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電力的集體先進事跡材料(分享17篇)

發表時間:2024-12-03

電力的集體先進事跡材料(分享17篇)。

? 電力的集體先進事跡材料

在現如今醫患關系如此緊張的現狀下,我們護理工作的質量顯得尤為重要,優質護理的內涵也突顯在日常護理工作中,我科緊緊圍繞科室工作計劃,以“服務好、質量好、醫德好、群眾滿意”為目標,作為提升護理工作的主線。隨著優質護理工作的不斷深入,擴展,我們真正從內心體會到優質護理的重要性,現在每個月都會涌現出一些優質護理工作的典型事跡,我們從中也能感悟出自己的心得和體會。我科優質護理典型事跡如下:

這個月我們科有一位老病人回來住院了,因為手術后產生了并發癥導致她不得不回到病房繼續治療。她回來的第一天,她在病房里嚎啕大哭起來,我們知道以后,大家一起安慰開導她,鼓勵她,告訴她:“你一定可以康復的,要相信自己,更要相信我們醫護人員——小黎。”她叫小黎、女、39歲,2015年6月因為患直腸癌在我科接受了手術治療,在全麻下行了機器人腹腔鏡手術,腹腔鏡輔助下直腸癌經腹前切除術。于2015年7月7日以“偽膜性腸炎、直腸癌術后狀態”收治入院,她在一周前發現肛門排出腸粘膜樣絮狀物,無惡心、嘔吐,無反酸、噯氣,無肛門停止排便排氣。直腸指檢:距肛門6cm可觸及吻合口,吻合口愈合良好。

小黎是我們很熟悉的老病人,她上個月住院期間,她的心理狀態都挺好的,她積極面對自己的疾病,勇敢的和病魔做斗爭。我們都覺得她這么年輕卻有這么堅強的心,是很好的。但這次,她讓我們覺得心理護理是她此時最需要的。

她這次入院時發熱,體溫38攝氏度,肛周紅腫,觸之較硬,而且伴有疼痛。第一天來她嚎啕大哭也是因為疼痛、發熱等不適。

1、首要的護理診斷:疼痛——與手術創傷有關。根據病人的主訴,我們立即報告醫生,醫生根據病人的情況,給予了對癥處理,給予氟比洛芬酯靜脈點滴止痛。之后疼痛有所緩解,我們責任護士與小黎也及時溝通,告訴她,肛周有紅腫、硬塊,所以你這么痛,我們已經給你用了止痛的藥,疼痛會慢慢緩解,不要太緊張。而后醫生給她在肛周重新置骶前引流管,并給予骶前引流沖洗。

2、體溫升高——與滲液有關。她肛門不斷有腸粘膜樣絮狀物流出,有炎癥的反應。我們責任護士幫她物理降溫,用冷毛巾敷額頭、全身用溫水擦浴。我們耐心仔細的指導她的家屬,告訴他們使用物理降溫的必要性,而且后來,她的體溫也慢慢降至正常。

3、皮膚完整性受損——與腸粘膜絮狀物流出腐蝕、刺激肛周皮膚有關。我們面對這樣的情況,及時指導病人及家屬使用氧化鋅軟膏保護肛周皮膚,我們責任護士手把手教家屬如何讓她肛周保持清潔、干燥。用棉質布料的毛巾輕輕拭去滲出液,待到完全擦拭清潔后,用氧化鋅軟膏涂抹在肛周。從而保護皮膚的清潔、干燥。每2個小時我們會幫助她翻身一次,避免骶尾部皮膚長期受壓。鼓勵她經常下床活動活動,保持心情舒暢。

由于術后病情發展,2015年7月22日小黎在全麻下行橫結腸造瘺術。術后最大的護理問題,自我形象紊亂——與人工肛門排便方式改變有關。手術后,我們及時幫她開放了造口,首先教會家屬使用人工肛門袋。指導家屬及時清理人工肛門袋內的大便,一般裝滿1/3至1/2之后就要及時更換造口袋。每2-3天我們責任護士就會親自幫她更換造口底盤,在更換底盤的同時觀察造口周圍皮膚的完整性,觀察造口粘膜的血運是否良好。剛開始我們幫小黎換造口底盤的時候,從她的表情可以看出一種無奈的抵制情緒,但是我們會利用換底盤的時間與她交流,告訴她,其實有人工肛門沒有想象的那么可怕,更換底盤造口袋也沒有想象的那么難,造口人也可以積極面對生活,面對一切。慢慢的她勇敢的抬起頭看怎么更換底盤、造口袋,還會問我們怎么樣可以更好的保護造口周圍皮膚。我們很耐心的為她講解,告訴她我們的經驗。后來我們也邀請她參加我們每月一次的造口人“陽光之家”活動,在這里他們可以交流、溝通、分享造口維護的經驗。我相信她們造口人也可以活出自己的精彩、自己的自信,你們都可以這么勇敢的面對疾病,更加可以積極的面對生活,相信你們的明天會更好。

施行優質護理服務后,我們護士的工作量比以往更大了,在欣喜自己的工作得到認可的同時,也感覺“比過去更累了”。但我們從未有過絲毫的懈怠和厭煩,患者的一個微笑,一句簡單的問候都會讓我們心里暖暖的,推行優質護理服務,最大的變化是病人與護士接觸的更多了。以前,病人有事沒事都找醫生,現在都直接找我們。我們對病人的了解不比主治醫師少。我們牢記職責,一絲不茍,嚴格操作,認真核對,因為每一位患者的健康都牽動著一個家庭的幸福,同時也牽動著我們醫護人員的心,我們有信心、有決心在自己的崗位上取得驕人的成績,做甘當綠葉的天使,為生命保駕、為健康護航。

如今,病人對護士的要求高了,優質護理對護士也提出了更高要求,護士要用扎實的理論知識為患者服務,要用精湛的技術贏得患者的信任,針對病人可能提出的各種問題,我們必須繼續學習,提高業務水平,為患者提供全面、全程、連續的護理服務而努力。

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高306班是一個優秀的班集體。我們不僅在學習成績方面表現出色,而且在課外活動中也表現積極,受到全校師生的一致認可和好評。306班同學素質高超,道德品質高尚,這成為我們團結友愛,互助互諒,不斷進取的基石。三年來,306班捧著一顆最真摯的奮進之心,持著一面愛班級,愛學校,愛民族的旗,以昂揚飽滿,樂觀向上的態度沖刺高考,以友愛互助,公德正義的心奔向人生,我們做到了以為榮,堅信亦會以306班為榮。現在我們正以最屬青年的熱情與汗水,以最屬青春的張揚與活力,將一片片細化的夢想,在時間的洪流和社會的考驗下,凝成一座座拔地而起的世紀大廈。完成人生夢想的輝煌綻放!我班具體事跡有:

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_黨支部(情況簡介),近年來堅持把創建“先鋒黨支部”作為凝聚黨員建功立業的重要載體,緊密結合工作特點,扎實開展創建工作。以倡導職業文明為核心,確立了建設“三型”黨支部的創建思路,贏得了上級的充分肯定和高度評價。

一、以創建學習型黨組織為目標,加強學習、堅定信念

在創建實踐中,黨支部始終把建設和培育“學習型”組織作為主要內容,重抓學習、提升素質。深入開展了“兩學一做”學習教育常態化制度化工作,加強思想教育引導,強化理想信念教育;將思想道德教育作為工作重點,采取集中授課、個人自學、撰寫體會等形式,認真抓好黨的創新理論學習,切實堅定信仰、純潔思想;系統學習黨的十九大精神,學習XXX新時代中國特色社會主義思想,學習黨史,積極開展主題演講,用祖國發展的輝煌成就鼓舞人,以身邊先進事跡鼓舞人,著力強化立足本職、文明從業、開拓進取的意識,有效培育適應企業發展的創業精神。此外,在業務學習上常抓不懈,積極搭建互學平臺,充分發揮“師帶徒”優勢,以“學習”促“創建”,積極參與各級各類比武競賽,先后在_X中取得較好成績,用實際行動爭創先進集體。

二、以創建服務型黨組織為牽引,履職盡責、弘揚新風

創建過程中,始終以優質高效服務為導向,以提供優質高效服務為目標,以提升窗口辦事效率為抓手,積極協調解決客戶困難,進一步加強監督、建章立制,著力提升服務保障品質。一是強化窗口意識。開展標準化服務、業務技能等培訓,組織窗口服務競賽、內部明察暗訪等活動,提升服務質量水平;努力踐行“_”新舉措,強化業務管理,完善窗口功能,打造標準化、專業化、規范化的服務團隊。二是搞好自查自糾。開展“管業務必須管服務”教育活動,提高員工防范服務風險意識;及時傳達學習服務規范細則,引導大家熟知制度、規范言行;通報典型事件,深入反觀對照,查糾自身問題;建立了投訴臺帳、月度投訴分析制度,強化投訴管控。三是協調解決問題。始終把客戶需求放在首位,想客戶之所想,急客戶之所急,深受客戶一致好評。2018年初(舉具體事例),為盡快解決問題,共產黨員服務隊頂風冒雨、早出晚歸,以最快的速度勘查現場、答復方案、完成任務。

三、以創建奉獻型黨組織為核心,愛崗敬業、竭誠服務

多年來,廣大黨員始終默默無聞,充分發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的精神,以實際行動踐行企業核心價值觀。(舉具體事例)他們始終堅持“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”,定期走訪_、_,重點項目落戶之初,建立專訪檔案,提供咨詢指導,不等不靠、上門服務,滿足客戶需求;切實提升服務水平。同時,通過一系列有效措施,切實改進了工作作風,強化了自身形象,突出“內強素質、外塑形象”,以客戶的利益需求作為籌劃工作的出發點,以客戶是否滿意作為檢驗工作的落腳點,以實際行動贏得客戶認同。在新的起點上,他們將不忘初心、重整行裝,在新的起點上再接再厲、再創輝煌。

? 電力的集體先進事跡材料

xxx,男、醫學博士、教授、主任醫師,博/碩士研究生導師,民盟盟員,現任xxx醫學院附屬醫院的病理科主任、xxx市臨床病理研究所所長、xxx醫學院國際合作研究室主任、國家及省臨床病理醫師培訓基地主任、中華醫學會病理專業委員會泌尿及男性生殖學組委員,河北省中西醫結合學會病理專業委員會副主委、河北省婦幼協會病理專業委員會副主任委員、xxx市尸檢組組長、xxx市科研成果技術鑒定專家、xxx市醫療事故技術鑒定專家等社會職務。并受聘擔任核心期刊《解放軍醫學雜志》、《中國全科醫學雜志》等多家核心期刊雜志的編委。

xxx覺得,一個從醫者心中要有悲憫的情懷,腦子里要有嚴謹的思維,尤其是在病理診斷這樣的科室。因此他也一直用專業上的開拓和精進,踐行著一位醫者的誓言和學術帶頭人的職責。盡管他身擔著許多行政管理等事務性工作,但他始終以一個病理學人的姿態,和同事們排班診斷,進行著精密繁復的日常診斷工作。他每年閱片近萬例的工作量,疑難病例會診千余例,由于長期的臨床病理工作的積累及良好的職業道德每天找他作疑難病理會診的患者很多,無論多晚他都認真的作好每一例會診,用自己的知識為患者解決難題,目前找他會診的患者除xxx地區的患者還有來自內蒙、遼寧及河北省其他地區的患者,他的診斷水平獲得了患者及臨床醫師的好評。

病理崗位,它無聲無息卻關乎生死,它平淡無奇卻石破天驚,因為它的診斷結果關乎的是無數個生命的歸宿、無數個家庭的酸甜苦樂,因此病理人必須勤耕不輟、創新不止,以剝繭抽絲的耐性、精益求精的態度,來出每一份報告,xxx就是這樣一位病理人,他自身在一摞摞的病理報告單中,對生命和價值有了更為深刻的理解。在長年的臨床實踐中,他專心撲在日常診斷和學術鉆研上,帶領本科室在河北省率先開展了肝臟穿刺、腎臟穿刺、肺穿刺等病理穿刺活檢;在xxx市率先開展了TCT細胞學及TCT+DNA的細胞學檢測、完成了甲狀腺細針穿刺病理細胞學診斷、細胞富聚包埋、分子病理FISH等新項目,在市內率先建立了分子病理室,進行HPVmRNA、端粒酶等多項基因檢測;還領導科室對消化系統、泌尿生殖系統、神經及軟組織腫瘤方面的深入的研究,主持開展的180余項臨床病理診斷免疫組織化學等項目,均取得了良好的經濟效益和社會效益,他帶領病理科全體同志圓滿完成了各項工作目標,使科室管理、學科建設、經濟收入、新項目的開展及科研、教學等各項工作有了新的突破,使病理科繼續保持了在京津地區有一定影響,在省內有一定知名度,在本地區領先的地位。

病理科日常工作主要有兩個方面一個是活檢另一個是尸檢,由于種種原因醫療糾紛等的尸檢量增加,盡管尸檢條件較差,但每例尸檢都親自到現場,每例尸檢報告的病理片都親自讀片及修改報告保證了報告的準確性和公正性,到目前為止未出現一例有爭議的報告,受到xxx市衛健委領導和醫患雙方的好評。

平日無論什么時間,特別是節假日如遇有院內外請專家手術及院內中需快速進行病理診斷的情況,xxx都是什么時候叫什么時候到。在榮譽面前先人后己,一切工作都以醫院的整體利益為重,克己奉公,因此自己一直用專業上的開拓和精進,踐行著一位醫者的誓言和學術帶頭人的職責。

學術交流是提升學科水平的有效渠道,20xx年度組織召開了京、津、冀病理高端論壇,xxx被北京精準病理研究會(一級學會)聘為常務理事,20xx年度作為中華醫學會泌尿男性生殖學組委員參加了國家衛健委組織的《泌尿及男性生殖系統腫瘤病理斷規范》的制定提高了我省病理在全國病理界的知名度。

作為科室負責人xxx始終把學科建設放在首位,經過努力病理科學科建設有了質的飛躍,經過自己帶領全科人員共同努力,在20xx年度在再次通過國家衛健委病理質控中心(PQCC)的免疫組化和常規病理評價,20xx年度在國家衛健委病理質控中心首次組織的FISH檢測評比以高分獲得通過,并在全國病理年會上受到表彰。

xxx常年承擔xxx醫學院研究生的臨床病理和分子病理兩門課的理論教學任務,為了上好每一節課他都進行準備,受到研究生的贊揚,自己帶的研究生一人獲國家獎學金,二人獲河北省研究生創新項目資助,六人獲秀研究生。

隨著多年孜孜以求的`鉆研,xxx的學術造詣和科研能力不斷提升,他在國家核心期刊以上雜志上發表了52篇學術論文,其中有10篇被世界著名科技文獻檢索系統SCI、CA和EM同時收錄,他在參與主持的5項國家自然科學基金項目及省廳級課題中,以第一主研人獲河北省科技進步三等獎兩項,xxx市科技進步一等獎三項、二等獎一項,主編《消化系統腫瘤病理診斷》著作一部,與丹麥哥本哈根大學的國際合作交流項目取得了一定的研究進展,受丹麥哥本哈根大學特聘教授英國科學院和英國皇家學會兩院院士、丹麥哥本哈根大學IanD。Hickson教授和丹麥哥本哈根大學博士生導師YingLiu教授邀請,到丹麥哥本哈根大學進行了學術交流,xxx教授就腫瘤DNA解旋酶與拓撲異構酶功能、腫瘤染色體脆性位點和染色體有絲分裂后期DNA橋梁形成等問題,與哥本哈根大學兩位教授進行了深入的交流與探討。

因為自身職業的關系,xxx的工作沒有固定的時間性,無論白天黑夜,也無論雙休日節假日,遇有院手術中需快速進行病理診斷的情況,或者有尸檢的緊急需要,他都是什么時候叫什么時候到。近幾年他多次受到省市各級表彰獎勵,被評為河北省優秀科技工作者、xxx市最美科技工作者,xxx市優秀科技工作者,xxx市委市政府授予他市管拔尖人才榮譽稱號,xxx醫學院授予他科技標兵稱號,20xx年他還被評為民盟河北省優秀盟員,河北省醫學會河北省醫師學會以“顯微鏡下的卓越——記xxx醫學院附屬醫院病理科主任xxx”在網絡上進行宣傳。情系百姓,謀事為民,積極參政議政,獻言獻策,根據界別特點,積極開展活動,作為民盟盟員及xxx市的民主黨派的政協委員xxx在完成本職工作的同時積極參加民盟xxx市委組織的各項活動,作為衛生界的盟員協調xxx醫學院附屬醫院盟員中的十幾位醫療專家,赴赴平泉市小寺溝銅礦等地開展義診和免費檢查活動,作為民主黨派的政協委員積極參政議政先后提交了“加強xxx市網格化管理急診急救的建議”,“加強醫學科普教育,緩解醫患糾紛”,“加強社區養老的建議”等提案,發揮著一個民盟界別政協委員的作用。

? 電力的集體先進事跡材料

以下是個優秀的集體的先進事跡材料:

xx市農業局機關一支部始終堅持以“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立科學發展觀,深入貫徹落實黨的十七次大會和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神,堅持“以人為本,服務‘三農’”的根本宗旨,深入開展爭先創優活動,不斷加強黨的工作影響力,提高黨組織的創造力、戰斗力、凝聚力,走出了一條黨建工作的新路子,較好地完成各項工作,為全市農業的增產增收、農村的穩定發展作出了較大的貢獻,真正發揮了黨支部的戰斗堡壘和先鋒模范作用。

一、創先爭優競風流

為進一步推進支部黨建工作創新,提高黨建工作水平,創建良好發展環境,提升服務水平,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用,促進現代農業發展,市農業局機關一支部采取切實有效措施,積極安排部署,大力開展創先爭優各項活動,以建設“學習型機關、服務型隊伍、效能型部門”為主題,把創先爭優活動與深入推進干部作風建設(講黨性、重品行、作表率)有機結合起來,深入開展蹲點調研、公開承諾、行風評議等工作,通過黨員先鋒崗、黨員示范窗口、一幫一扶貧結對等活動積極發揮了黨員先鋒模范作用,促進作風轉變,提高工作效能。

二、產業發展擔重任

市農業局機關一支部認真貫徹落實黨中央一號文件精神,把糧食生產作首要重任,下鄉入村推廣農業技術,引導農民調整農業結構,豐富農業產品,提升農業現代化水平。為實現富民強市的重大戰略,全面推進農業各項工作,市農業局機關一支部經研究決定,在全體黨員中開展“強化四項服務,爭比五大貢獻,大力發展糧食生產”實踐活動。強化四項服務,即:一是強化窗口服務,二是強化技術指導,三是強化掛鉤聯系服務,四是強化一幫一扶貧服務;爭比五大貢獻,即:一是比學習,二是比聯系戶數,三是比下鄉指導天數,四是比扶貧效果,五是比糧食種植面積數。要求全體黨員要不怕困難,敢于吃苦,在創先爭優活動中積極履行自己的承諾,充分發揮黨員先鋒模范作用,樹立了糧食生產的榜樣。今年創建了石馬山、安平、伏口、七星街、橋頭河等六個萬畝玉米示范區,三甲和七星街兩個高產水稻區,還在金石、荷塘、楊市創建三個雙季稻萬畝區。

三、科技服務到田間

為進一步激活農業創業主體,市農業局機關一支部在農村著重培育了一批農民專業合作社帶頭人、種養專業大戶、返鄉農民創業者,通過指導和培訓,大大提高他們的能力,推動農業產業的大力發展。做大做強一批經營規模大、產業基礎牢、服務內容全、帶動農戶多、規范運作好的專業合作示范社。支持和幫助種養專業戶完善基礎設施,提升種養殖技術水平。鼓勵和引導返鄉農民工回鄉創業、就近就業,實現從“一人外出打工、帶領一家致富”向“一人返鄉創業、帶動一方致富”的轉變。為切實解決農民群眾在農業生產中遇到的.問題,市農業局機關一支部組織了糧油、植保、土肥、種子、執法大隊等股站,在春耕生產期間,深入到全市各鎮開展“糧食高產栽培技術培訓”、“無公害蔬菜栽培技術培訓”、“安全施用農藥”等一系列培訓班,并廣泛開展了“送農業科技送放心農資下鄉”活動。截止目前為止,共開展了多種形式的農業科普宣傳活動56場次,開展技術服務3300多人次,舉辦培訓班32期,培訓3160人次,發放技術資料1.36萬份,贈送水稻、玉米良種價值6萬元,贈送農藥、化肥等農資價值11萬元。

四、為民辦事盡全心

市農業局機關一支部號召全體黨員在工作時要急農民所急,想農民所想,全心全意為民辦實事,各單位要提高辦事效率,提供優質高效服務,推進我市農業和農村經濟又好又快發展。為農業企業和農民實行“無縫對接”和“零距離”服務,各股站開通了“為民辦事直通車”,市農業局機關一支部為了方便農民辦事和搞好農業技術服務,充分發揮黨員先鋒模范作用:一是在各股站設立了“共產黨員示范崗位”,接受農民技術咨詢,負責提供政策咨詢、技術指導、權益維護等各種各樣的個性化服務。二是開通了農業科技服務熱線電話(07384820260),受理群眾的技術咨詢,解答群眾在生產經營過程中遇到的各種問題。三是印制了《便民服務卡》,將黨員的工作職責、服務內容、服務方式以及服務承諾等信息全部進行公布,隨時接受農民群眾咨詢和監督。通過全體黨員的勤勞工作,新品種、新技術、病蟲防治、測土配方施肥等信息及時發送到鄉村農民手里,提高了辦事效率,贏得了群眾的普遍好評。

五、聯系幫扶結碩果

隨著市經濟的飛速發展,一大批農業龍頭企業、農民專業合作社和農業科技示范戶成為了農業經濟增長的新引擎。如何扶持好、服務好、發展好這些農業龍頭企業和種養示范戶一直是擺在市農業局機關一支部面前的一個重要課題,市農業局機關一支部大力推行了黨員干部和農業技術人員掛鉤聯系農業龍頭企業、農民專業合作社和種養大戶制度,扎實開展了“科技人員直接到戶,良種良法直接到田,技術要領直接到人”的“三直接”活動,千方百計為全縣農民就業創業提供全程服務和指導。市農業局機關一支部黨員干部積極響應市委市政府提出的“學習寧鄉經驗,實施加速趕超,建設幸福漣源”的號召,32名黨員干部深入到安平、伏口、橋頭河三個鄉鎮的農村,與32戶困難戶結對幫扶,幫助他們解決生產生活中的實際困難,充分發揮農業部門的技術優勢,幫助他們發展農業生產,向困難戶送去200——300不等的慰問金,送去了黨和政府的溫暖和關懷。

六、抗洪救災顯身手

近幾年我市發生洪災、旱災、凍害等災害較多,農業基礎設施嚴重毀壞,農業生產損失慘重。在巨大的災難面前,市農業局機關一支部心系災區,及時應對,采取有力措施,進行抗洪搶險和生產自救,廣大黨員干部發揚了中華民族遇難不悲,臨危不懼的大無畏精神,發揮了共產黨員先鋒模范作用,在局黨委的統一領導下,與洪澇災害進行了一場場殊死博斗,譜寫了一曲曲戰勝災害,重建家園的壯麗篇章。去年我市發生洪災,為了戰勝洪澇災害,把災害造成的損失降到最低程度,市農業局機關一支部迅速抽調黨員組成黨員突擊小分隊,深入災區指導農民生產自救,做好技術服務工作,組織農技人員連夜編寫了《糧食生產救災措施》、《蔬菜生產救災措施》、《果業生產救災措施》,并將上述救災措施打印成資料,分發到農民手中,共發放3000余份。廣大共產黨員深入一線,與農民手拉手,肩并肩堅持在抗洪救災第一線,湊響了一曲曲抗洪救災戰歌。

xxx年xx月xx日

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一年來,我圍繞建設“五個好”村支部目標,堅持包村工作和學教活動相結合,把進一步提高村黨支部的凝聚力和戰斗力當作首要任務來抓。

總寨鎮西店村東距總寨鎮政府3公里,西離肅州城區13公里,現轄8個村民小組,680戶,2530人,耕地面積6558畝,人均2.6畝。2022年全村同時實現經濟總收入5231.58萬元,農民人均純收入10585元。近年來,全村在村黨總支、村委會班子的率領下,利用獨有的城郊區位優勢,不斷調整產業發展結構,大力發展城郊型現代農業,農村面貌存有了很大好轉。按照“揪班子帶隊伍、揪產業促發展”的總體思路,新一屆村“三委”班子深入細致非政府雙聯行動,積極主動率領廣大群眾發展生產。

一、立足優勢發展主導產業,千方百計增加農民收入。

近年來,西店村立足地處城郊的地域優勢,按照搞妙一產,在更好地服務城市生活確保中快速減少農民收入的思路,緊緊充分利用肅州國家現代農業示范區建設平臺,積極主動鼓勵農戶大力發展現代設施農業,先后投入使用了西店村四組百畝日光溫室小區,西店村十三組、二組百畝鋼架塑料大棚蔬菜小區,投入使用西店農業科技示范園、千畝土地流轉示范區等一批規模小、效益不好、助推促進作用顯著的示范園區,有效率助推了蔬菜產業快速發展,全村日光溫室面積達至405畝,鋼架大棚蔬菜達至718畝,蔬菜栽種面積達至2530畝,占到至耕地面積的37.4%,畝均年收入達至5000元。經并作栽種面積1558畝,占到至耕地面積的23.1%,畝均年收入超過6500元,蔬菜、經并作制種面積占到總耕地面積的60.5%,農民人均純收入中源自蔬菜、制種的占到37.5%,全村構成了為日光溫室、鋼架大棚、經并作制種居多的優勢產業。為了中止農戶后顧之憂,推動蔬菜、制種產業規模發展,村上設立了綠園蔬菜專業合作社,積極主動為栽種農戶提供更多銷售、運輸等服務,很大地調動了村民發展優勢主導產業的積極性。同時,立足城郊,鼓勵和非政府土地流轉后緊缺勞動力緊緊圍繞服務城市積極主動發展第三產業,全村常年專門從事個體經營和農產品流通銷售的村民超過300余人,每年少于760多名的勞動力返鄉打零工,農戶專門從事三產的總收入占到至總收入的30.7%。

二、加快基礎設施建設,持續不斷改善人居環境。

西店村在促發展脫貧致富謀發展的同時,抓住機遇政策機遇,向內充份挖掘潛力、向外多方籌措建設資金,不懈努力提升村級發展環境。目前,共投資6500多萬元,投入使用了9棟、270戶農民住宅樓,并投入使用了1200平方米的社區化物業管理中心,服務設施順利完成了水電暖、綠化等基礎設施;在物業管理中心設置了“八站一協會”等九個窗口,最大限度的滿足用戶群眾服務須要,同時實現了新農村建設的歷史性突破;硬化了2000平方米的體育活動場地,并服務設施了健身器材20余件,修建了籃球場、乒乓球室和遠教文化廣場,辦公條件獲得了提升,群眾辦事更加便利,并使黨員群眾存有了活動的場所;實行了農業綜合開發項目,投資561萬元修筑“u”型渠33.6公里,測改機井33眼,架設輸變電線路1公里,并使三江平原面積達至7000畝,為發展生產打下了堅實基礎;村上積極爭取,村民主動籌資碳酸銀,全村9.8公里的村組道路已全部硬化,給群眾生產生活乘車增添了實實在在的便捷;大力推廣清潔能源,“一池三改為”項目贏得了代萊突破,全村共投入使用沼氣池325座,使60%的農戶用上了清潔能源,村民的生活質量獲得了普遍提高。

三、積極開展扶貧幫困活動,群眾基礎不斷夯實。

融合本次黨的群眾路線教育課堂教學活動,按照“千名干部進萬家,聽到民意言民情求解民憂”活動積極開展的建議,西店村積極主動精心安排非政府雙聯單位與及村干部下隊入戶、草案,在介紹困難戶家庭情況的基礎上制訂有效率的扶貧措施。一就是積極主動為困難戶提供更多生產生活物資。在今年的.“雙聯”行動工作中,西店村在區計生局領導及干部的大力關心與協助,區計生局領導先后多次走進西店村積極開展看望及調研活動,為聯系戶提供更多化肥、清油、大米、家用電器、床單套牢衣物等用品,協助聯系戶發展生產,改變面貌,獲得了聯系戶的廣泛稱贊和一致贊譽。2022年底,專車接送聯系戶、村組計生宣傳員30多人,展開免費身心健康健康檢查,并劃撥現金20000元給村委會;2022年5月,計生局提供更多大型車輛,并派遣干部護送西店村村組干部30多人回去金塔縣參觀現代農業示范園區,同時,計劃年內聯系化解水泥30噸,積極支持村委會發展基礎設施。二就是協助群眾應付災害天氣。針對四月份弱沙塵寒潮天氣導致西店村六組大棚小區部分農戶拱棚損壞的問題,區計生局及時非政府干部至小區協助農戶展開了扣棚修整,并使農戶損失降至最高,受小區栽種農戶的一致贊譽。

xxx,他雖雙腿殘疾,卻熱心社區公益,踐行志愿精神,用默默無聞的奉獻精神感染著身邊的每個人。

在xxx社區里的墻上掛著一面“扶危濟困、情系百姓”的錦旗,最已經開始這面錦旗就是居民急于贈送給xxx的,而xxx卻則表示必須給社區,于是社區的墻上存有了這面錦旗。事情還得從4年前講起。

小區里有一位單親母親xx女士,她帶著一個患有腦癱的兒子,為了照顧孩子,不能出去工作。平時xxx特別留意他們家的情況。4年前的一天,哈女士給xxx打電話說,孩子犯了病,需要錢做手術,xxx立刻將情況反映到社區,大家捐款,為x女士籌到了錢。

x女士帶著孩子至了北京,在做手術的前一晚,她說xxx手術費高幾千塊錢。xxx立刻動身,以自己的名義前往朋友家籌錢了幾千塊錢,趕著在手術前,把錢踢了過去。從北京回去后,x女士特別感謝xxx,才存有了送來錦旗一事。

今年6月一天半夜,x女士的孩子再次發病,聯系到xxx。xxx立刻幫x女士找車,連夜將孩子送到了醫院,但是住院費用讓x女士犯了難。xxx知道后,跑到朋友那借上錢,前前后后墊付了7000多元錢。為此,x女士也特別感謝xxx,感謝他多次救了孩子的命。

? 電力的集體先進事跡材料

參加工作十年來,,雖然教育崗位幾經變換,但他始終努力實踐“三個代表”重要思想,忠誠于人民的教育事業。多年來,憑借扎實的專業知識、廣博的學科知識、靈活的教學方法、先進的教育理念、高尚的師德修養、精湛的教學藝術和默默奉獻的孺子牛精神,贏得了學生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛贊譽。先后榮獲甘谷驛鎮優秀教師、先進教育工作者,寶塔區優秀教師等稱號。

一、創新教學,專業成長

在教學上,該同志認真學習新課標,領會新理念,在教學中不斷實踐創新。用自己的一生去備好每一節課,刻苦鉆研教材,根據學生的心理特點、認知規律,精心設計有利于學生發展的教程。平等對待每一個學生,讓每個孩子都享受學習的快樂,得到他最大可能的發展。在多年的教學實踐中,特別是在創新教學的'實踐中,不斷探索,形成一定的教學風格。多次承擔示范觀摩課,均受好評,同時在各級各類競賽中佳績頗多。

二、德育管理,創新思路

(一)落實一個中心

以落實常規工作為中心,通過“學常規”、“建班規”、“賽常規”規范學生的言行。每天由值周領導、值日老師、值日隊干,巡視檢查兩遍。檢查成績及時上墻公布,每天早操時進行情況小結匯報,每2周進行一次優勝班級評比。同時每班都設立衛生、文明監督崗,做到有問題及時記錄、提醒。并將每學期的第一個月定為常規落實月,以后的每兩星期進行一項常規專項檢查評比。如此一來,學校環境衛生整潔,學生形成了良好的行為習慣,營造了一個文明、和諧的校園氛圍。

(二)打造兩支隊伍

1、創建一支德才兼備、高效的班主任隊伍

班主任是學生精神成長的引路人。在選拔、培訓時朝著“敬業奉獻、熱愛學生,善于做學生的思想工作,具有較強的教育教學組織能力,班主任學科專業和教育專業基礎扎實,具有團結協作精神和較強的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會上,將理論學習、經驗交流、工作布置作為會議的主要內容,讓班主任在交流中分享經驗,獲得啟示,促進班主任工作效率的整體提高和規范化運行。

2、培養一批品學兼優、工作得力的團少先隊干部

在共青團員、少先隊員這個群體中,隊干部既和其他隊員一樣,是接受輔導員教育、指導的對象,又是輔導員的助手,是其他隊員的榜樣。有意識地引導隊員們在競爭中樹立民主意識,在工作中注重培養服務意識、自律意識、創新意識,強化自主意識,一批批品學兼優,工作得力的隊干部脫穎而出。

三、關愛學生,撒播陽光

英國哲學家羅素說過:“愛是一縷金色的陽光,凡缺乏愛的地方,無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發展。”作為德育工作者,應該是一個播種陽光的人,用關心、信任和激勵,把陽光的種子撒進學生的心田。多年來,薛朗先后任教的學校,貧困生、農民工子女、留守孩子居多,她采取多種措施,關愛這些特殊群體學生,如建立一個信息庫,加強三個聯系、實施三重關愛(學業上幫助、生活上救助、心理上輔助)、突出三種教育(榜樣教育、感恩教育、自主管理教育),使學生感受到同樣的陽光。

四、孜孜以求,完善自我

作為教育工作者,如果跟不上時代發展的步伐,適應不了現代教育發展的需要,最終會被時代拋棄,孜孜以求,加強學習,自我完善,是薛朗的人生寫照。

教師集體先進事跡材料2

在我還是青春年少的時候,看到講臺上的老師,我就憧憬著有一天能夠站在三尺講臺上,把我的熱血和青春灑在三尺講臺上,在黑板上刻下我對教育的熱忱。

沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛——陳桂梅23年如一日做瑤山上的老師媽媽——盤振玉用“愛”給殘疾孩子撐起一片藍天——成振蓮

一個個全國師德標兵就像一盞盞明燈,是他們在指引著我前進的道路,是他們給了我自信,讓我有力量繼續往前走。

有人說:“用心靈贏得心靈。”是教育的最高境界。這就意味著教師必須具備奉獻精神,敬業精神。要想成為一個社會尊敬、家長贊賞、學生喜歡的教師,我們就需要講品德、講公德、講道德、講美德。

能成為師德標兵,對我是鼓勵,也是一份鞭策。回首往昔,做過的其實很是粗淺。

一、尊重每一個孩子,給孩子一份純真的童年。

近幾年來,我一直擔任班主任工作,班級管理卓有成效。然而,回想當初,我第一年擔任班主任的時候,周圍的同事曾經懷疑過,他們擔心我這個看上去文弱的瘦弱女子能否勝任這份工作。我并沒有氣餒,并沒有退縮,我用我的努力,我的自信,在工作上敢想敢干敢拼地勁頭,使得班級管理卓有成效。在我的班上,每一個孩子都會感覺到他是班級的主人公,班級的凝聚力特別的強。

踏進校門的那一天起,便對每一位學生負起責任,必須關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。在我現在任教的班級里,有一個學生,在學校,從一年級到五年級都被老師視為班級的“毒瘤”。在家里,他的監護人(爺爺)也說這個孩子無可救藥,根本沒有辦法管理他,對他也開始放任自流。剛接手時,說實在話,看著那個身高跟我一樣,看起來比我還壯的孩子。我也忐忑了,也擔心無法“制服”這個學生,為此我思索了很久,通過家訪跟他爺爺聊天,我了解到這個孩子性格一直都比較叛逆,因為母親在他很小的`時候離家出走,他“狠”他的媽媽拋棄了他。跟同學側面打聽,我發現他其實還蠻有人緣的,就連班長都會為他說好話,說他愛幫助同學,很會打兵乓球了解到這些后,我開始著手馴服這匹“野馬”了。我開始跟他套近乎,下了課跟他一起玩,一起做游戲,跟他扳手腕、打兵乓球慢慢地他不再用仇視的眼光看我了。有一次,下了課,他對我說:“朱老師,我發現你跟其他的老師不一樣。別的老師根本看不起我這樣的學生,但是你不會”聽完之后,我內心非常的感動。我欣慰我這么久來的工作沒有白費,我對孩子重新定位,叛逆的表面,其實他也有純真的心。打消了他的顧忌后,我開始在學習、生活上對他提出更進一步的要求了。我開始要求他每天必修完成5題計算題,我開始要求他每天熟記5個生字,我開始要求他回到家里后,必須幫助家人做一件家務活這些看起來是那么簡單,可是在之前對于他來說都是一件不可能完成的任務。快學期結束的時候,我接到了他爺爺的電話,說一定要我到他家里坐坐,盛情難卻之下,我在一個晚上跟學校校長一起來到了他的家里。老人家家境并不是很殷實,可是在那天,他擺了滿滿一桌子的菜,還開了一瓶他女婿送給他珍藏了很多年的酒,非得讓我喝一口。席間,他動情的對我說:“朱老師,我這孫子很可憐,沒有過歲,母親就走了,他爸爸因為要出外打工,只有過年才會回家一趟,我很擔心這孩子會變壞。但是自從你當了孩子的班主任后,孩子像變了一個人似的,發生了非常大的變化。他的爸爸在廣東知道了后,幾次交待我無論如何要請老師到家里坐坐”在回學校的路上,老校長對我說:“小朱,我要向你道歉。剛開學的時候,我還擔心你沒有經驗,懷疑你不能很好地管理好班級,現在我發現我錯了,我低估你了。”老校長的一句話,給了我莫大的鼓勵。

二、用無私的奉獻去詮釋教師本色。

源于對教師職業的無限熱愛,源于對崇高理想的勇敢追求,我5年如一日,在工作中默默奉獻。因愛而舍,因勤而舍,愛的是自己認準的事業,勤的是自己找準的坐標,而舍的是屬于自己的時間和活動。5年來,我不計時間、不計報酬,專心致志地關注著班級里每一個學生的發展和進步,我的大量的休息時間都是在和學生補習、活動、家訪中度過的。新婚之喜,為了盡量不影響學生學習我只請了二天假,第三天便在同事和學生驚訝的目光中走上講臺。生完小孩后,身體一直不怎么好,一邊是嗷嗷待哺的女兒,一邊是班里50所雙期待的眼睛,但是不管怎么樣,我沒有因為這些家事而耽誤過學生一節課。事業是自己選擇的,就要為之付出犧牲,這一點,我無怨無悔。

三、用求實鉆研做養料去滋養明日的果實。

面對多元文化和社會對教育的沖擊,面對學生日趨復雜的思想和多樣的心理,僅靠對學生的關愛,僅靠時間與汗水的付出,是難以為繼的。我深深的懂得,良好的師德體現在對學生的關愛,對事業的奉獻,更體現在教師的專業化發展。鉆研教材,研究學情,提高業務水平,是我從教以來不懈的追求。人們都說:若想給學生一杯水,教師應有一桶水。但我卻力求教會學自己去挖水。為此,我從畢業至今從未間斷過自我學習、自我充電、自我加壓,并珍惜每一個得來不易的學習機會。,參加市教委組織的英語培訓,積極參加各項教學活動,獲得了“優秀學員”稱號。,在校領導的關懷和信任下,我被派往尚美中學實踐教學,我主動積極地參與聽課、評課,一絲不茍、力爭盡善盡美地上好每一節實踐課,獲得了該校師生的一致好評。我還不斷加強理學習,并在全國性刊物和學術網站上發表了數篇文章。

記得泰戈爾曾經說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我們干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。雖然在教師的崗位上沒有令人羨慕的地位和權力,沒有顯赫的名聲和財富,沒有悠閑自在的舒適和安逸,但人才的涌現,人類文明的發展和社會的進步,不正是老師取之不渴的幸福源泉嗎?

教師集體先進事跡材料3

xx,祁東縣金橋鎮二中教師,從教十九年,所帶的班級為祁東縣金橋鎮優秀班集體。1999年至xx年被評為“祁東縣優秀教師”,xx年至xx年連續被評為“祁東縣優秀班主任”,xx年被評為“祁東縣人民滿意教師”,xx年被評為“祁東縣模范教師”,xx年評為“祁東縣巾幗建功標兵”,20xx年評為“衡陽市優秀班主任”。

xx說,教師的工作不能用簡單的時間和數量來衡量,教師的職業是一種良心的職業,學生占據的不只是教師的時間,還有教師的思想和靈魂。踏上了三尺講臺,就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路,只有用真心愛學生,才能得到學生豐厚的心靈回報,這種回報,是只有作為一名教師才能擁有到的精神財富。19年來,她早出晚歸,嘔心瀝血,魂牽夢繞,全身心地投入到黨的教育事業當中。她時刻叮囑自己,為了這些天真無邪的學生們,一定要把自己的一生完整地獻給教育事業,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求揚名立萬,但求今生無悔!

1990年,她從湖南三師畢業,與另外兩名中師畢業生一道分配在祁東縣金橋區羅云鄉唐家小學。當她們三個剛畢業的師范生提著行李走了十幾里山路,疲憊不堪地來到唐家小學時,都傻眼了,這是學校嗎?光禿禿的半山腰上幾間破舊不堪的土磚房。同伴中有人小聲地嘀咕:“這是人呆的地方嗎?”當時的李秋蘭還挺樂觀的,拍拍同學的肩膀說:“既來之,則安之。”接下來的日子更難熬,沒水喝,喝池塘里的水,沒菜吃,要走十幾里山路去買,晴天一身灰,雨天一身泥,晚上睡覺因房屋低矮潮濕而難以入眠。兩名同伴整天愁眉苦臉,無心從教。李秋云則是天生的樂天派,對同伴們打趣說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”

那時,農村小學老師少,李秋云便一個人包一個班。白天,她跟孩子們打成一片;夜晚,一個人在燈下備課、看書。由于李老師的課生動有趣,課后又陪著孩子們玩游戲,孩子們都非常喜歡她,親切地叫她“小李姐姐”。家長們也很喜歡她,叫她“小李老師”。因為工作需要,1991年李老師被調到金橋區金橋鄉朝陽小學任教,唐家小學的學生來送她,許多孩子哭了,不少家長也哭了……

朝陽小學條件更差,只有兩間教室,兩個班,兩個老師,但李秋云老師仍然安貧樂教。在朝陽小學任教的幾年里,李老師所教班級語、數成績期期都是全鄉的第一名,對這個偏僻的山區小學來說,以前可是從沒有過的成績,同行們驚訝不已。因工作業績突出,1995年下期,李秋云調入到高昌中學,現金橋鎮二中。剛進入中學,學校便安排李老師擔任初一班主任,教初一數學。說老實話,當時李老師心里猶豫過。因為那年6月22日李老師的女兒降生,9月1日李老師便進入高昌中學,孩子還在襁褓中,需要照顧,加之她以前是小學老師,要教好初中,還需要大量的時間鉆研教材。李老師怕當班主任會分散精力,更擔心班級帶不好,會影響自己在領導和同事心目中的第一印象。于是,李老師便把婆婆請來幫助帶孩子,她自己則一心撲在班級管理和教育教學工作上。

李老師不僅關心學生的現在,而且關心學生的將來。xx年下期,李秋云所教的102班,有一個叫李滿亞的學生得了“紅斑狼瘡”。李老師去她家看望,眼見學生那痛苦無助的眼神,李老師心如刀割,毫不猶豫地掏出身上僅有的500元錢給學生的媽媽。回到學校后,又發動全校師生為李滿亞捐款,使李滿亞的'病得到了及時治療。”紅斑狼瘡”不能根治,只能控制。xx年,李滿亞重新返回校園,為了更好地照顧該學生,李老師騰出自己的房間讓李滿亞住,因為治病花了大量的錢,加之學生的父母年老多病,家里實在拿不出錢。李滿亞在校就讀的兩年,學雜費都是由李老師墊付的。20xx年上期,李滿亞媽媽患脂肪癌在湘雅醫院動手術,李滿亞自己身體又不好,學生家里出了這么大的事,李老師既擔心李滿亞的身體,更擔心她的心理,于是天天陪伴在她的左右,開導她,鼓勵她,使這名學生走出了不幸的陰影,堅強又樂觀。20xx年中考,李滿亞以全縣前100名的好成績考入了祁東二中。在李滿亞進入祁東二中后,李老師仍然沒有放松對她的關心,仍然隔三差五去祁東二中看望她,給她一些零花錢和營養品。為了解決李滿亞的學雜費問題,李老師親自去找祁東二中的校領導,幫她解決難題。每年高考前夕,李老師還要把祁東一中,祁東二中,育賢中學三校自己曾經教過的學生集中起來,請他們吃飯,對他們進行考前心理輔導,為他們加油、鼓勁。

李老師認為,教師為學生及家長所做的一切,完全應該是出于一名教師的職業責任感和社會良知,不應該時刻想到什么回報。如果有,要的應該是學生那一張張優秀的成績單,是那若干年后桃李滿天下的欣慰。在學校,領導和同事們私下地都認為李秋云是個全能型教師、常勝將軍。其實,她更像是一個“工作狂”。十九年來,她愛生如子,付出了無數的心血和汗水。她的女兒說:“媽媽對學生比對我還好。”每天清晨,李老師都要比學生提前20分鐘起床,當起床鈴聲一響,她就已經站在學生寢室門口,督促學生立刻起床,并與學生一道出操、晨跑。早餐時她與學生一道就餐,早餐后立即檢查本班衛生,然后與學生一道上課。如果是她任教的課,她就是老師;如果是其他老師上的課,她便是學生。就這樣,她與學生形影不離,每天堅持到晚上十點鐘后,有時甚至到深夜、到黎明。這樣的全程盯班,使得李老師對學生了如指掌。后來,李老師經常帶初三畢業班,每年中考前,總有一些學生感冒、生病。為此,李老師總是事先備好一些感冒藥作應急之用,學生得重感冒,她便親自陪他們去看病。每次中考后,李老師都要累得大病一場。同事們開玩笑說:“李秋云,沒有學生教了就生病了”。李秋云說:“我每天都為我的學生祈禱,希望他們健健康康。說句實在話,我寧愿自己生病都不要學生生病,學生生病我很心痛。”

xx老師把“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”當作她從教的準則,從不因個人私事和家庭困難耽誤學生一節課。1993年9月25日,她父親在工作期間突然發病,吐血不止,被同事們立即送往衡陽鐵路醫院,為了不耽誤學生的課程,李老師是在星期六上完課后才趕去衡陽看望父親(當時是周六制)。但當李老師風塵仆仆趕到衡陽鐵路醫院時,她父親已經病逝,而且遺體于星期五的晚上運回了家里,當李老師悲痛欲絕地趕回家里時,她父親已經入棺了,李老師連最后一面都沒有見到。在處理完她父親的善后事情后,李老師又匆匆忙忙地趕回了學校。由于傷心勞累過度,回到學校后李老師就病倒了。為了不耽誤學生的學習,她還是強打精神堅持上課。

xx說,在十九年如一日的默默耕耘中,她從不曾后悔和遺憾過,因為,她體驗過了人生最大的幸福。每個教師節,那一封封熱情洋溢的學生來信,那一張張飽含祝福的精致卡片,就會象雪片似的從四面八方飛到她的身邊,此時她心里就會綴滿了驕傲與自豪,感覺自己是特別幸福的人了……

教師集體先進事跡材料4

xx,中共黨員,20xx年7月進入我校工作,現任商學院商務英語教研室教師。該教師忠于職守,愛崗敬業,熱愛教育事業,甘于奉獻,服從大局,干一行愛一行,干一行鉆一行,不斷創新工作思路,多次被評為院優秀教師。

一、黨員表率,無私奉獻。

作為一名共產黨員,丁老師時刻牢記一名黨員就是一面旗幟,在工作中時時起到黨員的先鋒模范作用,只講奉獻,不圖回報,時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學生。在學院示范建設、迎評促建等重大活動中,他始終積極主動,不計得失,勇挑重擔。與同事相處,能夠嚴于律己,寬以待人,視同事困難為自己困難,給予同事無私的關懷幫助。他對教師職業無限熱愛,不計時間、不計報酬,專心致志地關注著學生的成長和進步,把大量的休息時間用在和學生補習、活動中度過。他的敬業與奉獻得到領導和同事的好評。

二、銳意進取,勇于實踐。

丁老師注重提高自己的業務水平和專業素質。先后參加了多次教育技術培訓,并報考工商管理碩士MBA,目前正在職研讀。此外,他還參加并通過了商務英語相關職業資格考試并獲得相關證書,如劍橋商務英語BEC高級證書、全國商務英語考試考官證等。還主動承擔新開課程和實訓課程的教學,不斷挑戰新的學習領域。他非常注重教學方法和教學手段的改革,積極采用多媒體教學,積極參與學院的重點專業商務英語專業的建設,因表現突出,丁老師在20xx至20xx年連續四年被評為院“優秀教師”。

三、教書育人,品味幸福。

丁老師堅持把“育人”寓教學之中,經常與學生交流,了解學生的思想狀況,為學生在考證、擇業、生活等方面提供指導并盡自己的最大努力予以幫助。他利用自己的特長幫助學生解決一些電腦方面的.問題,在教學中向學生推薦英語學習方面的好書籍和學習軟件,還為學生參加四、六級考試和商務與英語專業職業資格考試提供指導,鼓勵他們考取質量高的技能證書。每教一個班級,丁老師不僅能很快贏得學生的尊重和信任,而且能和他們建立和諧的師生關系。在今年上半年系部開展的“三最”評選中,丁老師被評為“學生最喜愛的教師”。

教師集體先進事跡材料5

小學教師,少先大隊輔導員。從1998年任教以來,擔任過班主任、4年教研組長、8年團隊工作;先后獲得鄉優秀教師、市優秀團員、連續兩年鄉教學成績突出先進個人、市學科優質課二等獎、市教學能手、市優秀輔導員、鄉第一屆十佳師德標兵、市公開課執教者、鄉教學能手;市教學論文一等獎1個、二等獎1個;山東省教育科研優秀成果二等獎2個、三等獎1個;濟寧市學生電腦作品輔導獎一等獎學1個、三等獎2個;在國家級刊物《浙江海洋學院學報》、《中國電腦教育報》、《中學生學習報》上發表文章3篇;參與市課題研究2個,都已結題。做為05年市教學能手,在某小學為全鄉思、社、科教師上示范課1次;做為鄉第一屆十佳師德標兵,先后在鄉中學、鄉小學等學校做過先進事跡報告。

自從1998年走上教育崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待工作,以“師德”規范自己的教育教學行為,以“當一名好老師”作為自己人生的座右銘,堅持勤學、善思、求實的作風,力求使自己成為一名學生喜愛,家長尊重,同事信任,領導放心的好老師。

一、以愛育人,成就事業。

今年的工作特別忙,除了學校的管理工作,我還有自己的教學工作。我擔任一年級一班的班主任,擔著一年級一班的數學和一年級兩個班的音樂,還有五節綜合課程,加起來也有十多節課,一節也不比其他老師少。可是,不論學校里的其他工作有多急、多忙,我總有一個不變的原則,教學是我的第一任務,上好課,帶好班級,我才能再去忙別的。不能舍本求末。午休時,只要我一有空閑時間,我就扎在班里給學生輔導,和家長交流,發動家長給學生輔導。

我的班里有幾個特殊的孩子,小騎:媽媽文化低,沒有教育能力,而他爸爸整天在外打工,根本沒有時間和精力管理孩子,更不要說學習上的輔導了。小飛,父母常年在外打工,跟奶奶生活。他奶奶不識字,不懂得教育孩子,他的學習輔導成了問題,作業更是一塌糊涂;小陽,實際年齡小,入學早。智力、語言發展遲緩,思維慢,學習跟不上。他的學習也是沒人過問,有時,他爸爸給他輔導,嫌他寫得慢,就替他寫,有這樣的家長,孩子的學習就可想而知了。小雨,父親常年在外打工,母親要照顧不到3歲的弟弟,她常年寄住在姥姥家,學習也是沒人管。還有小藝,父親常年在外打工,母親搞養殖,生活學習全靠自己。了解到這些情況,我是又著急又心疼,這幾個孩子都很聰明,我不希望他們因為這樣那樣的原因在一入學就成了學困生。于是,我只要一有空閑時間就給他們輔導。現在小飛、小雨、小藝已成了班里的學習尖子,其他兩個孩子也有不同程度的進步。

經常有家長反映自己的孩子在家不聽話:任性、不講道理、頂撞家長。如意意,只要媽媽給他輔導功課,要求他認真做、寫工整,他就會沖媽媽吼“閉上你的嘴!”小欣,布置的作業總是不積極,不服從媽媽管教,媽媽生氣讓他站到院子里,他倔強地站到天黑也不認錯;情情,總是氣她媽媽“你管不了我,我就是不聽你的”;文文,在家不做作業,他媽媽替他寫作業,裝病逃學……每聽到類似的事情,我都先對家長的教育方式進行糾正,再及時找學生談心,讓他們明白父母的愛心,認識到自己的做法是不對的,會傷爸媽的心的;要尊敬父母,信懶父母。有時,我結合一些類似的事,對全班學生進行教育。

關心愛護學生既是教師道德情操的集中體現,也是教學工作取得成效的要害所在。對學生在生活上給予關懷,在學習上給予幫助,在思想上給予扶持和點撥。愛,滋潤了孩子,成就了事業,也升華了我自己。

二、班級管理,帥先垂范

一是給學生垂范,二是給其他班主任垂范。我是班主任,又是管理班主任工作的。我們班級在衛生、紀律等各方面的表現就是全校的模板,我做不到的,就不能要求學生做到,不能要求其他班級做到。當班主任不容易,當一年級的班主任更不容易。同樣的事情,在高年級只要班主任動動嘴就行。可在低年級,尤其是一年級,老師得親自干。拿每天的打掃衛生來說,高年級班主任只要走走轉轉看看,不滿意的地方指揮一下就行了。低年級就不一行了。每天到校后,我先到班里看看學生到校情況,接著就扛著大掃帚打掃衛生。每周一的衛生大掃除更是累人。學生年齡小,不會爬高下低;也不敢讓他們干,擦門窗、玻璃、燈具的活,自然也是我的。上個學期,我的胳膊累的好長時間抬不起來。在我的帶動下,我們班的孩子一看到教室和衛生區臟了,都會主動打掃,不論是不是該他們值日。在我的帶動下,低年級的班主任個個拿起笤帚、抹布,每天和學生一起打掃。我們的校園衛生也有了很大的變化。

為了激勵學生在各方面養成一個好習慣,我在班里設了個爭星評比欄,把學生每天好的表現用貼星星的方式呈現在墻上,激發學生在學習、紀律、衛生等各方面積極向上的情趣,形成了良好的班風,養成了良好的學習紀律衛生習慣。

另外我還在班里開辟了植物角、圖書角、成長角等專欄,讓學生輪流管理,培養了學生的小主人翁意識,增強了學生的愛心。同時,也增強了班級的凝聚力,培養了同學之間互幫互助的精神,如每周一周五往上夾書和撤書時,個高的學生會主動幫助個矮的同學;一見植物角的花干了就會有人主動澆水,成長角的'檔案袋每天都會擺得整齊有序;衛生角的笤帚總是放得整整齊齊。

一次,其他班的一個家長中午送飯時路過我們班門口,不由自主地說,你看這個班多干凈,多漂亮!無意中聽到家長的肯定,我心中很是自豪和滿足。班級文化建設,我們班為全校帶了個好頭。

三、積極主動,任勞任怨

作為學校的一名領導干部,我工作上積極主動,任勞任怨。以前做團隊工作是當小兵,只做專項事情,有幾個活動忙上幾天就過去了;今年學校的管理工作讓我挑大梁,那真叫一個忙。學校德育工作、少先隊工作、班主任管理、安全、紀律、衛生、心理咨詢等,好幾塊兒的工作需要我做。兄弟學校一位老師說,不算教學和班級管理兩項個人的工作,我一個人做的學校管理方面的工作,他們學校是四個人干。其實,這些工作說起來簡單,真正做起來真不容易。每一項工作都要有計劃、記錄、總結;每一個活動都要有方案,要組織、開展,要準備,要安排,要善后;活動完了,還要編簡報,上傳信息、圖片;那些常規管理如衛生、紀律的檢查等要監督,要進行,要匯總。各項制度的制定、完善;隊室的布置,大中小隊的組織建設,每周一的升旗儀式、旗下講話的安排、材料的整理等等,每一項工作,我都要精心組織,周密計劃,上下協調。

常規管理、臨時任務,每天一到學校,我就像樣一只永在旋轉的陀鏍。有時忙得連午飯都吃不上,午覺就不用想了。晚上回到家,夜里忙到一兩點那是正常的事。同事經常打趣說我公私不分,用自己的時間做公家的事。就拿四、五月份來說吧,一個星期同時有好幾個活動要準備、開展:校園文化藝術節活動,召開家長委員會,甲流、手足口病防控,校園安全治理;還要迎接濟寧市督導評估——整理學校檔案,完善個人的業務;還有班里的文化建設和正常的教學工作;忙得我都昏頭了。

四、潛心工作,奉獻自我

回顧一年來的工作,我心中感慨萬分。想當初,礙于情面,我應下了做校少先大隊輔導員一職;出于感激領導的厚愛,我決心要把學校的管理工作干出個樣子來。一年來的工作實際也證明:我的確把這項工作當成了我自己的私事,當成了我生活的全部。盡心盡力,甚至把家庭和兒子都放在一邊了。在第一個學期開始時,我一直堅持無論多忙,都要輔導完兒子,陪兒子睡下,再加班忙工作。可是后來,每當我想起兒子的時候,兒子已經斜躺在床上,酣然入睡了。每每看著兒子臟兮兮的小手小臉,我心中總會有一絲揮之不去的愧疚。

從今年3月底,兒子患上了眨眼的毛病,我一直認為兒子是看電視看電腦看的。控制了一段時間仍不見好轉,兒子又新添了“吭吭”地清嗓的毛病。6月15日,老公在網上查到,這很像小兒抽搐癥。其中有一個原因就是緣于母親神經質,經常急躁、發脾氣,影響孩子,給孩子造成壓力。那一夜,我一整夜沒睡踏實;內疚、著急、后悔;如果不是工作太忙,如果多抽些時間多陪陪兒子,也許兒子不會造成這樣。因為忙于工作,我舍棄了對家庭對兒子的照顧,還影響了兒子。

兒子的'損失不止這些。兒子從4歲半學琴,以前每周學一首新曲子;現在是十周一首,還不熟。原因就是我和老公都忙,沒人管,沒空管。兒子剛上一年級,正是養成教育的關鍵時期。由于我和老公都忙,疏于對兒子的輔導和管理,兒子的一些生活、學習習慣沒有培養好,做事不專心,好做小動作,學習成績時好時壞,作業不認真,懶惰;無論是做作業還是彈琴、吃飯,總是磨磨蹭蹭。在學校里上課的情形就可想而知了,總是記不住家庭作業,寫字越來越潦草。

我自己的身體也不好。去年4月份,查出有子宮肌瘤。去年11月份,肌瘤長到了近6厘米,并查出乳腺增生。可是,每天的工作忙得不容我有多余的時間想自己的病。我也不愿意去想,我怕做手術。總覺得半道把自己的工作扔下不是回事,能撐多久就撐多久吧。

我奉獻著,但我更快樂,因為我從中感受到了教師職業的偉大與自豪。雖然工作上沒有干出轟轟烈烈的業績,但我始終對我的職業、我的崗位、我的工作充滿著無限的愛。“老黃牛”這個詞似乎在飛速發展的今天聽起來有些“落伍”,但擁有這種精神的人始終不會落后。我要以自己的實際行動去踐行自己的本職工作,去踐行一個合格教師應有的師德。

五、學無止境,致力科研。

為更好的適應教育教學工作的新形勢,新要求,在做好教育教學工作外,本人還不斷加強學習,先后完成了專科、本科的進修并獲得相應的學歷證書。堅持理論學習,積極開展教學科研工作;加強現代化教學技能的學習,能熟練運用信息技術手段進行教育教學。積極參加市、鄉組織的各種教育教學活動。如今年5月參加了鄉優質課評選,6月參加了全國說課比賽并榮獲一等獎;參加了20xx年“知行中國”小學班主任培訓學習,課程學習有效時長達2520分鐘、日志29篇、上傳資源17條、發起話題2篇、課程話題留言175條、完成作業11篇;其中有兩篇作業榮獲班級優秀;創建了三人行網絡班級并獲得網絡班級建設滿分(15分)。

我恪守著我的座右銘,我堅持著我的作風,我力求使自己成為一名學生喜愛,家長尊重,同事信任,領導放心的好老師。我在用我的愛心育桃李,我在用我的真情獻教育!

教師集體先進事跡材料6

時光如流水,匆匆不復返,驀然回首,從我20xx年大學畢業,踏入教師行業已將近五個年頭。此次被推選為一名師德標兵,我心中感到萬分榮幸。感謝領導對我工作成績的認可,感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵。總覺得自己還很年輕,仿佛剛大學畢業不久。五年來,筆墨春秋,書寫了我教書生涯的喜怒哀樂;講臺歲月,浸透著我不懈追求的摯愛深情。我沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的動人故事,我只是一名平凡的、普通的青年教師。去年九月,我擔任了七年級172班的班主任,步入了教書生涯極具考驗和磨礪的階段。我熱愛自己的事業,把自己的愛與責任都傾注在了教育事業上,尤其是班主任工作中,而且今后我愿一生享受平凡,扎根教育。

回首剛接任班主任工作時,內心有不安和恐懼,同時又充滿向往和憧憬。我認為作為一名人民教師,擔任班主任工作能快速成長,能更好地體會愛與責任的重大,它將是教師職業生涯的一筆寶貴財富。我懷揣一顆愛心,堅守一顆責任心,尋求一顆幸福之心,身體力行,言傳身教,用自己的行動去感染學生,期望形成一股凝聚力和正能量,引導和教育學生做人做事。我告誡學生“先學做人,踏實做事”,懂得感恩的人,在任何時候都能勉勵自己。因此,年輕而沒有經驗的我多向老教師、老班主任學習,同時,又聯系實際、開動腦筋,尋求切實可行的、適合自己班級的管理模式和方法。主要有以下幾個方面:

一、對于學生

1、樹立學生良好的道德品質

開學之初,我就表揚學生:“我知道,你們每個人在小學都是懂禮貌、尊敬師長的好孩子,進入初中,你們長大了,更要發揚小學時的優點,見到老師問聲好,見到同學打個招呼。每天保持微笑,你的生活將會更美好。”我堅信,禮貌、與人和善,這是做人之本,可以使人感受到溫暖和快樂。

我告誡學生“先學做人,再學做事”。為人要真誠、要坦蕩;不做則已,要做就要盡力做好,別管別人怎么說,只要問心無愧就行。“不要求你們學習有多好,只希望你們每天改變一點點,進步一點點,這也是值得全班同學肯定和學習的。”同時,教育學生站在正義公平的角度,敢于承認自己的錯誤,敢于指出或

舉報違紀事件,并懷著寬容和助人為樂之心對待他人。

2、培養學生良好的生活衛生習慣

開學初,我借鑒老班主任的經驗,結合學校作息時間,制定了詳細的班規條例,以此規范學生的起床、課堂、衛生等行為習慣。要求學生按時作息,隨時保持學習生活環境的干凈整潔。當我看到剛打掃好的地面又有垃圾時,我便有意無意的在他們面前,順手撿起地上的垃圾扔進垃圾箱里。之后,有些學生也能主動拾撿垃圾,我抓住機會,對他們進行大力表揚,為其他學生樹立典范。學生漸漸養成了良好的衛生習慣。

3、提高學生的學習興趣和積極性

我始終堅信“興趣是最好的老師”,努力使學生提高學習興趣和積極性。我把班內學生分為八個小組,各組選出小組長。組員起自己的組名、組訓。針對課堂表現與教室環境衛生兩方面,制定切實可行的組規,對應加分扣分。課堂上積極舉手的可加分,有所進步和改變而受老師特別表揚的可加分,做好事的可加分,舉報重大違紀事件的可加分,課堂違紀、不交作業扣分。周末再按小組總分評選出優勝組和最差組,進行獎懲。讓先進的學生名字出現在教室的光榮榜上,評選“每周之星”等。使優秀的樹立光榮榜樣,帶動后進的.;使后進的為了團隊利益,不拖后腿而努力有所進步。這樣一來,課堂氣氛活躍了,積極了,形成了強烈的集體榮譽感和競爭爭先風氣。

我還以多樣獎勵來鼓勵學生的積極性。有人說“教育的法寶就是把孩子往死里夸”,我變著花樣去表揚鼓勵班里的學生,讓表揚鼓勵經常地落到包括學習差、紀律差的每一個學生身上,學生們回報給我們的是點滴的改變和進步,哪怕再微小也是值得的。

4、多關愛、多親近、多引導學生

“愛能融化一切”,只不過時間長短罷了。始終懷著一顆愛心,真誠的關愛學生,關心他們生活和學習的方方面面,關心他們的心理動向和變化。如:學生衣服壞了時為其提供一根針線;學生生病時為其提供一杯熱水、一句問候;學生青春萌動時設身處地地理解和疏導教育??這些都能拉近與學生之間的距離,使其敞開心扉,愿意訴說心聲和聽取老師意見。

時常給學生講講生活見聞和感受;偶爾與學生分享自己的快樂和悲傷;間或

與學生玩一個有教育意義的游戲或給學生講個故事;每周認真批改周記,與學生在周記上交流;多關心幫助家庭條件差的學生,同時注意保護他們的自尊心??這些都有利于促進師生關系,并在潛移默化中引導學生正確面對生活,以及處理問題矛盾,使其學會做人做事,樹立正確的人生觀、價值觀。

二、對于自己

1、踏實做人,努力做事

作為一名普普通通的教師,我服從學校安排,認真搞好教學工作。經常有人這樣說:“你這人也太老實了吧!”而在我看來,做足、做好自己分內的事,但求問心無愧,這是做人最起碼的。別人的看法并沒有改變我,因為我所做的一切,是為了我的良心。有時,就算多做一點,也沒有什么費力的。用力做事,可以做成,而用心做事,可以做好。每個人的心中,都有一個舞臺——心有多大,舞臺就有多大。今后的日子里,我會一如既往,踏實認真,勤勤懇懇地工作,并用我的行動感染學生。

2、勇攀知識高峰

“學高為師,身正為范”。如果說德為師之魂,那么才就是師之本。“師者,傳道授業解惑”,為了能更好地擔當這一重任,工作之余,我積極進修學習,參加繼續教育培訓,不斷提高自己的技能和素養。同時,我注重向老教師、老班主任學習,吸取他們優秀的教學和管理經驗,結合自身實際,形成可行有效的教學模式。

3、堅守職責,尋求幸福

我作為教師隊伍中的一員,深知教師工作的勞累傷神,但既然選擇了,就應該熱愛自己的職業,與其抱怨著過一天不如幸福地過一天。那么,就需要我們在日常生活中堅守自己的職責,并從中尋求幸福感。

職責與幸福,在每個行業,每個人身上都有著不同的體現。如軍人的職責與幸福是保家衛國,國泰民安;醫生的職責與幸福是治病救人,妙手回春;而教師的職責與幸福是教書育人,桃李滿天下。這就要求教師應具有高度的責任心,強烈的使命感和正確的幸福觀。我懷著一顆愛心和高度責任心,真誠地與學生相處,關心學生的學習、生活和心理,樂于幫助他們,與他們一起分享快樂,一起進步。當看到某位學生學著老師主動撿起地上的垃圾時,我是幸福的;當看到某位調皮

的學生有所改變和進步時,我是幸福的;但看到學生們為了班級榮譽在球場上奮力拼搏時,我是幸福的??其實,這其中最重要的是良好的心態,只要我們真正融入學生群體,與他們同在,我們會時刻收獲幸福。

總之,作為一名新世紀的人民教師,人類靈魂的工程師,我將繼續踐行踏實做人,努力做事,堅守職責,用愛心去澆灌學生的心靈之花;用汗水和心血去灌溉教育這片熱土!

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xxx,xx市醫院耳鼻喉科負責人。1988年畢業后,一直從事耳鼻喉科臨床工作,系統掌握耳鼻喉科專業知識,充分掌握耳鼻喉科國內外發展情況,具有解決耳鼻喉科專業疑難危重患者診斷、搶救治療的工作能力,擅長耳鼻喉專業常規手術,三、四級復雜手術,具有豐富臨床經驗。曾先后在國家級省級刊物發表論文多篇,參與完成的《功能性鼻內窺鏡手術臨床應用研究》獲全市科學技術進步三等獎,多個項目獲醫院新技術創新獎。

從醫30余年,xxx不忘初心,一直將希波克拉底誓言銘記于心,她用高尚的醫德和精湛的醫術贏得了廣大患者的尊敬和信任。耳鼻喉科在醫學上也被稱為“小孔醫學”——耳孔、鼻孔、喉腔,空間都很小,都是在“小孔”里做手術,而且能見度很低,難度非比尋常,尤其咽喉要道,急危重癥時有發生,氣管異物,喉梗阻等易出現窒息死亡的危險。因此,xxx非常注重嚴抓科室急診急救工作,加強培訓,隨時應對緊急情況,作為科室負責人,她自己更是隨叫隨到,夜里、節假日被叫到科里指導參與搶救工作時常發生,永遠都在盡心盡力為患者提供優質的服務。

一個科室的發展,關鍵要看領頭雁。xxx總是毫無保留地傳授自己多年來的'工作經驗和心得,以身作則、言傳身教,鼓勵科室人員不斷鉆研創新,力爭青年醫生能勝任臨床工作并恪守職業操守。同時,嚴把醫療質量關、安全關,對發現的問題及時溝通處理,確保醫療質量及醫療安全。作為xx市醫學會耳鼻喉專業委員會的主任委員,她還醉心于提高全市耳鼻喉科專業水平,規范診療工作,多次組織學術講座,與兄弟單位醫療同仁溝通協作,共同進步。近年來,主持開展了多個新技術新項目,如乳突切開+鼓室成形術治療慢性化膿性中耳炎、支撐喉鏡低溫等離子喉惡性腫物切除術、面神經減壓術等,取得了良好的效果,填補了本地區空白。

三十幾年的職業經歷,她始終兢兢業業,任勞任怨,樹立了自身良好形象。對于“如何成為一名好醫生”,xxx有著自己心中篤定的答案——大醫精誠。作為一名醫生,能夠盡自己所能解決患者疾苦,“精”于高超的醫術,“誠”于高尚的品德,才可承大醫之名。20xx年被評為“優秀科主任”,既是一份榮譽,也是不斷前進的動力,xxx將繼續帶領耳鼻喉科全體醫護人員精益求精,創新發展,以更加精湛的技術為患者提供優質醫療服務。

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"沒有規矩不能成方圓",一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力。班委同學多次聚集一堂,共同討論班級建設計劃,發揚民主精神,調動廣大同學的積極性,讓大家一起參與到班級的建設當中。班級不僅制定了班級管理制度和團員公約,強調紀律的重要性。同時,結合我校,我班的實際情況還制定了切實可行的學生思想表現測評辦法,對學生的各類表現實行量化打分,除了有"扣分"條款,還特別增加了"表揚"加分部分,這對激勵同學們積極上進,形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。另外還健全有具體的班會制度,每周班會課,除了老師的必要交代,大都由學生自我總結,組織嚴密有序。這一系列制度的建立為班級其他工作的開展提供了先決條件。我班經過一段時間的集體生活,在班級管理方面逐漸創立了自己的特色和方法。各班,團干部各司其職,團結協作,責任到位,流動紅旗的評比,年年名列學校個年級前茅,班級管理工作得到了學校和上級部門的肯定。

需要特別說明的是,綜合測評是班級對學生綜合素質進行量化評定的標準,我班依據同學們學習,勞動,課外文體活動等各方面的參與和獲獎情況,進行量化評定,并以此作為學生的各類獎勵和評優依據。確實做到公平,公開,公正,使班級建設更趨制度化,規范化,也避免了以前由班主任一人說了算的"專制""獨裁",深受學生的歡迎。

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新冠病毒核酸檢測結果是診斷新冠肺炎的“金標準”,是第一道防線。在核酸檢測中有這樣一個團隊,雖然她們不直接接觸檢測者,卻是離病毒最近的人,更是掃雷人,她們是戰“疫”的幕后英雄,實驗室里的“綠碼”守護者,她們就是核酸實驗室的檢測人員。自海西州人民醫院核酸檢測實驗室投入使用后,實驗室在檢驗科主任xxx的帶領下,發揚苦干實干的作風,日夜奮戰、沖鋒在前,全力保障各族群眾核酸檢測需求,為守護海西“零疫情”做出了積極貢獻。

xxx

疫情就是命令,防控就是責任

xxx,是海西州人民醫院檢驗科核酸檢測實驗室年齡最長的大姐,也是檢驗科主任,主任技師。性格沉穩,脾氣隨和的她,永遠都是一副“朝氣滿滿”的模樣。當2020年一場突如其來的病毒肆虐全國,xxx積極響應醫院號召,主動請纓報名支援武漢疫情防控隊。同時,組織檢驗科全體人員學習新冠檢驗、防護等知識,以高度的使命感和責任擔當,組織檢驗科積極應對新冠肺炎疫情。自從阻擊新冠肺炎以來,xxx不辭辛勞,兢兢業業,主動放棄春節、五一、國慶等國家法定節假日,放棄年休假,堅守在檢驗第一線,遠在河南年邁的父母,只有通過手機視頻問寒問暖。她是一名檢驗師,也是一名白衣戰士,疫情就是命令,手機鈴聲就是號角,不管是休息日還是深夜,她的手機鈴聲總是放在最大,睡覺時聽到手機鈴聲從床上“蹦起”是常態,無論是晝夜、還是刮風下雪,接到命令,立即放下手中飯碗、拿起剛脫下的大衣、來不及裝扮,留下一句“醫院有事我要去上班,你們照顧好自己”。家人對她深夜悄悄離家參加醫院會診、處理疑難問題已習以為常。而她總是說“我是一名檢驗師,一名科室負責人,在疫情面前,我要挺在最前面,這是我的使命和責任”。

以身作則,全身心投入疫情防控工作

自疫情的爆發以來,深夜的檢驗科永遠是燈火通明,檢驗科不僅要完成日常常規檢驗任務,每天還要完成落地檢、奧運廣場、本院職工、住院病人、發熱病人的應檢盡檢任務及全市群眾的愿檢盡檢任務。xxx作為檢驗科主任以身作則,全身心投入疫情防控工作中,統籌規劃、精心準備,明確工作內容和流程,嚴格落實好核酸檢測工作人員崗位職責,制訂“轉運前處理-檢測后處理”的完整生物安全流程。為了能讓實驗室機器按時運轉、常備常用,xxx時常同工程師視頻調試儀器堅守到深夜,做好核酸檢測任務前的各項準備工作,確保各班人員能夠隨時投入到疫情防控戰斗當中。為了全州疫情防控核酸檢測順利開展工作,她負責完成了全州39名核酸檢測人員資格培訓,組織完成了全州61名核酸檢測人員的資格考核工作。

新型冠狀病毒核酸檢測實驗室是沒有硝煙的高風險戰場,xxx親自擔任核酸檢測實驗室組長,帶頭上陣,帶領檢驗科人員身著厚厚的防護服、佩戴防護面屏、戴雙層橡膠手套,在密不透風的加強型二級生物安全實驗室里進行各項試驗操作,幾個小時不能喝水、不能上廁所。自2020年新冠疫情發生以來,這支隊伍在守護各族群眾健康的同時也在不斷自我成長。為了提高工作效率,讓流程無縫銜接使檢測設備使用效率最大,保質保量完成突增的工作量,xxx除了隨時溝通協調處理各種事務,在實驗室和科室同事一起戰斗在核酸檢測一線,她更是把家“搬”到了辦公室,困了就在辦公室休息一會,再接著干,由于長期熬夜和電腦屏幕前長時間工作,多次導致犯“眼疾”。在她的帶領下,關鍵時候,顧大局,講奉獻已成為科室的一種默契,很多同事都是主動申請加班,xxx經常是工作時長超過了12小時。

與病毒正面交鋒,以生命堅守每一份樣本的安全

核酸檢測就是這場疫情的偵察兵,把偵察到的病毒檢測結果準確無誤的傳遞給臨床,為疫情防控提供有力的依據。作為醫院檢驗科主任,xxx耐心細致、為全科人員進行生物安全培訓、穿脫防護服培訓、PCR實驗室新設備操作培訓等等,在有限的條件下,盡最大努力完善實驗室的設備、人員,讓核酸檢測順利開展,并有條不紊地進行。她每次帶領檢驗人員在負壓環境下超負荷完成著多項繁瑣的工作,進行標本核對后,再將大量核酸檢測標本由核酸采樣點轉運到PCR實驗室。在密閉的分子生物實驗室內,他們穿著密不透風的防護服,每一次都要不停歇地連續工作4-5小時。從試劑分配、提取加樣、擴增分析、讀取數據、信息再核對,到最后上傳結果,一環接一環,環環相扣,每一步都不能出差錯,每一環節和細節都決定著整個實驗的成敗他們都十分謹慎,不敢出一點紕漏。尤其是核酸檢測的加樣和提取與病毒“零”距離,需要高度精神集中,動作要輕柔,操作要格外仔細,團隊要互相配合,互相監督,以防出錯,特別是提取5微升的核酸量,加到間隔只有不到1毫米的擴增八連管中,必須要集中精力、全神貫注,一不小心歷時四五個小時的實驗就會有失敗的`可能。實驗中不能喝一口水、不能上洗手間,甚至是滿臉的汗水遮擋了視線也不能去擦,沒有任何怨言,直到把核酸檢測做完。有時核酸檢測結果個別數據出現異常,需要多次重復實驗,她常常鼓勵大家再細心、再努力,確保每一個檢測數據準確無誤。厚重的防護服下,堅強的精神支撐著疲憊的身軀,汗水浸透了全身,防護面具在臉上留下深深的勒痕,但手中的工作卻從未停歇。當完成一天的繁重工作之后,她還要帶領檢測人員帶著疲憊的身軀對實驗室進行清潔消毒,還要耐心提醒、及時糾正各班存在的問題,為第二天的工作做好充分的準備。自核酸檢測工作開展以來,科室人員實行3班倒,共檢測43萬余人份,平均日檢測量達4000人份。

快速響應,堅決完成全員核酸檢測任務

5月11日,德令哈市啟動全員核酸檢測,接到核酸樣本接收檢測任務后,xxx根據醫院核酸檢測工作安排,全員行動、快速響應,結合科室實際情況,合理調配人員分工,全力以赴保障全市全員核酸檢測工作的順利進行。早上6點30分她帶領核酸檢測人員提前做好實驗室清潔消毒,做好戴口罩、帽子、防護服、手套、腳套、護目鏡、面罩等三級個人防護。早上9點30分第一批樣本送到后,核酸實驗室內4臺PCR擴增儀火力全開、高效運轉。她與檢測人員身披白甲、披星戴月,大家緊緊團結在一起,擰成一股繩,齊心協力,用嚴謹細致、一絲不茍的態度,完成了從樣本接收、樣本梳理、編號掃碼、試劑分裝、核酸提取、體系配置、核酸擴增、分析數據、審核結果、實驗室消殺、廢物處理等每一項工作進行了詳細的梳理、細化工作流程,杜絕遺漏差錯,確保核酸檢測工作順利進行。經過近36小時的不眠不休和連續奮戰,在所有人的共同努力下,圓滿完成近4萬人次的核酸檢測任務。顧不上休息,發揚連續作戰的風格,13日又承擔完成了都蘭縣鄉鎮近2萬多人的全員檢測任務。

xxx用實際行動證明了自己,日夜奮戰,全力提升核酸檢測效率,疫情不結束,核酸檢測就停不了,為了確保核酸檢測盡快出結果,承擔著巨大壓力的檢驗人說:再困難也要想辦法克服,關鍵時刻不能掉鏈子!正是這樣一個舍身忘己,甘居幕后的“戰士”,為全州防控工作鑄就了一道堅實的防線!

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赤壁路小學五(2)班擁有53名少先隊員。是一個充滿朝氣,富有愛心、具有強大凝聚力的集體。在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發掘自己的潛能,盡情地展示自己的個性。每個人都在努力為這個集體增光添彩。我們雖然年少,但充滿自信;我們雖然稚嫩,但勇于拼搏。五年來,我們相親相愛,攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風采。

一、擁有良好的班風學風

凡是教過我們班的老師都夸我們班的學生活躍,團結,有上進心,有創新精神。表現最出色的有三點:第一,熱愛學習。我們班的每一個同學都有著良好的學習習慣,上課認真聽講,積極思考,踴躍發言,回家按時完成作業,有很強的求知欲。第二,富有愛心。四川汶川大地震發生后,班級同學在第一時間踴躍捐款捐物。錢澄同學把自己平時積攢下來的一萬元錢全部捐給了江蘇省慈善總會,受到了省慈善總會的來信表揚。第三,超強的凝聚力。記得那是四年級參加拔河比賽,在同學們的共同努力下,我們班居然擊敗了一直穩居年級第一的四(1)班,好多同學都激動得哭了。是呀,我們怎么能不哭呢?為了這次拔河比賽,多少同學手上的水泡還沒有消就參加了正式的比賽,看著那一雙雙紅腫的小手,擦著那腮邊的淚水,誰能不被我們這種強烈的集體主義精神深深打動呢?

二、擁有一支責任心極強的班干部

我們班的隊員自我管理能力較強,班干部在同學們心目中具有很強的號召力。每學期的班干部競選都是通過民主選舉而成的,他們不但成績好、品質好,而且都有一顆為大家服務的熱心,隊員們都有各自的特長和實力,人人都想展示自己的能力,于是,采用了班干部輪流當的政策,實行了每日班長制,讓每位同學都來體驗一下當班長的光榮、責任和義務。有的同學值日時,比老師來得還早,一到學校就指揮同學打掃衛生,帶領同學早讀,維持班級秩序;有的同學甚至連發燒了也不請假,不告訴老師,堅持完成一日班長的任務。我們的的宣傳委員李卓晨同學,積極組織同學根據學校的要求設計黑板報,把每月一期的板報設計得主題鮮明,板面新穎。在每月一次的班級大掃除工作中,衛生委員許子琢同學帶領同學們干得熱火朝天,在他的督促下,班級的衛生工作做得井然有序,教室里的物品擺放整整齊齊,地面干干凈凈。學習委員許玲瑞和各科的課代表們更是認真負責好每天收發作業本的工作,耐心地協助老師做好學習上有困難同學的輔導工作,不讓一個同學掉隊,使全班同學共同進步。班級的各項工作在班干部的共同努力下做得有條不紊。

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宿松縣城關小學座落在縣北門街,校園環境優美,文化氛圍濃厚。建校六十年來,學校少先隊工作始終把學生的思想道德建設活動與學校的德育工作放在一切工作的首位,多年來,在團市委、團縣委、縣教育局的正確指導和親切關懷下,城關小學少先大隊以黨的方針政策為指導,樹立大德育觀,注重少先隊工作的實效性,結合學校實際開展了一系列主題鮮明、形式多樣的少先隊活動,收到了良好的效果。

一、 狠抓少先隊組織建設。

學校少先隊組織健全,制度完善,大隊輔導員由工作責任性強的年輕教師擔任。工作做到有計劃,活動有目的、有措施,管理有制度。學校專門設置了少先隊活動室,室中隊旗、鼓號排列整齊,還大力為中隊輔導員的學習、工作創造良好的環境和條件,并且定期召開中隊輔導員會議,組織學習研究工作和案例分析,提高中隊輔導員的工作水平。

二、加強陣地建設,充分發揮管理育人功能。

學校堅持每周一舉行升旗儀式,充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育,如愛國主義教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等,有效地配合了學校德育教育工作的順利開展,同時也使少先隊干部的能力得到了鍛煉,樹立了同學們積極向上的自信心。此外,少先隊還成立了“紅領巾監督崗”、“紅領巾廣播站”、“校園環保小衛士”,監督崗的隊員每天協助學校領導值日、護送路隊;廣播站的隊員每天主持早操、播放課間音樂、播報校園新聞、好人好事等;環保小衛士每天督查教室校園的衛生、課間紀律。

三、注重培養優秀少先隊干部。

一個成功的集體,必有一支能干的隊伍,優秀的隊干部是聯系老師與學生的橋梁,是學校輔導員的得力助手,他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小,能夠決定一個集體乃至一個學校的精神面貌與學習風氣。我校在挑選學生干部是采用多種方式民主選舉產生的,在老師的培訓和指導下,他們個個工作認真、責任心強、能各就各位并相互配合,共同為集體建設作出了貢獻。

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1、在高一新生廣播操比賽中,我班同學認真學習,犧牲課外活動時間積極組織訓練,終于功夫不負有心人,在比賽中大家以飽滿的姿態,標準的動作受到評委老師的一致認可,取得第一名的好成績。

2、演講比賽中,辯論的同學各個唇槍舌戰于對手,言語之間迸射出智慧的火花,良好的心理素質使大家在辯論場上沉著冷靜,這當然源于同學課下的悉心思考和充分準備。

3、在高一時舉行的愛國詩歌朗誦比賽中,因停電話筒中斷使用,但這并沒有阻斷我們參賽者的愛國情懷,大家依舊淡定冷靜地進行比賽,成為校園傳送的一段佳話。

4、在課本劇表演活動中,我班根據課文《孔雀東南飛》自編、自導、自演的課本劇在校園演出引起轟動,獲得學校、老師和同學的一致好評。

5、體育雖不是我班的強項,但是學校組織的籃球、足球、冬季男女混合接力賽,我們都能積極參加。運動會,每次報名,同學們總是踴躍報名;每次比賽,看到他們堅持的表情,大家既感動又激動;每次歇斯底里的吶喊加油都會陪伴運動員完成比賽;每次為凱旋的疲憊的同學送去的都是經久不息的掌聲。

6、在學校組織的志愿者活動中,我班同學經過討論,根據當時校園情況,在于校方商討后,決定為校園植樹,一起的決定,一起實現,無論男生女生,都拿起鐵鍬,提起水桶,搬動樹木,播種一片綠色,更是播種306一起許下的諾言。

7、學校政教處安排的值周活動和教學樓清掃活動,我班總是能體現出工作有思路,有效果的特點,大家不會因為活兒的辛苦和勞累而有任何偷懶和懈怠的情況,而是積極工作,全力配合,受到領導和各個辦公室老師的夸贊和認可。

8、校園冬季由于下雪,文化廣場的地面會結上厚厚的冰面,為老師同學帶來不便,每當這時,306班積極響應學校號召,全員出動,發揚累并快樂著的精神,拿起工具進行鏟雪活動,活動結束后,同學們會凍得臉通紅,會腰酸背痛,但看到老師同學們可以方便安全地行走,我們滿心喜悅。

總之,306班是凝聚力強,敢闖敢拼兼有大氣的班集體,我們團結友愛,實踐能力強,敢作敢當,成績優異,道德高尚。同學們優秀但不居功自傲,勇敢但不肆無忌憚,友好但不違背原則。306的優秀不是在炫耀,而是一種符號。看,中華民族的圖騰在每個306人的心中無限延伸!

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xx養老xx年12月15日登記成立,占地9800余平方米,系xx市首家民辦養老機構,也是xx市首家針對失能、失智、高齡老人提供24小時專業化養老服務的養老機構。

xx養老以“老吾老,以及人之老”的服務理念,為廣大家庭和老人提供服務。

xx年,xx養老為xx市松林鎮、新平鎮、西高鎮831位農村老人提供上門居家養老服務8000余次,獲得服務對象一致好評。

xx年,xx養老加入xx市公益創投服務隊伍,聯合xx市殘疾人聯合會為xx市市級貧困村xx市松林鎮松林村、滴水村以及機構所在地界牌村的50名農村居家高齡、殘疾老人提供為期6個月的居家上__和親情陪伴服務,獲得服務對象和項目主辦方的一致好評。截止xx年,提供居家上__20xx余人次。

xx養老在扎實做好養老服務的同時,建立起了一支專業的服務團隊,這支隊伍中的成員85%的成員為女性,均已為人母,所以亦被老人及家屬尊稱為“娘子軍”或“媽媽團”。

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xx鄉中心小學現有一到五年級,六個班級,學生336人,專任教師6人。本年度,我校深入貫徹全國第六次少代會精神,以爭當“四個好少年”為培養目標,以“文明禮儀實踐”“生命教育”“爭當四個好少年”等為活動主線,堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作方針,認真實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終。學校在上半年成功創建成為寧鄉縣優秀少先隊集體后,以少先隊工作為學校德育工作的主線,加強少先隊制度建設、組織建設、陣地建設、活動建設、資料建設,讓少先隊隊員在活動中鍛煉自己、充實自己、身心健康地成長。

xx中心小學作為一所鄉鎮中心小學,一直以來都能保持一個優良的傳統,就是學校領導對少先隊工作非常重視,主要表現在:一是能把少先隊的工作納入到學校整體工作中去,學校所有的中層領導都能及時的給予工作上的支持與幫助,少先隊的工作在每一次的學校月工作和周工作安排中都能及時的體現,大隊輔導員各項政治經濟待遇嚴格按照相關文件執行;二是有專門負責德育工作的'校長分管,并且制定了詳細的考核和獎懲制度。每學期初,學校的工作計劃能對少先隊的工作加以統籌規劃,指明方向,大隊和中隊也制定了工作計劃,如期開展工作;每學期期末,學校能夠對一學期來少先隊的工作進行總結;并且少先隊的工作在每一次的學校月工作和周工作安排中都能及時的體現和落實。三是認真落實和安排好每周一次的隊會時間。四是不斷加大對少先隊建設的投入。近年來,對少先隊的基礎設施進行添置更新。小到隊旗,隊標志,大到紅領巾廣播站、號鼓隊的建設。

1、以《文明禮儀規范》為依據,著力于常規管理,切實加強了養成教育。

要求各中隊輔導員認真組織學生學習、背誦,并落實到行動中,大隊部組織檢查小組進行監督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規定,十分注重養成教育,著力抓常規管理,切實加強了學生的思想、紀律、安全教育,把學生的思想品德教育貫徹落實到學生每一天的具體行動中去。并將學生校園生活的一切表現都納入文明班級的評比中。

2、學年伊始,我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領巾、學生證,隊里的干部要佩戴好隊干標志,做到職責分明,重視學生的禮儀規范,組織學生對禮儀進行統一的培訓,開展三面紅旗競賽;充分利用“紅領巾廣播站”成立“紅領巾廣播站”工作小組,通過廣播使學生深入學習隊章知識,做到“知隊愛隊”。同時結合大隊部安排,扎實開展“小隊活動”,大隊部加強管理督促,使活動落到實處。

3、大隊委分工明確,由民主選舉產生新的大隊委員會,并實行小干部輪崗制度,建立衛生監督崗等,還對各班的衛生、紀律情況每天進行登記,一周一小評,一月一大評,并且學校還隊班上的課間文化進行了監督。大隊部定期召開各種形式的例會,大隊干部培訓會議、文明督崗人員會議等,做好記錄,定期組織對隊干進行培訓,對輔導員親臨指導,做到培訓出成績,工作有成績。

4、為很好的記錄大隊及各中、小隊的動態,及時表彰少先隊員的先進事跡,大隊還建立了大、中、小隊日志及大、中、小隊光榮簿,按時開展活動,及時記載,完善檔案資料。

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在全國上下共同防疫的關鍵時刻,某某某某公司黨委全面貫徹“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求,兩級黨組織、廣大黨員干部,挺身而出、沖鋒在前,大力弘揚某某人“敢打硬仗、能打硬仗、善打硬仗”的精神品質,充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,堅持“防疫、生產”兩不誤,堅決防止病毒通過污水傳播,確保人民群眾生命安全和身體健康,助力早日打贏疫情防控阻擊戰。

全力當好疫情防控“領頭雁”

黨旗所指,心之所向。疫情發生后,某某市啟動重大突發公共衛生事件一級響應,某某某某公司黨委按照某某集團的部署要求,切實履行“組織、宣傳、凝聚、服務”群眾職能,廣泛發動廣大黨員干部職工,織密織牢聯控防線,全面構筑防疫工作戰斗堡壘。公司迅速成立兩級新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組,明確職責和分工,層層壓實責任。第一時間通過網絡、電話會議部署新型冠狀肺炎防控工作。積極制定工藝調整、消毒滅菌、加大污泥活性檢測、進出水水質監測、物資保障、強制通風、員工防護、24小時應急值班等抗疫情保生產舉措。組織全面排查和化解影響生產的相關隱患,確保污水處理安全穩定全面達標排放。通過OA辦公系統、QQ、微信群第一時間貫徹新冠病毒疫情

防控工作相關文件精神;積極宣傳新冠病毒醫學常識、防控指南、工作動態、先進典型等,實現員工全覆蓋。公司及各基層組織成立黨員突擊隊,在危難險重時刻展現擔當、沖鋒在前,當好抗擊疫情“領頭雁”。公司黨委班子成員輪班值守,帶頭深入一線,詢問、了解、關心員工的身體狀態、思想動態,引導廣大員工客觀、理智面對新型冠狀病毒疫情,做到正確認識,科學防護,積極應對,確保打贏疫情防控阻擊戰。

守護好每一位員工的生命安全

“始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”是指導當前疫情防控工作的根本遵循。確保員工生命安全和身體健康,則是當下抗疫的基礎和前提。公司黨委周密部署,千方百計作好員工安全防護工作。全司上下通力協作,多途徑多渠道購置口罩等防護用品10000余(套)。每天對公司500多名員工進行“四類”人員排查,掌握員工行動軌跡。收集跟蹤湖北返渝人員、滯留湖北人員、外地返渝人員、居家觀察人員身體狀況,全面及時掌握員工疫情狀況,制定疑似人員、感染人員應急處置方案,做到未雨綢繆,心中有數。實行分散式、網絡式、值班式上班,減少人員聚集。堅持辦公區、生產廠區及公共場所每天消毒兩次、尤其針對預處理設施、柵渣、污泥脫水間、儲泥斗等生產防御重點區域消毒。化驗、巡檢、運行等一線工作人員必須佩戴防護服(或雨衣)、護目鏡、口罩、手套等防護用具。嚴格落實進廠車輛、人員登記、測溫、消毒等措施。嚴格執行分時分餐制,加強公共餐具消毒……。每一位某某某某人,我們必須守護!

確保醫療廢水升級處理達標排放

疫情爆發正值春節假期,污水處理廠面臨進水水質變化快、碳源不足可生化性差以及氣溫低等各種不利因素,尤其針對疫情期間的醫療廢水從13家定點發熱門診醫院擴展到34家醫療機構的實際情況,制定了消毒殺菌、加大污泥活性檢測、進出水水質監測、物資保障、強制通風、員工防護等抗疫情保生產舉措30余項,對污水進行“升級”處理,斬斷病毒水體傳播可能性。黨委書記付朝清在工作部署視頻會議中反復強調“重大疫情面前,我們要一手抓防控、一手抓生產,嚴格防控措施,確保員工生命安全,確保處理廠安全穩定運行”。公司上下快速響應,及時調整運行工藝、加大生產物資儲備(不少于10天)、增強重點部位生產巡檢力度(每一小時一次)、重點管段巡查(每天一次)、增加進水和生物池水體余氯監測、加大活性污泥生物相鏡檢頻次、加強糞大腸菌群指標監測、提高二氧化氯發生器頻率(20%-30%)、加氯機流量閥值(20%),適度增加液氯、二氧化氯等消毒劑的投加量等,公司所屬污水廠出廠水余氯穩定達到0.5mg/L以上。疫情防控期間,某某某某公司下轄15個污水處理廠正常穩定運行,每天40余萬噸污水均優于國家《城鎮污水處理廠污染物排放標準》(GB18918—2002)一級A標排放,積極發揮了污水廠的防疫功能。

創新“作戰”手段織密疫情防線

司屬9個單位在公司黨委的領導下迅速統一思想、統一行動,動員各方力量,落實落細防控措施,切實打好疫情攻堅戰。除精準完成規定動作外,又結合實際創新“作戰”手段。墊江排水公司與社區加強溝通協調,成立聯防聯控工作組,互通信息,共享資源;悅來污水廠鑒于地埋式工藝特點,將除臭裝置由2用1備改為3臺同時進行,出水糞大腸菌群指標監測頻次增加1倍,確保工作場所環境安全和工藝調控精準;水土污水處理廠時刻保持與園區各企業之間的溝通,遠程掌控企業的排水動態;渝北排水公司成立了由巡檢、化驗、機修、管網組成的疫情防控尖兵隊,專門負責疫情期間的工藝管控、生產設備的應急搶修等工作,確保不讓病毒通過排水進入大自然水體;北碚排水公司、九曲河污水廠承擔區內的醫療廢水收集、處理任務較重,公司各科室、班組時刻警惕,守在戰“役”最前線,對醫療廢水排放的收集巡查由從每周一次增加到每天一次,每天加大次氯酸鈉投加100公斤,切實阻斷病毒傳播。

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近年來,五千年文博園黨總支帶領全體黨員,圍繞發展穩定大局,不斷探索新形式下加強和改進黨建工作的新思路、新方法,為公司發展提供了有力的組織支持,獲得市級五星級服務型黨組織等榮譽稱號。

活化學習形式,確保學習實效。一是授課培訓學。先后邀請__、縣委黨校老師到企業進行十九大精神等黨課宣講。二是拓展形式學。充分利用遠教站點、黨員活動室及微信群等載體,開展主題黨課、書記講黨課、互動式學習、觀看電影、參觀紅色陣地、開展志愿服務等活動。

優化黨員隊伍,提升黨建水平。認真落實 “三會一課”黨建工作制度,通過年初布置工作、通過年中七一大會、年底總結會等形式,推進黨建工作落到實處。在全體黨員中深入開展“亮身份、做承諾、當先鋒、樹形象”活動,總支要求全體黨員佩戴黨徽上崗,并設立“黨員先鋒崗”“黨員+旅游責任區”。在五一、國慶等重大節假日,在急、難、險、重等任務中,黨員都能走在前、干在先,發揮先鋒模范作用。

豐富黨建活動,激發內生活力。近年來,在黨總支的帶領下豐富了活動開展,組織黨員遠赴湖南、江西瑞金及廬山進行革命教育,憶黨史,感黨恩; 五四青年節,公司團支部組織了以“愛國,愛家”為主題的演講比賽;年終公司工會組織員工舉辦迎新年趣味運動會;積極組織員工組隊參加了縣內舉辦的籃球賽、羽毛球賽。進一步完善了職工書屋,目前職工書屋圖書增加至4000余冊,電腦4臺。組_員骨干為主體的志愿者服務隊,多次赴縣老年公寓、城西、牛鎮養老院開展 “愛老敬老”的志愿活動,將愛心播撒到了各地。

幾年來,扎實并富有創新的黨建工作使文博園黨總支充滿了生機與活力,并為公司創出品牌,開辟市場和提升效益打下良好的基礎。他們相信,只有不斷地創新自己,加速黨建工作整體能力的培養和建設,才能更好地為游客提供更優質的服務,才能為企業科學發展提供政治保障和精神動力。

文章來源://www.wz2.com.cn/dushubiji/177758.html

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