黨建帶群建事跡材料
發(fā)表時間：2025-06-02黨建帶群建事跡材料（熱門13篇）。
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__鎮(zhèn)黨委有20個基層黨支部，66個黨小組，黨員482名，其中農(nóng)村黨支部13個,黨員364名，機關(guān)黨支部7個,黨員118名。201_年6月30日被授予全省先進基層黨組織。
脫貧攻堅戰(zhàn)啟動以來，該鎮(zhèn)牢固樹立“圍繞脫貧攻堅抓黨建，抓好黨建促脫貧攻堅”理念，以“百村示范千村提升”工程為總抓手，著力班子、隊伍、制度、作風建設，夯實基層基礎(chǔ)，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)役提供組織保障。
(一)注重抓班子強引領(lǐng)，促黨組織凝聚力提升
注重黨委和基層黨支部兩級班子建設，提出打造學習型、創(chuàng)新型、服務型、效能型、和諧型、廉潔型“六型”班子，發(fā)揮其政治功能，形成凝聚人心，干事創(chuàng)業(yè)，推動發(fā)展的良好局面。一是樹立“動力源”理念抓學習。采取每周四政治理論學習日、每半月中心組學習日、每月黨性教育大講堂和每月黨員活動日“四日并學”模式和“請進來”“走出去”方式，集中學習黨章黨規(guī)、系列講話、扶貧政策、經(jīng)濟知識和先進典型，黨委班子帶頭學，支部班子看齊學，廣大黨員自覺學，全鎮(zhèn)上下營造出了在學習中工作、在工作中學習的濃厚氛圍。二是樹立規(guī)矩意識抓行為。結(jié)合實際制定了民主決策、廉潔自律、聯(lián)系群眾等制度，健全了黨支部黨員教育、黨組織生活、村級議事、村干部值班、“四議兩公開”等制度，通過立規(guī)矩定制度，以制度管人管事，提高班子抓落實的定力和效力。三是樹立目標導向抓爭創(chuàng)。創(chuàng)新深化“百村示范千村提升”工程，制定出每個黨支部三年內(nèi)黨支部創(chuàng)建目標和計劃，率先在全縣探索實踐包含三大方面、十三項具體工作、三百分制考核的《考評細則(暫行)》，形成了爭先創(chuàng)優(yōu)、勇爭一流的黨建工作局面。
(二)注重抓隊伍強服務，促黨組織向心力提升
一是積極開展“雙帶”活動。要求村“兩委”干部在自己帶頭致富的基礎(chǔ)上帶領(lǐng)群眾脫貧致富，涌現(xiàn)出了“食用菌大戶”、“養(yǎng)殖大戶”、“獼猴桃大戶”、“手工掛面大戶”、“農(nóng)家樂賓館首戶”、“電商老板”等一批“雙帶”型村“兩委”干部。
二是探索實踐“黨建+扶貧”模式。長效落實“進千村幫萬戶”，鎮(zhèn)機關(guān)和4個鎮(zhèn)直單位黨員干部職工每人至少包扶2-5戶貧困戶，村干部和骨干黨員至少幫扶一戶貧困戶，逐一制定脫貧措施，幫助貧困戶實現(xiàn)脫貧，對幫扶效果好的黨員年底進行表彰獎勵，激發(fā)黨員貧困戶的內(nèi)生動力，實現(xiàn)首批脫貧。
三是不斷創(chuàng)新“黨員+群眾”精神文化活動模式。利用各種節(jié)慶日，突出主題，黨員帶頭，群眾參與，舉辦了農(nóng)民春節(jié)晚會、社火會演、好媳婦、好婆婆、好妯娌“三好”評選及黨群運動會、正能量故事會、學黨章宣講會等，向上向善的新風尚進一步弘揚，黨組織及廣大黨員與群眾的親和力、融合力明顯增強。
四是抓緊抓牢黨員活動強意識。每月定期開展黨員活動，要求全體黨員戴上黨徽亮身份，增強意識，加強約束，提升服務;認真組織駐村工作隊、包村鎮(zhèn)領(lǐng)導、第一書記、黨建指導員和廣大黨員自覺參加，群眾代表積極參與，活動內(nèi)容豐富了，黨員形象樹了起來，群眾“跟黨走”的意識強了起來。
五是積極組織慶祝建黨95周年系列活動。在慶祝建黨95周年前夕，鎮(zhèn)黨委召開專題會議，研究慶祝紀念活動，決定采取“七個一”方式，動員全鎮(zhèn)干部群眾參與到慶祝活動中來。即：舉辦一次入黨積極分子培訓班;舉行一次手抄黨章評比活動;舉辦一次“學習黨章、遵守黨章、維護黨章”書畫展;舉行一場“慶七一、促脫貧、感黨恩、”文藝晚會;開展一次困難黨員慰問活動;發(fā)展一批新黨員;召開一次民主生活會和組織生活會。目前，已舉辦了積極分子培訓班、手抄黨章成果展、書畫展、文藝晚會和慰問活動，近期將發(fā)展一批黨員，鎮(zhèn)村分別召開民主生活會和組織生活會。同時，鎮(zhèn)黨委對第二季度扶貧和黨建以及其他工作進行考核，綜合13個村一季度、二季度整體工作排出名次，兌現(xiàn)獎懲。
(三)注重抓機制強管理，促黨組織執(zhí)行力提升
一是黨員管理常態(tài)化。注重在村組干部、致富能人、退伍軍人和回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)知識青年中發(fā)展黨員，為黨組織輸入新鮮血液，進一步優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。同時，加強流動黨員管理，使他們有“歸屬感”。
二是黨員積分管理長效化。抓好黨員積分管理工作，及時公示公開，實行臺帳管理，接受群眾監(jiān)督。去年以來，黨員累計辦實事好事890余件，受到群眾一致好評。
三是“基層四項制度”規(guī)范化。為進一步改進作風、密切聯(lián)系群眾，通過落實基層民主科學決策制度、矛盾調(diào)解化解制度、便民服務工作制度、黨風政風監(jiān)督檢查制度這四項基礎(chǔ)制度，調(diào)動群眾積極性，激發(fā)干部熱情，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)注入了動力。
四是困難群眾關(guān)愛基金具體化。在各村列支1萬元的基礎(chǔ)上，13個村黨支部分別向本村在外工作人員和黨員發(fā)出倡議，號召為困難群眾基金捐款，能夠使更多的困難群眾得到關(guān)愛。
五是考核獎懲綜合化。嚴格按照《考評細則》，量化考核，對連續(xù)三年獲得五稱號的村黨支部書記由鎮(zhèn)黨委向上級組織推薦進入鎮(zhèn)領(lǐng)導班子，同時獎勵村黨支部3000元。根據(jù)綜合考評，培養(yǎng)黨員科級后備干部2人，提拔股級干部3人。同時，結(jié)合黨委換屆，向組織推薦提拔副科級干部4人，使班子結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。
(四)注重抓監(jiān)督強保障，促黨組織戰(zhàn)斗力提升
認真落實黨委的“主體責任”，重視紀委的“監(jiān)督責任”，研究出臺《進一步嚴肅紀律加強作風的規(guī)定》，明確鎮(zhèn)干部不得違反18項、村干部不得違反16項管理規(guī)定，有效解決了推諉扯皮、消極怠工等問題，激發(fā)了鎮(zhèn)村干部的工作熱情。
先后查處案件6起，移交司法機關(guān)2人，約談5人，責令辭職4人，黨政紀處理8人，對1名黨員活動日組織不力的村支部書記扣發(fā)100元，補充到該村困難群眾關(guān)愛基金，從而在全鎮(zhèn)營造了風清氣正勇?lián)數(shù)母墒聞?chuàng)業(yè)環(huán)境，保證了基層黨組織戰(zhàn)斗力作用的充分發(fā)揮，加快了生態(tài)游、文化游、鄉(xiāng)村游“融合”發(fā)展的旅游扶貧發(fā)展新模式推進，有力促進了以脫貧攻堅為統(tǒng)攬的經(jīng)濟社會各工作順利開展。
在脫貧攻堅中，主要做到“三抓”：圍繞精準抓識貧。認真學習領(lǐng)會出臺的5個《辦法》和5個《方案》內(nèi)容，落實省“26365”工作法和縣“43222”工作法，組織市縣扶貧工作隊和第一書記以及鎮(zhèn)村干部職工對13個村貧困人口、致貧原因再復核，經(jīng)過再次識別，有貧困戶735戶，2268人，貧困發(fā)生率14%;圍繞精準抓扶貧。抓好“五個一批”落實，重點抓好以占地140畝易地搬遷為主的搬遷扶貧和以150畝高效農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、600畝獼猴桃基地、200畝連翹基地和205畝連翹扦插育苗為帶動的產(chǎn)業(yè)扶貧;圍繞精準抓脫貧。通過市、縣、鎮(zhèn)、村四級聯(lián)動，第一書記、駐村工作隊、黨建指導員三層傳導，增強貧困戶“脫貧光榮”意識，制定脫貧規(guī)劃和年度脫貧計劃，確保201_年之前實現(xiàn)整體脫貧目標。
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帶教師事跡材料篇1<\/h2>
李向凌，龍馨學校政教副主任，分管小學部教學工作，從教28年，先后擔任過小學數(shù)學、英語、品德等學科教學工作。
自參加工作以來，始終秉承“誠心對人，真心做事”的原則，在平凡的工作崗位上一步一個腳印踏踏實實地工作，在教育這片神圣的沃土上一天一天充實著自己。
熱愛教育、磨煉成長。從教以來，努力學習教育教學理論，積極參加骨干教師培訓，大膽改革，勇于實踐，教學水平不斷提升。無論任教什么課程，都能全身心投入，潛心鉆研，用心執(zhí)教。20xx年，小學開始開設英語課，因為當時缺英語老師，一直擔任數(shù)學教學且成績很優(yōu)秀的我，勇敢地承擔起英語教學任務，在新課程面前，我把自己當成一名新生，借助讀書時的英語底子，從頭學起，聽錄音，學發(fā)音，看教學視頻，聽初中英語老師講課……邊學邊教邊感悟，漸漸地，我有了豐富的知識儲備，有了自己的教學思路，開始在市區(qū)小學英語教學中嶄露頭角，成為英語學科帶頭人。我的講課聲情并茂，生動活潑，寓教于樂，學生愛學樂學，多次在市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動和專業(yè)技能競賽中獲獎。教學成績優(yōu)秀，先后獲得“招遠市教學能手”“招遠市優(yōu)秀教育工作者”榮譽稱號，多篇論文獲獎，注重學科德育滲透，參與編寫了《中華傳統(tǒng)美德》叢書；20xx年起開始擔任品德課教學，育人先立德，我從來沒有把品德課當成一門副課，反而感覺肩負的責任更重，必須努力把這門課上好，我細讀品德學科德育實施綱要，鉆研品德教材新課改要求，參加品德課程解讀培訓，利用課余時間看名師講課視頻，并且多了一項愛好———就是搜集保存媒體轉(zhuǎn)載或身邊的德育小故事來豐富自己的講課。去年冬天，我錄制了一節(jié)一年級道德與法治課程資源，由于設計新穎，構(gòu)思巧妙，活動有趣，寓意深刻，最終脫穎而出，被推選參加煙臺市級評選，相信結(jié)果肯定不錯。一件事情，只要你熱愛去做，努力去做，當你全身心地投入進去，你會發(fā)現(xiàn)，一切并沒有那么難，我就是這樣一步一步在歷練中進步，在磨煉中成長。
善為人師、品德高尚。做一個善良的人，是一個人的本分，也是一個教師必須具備的品德。百善孝為先，在家里，我努力做婆婆的好兒媳，做父母的好女兒，做孩子的好榜樣，和顏悅色，耐心傾聽，細心照顧腿腳不便的婆婆，不嫌棄，不抱怨，婆婆逢人就夸我孝順，父母逢人就炫耀有個好女兒；在單位，服從領(lǐng)導，善待同事，堅守自己的本分，不造謠生事，不斤斤計較，積極傳播正能量，與領(lǐng)導教師多交流多溝通多學習，在工作中做到相互支持、相互幫助、相互配合。對年輕的新同事，關(guān)心愛護，盡心指導；對勝似兄弟姐妹的老同事，心懷敬重、熱心相助；同事們會親熱地稱呼我“大姐”，聽著心里暖暖的；在班級，善良對待每一個孩子，以身示范，教會他們友善待人，做品德高尚的小學生。剛接的二年級有一個男孩子葉晨，屬二胎孩子，甚是嬌慣，在班里用驕橫跋扈來形容一點不過，稍不如意就撒潑打人，因此孩子們對他都敬而遠之，日子久了，小晨沒有玩伴兒，就很孤單落寞，脾氣更不好了，甚至連老師的話也不聽了，為了引起大家的注意，他課堂上經(jīng)常下位走動鬧怪聲影響上課。想到二胎政策放開后，班里好多的孩子家里都有兄弟姐妹，我便利用一節(jié)品德課以家里的兄弟姐妹為專題，召開了一個班級討論會，專門讓孩子們討論了三個問題：你在家里和兄弟姐妹打架嗎？你生氣嗎？最后你又為什么不生氣了呢？孩子們熱烈討論，最終得出結(jié)論：兄弟姐妹有時候會打架，一開始生氣，但是一會就原諒他不生氣了，因為他小，因為他是我弟弟（妹妹），我會告訴他這樣做不對……孩子們生性是善良的，我繼續(xù)引導：我們班級也是一個大家庭，同學就是你的兄弟姐妹，那跟同學鬧矛盾或打架了，我們要不要原諒他，幫助他改正錯誤呢？孩子們通過多次討論明白了：同學之間應該團結(jié)有愛，互相幫助，不理小晨是不對的，大家應該幫助他改正錯誤。小晨也認識到自己做錯了，主動跟老師同學道歉，接受同學們監(jiān)督，笑容又回到了小晨臉上，他高興地回家對媽媽說“同學們又喜歡我了”。就這樣，我利用品德課每天對學生進行一點點德育滲透，慢慢地，班級里打架罵人的越來越少了，一點小事就找老師告狀的也越來越少了，在我的言傳身教之下，孩子們慢慢學會了原諒，學會了寬厚待人，也學會了分享。每次上課，都有孩子告訴我，“老師我又掙一朵小紅花”“老師我今天把雨衣借給xxx了”“老師我今天撿了兩塊糖紙放垃圾桶了”“老師我把書借給xx讀了”……聽著孩子們嘰嘰喳喳，我的心里是幸福快樂的！
以身作則，科研促教。教科研活動，是提升教師教學能力的必要途徑，抓好教科研活動，是教學的一項重要工作，我從完善教科研制度、培養(yǎng)教科研骨干、組織教科研網(wǎng)絡著手，帶領(lǐng)各科教研組長捕捉研究專題，制定研討方案，扎實推進工作。發(fā)揮集體備課的作用，精心組織學科、年級組及校際教研活動，形成了“聽課必評課、評課必改課”的教科研活動體系。在聽課、調(diào)研的過程中，親自參與，嚴格監(jiān)督每個環(huán)節(jié)，引導教師反思，在反思中尋找解題策略。教師的課堂教學比賽，無論哪個學科，我都會認真聽取他們的預案，組織教研組長和學科帶頭人一起細心揣摩、研究，指出優(yōu)缺點，督促整改，與大家共享自己所得。遇到有的老師裹足不前或者不自信，我會多次給他們做思想工作，給他們鼓勁，和老師們一起努力。積極投身教育教學改革，主持參與了多項市區(qū)級課題研究工作，并取得優(yōu)秀成果，承擔的煙臺市20xx年度教育技術(shù)研究專項課題《基于小學高年級數(shù)學知識點的微課程設計、開發(fā)、管理與應用研究》已于20xx年6月結(jié)題；新課題《中小學家長委員會育人機制》等正在研究當中。幾年來，我?guī)ьI(lǐng)小學部的老師們積極研討，團結(jié)合作，努力拼搏，在課堂教學、微課設計、教學課件設計、讀書活動、大課間、藝術(shù)技能、科技活動等多項比賽中頻頻獲獎，取得了一個又一個可喜的成績，這浸透著我們集體努力的汗水。我愿意做那個培育珍珠的人，我相信每個老師都能綻放自己的奪目光華！
關(guān)愛學生，和風細雨。有人說“疼愛自己的孩子是本能，熱愛別人的孩子是神圣！”這就是教師工作的神圣之處，“沒有愛，就沒有教育”，教師的愛是教育學生的感情基礎(chǔ)，學生感受到師愛，自然會‘親其師’，從而‘信其道’，也便達到了教育的根本目的。
我要求自己對待學生要像對待自己的孩子一樣關(guān)愛有加，細心呵護。既當好孩子的老師又當好孩子在學校的媽媽，孩子不舒服了，我會及時問寒問暖，幫忙聯(lián)系家長，及時給予照顧；哪個孩子心情不好了，我會找孩子談心，了解情況，幫孩子解決問題。曾經(jīng)教過一個很不幸的小姑娘小蓮，三年級時，媽媽離婚搬走了，爸爸又腦血栓了，可憐的孩子那么小就要給爸爸做飯，洗衣服。可以想象，孩子心里承受了多大的痛苦和壓力啊！我看在眼里，疼在心里，跟她談心，問寒問暖，鼓勵她，告訴她老師就是媽媽，有困難就找老師，我經(jīng)常從家里帶吃的穿的用的給她拿回家，幫她申請困難學生補助，幫她聯(lián)系媽媽來看她，我還組織同村的孩子和她一起學習，幫她洗衣服，做家務。慢慢地，笑容又回到了孩子臉上，她變得更加積極上進了，她說“我愛上學，因為學校有老師，老師會幫我”。我用自己無私的愛換來了孩子對老師的信任和愛戴。
28年來，我始終以堅定的理想信念，以無私的仁愛之心譜寫著一曲忠誠的教育歡歌。我喜歡坐在案前，批改一份份不算完美的作業(yè)；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡看一個自卑膽小的學生揚起自信的笑臉；我喜歡讀一個曾迷戀網(wǎng)吧不能自拔的學生親手制作的賀卡；我喜歡一遍一遍聽到學生說“老師好”……我的心里滿滿的幸福。雖然，我曾犧牲了很多休息時間，和他們一遍一遍地促膝交談；雖然，我曾在寒冷的冬日，不顧感冒發(fā)燒和他們一起參加公益活動；雖然，曾在夜深人靜的時候，讓自己淚流滿面……但是，一切都是源于我愿意，在教書育人的路上，我愿做心靈的雕刻家，或許永遠也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。我要努力成為學生健康發(fā)展的合格指導者和引路人，我要努力將知識化著春風，將愛心釀成春雨，澆灌學生理想的蓓蕾，閃亮自己精彩的人生！
帶教師事跡材料篇2<\/h2>
我叫劉，女，生于19xx年，2019年從事教育教學工作，大專學歷，小學一級教師。2019年教學以來擔任語文學科教學工作和班主任工作。2019年以來擔任學校教導主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)師德先進個人、模范、優(yōu)秀教師稱號，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學校三年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲是我事業(yè)追求的目標;學高為師，德高為范是我的自律信條。
一、銳意進取，不斷超越。
我從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng)，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質(zhì)的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責任心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、認真教學，潛心教研。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，我精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進步。我堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到春風化雨，潤物無聲，使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。
教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學觀摩課、廣東師范大學博導、教授孔凡哲的學術(shù)報告等，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務水平。2019年獲得市優(yōu)秀教學論文一等獎;2019年獲縣優(yōu)秀教學論文一等獎;縣教導主任評課、說課均獲二等獎;我積極參加鄉(xiāng)公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。2019年9月以來，我協(xié)同本校各學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責任是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導。認真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學能力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領(lǐng)導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。特別是經(jīng)我指導過的___、___、___等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽中多次獲得一等獎。這些教師也很快成為我鄉(xiāng)教育隊伍中的骨干力量。
俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教導主任，我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，上情下達，下情上曉，起到了橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教學作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。
三、關(guān)愛學生，無私忘我。
作為寄宿制學校的班主任，工作瑣細而繁重。尤其是三年級學生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細，點點滴滴，班主任都得操心。要讓學生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護他們，做他們的知心人，我把動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒作為關(guān)心學生的座右銘。班上農(nóng)村進城務工、父母離異家庭的孩子有四五個，在我細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。還有一些班上的留守孩由于遠離父母、遠離親情，對他們的健康成長造成了一定的影響。據(jù)我調(diào)查，有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次，相當多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導致孩子對父母很陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙，孩子的人生觀、價值觀也發(fā)生了不良的改變。為此，我給學生分組，利用校信通、飛信等形式，讓學生每星期一、三、五的課外活動和家長聯(lián)系，進行交流，匯報他們在校的情況。我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力，我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。2、幼兒園為每一位幼兒加入一份學生校園平安、意外、疾病住院醫(yī)療保險。發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況及時通知家長，并做好相關(guān)的護理應急措施。這樣就減少了家長的后顧之憂。
3、成立幼兒成長手冊，記錄幼兒在園四年的成長過程。
(二)合理利用經(jīng)費，提高資金使用效益。
對幼兒交來的經(jīng)費，除發(fā)放教職工工資、支持教師專業(yè)進修;科學營養(yǎng)的安排幼兒生活等其它雜費開支外，遵循取之于幼兒用之于幼兒的原則，不斷更新、添制和維修幼兒用床、桌子、椅子、席子、床單、毛巾、茶杯、餐具、炊事用具和室內(nèi)、外玩具等。
(三)制度完善。
該園自建立以來，曾多次實地考查并借鑒了同類、同級、各層次的幼兒園的先進經(jīng)驗，做到揚長避短，在此基礎(chǔ)上制定并完善了考勤制度、安全制度、衛(wèi)生制度、炊事員制度等一系列崗位職責，對每位教職工的工作給予合理公正的評價，對工作做得好的教職工，如師德規(guī)范好、保教工作踏實、全勤等都給予精神鼓勵和物質(zhì)獎勵，對個別不良思想和行為給予否定，做到獎勤、罰懶，多勞多得，鼓勵先進，帶動全體。
(四)在保育工作方面：
1、定期對園內(nèi)設施、玩具進行安全衛(wèi)生檢查，消除隱患，確保幼兒平安、健康。
2、全理安排幼兒膳食，保證膳食質(zhì)量，長期堅持做好飯菜留樣工作。
3、加強了晨檢工作檢查、監(jiān)督工作。對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、該園堅持每期結(jié)束前組織全體教師座談，分析總結(jié)本學期各項工作落實情況、各學科活動設計、組織教學過程中的成敗得失，總結(jié)經(jīng)驗、聽取教訓，不斷前進。
帶教師事跡材料篇3<\/h2>
——堅持，孜孜努力的方向
人們常說，堅守是一種美德，是一份成功，而南京路小學李副校長卻認為堅守更多的是一份責任。他說：古今中外，但凡能堅守的人不是名家就是大家，可我的堅守，就是簡簡單單負起自己的一份責任。
李是xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教育工作者。在從教31年中，忠誠人民的教育事業(yè)，認真履行教師職責，敬業(yè)愛崗、師德高尚，任勞任怨、樂于奉獻。在擔任副校長期間傾心協(xié)助校長、書記，協(xié)同學校班子成員和廣大教師一道團結(jié)奮斗、創(chuàng)先爭優(yōu)，有力推動了學校工作的穩(wěn)步發(fā)展。他常說：如果說我做了一些事，那也只不過是對同齡人來說，都是些平常應該做的事，對年輕人來說，也只不過是一種激勵而已。
堅持，真誠待人促和諧
大家說：如果我們將李校長一天的工作拍成一組圖片，你們很難判斷他的職業(yè)與職務。推著眼鏡擠著身子在機房的桌底下插好接頭的是他;扛著設備為老師錄制教學課程的是他;帶著袖章在路口與保安一起疏導交通的是他;在教學改革征程中為青年教師答疑解惑的是他;學校有什么難事，教師有什么困事……還是他。前段時間，學校舉行第二屆青年教師才藝大賽，李正好摔了一跤，醫(yī)生說要他臥床靜養(yǎng)，但這次比賽是學校策劃了比較長的時間，如果他這時離開，一是工作的失職，二則也有愧于教師前期做的各項準備工作，盡管領(lǐng)導、老師都勸他休息，但李硬是站在攝像機邊把教師一個多小時的比賽全過程拍攝下來了。血水濕透了他的衣服。
花開花謝，春去秋來。不知不覺間，在教育的這片熱土上，他已經(jīng)辛勤耕耘了幾十個年頭，春風得意馬蹄疾 -老牛拉車路艱辛 ，他是后者肩挑重擔，默默前行，追尋著真誠為校的不變理念。用實際行動讓每一位教師都能感受到他是在誠心真意地為學校、為老師、為學生辦實事，用自己的行動去感染身邊每一個成員。正因為如此，深受老師們的敬佩，這次學校評選感動校園的美德教師，教師都投來贊成票。
堅持，一道特殊的風景
說李校長是一位斗士一點都不為過，因為平凡的他幾十年如一日的愛校如愛家，愛生如愛子。在平凡的崗位上做著不平凡的業(yè)績。這些年來，只要有學生進校門的日子，就有李校長守護在校門的身影。作為分管學校安全的副校長，深感肩上責任的重大。他總是每天早上七點之前就到校，下午靜校后才離開。好奇的人詢問后才知道他的家距學校有一小時的路程。
不管四季輪回、刮風下雨還是日曬雨淋總能看到他忙碌的指揮學生的進出、家長接送學生車輛有序的離開以及突發(fā)事件的處理。李常說的一句話是，學校安排我分管綜治安全工作，就要盡自己最大的努力做好，決不能出一點安全事故。安全工作無小事，不能有半點僥幸心理，要做到萬無一失。如今，在家長、老師和學生眼中他是一名校園衛(wèi)士，戲說這是南京路小學的一道特殊風景。
記得去年下半年，一位家長每天都要接送孩子上下課，當看到李校長每天站在校門口，甚是感動，走到他身邊說：校長，你確實很了不起，每天都來的這么早，維持學校的秩序，我們家長很感動。但他總是笑著說，這是我的職責，換了其他領(lǐng)導也會這樣做。看到如此情景，家長自發(fā)的與新聞媒體聯(lián)系，南昌三套以身邊的好人對他進行了現(xiàn)場采訪。
堅持，人本思想強素質(zhì)
教師是學校發(fā)展的核心力量，而教學則是學校發(fā)展的生命線，調(diào)入南京路小學工作后，李校長主抓學校教育教學工作，恰逢學校教導處主任空缺，李校長既要干好校長的本職工作，又要兼職做好教導處主任工作，對此他毫無怨言。李校長積極帶頭學習提高，貫徹教到老，學到老等終身學習的理念，工作作風扎實細膩、勇于創(chuàng)新，且積極投入教育教學管理工作，用自己的實際行動帶動學校教師共同做好工作。大到一學期全校各項教學工作總體部署安排，小到一個班的一節(jié)課的調(diào)整……他都會親自過問，主動參與指導工作。李校長始終要求自己在本職工作上盡善盡美，用負責的精神，積極、熱情的態(tài)度、嚴格的管理，為教育教學做好服務工作，為學校教師做出了表率，深受學校廣大師生的尊敬和愛戴。一批青年教師在李校長的影響和帶動下成為了學校的骨干力量，走到了學校的領(lǐng)導崗位。
學校要發(fā)展、上水平，不是喊出了的，而是要落實到日常工作每一天。李校長在抓好常規(guī)管理的同時，加強教育科研的管理，通過開展各項業(yè)務學習，集體備課等活動，使教師更新了觀念，拓展了教師的視野和教學的思路，真正站在了新課程改革的角度不斷探索，李通過新荷杯活動、崗位練兵等形式對教師進行培訓，提高教師業(yè)務水平，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。
堅持，淡泊名利求發(fā)展
在教學、教育、科研上那么較真，那么執(zhí)著的李校長，在榮譽面前和待遇面前，卻總是讓著年輕人。學校在進行骨干教師、學科帶頭人、優(yōu)秀教師的評選時，最忙碌最操心的肯定是他，他幫助其他年輕教師備課，準備材料，而他本人從不參加此類評選，學校領(lǐng)導多次做工作，他總是淡淡地說，多給年輕人一些機會吧。他積極致力于青年教師的培養(yǎng)，他親自指導青年教師參加各級各類賽課活動，在他的帶動下，學校廣大教師認真學習，鉆研教材，研究學生，改進教法，教育教學基本功進一步提升。去年，在南昌市首屆個人課題申報工作中，30位老師成功立項，其中29位老師結(jié)項。看到老師們的一點一滴進步，他總會發(fā)出會心的笑，當老師們捧著金光閃閃的獲獎證書時，總會對李說：李校長謝謝您。一句謝謝，道出了教師的心聲。
寒來暑往，李校長在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，奮斗了數(shù)十載，無論他擔任什么職務，無論是分管什么工作，無論在一線教學崗位，還是在領(lǐng)導職位，他都始終如一的做好本職工作，盡善盡美，學生、家長、同事對李校長愛崗、敬業(yè)的贊譽之聲更是不絕于耳。老驥伏櫪，壯心不已。近30年的風雨滄桑，李校長始終站在教育這一塊精神沃土上，守望著自己的理想，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。
帶教師事跡材料篇4<\/h2>
，女，漢族，本科學歷，xx縣xx初中教師。2019年8月調(diào)入我校從事英語教學工作。現(xiàn)任七年級英語教學工作和班主任。生命就像是一種回聲，你送出什么，它就回饋什么，你播種什么，就收獲什么，你給予什么，就得到什么。這是她對人生的信念。歲月的磨練，使她多了一份成熟與穩(wěn)重，更使她領(lǐng)悟了人類工程師這一光榮稱號所蘊含的的內(nèi)在意義以及教書育人的真諦。
她熱愛事業(yè)，堅定信念。
在當前價值觀念日趨多元化的社會中，作為一名青年教師，她始終保持著清醒的思考和選擇，有著堅定地理想和信念。2019年，她接受組織安排，調(diào)入我校并一直堅持在教學的第一線。期間，她認真學習三個代表、xx大精神以及黨的其它理論，并積極付諸于實踐。時時以一個優(yōu)秀教師的標準，嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，深受老師和家長的歡迎。在我校工作四年期間，她的工作相對繁瑣，教學條件相對艱苦，但她都毫無怨言，不計較個人得失，真正表現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師為學校大局著想的風范，在年輕教師中，樹立了學習的榜樣。
她深知要教育好學生，教師必須先以身作則，言傳身教，作為一名教師，她時刻注意自身的師表形象，在工作中積極主動、勤懇、責任心強。樂于接受學校布置的各項工作，四年來，她的思想覺悟、理論水平和業(yè)務能力都得到了較快的提高。
她熱愛工作，恪守盡職。
在xx初中工作的四年時間里，她的工作雖然不是很繁重，但她卻一絲不茍、盡心盡責做好每一件事情。除了擔任七年級英語教學和班主任外，還擔任學校黨支部組織、宣傳委員的工作，臨時任務也比較頻繁。面對問題，她沒有退縮。在她看來，這是學校及組織對她的信任，她應該不負眾望。為人師表的神圣使命以及一名共產(chǎn)黨員的原則更要求她如此。為此，她及時調(diào)整自己教學與宣傳工作的關(guān)系，妥善做好安排，努力做到各項工作有條不紊、齊頭并進。
在教學中她一直本著樂于奉獻教育事業(yè)的精神，和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。三人行，必有我?guī)煟e極向每一位老師學習，努力完善自己的教學風格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，制作多媒體課件。決不打無準備的仗是她在教學過程中對自己的要求。日常工作中的每一節(jié)課，她都能夠分析教材，做最充分的準備。
她認真學習各種教育教學理論，努力提高自己的教育教學水平。不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富知識，努力拓展理論視野，業(yè)務讀書筆記遠遠超過一萬字。她還積極參加各種教研活動，2019年，她利用暑假休息時間參加了英語教學培訓，不斷增強自己的教育教學能力。四年里，她積極參加學校以及上級所組織的各級各類培訓及教研活動，累計聽課達110節(jié)，不斷充實自己。同時，還注意不斷付諸于實踐中予以提高，在實踐中不斷完善自己。除了認真上好每一節(jié)常規(guī)課之外，她還積極參加了縣局組織的初三中考英語復習探討課堂，在學校青年教師教學大比武榮獲一等獎。
她熱愛學生，注重德育教育，促使學生全面成長。
在抓好教學工作的同時，她還注重搞好學生思想政治工作。她認為，良好的思想品德是學生健康成長的必要條件。因此，作為一名班主任，她始終將自己納入全員育人的德育機制，注意抓住每一個德育契機教育每一個學生。在教學中，她努力結(jié)合教學堅持對學生進行德育滲透。同時，還注意用自己的愛心和關(guān)心去教育幫助每一個學生的進步和成長。在對待學生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對每一位學生都給以應得的關(guān)注。她的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩、喜愛、尊重與親近。在每一次的學生評議中都得到較高的評價。許多在他人眼中的問題學生在她的教育下變的陽光、積極向上。她所教的學生，其中不乏那些問題學生，都會經(jīng)常與她聯(lián)系，致問候及求助，是學生們貼心的朋友。她把學生當成自己的親人，課后和學生一起勞動。也經(jīng)常深入到學生家中慰問困難學生。
一份耘，一份收獲。在我校工作的四年時間，對工作的強烈責任心，最終使她獲得了豐碩的回報。在教師考核中評為優(yōu)秀，2019年被評為鎮(zhèn)首屆十佳教師，在全縣教育系統(tǒng)強業(yè)務素能，展黨員風采黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)三字大賽中，榮獲鋼筆字項目一等獎，在xx縣城關(guān)片有效課堂教學競賽中榮獲英語學科比賽一等獎;2019年6月，在2019-2019學年全縣中小學城鄉(xiāng)優(yōu)秀教師高效課堂同課異構(gòu)觀摩研討活動中，執(zhí)教《完形填空b》;2019年8月，被教育局評為全縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;2019年4月，在2019年上學期學校生本課堂教學展示評比中，榮獲一等獎。
千教萬教，叫人求真;千學萬學，學做真人。葉圣陶老先生樸實的話語對她的啟發(fā)是她受益匪淺，如今，她一直堅守在鄉(xiāng)村平凡的崗位，努力用心書寫教育人生，雖不輝煌，卻時時以實際行動演繹著一名年輕教師的風采。
帶教師事跡材料篇5<\/h2>
已經(jīng)成為幼兒園中堅力量的“80后”教師，他們的性格特點、工作能力、處事風格都具有鮮明的時代特征。有效地解讀他們，了解他們的內(nèi)在需求，激發(fā)他們的工作動力，一直是我的工作重點。我的經(jīng)驗是：
一、小故事，說明大道理 “80后”
性格特點分析：大都“80后”伴隨著家長的過分溺愛、過重期望長大，他們的自我意識很強，個性十分鮮明，一般是聽不得純道理說教的。如果單純給他們講道理，他們往往會持“看你表演得好熱鬧”的態(tài)度。所以，一個個富有哲理的故事往往是有效的“管理工具”。
首先，我把一個個針對性強的小故事滲透到管理的每時每刻。如果“80后”教師的職業(yè)承諾低，我就給他們講《把廁所打掃得比飯店還干凈》，這是關(guān)于麥當勞首席執(zhí)行官貝爾的故事；如果“80后”教師工作目的性不強，我就給他們講《獵狗與土撥鼠》的故事；如果“80后”教師做事不夠堅持，我就給他們講《掘井人》的故事；如果“80后”教師因為自己技能不夠，而羞于參加相應的技能比賽活動，我就給他們講《無聽力兒童梁小昆歌唱》的故事：如果“80后”教師不注重細節(jié)，我會給他們講《香格里拉服務員退后一步與客人說話》的故事；如果“80后”教師工作不夠認真，我會給他們講《海爾被砸掉的76臺冰箱》的故事……
其次，我園每周三都舉行半個小時的“故事會”，至今已經(jīng)歷了愛國主義、立志教育、和諧社會、節(jié)約型社會、科學發(fā)展觀、公德師德六個系列主題。不僅我講。我還鼓勵“80后”的教師也講。一個個鮮活的人物，一個個感人肺腑的故事，鑄就了我園“80后”教師的職業(yè)精神。愛園敬業(yè)，團結(jié)開拓，至誠至信的“80后”團隊，為我園發(fā)展起到非常重要的作用。
二、軟激勵，解決大問題 “80后”
工作能力分析：“80后”教師接受教育的條件相對較好，所以，他們普遍接受新理念快，悟性強，信息化程度高，好表現(xiàn)。但是對工作常常沒有明確的目標，甚至不追求什么目標。為此，我采取了溝通和提供豐富的平臺這兩個軟激勵措施。
首先，通過一對一的溝通以及書面的溝通，有效地支持、幫助每一位“80后”教師。
具體的步驟是：一聆聽——理清目標，清晰他們這樣做的原因。二發(fā)問——反映真相。讓他們知道自己的目標。三區(qū)分——心態(tài)遷移，讓他們的心態(tài)向積極方向轉(zhuǎn)變。四回應——行動計劃，讓他們知道怎樣做。清晰的溝通，有效地激勵了“80后”教師，大大降低我的管理成本。
其次，創(chuàng)造豐富的平臺激勵教師。我的做法是為“80后”教師提供具有挑戰(zhàn)性的工作。對他們而言。工作越是有變化，越能激發(fā)他們的斗志，激起他們的信心和責任感。在我園，工作兩年以上，經(jīng)考核合格，即可申請做“執(zhí)周園長”；教師有一技之長，即可申請開自己的“工作室”：幼兒園的工作項目，大到舉辦家長會、籌備才能教室、開辦親子，小到一個講座、一個興趣組的設立、一個學習共同體的建立，教師均可自己“搭臺”自己“唱戲”，但又會在合適的時候、他們需要的時候得到我及時的支持。實踐證明，這些軟激勵機制，再配合我園的結(jié)構(gòu)工資，帶薪休產(chǎn)假、喪假，以及更大限度地關(guān)心職工的家事等管理措施，滿足了“80后”教師的物質(zhì)、心理需求，從而達到了管理的目的。
三、重結(jié)果。塑造執(zhí)行力 “80后”教師處事風格分析：
“80后”教師伴隨著中國改革開放、教育體制變遷、住房改革，以及就業(yè)分配制度的變革成長。這些變革一定程度上造成了這批教師的逃避心理，他們中的大多數(shù)看重過程，但不追求結(jié)果。比如“工作我做了，保教效果好不好，不是我的事了”。這樣的處事風格，會影響幼兒園的保教質(zhì)量，為此，培養(yǎng)“80后”教師的結(jié)果思維，一直是我執(zhí)著做的一件事情。
在分配工作時，我會要求教師做細做精做好，逐一鎖定責任；檢查工作時，提供思路、方法，提醒教師關(guān)注細節(jié)、效率，推測結(jié)果的可能性：反思工作時，注意引導教師用業(yè)績證明能力，不要一味強調(diào)客觀理由。這樣做。較好地提高了“80后”教師的執(zhí)行能力。
帶教師事跡材料篇6<\/h2>
小學優(yōu)秀教師個人先進事跡材料人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。以自己獨特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。
我是20xx年由車古鄉(xiāng)調(diào)來大羊街鄉(xiāng)任教的一名普通教師，剛上任，我主要擔任的是小學一年級的語文及班主任，從一個地方換到另一個地方，曾經(jīng)有過很多的夢想，很多的迷茫，但我虛心學習，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教，慢慢適應了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責完成自己的工作。
一、愛崗敬業(yè)。
我是一位很普通的小學教師，可是我將這一工作看成自己的生命。我以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，我的一絲不茍、勤勤懇懇的作風受到了學校廣大教師的贊譽。
我所擔任的班級有學生60名，因為是農(nóng)村小學，并且大部分同學還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習慣方面有很多弊端，所以加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動，提高學生的思想品德素質(zhì)。有的學生學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為班級做貢獻”、“跟奶奶比童年”等主題會，激發(fā)學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質(zhì)，促進了良好班風學風的形成。
二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)。
（一）、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。
在班級管理中，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地回想自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結(jié)一次。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現(xiàn)目標。這樣進步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。
（二）、狠抓學生的轉(zhuǎn)化工作，
（1）我認為任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，平常我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步，都給予他們表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。后進生畢竟因其后進，在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進行個別輔導，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學后的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。
（2）讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學生打架。我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學確實受到深刻的教育。
三、愛心育德，引領(lǐng)學生健康成長。
這5年來，我一直擔任班主任工作。我的班主任工作具有藝術(shù)性，許多看似棘手的工作，到我手上，常能一一化解。在平時的工作中，我主動的關(guān)心學生，尤其對于班級里的后進生，貧困生，對他們的學習和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。我所取得的點滴成績，源自于對教育事業(yè)的忠誠，也是領(lǐng)導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓我接近太陽的光芒；我所做的一切都是一名教師應該做的。
四、我取得的成績。
總之，我認為教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。以上的好成績只能說明我一直在努力，我還年輕，我會在今后的教育崗位上不懈的努力，盡愛崗敬業(yè)之職分，用愛心普寫教育章程，讓青春永遠照亮學生的光明路！
作為一名小學教師，作為一名老教師，他對工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因為自己是老教師而因此挑揀工作，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。他認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。他學而不厭，自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平。以嚴要求高標準來衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學水平和學校管理水平。在教學中他不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。多年來的教學積累，讓他的教學自成一家，自有風格，所以在教學業(yè)績上也很顯著。近幾年所帶的班級數(shù)學科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情，如此認真的工作態(tài)度，實在是很難得。
作為教師，他在注重教學成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學中，他能想學生之所想，急學生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。因此，教學和管理始終受到學生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛學生，曾用關(guān)懷，讓學生淚流滿面；曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。幾十年來，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時他把愛心轉(zhuǎn)化為對學生的尊重，有時他把愛心體現(xiàn)在對學生的嚴厲，體現(xiàn)在對學生習慣的培養(yǎng)上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。
在日常工作、學習和生活中，他也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學生一視同仁，尤其是對待差生，更是關(guān)愛有加。在學生心目中，他為人正直，言行一致，具有強烈的責任心，敬業(yè)，嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
無論開展什么工作，他總是認真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。各項工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。他關(guān)心年輕一代的成長，對于年輕教師他總是耐心指導，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助他們找到不足，不斷成長。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人.
? 黨建帶群建事跡材料 ?
為貫徹落實《中共中央關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見》和黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進一步加強非公有制經(jīng)濟組織黨建帶工建、帶團建、帶婦建（以下簡稱黨建帶群建），實現(xiàn)黨建和群建工作整體推進、共建互促，進一步擴大黨組織和群團組織在非公有制經(jīng)濟組織的覆蓋面和影響力，推動非公有制經(jīng)濟組織的健康快速發(fā)展，現(xiàn)就在非公有制經(jīng)濟組織開展“黨建帶群建、群建促黨建”工作提出如下實施意見：
一、主要措施
1.帶思想建設，確保群團組織正確的政治方向。黨組織要發(fā)揮對群團組織的政治引領(lǐng)作用，引導群團組織認真學習中國特色社會主義理論，學習貫徹黨的十九大精神和XXX中國特色社會主義思想，認真落實《中共中央關(guān)于加強黨的群團工作的意見》，堅持正確的政治方向。支持群團組織探索具有非公有制經(jīng)濟組織特點的思想政治工作的新方法，加強對各自服務對象的研究和指導，引導廣大職工、婦女、團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，以強烈的使命感和責任感，在高岳街道建設發(fā)展中建功立業(yè)。
2.帶組織建設，擴大黨群組織和工作覆蓋。著力發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能，健全基層黨組織、工會、共青團、婦聯(lián)組織網(wǎng)絡，形成“橫向到邊、縱向到底、條塊結(jié)合”的網(wǎng)格化黨群工作網(wǎng)絡。對有黨組織而沒有建立工會的企業(yè)，實行黨建帶群建，依照法律和有關(guān)章程積極開展工作，擴大工、青、婦組織的覆蓋面和影響力；對未建立黨組織的非公有制經(jīng)濟組織，可通過建立工會、共青團等群團組織、選派黨建工作指導員等方式，實行群建促黨建，推動企業(yè)建立黨組織，實現(xiàn)黨群組織在非公有制經(jīng)濟組織的有效覆蓋。
3.帶隊伍建設,增強黨群組織的影響力和感召力。各級非公有制經(jīng)濟組織黨組織要按照規(guī)定，選好配強基層工、青、婦組織干部。黨組織要推薦優(yōu)秀黨員骨干擔任群團組織負責人，共同抓好群團組織隊伍建設。進一步加大對群團干部成長的關(guān)注和培養(yǎng)，及時將優(yōu)秀的群團干部吸納到黨組織中。加強群團干部理論素養(yǎng)和業(yè)務技能培訓，全面提高他們組織、動員、服務廣大職工、青年和婦女的本領(lǐng)，切實增強群團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。推行不是企業(yè)出資人的黨組織書記、副書記通過法定程序兼任工會**、副**，黨組織委員兼任團組織和婦女組織負責人。
4.帶陣地建設，實現(xiàn)活動場所共建共享。對于黨員多且集中的企業(yè)，以“黨員之家”建設，帶動群團組織陣地的配套建設，把黨員之家、職工之家、半邊天家園、青年之家整合為“黨群之家”一塊陣地。按照綜合利用、資源共享的原則，在非公有制經(jīng)濟組織集聚的區(qū)域，科學規(guī)劃，合理布局，建設區(qū)域性、開放性、綜合性的黨群活動服務中心，集辦公、學習、服務、活動“四位一體”，由黨群組織共同建設、共同使用，豐富黨員、職工、青年、婦女的文化活動。制定黨群活動服務中心建設標準，推進非公有制經(jīng)濟組織黨群活動陣地規(guī)范化建設，對獲得國家、市、區(qū)級榮譽稱號的黨群組織，采取以獎代補的方式，給予配套獎勵。
5.帶載體建設，聯(lián)合開展主題突出特色鮮明的活動。各級黨群組織采取多種形式，不斷拓展和創(chuàng)新黨群工作載體，綜合運用網(wǎng)絡論壇、微信等新媒體平臺，打造網(wǎng)上網(wǎng)下相互促進、有機融合的黨建帶群建工作格局，將黨建工作與群建工作、群團活動有效融合，借助黨組織的影響力，吸引黨員群眾參加活動；借助工會的覆蓋面，帶動廣大員工積極參與；借助共青團的青春活力和創(chuàng)新思維，使活動更具生機與活力；借助各級婦聯(lián)的優(yōu)勢，調(diào)動各類女性人才的積極性，有效擴大活動的影響面。在活動的設計上，既體現(xiàn)黨、工、青、婦的不同特點，又做到統(tǒng)一、精簡、集中、高效，根本目的是調(diào)動企業(yè)員工的積極性和向心力，促進企業(yè)的健康發(fā)展。
二、加強領(lǐng)導
1.明確領(lǐng)導責任。工委定期聽取黨群共建的工作情況，各級黨組織主要負責人是落實黨建帶群建工作的第一責任人，各級非公有制經(jīng)濟組織黨組織要把群建工作納入黨建工作的總體規(guī)劃，按照政治上重視、制度上落實、工作上支持的原則，指導和幫助工會、共青團、婦聯(lián)搞好自身建設，改進群團組織的工作方法和活動方式。通過黨群共建，推動黨群組織設置一體化、陣地建設一體化、活動載體一體化、作用發(fā)揮一體化，使黨群工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，黨群組織作用的發(fā)揮與企業(yè)管理目標相結(jié)合，黨員先鋒模范作用和優(yōu)秀員工的示范作用與一線崗位任務相結(jié)合，使業(yè)主、黨員、群眾目標同向、發(fā)展同步。
2.建立聯(lián)席制度。建立XX街道非公有制經(jīng)濟組織黨群共建聯(lián)席會議制度，由企業(yè)黨委、工會、共青團、婦聯(lián)等負責人共同參加，定期研究解決黨建和群團組織建設中遇到的困難和問題，明確黨群共建工作目標和任務分解，落實各項工作責任和安排部署，做到黨群工作統(tǒng)一部署規(guī)劃、統(tǒng)一檢查指導、統(tǒng)一考核驗收，形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、互相促進的工作機制。
3.建立考核機制。要將黨建帶群建工作與述職評議考核結(jié)合起來，與創(chuàng)建優(yōu)秀基層黨組織工作結(jié)合起來，與推優(yōu)評先結(jié)合起來，與發(fā)展黨員工作結(jié)合起來，促進群團組織健康發(fā)展。應建而未建群團組織或不支持群建工作的企業(yè)黨組織，不得參與各級“先進基層黨組織”等評選活動，黨組織負責人不得作為各級先進個人和政治安排的推薦對象。完善非公黨建經(jīng)費保障制度和兼職黨務工作者崗位津貼制度，對于在黨建帶群建工作有突出表現(xiàn)的黨組織負責人給予獎勵。按照“雙強六好”標準，樹立一批有較強指導意義的黨群共建先進典型，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，營造黨群共建的良好輿論氛圍和社會環(huán)境。
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“英雄”，這是一個從兒時起就被刻在心靈的榮耀符號，我們都崇拜英雄，熱愛英雄，更想努力成為一名英雄，因為他是“正義、勇敢、無私”的象征，更是為實現(xiàn)理想信念，無畏無懼，不惜奉獻一切的踐行者。今天，英雄就在我們身邊，而且離我們這么近，他就是湖州市援疆指揮部指揮長黃群超同志。
其實與黃群超指揮長也僅接觸過一次，那是今年端午節(jié)時，他帶著湖州市指揮部全體干部來阿瓦提交流、學習，初次見面就給人留下了“睿智、平和、實干”的形象。8月11日，得知黃指揮長突然去逝的消息，心里就一陣驚悸，都不敢相信這是事實，但在省指的通知、告示中，證實了黃群超指揮長帶著他的理想，帶著他的援疆情懷，帶著他對黨對國對疆的熱愛，還帶著他對家人的遺憾，離我們而去了。這是英雄的品格、英雄的大義、英雄的壯舉，黃群超指揮長就是我們心目中的英雄。
近日紹興市援疆指揮部組織全體干部、人才開展了“學習黃群超同志，爭做援疆好干部”的活動，大家認真聽取了黃群超同志的感人事跡，了解了他堅定的理想信念，恪守黨員干部的優(yōu)秀品格，真誠奉獻援疆事業(yè)，認真履行神圣職責的一生，感觸尤深，黃群超指揮長就是我們學習的榜樣。
一、學習他不忘初心，不辱使命的精神。
援疆工作是國家大業(yè)，其責任重大，使命光榮。去年初在新一批援疆干部、人才剛到疆時，省指就統(tǒng)一開展了“來疆為什么、在疆干什么、離疆留什么”的思想大討論活動并提出“四為”援疆工作目標，要求全體援疆干部特別要在思想上堅定，政治上過硬。
我們要學習黃群超同志講政治、有理想，重學習的精神。學習他始終堅持以中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，注重思想政治學習;學習他在國家和民族重大利益面前，有堅定的政治思想認識和堅定的理想信念，堅持黨和人民利益高于一切、國家使命重于一切，把崇高的理想追求融入到本職工作。要把學習先進榜樣和“三嚴三實”專題教育活動結(jié)合起來，時刻按照“四強”干部標準嚴格要求自己，堅持“三問四為”，始終不忘援疆初心。奮發(fā)有為，真抓實干，努力做到真情援疆、精準援疆、實干援疆、快樂援疆、平安援疆，堅決不辱援疆神圣使命。
二、學習他敢于擔當，認真履職的精神。
在黃群超同志的事跡報告中，詳細介紹了兩年來他在擔任湖州市對口援疆指揮部指揮長期間，堅決貫徹黨的對口援疆工作方針政策，創(chuàng)造性地把湖州的優(yōu)勢與柯坪實際結(jié)合起來，做決策、找項目、抓落實。在他帶領(lǐng)下，組織實施項目37個，安排資金近1.6億元，特別是針對阿克蘇地區(qū)肉羊缺口較大的實際，他大膽推進多胎多羔湖羊“引繁育”產(chǎn)業(yè)化項目，取得了初步成效，贏得了當?shù)馗髯甯刹咳罕姷牧己每诒?/p>
同樣作為一名援疆干部，雖然我們的崗位不同，環(huán)境不同，但援疆工作的目標相同，意義相同。因此，我們要學習黃群超指揮長在工作過程中的兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勇于擔當、盡心履職的作風。精準把握新形勢下援疆工作的特點，在項目建設上要科學規(guī)劃，加大對當?shù)亟逃⑨t(yī)療等基礎(chǔ)設施的投入，不斷提高各族人民的科學文化水平和生活水平;在智力援疆上要言傳身教，把工作重點放在“傳幫帶”上，切實提高智力支持的長效性和實效性;在產(chǎn)業(yè)援疆中要因地制宜，注重結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，堅持“走出去”和“引進來”戰(zhàn)略，圍繞棉紡織、農(nóng)副產(chǎn)品加工和太陽能光伏發(fā)電三大支柱產(chǎn)業(yè)，做深做透產(chǎn)業(yè)發(fā)展文章。
三、學習他促進團結(jié)，思謀全局的精神。
援疆工作是民族大義，促進各民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一和新疆地區(qū)社會穩(wěn)定、長治久安是黨中央治國理政方略的重要組成部分，更是當前新疆工作的重中之中。黃群超同志在學習貫徹中央和浙新兩地黨委的決策部署，始終與黨中央保持高度一致，有強烈的政治意識和大局觀念。主動參與“訪惠聚”工作，設立貧困家庭補助關(guān)愛資金，建立“六聯(lián)四幫”直接服務群眾工作機制，開展援疆人才基層行，展現(xiàn)了大愛無疆的民族情懷。
我們要學習黃群超指揮長在促進團結(jié)交流交融工作中的意識、方法。樹立“先交朋友再做工作”的援疆理念，全面融入當?shù)氐墓ぷ骱蜕睿e極與當?shù)馗髯甯刹咳罕娊涣鹘煌Υ龠M民族團結(jié)。找準載體，搭建平臺，積極展示援疆干部人才與當?shù)厝罕娝榻蝗凇⒒茧y與共的大愛和真情。要結(jié)合新疆工作實際，加強對維穩(wěn)形勢的研判，牢固樹立沒有與維穩(wěn)無關(guān)的單位和人的思想，象黃群超那樣積極融入到維護社會穩(wěn)定的大局中，積極參與和支持開展嚴打?qū)ｍ棔?zhàn)，揭批宗教極端思想的危害和暴力恐怖行為。在平時工作生活中，要不斷加強對自身的安全教育，全力維護民族團結(jié)，堅決不做與援疆工作無關(guān)的事，不說對新疆穩(wěn)定不利的話，樹立援疆干部的良好形象
四、學習他品格高尚，修身修心的精神。
黃群超同志講品行、重自律，具有嚴格要求自己、平等真誠待人的人格魅力。始終牢記“兩個務必”，堅持以“釘釘子”精神和踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓工作帶隊伍，帶頭恪守廉潔自律各項規(guī)定，公正處事，與人為善，充分展示優(yōu)秀黨員領(lǐng)導干部的高尚品格。
我們要學習黃群超指揮長用嚴格的政治標準和道德標準約束自己，堅持“德為基，敢為先”、“行勝于言”，把人民利益放在首位;努力做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作，立足本職，愛崗敬業(yè)，自覺奉獻。在黨風廉政建設上牢記一個共產(chǎn)黨員的宗旨，按“三嚴三實”根本要求，時刻保持清醒頭腦，不斷加強世界觀的改造和黨性修養(yǎng)，注重自身品行品德，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。在工作中嚴格按照各項辦事，既與各單位搞好溝通、協(xié)調(diào)，爭取支持，又堅持自律，在生活上保持距離，做到不貪不沾，克已守法，廉潔奉公，始終牢記責任，嚴以律已，無愧于黨和人民的信任，無愧于組織的重托，無愧于自身的價值體現(xiàn)。
“雄心已在九宵外，壯志不改天地間”，敬愛的黃群超指揮長，請您安息吧!我們會傳承和發(fā)揚您的精神，繼續(xù)投身和奉獻于這邊疆大漠!
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公司地鐵經(jīng)理部綜合隊保證班班長，在工作中嚴格按黨員的標準和崗位職責要求自己，愛崗敬業(yè)，吃苦在前、無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻，XX年9月被公司黨委授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。
XX年7月，為了保證工程順利開工，在地鐵軌排場籌建工作中，他帶領(lǐng)保證班全體員工加班加點，頂著炎炎烈日，僅用了3天時間就將2臺龍門吊拼裝完畢，為軌排拼裝贏得了時間，確保了施工進度。地鐵施工工藝復雜，施工機械、設備、用具花樣繁多，作為一名與施工機械、設備打了多年交道的他來說，很多機械設備也是第一次見，更不知如何下手進行維修了，而且保證班工作又雜又多，不但要保證施工前方和后方電力的正常輸送以及機械的運轉(zhuǎn)，而且根據(jù)現(xiàn)場施工需要，還要經(jīng)常加工各種料斗、構(gòu)件，且人員有限，天天忙得連軸轉(zhuǎn)。為了確保施工機械、設備處于良好的運用狀態(tài)，作為保證班班長的他在擔負的機械維修和保養(yǎng)工作中，事事以身作則，身先士卒，將生產(chǎn)任務合理分工，親自上陣，認真琢磨，反復研究，仔細檢修，及時處理故障，確保安全生產(chǎn)，為生產(chǎn)一線順利施工起到了真正的保證作用，從沒有因機械設備故障而耽誤生產(chǎn)。
地鐵鋪軌進入隧道后，由于隧道站臺的限制，鋪軌小龍吊過站臺時受阻，要對其原有的寬度進行改裝。這一工作任務量相當大，加之隧道潮濕悶熱，且其它的生產(chǎn)任務還不能因此停下來，他就作好班內(nèi)員工思想工作，帶頭利用隧道內(nèi)晚上不能施工的休息時間，組織改裝鋪軌車，緊張忙碌的用一個晚上的時間才能把8臺鋪軌小車改裝好，而且每個人都累的腰酸背痛。經(jīng)過2次這樣的改裝后，他發(fā)現(xiàn)這樣的改裝費時費力，不利于施工生產(chǎn)需要，于是他在鋪軌車改裝上動起了腦子，只網(wǎng)有初中文化的他，先是查看資料，并經(jīng)常站在鋪軌車下面試驗，功夫不負有心人，經(jīng)過半個多月的改裝試調(diào)，原來六七個人需要一晚上才能改裝成功的8臺鋪軌車，經(jīng)過他的小小改裝發(fā)明，2個人2個小時就能改裝成功，即省時又省力，為地鐵鋪軌提高了機械效率，為順利鋪軌贏得了寶貴的時間。
XX年夏天，正是經(jīng)理部大干鋪軌最緊張的時候，連降暴雨并伴有臺風，地鐵隧道里灌入了許多水，最深的地段有一人深，軌道車無法通行向前方運送軌料。在這關(guān)鍵時刻，他自覺的把急難險重的擔子攬下來，帶領(lǐng)保證班的幾個同志抬上水泵和幾百米的水管連夜去抽水。由于隧道內(nèi)積水是從城市下水道泄下來的，水中漂浮著生活垃圾，又臟又臭，蚊蟲到處都是，人還沒有下到水里就叮起了許多紅腫，并發(fā)癢難受。積水的下面是剛做完的整體混凝土道床，鋼筋頭外露，稍不注意就能把人絆倒，且水深情況不明，幾個人站在那都不敢輕易下水，又是他，脫去工作服，只穿一條內(nèi)褲，手拄一木棍硬是冒著污水隨時進入嘴和鼻子的危險，肩扛起水泵摸索著走到水泵房里安好水泵和管道，守護在那里連夜抽干了污水。就這樣用了兩天兩夜的時間又把其它區(qū)間的水抽干，使軌道車順利通過向前方運送材料，為盡快鋪軌贏得了時間，可他自己由于污水的浸泡，身上紅腫發(fā)癢了好幾天，他誰也沒告訴，繼續(xù)堅持自己的工作。
在基地軌排場，由于2臺10噸龍門吊使用年限長了，經(jīng)常出現(xiàn)故障，若不經(jīng)常保養(yǎng)和檢修，極易出現(xiàn)安全事故。有一次龍門吊在起吊軌排時，突然起吊電葫蘆橡膠連接盤和連接軸扭斷，軌排重重的砸下來，幸好下面無人。當時大干期間，前方急等鋪軌，龍門吊一壞無法向前方運送軌料，為了趕任務，機械部人員就把一根比標準連接軸短3公分的軸拿來安裝。當他把軸和連接盤用最快的速度安上去，試機時卻發(fā)現(xiàn)由于連接軸比原來的短，軸齒和連接盤只有不到1公分的齒合，再加上軌排自身十噸的重力，極易再次發(fā)生安全事故。“這決不能用”他不管機械管理人員網(wǎng)怎么說，硬是又把才裝好的連接軸拆下來，并連夜坐車找了好多地方才買到一付標準的連接桿件，回來后，支起照明燈連夜安裝調(diào)試，確定安全無誤后才吃晚飯。就這樣在他的堅持下既沒有影響第二天的生產(chǎn)又避免了安全事故的發(fā)生。事后得到了經(jīng)理部領(lǐng)導和安全管理人員的充分肯定。
崗位上盡職盡責，工作中無私奉獻。在他的帶領(lǐng)下，保證班安全圓滿的完成了各項生產(chǎn)任務，為地鐵8號線的按期鋪通做出了貢獻。緊接著，他自覺服從組織分配，又投入到大連輕軌生產(chǎn)建設上，繼續(xù)在平凡的崗位上默默奉獻著。
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孫三小朋友，是101班最喜歡看書的小書蟲。
在她還沒上幼兒園時，媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什么》。每天晚上，她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來，她慢慢地學著自己讀一讀、認一認，即使那時她還不識拼音、漢字，但她慢慢養(yǎng)成了愛看書的好習慣。現(xiàn)在每天睡覺前都要看會兒書，平時有空時也愛捧著書看。
隨著認識的字越來越多，她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識，這極大地豐富了她的知識面，同時也開闊了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因為平時閱讀量較大，她在寫作上也有了較大的進步，常有小佳作在班里張貼，或者給老師在班上選讀，有時，嘴里偶爾還會冒出的不合時宜的成語，讓我們捧腹大笑。看得越多，疑問就越多，“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛捶胸?”多看書，使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當成了樂趣，并從中受益匪淺。
孫三培每天都會認真地讀書，從書中獲得更多的營養(yǎng)和快樂，讓好書伴隨著她的成長!
在各級各類閱讀活動中的突出表現(xiàn)：
孫三同學是一個積極、上進的小女孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時，在學校也經(jīng)常去閱覽室看書，雙休日也總愛泡在書店里。
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***同志事業(yè)建設先進事跡材料
***同志現(xiàn)為**縣廣電局副局長。他1998年自南昌大學生物系畢業(yè)后，先后在**縣**鄉(xiāng)政府、**縣委辦公室、**縣委政研室等單位工作并任科員、秘書、副主任等職，20xx年調(diào)任縣廣電局任副局長，分管事業(yè)建設和技術(shù)工作。作為一名廣電的“新兵”，他干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上創(chuàng)出了不俗的成績。
一、勤勉進取，狠抓學習，多方獲取知識信息。
現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展一日千里，廣播電視行業(yè)正面臨著由電到光的重大技術(shù)變革，對他本人來說，雖然在校時自學了計算機和網(wǎng)絡方面的知識，但對廣播電視行業(yè)，尤其是網(wǎng)絡傳輸這一領(lǐng)域還是知之甚少。為此，他深感技術(shù)發(fā)展的迅速和自身專業(yè)知識的不足。于是，羅慶谷同志通過上網(wǎng)、翻閱廣播電視專業(yè)期刊、訂購有關(guān)技術(shù)書籍等方式加強了對網(wǎng)絡技術(shù)、通信技術(shù)方面知識的學習，并做好讀書筆記和歸納整理，對現(xiàn)代廣播技術(shù)有了一個更深的了解和認識。同時，他積極加強管理知識的學習，對相關(guān)的制度規(guī)則、運營管理、市場開拓及相關(guān)經(jīng)濟知識有了一定的涉獵。此外，他還加強了對分管部門人員的培訓學習，每年都安排局相關(guān)人員分別參加省市舉辦的技術(shù)培訓班。并利用會開的機會組織學習了市場經(jīng)濟、計算機網(wǎng)絡、HFC網(wǎng)絡等相關(guān)技術(shù)知識。在他的帶動下，現(xiàn)在，上網(wǎng)了解信息和技術(shù)資料已成了大家的日常工作之一，部門人員的學習緊迫感和積極性有了較大提高。
二、作風扎實，狠抓事業(yè)建設，工作進展快。
他以扎實的作風狠抓所分管的事業(yè)建設工作，使各項工作進展迅速。
一是鞏固了村村通建設成果。作為分管局長，他組織技術(shù)人員30多人次，利用地面衛(wèi)星整頓稽查的機會，投入資金設備1萬多元，全面完成了轉(zhuǎn)星任務，對原有村村通前端進行了設備檢修。，保障了“村村通”建設正常通、長期通。
二是加大了設備維護力度。他與工程技術(shù)人員通過完善電源凈化系統(tǒng)、安裝備用空調(diào)、加強設備信號監(jiān)控等手段，對出問題的機房設備進行及時的更換維護。同時，加大對***無線差轉(zhuǎn)臺的機房和設備的改造力度，使中央一套、江西一套、江西人民廣播電臺等三套無線節(jié)目正常播出。保證了每套節(jié)目每天正常播出10個小時以上。
三是城區(qū)光纜網(wǎng)升級改造順利完成。他認識到，應充分發(fā)揮第一批加入省廣電網(wǎng)絡公司的先發(fā)優(yōu)勢，加快城區(qū)網(wǎng)改造步伐。為此，他配合局主要領(lǐng)導積極爭取地方各部門的協(xié)助配合，完成好今年上半年全面完成了城區(qū)750MHz光纜網(wǎng)絡建設，并順利通過了省公司驗收。項目共投入資金設備近150萬元，建成光節(jié)點30個，并將縣城城鄉(xiāng)結(jié)合地帶的井坑、良富等10個行政村聯(lián)入城區(qū)網(wǎng)，擴大了城區(qū)網(wǎng)的覆蓋范圍和用戶數(shù)。
四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)網(wǎng)工作進展快。今年以來，縣廣電局克服資金到位不暢等困難，不等不靠，加大了縣鄉(xiāng)聯(lián)網(wǎng)的工作力度。***同志沉下身子，吃苦在前，享受在后，經(jīng)常深入現(xiàn)場，專心抓好縣至鄉(xiāng)鎮(zhèn)光纜聯(lián)網(wǎng)工程。目前，全縣除縣城所在鎮(zhèn)外的12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)網(wǎng)工程基本結(jié)束，共架設光纜線路150多桿公里。同時，縣廣電局還爭取縣政府的行政推動，召開了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)網(wǎng)整合動員大會，以縣政府的名義下發(fā)了聯(lián)網(wǎng)整合實施方案。這一系列的工作都傾注了他無限心血。由于前期準備工作到位，**縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)收網(wǎng)工作進展順利，目前已全面簽訂收網(wǎng)協(xié)議，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的收網(wǎng)用戶達8000多戶。可望在年底前全面完成整合，開通光節(jié)點信號。
五是廣電增值業(yè)務有了一定發(fā)展。在有線電視基本業(yè)務穩(wěn)步增長的同時，他積極推動數(shù)字電視業(yè)務和廣電互聯(lián)網(wǎng)在當?shù)氐陌l(fā)展。他積極策劃宣傳推廣方案，使數(shù)字電視引起了廣大用戶的強烈關(guān)注和濃厚興趣，為數(shù)字電視業(yè)務在**縣的順利推廣打下了扎實的基礎(chǔ)，數(shù)字電視業(yè)務今年1月開展以來，不到兩個月的時間里已發(fā)展用戶270多戶，實現(xiàn)了“開門紅”。目前，該縣有線電視用戶已達300多戶。他還組織人員開發(fā)了縣政府大樓的互聯(lián)網(wǎng)小區(qū)，發(fā)展了縣長辦、政府辦、政協(xié)、外經(jīng)局、發(fā)改局、文化局等大樓內(nèi)辦公的單位互聯(lián)網(wǎng)用戶11戶，取得了一定的經(jīng)濟效益和宣傳效果。此外，他還利用所學知識開通了縣分公司的2M互聯(lián)網(wǎng)端口，使廣電人用上了自己的互聯(lián)網(wǎng)，并設立了分公司的簡易網(wǎng)站。
五是確保了安全播出萬無一失。去年年底亞洲二號衛(wèi)星事故發(fā)生后，他及時在網(wǎng)上查閱了最新的信號節(jié)目參數(shù)，在第一時間恢復了江西臺等衛(wèi)星節(jié)目的信號，并通過局稽查隊人員將新的信號參數(shù)傳達到了各鎮(zhèn)、村廣電站及合法個人地面衛(wèi)星接收設施用戶。并組織稽查人員加大稽查力度，確保無人為破壞、非法信號插播等安全事故的發(fā)生。
三、當好參謀助手，做好本職工作，樹己正人。
作為單位副手，他積極為廣電事業(yè)、產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營管理、業(yè)務發(fā)展出謀劃策，較好的完成了領(lǐng)導交辦的各項工作任務，確保了工作的正常有序開展。他在平時的工作中，事事、處處、時時都嚴格要求自己，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度政治責任感，受到領(lǐng)導和同志們的一致好評，也為大家樹立了榜樣。他經(jīng)常說，一個人首先要干好本職工作，不要讓別人來替自己操心、費力；其次要寬以待人，熱心助人，在別人有困難時去拉一把。他是這么說的，也是這么做的。正因為如此，他在工作中表現(xiàn)出了非常強的主動性和積極性，遇到困難的工作總是主動承擔。加班加點是常有的事，犧牲一些個人的利益也在所難免。對此，他沒有半句怨言，為了盡快完成工作任務，經(jīng)常一個人在單位加班到深夜，有時連星期天也自覺到單位加班。就這樣，他以踏實的作風，迎難而上，克服了工作中的一個又一個困難，取得了一個接一個成績。
由于其突出表現(xiàn)，***同志不僅在單位上獲得了較高評價，同時也被縣委組織部門列為正科級后備干部。他表示要化榮譽為壓力，化成績?yōu)閯恿Γ诒韭殟徫簧希c時俱進，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新業(yè)績
? 黨建帶群建事跡材料 ?
我的兒子xxx，今年8歲，是一年級三班的學生。他的成長是健康的，因為他擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為他添加每一筆、豐富每一種色彩。或許，我的育子方法不是最好的，但我覺得是最盡心的、最盡力的。
一、建立良好的親子關(guān)系，提高自身素質(zhì)，為孩子營造和諧美好的家庭環(huán)境。
作為一名家長，我努力盡到一個家長應盡的職責，一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境。曾經(jīng)，我也對孩子發(fā)過脾氣，但冷靜下來之后，覺得這不是解決問題的辦法，還得心平氣和地和孩子談，把自己說錯的、做錯的主動承認。
二、堅持與學校密切聯(lián)系，努力學習掌握教育子女的科學方法。
同在教育戰(zhàn)線上的我，一直覺得老師是最值得尊敬的，老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭，燃燒自己照亮別人，所以我非常支持孩子參加學校的各項活動。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的贊譽多了，我會教育他戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時，我會指導他積極面對，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，會電話溝通或當面談話，與我共同教育。
三、重在教子做人，樹立正確的教子觀念。
在孩子的成長過程中，我認為教育最重要的就是教孩子學做人，學處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人;做自尊、自愛、自信、自強的人。平日里，支持孩子參加社會公益活動，有時間就帶他出去旅游，開闊視野，鍛煉能力，并培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習慣。
轉(zhuǎn)眼，孩子漸漸長大了，在孩子的身上，教育的點滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽感……我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長、進步而感動。
生而有涯，學而無涯。作為家長，加強學習，科學教子，且努力做到家庭教育與學校教育一同成長，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人，為孩子健康成長創(chuàng)設廣闊的藍天!
好家長事跡材料2
每個家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為身心健康、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。作為家長，我平時不停的.學習與摸索，努力讓我的兒子在和諧的環(huán)境中健康快樂地成長、成人、成才。
一、以身作則，讓孩子有一個好榜樣。
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名幼教工作者，工作中我嚴于律己，堅持正直做事，在單位和每一位同事和睦相處，并樂于幫助別人。從小我的兒子就目睹了我對幼兒的熱愛，對工作的執(zhí)著，知道了他的媽媽是一個有責任感的媽媽，認準的一件事情就努力去做。我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教十分重要，努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直、友善、勤奮上進的良好作風。
二、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍。
營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂中健康成長。和家人一起，為孩子營造一個和睦的家庭氛圍，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。家里有什么大的事，提出來和孩子一起商量。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表揚出來的，而不是批評出來”的道理，平時對于兒子的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然，對于違反原則的錯誤，則決不妥協(xié)，及時講明原因，使其認清錯誤，下不為例。
三、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友。
作為家長，應該把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位。如果有條件，可以每天抽出時間與孩子溝通，在溝通中能及時了解孩子的思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定，然后及時、正確引導自己的孩子。
四、積極配合學校教學。
學校是教育孩子的主要場所，我十分重視與學校配合，認真參加每一次家長會，與班主任老師交流，了解孩子在學校的表現(xiàn)。耐心與孩子交流、探討，表揚孩子的成績，督促其改進不足。
我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功與挫折，給予孩子理性的指導。今后，我愿意用微笑和激勵去照亮孩子，讓他健康、快樂的成長。
好家長事跡材料3
大家好!我是大一班xxx的媽媽，我是一個性格開朗的全職媽媽，很高興我能獲得幼兒園給我的這份榮譽——優(yōu)秀家長志愿者，同時我要感謝老師對歆歆的照顧，其實我并沒有做什么驚天動地的大事，只是在老師最需要我們的幫助的時候，我放下其余的事情，積極的配合老師， 做一些力所能及的事情。
自從我的女兒上了幼兒園，我就特別喜歡參加幼兒園的各項活動，每逢要有活動的時候，我都期盼著那一刻早點到來，能夠幫助老師，也能更好的和孩子們共同學習、共同娛樂。也希望在活動中增進我和孩子之間的親情，還能發(fā)揮我的特長。從小班到中班，我們和孩子一起做面點、做月餅、包粽子等活動，都是我擅長的。能盡自己的力量來協(xié)助老師辦好班里的活動也使我感到快樂與光榮。看見孩子們天真的笑臉，我也很享受和孩子們在一起的時光。參加幼兒園的活動更使我深切感受到幼兒園科學系統(tǒng)的學前教育與縝密高效的計劃安排。孩子在景苑幼兒園能快樂的成長我很踏實和放心!幼兒園這么多豐富多彩的活動，讓孩子們每天都能夠感到快樂和幸福!
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我家位于荊門市東寶區(qū)馬河鎮(zhèn)三里崗村三組，相對于馬河鎮(zhèn)的二千多戶家庭來說，只是一個普通的不能再普通的家庭，家庭人口現(xiàn)有8人，雙親俱在且身體健康，兄弟姐妹四人，我排行老大，兩個妹妹均已出嫁多年，現(xiàn)在有雙親和弟弟一家與我同住。一直以來，我家生活幸福、生產(chǎn)和工作都取得了較大的成功，得到了全體村民的一致認可，是公認的幸福健康家庭，著重表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、艱苦奮斗、白手起家
二十五年以前，我的家還在馬河鎮(zhèn)易畈村一個偏僻的大山深處，通向外界的只有一條羊腸小道，祖輩世代務農(nóng)，從未見過大山外面的世界，可想而知，當時的生活條件是多么的差，缺衣少食是經(jīng)常的事。一九八七年，一個偶然的機會讓我們有了搬出大山深處的可能，可是父輩們由于傳統(tǒng)思想的縛束，再加上割舍不下對老家?guī)资甑那楦校谑欠耠x開老家的態(tài)度上猶豫不決，在這個時候，年僅十九歲的我提出了堅決搬家的要求，不久即順利的在現(xiàn)在居住的地方安頓下來。當時，雖然離開了大山深處來到了與馬河集鎮(zhèn)毗鄰的地方，但我們家里依然是一窮二白。現(xiàn)實逼迫我想方設法去掙錢、去創(chuàng)業(yè)。利用幫助鎮(zhèn)上一家單位焊接走廊欄桿掙的一百多元錢，我報名參加了荊門的一個摩托車維修培訓班，學成后在馬河鎮(zhèn)街道開了一家摩托車維修店，此后趕上了我們國家摩托車產(chǎn)業(yè)大提升的機會，積累了一筆創(chuàng)業(yè)基金。20xx年前后，開始在貴州投資煤炭，此舉讓我的資產(chǎn)有了質(zhì)的飛躍。
二、致富后不忘回報鄉(xiāng)親父老，熱心公益事業(yè)。
作為一名先富起來的農(nóng)村人，我了解農(nóng)村人民的生活疾苦，當我擁有了一定數(shù)量的財富后，我把眼光投向了農(nóng)村的公益事業(yè)。與我同住在一條河邊的幾戶百姓長年依靠一條小路和外界來往，生產(chǎn)生活極為不便，20xx年，我拿出2萬多元的資金，請挖掘機修通了一條長達1000的大路，百姓再也不為打米、運輸發(fā)愁了，有幾戶百姓還建起了新房。為解決吃水困難的問題，我投資近一萬元接通了集鎮(zhèn)自來水的組管道，使一方百姓吃上了干凈衛(wèi)生的自來水，得到了群眾的一致好評。在我的影響下，弟弟一家也奮發(fā)圖強，經(jīng)過努力，取得了“錢江”摩托馬河專賣的資格，在城區(qū)購買了商品房。
三、相互尊重、健康和諧。
相互尊重是家庭和諧的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉，是家庭歡樂的表現(xiàn)。1993年我和愛人結(jié)婚，我愛人是當?shù)厝耍修r(nóng)村人特有的淳厚心靈，我們夫妻倆在生活中相互照顧，做飯、打掃家庭衛(wèi)生，從不計較誰多干活，誰少干活。我們倆相互信任。在當今花花世界里從不猜疑誰有什么時候么外遇等。在工作中相互理解相互支持。我有時候很晚才回家，妻子從不埋怨。我們相互取長補短，遇到困難困惑時相互開導、相互幫助。我倆恩愛和睦有時雙方有怨氣時。另一方就忍讓，不說話，使對方就無話可說了。結(jié)婚20年沒有大吵大鬧過，雖然我們倆工作性質(zhì)不同，父母和我們住在一起。農(nóng)村老人一般很勤勞，兩位老人都60多歲了，他們還在田里勞作，我們也再三要求他們歇下來，我們兄弟來養(yǎng)活，可是老人們都習慣了，說要是真的歇下來，保不定會生什么大病也不一定的，只好由他們了。平時我們用不同的途徑，不同的方法孝敬他們。說實在話，尊老愛幼，對雙方老人都十分尊敬和孝順。比如我外出考察或開會，在外買好吃的食物、好衣服，都給雙方老人拿去，逢年過節(jié)給老人送上禮物。父母雖然文化不多，但我們遇到不懂的事情，就向他們請教，聽取他們的意見。我們一大家人，從沒出現(xiàn)矛盾沖突，大家能相互涼解。尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，形成相互理解、相互尊重、相互平等、相互關(guān)愛幸福和諧的家庭。
四、少生優(yōu)生、善育重教。
我們夫妻倆不管多忙，都抽時間教育孩子。我們只有一個獨生女孩，為了使孩子能夠更加健康成長，我倆一方面潔身自愛，努力提高自身素質(zhì)和品位，另一方面率先為孩子作榜樣。在生活上追求談泊，不真趕新潮、不擺闊氣、從不浪費，提倡節(jié)約、精打細算。經(jīng)常教育孩子只要一菜一飯能吃飽。美好的生活是來之不易的。我們?nèi)医y(tǒng)一思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學知識又教導他做人。首先我們就給他創(chuàng)造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境。為了讓孩子從小孝敬老人，尊敬長輩，對人有禮貌，我們夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛意默化地感染他。在生活中發(fā)現(xiàn)孩子對人不禮貌的行為及時教育、引導使他學會辯明是非，改正缺點。從小就培養(yǎng)她獨立生活能力，盡量給機會做力所能力的事，孩子現(xiàn)在已經(jīng)讀大學了，在校能尊敬師長、團結(jié)同學，回家能做到尊敬長輩，團結(jié)鄰里。得到了親朋好友及鄰居的.好評。
五、遵紀守法、家庭和睦相處、健康快樂。
我們一家人都喜歡看書報，努力提高自身的修養(yǎng)，熱愛祖國，熱愛社會主義，積極維護社會公德，誠實守信、嚴格遵紀守法。我們夫妻及家人都沒有參加黃、賭、毒等違法活動。模范執(zhí)行計劃生育政策。當我的女兒滿五周歲后，有鎮(zhèn)計生辦的工作人員主動把生二胎的指標送到我家里的時候，我婉言謝絕了。我希望通過我的帶動作用，把計生政策宣傳到家家戶戶，使我村計劃生育、村民自治工作和計生協(xié)會工作能更上一層樓。在工作和生活中，我們?nèi)胰颂貏e注重搞好鄰里團結(jié)，相互幫助。
六、相信科學，不搞封建迷信活動。
我們一家不管是過去艱難的時光還是好過的現(xiàn)在，從來都不相信封建迷信，在這一點上我都為我父母自豪。多少次有人上門游說家人參加什么耶穌教、天主教等宗教活動，即使我不在家，父母一概回絕，因為他們通過這些年的認識，知道幸福是靠自己拼來的，不是菩薩給的，是共產(chǎn)黨的好政策給的。
七、隨著生活水平的提高，我的家人們也越來越注重生活品質(zhì)。
老人們因為過的幸福，越發(fā)想延年益壽，開始自覺鍛煉身體，飲食上也分外注意，給我的感覺就是他們想多活幾年，多享幾年福，同時也影響了我們。
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? ? ? ?學習文建明先進事跡心得
? ? ? ?龍泉驛區(qū)第十三小學
? ? ? ?陶蘭
? ? ? ?學習文建明的先進事跡后，我感受到了他身上的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚精神，讓人感動，使人震撼，令人敬佩。
? ? ? ?文建明在鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸爬滾打近三十年，始終秉承“上為組織分憂、下為群眾解難”的信念，認真踐行“上不愧黨，下不負民”的誓言，以火一般的工作激情，一心一意謀發(fā)展，盡心竭力解民難，特別是身患肝癌五年多來，與死神搏斗，與時間賽跑，破解擺在中西部地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政權(quán)面前的發(fā)展與穩(wěn)定難題，探索出一套鄉(xiāng)鎮(zhèn)良性運轉(zhuǎn)的科學機制。
? ? ? ?文建明精神最感人的地方時敬業(yè)。他把基層作為實現(xiàn)自己人生價值的舞臺，在基層任職達十六年。在工作中，他不等不靠，遇到困難就想法克服，見到矛盾就主動化解。他在基層領(lǐng)導崗位上工作多年，積勞成疾，但他沒有被病魔嚇倒，仍然進村入戶解決問題始終奮戰(zhàn)在深入到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設施建設的第一線。他說：“只要我活著一天，就要把老百姓的事辦好。”向文建明同志學習，就是要學習他扎根基層、忠于職守，視事業(yè)為生命的敬業(yè)品格。
? ? ? ?文建明精神最寶貴的地方時創(chuàng)新。他沒有轟轟烈烈的偉業(yè)，也沒有驚天動地的壯舉。然而面對新時期農(nóng)村工作的新形勢和新任務，他堅持把工作當事業(yè)干，善于總結(jié)工作方式方法，把問題當做課題來研究，堅持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問題。我們向文建明同志學習，就要學習他與時俱進、敢闖敢干，視壓力為動力的創(chuàng)新精神。
? ? ? ?文建明精神最核心的內(nèi)涵是愛民。他視廣大群眾為親人，始終把群眾利益放在第一位，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，心里裝著群眾，凡是想著群眾，一切為了群眾，甘做人民的“孺子牛”。他常說：“只有落后的工作方法，沒有落后的群眾。”懷著這樣的心態(tài)，就必然能夠本著真心、真意、真情來做好老百姓的工作。
? ? ? ?文建明是學習實踐科學發(fā)展觀的時代先鋒，是新時期黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的標兵模范。他的事跡，體現(xiàn)了“把生命融入事業(yè)，把真心交給群眾，把赤誠獻給組織”的崇高精神境界。文建明用自己的事跡給我們上了生動一課，他對黨的忠心、創(chuàng)新機制的決心、抗擊病魔的信心、為民服務的恒心無疑值得學習。文建明就像一面鏡子，我們要對照先進找差距，從自身做起，立足本職崗位，爭當行業(yè)先鋒，把心思用在干事業(yè)促發(fā)展上，把感情用在惠民上，加快推進農(nóng)村建設，努力推動經(jīng)濟社會加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展。
? ? ? ?作為一線教師一定要以文建明同志為榜樣，務真求實，做好本職工作。我們廣大黨員教師結(jié)合教育教學工作實際，學習文建明的創(chuàng)新精神，盡己所能，教書育人。學習他堅持把工作當事業(yè)干，善于在研究狀態(tài)下工作，把問題當作課題來研究，堅持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問題。這些都是我們教育工作者應該具備的品行。我們要時刻記住關(guān)心、愛護學生，多與家長溝通交流，讓學生在校園里輕松地學習，快樂地成長，讓家長信賴我們，并主動配合學校齊心協(xié)力辦好教育。
? ? ? ?文建明同志先進事跡
? ? ? ?周會明先進事跡
? ? ? ?董明 先進事跡
? ? ? ?肖明先進事跡
? ? ? ?學習文建明同志先進事跡心得體會（共4篇）
? 黨建帶群建事跡材料 ?
? ? ? ?生命不息
? ? ? ?奮斗不已
? ? ? ?——學習文建明先進事跡心得體會
? ? ? ?陳位儕
? ? ? ?5月23日，按照組織安排，我有幸參加了全省學習推廣文建明工作法現(xiàn)場會，實地參觀考察了營山縣城南鎮(zhèn)，聆聽了文建明書記《大力推行?三二工作法? 切實加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委科學化建設》的發(fā)言，并與他面對面作了簡短交談。回來后，心情難以平息的我通過報紙、互聯(lián)網(wǎng)等渠道再次深入學習了他的先進事跡。作為同是南充農(nóng)校的校友、師弟，作為同是擔當一隅鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展穩(wěn)定責任的黨委書記，我感觸頗多、啟示不少，受益匪淺、不虛此行。
? ? ? ?感動一：“我要上對得起黨，下對得起老百姓”，從文建明樸素的語言中，我們充分感受到了他對人民群眾的赤子之心和對黨的事業(yè)的無限忠誠
? ? ? ?文建明出身農(nóng)門，從小崇拜的偶像是一個叫周寬榮的公社黨委書記。這位書記與老百姓打成一片、水乳相融的形象，給文建明幼小的心靈打下深深的烙印。
? ? ? ?在農(nóng)村工作的近３０年里，文建明總是把群眾最急、最難、最盼的事當成自己的事，全力解決，他用情感、信念、智慧和勇氣構(gòu)筑群眾對黨和政府的信心，讓?釘子戶??上訪戶?和眾多曾經(jīng)絕望、困苦的百姓，發(fā)自內(nèi)心地喊出：?感謝共產(chǎn)黨！?文建明嚴于律己，對自己苛刻，對干部也要求嚴格，對農(nóng)民群眾卻是充滿真情，對素 1 不相識的老百姓慷慨大方。僅僅在城南鎮(zhèn)，他就從工資里擠出3萬多元資助困難群眾。
? ? ? ?文建明常說：?農(nóng)民群眾是偉大的、智慧的、純真的、可愛的。?常教育引導鎮(zhèn)干部：?沒有落后的群眾，很多時候不是群眾‘不聽話’，而是干部‘不像話’。?、?即使群眾不理解，也不能把百姓當‘刁民’。?從他的言語中，我們就能感受到他對百姓的尊重與敬意。
? ? ? ?感動二：“治亂書記”、“滅火隊長”、“秀才領(lǐng)導”，從當?shù)馗刹咳罕娊o予文建明的稱謂中，我們充分感受到了他與時俱進、勇于改革、奮勇爭先的創(chuàng)新精神
? ? ? ?本次現(xiàn)場學習的重點是文建明的?三二工作法?。?三二工作法?中的?三?即三制、三定、三教育，?二?即兩下、兩集中。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作頭緒多、任務重的情況，文建明堅持分類式推進，推行業(yè)務工作常抓制、中心工作分組制、應急工作集中制，保證了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委高效運轉(zhuǎn)。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)臃腫、人員分散、遇到工作?躲、推、拖?、愛打牌賭博、上班時間坐茶樓等情況，文建明堅持績效式管理干部，整合機構(gòu)和人員力量，實行定崗、定員、定酬，激發(fā)了干部干事創(chuàng)業(yè)的激情。針對干部群眾精神空虛、道德滑坡的情況，文建明堅持全員式教育引導，對黨員開展經(jīng)常性的黨性教育、對干部開展愛民教育，對群眾開展經(jīng)常性的?十好?教育。針對縣城所在地及城郊結(jié)合部人員復雜、各種社會矛盾不斷出現(xiàn)的情況，文建明堅持尋訪式解決問題，引導干部眼睛向下、改進作風，下訪詢問題，下村解難題，最大限度地增加社會和諧因素。針對群眾辦事難、鎮(zhèn)村財務混亂的情況，文建明在政務服務上推行?集中辦公?，在財務管理上 2 推行?集中理財?，極大地提高了村民群眾的滿意度。文建明同志?三二工作法?思路清晰、簡明扼要、力度大、動真格，可以說是名聲在外、實效于內(nèi)，取得了經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧?雙促進?，上級領(lǐng)導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和村民群眾?三滿意?的效果。
? ? ? ?文建明是個?治亂平怨?的高手。30年，他先后在8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過，擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、黨委書記16年，把昔日發(fā)展慢、治安亂的后進鄉(xiāng)鎮(zhèn)變成了富裕和諧的示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。他一直摸爬滾打在農(nóng)村基層第一線，一次次坐在化解矛盾的?火山口?。2022年，他被派到新店鎮(zhèn)任黨委書記。這個鎮(zhèn)一年換了4任領(lǐng)導，其中一位上任不到兩個月，就找縣委鬧著要走人。在收農(nóng)業(yè)稅工作中，有干部提醒他?不要一個人去。?他單身入村，與村民?擺龍門陣?，了解實情。現(xiàn)場摸底后，他作出了退錢、換人、查賬的決定，村民們把該交的稅全部交清。在城南鎮(zhèn)，這個營山有名的?城爛鎮(zhèn)?：鎮(zhèn)村財務混亂、班子軟弱渙散、干群關(guān)系緊張……文建明結(jié)合自己多年的?治亂?經(jīng)驗，?對癥下藥?、大膽改革。第一招，向財務混亂?開刀?，實行村財鎮(zhèn)（代）管、錢賬分離。第二招，向?人浮于事?開刀，實行?分線運作、績效考核、定崗定責、兼職兼薪?制度。第三招，推行以?主動下訪、源頭治理?為核心的?干部下訪尋問題解決?新機制，問題解決一個就少一個，如今，基本做到了大事不出鎮(zhèn)、小事不出村。第四招，大力發(fā)展?百姓經(jīng)濟?，發(fā)展老百姓盼望的?餐桌經(jīng)濟?、?民營經(jīng)濟?，讓老百姓自己成為發(fā)展的主體，政府主要提供有效服務，集中精力改善基礎(chǔ)設施條件等發(fā)展環(huán)境和信息技術(shù)指導等服務。
? ? ? ?感動三：“癌癥算什么，我就不當成病。忘我工作，也忘了病痛 3 的折磨。”從文建明聽似輕松平淡的言語中，我們充分感受到了他自強不息、忠于職守、鞠躬盡瘁的高尚情操
? ? ? ?1995年，文建明就查出是乙肝攜帶者，文建明以“工作很忙，乙肝又不要命”為由沒有管自己。2022年，文建明被查出患有早期肝硬化，但他依舊每天忙忙碌碌，實在是痛得受不了了，就兩手按住腹部，等那一陣子痛過后，又堅持上班。2022年夏天，文建明下鄉(xiāng)調(diào)研時肝病突然發(fā)作，疼得無法走路。當年10月，他被診斷罹患?原發(fā)性肝癌?做手術(shù)。手術(shù)后他醒來的第一件事就是拔掉氧氣，打手機關(guān)心鎮(zhèn)上的“十好家庭”評選進程。至今，文建明已做過18次手術(shù)，每次手術(shù)完成第二天，他就打電話安排工作，每次只請一周的病假。至今仍騎自行車上班。
? ? ? ?從醫(yī)學上來說，肝癌患者一般只能活6個月，但文建明創(chuàng)造了生命奇跡。堅強豁達的精神，加上忘我地工作，也許是他至今仍驕傲地同病魔對峙著的原因。一個人直接面對生死的時候，往往最能體會生命的價值，領(lǐng)悟人生的意義。文建明說他已經(jīng)坦然面對死神的威脅，他說，“我最多就是先走一步，只要活著一天，就要把群眾的事情辦好。”
? ? ? ?文建明書記的先進事跡還有很多。在學習、思考、體會過程中，我經(jīng)常地被感動。我認為，自己與文建明書記同是一名中共黨員，一名基層干部，一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，而且也是校友，在今后的學習工作生活中，要努力向文建明同志學習，向榜樣靠攏，與先進比齊。結(jié)合三多寨工作及自身實際，我將在以下幾個方面狠下功夫。
? ? ? ?一是學習他對黨忠誠、一心為民的赤子情懷，做三多寨鎮(zhèn)共產(chǎn)黨 4 員創(chuàng)先爭優(yōu)、永葆先進的模范，推動全鎮(zhèn)黨的建設和群眾工作躍上新臺階。堅持把學習放在先、放在前，作為堅定理想信念、提高自身素質(zhì)的重要武器，為解決自身問題奠定思想理論基礎(chǔ)。堅持把敬業(yè)、為民放在首要位置，認真履行自身職責，勤勉躬耕、務實工作；當好班長、抓好團結(jié)、率先垂范。創(chuàng)新群眾工作方式方法，避免強制僵硬工作方式，增強群眾工作的親和力、感染力。在個人追求上，不求個人虛名，但求組織放心、群眾實惠，爭做三多寨基層群眾的當家人、黨員干部的主心骨。
? ? ? ?落實到具體工作中，就是要認真開展?三級聯(lián)創(chuàng)?活動，積極創(chuàng)建基層黨建示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，抓好鎮(zhèn)、村干部隊伍建設，創(chuàng)新基層黨建工作機制和載體，提升全鎮(zhèn)黨建工作水平。認真落實農(nóng)村基層組織?五議一公開?制度，規(guī)范村（社區(qū)）黨務、政務、村務公開的內(nèi)容、形式和程序；健全并嚴格執(zhí)行集體?三資?重大決策備案報告制度、年度財務審計核查制度、干部年度考評等制度，繼續(xù)抓好《村級規(guī)范化管理制度》的貫徹執(zhí)行，提高群眾對黨委、政府工作的信任度和參與度。改進機關(guān)工作作風，建立村（居）民事務代辦服務制度，完善效能長效機制。推進全鎮(zhèn)社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，加大對三多寨中小學、醫(yī)院投入，真情關(guān)心?孤、老、病、殘、幼、弱?人員，改善貧困對象生產(chǎn)生活條件。本著真心、真意、真情來做好群眾工作，處理好群眾來信來訪，強化矛盾糾紛排查化解，通過惠民、利民聚民心、順民意。
? ? ? ?二是學習他實事求是、改革創(chuàng)新的工作方法，做三多寨鎮(zhèn)各級干部攻堅破難、求真務實的模范，推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展和省市重 5 大項目順利實施。認真學習借鑒“三二”工作法?，堅持解放思想、實事求是，在全面吃透上情、準確把握下情、時刻關(guān)注外情、及時掌握內(nèi)情上下功夫，做好貫徹執(zhí)行上級精神與三多寨實際的結(jié)合文章，創(chuàng)造性地開展工作。工作中更好地發(fā)揮主觀能動性，不墨守陳規(guī)，不畏首畏尾，對符合黨的路線方針政策和上級要求的事情，看準了的，敢于拍板，敢于負責，雷厲風行，果斷決策，決不憂柔寡斷，貽誤戰(zhàn)機。堅持深入基層、深入實際調(diào)查研究，注重傾聽村組干部尤其是普通群眾的意見、建議和要求，了解真實情況，挖掘深層次的矛盾和問題，牢牢把握工作的主動權(quán)。牢記?兩個務必?，保持謙虛謹慎的工作態(tài)度，發(fā)揚求真務實的工作作風，在求實、務實、抓落實上作表率，不搞形式主義，不做表面文章。
? ? ? ?落實具體工作中，就是要加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，擴大全鎮(zhèn)蔬菜、畜牧種養(yǎng)殖規(guī)模，努力培育?一村一品?格局，為農(nóng)民增收創(chuàng)造條件。認真落實糧食直補、良種補貼等政策，繼續(xù)做到?農(nóng)民補貼一分不少?。積極爭取、實施好新農(nóng)村示范片建設，加強鎮(zhèn)域村道管護，改善群眾生產(chǎn)生活條件。抓好招商引資，服務好大潤石化等中小企業(yè)，建立班子成員包聯(lián)中小企業(yè)服務制，積極協(xié)調(diào)解決資金、原料、能源等困難。全力抓好成自瀘赤高速道路（三多寨段）建設，最大限度地解決好所涉群眾征地、拆遷和安置房建設問題，讓群眾住得下、能發(fā)展，讓工程順利實施、提前竣工。
? ? ? ?三是學習他舉重若輕、鞠躬盡瘁的不屈性格，做三多寨人民群眾自強不息、奮斗不已的模范，推動“川南第一古寨”加快建設早日建成。堅持對自己高標準、嚴要求，當好廉政表率，樹立良好形 6 象。自覺培養(yǎng)良好的生活作風和生活情趣。講操守、重品行，加強自身修養(yǎng)，形成并保持高尚的精神追求和理性健康的生活狀態(tài)。切實抓好廉潔自律，嚴格按照黨風廉政建設的有關(guān)要求，正確對待黨和人民賦予的權(quán)力，虛心、真誠接受監(jiān)督和批評，潔身自好，拒腐防變。正確對待三多寨近年來經(jīng)濟社會縱橫比取得較大發(fā)展、民生得到較大改善的成績，正確對待地處自貢中遠郊、經(jīng)濟欠發(fā)達現(xiàn)狀未根本改變、人民群眾改善生活愿望強烈的實際，不驕不躁、不氣不餒，堅定信心、奮發(fā)圖強，緊緊團結(jié)全鎮(zhèn)干部群眾，為建設?川南第一古寨?目標而奮斗。
? ? ? ?落實到具體工作中，就是要牢固樹立過緊日子的思想，大力壓縮非生產(chǎn)性開支和一般性開支，嚴格控制行政開支，大力壓縮人、車、會和基本建設支出；堅持量入而出，增大對社會建設和民生事業(yè)投入。抓好旅游特色產(chǎn)業(yè)和生態(tài)特色農(nóng)業(yè)培育，加快小城鎮(zhèn)的開發(fā)和集鎮(zhèn)村莊建設，持續(xù)實施農(nóng)民集中居住點建設，推進同春村、元灣村、楊柳村、洞云村等四個村的新農(nóng)村建設。積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，改善三多寨發(fā)展環(huán)境。深度挖掘、打造古寨文化，增強吸引力。強化安全日常監(jiān)督、整治，建設平安三多寨。
? ? ? ?文建明是不幸的，同時他又是幸福的。?生命不息，奮斗不止。?這既是我學習文書記的最大感觸，也是我對自己今后工作生活的銘言和承諾。
? ? ? ?2022年6月3日
? 黨建帶群建事跡材料 ?
yjBYS，男，漢族，2010年加入中國共產(chǎn)主義青年團，XX學校采礦工程專業(yè)班在校學生。y同學從初中到中專，始終銘記自己是一名光榮的中國共青團團員，雖然在外人眼里團員或許只是一個頭銜或者一個名稱而已，但他不這么認為。在他的眼里，團員更重要的是一種積極向上的精神，一股充滿斗志的力量，一份先天下之憂而憂的責任!在中專校園的兩年日子里，他刻苦學習、努力拼搏、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人、品質(zhì)優(yōu)秀。政治上堅定跟黨走，聽黨的話的信念，作一名黨的得力助手，為身邊的同學樹立了好的榜樣，他還努力的向黨組織靠攏，追求進步。
在學習中，他更是將年青人的熱情發(fā)揮出來，學習目標明確、態(tài)度端正、刻苦努力。兩年來學習成績優(yōu)異，兩次獲得學期獎學金。學習上進，他也是同學們學習的楷模。他的熱情不僅僅體現(xiàn)在對待學習上，還體現(xiàn)在他的日常工作中，由于他有較強的能力，入校開始就擔任了班團支部書記，帶領(lǐng)該班團支部全體成員，團結(jié)進取，共同努力，先后該團支部被評為校優(yōu)秀團支部、青年志愿者先進小組。他本人也被評為校優(yōu)秀團干部，并被推選為校團委委員。同時，他也始終沒有忘記給自己充電，跟隨老師耐心學習實踐技能，獲取AutoCAD初級，工程師級證書，煤礦安全檢查員證書，計算機國家等級考試一級證書。
2012年對y同學來說，是可喜的一年，也是收獲的一年，在學校黨委和團組織的關(guān)注培養(yǎng)下，他獲得了一個又一個的成績，并在學校黨委和團組織的注視之下，邁出了更加堅實的步伐。成績是過去的，而道路是前進的。相信y同學會以這些成績?yōu)閯恿Γ诮窈蟮墓ぷ鳌⑸钪校玫陌缪萜鹱约旱慕巧蟮尼尫抛约旱臒崆?更好的發(fā)揮自己的力量，更多的承擔起一個光榮的共青團員應該承擔的責任! ?
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優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡材料
事跡材料范文
優(yōu)秀輔導員事跡材料
? 黨建帶群建事跡材料 ?
**經(jīng)濟開發(fā)區(qū)**經(jīng)濟開發(fā)區(qū)是2006年9月經(jīng)國家發(fā)改委確定、省政府正式批準的省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)之一，規(guī)劃面積8.32平方公里，開發(fā)建設面積近5平方公里。2007年6月成立黨工委，現(xiàn)有13個黨支部。其中，2011年新建黨支部9個。黨員總數(shù)103名。其中，企業(yè)管理層有黨員39人。幾年來，開發(fā)區(qū)工委堅持"服務企業(yè)發(fā)展、當好非公企業(yè)娘家人"工作理念，培育創(chuàng)建了"黨旗映車間"黨建品牌，重點在破解黨組織組建難題，創(chuàng)新完善工作機制，發(fā)揮企業(yè)黨組織作用等方面進行了深入研究，促進了企業(yè)發(fā)展和開發(fā)區(qū)建設。目前，開發(fā)區(qū)已承載了85個重點產(chǎn)業(yè)項目，其中，超億元項目11個，超千萬元項目53個，總投資54.1億元。項目全部建成投產(chǎn)后，年銷售收入可達36億元，上繳稅金1.8億元。07年至10年連續(xù)四年被評為省級先進開發(fā)區(qū)。
一、"三級"聯(lián)動，不斷強化領(lǐng)導體制建設。
在園區(qū)黨建工作領(lǐng)導體制建設上，以市級領(lǐng)導牽動，其他部門協(xié)助，主管部門推進的"三級聯(lián)動"領(lǐng)導體制。市級領(lǐng)導經(jīng)常帶隊深入開發(fā)區(qū)非公企業(yè)進行調(diào)查研究，組織召開座談會，對如何發(fā)揮企業(yè)黨組織作用，促進企業(yè)健康發(fā)展等問題進行深入研討。開發(fā)區(qū)"綏穆新城"工委充分發(fā)揮作用，對非公經(jīng)濟組織黨組織建設進行具體指導。市委黨建工作領(lǐng)導小組辦公室先后組織開發(fā)區(qū)規(guī)模以上企業(yè)主和黨務工作者觀摩了非公經(jīng)濟組織黨組織的陣地建設、企業(yè)文化建設，提高了他們對企業(yè)黨建的認識。各聯(lián)系企業(yè)的部門、單位紛紛為開發(fā)區(qū)企業(yè)黨建出謀劃策，為企業(yè)發(fā)展出力，在全區(qū)形成了市委統(tǒng)一領(lǐng)導下各部門密切配合，齊抓共管的非公經(jīng)濟組織黨建良好氛圍。
二、"三動"聯(lián)用，轉(zhuǎn)變業(yè)主思想觀念
針對有的業(yè)主認為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營任務繁重，無暇顧及組建黨組織，有的認為企業(yè)資產(chǎn)屬個人所有，企業(yè)發(fā)展并不靠黨組織，對建立黨組織不理解、不接受等問題，工委綜合采取"三動"措施，幫助業(yè)主提高認識、轉(zhuǎn)變觀念。一是靠政策發(fā)動。大張旗鼓地宣傳《黨章》、《公司法》中對加強黨的建設方面的有關(guān)規(guī)定，讓業(yè)主認識到建立黨組織、開展黨建工作既是黨的政策要求，也是法律的規(guī)定，應當予以支持和配合。二是靠事業(yè)推動。圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，組織黨員開展"我為企業(yè)獻一計"、"我為企業(yè)做貢獻"等活動，讓黨員平時能看出來，關(guān)鍵時能沖出來，危難時能豁出來，通過黨員的實干、苦干、巧干，為企業(yè)的發(fā)展做出成績，樹立黨員的良好形象，使業(yè)主加深對黨員的認識和對黨的理解。三是靠真情打動。深入開展"服務入企"等活動，切實解決企業(yè)生產(chǎn)及業(yè)主個人生活中遇到的問題，用真情感化和打動業(yè)主，為建立非公企業(yè)黨組織，加強非公黨建工作鋪平道路。把企業(yè)的需要作為工作的第一信號，實行"保姆式"服務，主動幫助企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的難題。實行"項目領(lǐng)辦制"和"專人負責制"。對超億元的產(chǎn)業(yè)項目全部指派專人負責，全程跟蹤服務。與**市協(xié)調(diào)建成綏-穆合作區(qū)綠色通道，建立了過路費減免、出城證明、檢疫消毒等一卡通制度。先后已為36戶入?yún)^(qū)企業(yè)辦理了綏穆"綠色通行卡"，方便了企業(yè)的交通運輸;聯(lián)合衛(wèi)生部門為科冕木業(yè)、長江木業(yè)、廣成木業(yè)等340余名員工免費體檢，受到企業(yè)好評。
三、"四建"并舉，建好黨員之家
成立非公黨建工作辦公室，以"應建盡建、消除空白"為工作原則，采取獨建、聯(lián)建、掛建和育建等方式，重點做好黨組織組建工作。今年，進一步加強了園區(qū)非公企業(yè)黨建工作，擴大非公企業(yè)黨組織覆蓋面，規(guī)范提升了非公企業(yè)黨組織工作，為建設"東北金三角、中俄產(chǎn)業(yè)產(chǎn)"提供了堅強的組織保證。一是單獨建。對規(guī)模較大、生產(chǎn)相對穩(wěn)定、發(fā)展前景好、有3名以上正式黨員的企業(yè)，獨立建立黨組織，迅速擴大黨建工作覆蓋面，盡快形成規(guī)范、健全、簡約的黨組織網(wǎng)絡。今年新建7個。二是聯(lián)合建。對黨員不足3人或雖有3名以上黨員，但暫無單獨建立黨支部條件的企業(yè)，本著行業(yè)相近和地域相臨的原則建立聯(lián)合黨支部。今年新組建2個。三是掛靠建。對穩(wěn)定性較差、季節(jié)性較強、活動時間短，且不宜聯(lián)合建立黨支部的企業(yè)，則掛靠工委黨組織成立黨支部。今年掛靠建1個。四是培育建。成立了綏穆新城流動黨員管理服務中心，切實解決因企業(yè)規(guī)模小、黨員少、活動難開展的問題，防止發(fā)生新增"口袋"黨員，使流動黨員有"新家"，努力實現(xiàn)黨的工作全覆蓋。
四、立足"三融"，創(chuàng)新黨建模式
落戶開發(fā)區(qū)的企業(yè)之間千差萬別，對企業(yè)發(fā)展方面的需求也不同。有的注重生產(chǎn)方式和產(chǎn)品的不斷改進或更新;有的注重用工質(zhì)量和職工隊伍的穩(wěn)定;而有的則更注重節(jié)約生產(chǎn)成本，提高利潤空間。工委面對這種形勢，認真分析了各企業(yè)間不同的需求，從為企業(yè)辦實事的角度出發(fā)，將企業(yè)的需求與本企業(yè)的黨建活動有機結(jié)合起來，有針對性的創(chuàng)新非公企業(yè)黨建模式。一是把企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)革新需求與學習型基層組織建設相融合，提高職工技能水平。園區(qū)內(nèi)的好家木業(yè)是一家落戶較早、生產(chǎn)規(guī)模較大的企業(yè)，以高檔UV淋漆飾面板為主打產(chǎn)品，賣點很高，其產(chǎn)品曾被奧運會鳥巢運動員休息區(qū)的裝修所采用，也曾做為世博會場館裝修的材料。企業(yè)對技術(shù)革新需求旺盛，產(chǎn)品需要不斷更新改進，因此，企業(yè)急需能力過硬的技術(shù)人員，也急需培養(yǎng)一批技能高超的產(chǎn)業(yè)工人。工委在了解到這樣的.情況后，將該企業(yè)的黨建工作定位到學習型非公基層組織上來，指導企業(yè)黨支部把日常活動向?qū)W習業(yè)務知識上轉(zhuǎn)移，通過豐富學習資料、聘請專業(yè)講師入企授課、老員工為新員工講課等多種形式組織學習活動。一段時間以來，為企業(yè)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的干部職工。 "以學興企"的黨建新模式逐漸成型，取得了良好的收效。二是把企業(yè)打造一支穩(wěn)定的職工隊伍需求與服務型基層組織建設相融合，提升對員工的服務水平。科冕木業(yè)是一家以家用、商用地板為主要產(chǎn)品的木業(yè)企業(yè)。用工較多，同時女職工又占總用工數(shù)80%以上，以前工人們總抱怨加班加點生產(chǎn)，活兒累，業(yè)余時間又少，沒空檢查身體，健康得不到保障。針對這種情況，工委提議將該企業(yè)黨建模式向為職工服務上靠攏，并主動聯(lián)系計生部門為企業(yè)設立婦檢室，定期為女工做健康檢查。同時，聯(lián)系了婦聯(lián)、團市委，由這兩個部門協(xié)調(diào)，把心理健康咨詢室設在企業(yè)辦公樓內(nèi)，組織市里高水平的心理健康師定期下企業(yè)做咨詢，為職工身心健康提供了有力的保障。職工們在得到組織關(guān)愛的基礎(chǔ)上，無不表示一定要為企業(yè)多出力，這也從一個側(cè)面進一步提升了企業(yè)生產(chǎn)能力。企業(yè)黨支部通過建設服務型黨建工作，也深深認識到"關(guān)愛職工是企業(yè)發(fā)展的基石"這樣一個道理。三是把企業(yè)降低生產(chǎn)成本需求與管理型基層組織建設相融合，加大企業(yè)黨員參與管理力度。長江木業(yè)是以實木指接板、細木工板為主要產(chǎn)品的企業(yè)，其產(chǎn)品技術(shù)水平不高，利潤較薄，因此，盡最大努力節(jié)約成本成為企業(yè)經(jīng)營的一個重要環(huán)節(jié)。由于企業(yè)管理人員少，管理不到位，經(jīng)常出現(xiàn)管理真空，生產(chǎn)成本總是降不下來，為了解決這一困境，企業(yè)也曾想過很多招子，但都不能奏效。工委與企業(yè)負責人、企業(yè)黨支部坐在一起認真地分析了現(xiàn)狀，提出將企業(yè)黨建向黨員參與管理方面發(fā)展。充分利用企業(yè)黨員的先進性、主動性，讓他們參與到企業(yè)管理中來，做好各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理。同時，讓他們參與企業(yè)的決策，為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策。從實施管理型黨建工作以來，企業(yè)不但很好的填補了管理真空，節(jié)約了大筆生產(chǎn)成本。還在黨支部成員的參與謀劃下，靠大聯(lián)強，與華鶴集團建立了合作關(guān)系，由華鶴集團出資在企業(yè)內(nèi)建設木門生產(chǎn)線，企業(yè)終于擺脫了沒有終端產(chǎn)品的不利局面，全面提升了產(chǎn)品利潤空間，為企業(yè)未來發(fā)展描繪了美好的前景。
**經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨工委通過創(chuàng)新多種模式搞非公黨建，深刻認識到：緊緊圍繞企業(yè)迫切需求，從解決企業(yè)實際問題，為企業(yè)發(fā)展助力的角度出發(fā)抓黨建，才是最受企業(yè)歡迎的非公黨建形式。只有讓企業(yè)黨組織為企業(yè)做實事才能為非公黨建提供不竭的動力，使企業(yè)黨建工作長久、有效、穩(wěn)定的進行下去。
五、抓實"四點"，當好企業(yè)娘家
按照"參與不干預、支持不拆臺、引導不強制、監(jiān)督不遷就"的工作原則，積極建立健全工作機制，加大服務力度，切實提升服務質(zhì)量。一是完善運行機制，筑牢黨企工作的"保障點"。加強黨支部規(guī)范化建設，制定出臺了《**經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨組織標準化建設規(guī)范》、《開發(fā)區(qū)黨建工作實施方案》，對非公企業(yè)黨組織陣地、標牌、辦公場所、工作人員、工作制度、電化教育設備和工作經(jīng)費等建設要素進行了明確規(guī)定，努力實現(xiàn)有人管事、有章理事、有錢辦事、有處議事，組織健全、活動經(jīng)常、促進發(fā)展。工委每年按照每名黨員20元標準向企業(yè)黨支部撥付黨建專項工作經(jīng)費，對企業(yè)黨支部書記給予每人200元崗位補貼，對新建立的黨支部采取"以獎代投"形式一次性獎勵1000元。黑龍江好家木業(yè)公司黨支部積極探索保障黨員權(quán)益、促進企業(yè)健康發(fā)展結(jié)合點，建立了辭不愿上進的行為員報告制、書記上崗培訓制、情緒黨員談心制、情緒員工教育制四項制度，發(fā)揮了較好的作用。廣成木業(yè)有限責任公司黨支部在黨員中開展佩戴"黨員卡"上崗活動，使黨員亮出身份，增強他們的榮譽感。能戴"黨員卡"上崗已成為企業(yè)職工的一種追求。二是穩(wěn)定就業(yè)崗位，打造企業(yè)發(fā)展的"支撐點"。對用工需求較大的重點企業(yè)進行走訪調(diào)查，掌握用工需求，通過組織專題招聘會、網(wǎng)上招工、熟人招工以及在電視臺免費發(fā)布用工信息等途徑，解決企業(yè)招工難問題。幾年來，共舉辦十余次用工招聘會，發(fā)放宣傳資料近萬份，共為企業(yè)招工3000余人。同時，加大培訓力度，根據(jù)企業(yè)工種確定培訓內(nèi)容，聘請黑龍江林業(yè)職業(yè)學院、市職教中心教師為科冕木業(yè)、長江木業(yè)、廣成木業(yè)、華麗家具、嘉麗制衣等企業(yè)開展了十余期培訓，培訓員工1200余人次。三是開展載體活動，抓住互動雙贏的"結(jié)合點"。引導企業(yè)圍繞生產(chǎn)經(jīng)營開展"黨旗映車間、助企創(chuàng)輝煌"、"共產(chǎn)黨員先鋒崗"、"我為企業(yè)獻一策"、"解職工難、暖職工心"、"一幫一、一對紅"等活動，進一步激發(fā)黨員愛崗敬業(yè)、爭當能手、勇創(chuàng)業(yè)績的工作熱情，將黨員的先進性轉(zhuǎn)化為先進生產(chǎn)力，使黨員成為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的"領(lǐng)頭羊"，職工群眾的主心骨和攻堅克難的生力軍。好家木業(yè)公司在建立黨組織和群團組織后，在車間開展了"黨旗映車間"和"工人先鋒號"活動，黨員和職工對在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題認真研究，積極改進工藝配方，將貼面板產(chǎn)品的優(yōu)等品率從過去的65%提高到現(xiàn)在的98%，被海爾和澳柯瑪確定為櫥柜免檢產(chǎn)品。貼面板車間獲牡市總工會創(chuàng)建"工人先鋒號"活動先進集體榮譽稱號，車間主任耿仁軍在**木博會上被**團市委授予"木業(yè)狀元"榮譽稱號。2011年五一勞動節(jié)來臨之際，工委開展了"激情廣場"系列文化演出活動，各企業(yè)支部踴躍參加，廣大員工爭相上臺，充分展現(xiàn)了黨支部的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。四是加大服務力度，建立企業(yè)信任工委的"據(jù)點"。不斷加大對企業(yè)的人力、財力和物力支持。積極制定優(yōu)惠政策，減免企業(yè)稅費和經(jīng)營成本，減小企業(yè)壓力。切實加大對企業(yè)黨建工作的財力支持，每年直接或間接用于企業(yè)黨建工作的專項經(jīng)費不少8萬元;組織協(xié)調(diào)民政、工商、稅務等相關(guān)部門開展"送安全入企"、"送法入企"、"送溫暖入企"等活動，切實解決企業(yè)生產(chǎn)及企業(yè)主個人生活中遇到的困難和問題;為應對經(jīng)濟危機帶來的影響，制定了《企業(yè)提升工程推進方案》、《包扶企業(yè)工作方案》，對重點企業(yè)進行重點剖析、重點幫扶，與他們抱團取暖，共應危機，共保增長。組成調(diào)研小組對園區(qū)23戶企業(yè)投產(chǎn)情況、產(chǎn)出效益、產(chǎn)品類別、銷售渠道、用工需求等內(nèi)容調(diào)研，先后形成了《經(jīng)濟危機對開發(fā)區(qū)企業(yè)的負面影響》、《中俄國際地板園產(chǎn)業(yè)狀況》、《開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)狀況》、《企業(yè)用工需求》等多項調(diào)研報告，為重新調(diào)整企業(yè)服務內(nèi)容、豐富服務內(nèi)涵提供了重要依據(jù)。
創(chuàng)建"黨旗映車間"黨建品牌以來，開發(fā)區(qū)工委始終堅持"圍繞經(jīng)濟抓黨建、抓好黨建促發(fā)展"，通過思想引導、政策支持、活動引領(lǐng)、完善制度，非公企業(yè)黨支部標準化建設水平不斷提高，非公企業(yè)不斷發(fā)展壯大。目前，開發(fā)區(qū)工委所屬13個黨支部全部實現(xiàn)了"五有三保證一實現(xiàn)"目標(有牌子、有旗子、有陣地、有制度、有經(jīng)費，保證正常開展黨的活動、保證正常發(fā)展黨員、保證正常發(fā)揮黨員作用，實現(xiàn)黨企共建和諧發(fā)展目標)，黨建覆蓋率百分之百。14戶企業(yè)黨支部全部建立了工會、婦聯(lián)和共青團組織，科冕木業(yè)、金躍太陽能、中大電動汽車、長江木業(yè)被確定為新建黨建示范點企業(yè)。
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