學院倒班申請書(經典十一篇)
發表時間:2024-12-14學院倒班申請書(經典十一篇)。
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經營期限自年月日至年月日止自年月日至年月日止。
本企業依照《中華人民共和國企業法人登記管理條例》、《中華人民共和國企業法人登記管理條例施行細則》申請變更登記,提交材料真實有效。謹此對真實性承擔責任。
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主管部門(出資人)蓋章
年月日年月日年月日
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我志愿加入共產主義青年團。
同每一名中學生一樣,有著理想和抱負,向往著美好的未來,而這一切都需要有一個指路的標燈,團組織就是青年人前進道路上的航標,所以我迫切要求加入共青團組織。共青團是黨的可靠的,得力的后備軍,是黨培養新一代革命人才的隊伍,是培養青年學習共產主義具有“四有”,“五愛”品質的大集體。要培養自己成為一個健康的新世紀青年。我認為我自己已經達到了入團的要求,共青團對我起到了約束力,能使青年團結一致,加強組織性和紀律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團。我上課遵守紀律,不搞小動作,上學從來沒有遲到過,沒有缺席準時到校,年年被評為全勤生。在校尊敬老師,按時完成老師布置的作業。成績在班上屬于中上水平,平時虛心學習,遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼里是個好孩子,經常幫助家里減輕負擔,幫家里做家務。
團支部如果能夠讓我加入共青團這個美好的大家庭,我會遵守團的章程,認真完成團交給的任務,我會用實際行動來證明自己,并且要做一個有紀律性,組織性,決心維護團組織,為團組織爭光,為校爭光,為國爭光的中國共青團員。在成績上,我會加把勁,提高自己的成績。做一個模范的共青團員。
如果團組織能讓我進入共青團,讓我參加進這個大家庭,我一定會為我們的團貢獻出自己的一點點光和熱;如果未能錄取,我也不會灰心,我會在實際行動上更加嚴格要求自己,使自己不斷進步,再接再厲!
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××××派出所:
本人×××,性別:××,民族:×族,生于×××,戶籍所在地:××××××,住址:×××××××,身份證號:×××××××××××。本人母親×××,性別:××,民族:×族,生于×××,戶籍所在地:××××××,住址:×××××××,身份證號:×××××××××××,于××××年×月×日因×去世,現申請將母親×××戶口注銷,請給予辦理相關手續為謝!
申請人:
××××年×月×日
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尊敬的領導老師們:
你們好!我是外國語學院某班的某學生。身為某學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這四年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學四年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合申請獎學金的標準,特向學校提出學院獎學金的申請。
猶記得剛來到大學時,我對一切都充滿了憧憬和好奇。外國語學院的學風是備受好評的,這里營造全英文的學習環境,每天清晨的萬人晨讀,準軍事化的管理讓我受益匪淺,抓住了很多機會鍛煉自己。現將我大學的基本情況匯報如下:
一、 學習方面
我熱愛自己的專業,我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的三年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學、老師請教、討論、學習并帶動全班的學習氛圍。傍晚時我常去小樹林里大聲朗讀英語,那是我
的內心總是充滿喜悅與平靜。周末了,我會看很多美劇及歐美電影來豐富自己的生活。上大學以來,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏取得全班第一名的好成績,也讓我對知識的學習有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的.要求和目標。順利通過計算機等級考試、公四公六、專四和專八,大一時獲得學院獎學金,并大一大二期間學習成績名列前茅。
二、思想方面
大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,我于20____年11月提交入黨申請書,并努力學習黨的理論知識,目前成為一名入黨積極分子。我時刻以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。
三,生活方面
在生活中,由于家庭貧困,深知父母的錢來之不易,從小就養成了勤儉節約的習慣。本人性格開朗,平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關系,與同學打成一片,共同進步。我認為大學就是一個小社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養人際交往能力。
在這個美麗的校園里我各方面取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮
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師范學院申請書隨著社會的發展,教育領域越來越受到重視。在未來,教育工作者的需求將會越來越大。教師是社會中非常重要的職業,因此我希望能夠成為一名教師。為此,我決定申請加入師范學院。下面是我對師范學院的理解和申請原因。
師范學院是專門培養教育人才的學院。學院課程涵蓋教育的各個領域,如教育心理學、教育管理學等等。師范學院的教學方法和內容相比其他大學的學科要更加注重實踐,這使得師范學院的學生在畢業后有更高的職業發展前景。
師范學院的師資力量和教學設施也非常強大。學院聘請了一大批有著豐富的教育經驗和專業知識的教授,這些教授不僅可以教授學生有關教育的知識,還可以給予學生很多實踐的指導。學院的教學設施也非常完善,包括先進的實驗室、素質教育中心等。這些設施可以讓學生在實踐中更好地學習和成長。
我在高中時就已經有著成為教師的夢想。在大學三年的學習中,我也一直在努力為之奮斗。我參加過志愿服務活動,擔任過班里的志愿者,還曾經在教師節時作為志愿者到養老院幫忙。這些經驗激發了我對教育事業的熱愛。
我相信,加入師范學院可以更好地幫助我實現并提升夢想。我相信,在這里我可以學到更多的教育知識和教學方法,更好地掌握教育實踐中的技能和經驗。我也相信,在這里我可以認識到更多志同道合的朋友,和他們一起并肩前行。我希望通過自己的努力,在未來成為一名有著專業知識和敬業精神的教師,用我所學為社會做出更大的貢獻。
總之,我非常渴望加入師范學院,為實現自己的夢想做出更多的努力。我相信,在這里我將遇到更好的自己。謝謝!
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尊敬的院長:
您好!第一次通過這種方式跟你開誠布公的交流,說說心里話。首先,衷心的說一聲謝謝!感謝俄語學院對我的培養,讓我從一個懵懂的大學生成長為一名成熟的教師,7 年來我把俄語學院的講臺當成我人生的舞臺,這里承載了我所有的夢想和期待,我是如此熱愛這份事業,珍惜站在講臺上的每一分每一秒。感謝您的言傳身教,讓我懂得生命需要不斷進取、不懈追求,因此,作為一個三歲孩子的媽媽,我才能以頑強的毅力,以第一名的成績考取了長春工業大學的公費研究生,如果說俄語學院是一片肥沃的土壤,那我就像一顆種子,在這里發芽,長大,并把根深深的扎在這里……
寫這封信,是想向您提出辭職,現在學院面臨著競聘減員,這是對我們學院的考驗,也是對教職員工這么多年工作的一次檢驗,在這樣的關鍵時刻提出辭職,有些不合時宜。請您諒解。
首先,在這次競聘中,我所在的商務學院不設語文教師崗位,如果商務學院需要我,我會毫不猶豫的去競聘!可現在情況不一樣,我想繼續教課,就必須去俄語學院或者是雁鳴職校那邊競聘他們的崗位,我并不害怕競爭,也不是對自己缺乏自信,但我的顧慮確實很多。從自身考慮,我熱愛這份工作,希望繼續教課,同時我更深知一個道理,那就是君子不奪人所愛。俄語學院那邊只有三個崗位,卻有六、七個老師,已經是超員了,他們同樣需要這份工作,我再去跟著競爭,情何以堪?況且,手心手背都是肉,領導們在取舍上也會很為難,我不想讓所有人都處在這種兩難的困境中。
再次,李文剛院長找我談過話,他說如果我競聘語文老師不成功,可以去競聘干事,感謝他為我考慮的這么周到,可是我現在正在讀研,研一的課程很緊張,如果我當干事,那么就根本沒有時間去聽課了,考取研究生我比別人付出的努力要更多,我也真的希望能通過讀研,增加自己的知識儲備,提高自己的業務水平,所以我不能放棄這次提高自己的機會。
因此,基于上述兩個方面的原因,我鄭重的向您提出辭職,懇請您能批準!
如果您問我,熱愛這份職業嗎?我會毫不猶豫的回答您,我愛,我愛這份職業,愛這個講臺,愛臺下的每一張笑臉,我叫得出每一名學生的名字,了解每一個學生的個性;
如果您問我,愿意與俄語學院榮辱與共嗎?我會堅定的回答您,我愿意,并且這么多年,我一直是這樣做的,只要學院需要我,不論學院給我安排哪個崗位,無論教授什么科目,無論每周幾個課時,我都是全力以赴,從不抱怨,從未懈怠。
現在,學院面臨一些困境,我堅信一定是暫時的!今后不論我走到哪里,我都會記得我曾經在這里奮斗過,把最美好的青春留在了這里,這將是我人生旅途中最美好的一段回憶。
最后,衷心的祝愿學院的明天會更好,祝愿您和您的家人身體健康,事事順意!
申請人:
申請日期:
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經商定,同意游克行同志辭去新化縣燎原海軍加油站法人職務,認定劉旭章同志為該站新任法定代表人,從20xx年7月1日起履行。
甲方:游克行(轉讓人)
乙方:劉旭章(受讓人)
甲方因年老體弱,疾病纏身,無能力經營和管理新化縣燎原海軍加油站的工作,同意將該站產權給予轉讓;乙方接受甲方提出產權轉讓的條件,同意受讓,現雙方特簽訂協議條款,共同遵守執行。
一、權力與義務
(一)甲方的權力和義務
1、甲方自愿將新化縣燎原海軍加油站的產權予以轉讓。
2、自產權轉讓后,甲方不再參與經營管理。
3、甲方可以將產權轉讓物換算成人民幣入股,參與利潤分配。
4、產權轉讓后的各類債務和風險甲方概不負責。
(二)乙方的權力和義務
1、乙方同意受讓甲方新化縣燎原海軍加油站產權轉讓條件。
2、乙方對該站負有自主經營、獨立核算、自負盈虧的權力。
3、乙方對該站的經營方式、管理措施應符合國家政策法規要求,施行安全文明經營。
4、乙方負責該站的融資、人事安排和日常事務性等工作。
二、本協議簽訂后不再新增協議條款。
三、如甲方不愿意入股,乙方應將產權轉讓物換算成人民幣一次性付給甲方。
四、本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份。五、本協議自簽字之日起生效。
甲方代表(簽字):
乙方代表(簽字):
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梅西大學商學院新西蘭第一,亞洲太平洋地區金融學排名第一,專業列澳大利亞新西蘭第一。同時,梅西大學擁有新西蘭的商學院。全球只有5%的大學商學院可以獲得AACSB(美國商學精英協會)的認證,梅西大學就是其中之一。而梅西大學也是新西蘭最早獲得EQUIS(歐洲商學質量監控協會)認證的學府。
梅西商學院的課程,也有CIMA、ACCA、CpA的職業認證。另外,梅西大學也是新西蘭第一個也是一個在校園里成立UNIVERSITYTRADINGROOM的,學金融的都知道BLOOMBERGFINANCIALTERIMINALS系統,梅西大學的彭博金融終端可以提供給金融的在校學生實際操作機會。
1、本科:要求高中,完成預科,成績優秀;完成本科1年級或者大專2年級,均分70%以上,雅思6.0分(單項不低于5.5),托福總分80分以上,寫作不低于20分。
2、研究生:本科畢業,有學位證及畢業證,本科均分70分以上,雅思6.5(單科6)或同等水平。
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歡迎閱讀《作文:入團申請書》,“”每日為您更新更多優秀的“初二作文”,請隨時關注!敬愛的學校團委:我通過對團章的認識和學習,在老師、父母的教育下,我知道了作為一個青少年應該加入青少年的組織——中國共產主義青年團。我知道共青團是黨領導下的先進青年的群性的組織。共青團是黨的得力助手和后備軍,是培養青少年學習共產主義、具有“四有”“五愛”品質的組織。正因為如此,我才志愿加入中國共產主義青年團。如果我沒能加入中國共產主義青年團,我在以后會更加努力學習,尊老愛幼,熱愛集體,做一個品學兼優的中學生,用實際行動證明。如果我加入了中國共產主義青年團,我決心按照團的章程,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員的義務,參加團的工作,做一個真正的名副其實的共青團團員。學習雷鋒的精神,處處起模范作用,我將會以我的實際行動證明,為國家繁榮富強貢獻自己應有的力量。此致敬禮申請人:初二49班石毅20xx年10月1日《入團申請書》這篇優秀的“初二作文”由收集,來源于互聯網和會員投稿,僅供參考和學習,轉載請注明出處。
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xx市商務局:
__________________(公司名稱)申請變更法人,原法人_________(姓名)身份證號碼:________________,現法人_________(姓名)身份證號碼:_____________________。
申請人:
時間
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學院勵志獎學金申請書篇1
尊敬的院系領導老師:
您好
我是 級運動系 班 同學,在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,寬于待人,嚴于律己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家獎學金的評定條件,故提出該份申請書申請國家獎學金。
現將個人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:
一. 學科各項成績及所獲榮譽
1. 我曾中學階段在南京體育學院跟隨江蘇省擊劍隊少體校訓練,因對高等教育十分向往,便努力學習,于20xx年參加院單招考試以本專業第一名的好成績考入院運動系。文化:337分、專業:97分。
2. 20xx—20xx學年中,兩次以班級排名第一的成績,均獲得一等獎學金,平均成績均超過85分。
3. 大學第一學期有幸代表我院參加“全國大學生擊劍錦標賽”。以第四名的成績回校,受到了院“體育競賽獎”的鼓勵。
4. 大一第二學期,參加院舉辦的田徑裁判考試,順利的通過考試,拿到田徑二級裁判員證書。
5. 在大一期間參加系組織的“主持人比賽”獲得三等獎的成績。那次比賽刺激了我多方面的激情,同時也看出了我許多的不足。
二. 貢獻與成績
1. 本人在班級擔任團支部書記職務,以工作認真,負責的態度,得到班級同學的認可和信任,以全班最高票數被系評為“優秀班干部”和“優秀團員”的稱號。同時本人也正為加入中國共產黨繼續努力著。
2. 在班級開展“團員日”以講故事和自由交流的形式,讓同學更清楚的認識中國共青團。
3. 本人也有幸被團總支安排到游泳系的辦公室值班,幫助游泳系的團總支完成一些任務和普通的團工作。
三.課外工作
我明白大學的知識是為了我們以后更好的就業和讓我們認識正確的人生觀念,我在大一期間利用課余時間與同學一起搞了體育用品的小買賣,自己聯系貨源和自己定制營銷模式,收到了一點的成績,也為自己的經濟來源提供了幫助,更重要的是在工作的同時提升了更多的知識,為以后的就業崗位多了一點籌碼。
在南京體院的一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。
在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;多看書、多實踐;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。
在工作上我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。在學習上虛心向同學、老師請教,經過自己的努力學習,成績有了長足的進步,必修課平均分達到優秀。
在生活中本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己、寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
現符合申請國家獎學金條件,我要特別感謝系領導老師的大力培養,及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。
以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮
學院勵志獎學金申請書篇2
尊敬的老師:
您好
我是武漢科技學院的學生,一名再普通不過的學生。我出生在農村,因為貧窮,我很早就體味到生活的艱苦,但在父母無微不至的關懷下,我依舊過的很幸福。很小的時候父母就告訴我要好好學習,將來才有出息。我謹記父母的苦言,在學習方面不敢怠慢,因為我深知我身上寄予了太多父母的希望,我不能讓父母失望。
在自己的努力下,我考入了這個環境優美而又安靜、富有學習氣氛的武漢科技學院。在接到通知單那一刻,我有驚喜,但更多的是清醒。在那時我就開始要求自己:在大學里我要像高中一樣始終保持著積極向上的心態和一絲不茍的學習態度,時時刻刻以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。
進入大學后,我遇到過很多困難,不僅僅是學習上,還有生活上。但這些并沒有讓我感到為難,而且它們教會了我不少。在大學的一年里,我始終用的一顆真誠的心對待老師和同學,向老師和同學展現一個最真實的我。我一直都信仰真實的,因為真實是一種美,它似乎是超脫了一切污穢的東西而提煉出來的,是很難得而又珍貴的東西。我以后也會一直秉承這樣的信仰,在做人、學習和生活上做真實的自己,堅持所有得來的東西必須經過自己的努力,我相信有自己經歷的過程才是真正有意義而又真實的。
在大學里我一直要求自己能夠上進,而中國共產黨又是代表著先進和朝氣的隊伍。所以我一直希望能夠早點加入中國共產黨,成為其中的一份子。于是我很早就向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏。通過自己的努力,我很榮幸成為了入黨積極分子,參加黨校培訓并順利通過考試之后,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹.自覺遵守學校.系部以及班級的各項規章制度。
在高中很少能夠有機會鍛煉自己的工作能力,所以進入大學里,我很珍惜班干部分配給我的任務,我會很認真的去完成,依靠自己的智慧和能力做到最好。在工作期間,我會收獲很多,并且多很多新的認識。在工作期間,我認識到要做好一件事首先要有勇氣,你只有有了膽量去嘗試才可能有做好的可能,其次要具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終,做到有始有終。最后還必須要學會虛心向別人學習,認真聽取別人的意見,做到有錯就改。只有這樣才能做好事,我會一直保持這樣的風格,為班上奉獻自己的一份力量。
在大學里生活了一年,我體味到大學和高中有很多的差別,但我同時也認識到很重要一點,也是和高中的共同點,那就是搞好學習。在大學里也是一樣,學習是我們的第一要務。認識到這點,我依舊本著和高中一樣一絲不茍的學習態度,把學習放在領先地位,在期末考試中也取得了比較好的成績,這也算是對自己努力學習的一個見證吧!除了學習課本知識外,我也會經常到圖書館里瀏覽各類書籍、報刊和雜志,用來補充自己有缺陷的知識。另外從讀課外書籍里,我也受益匪淺,里面教會了我思維的方式、學習的方法還有做人的準則。就這樣,書的世界也成為了我世界的一部分,不斷的充實我的生活,指導我學會追求。
經歷過大學的生活后,我對待很多事情都會很樂觀。同時也保持著中國的傳統美德—樸素節儉;平時在紀律方面也嚴格要求自己,嚴以律己;對待同學和善友好、寬以待人,經常深入同學中間進行交流,注意自己的身份和形象,樂于幫助同學,了解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。
在大學這個豐富多彩的地方,我也不會忘記多多參加活動。在剛進大學,我就很幸運的進入了心理健康協會,在這個組織了,我和70多個干事一起組織過很多活動,一起努力完成一個個有意義事情!我映象最深刻得是那次我們協會組織的到敬老院看望老人,來到敬老院,我們發現他們過得并不好,他們并不寂寞,他們缺少的是子女對他們的呵護,所以他們對于我們的到來,很開心、很興奮,我們似乎就成為他們的子女,代替他們的子女看望他們、慰問他們。我們不僅給他們帶了吃的喝的,還給他們表演了節目,在那天我們看到他們過得很開心,看到他們開心,我們心里也美滋滋的。
回首逝去的歲月,縱然有苦有累、有心酸也有快樂,但畢竟心中是充實的。我很慶幸我能走進武漢科技學院并親身體驗了大學生活、體味了這么多充實而有意義的點點滴滴。一年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。
現將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
此致!
申請人:
學院勵志獎學金申請書篇3
尊敬的院系領導、老師:
您好!我叫×××,我來自×××。現就讀于×××。20xx年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關系,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、 思想情況
我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。
二、 工作情況
我身為學院學生會干事,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為學院學生會盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。
三、 學習情況
在學習中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。
四、 實踐情況
在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發展打下了堅實基礎。
五、 生活情況
在生活中,我節儉樸素,由于父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入,家庭難以支付我的上學費用,上學一直以來都是靠著政府和親戚的援助。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。
六、家庭情況
我來自于農村家庭,我是農民的女兒,是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想,要走出農村—學成歸來,帶動全村人們致富!我一直為這遠大
的夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷,去年母親剛剛做完手術,不能下地勞動,只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。為此成績一向優異的姐姐剛剛初中畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一直勤奮學習,刻苦上進,在學好專業知識的同時博覽群書,增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我積極參加有意義的活動,此外,為了給家里減輕經濟負擔,我每年寒暑假都去家鄉所在市里打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!
我現階段的理想是通過英語四級,學好專業課,專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲,天道酬勤乃是永恒不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念,直至到達理想的彼岸。面對高昂的學費和生活費,我的家庭經濟現在處于困難,為了使我能夠順利完成學業,并且讓我的優秀才華得到充分的展現,我期待各領導對我的考驗和審核。
以上即本人的基本情況,以下是本人本學年的成績表,敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮
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