，擔(dān)任質(zhì)量員、安全員，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工及安全、質(zhì)量控制，質(zhì)檢資料、安全資料的整理。在緊盯工程施工質(zhì)量、安全與施工技術(shù)的同時(shí)，與監(jiān)理、建設(shè)單位協(xié)調(diào)配合，參加各方的組織協(xié)調(diào)會(huì)議等，并且進(jìn)行一些內(nèi)業(yè)資料整理以及施工圖紙、技術(shù)規(guī)范學(xué)習(xí)、研究，克服諸多困難，最終項(xiàng)目的質(zhì)量、安全、工期等均得到建設(shè)單位的好評(píng)。我參與編制的“廢舊混凝土再生骨料在路面基層施工的技術(shù)研究”的QC課題，在公司及分公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下，先后獲得了集團(tuán)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組等榮譽(yù)。

20xx年1月- 5月：我多次進(jìn)入公司開發(fā)部進(jìn)行項(xiàng)目投標(biāo)工作學(xué)習(xí)，為公司的投標(biāo)工程編制施工組織設(shè)計(jì)等工作，并且經(jīng)過和同事的努力，中標(biāo)了天津大學(xué)新校區(qū)中心島廣場(chǎng)及運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)工程、天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施停車場(chǎng)工程。

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20xx年5月-20xx年2月：先后參與天津大學(xué)新校區(qū)中心島廣場(chǎng)及運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)工程、天津大學(xué)新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施停車場(chǎng)工程，擔(dān)任質(zhì)量員、安全員，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工及安全、質(zhì)量控制，質(zhì)檢資料、安全資料的整理。在此期間和同事張磊學(xué)習(xí)計(jì)量并報(bào)過兩次計(jì)量。我參與編制的“彩色透水混凝土在天大停車場(chǎng)應(yīng)用的技術(shù)研究”的QC課題，在公司及分公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下，先后獲得了集團(tuán)二等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)和全國(guó)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組等榮譽(yù)。

20xx年3月至今：年初在公司開發(fā)部幫忙，負(fù)責(zé)資格標(biāo)、資信標(biāo)、技術(shù)標(biāo)的編制及開發(fā)部部長(zhǎng)交給的其他任務(wù)。隨后借調(diào)到八分公司芥園西道項(xiàng)目，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量管理，質(zhì)量、文明施工措施落實(shí)、部分工程資料的整理等工作，協(xié)助編制芥園西道項(xiàng)目專項(xiàng)施工方案，編制四川省內(nèi)江市繞城高速施工組織設(shè)計(jì)、總體進(jìn)度計(jì)劃。白天緊盯工程施工質(zhì)量、安全與施工技術(shù)，并且與監(jiān)理單位協(xié)調(diào)配合，晚上進(jìn)行施工圖紙、技術(shù)規(guī)范學(xué)習(xí)、研究，雖然工作挺辛苦，但我盡心盡責(zé)，克服諸多困難，有不懂的虛心請(qǐng)教，不斷理清工作思路，逐步的適應(yīng)了各項(xiàng)工作內(nèi)容與工作強(qiáng)度。遇到施工的問題，我和同事們積極進(jìn)行溝通，確定解決方案，保證施工順利進(jìn)行。

總之，我在工作崗位上履行了自己的職責(zé)，取得了一定成績(jī)。但是，成績(jī)只屬于過去，接下來(lái)的工作重點(diǎn)首先是要抓好安全，確保項(xiàng)目不出安全事故；其次是保證工程質(zhì)量穩(wěn)中求高，使工程質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階；還有就是要更加細(xì)心踏實(shí)，把內(nèi)業(yè)資料做好。同時(shí)，要提升個(gè)人工作管理能力，為適應(yīng)分公司快速發(fā)展做出自已的貢獻(xiàn)。我將迎接新的挑戰(zhàn)，珍惜新的機(jī)會(huì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好新的工作，爭(zhēng)取新的進(jìn)步！

? 大隊(duì)部主要優(yōu)秀事跡材料 ?

東亭小學(xué)二一中隊(duì)是有61名少先隊(duì)員組成的大家庭，他們是一群會(huì)學(xué)、自律、上進(jìn)、愛美的孩子，他們雖然年紀(jì)不大，卻有著遠(yuǎn)大的理想，形成了具有本班特色的少先隊(duì)中隊(duì)集體。

一、利用中隊(duì)活動(dòng)每位學(xué)生更深的了解少先隊(duì)知識(shí)。

在班隊(duì)活動(dòng)中，通過圖片展示、同學(xué)介紹、精彩問答及穿插趣味故事，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，知道少先隊(duì)的作用、呼號(hào)、隊(duì)禮，知道了隊(duì)旗的大小、樣子及象征的意義，更詳盡的學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的作風(fēng)，“誠(chéng)實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑”制定了適合本中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)。“同心協(xié)力，眾志成城，萬(wàn)眾一心，戰(zhàn)無(wú)不勝”。進(jìn)行了集體主義思想教育。并在討論中確定了本中隊(duì)的兩句少先隊(duì)格言。

二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我們中隊(duì)不甘落后，積極響應(yīng)。如：開展“今天我值日”為班級(jí)做好份內(nèi)的事情。開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書，為學(xué)校小花壇的花草松土、澆水，為街道社區(qū)打掃衛(wèi)生等等。

中隊(duì)創(chuàng)建的主人是少先隊(duì)員，他們都是班級(jí)的主人，隊(duì)員們充分自主發(fā)揮，活動(dòng)具有最真實(shí)的意義。如組合的自主、確立目標(biāo)的自主、探索研究的自主等。

活動(dòng)的空間、范圍、方式、步驟、過程等都是不斷變化發(fā)展的，隊(duì)員們互相鼓勵(lì)時(shí)時(shí)創(chuàng)造發(fā)揮，活動(dòng)才最有價(jià)值。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野的陣營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好，在“園地”上展示他們的才華。隊(duì)員們踴躍參加，由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，有的`設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫，出好一期有關(guān)“少先隊(duì)知識(shí)”的黑板報(bào)。

四、充分發(fā)揮“班級(jí)圖書角”，自覺追求“好學(xué)愛讀”少年

1、好讀書

即在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”城市、社區(qū)、單位、班級(jí)的背景下，隊(duì)員充分體會(huì)讀書的重要性，通過學(xué)習(xí)，獲得豐富的課外知識(shí)，養(yǎng)成了喜愛讀書的品質(zhì)。

2、會(huì)讀書

即充分了解書的歷史、種類等，有選擇地閱讀圖書，達(dá)到“書為我用”的目的。

3、讀書會(huì)

通過每月的“班級(jí)讀書會(huì)”，每人向班級(jí)匯報(bào)個(gè)人讀書心得，互相增長(zhǎng)見識(shí)，陶冶情操。

? 大隊(duì)部主要優(yōu)秀事跡材料 ?

于家寧，大連市西崗區(qū)新石路小學(xué)四年一班的學(xué)生，現(xiàn)任學(xué)校副大隊(duì)長(zhǎng)，曾任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)，她愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。一個(gè)文靜且聰慧的女孩。四年來(lái)，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成長(zhǎng)為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。

于家寧同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，這都與她嚴(yán)以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，積極發(fā)言，按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，找好學(xué)習(xí)的素材。她找到了適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，盡管課外活動(dòng)很多，但學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。

她曾經(jīng)獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào)：

xx-xx年度，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部

xx-xx年度，被評(píng)為區(qū)級(jí)“百名誠(chéng)信好少年”、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、“我心中的祖國(guó)”演講比賽獲二等獎(jiǎng)。

xx-xx年度，被評(píng)為區(qū)級(jí)十愛標(biāo)兵、校級(jí)三好學(xué)生、“道德辯論臺(tái)”演講比賽獲一等獎(jiǎng)、智慧星、藝術(shù)星等，蒲公英第八屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)中“拉丁舞”獲遼寧賽區(qū)兒童組十佳，全國(guó)總決賽中獲金獎(jiǎng)。

xx-xx年度，被評(píng)為好習(xí)慣星、學(xué)校第一屆英語(yǔ)比賽中獲銀獎(jiǎng)、“中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)第16屆教學(xué)成果展演”中榮獲表演一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

二、老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。

無(wú)論在家里還是在學(xué)校，她都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，熱愛集體，助人為樂，心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。作為班干部她以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，把班級(jí)工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊(duì)活動(dòng)中，她是帶頭人，是組織者。

在父母心中，她是一個(gè)自立能力強(qiáng)，懂事乖巧的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，能夠體諒父母的艱辛，關(guān)注親人的冷暖；在老師眼里，她不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且是個(gè)小助手，老師交給的任務(wù)她都樂意接受，以班級(jí)榮譽(yù)為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，做事一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有始有終；在同學(xué)眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學(xué)習(xí)突出，還處處以身作則，積極和同學(xué)們合作學(xué)習(xí)，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，她總是會(huì)耐心地幫助他們講解；對(duì)于生活上有困難的同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。四川汶川大地震期間，她帶頭拿出自己的零花錢，積極為災(zāi)區(qū)的同學(xué)捐款。就這樣，她以自己的真誠(chéng)，贏得了老師和同學(xué)的稱贊，同學(xué)們都習(xí)慣地把她當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣了。

三、興趣廣泛，全面發(fā)展。

她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝，她把自己的作息時(shí)間安排的十分合理，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，業(yè)余時(shí)間她還很喜歡閱讀，大量的課外閱讀拓寬了她的知識(shí)面，也豐富了她多彩的生活。她是班級(jí)黑板報(bào)的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報(bào)辦成了班級(jí)的一個(gè)亮點(diǎn)。還積極參與組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力人員，排球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，……而且游泳、繪畫、聲樂、拉丁舞、電腦制作、主持等樣樣都感興趣，也都取得了不菲的成績(jī)。這些興趣愛好，豐富了她的人生，她像一塊海綿一樣快樂地汲取著、學(xué)習(xí)著；像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長(zhǎng)著、翱翔著。

于家寧同學(xué)一直以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，是新一代優(yōu)秀少年的代表，她一直以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的身份帶動(dòng)和感染著身邊的每一個(gè)同學(xué)。我們相信這位聰明伶俐、勤奮好學(xué)、富有愛心、全面發(fā)展的陽(yáng)光女孩，一定會(huì)飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。

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特魯多醫(yī)生的“有時(shí)去治愈，經(jīng)常去幫助，總是去安慰”是她的座右銘，常常說生病的人感情都很脆弱，不管多大年紀(jì)都要像小孩子一樣精心去呵護(hù)和照顧;也常常說社區(qū)護(hù)士的角色是多重的，即是照顧者、協(xié)調(diào)者也是咨詢者和教導(dǎo)者，無(wú)論是哪個(gè)角色，都要靈活應(yīng)用護(hù)理技能和保持一顆仁愛之心，完成各種角色所賦予的義務(wù)和責(zé)任。她是這樣說的，更是身體力行這樣去做的，她就是某某旅游風(fēng)景區(qū)第一社區(qū)中心中醫(yī)科護(hù)士長(zhǎng)——某某位普通的社區(qū)護(hù)士，用濃濃的情愫，奉獻(xiàn)著愛心，展示社區(qū)護(hù)士的風(fēng)采!

自從_年來(lái)到初成立不久的某某衛(wèi)生服務(wù)中心后，某某這個(gè)新“生命”一起歷練，一起成長(zhǎng)，在中心經(jīng)歷了門診藥房工作、婦科門診應(yīng)診工作、做心電圖協(xié)助心電圖醫(yī)生完成報(bào)告工作，住院部成立初期his系統(tǒng)的開發(fā)，醫(yī)保申辦及中醫(yī)科病房的籌備創(chuàng)建工作，病案室管理工作，協(xié)助公衛(wèi)科完成社區(qū)中心提檔升級(jí)工作……兩年多的社區(qū)工作經(jīng)歷讓她從一個(gè)單純的病區(qū)護(hù)理管理工作者轉(zhuǎn)型為社區(qū)的“全科”護(hù)士。為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，以前從未接觸過his系統(tǒng)管理和醫(yī)保管理工作的她，早上提前到崗，下午不能按時(shí)下班那是常有的事，正在讀高中的女兒完全由婆婆幫忙照顧，利用業(yè)余休息時(shí)間惡補(bǔ)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，醫(yī)保相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，通過努力學(xué)習(xí)很快進(jìn)入狀態(tài)，她常說學(xué)習(xí)是為了更好的工作。

社區(qū)護(hù)理平淡而瑣碎，沒有先進(jìn)的設(shè)備，沒有高端的技術(shù)，但是她卻用自己的細(xì)心、愛心、耐心和責(zé)任心，贏得患者的滿意，用一點(diǎn)一滴人文關(guān)懷，溫暖著病人的心。她的口頭禪“自己苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)、病人的痛苦就少一點(diǎn)，在社區(qū)要得到群眾認(rèn)可靠的是真心為您服務(wù)!”每天她提前到病房做好一天的準(zhǔn)備工作，每當(dāng)遇到年老者總是細(xì)心照顧，冬天為他們準(zhǔn)備熱水袋;有外出體檢的為其安排車子及護(hù)理人員全程陪同;因體檢延誤了治療時(shí)間擔(dān)心病人出現(xiàn)低血糖，為其安排解決午餐問題;糖尿病病人注射胰島素后外出為其準(zhǔn)備糖果或點(diǎn)心;自己當(dāng)病人指導(dǎo)初到科室新員工如何掌握靜脈穿刺技巧以減輕病患痛苦;出院后定期對(duì)病人進(jìn)行回訪保持聯(lián)系，建立對(duì)患者的康復(fù)后追蹤，由護(hù)患關(guān)系轉(zhuǎn)為朋友關(guān)系……這一點(diǎn)一滴雖然很普通，卻把一名醫(yī)務(wù)人員的愛心滲進(jìn)了病人的心田，拉近了醫(yī)患彼此之間的距離。

記得有一次育齡婦女體檢，發(fā)現(xiàn)一位育齡婦女患有嚴(yán)重的宮頸炎，醫(yī)生建議她進(jìn)行治療，可是她很固執(zhí)，覺得這是小毛病沒必要治療，對(duì)于大家的勸說表現(xiàn)出極不耐煩。某某放棄找個(gè)座位并讓病人坐下，自己坐在她的旁邊，耐心地與其交流，讓她了解自己的身體狀況，給她講解相關(guān)的健康知識(shí)，提高她對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)，告訴她及時(shí)正確治療的重要性，讓病人感覺到是在真心地關(guān)心她，慢慢的這位大姐接納了她，情緒不再抵觸，并且同意接受醫(yī)生的治療，經(jīng)過幾次治療后痊愈了，最后一次治療時(shí)，病人特意找到某某緊地拉著她的手說了很多感激的話。

中醫(yī)科收治的病人也有病情復(fù)雜多變的，會(huì)存在潛在風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生，這就要求護(hù)士要有良好的職業(yè)素養(yǎng)及觀察能力。某某提醒大家要做一名好護(hù)士，不能簡(jiǎn)單地停留在打針、發(fā)藥、執(zhí)行醫(yī)囑，更重要的是豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為培養(yǎng)理論強(qiáng)、技術(shù)硬的護(hù)理隊(duì)伍，制定了切實(shí)可行的科室人員培訓(xùn)計(jì)劃，遇到危重病人親自組織查房，針對(duì)病人病情，找出存在的問題，制定護(hù)理計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，不斷建立健全科室各項(xiàng)規(guī)章制度，使護(hù)理水平有了明顯提高。

圍繞如何加快中心的發(fā)展、怎樣提高員工待遇、提高員工工作積極性、如何提升床位利用率等問題某某與領(lǐng)導(dǎo)分析討論，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在社區(qū)中心工作的兩年來(lái)她做到了三個(gè)滿意：一是病人滿意;二是醫(yī)護(hù)人員滿意;三是領(lǐng)導(dǎo)滿意。

創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮盡。生命的偉大，讓某某作為一名護(hù)理工作者的價(jià)值所在。她將不斷把社區(qū)護(hù)理服務(wù)延伸到家庭，延伸到社會(huì)，向人們傳遞溫暖和健康，做居民健康促進(jìn)貼心的“守護(hù)者”。

? 大隊(duì)部主要優(yōu)秀事跡材料 ?

我叫李瑾唯，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（10）中隊(duì)的“文藝之星”。我非常熱愛我的學(xué)校、班級(jí)、辛苦培育我們的劉老師和車?yán)蠋熞约巴瑢W(xué)們。我的校園生活指南是“以廣泛的興趣愛好充實(shí)自己，以明朗開放的心態(tài)成熟自己”。

從小我的興趣就比較廣泛，愛唱歌、跳舞、畫畫、彈琴等等，所以我很幸運(yùn)的被選入學(xué)校“小小銅鑼藝術(shù)團(tuán)”，成為藝術(shù)團(tuán)里的一名小隊(duì)員。

雖然我入團(tuán)時(shí)間只有一年半，但我擔(dān)任了藝術(shù)團(tuán)極具代表性的舞蹈《黃安謠》中的重要角色，參與了學(xué)校藝術(shù)團(tuán)20__年匯報(bào)演出中的2個(gè)舞蹈，也曾多次跟隨藝術(shù)團(tuán)外出表演，如：地標(biāo)優(yōu)品、學(xué)黨史傳精神跟黨走荊楚紅色文藝輕騎兵革命老區(qū)行啟動(dòng)儀式、赴武漢湖北衛(wèi)視參加《童聲朗朗》節(jié)目錄制...

我參與的《勞動(dòng)最光榮》舞蹈，更是在搜星中國(guó)我是特長(zhǎng)生湖北總決賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

在發(fā)揮自己特長(zhǎng)的同時(shí)，我也勤奮好學(xué)，樂于助人，和同學(xué)們共同進(jìn)步

? 大隊(duì)部主要優(yōu)秀事跡材料 ?

20xx級(jí)廣播電視學(xué)3班有31位成員。全班遞交了入黨申請(qǐng)材料，目前已有9名入黨積極分子、1名發(fā)展對(duì)象、5名預(yù)備黨員。班級(jí)成員分別獲“挑戰(zhàn)杯”省賽三等獎(jiǎng)、成都大學(xué)“科創(chuàng)杯”學(xué)科競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐一等獎(jiǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)”、成都大學(xué)校園主持人大賽三等獎(jiǎng)、十佳志愿者個(gè)人、青年志愿者先進(jìn)個(gè)人、“大愛清塵”四川工作區(qū)年度優(yōu)秀志愿者。

全班共20余名同學(xué)擔(dān)任校級(jí)、院級(jí)學(xué)生組織負(fù)責(zé)人和學(xué)生干部。10余名成員在成都商報(bào)、四川教育電視臺(tái)等多家媒體單位進(jìn)行專業(yè)見習(xí)。

? 大隊(duì)部主要優(yōu)秀事跡材料 ?

在我們美麗的石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有這樣一個(gè)眾口交贊的中隊(duì)——五（1）中隊(duì)。隊(duì)里有這樣一群孩子，他們天真活潑的笑容，純潔善良的心靈，樂學(xué)奮進(jìn)的精神猶如一群翱翔藍(lán)天的雛鷹，他們那六十二顆火熱的童心，迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與活力。

一、中隊(duì)的概況

無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)我們五（1）中隊(duì)，你都會(huì)被深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無(wú)不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心；清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。的確，我們五（1）中隊(duì)就是這樣一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)，中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都視中隊(duì)如家。

我們中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員62人，其中男生31人，女生31人。本學(xué)期班干部實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”，分批開展班級(jí)管理和小干部能力培養(yǎng)。中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)合理，隊(duì)員奮斗目標(biāo)明確，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)。

二、中隊(duì)的風(fēng)采

1、良好班風(fēng)從我做起

為了抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為好習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，我們石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開展了“爭(zhēng)章奪牌”活動(dòng)。我們中隊(duì)每位隊(duì)員都從自身做起，從“路隊(duì)”、“紀(jì)律”、“衛(wèi)生”、“普通話”等方面嚴(yán)格要求自己，不給班級(jí)扣分，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中，不服輸、爭(zhēng)第一，使我們中隊(duì)每月都被評(píng)為“陽(yáng)光班隊(duì)”。

隊(duì)員嚴(yán)于律己，隊(duì)干部更是身先士卒，處處起到模范帶頭的作用。每個(gè)學(xué)期初，中隊(duì)干部都主動(dòng)與班主任一起討論確定學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，在班主任的指導(dǎo)下又有序地開展班級(jí)各項(xiàng)工作。特別班隊(duì)課、黑板報(bào)、評(píng)比角等工作，隊(duì)干部能合理地安排全體隊(duì)員都參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。

2、特色管理人人參與

為提高每位隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和自我管理、自我控制能力，使其成為班級(jí)的主人，我們中隊(duì)在本學(xué)期班級(jí)管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法。“固定崗”，就是班級(jí)中的一個(gè)服務(wù)性的固定崗位，要求班級(jí)62位同學(xué)人人根據(jù)自己的實(shí)際情況，必須選擇一個(gè)服務(wù)性項(xiàng)目，發(fā)揚(yáng)“我為人人，人人為我”的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)班級(jí)主人翁的責(zé)任感。而“輪流崗”，就是讓全班同學(xué)輪流（定期互換）擔(dān)任班委，體驗(yàn)不同的班委角色。“輪流崗”由班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)置崗位，要求每一個(gè)同學(xué)根據(jù)不同崗位的職責(zé)和要求，找到適合自己的崗位。在隊(duì)干部的帶領(lǐng)下，每個(gè)學(xué)生都有一定的自我管理能力，較好地完成各項(xiàng)工作。

3、大局意識(shí)處處體現(xiàn)

我們中隊(duì)在自我管理中，強(qiáng)調(diào)隊(duì)員要有集體觀念，平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中要有團(tuán)隊(duì)合作精神，做到互相幫助和互相支持，共同提高。通過團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，現(xiàn)在我們中隊(duì)隊(duì)員都知道他們每一位都代表著中隊(duì)的形象，每個(gè)人都要為中隊(duì)爭(zhēng)光做點(diǎn)事情。

“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的800米賽道上，我們中隊(duì)的王美欣同學(xué)被擠倒后，迅速爬起來(lái)，顧不上身上的傷口給自己帶來(lái)的疼痛，咬緊牙關(guān)，最終取得了第二名的好成績(jī)；“文明禮儀伴我行”的演講現(xiàn)場(chǎng)，我們的中隊(duì)的房卓怡、郭銳同學(xué)聲情并茂，贏得了評(píng)委和其他參賽選手的掌聲，最終奪得了年級(jí)第一名的好成績(jī)；“迎國(guó)慶，唱紅歌”演出舞臺(tái)上，62名隊(duì)員，62顆紅亮的心，一曲《洗衣歌》唱出了對(duì)祖國(guó)的贊美，唱出了我們五（1）中隊(duì)的眾志成城，奪得了年級(jí)第一名的好成績(jī)……

三、多彩的中隊(duì)活動(dòng)

豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)開闊了隊(duì)員的視野，豐富了隊(duì)員的生活：如本學(xué)期實(shí)施班干部輪流管理后，每月一次隊(duì)會(huì)的開展，由中隊(duì)干部自己組織，老師成了顧問，讀書活動(dòng)、校園實(shí)踐、板報(bào)評(píng)比、寫字比賽，隊(duì)員們參與積極性高，成績(jī)均名列年級(jí)前茅。

如“安全伴我行”活動(dòng)，隊(duì)員們了解避險(xiǎn)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力；“我與夕陽(yáng)手挽手”活動(dòng)，隊(duì)員們通過完成“五個(gè)一”，提升了自己尊老、愛老的情懷；“迎國(guó)慶，唱紅歌”活動(dòng)中，隊(duì)員們唱出了對(duì)祖國(guó)母親的愛，唱出了對(duì)祖國(guó)山河的贊美；“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讀出了做人的道理，誦出了處事的哲學(xué)；“低碳減排”活動(dòng)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，增加了使命感；“我與災(zāi)區(qū)心連心”活動(dòng)，體會(huì)了眾志成城，人定勝天的道理……

四、我們中隊(duì)的成績(jī)

近幾年，我們中隊(duì)多名隊(duì)員參加市級(jí)以上作文比賽，獲獎(jiǎng)達(dá)10人次左右，多人作文在《小金星》和《齊魯少年》上發(fā)表。在各類藝術(shù)類考級(jí)中，30人次以上通過各項(xiàng)考級(jí)。學(xué)生在校級(jí)科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)中更是大獲豐收。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在每年科技節(jié)比賽中，我們中隊(duì)平均有15人次以上獲獎(jiǎng)；在每年藝術(shù)節(jié)比賽中，平均有10人次以上獲獎(jiǎng)。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加市級(jí)的各項(xiàng)比賽。

面對(duì)過去，我們備感欣慰，面對(duì)未來(lái)，我們豪情滿懷，因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘，明天的收獲。

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