紅巖讀書筆記
發(fā)表時(shí)間：2025-11-22紅巖讀書筆記200字三十篇。
讀完一本名著后，大家一定會有很多收獲。這時(shí)，寫讀后感顯得尤為重要。那么，如何寫才合適呢？下面是小編整理的《紅巖》讀書筆記，字?jǐn)?shù)控制在200字，希望對大家有所幫助。
?? 紅巖讀書筆記200字 ??
最近，我讀了一本解放戰(zhàn)爭書，書名是《紅巖》。
講的是幾位共產(chǎn)黨員：許云峰、成崗、劉思揚(yáng)等人在解放前的重慶在暗中攻擊反動派的重要人物：徐鵬飛。但是由于大意，他們分別關(guān)到了兩所秘密牢里，分別叫：渣滓洞、白公館。最后，在監(jiān)獄所有人的支持下他們集體逃跑。但監(jiān)獄的看守太多，逃獄的有300人，出來時(shí)只有20人。
如果你聽了，也許奇怪，大門關(guān)著，他們?nèi)绾纬鋈サ腵呢?渣滓洞的建筑原來就破，幾個(gè)人一推就倒了。白公館是因?yàn)楸魂P(guān)在地下牢里的許云峰在日夜不停地在地下挖暗道，被看牢人發(fā)現(xiàn)，殺了，但是他找不到暗道。
我喜歡故事人物中的許云峰，因?yàn)樗麨榱它h和人民，犧牲了自我，救了人民。
我一定要學(xué)習(xí)所有共產(chǎn)黨不怕死，不屈的精神!
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最近我讀了一本關(guān)于紅色故事的小說《紅巖》
書中有許多的革命先烈，為我們描述出了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭年代的殘酷，其中最讓我感受最深的就是江姐。
我感受最深的片段是：于新江不禁十分擔(dān)心的`想念那多次受毒性的拷打，經(jīng)常昏迷不醒的江姐。追悼龍光華以后不久，江姐被押到渣滓洞里來，日夜拷問的次數(shù)，已經(jīng)無從計(jì)算了。大家都知道，為了保衛(wèi)共產(chǎn)黨的機(jī)密，江姐忍受了多少摧殘，獲得了多少同志的尊敬。
我體會到了江姐的痛苦但是又不能屈服的那種永不放棄。屈服的革命精神，寧愿犧牲自己，也不出賣黨組織的機(jī)密。我仿佛看到了當(dāng)時(shí)江姐臉上的傷痕，看到了江姐的血液。
讀了本書我不由贊嘆到：他們是為革命勝利付出了多大的鮮血，沒有他們就沒有革命的勝利。
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當(dāng)我讀了《紅巖》這本書時(shí)，是我深受啟發(fā)。
《紅巖》它主要說了1948年，在國民黨的統(tǒng)治下處在黎明前最黑暗的時(shí)刻，在渣滓洞中，敵人為了得到口供，妄圖用炎熱、蚊蟲、饑餓和干渴甚至更殘暴動搖革命者的意志，但在共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)意志前，敵人卻是一籌莫展，一敗涂地。我覺得，如果，共產(chǎn)黨真的堅(jiān)持不住了，將黨的秘密說了出來，我也理解。畢竟那么殘暴的手段，到誰的身上都忍不住。可是他們沒有，革命者的堅(jiān)強(qiáng)很值得我學(xué)習(xí)。
而在生活中，我卻是一個(gè)很經(jīng)不起事的人。一般，我和朋友的秘密，一個(gè)人只要稍微用一點(diǎn)點(diǎn)威脅我的'話我就會說出來。我做一件事，只要超過了我的能力范圍一點(diǎn)點(diǎn)，我就會逃脫，一點(diǎn)也不會去挑戰(zhàn)自己。我以后一定要變成一個(gè)經(jīng)得起事的人。
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這個(gè)假期，我讀了《紅巖》這本書，《紅巖》這本書講了江姐的堅(jiān)貞不屈的頑強(qiáng)信念，表現(xiàn)出純潔的黨性和對革命的無比忠貞；江姐被叛變的甫志高押進(jìn)了大牢之中，受盡了折磨，并且生不如死。但是，同學(xué)們。你們認(rèn)為這樣江姐就會屈服嗎？不，不是的。江姐不但沒有透露一點(diǎn)黨的機(jī)密，而且還拼命的反駁。
江姐的行為真英雄！我真佩服！看看江姐的行為，想想我自己。每次做題，我一遇上不會的`題，就隔過來不寫，或等家長教我。而江姐面對困難，勇于挑戰(zhàn)。我和她放在一起，真是寬闊的沙灘中的一粒細(xì)小的沙子呀！
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在寒假里我讀了一本非常有意義的書，這本書的名字叫就《紅巖》，我最佩服的就是江姐。
我最喜歡的片段就是，《我的`自白書》第九章，江姐被特務(wù)抓走了，江姐不怕被嚴(yán)刑拷打，當(dāng)竹簽扎進(jìn)江姐的指甲里時(shí)，是多么痛苦，她說："竹簽是用木頭做的，共產(chǎn)（chan）黨員的意志是用鋼鐵做成的，不怕痛苦，所以特務(wù)一次次的失敗，沒從江姐嘴里套出共產(chǎn)（chan）黨的機(jī)密文件，是特務(wù)灰心。
共產(chǎn)（chan）黨人員不怕困難，也不畏強(qiáng)敵，這種精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，不怕任何困難，我以前遇到困難的事都沒有把克服，看來我的事和江解的是比較真是九牛一毛，所以我也應(yīng)克服困難，我畏懼。
為中華之崛起而讀書！
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《紅巖》的主要內(nèi)容是：重慶地下黨以書店為名，建了一個(gè)聯(lián)絡(luò)處，可是由于甫志高的出賣，許多共產(chǎn)黨員陸續(xù)被“請”進(jìn)了大牢。江姐、許云峰也被抓了。（最后），共產(chǎn)黨得到了勝利，而國民卻節(jié)節(jié)敗退，敵人把晚些處死的人提早殺死了，其中就包括江姐、許云峰，而牢里的`人們成功地越獄了。
看了《紅巖》這本書后，我有這樣的感想：共產(chǎn)黨員可真堅(jiān)強(qiáng)，他們對各種嚴(yán)刑拷打不為所動，堅(jiān)決不把黨的機(jī)密說出來。雖然作者沒有重點(diǎn)描寫齊曉軒、劉思揚(yáng)等人，但我從越獄的描寫，感受到他們也像許云峰一樣，有著一顆火熱的愛國心，最后黨的勝利他們是功不可沒的。
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這是一部用血與淚書寫成的悲壯篇章。解放戰(zhàn)爭時(shí)期，在山城重慶，我中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到國民黨反動派的特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，但是他們不畏強(qiáng)敵在監(jiān)獄中與之進(jìn)行不泄的斗爭。1949年11月27日，重慶解放前夕，這里卻奏響“國際悲歌歌一曲”，200多名戴著腳鐐手銬的共產(chǎn)黨員、革命志士、青年學(xué)生、軍人、甚至小孩（包括只有10歲的“小蘿卜頭”宋振中），遭到了國民黨軍統(tǒng)特務(wù)慘絕人寰的大屠殺，鮮血染紅了歌樂山下的步云橋、渣滓洞、白公館、松林坡、梅園……雖然他們大部分的人都犧牲了，但他們的精神激勵了剩下的革命同志堅(jiān)持到了革命勝利……
《紅巖》為我們塑造了一組革命英雄的群體形象。這些不同年齡、不同性別、不同經(jīng)歷、不同性格的共產(chǎn)黨員和革命者，經(jīng)過作者的精心刻畫，都活靈活現(xiàn)地以各自的形貌出現(xiàn)在我們面前。江姐是作者著力刻畫的一個(gè)主要人物，她對黨忠貞，對敵斗爭頑強(qiáng)不屈，在危急關(guān)頭從容鎮(zhèn)定，對革命同志血肉情深。在赴華鎣山途中，她看到城墻上懸掛著丈夫的頭顱，雖然悲痛欲絕，但為了不暴露身份，仍舊鎮(zhèn)定自若地去與雙槍老太婆會面。在就義前，她平靜地與戰(zhàn)友們一一告別，親吻“監(jiān)獄之花”，梳理好頭發(fā)，換上整潔的藍(lán)旗袍，平整好衣服的皺痕，而后從容走向刑場。所有這一切，讓人多么激動、崇敬、悲憤、感嘆！
《紅巖》里面都是一些真實(shí)的人和事情，而這些人和事情同一個(gè)年代、一個(gè)時(shí)代緊緊地結(jié)合在一起。“為免除下一代的苦難，我們愿把牢底坐穿”，“失敗膏肓土，成功祭蒼生”，“毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口”，而在這些思想當(dāng)中，所實(shí)踐的都是具體的人，而這些人都不是當(dāng)時(shí)一些家庭條件困難，吃不飽飯，穿不暖衣的，都是一些青年知識分子，從小都有富裕的家庭生活和優(yōu)越的生活條件。但是在自己的人生實(shí)踐選擇道路當(dāng)中，他們投身于社會革命，為整個(gè)國家民族和大多數(shù)的利益進(jìn)行實(shí)踐，這崇高的選擇促使我們?nèi)ニ伎迹藨?yīng)該怎么去活著？人應(yīng)該怎么去奮斗？人應(yīng)該怎么去確定自己的價(jià)值取向？以及個(gè)人對國家對民族對社會，應(yīng)該所盡的責(zé)任和承擔(dān)的義務(wù)？
《紅巖》里的人物原型——歌樂山的烈士們是一個(gè)奇特的英雄群體和文化群體，他們幾乎人人會寫詩。在那毛骨悚然的人間地獄里，他們拿起筆做刀槍，刺向黑暗的社會和兇殘的敵人。“失敗膏黃土，成功濟(jì)蒼生”，“從來壯烈不貪生，許黨為民萬事輕”，“愿以我血獻(xiàn)后土，換得神州永太平”，那一首首鐵窗下的心歌無不表現(xiàn)了烈士們視死如歸的革命樂觀主義精神。
他們用自己的鮮血染紅了我們的國旗，那我們該怎樣讓我們的國旗更加鮮艷？在我們享用現(xiàn)代文明的時(shí)候，能夠忘記和平的生活源于血染的歷史嗎？能夠忘記曾經(jīng)發(fā)生過的戰(zhàn)爭嗎？能夠忘記曾為此付出了生命和鮮血的先烈們嗎？能夠忘記革命先烈拋頭顱灑熱血的莊嚴(yán)意義嗎？不，不能，我們也沒有資格忘記。先輩們用自己的生命換來了我們今天的和平和幸福，現(xiàn)在他們都已沒入歷史的長河中，那剩下的，就是我們的責(zé)任，我們要將先輩們的精神一直一直延續(xù)下去，讓我們的國旗在我們的國土上更加驕傲地飄揚(yáng)！
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《紅巖》是一本中國紅色經(jīng)典的著作，它講了許許多多的革命烈士，有大義凜然的許云峰，寧死不屈的江姐，視死如歸的成崗……紅是革命的顏色，巖是巖石，十分堅(jiān)硬，比喻革命者堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持斗爭的精神。
書中的江姐給我的印象十分深刻，面對敵人的毒刑、酷刑，她傲然向人們宣告：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨人的意志是鋼鐵鑄成的！”
許云峰也是一位革命烈士，他協(xié)助黨運(yùn)輸物品和與敵人展開武裝斗爭。但由于叛徒的出買，他不幸被捕。還有華子良裝瘋騙敵人、余新江識破敵人偽裝并借機(jī)除掉陰險(xiǎn)的特務(wù)……
雖然這些革命烈士沒有看到自己夢寐以求的新中國，他們在勝利即將來臨的時(shí)候，英勇就義，倒在敵人的槍口下。但他們的精神是永恒的，激勵著一代又一代的共產(chǎn)黨人前仆后繼，投身革命，讓我們更加珍惜這來之不易的勝利。
想起我自己，生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，便想退縮了，有一些小挫折，就泄氣了，碰到一丁點(diǎn)不順利，就悲觀了，比起這些紅巖英雄，我遇到的困難是多么地微不足道，在他們的面前，我感到深深的愧疚。看到他們的事跡，我明白了，越是鋪滿荊棘的路，就越需要我們?nèi)ラ_拓，越困難的事情，就越需要我們?nèi)タ朔ソ鉀Q。
我們今天幸福、安寧的生活是許許多多的烈士用生命換來的，所以我們要珍惜這得來不易的生活，以紅巖英雄為榜樣，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美好的未來。
我們要把革命先輩們的精神一代一代地延續(xù)下去，讓我們的國旗在我們的國土上更加驕傲地飄揚(yáng)！讓紅巖精神永存！
?? 紅巖讀書筆記200字 ??
什么是堅(jiān)強(qiáng)的毅志？讀了《紅巖》這本書，讓我深深地感受到只有具備不可磨滅的堅(jiān)強(qiáng)毅志的人，才能不屈不撓地承受難以想像的焦熬，迎接最后的勝利。
解放前夕，在重慶我們地下黨組織進(jìn)步的群眾開展工人運(yùn)動、學(xué)生運(yùn)動，因叛徒出賣被關(guān)在渣滓洞和白公館，受盡極殘酷的嚴(yán)刑拷打，依然不屈不撓地與敵人作斗爭，迎接最后的黎明……每次拿起這本書，都仿佛看見了那漆黑的地窖里，冰冷潮濕，層層巖塊和巖石堵絕了一切陽光、空氣，許云峰用那滴血的手指費(fèi)力地挖著條石，不是為自己而是為戰(zhàn)友，直到生命的最后一刻。那是怎樣的鋼鐵意志啊？
爆竹聲打斷了我的思緒，絢麗的煙花在夜空中綻開笑臉，我們在迎接祥和的新年。在先烈們面前，我深深地感到慚愧。平時(shí)在學(xué)習(xí)中，我總是要偷點(diǎn)懶，總覺得學(xué)習(xí)累人，又要背又要記，還要做那么多的題，可是和他們比那又算的了什么呢？記得有一次英語考的很差，我都傻了眼。還好我靜下心來，每天增加了英語的學(xué)習(xí)時(shí)間，常常背那些另人費(fèi)解的課文，默那些枯燥無趣的單詞，練習(xí)本一本本地用完，在周未還要做那多多的試卷。可就是因?yàn)槲覉?jiān)持下來了，才在期未取得了意想不到的成績，而且也不覺得那么無趣和辛苦了。這也使我更加堅(jiān)信：只有堅(jiān)強(qiáng)意志，堅(jiān)持不懈的人，才能得到最后的勝利。
有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，什么都能辦成，勝利一定屬于你！
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我懷著對革命歷史的強(qiáng)烈好奇心，一口氣讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》使我感悟到，中國今日的輝煌是用無數(shù)革命烈士的鮮血鑄就而成的。
在這本小說中，我最喜歡江姐與許云峰這兩個(gè)人物。他們在抗戰(zhàn)過程中表現(xiàn)了堅(jiān)貞不屈的崇高精神。江姐面對著酷刑，用更堅(jiān)定的語氣說：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)！竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是用鋼鐵磨練出來的！”這一段斬釘截鐵的話語，催人淚下。這些聞所未聞的刑罰，沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念，有多少人能挺住？而第二個(gè)人物許云峰經(jīng)驗(yàn)豐富、沉著機(jī)智，在發(fā)現(xiàn)沙坪書店有特務(wù)之時(shí)，果斷而又迅速地將地下聯(lián)絡(luò)站撤退轉(zhuǎn)移。他又為了掩護(hù)隨市委書記安全撤退，而以身冒險(xiǎn)、挺身而出，朝敵人走去，這不但表現(xiàn)他視死如歸的偉大精神，更體現(xiàn)了他的.英勇氣概。而在《隱藏最深的黨員》中，許云峰不惜利用自己的雙手挖開通向黎明的大道，即使皮破了血流了，他仍然繼續(xù)挖著。他知道，開掘這條通道不僅是為了他自己，也為了他的戰(zhàn)友，更為了祖國的明天，這是一種多么無私的精神，令人欽佩不已。
肉一體上的折磨不過是一場身體上的摧一殘，當(dāng)你的意志像銅墻鐵壁一樣牢不可摧的時(shí)候，敵人將會對你無計(jì)可施，也會讓敵人望而卻步。像江姐和許云峰這樣的先進(jìn)人物在中國的革命歷史上還有許許多多。為了中國的和平解放，不惜犧牲了自己的生命。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他們的革命精神，為祖國的明天而奮斗！
?? 紅巖讀書筆記200字 ??
這個(gè)寒假，我又看了一遍《紅巖》，深受感觸。
《紅巖》講的是一群共產(chǎn)黨員被叛徒甫志高出賣，被關(guān)在獄，身經(jīng)苦刑，依然與殊死搏斗的故事。本書成功地刻畫了江雪琴、許云峰等人的性格，讓他們在書中活靈活現(xiàn)、栩栩如生；徐騰飛、毛人鳳，這些反動派形象也會在你的腦海里閃現(xiàn)。此外，我還從這些共產(chǎn)黨員的身上悟出了一種精神。
你想，是什么力量使他們就算受到美國軍隊(duì)的四十八套刑法也毫不求饒，向透露半點(diǎn)共產(chǎn)黨的信息？是什么力量使他們在白公館、渣滓洞等監(jiān)獄這種環(huán)境里仍能樂觀地生活下去？是一種精神，一種遇到敵方勢力，卻仍不服輸?shù)木瘢∵@種精神，共產(chǎn)黨的黨員們幾乎個(gè)個(gè)都有，而的黨員們有的很少。這就是之所以共產(chǎn)黨會勝利，會失敗的.主要原因。
談到這里，我就想起了我看到的一本書上寫了一件事：一個(gè)13歲的男孩在學(xué)校里有兩個(gè)學(xué)生是黑暗社會的，他們看那個(gè)好欺負(fù)，就連續(xù)向他要錢，并威脅他不告訴家長和老師。那個(gè)學(xué)生怕他們，就按照他們的要求，沒告訴家長和老師。此后，他以很多方式向父母要錢，直到老師發(fā)現(xiàn)此事后。這個(gè)學(xué)生，就沒有這種精神。如果他很早就告訴老師，他的父母就不會損失如此大的財(cái)產(chǎn)了。
像共產(chǎn)黨員一樣的這種精神，是做事情、事業(yè)成功的關(guān)鍵。因此，這種精神是十分值得傳誦的，是民族之魂。
?? 紅巖讀書筆記200字 ??
在新中國的文本里，能夠完整地全方位展示第一共和國的社會面貌的，我見過的竟然是第一章，與這篇并非純文學(xué)小說相比，我國很多享有盛名的純們，描寫的角度都顯得太狹隘，太個(gè)體化，僅僅展示了與自己私人生活密切相關(guān)的活動范圍，而在當(dāng)中，鬧市，街道，工廠，大學(xué)，商店，就這么一筆兩筆地勾勒了出來，那嘈雜的，混亂的，喧囂的，光怪陸離的世界，那個(gè)一切都在生長之中而一切都并不成熟的.充滿野性欲望的世界，那是一個(gè)并不完美卻有著無限可能的活著的社會，在那里你或許沒有錢，沒有保障，沒有權(quán)，但是，至少，你還擁有自由。自由，是一切可能的開始，辦報(bào)的自由，賣報(bào)的自由，開店的自由，擺攤的自由，反抗拆遷的自由，把國保轟出大學(xué)去的自由，觀看低俗電影的自由，這里面每一項(xiàng)自由都是庸俗的，低俗的，媚俗的，不可分割也不能剝奪的，它們就構(gòu)成了一種反崇高的，真實(shí)的生活世界，這個(gè)生活世界像包圍我們的空氣一般無處不在，在擁有的時(shí)候不覺得珍貴，在失去的時(shí)候才能感到窒息的痛苦。
這個(gè)生活世界是必須的，不可缺少的，是需要我們捍衛(wèi)的。什么是權(quán)利，權(quán)利就是在街頭擺地?cái)偟淖杂桑褪锹牐x小說的自由，就是上電影院看的自由。就是一個(gè)人可以按照他的心愿來主宰自己而不被人干預(yù)不被人強(qiáng)制的自由。
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新來監(jiān)獄里的人帶來了好消息，監(jiān)獄里的`人很興奮，要過新年，表演各種節(jié)目、互換禮物。各樓室都在創(chuàng)作對聯(lián)，余新江為為每人做了一顆紅星，特務(wù)們正在暗中觀察他們，還放了錄音機(jī)。在過年的時(shí)候，每個(gè)人都來表演了，有跳舞、唱歌……傍晚，許云峰悄悄被特務(wù)帶走。
西南長官公署的一間會議廳里，這里正在舉行
一次記者招待會，成瑤在這里的身份是記者，名字是陳靜。大概新聞內(nèi)容是在講國共和解，一些的事情。成瑤在記者會上認(rèn)識了Mary和徐鵬飛，他們和眾多記者一起合了影。成瑤戳穿國民黨假和談。徐鵬飛注意成瑤。陳松林找成瑤。
?? 紅巖讀書筆記200字 ??
一、課程標(biāo)準(zhǔn)要求：
（一）識字和寫作
1、對學(xué)習(xí)漢字有濃厚的興趣，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。
2、已知常用漢字共2500個(gè)，其中能寫的約20xx個(gè)。
3、會使用字典和辭典，具備初步的獨(dú)立識字能力。
4、能夠熟練使用硬筆書寫正楷，做到規(guī)范、正確、整齊。用毛筆抄寫正楷。
（二）閱讀
1、用普通話正確、流利、動情地朗讀課文。
2、學(xué)會默讀。可以就課文中不可理解的部分提問。
3、能夠聯(lián)系上下文，理解單詞和句子的意思，認(rèn)識到文本中的關(guān)鍵單詞和句子在表達(dá)意思中的作用。借助詞典、字典和生活積累，能理解生詞的意思。
4、能夠把握文章的主要內(nèi)容，理解文章所表達(dá)的思想感情。
5、能夠復(fù)述敘事作品的大意，感受作品中生動的意象和優(yōu)美的語言，與他人交流自己的閱讀感受。
6、在理解句子的過程中，理解句號和逗號的不同用法，理解冒號和引號的一般用法。
7、學(xué)會略讀，大致了解這篇文章。
8、積累課文中優(yōu)美的文字和精彩的句子，以及課外閱讀和生活中獲得的語言材料。
9、讀優(yōu)秀的詩，在讀的過程中注意體驗(yàn)情緒，背誦50首優(yōu)秀的詩。
10、養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，和同學(xué)一起收集和交流圖書資料。課外閱讀總量不低于40萬字。
（三）作業(yè)
1、注意周圍的事情，愿意用文字表達(dá)，在作業(yè)中增強(qiáng)自信心。
2、能夠非正式的寫下故事、感受、想象，關(guān)注自己覺得新奇有趣的，或者印象最深刻最感動的。
3、愿意把自己的作業(yè)讀給別人聽，和別人分享作業(yè)的快樂。
4、能夠用簡短的信件和筆記進(jìn)行書面交流。
5、盡量使用自己平時(shí)積累的語言材料，尤其是新鮮的詞匯。
6、根據(jù)表達(dá)需要使用冒號和引號。
7、學(xué)會修改作業(yè)中錯(cuò)誤明顯的單詞和句子。
8、班級作業(yè)每學(xué)年16次左右。
（四）口頭交流
1、能夠用普通話與人交談。在交談中，我可以認(rèn)真傾聽，抓住要點(diǎn)，對自己不理解的地方向?qū)Ψ秸埥蹋c他人討論不同的意見。
2、聽的人可以抓住主要內(nèi)容，簡單意譯一下。
3、能夠講清楚故事，說出自己的感受和想法。
4、能夠具體主動的講故事，盡量用文字打動別人。
（五）全面學(xué)習(xí)
1、能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題，有目的的收集資料，一起討論。
2、結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察自然和社會，用文字和口頭表達(dá)你的'觀察。
3、能夠在老師的指導(dǎo)下組織有趣的語文活動，在活動中學(xué)習(xí)語文，學(xué)會合作。
4、盡量用語文知識和能力解決家庭生活和學(xué)校生活中的簡單問題。
二、學(xué)術(shù)狀況分析
我們4、3班有40名學(xué)生，其中男生25名，女生15名。該班存在的問題：學(xué)業(yè)成績兩極分化，其中天才學(xué)生較多，后進(jìn)生較多，如江玉鳳、張寶成、張紅堅(jiān)等。這與他們基礎(chǔ)差、家庭教育不到位、學(xué)習(xí)習(xí)慣差密切相關(guān)。這學(xué)期還是會重點(diǎn)寫和讀。我們將盡最大努力引導(dǎo)學(xué)生，質(zhì)量第一，面向全體學(xué)生，通過訓(xùn)練促進(jìn)思維，促進(jìn)語文水平的提高，與各科老師共同努力提高學(xué)生成績，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、教材分析
本卷共32篇，其中精讀17篇，略讀15篇。后面還有8篇文選教材設(shè)計(jì)了八個(gè)題目。分別是：游遍千山，以誠待人，揭示自然，戰(zhàn)爭與和平，熱愛生活，田園生活，執(zhí)著追求，故事走廊。其中第三單元《自然的啟示》和第六單元《田園生活》也有比較全面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使得專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式更加豐富多彩。每個(gè)主題單元包括三個(gè)部分：引言、課例和語言花園。每個(gè)小組開始時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)指出小組的主題，并提示學(xué)習(xí)要求。課例由4篇課文組成，包括2-3篇精讀課文和1-2篇略讀課文。精讀后有思維練習(xí)，略讀課文前有連接短語連接前后課文，提示略讀課文的學(xué)習(xí)要求。根據(jù)教學(xué)需要，在一些課文后面設(shè)置“資料袋”或閱讀鏈接，提供課文的背景信息，豐富學(xué)生的閱讀。語言花園由五個(gè)欄目組成，其中有四個(gè)固定欄目：“口語交際”、“作業(yè)”、“我的發(fā)現(xiàn)”、“日積月累”；還有《寬帶網(wǎng)》、《有趣的語言》、《櫥窗》或者《成語故事》，全卷八大語言園各安排兩次。
四，教學(xué)目標(biāo)
1、讀200字，寫200字，從而養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。
2、會使用字典和辭典，有獨(dú)立閱讀能力。精通用鋼筆寫正楷，用毛筆抄寫字帖。
3、用普通話正確、流利、動情地朗讀課文。
4、理解文中關(guān)鍵詞表達(dá)感情的作用。
5、能夠把握文章的主要內(nèi)容，理解文章所表達(dá)的思想感情。能復(fù)述記敘文的大意。
6、養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，和同學(xué)一起收集和交流圖書資料。
7、交談中認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成求教和與人討論的習(xí)慣。聽的人可以抓住主要內(nèi)容，簡單復(fù)述。
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一、單元說明
本單元是以人與自然環(huán)境為主題，全部都是科學(xué)文藝作品。以不同的體裁、形式，表達(dá)了對生存環(huán)境的憂患與思考。生態(tài)問題是一個(gè)全球問題。通過學(xué)習(xí)這些，要引導(dǎo)學(xué)生放眼世界、著眼未來，關(guān)注人類，關(guān)注自然。思考由于人類的盲目性導(dǎo)致日益惡化的生態(tài)問題，從中獲得啟示。
二、教學(xué)目標(biāo)
（一）、知識與能力：
1、了解科學(xué)文藝作品的特點(diǎn)，把握其科學(xué)的內(nèi)容與文學(xué)的形式相結(jié)合的共同特點(diǎn)，又要了解各種體裁的不同特點(diǎn)。
2、學(xué)會閱讀科學(xué)作品。在整體感知的基礎(chǔ)上，理解詞句，把握文意，概括要點(diǎn)，感受作品。
3、注意語言的積累、感悟及運(yùn)用，全面提高語文素養(yǎng)。
4、在綜合性活動中培養(yǎng)正確地把科技信息傳達(dá)給他人的口語交際能力和寫作科學(xué)小品、科普短文的文字表達(dá)能力。
（二）、過程和方法：
倡導(dǎo)運(yùn)用自主、合作的`方式探究學(xué)習(xí)，采用默讀法、朗讀法、討論點(diǎn)撥法、延伸拓展法等教法，培養(yǎng)學(xué)生多角度理解和探究性閱讀的能力。
（三）、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：
體會人們對生存環(huán)境的憂患意識，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然、保護(hù)自然，樹立環(huán)保意識；培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)理性的精神和人文關(guān)懷的精神。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、理解課文內(nèi)容，探究學(xué)習(xí)。
2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人與自然的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)理性精神和人文關(guān)懷精神。
3、了解科學(xué)文藝作作品的特點(diǎn)。
四、教學(xué)設(shè)想（教學(xué)措施）
1、本單元內(nèi)容都是圍繞著環(huán)境、自然、人類這類熱門話題展開的，所以可以引導(dǎo)學(xué)生查找相關(guān)資料，聯(lián)系實(shí)際，通過身邊生活、相關(guān)學(xué)科知識、各種輿論媒體了解相關(guān)情況，加深對的理解，增強(qiáng)自身體驗(yàn)。
2、靈活地運(yùn)用教學(xué)策略。總的來講，可多采用合作探究的方式進(jìn)行教學(xué)，可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。
3、在教學(xué)中既要注重對學(xué)生語文基本能力的培養(yǎng)，也要關(guān)注對他們的科學(xué)理性精神和人文關(guān)懷精神的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的共同提高。
4、教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生對五篇課文進(jìn)行比較閱讀，領(lǐng)略科學(xué)文藝作品體裁的多樣性。本單元有散文、報(bào)告文學(xué)、科幻小說，既要把握其科學(xué)的內(nèi)容與文學(xué)的形式相結(jié)合的共同特點(diǎn)，又要了解各種體裁的不同特點(diǎn)。
5、教師要充分做好綜合性學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)學(xué)生有選擇有側(cè)重地開展活動，將閱讀、口語交際、寫作結(jié)合起來。
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一、現(xiàn)狀分析
八年級現(xiàn)有學(xué)生80人，縱觀學(xué)生的語文平時(shí)的學(xué)習(xí)以及七年級期末考試的成績，及格有50人，優(yōu)秀2人，平均分66、24分，成績很是不理想，很多同學(xué)語文的學(xué)習(xí)存在著一定的問題。經(jīng)過了解，學(xué)生中有接近30%的同學(xué)語文學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，對于語文學(xué)科的重要性認(rèn)識程度不夠，也有極個(gè)別學(xué)生存在著漢語拼音不過關(guān)的問題，基礎(chǔ)積累不扎實(shí)，閱讀方法不得當(dāng)，作文寫作水平不高等原因?qū)е抡Z文成績不是很理想，這些都有待于進(jìn)一步的提高。
二、教材分析
(一)知識結(jié)構(gòu)
河大版八年級語文上冊共計(jì)六個(gè)單元，三十篇課文，其中包括五篇文言文，六次“寫作實(shí)踐”，三個(gè)“拓展鏈接”，三次“綜合實(shí)踐”，十六篇詩詞誦讀，兩個(gè)附錄。第一單元為對故鄉(xiāng)回憶與懷念的文章;第二單元為人類文化類的文章;第三單元為人生感悟類的文章;第四單元為科學(xué)與生活、科學(xué)與文學(xué)類的文章;第五單元為歌頌生命的文章;第六單元為諷刺與幽默類的文章。教材安排以話題為單位，結(jié)構(gòu)科學(xué)、合理。三個(gè)拓展連接分別為：龍與中國文化、科學(xué)與文學(xué)的完美結(jié)合、《魯賓孫漂流記》導(dǎo)讀。附錄分別為：短語結(jié)構(gòu)類型表和學(xué)好行書，提高數(shù)學(xué)速度。
(二)教學(xué)目標(biāo)
新課程教材的教學(xué)目標(biāo)，不再是教材的`教學(xué)目標(biāo)，而是學(xué)生的語文學(xué)習(xí)目標(biāo)，教材只是例子，重要的在于學(xué)生的情感體驗(yàn)。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的知識結(jié)構(gòu)特制訂一下教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握八年級(上)階段要求掌握的生字詞的音義，并學(xué)會運(yùn)用。
2、學(xué)習(xí)本冊書上的課文，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握常用的語文學(xué)習(xí)方法。
4、培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ)。
5、大量閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物，增加課外閱讀量。
6、指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，語文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育。
8、培養(yǎng)學(xué)生的語文閱讀能力，學(xué)習(xí)三大文體的基本閱讀方法，以課內(nèi)閱讀帶動課外閱讀，全面提升學(xué)生的閱讀能力。同時(shí)學(xué)會鑒賞小說。
9、學(xué)會寫精記敘文，基本會寫作說明文、議論文。
(三)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握常用的學(xué)習(xí)方法。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀和人生觀。
(3)文言文教學(xué)和作文教學(xué)。
2、教學(xué)難點(diǎn)
(1)三大文體的閱讀。
(2)文言文和作文教學(xué)。
(3)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。
三、教學(xué)措施
依據(jù)教材、課標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生的情況和我校的.實(shí)際，本學(xué)期擬采用以下措施：
1、從語文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過程中，提高思想認(rèn)識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。
2、語文教學(xué)中，要加強(qiáng)綜合，簡化頭緒，突出重點(diǎn)，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
4、教學(xué)過程中突出學(xué)生的實(shí)踐活動，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力。提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。
5、重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會。
6、做好開頭的扭轉(zhuǎn)工作，扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
8、對學(xué)生進(jìn)行雙基教學(xué)，做到既教書又育人。
9、根據(jù)當(dāng)前社會形勢，推行語文素質(zhì)教育。
10、實(shí)行“雙體互促”課堂教學(xué)，培養(yǎng)合作精神，幫助中提高學(xué)習(xí)興趣和成績。
11、實(shí)行互批共批，以改促寫的作文教學(xué)，有效提高作文水平。
12、優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。
13、實(shí)行培優(yōu)輔差，面向全體學(xué)生。
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14、利用競賽法等多種多樣的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
15、讓優(yōu)生幫差生，實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)語文。
四、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
(略)
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“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩。三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽開。”這首歌是《紅巖》電影的主題曲，歌詞深刻地反映出了紅梅不懼嚴(yán)寒，傲然立于寒冷之中。這里的紅梅就好似書中的共產(chǎn)黨員們不畏犧牲，不怕殘酷，面對敵人的刑法和鎮(zhèn)壓，沒有屈服，堅(jiān)強(qiáng)地與敵人斗爭，用鮮血染紅了黨的旗幟。
書中最令我佩服的是共產(chǎn)黨人許云峰，他在白公館這么近乎令人窒息的地牢里，用常人無法想像的毅力，拖著傷痕累累的身軀，強(qiáng)忍著傷口的痛苦，用廢棄的鐐銬挖出了一條逃生通道，為身后的戰(zhàn)友帶來了生命的曙光。因?yàn)殓備D勒得過緊，身上流了許多血，許云峰失血過多而休克了很多次。面對敵人的嚴(yán)刑拷打，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，堅(jiān)定革命信念，與反動派抗戰(zhàn)到底。
如果沒有革命先烈們的英勇獻(xiàn)身，就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活，《紅巖》里的革命先烈們大義凜然，用鮮血證實(shí)了他們那寧死不屈、鋼鐵般的革命意志。如江姐所說，毒刑拷打是太小太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的革命意志是鋼鐵煉成的！劉思揚(yáng)、江姐、齊曉軒、余新江、許云峰、李敬原……，正是有了這些許許多多的革命先烈們用鮮血換來的一點(diǎn)一滴，才使我們現(xiàn)在快樂、幸福，他們是當(dāng)之無愧的民族英雄！讀了《紅巖》，讓我明白了革命先烈們用了多么大的犧牲才換來了我們今天的幸福生活，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，勇敢堅(jiān)強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，以革命先烈為榜樣，使自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)英勇、有文化、有素養(yǎng)的人。
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《紅巖》我最喜歡的一本書，作者羅廣斌和楊益言都是當(dāng)年重慶中美合作所集中營的幸存者。這本書反映了重慶解放前夕敵人的種種野蠻行徑和共產(chǎn)黨人不屈不撓的斗爭生活。
書中的許多人物都是我們熟知的：忠貞的江姐，對勝利有著堅(jiān)定信念的許云峰，堅(jiān)持氣節(jié)的成崗，做秘密工作的小蘿卜頭，為越獄做出巨大貢獻(xiàn)的“瘋老頭”華子良……在潮濕黑暗的渣滓洞里，他們吃著發(fā)餿的飯，喝著不干凈的水；受完酷刑后，虛脫的身體只能躺在冰涼的地上。但他們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和對革命必勝的信念，進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，最終迎來勝利的曙光。
一段讓人無法忘卻的歷史，一個(gè)個(gè)讓人撕心裂肺的場面，在我心里留下了深深的烙印。它告訴我們，窗外明媚的陽光，曾經(jīng)是怎樣從重重黑暗中穿透出來的。讀完這本書我在紙上寫下了“銘記過去”這四個(gè)大字，以此激勵自己。
銘記過去，銘記江姐說的那句話，竹簽子是竹做的，而我們共產(chǎn)黨人的意志是鋼鐵做的！敵人聽到這句話時(shí)，也不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，他們被驚嚇到了。正因?yàn)橛羞@樣鋼鐵般的意志，江姐面對丈夫的首級才越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。
銘記過去，銘記成崗的自白。在地下監(jiān)獄白公館里，受盡非人折磨的他依然頑強(qiáng)不屈，壯志凌云地寫下了自白書，表明自己的決心。
銘記過去，銘記監(jiān)獄之花的誕生。在那樣一個(gè)受苦受難時(shí)刻被監(jiān)視的惡劣環(huán)境下，如果沒有全體獄友的悉心幫助，沒有滿懷勝利的信心，又怎么能讓反動派對這事不管不問呢？
讀《紅巖》，一個(gè)個(gè)英雄人物走到我的面前，他們身上那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，不懈的斗爭精神讓我久久不能忘懷，心里油然而生的敬佩，也陷入深深的沉思。天真懵懂的我們，曾經(jīng)憧憬著未來，規(guī)劃著人生，為自己的理想而努力。可在實(shí)現(xiàn)的過程中，誰又會想到，會是如此艱辛！但是，恰恰如此，那段殘酷的歲月才值得銘記，那段過往記錄了夢想實(shí)現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那種鼓舞人心的斗志就是你遇到坎坷時(shí)不放棄的精神支柱，是你不知所措時(shí)的力量源泉。
忘記過去就意味著背叛，尤其是在物欲橫流的今天，當(dāng)你有了一點(diǎn)值得驕傲的成績時(shí)，不要忘了，最初的你想要的是什么，當(dāng)初的你曾經(jīng)為此付出的努力。只有堅(jiān)持不忘初心，持之以恒的朝著自己的目標(biāo)前行，才不辜負(fù)這最美好的青春歲月。
我會一直品讀這本我最喜歡的書，因?yàn)槲抑溃看巫x它，我都有不同于之前的理解和體會，收獲滿滿的精神食糧。
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今年，我讀了《紅巖》這本書，里面講述了重慶解放前夕嚴(yán)酷的地下斗爭、特別是獄中斗爭的長篇小說。作者生動地寫出了統(tǒng)治時(shí)期，解放戰(zhàn)爭走向勝利的時(shí)代風(fēng)貌，成功地塑造了許云峰、江姐、成崗和華子良等為代表的共產(chǎn)黨人的英勇形象，熱情地歌頌了他們堅(jiān)貞不屈、向往光明的革命精神和英雄氣概。
令我震撼的是這里的鏡頭：那些監(jiān)獄里的”政治犯“是多么頑強(qiáng)：特務(wù)的嚴(yán)刑拷打經(jīng)歷了八年，也無法改變他們熱愛共產(chǎn)黨的心!裝瘋子的華子良通過買菜向黨通報(bào)情報(bào);沒有自由的成崗，偷偷地帶上紙和筆，在監(jiān)獄里為《挺進(jìn)報(bào)》寫稿，他為此經(jīng)常一熬就是一整個(gè)晚上。
中國人團(tuán)結(jié)善良，而敵人卻是那么的殘忍：為了讓”政治犯“招出別的黨員，竟用了各種酷刑。有一種是把十根竹簽釘進(jìn)手指，不招的話再拔再釘。像江姐就遭受了這種刑罰，可是共產(chǎn)黨的意志堅(jiān)定，不動搖。像我們現(xiàn)在的孩子，擦破一點(diǎn)皮就開始哭鼻子，而江姐遭受那樣的酷刑都沒有流一滴淚，太讓人敬佩了。在書中有一個(gè)最令我氣憤的是：特務(wù)為了讓共產(chǎn)黨員招出是誰寫的《挺進(jìn)報(bào)》，竟抓了一個(gè)無辜的特務(wù)來拷打，按的說法，就算是把他殺死了，也值。當(dāng)正要摘下他的腦袋時(shí)，共產(chǎn)黨員挺身而出!救出特務(wù)，而江姐卻在反動派的折磨下光榮犧牲。
當(dāng)我們坐在溫暖的家里悠閑地喝著熱茶時(shí);當(dāng)我們在設(shè)備先進(jìn)的校園里讀書時(shí);當(dāng)我們在假期里快樂地玩耍時(shí)，我們應(yīng)該一只明白一個(gè)道理：我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)的烈士用鮮血和生命換來的!讀完《紅巖》這本書后，我更加明白了：我以后要當(dāng)警察，建設(shè)祖國，回報(bào)祖國給了我們這么美好的生活!
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今天我把《紅巖》這本小說讀完了。這是一部反映革命歷史的極具教育意義的紅書。
江姐和許云峰等等革命英雄的光輝形象一直浮現(xiàn)在我的腦海中，回想他們在獄中堅(jiān)貞不屈地與敵人展開艱苦卓絕斗爭的每一個(gè)故事，無不使我震撼心弦，心情許久都不能平復(fù)下來。他們?yōu)榱俗鎳慕夥攀聵I(yè)勇于獻(xiàn)身的革命精神永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我覺得在小說所寫的多位英雄中，江姐是最為突出的一個(gè)。描寫她在獄中與反動派斗智斗勇的故事最為精彩，使我受到深刻的教育。她在獄中面對殘暴的敵人仍然堅(jiān)持真理，不屈不撓，以大義凜然，視死如歸的英雄氣概壓倒敵人。她不怕困難，關(guān)心戰(zhàn)友，想方設(shè)法保護(hù)同志。終于，她在解放前夕在獄中慘遭敵人殺害。她忠于黨，忠于人民，她永遠(yuǎn)活在我們的心中。
當(dāng)我讀完《紅巖》小說之后，我深感自己有很多不足之處有待改進(jìn)。我生長在紅旗下，喝甜水長大。在現(xiàn)實(shí)中，我擁有一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。但是對照先烈們的革命情操和優(yōu)秀品質(zhì)，我有很多欠缺的地方。我在組織紀(jì)律方面，未能嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上遇到挫折不敢迎難而上。在生活中自理能力較差，依賴別人照顧較多。在作風(fēng)上不夠硬朗，平時(shí)對一些不良的風(fēng)氣不敢抵制。所以今后我要以江姐為榜樣，關(guān)心國家大事，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，刻苦磨練自己的意志，努力認(rèn)真讀書，希望在前進(jìn)的道路上爭取更大的成績。
自從讀了《紅巖》一書之后，使我為先烈們的革命精神所感動。我對他們更加肅然起敬，我把他們的豪言壯語永遠(yuǎn)銘刻心中。
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夜深人靜，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我坐在燈下，手捧《紅巖》，心潮起伏，久久不能平靜。
書中那些英雄人物，帶著他們的事跡，在我的腦海中反復(fù)放映。其中，給我印象最深的是英雄許云峰。這個(gè)令敵人心驚膽戰(zhàn)的革命者，被喪心病狂的特務(wù)關(guān)在黑牢。那牢里沒有窗戶，是見不到希望的，孤寂的地獄。許云峰卻在那樣的地方，生生給同志們挖出了一條通道！卻在自由前夕，英勇就義！我反復(fù)咀嚼著這段情節(jié)，差點(diǎn)抑制不住眼淚的腳步。
讀到這兒，我的心中總是莫名升起一種近乎豪邁，又似悲壯的感情，讓我激動的心愈發(fā)顫抖！許云峰，這個(gè)偉大的共產(chǎn)黨員，他的.精神怎能用我拙劣的語言去描摹！我忍不住去幻想：假若自己也被關(guān)在那樣的地方，沒有親人，沒有朋友，沒有陽光，更沒有生活的情趣。我會怎樣呢？哭吧，對世界不再抱有希望吧，或者，一頭撞在地獄中吧。真的不敢想象。許云峰被關(guān)在黑牢里，他根本就沒有考慮自己的生活狀況，他想著的，是怎樣戰(zhàn)斗，是怎樣迎合黨的計(jì)劃，他堅(jiān)信最終的勝利是屬于他的！他，最好地詮釋了無畏的最高境界。
他，無畏沒有戰(zhàn)友的孤寂，獨(dú)自一人，堅(jiān)持戰(zhàn)斗；他，無畏毫無光明可言的生活，不屈不撓；他，無畏四周的巖石，用自己的十指，為同志們打開了一條生命通道。
他，還由無畏延伸到了無私，自己身處絕境，瀕臨亡，卻還想著讓同志們存活下去，贏得全中國的解放。他，用自己的毅力、謹(jǐn)慎創(chuàng)造了生存的奇跡。當(dāng)一個(gè)人用自己全部的生命精力開創(chuàng)了希望，而自己卻英勇就義，將生的希望留給更多的人，并且還能驕傲地說：“我挖通道并不是為了自己。”誰能說不被這種精神所震撼！
許云峰正是憑著無畏、無私，克服了一切阻礙，從容面對亡。這是令所有華夏兒女都驕傲的英雄啊！許云峰，讓我想起梅花那大無畏所展現(xiàn)的壯美，在他身上展現(xiàn)得淋漓盡致，永為世人傳誦！
而我們，祖國的接班人，應(yīng)做的是什么呢？當(dāng)然是無畏一切困難，勇敢創(chuàng)新，正確、公正地看待自己的缺點(diǎn)，勇于改正，創(chuàng)造美好的未來！
相信自己，無私無畏，披荊斬棘，共創(chuàng)輝煌！
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在《紅巖》這本書中，令我印象最為深刻的不是許云峰、江姐、劉思揚(yáng)這些革命烈士，而是小蘿卜頭。
小蘿卜頭是多么不幸啊！八個(gè)月大就和媽媽一起被關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢，而且足足關(guān)了八年，直到悲慘地離開人世。在慘無人道的監(jiān)獄生活中，他的童年完全失去了自由和快樂，像是一只被困在囚籠中的小鳥。我想：小蘿卜頭一定十分向往自由，想自由的奔跑，快樂地玩耍；他多么想盡情的享受陽光，呼吸純凈的空氣；他多么想去看看祖國的美麗山河啊！而這些在小蘿卜頭的世界中，全都是遙不可及的幻想。而在我們的生活中，小蘿卜頭的這些遙不可及的夢想都隨時(shí)可以實(shí)現(xiàn)。而且，我們還有許多休閑方式：嬉戲、爬山；看電影、玩游戲；騎自行車、打羽毛球小蘿卜頭卻連一個(gè)玩伴也沒有。我們這一代的少年兒童都過著衣食無憂的生活，和小蘿卜頭相比，我們的生活是多么幸福呀！
小蘿卜頭雖然不幸，但他卻在利用一切方式學(xué)習(xí)。他用削尖的竹筷做筆，用煙盒訂成本子，用棉花燒成灰調(diào)水成墨，樂觀努力地學(xué)習(xí)。而相比之下的我們呢？有五彩顏色的書包、花花綠綠的`筆、各種各樣的本子，至于書本更是種類繁多，內(nèi)容豐富。我從四年級到現(xiàn)在兩年多時(shí)間訂閱的報(bào)紙就有一大疊了，其他課外讀物也買了不少。而我有時(shí)卻隨意地?cái)[放書籍，把家里弄得亂七八糟。有的書因此都“光榮掛彩”了。班上同學(xué)們自發(fā)捐進(jìn)圖書角的課外書，有的人卻不好好愛護(hù)，倒霉的書更是“傷痕累累”。有的書剛開學(xué)還是嶄新的，一學(xué)期下來都變得又臟又舊。
之前，我們是“身在福中不知福”，不好好珍惜優(yōu)越的條件，沒有足夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，我覺得很慚愧。讀了《紅巖》之后，只要我一想起小蘿卜頭學(xué)習(xí)的艱苦環(huán)境，一想起他的學(xué)習(xí)精神，一想起他的悲慘遭遇，我就會情不自禁地多看幾頁書，情不自禁地多做幾道題。我要珍惜國家為我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志做一個(gè)對社會有用的人！
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在讀《紅巖》這本書之前，早已聽媽媽講過有關(guān)江姐的故事，我也非常喜歡這位革命前輩。
當(dāng)我拿到這本書時(shí)，便被書的封面深深吸引住了，鮮紅的底色，一棵蒼勁的松柏傲然挺立在一塊堅(jiān)硬的巖石上。讓人不由得精神振奮。
我懷著十分崇敬的心情讀完了這本書。其中江雪琴江姐最讓我敬佩。當(dāng)她親眼看見丈夫彭松濤被懸首示眾時(shí)，她沒有像一般女性一樣不堪一擊，而是把永世難忘的痛苦，深深的埋在心底，正印證了那四個(gè)閃閃發(fā)光的字——前仆后繼。當(dāng)她由于甫志高的叛變而被捕入渣滓洞時(shí)，面對兇暴的野獸，面對殘酷的重刑，她沒有絲毫的屈服與畏懼。
當(dāng)我看到特務(wù)頭子徐鵬飛慘無人性的下令一次又一次的將一根根竹簽扎入江姐的指尖時(shí)，我也感到那種痛苦，就像竹簽釘在我的心上，卻聽不到江姐的一聲呻吟，她在詞句中寫道：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)！竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！”
從江姐身上，我看到像金子一般亮，像金子一般堅(jiān)的精神。如果說我在江姐身上學(xué)習(xí)到的是堅(jiān)強(qiáng)，那么我在許云峰身上，學(xué)到的便是鎮(zhèn)定。
當(dāng)他猛然發(fā)現(xiàn)甫志高叛變時(shí)，仍然神色不變，并且告訴李敬原馬上通知其他黨員轉(zhuǎn)移。自己卻裝作什么也沒有發(fā)生的樣子，緩步向甫志高走去。我不禁心生敬意，要有多強(qiáng)大的心理，才能做到許云峰這樣！在他被捕之后與徐鵬飛的一次談話中，他以自己的鎮(zhèn)定驚住了貌似驕橫實(shí)則渺茫的徐鵬飛。
對于敵人的殘暴，他只是平靜的說了一句“拷打得不到的東西，刑場上同樣得不到”；對于敵人槍斃的.威脅，他無所畏懼的迎上前去；對于步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使海枯石爛，天崩地裂，也決不會動搖！看到他這樣堅(jiān)定的決心，我心里充滿了對他和寧死不屈的戰(zhàn)友們的尊敬，同樣也充滿了對束手無策的敵人的蔑視。
那潮濕腐臭的渣滓洞，白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽下干硬霉臭的飯粒，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著傷口襲來的陣陣裂痛……他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動派抗戰(zhàn)到底。
這本書讓我對人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正英勇堅(jiān)強(qiáng)的人。
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我們每個(gè)中國人都不應(yīng)該忘記，在新中國成立之前，曾經(jīng)有這么一段奮勇抗戰(zhàn)的歷史，有多少人為了我們今天的幸福而獻(xiàn)身，他們都是可親可敬的。江姐、許云峰、成崗就是這樣的人，他們面對著國民黨的威逼利誘，毫不松口;陰險(xiǎn)詭計(jì)，一一智破;直到最后臨死，也是坦然自若。
可能有人還不知道江姐是誰吧。1947年，國民黨包圍了駐重慶辦事處，地下黨出版了《挺進(jìn)報(bào)》，配合武裝戰(zhàn)斗，令敵人驚恐萬分。由于甫志高的叛變，江姐、許云峰、成崗等一一被捕。他們經(jīng)受敵人的酷刑，依然寧死不屈，用鮮血和生命保衛(wèi)了黨的機(jī)密。
看了這本《紅巖》，令我感受最深的.是江姐和李青竹赴死時(shí)的鎮(zhèn)定自若、忠于革命。當(dāng)時(shí)，敵人假裝讓她們轉(zhuǎn)移到白公館去，其實(shí)是敵人狗急跳墻，想在共產(chǎn)黨解放四川之前殺害她們。江姐她們當(dāng)然知道這點(diǎn)。她們默默地收拾了行李，與其他女同志一一話別。她們還拿出了一起繡的五星紅旗，以表達(dá)她們忠于革命的決心。臨走時(shí)，李青竹因?yàn)榭嵝套卟粍恿耍龍?jiān)決地扔掉了特務(wù)遞過來的拐杖，與江姐昂首挺胸地走向了死亡。將要死的時(shí)候，她們還能這樣鎮(zhèn)定，這樣忠于黨，令我不得不佩服。
不久，四川解放了，江姐和那一大批地下黨工作人員的辛苦和犧牲沒有白費(fèi)，他們的故事也傳到了今天我們的耳朵里。雖然我們現(xiàn)在不可能也不需要做這種事，但是這種熱愛祖國、忠于革命的精神卻值得我們來傳承和學(xué)習(xí)。
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《紅巖》描寫了許多革命英雄：成崗臨危不懼；許云峰英勇斗敵；江姐堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)投身革命；渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍……
成崗，許云峰，江姐……他們都是《紅巖》中一大批共產(chǎn)黨員的杰出代表，為了推翻國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治，解救生活在水深火熱中的中國人民，建立新中國，他們與民國的軍警和特務(wù)進(jìn)行不屈不撓的斗爭，表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的英勇氣概和對革命必勝的信念。敵人只能給他們身體上的折磨，卻不能動搖他們精神上的一分一毫。現(xiàn)實(shí)生活中，在他們面前，我感到深深的愧疚。每次只要我遇到小小的挫折時(shí)，就會想到放棄。讀了《紅巖》之后，我知道了越是充滿困難的路我們越要走，越是艱巨的任務(wù)我們更要堅(jiān)定不移。
我們的國旗，紅領(lǐng)巾都是用無數(shù)革命烈士的鮮血染紅的，它是我們的驕傲，是所有中國人的驕傲。如果沒有這些革命烈士，我們哪里來的金色的童年？如果沒有這些革命烈士，我們哪里來的美好的明天？
“愛國，團(tuán)結(jié)，奮斗，奉獻(xiàn)”，這就是紅巖精神！雖然只有四個(gè)詞，八個(gè)字，但卻是所有革命烈士在風(fēng)雨交加的'革命歲月中形成的。現(xiàn)在生機(jī)勃勃的景象是用無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的。血染紅巖，才有今天的幸福生活。我們更因珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士，將他們銘記在心。
血染紅巖，我們現(xiàn)在的生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。
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江姐，是大家熟悉的人物。她穩(wěn)重、精細(xì)、安詳、沉著、堅(jiān)強(qiáng)，處處表現(xiàn)出純潔的黨性和對革命事業(yè)的無比忠貞她第一次出現(xiàn)在成崗家里，就表現(xiàn)出地下工作者機(jī)敏干練的特有風(fēng)度。在去華釜山的路上，她看到掛在城頭的丈夫的頭顱，頓時(shí)熱淚盈眶，禁不住要痛苦出聲。但他一想到當(dāng)時(shí)的處境和新的戰(zhàn)斗任務(wù)，很快斤就控制了悲痛的感情，更英勇地投入了戰(zhàn)斗
1948年---1949年解放戰(zhàn)爭臨近尾聲，蔣介石集團(tuán)反動統(tǒng)治最黑暗日子里的山城重慶，為了配合工人運(yùn)動，重慶地下黨工人運(yùn)動書記許云峰命市志高建立沙坪書店，作為地下黨的備用聯(lián)絡(luò)站。江姐受上級派遣到華釜山根據(jù)地送藥品。當(dāng)她正滿懷憧憬地想象未來的生活時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的丈夫----華釜山縱隊(duì)委彭松濤被敵人殺害，人頭被高掛在城頭。見到華釜山縱隊(duì)司令員---“雙槍老太婆”后，她強(qiáng)忍悲痛，堅(jiān)決要求到丈夫生前的戰(zhàn)斗的地方工作。甫志高被捕并成了可恥的叛徒。甫志高帶領(lǐng)特務(wù)竄到鄉(xiāng)下，江姐不幸被捕。在獄中，她受盡了折磨，兇殘的敵人把竹簽子釘進(jìn)了她的十指。面對毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，豬簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵。”
是的`，江姐的勇敢和堅(jiān)定令我們佩服，共產(chǎn)黨員是不會向敵人屈服的，鋼鐵是非常堅(jiān)硬的，而共產(chǎn)黨員的意志就象鋼鐵一樣堅(jiān)硬。江姐能說出這樣的話，出自于她對黨員的信任，她堅(jiān)信，只要努力，不屈服，就一定能成功。
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當(dāng)我聽著國歌，看著五星紅旗升起，我就會想，祖國的山河為什么這美領(lǐng)巾為什么這樣紅?我們今的日子何而來?可是讀了《紅巖》這本書我明白了如何的紅旗、山河、日子都是革命者們鮮血和汗水來的，當(dāng)紅旗升的那一刻，就已經(jīng)證明了，這是他們成果。
讀了《紅巖》我很佩服江姐，當(dāng)她的丈夫彭先生犧牲時(shí)，她是那樣堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)她受刑時(shí)敵、人讓她說出地下黨的名單名寧死不屈，應(yīng)對兇殘的敵人她是那樣冷靜、沉著，她還說：“考打太小的考驗(yàn)，竹簽是用竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵做的.。”這句話始終在我腦海里回蕩。我也佩服成崗，在《挺進(jìn)報(bào)》將要被發(fā)現(xiàn)時(shí)他第一舉動是掛上暗物保護(hù)沒被發(fā)現(xiàn)的同志，當(dāng)他被注射誠實(shí)注射劑時(shí)他還是沒有被敵人騙過去，因?yàn)樗幸活w向著黨的心，我還很佩服：許云峰……他們意志堅(jiān)強(qiáng)，他們的行動又是那樣驚天地，泣鬼神。
我常想是什么力量讓他們這樣堅(jiān)守為黨呢?正是那“我們愿—愿把牢底座穿”的精神。
戰(zhàn)士們的意志還表此刻“熱鐵烙在胸脯上，竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，涼水灌進(jìn)鼻孔，電流經(jīng)過全身……人底意志呀，在地獄的毒火中熬煉。像金子一般的亮，像金子一般的堅(jiān)。能夠使皮肉燒焦，能夠使筋骨折斷。鐵的棍子，木的杠子，撬不開緊咬著的嘴唇。那是千百個(gè)戰(zhàn)士的安全線呵!用刺刀來切剖胸腹吧，挖出來的——也僅有又熱又紅的心肝。
《紅巖》是用血和淚寫成的書他將激勵我們先前。激勵我們成長。它將是我們成長上的指明燈。
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從小從各種抗戰(zhàn)片中得知一個(gè)深刻的道理:我們現(xiàn)在所得到的幸福生活，都是先烈們用自己的鮮血換來的。可是我卻從來未真真正正地感受到成功的背后是怎樣的艱辛，就連對領(lǐng)導(dǎo)和組織中國人民革命的中國共產(chǎn)黨的了解也只是寥寥無幾。直至我通讀了《紅巖》這本書，才對中國共產(chǎn)黨有了深一步的了解，同時(shí)也敬佩文章中所概述的紅巖精神并為其折服。
文章主要敘述了解放前那個(gè)特務(wù)橫行的年代，偉大的共產(chǎn)黨員是如何正義地反抗國民黨的'黑暗統(tǒng)治。“到處安插的特務(wù)”，是我對這本書的第一印象。故事開始于滿腦子個(gè)人思想、不顧大全的甫志高并未發(fā)現(xiàn)身邊的危險(xiǎn)被捕隨機(jī)叛變。許云峰、江姐、成崗等人先后入獄，特務(wù)頭子自以為可以借此徹底消滅重慶地下黨。但是不料，終日的囚禁和殘酷的刑罰，不但沒有摧毀共產(chǎn)黨人的心理防線，反而還進(jìn)一步激發(fā)了大家內(nèi)心的戰(zhàn)斗熱情。江姐初到渣子洞便遭受非刑拷打，對敵人瘋狂的報(bào)復(fù)行為，江姐只是說道:“竹簽子只是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵。”成崗在面對美國人的新型藥物武器時(shí)，靠著自己非人的意志和鐵一般的精神同樣保衛(wèi)住了黨的所有機(jī)密。共產(chǎn)黨戰(zhàn)士的智慧同樣讓人佩服，國民黨想要鄭克昌以苦肉計(jì)博取共產(chǎn)黨員的信任卻不料不出幾日便被發(fā)現(xiàn)。到美國進(jìn)行過專業(yè)訓(xùn)練的黎紀(jì)綱也輕易地被共產(chǎn)黨設(shè)下的圈套所套住……
解放戰(zhàn)爭風(fēng)一般地席卷全國，逼近了山城重慶——國民黨人的最后防線。面對戰(zhàn)況直線向下的敵人發(fā)了瘋般地進(jìn)行破壞，妄圖在逃跑之前毀滅重慶，還臨時(shí)成立了行刑隊(duì)，想要在一晚之內(nèi)處決所有政治犯。在大屠殺開始前，渣滓洞和白公館的戰(zhàn)士們實(shí)施了越獄計(jì)劃，共產(chǎn)黨員老齊用自己的身體幫同志們阻擋子彈，留下的鮮血染紅了腳下的巖石。
這是多么偉大的一種紅巖精神!
我們身邊同樣可以多一些紅巖精神的體現(xiàn)，生活中，其實(shí)根本不缺少紅巖精神的體現(xiàn)，因?yàn)榧t巖精神其實(shí)只是一件很簡單的事情，但是我們大多數(shù)人都不會意識到這是一種紅巖精神的體現(xiàn)，因?yàn)槲覀兛偸钦J(rèn)為紅巖精神的體現(xiàn)必須是要高舉愛國旗幟，不怕流血犧牲，在革命戰(zhàn)斗中做出貢獻(xiàn)。其實(shí)不然，紅巖精神存在于生活的各個(gè)角落。與身邊的同學(xué)們友好相處，共同進(jìn)步這就是一種簡單的紅巖精神的體現(xiàn)，在集體利益面前可以暫時(shí)放下個(gè)人利益，這又何嘗不是一種紅巖精神的體現(xiàn)呢?在學(xué)習(xí)中，紅巖精神同樣可以激勵我們，在面對挫折困難時(shí)，我們往往輕言放棄，缺少一種艱苦奮斗吃苦耐勞的精神，而這種精神不正是《紅巖》這本書所要教給我們的嗎?先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活，我們有理由就這樣淡忘了他們所做的一切么?不，我們沒有理由。我們的責(zé)任就是將先輩留下來的戰(zhàn)斗精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我們應(yīng)該讓紅巖精神永存于世!
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海明威說過：“一個(gè)人生來并不是被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”我一直以為我明白了這句話，也在用實(shí)際行動證明著。直到后來我讀了《紅巖》才明白，原來我沒懂。雨不停的下著，打在窗戶上，發(fā)出“滴答”的響聲。天空陰云密布，光線微弱，整個(gè)房間暗暗的，我坐在窗前一動不動的望著窗外，手中拿著一張被紅叉覆滿了的試卷。
我感到很傷心，我覺得自己很努力了，可是卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)。不知不覺的，一兩顆淚水從我的臉頰滑過，滴到了我的手心。
我在窗臺上靜靜的坐著，不知過了多久我看見一位拖著銹蝕的鐵鐐、神色自若地蹣跚地移動腳步的革命者向我走來。那人看起來很蒼老，但他卻有著一雙深邃的眼睛，一雙充滿著活力的眼睛，一雙充滿力量的眼睛。我突然明白了他是誰，不等他開口，我就先問他：“為什么你會來找我？”他笑了笑，說：“我知道你需要幫助，所以我就來了。”我剛想開口，他又對我說：“我知道你為什么難過，但是千萬不要為此而悲傷，因?yàn)檫€有好一段路需要你走呢。”我說：“我已經(jīng)很努力了，但是我仍然沒有成功，我已經(jīng)沒有力氣走下去了。”他人擺了擺手，說：“不，不對，你仍然沒有努力，雖然你在行動上是努力了，但是你的心并沒有努力。”我十分不解，我不明白我的心沒有努力是什么意思。似乎看穿了我的`心里的想法，他說：“你還沒做到一心向著目標(biāo)前進(jìn)，你仍然想著其他東西，想著玩，想著偷懶，你沒有能夠?qū)Ｐ牡淖鲆患虑椋阋獣?jiān)持。”我突然恍然大悟，但仍有一點(diǎn)不明白，我認(rèn)為堅(jiān)持應(yīng)該是能夠克服困難，不怕困難，勇往直前的意思，但他所說的堅(jiān)持與這意思不同啊！他又說：“堅(jiān)持不僅僅是克服困難，不怕失敗，還更應(yīng)該是能夠?yàn)橐患虑榉瞰I(xiàn)一切，并持之以恒的去完成，心無旁騖。”我頓時(shí)明白了他所說的堅(jiān)持是什么意思。
謝謝你，許云峰！一個(gè)偉大的頂天立地的革命者！面對著步步逼近的鬼門關(guān)，你沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動搖。在你的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓；越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。
窗外的雨停了，陽光透過云層照射到大地上。世界似乎因陽光的到來，重新清醒了。而我也似乎從睡夢中清醒過來。再次從書柜中抽出《紅巖》，我看著許云峰，而他也在看著我。
原來我沒懂得堅(jiān)持的含義，也沒懂得怎樣去堅(jiān)強(qiáng)，而現(xiàn)在我會更加努力的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，走完還要走的路。
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記得在小學(xué)時(shí)候，曾學(xué)過《紅巖》其中一篇文章《新年大聯(lián)歡》，講述的是監(jiān)獄里的政治犯被給予了特別優(yōu)待，監(jiān)獄里的人們詩興大作，卻處處諷刺了敵人，體現(xiàn)了愛黨人士視死如歸、無懼無畏的精神。
今天，我又重溫《紅巖》，發(fā)現(xiàn)每一次品味都有不一樣的感受，讀過后的激昂、讀過后對敵人的鄙視與憎恨，更讓我體會到了什么才叫堅(jiān)貞、英勇，回首那段不可磨滅、血與火交織在一起的歷史，才發(fā)現(xiàn)人生價(jià)值的可貴。
從一個(gè)平凡工人成崗冒死熬夜刻鋼板印刷《挺進(jìn)報(bào)》，到許云峰斗智斗勇；劉思揚(yáng)出身豪門卻投身于革命，再到江姐受上級派遣到華鎣山根據(jù)地送藥品，回想過去憧憬未來，卻發(fā)現(xiàn)自己的丈夫、華鎣山縱隊(duì)政委彭松濤被敵人殺害，人頭高掛城頭，卻堅(jiān)決要求到丈夫生前戰(zhàn)斗過的地方工作
那一幕幕歷史性的生死抉擇展現(xiàn)在腦海里，感受著由平凡、渺小的生命換回永不熄滅的光華，更是我對青春二字有了一種觸及靈魂的醒悟像我們的生活在和平時(shí)代的青少年，根本沒有嘗過戰(zhàn)爭時(shí)期艱難生活情況下嚼樹根的滋味，看似平常暢談人生、理想，卻往往不知自己生命價(jià)值的所在。過去的他們，吃的是霉米飯，睡的是潮濕地，受到的是皮鞭、碳燒，現(xiàn)在的我們，吃的大白米飯還叫哭連天，睡的是席夢思床還坐著噩夢，受的是長輩們的呵護(hù)，想想，我們的生活條件哪里比他們差？比起他們，我們都是那么渺小，那么微不足道最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：死亡，對于一個(gè)革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在后的.特務(wù)匪徒，朗聲命令道：走！前面帶路。面對著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動搖。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動派抗戰(zhàn)到底！
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