讀書筆記西游記三打白骨精
發(fā)表時(shí)間：2025-12-04讀書筆記西游記三打白骨精(22篇)。
讀完《西游記》中的“三打白骨精”這一章節(jié)，我深感其中的智慧與深意。孫悟空的忠誠(chéng)與堅(jiān)定對(duì)抗妖邪，展現(xiàn)了正義與勇氣的重要性。同時(shí)，這也反映了人性的復(fù)雜，誤解與信任相互交織，讓我思考善惡的真實(shí)意義。每一次挑戰(zhàn)，都是內(nèi)心修煉的機(jī)會(huì)，非常值得深思與回味。
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
今天我讀了十大名著中的《西游記》中的《三打白骨精》。我有深刻感受。
一天，唐僧師徒四人來到一個(gè)地方，這兒有個(gè)妖怪叫白骨精。她聽說唐僧經(jīng)過，就想抓住唐僧，于是她分別附在一位婦女、一位年邁的老爺爺和一位小姑娘身上。可都被火眼金睛的孫悟空看穿了。便把他們?nèi)舜蛩懒耍商粕J(rèn)為是人，見悟空打死叁人，就將他趕出師門。唐僧被抓之時(shí)才知道悟空是對(duì)的，悟空見師傅被抓，甚是憤怒。一棒將白骨精打死了，救出師傅。
這讓我懂得了一日為師終生為師。悟空記住了師傅的`教誨，所以我們要學(xué)他這一日為師終身為師的精神!
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
今天我看了《西游記》中的一個(gè)章節(jié)孫悟空三打白骨精。
故事中，白骨精三次分別變成村姑、老奶奶和老爺爺來誘惑唐僧，想抓住唐僧，好吃唐僧肉。孫悟空憑借一雙火眼睛睛，一看就知道是妖精變的，舉棒打去，狡猾的'妖精丟下尸體，化作一陣清風(fēng)逃走了。而善良愚笨的唐僧卻不知是計(jì)，怪孫悟空濫殺無辜，念緊箍咒來懲罰孫悟空，并且要把他趕回花果山。經(jīng)過沙僧的再三請(qǐng)求，孫悟空才得以留了下來。
我從文章中悟出一個(gè)道理，人不要被表面現(xiàn)象所迷惑，還知道了“害人之心不可有，防人之心不可無”。
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
我想《西游記》中三打白骨精的情節(jié)大家都耳熟能詳，唐僧誤會(huì)孫悟空將其趕走。這段故事相信大部分人看了都對(duì)唐僧十分憤怒，也為孫悟空感到十分委屈，但是凡事發(fā)生都有原因，而在我看來，三打白骨精只不過是一個(gè)導(dǎo)火索，使取經(jīng)團(tuán)隊(duì)積攢已久的內(nèi)部矛盾爆發(fā)。
自唐僧在兩界山救孫悟空脫困后，孫悟空便擔(dān)負(fù)著保護(hù)唐僧西去取經(jīng)的重任，經(jīng)過這一段時(shí)間的相處，兩人之間的矛盾已經(jīng)漸漸暴露出來。大家且看，首先，唐僧只是一個(gè)凡夫俗子，在取經(jīng)前沒有經(jīng)過什么大風(fēng)大浪。而孫悟空是五百年前大鬧天宮的妖仙，神通廣大。兩個(gè)人的無論各方面都不在一個(gè)層面上，而孫悟空的行事風(fēng)格唐僧根本無法接受。在唐僧看來孫悟空心狠手辣，做事極端。師徒二人剛同行時(shí)，路遇強(qiáng)盜，孫猴笑吟吟的打死了六個(gè)強(qiáng)盜，剝了他們的衣服，還理所當(dāng)然的拿了他們的盤纏。而孫悟空心里其實(shí)是真的感激唐僧，只是他一向自視甚高，不顧及唐僧的感受。因?yàn)楸绢I(lǐng)高強(qiáng)，他也不把豬八戒放在眼里，所以師兄弟之間亦有矛盾。
在遇到白骨精之前，孫悟空因?yàn)樵谖迩f觀惹事給唐僧帶來了極大的`麻煩，唐僧此時(shí)已經(jīng)看孫悟空不順眼了。現(xiàn)在，師徒四人走到白骨精的地盤，我們看原著中的一段文章。師徒們?nèi)氪松剑械结隙胫帲氐溃骸拔蚩眨疫@一日，肚中饑了，你去那里化些齋吃？”行者陪笑道：“師父好不聰明。這等半山之中，前不巴村，后不著店，有錢也沒買處，教往那里尋齋？”三藏心中不快，口里罵道：“你這猴子！想你在兩界山，被如來壓在石匣之內(nèi)，口能言，足不能行，也虧我救你性命，摩頂受戒，做了我的徒弟。怎么不肯努力，常懷懶惰之心！”行者道：“弟子亦頗殷勤，何嘗懶惰？”三藏道：“你既殷勤，何不化齋我吃？我肚饑怎行？況此地山嵐瘴氣，怎么得上雷音？”行者道：“師父休怪，少要言語。我知你尊性高傲，十分違慢了你，便要念那話兒咒。你下馬穩(wěn)坐，等我尋那里有人家處化齋去。” 你看，妖怪還沒來，唐僧已經(jīng)看悟空很不爽，一直在找理由百般刁難他。
悟空給唐僧化齋后，妖怪找著機(jī)會(huì)變作一花容月貌女子，假意送飯給唐僧。這段讀起來其實(shí)是很有意思。唐僧對(duì)妖怪變作的女子十分熱情，問東問西。兩人相談?wù)龤g，此時(shí)，猴子飛回來了，火眼金睛一看便知那女子是妖怪，拿起棒子便要打。唐僧上前拉住，孫悟空卻說了這樣的話。“師父，我知道你了，你見他那等容貌，必然動(dòng)了凡心。若果有此意，叫八戒伐幾棵樹來，沙僧尋些草來，我做木匠，就在這里搭個(gè)窩鋪，你與他圓房成事，我們大家散了，卻不是件事業(yè)？何必又跋涉，取甚經(jīng)去！” 然后那位女子也在他的一棒子下慘死。你看，他未曾給唐僧留一點(diǎn)面子，唐僧如何能忍？唐僧不比悟空，他肉眼凡胎不能分辨好壞，在他眼里就是一個(gè)要給他送飯的友善女子被這個(gè)兇狠的猴子不分青紅皂白打死了。后面那兩次故事類似，此時(shí)他的忍耐度已經(jīng)到達(dá)極限，于是馬上就念經(jīng)要趕悟空走。
而且在這次事件中豬八戒表現(xiàn)的異常興奮，不停地?cái)x唆，在唐僧耳邊扇風(fēng)，在唐僧懷疑孫悟空時(shí)果斷落井下石。看看豬八戒這幾次說的話。
第一次：“師父，說起這個(gè)女子，他是此間農(nóng)婦，因?yàn)樗惋埾绿铮酚鑫业龋瑓s怎么栽他是個(gè)妖怪？哥哥的棍重，走將來試手打他一說下，不期就打殺了！怕你念什么《緊箍?jī)褐洹罚室獾氖箓€(gè)障眼法兒，變做這等樣?xùn)|西，演幌你眼，使不念咒哩。” 第二次 ：“師父，不好了！那媽媽兒來尋人了！”唐僧道：“尋甚人？”八戒道：“師兄打殺的，定是他女兒。這個(gè)定是他娘尋將來了。”第三次說：“行者打殺他的女兒，又打殺他的婆子，這個(gè)正是他的老兒尋將來了。我們?nèi)糇苍谒膽牙锖牵瑤煾福惚銉斆搨€(gè)死罪；把老豬為從，問個(gè)充軍；沙僧喝令，問個(gè)擺站；那行者使個(gè)遁法走了，卻不苦了我們?nèi)齻€(gè)頂缸？”。
而且孫悟空最終打死妖怪后，豬八戒極其高興，大喊道：“好行者！風(fēng)發(fā)了！只行了半日路，倒打死三個(gè)人！”。沙僧，這個(gè)一直老實(shí)的和尚，在這次事件中一句話都沒說，這最奇怪，默認(rèn)就說明他也同意師傅的意見要趕悟空走。悟空這次被他師弟坑苦了，八戒沙僧不是肉眼凡胎，如何看不出端倪，但就是不幫悟空說話。再加上豬八戒使勁的坑孫悟空，只能說明悟空在團(tuán)隊(duì)里面已經(jīng)被孤立了，大家都已經(jīng)對(duì)他很不滿，都想把猴子趕走。
所以說，三打白骨精造成悟空離開只是表象，根本原因是他已經(jīng)不能和團(tuán)隊(duì)相處了，也就是說沒有這事他也遲早會(huì)被唐僧趕走。悟空的離開也不是一個(gè)偶然事件，而是一個(gè)必然事件。只是缺了孫悟空唐僧根本走不下去，下一難遇到黃袍怪馬上就想到悟空了。經(jīng)過這幾次風(fēng)波整個(gè)團(tuán)隊(duì)意識(shí)到悟空的不可缺性，而孫悟空也改掉了自大的毛病，整個(gè)團(tuán)隊(duì)很好的配合到了一起。
清代才子張潮所著奇書《幽夢(mèng)影》中評(píng)價(jià)《西游記》是一本悟書。看《西游記》不能光看熱鬧，作者寫了這么多字，構(gòu)造了這么多情節(jié)總是要說明一個(gè)問題。其實(shí)，在閑暇時(shí)光靜靜品讀西游記，推測(cè)作者的思想，看出自己的感悟與理解也是很愜意的。
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
這次上海之行聽了竇桂梅老師的兩節(jié)名著導(dǎo)讀課和她的簡(jiǎn)短講座。與名師零距離接觸，我們非常真切地感受到了竇老師那激情、靈動(dòng)、思辨的語言藝術(shù)，甚密、細(xì)致、周詳、完善的教學(xué)設(shè)計(jì)，和她高超的課堂駕馭藝術(shù)。聽竇老師的課就像在讀一本文學(xué)名著，有精彩的對(duì)白，有奇麗的想象，有構(gòu)段章篇的精巧，每一頁的翻讀你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，而到最后她會(huì)留給你很多啟迪和思考，人生意義上的、教學(xué)上的，等等，咀嚼不盡，函詠無限。
竇老師的課和竇老師個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，都值得我們好好研究學(xué)習(xí)。
1、 從學(xué)生那頭來談，竇老師本著“為生命奠基”的思想來教學(xué)，因此，她的課堂上處處都是為了學(xué)生的學(xué)而設(shè)計(jì)，為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。從學(xué)生自主閱讀基礎(chǔ)上的提煉和回顧，到小說的 “環(huán)境、人物、情節(jié)”三要素的深入品讀，再到“小說中人物的多種評(píng)價(jià)”和“閱讀意義人生意義上的求取真經(jīng)。”她的課是高密度、高含量，高效率的，學(xué)生確實(shí)有收獲的。反觀我們的課堂，是否還停留在只是為了教而教，有沒有著眼于學(xué)生發(fā)展呢？這是我們需要思考的問題之一。問題之二是必須把學(xué)生從作業(yè)中解放出來，多讀文學(xué)名著。我們語文老師都有這樣的感觸，語文學(xué)得好的都是喜歡讀書的孩子。他們的良好語感和優(yōu)秀的文字表達(dá)能力并不是教出來的。這個(gè)理兒大家都知道，但要去做不容易。這一點(diǎn)竇老師和她們清華附小的老師做到了，他們開展了許許多多豐富的語文實(shí)踐活動(dòng)，值得我們借鑒。
2、 從教師自身的成長(zhǎng)來看，竇老師那勇于探索，勤奮鉆研的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。她由一個(gè)“打雜”的教師到清華附小的校長(zhǎng)，這一路地走來付出了常人難以做到的艱辛。她抱著女兒背教案，把女兒和丈夫當(dāng)小學(xué)生演練課堂教學(xué)，要不她怎么說話像說相聲呢？許多特級(jí)教師都是這樣走過來的，王松舟也是這樣。用竇桂梅的話說就是：向?qū)W校要課上，請(qǐng)教研組評(píng)課，錄音機(jī)還原課堂，寫反思。就她說的這幾點(diǎn)，一般人也是很難做到的。有人說，堅(jiān)持寫三年反思，你就能成為專家。這話我是相信的。因?yàn)槲乙矊懥艘荒甑姆此迹珱]有天天堅(jiān)持，斷斷續(xù)續(xù)地，感覺勝過教了十年的書。在專業(yè)上提高是比較快的。有一次和我兒子在探討人生意義的時(shí)候，我兒子一針見血地指出，說我是寫了博客后才找到了人生的坐標(biāo)。是不是太晚了？所以年輕老師要趁早啊，要主動(dòng)上課，磨課，經(jīng)歷了也是你的財(cái)富，這筆財(cái)富的獲得只能付出，沒有捷徑可以走。
3、 從教研組的建設(shè)來談，清華附小的團(tuán)隊(duì)研究是值得推廣的。他們開展了主題教學(xué)下的各種課型，各種課文的研究，都非常深入而有成效。古詩教學(xué)、童話題材、小說閱讀等等，他們?yōu)閷W(xué)生的成長(zhǎng)提供了多么好的教學(xué)環(huán)境？像竇老師這次上的《三打白骨精》也是《西游記》名著導(dǎo)讀課，就是竇老師和許多青年教師一起上課一起研究的產(chǎn)物。它已經(jīng)是眾 人的智慧，當(dāng)然是以竇老師為主的。所以這種課更開放，這是一種深層次的研究。
我想起了我們的`集體備課，雖然這學(xué)期我們組內(nèi)的老師都很認(rèn)真地上研究課，認(rèn)真地開展評(píng)課討論和學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的教案課件共享，一冊(cè)教材差不多有三分之二是集體研究的，這在一定程度上改變了以往的各自為陣，固步自封的情況，每個(gè)老師的日常課也能有規(guī)有矩，有方有法地開展，大家都在為追求有效的課堂努力著。但是，我們應(yīng)該看到，我們的研究還是缺少主題的引領(lǐng)和方向。這是我們需要思考的。
4、 從課堂架構(gòu)來談，竇老師的課與她以前的相比已經(jīng)有了很大的突破。塊狀的網(wǎng)絡(luò)狀的設(shè)計(jì)，更注重生成。生成性的課堂是新課標(biāo)所倡導(dǎo)的也是我們以后追求的課堂。這樣的課堂才能推進(jìn)學(xué)生的思考和學(xué)習(xí)，使學(xué)生在課堂上情智共長(zhǎng)，有所收獲。因此，我們要改變“追求公開課的流程一定要完美”的傾向，注重教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的有效性。多給學(xué)生語言學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，少講多在引導(dǎo)上下功夫。竇老師這堂課上隨機(jī)的語言是很多的，那就免不了一些語言經(jīng)不起推敲，但就是這些事先沒有設(shè)計(jì)好的課堂語言，調(diào)動(dòng)了學(xué)生，引撥了學(xué)生深入思考，愉快地交流和欣賞。如果說預(yù)設(shè)是課的骨架，那么課堂的隨機(jī)調(diào)控就是豐滿的血肉，它使得課堂重巒疊起，峰回路轉(zhuǎn)。在平時(shí)的課堂上我們則要注重習(xí)慣的養(yǎng)成。如上課認(rèn)真聽的習(xí)慣，主動(dòng)交流的習(xí)慣，深入思考的習(xí)慣，感情朗讀的習(xí)慣等等。而我們的學(xué)生在這方面是需要加強(qiáng)的。
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
白骨精：善于變化，詭計(jì)多端。一計(jì)不成又生一計(jì)。它先前用了美人計(jì)來騙唐僧，可是沒有成功，后來它用了苦肉計(jì)等繼續(xù)來蒙騙唐僧，想吃唐僧肉，后來，孫悟空把它一棒打死。
唐僧：人妖不分，善惡不辨，他有膽小怕事的性格。村姑、老婦人、老公公都是白骨精變得，孫悟空除妖，他還責(zé)怪孫悟空，把孫悟空趕回了花果山。
在這三個(gè)人物中，我最喜歡孫悟空，因?yàn)閷O悟空知恩圖報(bào)，當(dāng)年唐僧把他從五指山中救了出來，現(xiàn)在孫悟空來向師父報(bào)恩，保護(hù)唐僧去取經(jīng)。
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
在《三打白骨精》這一回主要講了白骨精為了吃長(zhǎng)生不老的唐僧肉，喬裝打扮，變成少婦、老婆婆和老頭兒，接二連三地來欺騙唐僧，以偽善一面來引人上當(dāng)。幸虧孫悟空用火眼金睛看出了白骨精的陰謀，上演了一場(chǎng)“三打白骨精”如此精彩了情節(jié)，我想同學(xué)們也對(duì)這引人入勝的.故事入了迷，越看越想看。可是唐僧分辨不出善與惡、是與非，被假善迷騙，趕走孫悟空的那個(gè)場(chǎng)面還真是讓人著急。
讀了這個(gè)故事我不僅明白了要分辨是非、看清事物的真假，還知道了寫好一篇文章要有真實(shí)化、多用好詞好句，才能像吳承恩所寫的《西游記》一樣出神入化，讓身臨其境！
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
我過生日那天，姑姑送我一本書，作為我的生日禮物。那本書是四大名著之一的《西游記》。
這本書中的每一個(gè)人物都刻畫得十分生動(dòng)，這次讓我們來談一談《三打白骨精》的故事主角——白骨精。她是一個(gè)什么樣的人呢?在我眼里，她(白骨精)是一個(gè)既聰明又有膽識(shí)而且還是一個(gè)不達(dá)目的不罷休的“強(qiáng)女人”，不是嗎?你瞧她，為了吃到唐僧肉，使自己長(zhǎng)生不老，那真是費(fèi)勁了心機(jī)，使盡了絕招，俗話說“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”。她知道自己不是孫悟空的對(duì)手，所以就隨機(jī)應(yīng)變巧手利用唐僧的菩薩心腸：她先變了一位給給丈夫送飯的賢惠娘子，接著變成了一位尋找閨女的老太婆，然后又變成了一位等待妻子和女兒歸來的老頭。三次變化都沒能逃過孫悟空的火眼金睛，都讓孫悟空一一打死了，這樣一連三條性命死于吃齋念佛的唐僧的眼皮之下，實(shí)在無法忍受孫悟空這種殘忍做法的唐僧，一氣之下將孫悟空逐出家門，這一來，正好中了白骨精設(shè)下的全套，孫悟空一走，唐僧便成了白骨精的階下囚!
設(shè)想把擁有白骨精的智慧和膽識(shí)的同學(xué)放入校園中，她一定是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，課上她以活躍的思維，多變的`形式來理解老師課上講的內(nèi)容;課下以她的大膽的暢想，勇于創(chuàng)造的精神來豐富同學(xué)們的校園生活。雖說“學(xué)海無涯”，但以她不達(dá)目的不罷休的性子，她一定會(huì)離這個(gè)“涯”更近些，會(huì)比別人走得更遠(yuǎn)、更廣，在老師的正確引導(dǎo)下，在周圍人的關(guān)心中，她將來一定是個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀了這本書，我明白了像白骨精這種不達(dá)目的不罷休的精神，值得我們所有人去學(xué)習(xí)，值得我們所有人去贊揚(yáng)!你們說對(duì)嗎?
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
這個(gè)學(xué)期我們班的課外閱讀書是《西游記》。這是我特別愛讀的一本書。書中講的是善良的唐僧和他的三個(gè)徒兒（機(jī)智勇敢的孫悟空、貪吃的豬八戒和任勞任怨的沙僧）西天取經(jīng)路上曲折生動(dòng)的故事。其中，最令我印象深刻的就是《三打白骨精》這個(gè)故事。
故事講的是唐僧四人在一座大山里遇到了白骨精。變化多端的白骨精為了吃到唐僧肉，連續(xù)變化三次，化妝成小女子、老婆婆和老公公來迷惑唐僧師徒。沒想到，聰明的孫悟空用火眼金睛屢次識(shí)破了白骨精的`詭計(jì)，一棒子就打死了白骨精。但是唐僧以為悟空打死了好人，就一氣之下把孫悟空趕回了花果山。讀到這兒，我很氣憤。我覺得唐僧太固執(zhí)了，他不分青紅皂白冤枉了孫悟空。雖然悟空給他解釋，但是他就是聽不進(jìn)去，最后讓悟空喊著眼淚離開了師傅。我想唐僧一定會(huì)后悔的。
讀了這個(gè)故事，我明白了：有些時(shí)候要聽一聽別人的意見，不要盲目地堅(jiān)持不恰當(dāng)?shù)闹饕姟７駝t不但自己會(huì)吃虧，而且還會(huì)傷害他人。
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
今天我看了一本叫《西游記》的書。故事講的是：唐僧去西天取經(jīng)，悟空、八戒和沙僧一起保護(hù)唐僧，他們?cè)谌〗?jīng)的路上遇到了很多妖怪。但是他們勇敢堅(jiān)持，朝著自己的目標(biāo)前行。
有一次，白骨精想吃唐僧肉，所以變成了一個(gè)老爺爺，來欺騙唐僧。只有孫悟空發(fā)現(xiàn)了妖怪，阻止白骨精抓住師傅。這時(shí)候，被騙的唐僧念緊箍咒懲罰悟空，還把悟空趕走了。最終，悟空還是打敗了白骨精，保護(hù)了唐僧。
我覺得在取經(jīng)的路上，悟空受過很多苦難，都不放棄自己的'夢(mèng)想，他懂得努力和堅(jiān)持。我們應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)。我們還要發(fā)現(xiàn)和及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。不能像豬八戒那樣總愛偷懶。
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
讀了《三打白骨精》后我十分欽佩孫悟空的智勇雙全、中心耿耿，面對(duì)白骨精三番五次的挑撥離間，唐僧幾次的將它逐出門外。但仍舊與白骨精勢(shì)不兩立。無論別人怎樣的多番阻撓，他都不會(huì)離開師傅。
《三打白骨精》主要講了白骨精依次化作美貌的村姑，老奶奶和老爺爺以被孫悟空打死的借口蒙騙唐僧，讓唐僧對(duì)悟空失去信心將孫悟空逐回花果山，這樣就可以享受唐僧肉。無論白骨精怎樣變化多端都逃不出孫悟空的火眼金睛。盡管受到了唐僧的多方阻撓，可孫悟空仍依然為了師傅和師弟與白骨精決斗到底。最終孫悟空找出眾神來在半空中為作證，孫悟空誓要把白骨精打回原形，于是，他舉起金箍棒打死了白骨精，白骨精化成了一堆骷髏這才使唐僧相信的悟空。
孫悟空那除惡務(wù)盡、不避艱險(xiǎn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！現(xiàn)代人就沒有幾個(gè)有著孫悟空這樣的拔刀相助、不爬犧牲的精神。在公交車上乘客被強(qiáng)盜搶錢大家看到了，就是無動(dòng)于衷，只把自己的錢財(cái)保管好；在大街上小偷光明正大的偷東西，可卻沒人提醒，連一聲“小心”都不說。作為一個(gè)現(xiàn)代人，不光我們的好生活、財(cái)富日漸增多；而且我們的懦弱、自私也與日俱增。反而我們的良心、奉獻(xiàn)精神卻逐漸減少。作為一個(gè)現(xiàn)代人必須要具有孫悟空的'精神，這樣我們的社會(huì)才能更加完美！
拓展閱讀：
三打白骨精：唐僧師徒四人為取真經(jīng)，行至白虎嶺前。在白虎嶺內(nèi)，住著一個(gè)尸魔白骨精。為了吃唐僧肉，先后變幻為村姑、老嫗和老翁，全被孫悟空識(shí)破。唐僧卻不辨人妖，反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。第三次變成老翁又被孫悟空識(shí)破。唐僧寫下貶書，將孫悟空趕回了花果山。
得到啟發(fā)：
人們不要被表面現(xiàn)象、虛情假意、偽善的一面所蒙騙。特別是在如今社會(huì)里，有人表面是虛偽的，內(nèi)心是陰暗的，利用各種卑鄙手段，達(dá)到自己不可告人的目的。
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
今天，我讀了《西游記》中的一個(gè)片段，名叫《三打白骨精》。
故事講述了白骨精想吃唐僧肉，先后變?yōu)榇骞谩⒗掀牌藕屠衔蹋龓状稳脑幱?jì)都被孫悟空的火眼金睛識(shí)破，并最終死在孫悟空的金箍棒下。可善惡不分的唐僧卻念緊箍咒把孫悟空趕回了花果山。
讀到這里，我非常氣憤。火眼金睛的孫悟空一次又一次識(shí)破了妖怪的陰謀詭計(jì)，可不辨是非的唐僧卻把孫悟空趕走了，結(jié)果自己差點(diǎn)就被妖怪給吃了。可見不能明辨是非危害真大呀！
在我們生活中也有這樣不辨是非的人。記得有一次，好朋友小叢心愛的鋼筆丟了，我看她難過的`樣子就幫她滿教室地找，終于在小史的桌肚里找到了。可小史卻求我不要告訴小叢，因?yàn)樗滦矔?huì)報(bào)告老師。我也覺得小史可能是一時(shí)糊涂做了錯(cuò)事，應(yīng)該給她一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，就答應(yīng)了。于是，體育課時(shí)我提前幾分鐘回到教室，把鋼筆放進(jìn)小叢的書包，可就在這時(shí)，剛進(jìn)教室的小叢發(fā)現(xiàn)了我，硬說是我偷了她的鋼筆，無論我怎么解釋，她都不相信。從此，我和小叢這一對(duì)曾經(jīng)的好朋友就這樣分開了。
由此可見，如果不能明辨是非，會(huì)給別人帶來多大的傷害啊！因此，在生活中我們不要做善惡不分的唐僧，要做火眼金睛的孫悟空。
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
今天，我讀了一篇非常有意思的文章—————《三打白骨精》，出自羅貫中的《西游記》。
這篇故事講了唐僧師徒四人來到了白虎嶺，大家又累又渴，悟空就去遠(yuǎn)處摘桃子給大家吃。悟空的祥云驚動(dòng)了山中的白骨精，她早就聽說吃了唐僧的肉可以長(zhǎng)生不老：就想把唐僧提來吃了。可是唐僧有徒弟保護(hù)，不敢輕舉妄動(dòng)。便化作一個(gè)美若天仙的村姑，左手提著青砂罐，右手提著綠瓷瓶，向唐僧走來。這時(shí)悟空回來了，他一眼就看出這女子是妖怪，一棒就打死了她，可妖精用了解尸法，真身化成輕煙飛走了，留下的是假尸首。可白骨精一不做二不休，又變成了尋女兒的老太太和找妻子和女兒的'老爺爺，可都被悟空識(shí)破了，唐僧見孫悟空一連打死了三個(gè)人，非常生氣，便寫下貶書，趕走了孫悟空。
這篇故事告訴我們：不要被表面的樣子、虛情假意、偽善的一面所蒙騙。在如今的社會(huì)里，有人表面看著善良，可內(nèi)心卻是陰暗的，他們會(huì)利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計(jì)，來達(dá)到自己不可告人的目的。
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
國(guó)慶長(zhǎng)假期間我重讀了一本名著：《西游記》，我最喜歡的一篇是：“孫悟空三打白骨精”。故事的內(nèi)容是這樣的：唐僧去西天取經(jīng)，路過一座荒山，山上有個(gè)白骨精，她聽說吃唐僧肉能長(zhǎng)生不老，就變成了一個(gè)老婆婆，走到唐僧面前，被孫悟空看穿，又挨了孫悟空一棒，老婆婆死了，而白骨精化作一縷青煙飄走了。唐僧見老婆婆被孫悟空打死了，便念起緊箍咒來，孫悟空只得假裝求饒。但他憑借火眼金睛又先后識(shí)破了白骨精變成的老爺爺、少女，而一旦發(fā)現(xiàn)妖怪，孫悟空又毫不猶豫地打死白骨精變成的肉身，并最終使白骨精現(xiàn)出原形，葬身于金箍棒下。但唐僧不知三人均是白骨精所變，以為孫悟空一路害死那么多無辜的人，又念起了緊箍咒，孫悟空實(shí)在受不了了，便暫時(shí)跑回了花果山。
看完這篇故事，我從孫悟空身上首先感受到的是他的責(zé)任心：因?yàn)橹挥兴邆淇创┭У哪芰Γ圆还芴粕畈荒罹o箍咒，孫悟空的原則都是：見妖魔就打。即使唐僧有錯(cuò)怪他的時(shí)候，孫悟空還是在默默地保護(hù)著唐僧。還有就是他執(zhí)著的`精神：雖然這次去東土大唐，路上千辛萬苦，但孫悟空從未因?yàn)橐宦飞系哪ルy有過放棄的念頭，即使中途有過委屈，他也只是暫時(shí)回到花果山，一旦唐僧師徒有難，他便立刻回來出手相救。
孫悟空的這些優(yōu)點(diǎn)讓我聯(lián)想到：上學(xué)期我因?yàn)樯。m然住院三個(gè)月，但我并沒有因此休學(xué)一年，而是在家自習(xí)，最后還是趕上了班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這不也是一種執(zhí)著嗎？當(dāng)然，未來學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng)，會(huì)遇到更多的艱苦，但我會(huì)時(shí)時(shí)想起孫悟空那般執(zhí)著的精神，在自己想松懈的時(shí)候，我會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己，不給自己找任何借口，在老師和同學(xué)們的幫助下，取得進(jìn)步！
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
近日，我讀了中國(guó)古代第一部浪漫主義長(zhǎng)篇神魔小說——《西游記》。《西游記》中有許多精彩的神話故事，其中我最喜歡的是驚險(xiǎn)刺激的“孫悟空三打白骨精”。
“三打白骨精”主要講了孫悟空三次打退變化多端的白骨精的故事：一天師徒四人正在趕路，他們感到饑餓難忍，化緣這個(gè)重大任務(wù)就交給了悟空，只見他一個(gè)筋斗云飛出去，不見了蹤影，而對(duì)唐僧虎視眈眈的白骨精也正好有了機(jī)會(huì)。白骨精三次變化，化作凡人，去接近唐僧，都被悟空的火眼金睛識(shí)破并除掉。但是，唐僧肉眼凡胎，誤認(rèn)為悟空連續(xù)打死了三個(gè)好人，加上豬八戒在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，唐僧將孫悟空逐出取經(jīng)隊(duì)伍。
“三打白骨精”可謂是中國(guó)古典小說的精彩片段，吳承恩把“三打”情節(jié)寫得毫不雷同、搖曳生姿。他不僅很好地處理了“三打”之間的關(guān)系，更是在文末寫出了點(diǎn)睛之筆：孫悟空并沒有像以前一樣回花果山過快活的日子，而是在筋斗云上聽東海的波濤，想到種種委屈，不禁淚流滿面。這一哭把悟空的形象升華到人的層面，人物形象也更加飽滿。
“三打白骨精”中，唐僧對(duì)待孫悟空的態(tài)度讓我不禁想到現(xiàn)實(shí)生活中一些家長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)遇到問題總以為自己什么都是對(duì)的，不聽孩子的解釋，妄加判斷，往往冤枉了孩子。我慶幸我的父母不是這樣的，他們總是很有耐心地聽我說任何一件事情，盡管我有時(shí)候也犯錯(cuò)，他們會(huì)指出我的.錯(cuò)誤，引導(dǎo)我再遇到這樣的事情該如何做，我的生活中少了冤枉和誤會(huì)，便一直快樂地成長(zhǎng)，我為有這樣的父母而驕傲！
《西游記》真可謂是小說中的經(jīng)典，里面的故事精彩紛呈，還可以讓我們悟出一些做人的道理，真是讓人百看不厭、回味無窮。
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
我今天看了《西游記——三打白骨精》，這是一個(gè)很精彩的故事。這個(gè)故事講的是：白骨精聽說吃了唐僧肉能長(zhǎng)生不老，她就不斷地改變摸樣，但還是被孫悟空一次次的識(shí)破。第一次白骨精變了一個(gè)村姑，施展法術(shù)把癩蛤蟆變成了飯菜，裝作給種田的丈夫送飯來欺騙唐僧，孫悟空一眼就看出了這個(gè)村姑是白骨精變的，掄起金箍棒，打倒了白骨精。第二次白骨精變成村姑的母親，一邊走一邊喊著女兒的名字，孫悟空不等白骨精靠近，就掄起金箍棒，把白骨精打倒了。第三次白骨精變成了村姑的父親，孫悟空又識(shí)破了這個(gè)老頭是白骨精變的，掄起金箍棒，打死了白骨精，留下了一堆白骨。
孫悟空打白骨精的過程中，豬八戒不斷地挑撥，說孫悟空的壞話，唐僧也對(duì)他不理解。第一次唐僧告戒孫悟空不要輕易殺人，第二次唐僧念了緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾兒，第三次唐僧就把孫悟空趕走了。孫悟空忍受著誤解和痛苦，出于對(duì)師父的.中心，還是把妖怪給打死了。DsBj1.cOm
從這個(gè)故事可以看出：孫悟空是一個(gè)善惡分明、明辨是非，真是一個(gè)火眼金睛的人。唐僧是個(gè)善惡不分的人。豬八戒是一個(gè)好吃懶做，攛掇是非的人。我們應(yīng)該像孫悟空學(xué)習(xí)，因?yàn)樗词故艿秸`解的時(shí)候，也能干好自己的事情。
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
《西游記》是一部神話小說。小說栩栩如生地塑造了一批各具特色的人物形象：愛打抱不平的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，救苦救難的觀音菩薩和神力無邊的如來佛祖。關(guān)于他們的故事很多，我最喜歡的是《孫悟空三打白骨精》。
《三打白骨精》講的是孫悟空三次智斗白骨精，最終救出唐僧的故事，形象地表現(xiàn)出了孫悟空師徒四人遇到復(fù)雜的`險(xiǎn)境和麻煩，體現(xiàn)出了孫悟空為救師傅奮不顧身、英勇向前的精神和不怕困難、知難而進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。
讀了《三打白骨精》，我聯(lián)想到了我自己。原來，在學(xué)習(xí)上我一遇到不會(huì)做的題往往會(huì)知難而退，不動(dòng)腦筋思考，動(dòng)不動(dòng)就問別人。現(xiàn)在，不管遇到什么難題，我總會(huì)想方設(shè)法來克服困難，不會(huì)被困難擊退。我首先會(huì)認(rèn)真審題，仔細(xì)思考，直到解決了讓我迷惑不解的問題為止。
- 讀書筆記吧小編精心推薦:
- 西游記三打白骨精感悟?|?三打白骨精?|?三打白骨精教案?|?三打白骨精讀書筆記?|?西游記讀書筆記三打白骨精?|?西游記讀書筆記三打白骨精
《三打白骨精》的故事，使我懂得了很多道理：我們不論遇到任何困難，都要象孫悟空那樣頑強(qiáng)，勇于面對(duì)困難。我們要有堅(jiān)定的決心、充足的信心，充分發(fā)揮我們的聰明才智。只要具備了這些，我們一定能克服一切困難。
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
《西游記》中的故事情節(jié)栩栩如生、扣人心弦，而最讓我著迷的情節(jié)是《西游記》中的《三打白骨精》。
師徒四人去西天取經(jīng)，來到了白虎山。白虎山中有一個(gè)白骨精，想吃唐僧肉，長(zhǎng)生不老。白骨精化為村姑、婦人和老父去騙唐僧，不料都被孫悟空識(shí)破了。唐僧以為孫悟空三次殺人，怒氣沖天，念緊箍咒趕走了他，悟空只好回到了花果山。孫悟空走后，師徒馬上就被白骨精抓走了。豬八戒逃過一劫，急奔花果山找孫悟空，去救唐僧和沙和尚。最后打死白骨精，救出師傅和師弟，師徒四人愉快上路，繼續(xù)西天取經(jīng)。
唐僧不辨人妖，念緊箍咒趕走了孫悟空，在生活中，我們有時(shí)候也會(huì)不辨真假，還不聽別人的勸告盲目做事，盡管唐僧二話不說趕走了孫悟空，但孫悟空在關(guān)鍵時(shí)刻還是不念前怨，馬上去救了唐僧，可見師徒之間的情誼非常深。
回想起來，我以前也有這樣的經(jīng)歷。一次我在網(wǎng)上買匡威的鞋時(shí)，媽媽見了告訴我：這是盜版的'不是正品，不要買！而媽媽的勸告我一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去，反而想道：鞋還有盜版嗎，媽媽一定是想讓我不要買這么貴的鞋子吧！我毫不猶豫地點(diǎn)了立即購(gòu)買，下了單，心中還默念著：媽媽可真小氣啊！一雙鞋都不想給我買。最后這雙鞋到貨時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，鞋子上的標(biāo)簽和正品不一樣，正要退貨時(shí)發(fā)現(xiàn)不可退貨這四個(gè)字，后悔莫及，我就這樣白費(fèi)了這兩百多塊錢，買了個(gè)假貨。
假作真時(shí)，真亦假，無為有時(shí)，有也無。這可真是一個(gè)大道理啊！
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
孫悟空是東勝神州東海傲來國(guó)花果山的一塊仙石孕育而生的，那塊仙石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺寬，所以被叫做石猴。
這石猴在花果山過得自在，玩得逍遙。有一天，它突然開始擔(dān)心，它會(huì)死去，便想學(xué)個(gè)長(zhǎng)生不老之法，于是孫悟空花了八、九年的時(shí)間飄洋過海，終于找到了一位神仙做師傅，這位師傅叫做菩提祖師。菩提給孫悟空取了名字，取姓“孫”是因?yàn)樗氢┆s，“猻”字去掉獸字旁就是“孫”；取“悟”是因?yàn)樽鎺熡惺€(gè)字，排到它應(yīng)當(dāng)是“悟”字，取法名為孫悟空。祖師還教給悟空七十二變、筋斗云和長(zhǎng)生不老之法，一學(xué)就是十幾年。孫悟空真是做事又有恒心又認(rèn)真啊！
有一件事是說，孫悟空到東海龍王那去討要兵器，龍王不好推辭，就給它一件重三千六百斤的叉，可悟空嫌輕，讓龍王再另賜一件，就給它了一柄方天戟，可悟空還嫌輕，龍王說再?zèng)]有其他的兵器了，孫悟空不信，它看到了一塊神珍鐵，上面寫著“如意金箍棒”五個(gè)字，在這些神仙當(dāng)中只有孫悟空能舉起這重一萬三千五百斤的金箍棒，悟空高興極了，便要把它帶走。孫悟空又想：他們這肯定有適合我穿的披掛。又對(duì)龍王說：“多謝賢鄰厚意，可是我沒有一件像樣的披掛，能否為我找見披掛？”可是龍王這沒有披掛，悟空說：“要是你沒有披掛，我老孫就在這待著不走了。”龍王只能向他的兄弟們要了，孫悟空這才滿載而歸。孫悟空真是又聰明又有猴子的賴皮樣還又要面子啊！
由于孫悟空經(jīng)常惹事，上仙們出主意讓悟空到天庭去當(dāng)官，上仙想：猴子嗎，給它一個(gè)最小的官就好了。玉皇大帝就讓悟空做了個(gè)弼馬溫（專門養(yǎng)馬的），孫悟空原先還得意洋洋，后來聽說弼馬溫是這里官職最小的，非常惱火，說：“這么輕視本老孫！我可是花果山水簾洞的大王！”說完，便氣沖沖地不辭而別了。孫悟空可真要面子，膽子可真大！
從這三個(gè)故事中，我感覺孫悟空真是一個(gè)古靈精怪又很有想法的.聰明猴子，它很機(jī)智，做事情有恒心，但是它太要面子，身上有帶著猴子的玩劣和賴皮樣，我盼著這只可愛的猴子帶給我其它的驚喜。
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，《西游記》作者吳承恩將歷史上有關(guān)唐代和尚玄奘到天竺取經(jīng)各種傳說，再進(jìn)一步整合、創(chuàng)作，完成了故事情節(jié)完整，人物形象生動(dòng)的長(zhǎng)篇章回小說。
在這一部《西游記》中，主要人物已從唐僧轉(zhuǎn)變?yōu)榱松裢◤V大的孫悟空。孫悟空深受廣大群眾的喜愛，他盡管頭戴金箍，不能完全自由行動(dòng)，但他的大眼金睛能夠看透一切，無論妖魔鬼怪如何變化，也不能逃過他的火眼金睛。加上手中有一根威力無窮的金箍棒，他自然是戰(zhàn)妖魔鬼怪時(shí)的主力。孫悟空不僅有勇還有謀。他在“三借芭蕉扇”中，在強(qiáng)硬進(jìn)攻不成的情況下，變化成為小蟲子鉆到鐵扇公主肚子里去，逼他交出芭蕉扇，這是很巧妙的進(jìn)攻。又如在“三打白骨精”中，妖魔鬼怪換花樣化裝為好人，唐僧和其他二徒均被這一假象所迷惑，只有孫悟空始終保持著清醒的頭腦，雖然被唐僧趕走了，但知恩徒報(bào)的他仍與白骨精戰(zhàn)斗到底，最終取得了徹底的勝利。在孫悟空的身上我們能夠看到他樂觀、聰明、勇敢、熱愛自由、除惡務(wù)盡，充滿了斗爭(zhēng)的精神。
與孫悟空對(duì)應(yīng)的則是他的師弟豬八戒，他的身上也有許多優(yōu)秀品質(zhì)，但也有引人發(fā)笑的.東西。
在取經(jīng)路上的許多臟活、累活，如挑行李、背死尸、埋人頭、掃垃圾等等，這些他都要干，但有空時(shí)還會(huì)偷懶睡大覺，與妖魔鬼怪戰(zhàn)斗時(shí)的豬八戒也是很勇敢的。不過給人留下最深印象的其實(shí)是他身上許多小毛病，例如好吃貪睡、愛占便宜、喜歡撥弄是非，遇到困難就要打退堂鼓等。如在“三打白骨精”的故事中，最終當(dāng)唐僧要將孫悟空趕走之時(shí)，他在一旁扇風(fēng)點(diǎn)火、添油加醋極力使唐僧趕走孫悟空。通過豬八戒這個(gè)人物也可以看到不怕臟、不怕累、勇敢無私的精神。
與孫悟空和豬八戒這猴、豬比較起來，他們的師弟沙僧是顯得故事較少，生氣不足。
沙僧是當(dāng)孫悟空和豬八戒鬧矛盾時(shí)的調(diào)解者，他一路上都背著行李，且當(dāng)大師兄和二師兄外出的時(shí)候，則都要由他來陪著師傅。如果沒有這一個(gè)徒弟，那么唐僧早已一命烏呼了。所以沙僧也是《西游記》中的重要人物。此外當(dāng)與妖魔爭(zhēng)斗，營(yíng)救師傅時(shí)他更是拼了命拿出自身的所有本領(lǐng)，而且他對(duì)大師兄孫悟空的話也是言聽計(jì)從，如在打鯉魚精時(shí)，他幾次下水去引出妖精，可見他的勇敢無私啦。
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
《西游記》講述的是一部充滿了離奇，精彩的神話故事。
故事中我最喜歡的是大師兄孫悟空。他原來是一從石頭里蹦出來的，他是一個(gè)天真爛漫、調(diào)皮任性的無拘無束的“野猴”。他奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶——定海神針;游樂地府撕碎“生死簿”;大鬧天宮，偷吃仙桃仙丹，不把玉皇大帝放在眼里，還自封“齊天大圣”。用他的七十二變大鬧天宮，惹怒了如來佛祖，便被佛祖壓在五指山下，唐僧救了他，他便跟著唐僧西天取經(jīng)。為了師傅的安危奮不顧身的'他正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，他對(duì)付這些人從來都不手軟，盡管許多時(shí)候并不被唐僧所理解，他仍是義無反顧地將他們掃除。哪怕事后又被各路神仙將妖魔領(lǐng)了回去，甚至招致唐僧狠心驅(qū)逐，除害護(hù)航之心全不曾改。
其次是二師兄豬八戒。他貪財(cái)好色，有著一身毛病，好吃懶惰，愛占小便宜，怕困難，總是退縮，還特別愛吃，每次孫悟空叫他去找食物，他總是打著找食物牌子，卻總是在半路睡覺，或者是找到了食物在回來的路上也吃得一干二凈了。它相對(duì)來說小腦筋比較多，我很清晰記得有一集，某條河流結(jié)了冰，但這樣馬就不容易前行了，當(dāng)大家都在困擾之時(shí)，豬八戒立即就說可以給馬蹄裹上布，增加摩擦力。雖然他很貪吃，但是也非常護(hù)主，絲毫不比孫悟空差，一旦唐僧有危險(xiǎn)也會(huì)那把九齒釘鈀奮不顧身的去救他。
然后是三師弟沙悟凈。他心地善良、安于天命，他的本領(lǐng)更比悟空，八戒是弱一些。他淳樸憨厚，忠心耿耿，總是挑著行李默默跟在身后，任勞任怨，憨厚和淳樸的形象生動(dòng)的展現(xiàn)出來。
最后是師傅唐僧。他胸懷天下，惠及黎民百姓，善良閔城的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險(xiǎn)，為了求取真經(jīng)而不惜遠(yuǎn)行，而且他心思縝密，能注意到事物的細(xì)節(jié)，自我要求嚴(yán)格，堅(jiān)持原則，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，善于發(fā)現(xiàn)問題，低調(diào)不張揚(yáng)，遵守時(shí)間。
就是唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難又讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來說也是一種成功啊!
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
《西游記》對(duì)我來說是難忘的。小時(shí)候看電視，長(zhǎng)大后看白話美畫版的書。雖然看過很多次電視劇，但還是被書中的故事所吸引。我最喜歡的部分是《三打白骨精》。
這篇文章講述了四個(gè)唐僧師徒來到一座山上的故事。山上住著一個(gè)妖精，被稱為“白骨夫人”。行者出去摘桃子。白骨看到時(shí)機(jī)成熟，變成了一個(gè)漂亮的村姑。當(dāng)她被行者趕回來打死時(shí)，她留下了一具假尸頭，自己逃跑了。第二次，她變成了一個(gè)老太太，被行者看穿了。第三次，行者讓眾神在半空中作證，成功殺死白骨精。唐僧對(duì)行者半信半疑，經(jīng)八戒說三道四，貶行者，讓行者回花果山。
通過這篇文章，我不禁為行者叫苦。他真誠(chéng)地跟隨唐僧，但唐僧并不知道他的心。我們不能像唐僧一樣聽誹謗。我們應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)在的事實(shí)聽別人的'誹謗，這會(huì)使我們失去很多人才和機(jī)會(huì)。
讀完這篇文章，我很困惑，既然唐僧這樣對(duì)待行者，為什么行者這么不愿意離開唐僧呢？讀完這篇文章，我決定學(xué)習(xí)行者忠于師傅的精神。雖然他生性易怒，但他寧愿死也不愿背叛那些有救命之恩的人。看完這篇文章，我覺得作者吳承恩是想借行者來教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｈ绻粋€(gè)對(duì)你不忠的人來到你身邊，你隨時(shí)都有危險(xiǎn)。當(dāng)你老了，他會(huì)對(duì)你不忠；忠誠(chéng)的人不會(huì)這樣做。他會(huì)加倍照顧你。即使你老了，他仍然會(huì)忠于你。當(dāng)你死的時(shí)候，他不會(huì)離開你。
《西游記》是一艘船，讓我們徜徉大海；這是一個(gè)讓我們一步步成功的階梯；這是一座燈塔，照亮了我的人生道路。
? 讀書筆記西游記三打白骨精 ?
自從人們開始讀書，直到我上五年級(jí)，我特別喜歡聽和看古典名著《西游記》。我不知道我看過多少次，聽父母，錄音，看連環(huán)畫，電視，小說。
今年新書剛發(fā)完，我就粗讀了一遍，發(fā)現(xiàn)最后兩篇課文其實(shí)是我最喜歡的《孫悟空三打白骨精》。我甚至忘記了上課。課間一有空，我就又看了起來。我津津有味地看著。文章講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟在去西天取經(jīng)的路上遇到了妖怪白骨精。孫悟空看到了白骨精的三次變化，但唐僧卻把打妖的孫悟空趕走了。后來，唐僧被怪物抓住，幾乎被吃掉了。幸運(yùn)的是，孫悟空及時(shí)趕到，用策略讓唐僧意識(shí)到，也變成了很多孫悟空，團(tuán)團(tuán)圍住白骨精，口吐神火，把妖怪燒成一堆灰。
越看越覺得好看，不知不覺被能上天入地，有七十二般變化的孫悟空所吸引。孫悟空愛打妖怪，專打妖怪。但在不分是非的唐僧看來，卻是一個(gè)連續(xù)殺害三個(gè)好人的'罪惡之人。幸運(yùn)的是，孫悟空沒有和師傅斤斤計(jì)較，不計(jì)前嫌。我認(rèn)為如果我們通常犯錯(cuò)誤，我們必須接受別人的批評(píng)和幫助。如果別人批評(píng)錯(cuò)了，也要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，不顧過去，還要作為參考，提醒自己不要犯這樣的錯(cuò)誤。就像孫悟空一樣，我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到很多知識(shí)，掌握更多的技能，這樣才能為祖國(guó)和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
我們要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的妖分明，胸懷開闊，不要學(xué)唐僧的妖分，黑白顛倒。怪物必須除惡務(wù)盡。現(xiàn)在，對(duì)于世界反恐斗爭(zhēng)，我們應(yīng)該把它進(jìn)行到底。但是，要嚴(yán)格區(qū)分是妖還是糊涂被騙的唐僧，前者必須徹底消滅；對(duì)于后者，他們必須意識(shí)到。永遠(yuǎn)不要把唐僧推到妖怪那邊。這將有助于反恐斗爭(zhēng)的順利進(jìn)行，為早日結(jié)束反恐斗爭(zhēng)打下良好的基礎(chǔ)。
- 欲了解讀書筆記西游記三打白骨精網(wǎng)的更多內(nèi)容，可以訪問：讀書筆記西游記三打白骨精
