辦案區(qū)事跡材料

辦案區(qū)事跡材料（匯集十二篇）。

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xx管理處保安隊(duì)在公司、管理處各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及保安隊(duì)全體隊(duì)員的共同努力下，克服了人員流動(dòng)性大、缺陷多，思想不穩(wěn)定等多種困難，圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。保安班組先進(jìn)事跡如下：

在工作中，每名隊(duì)員都緊緊圍繞“嚴(yán)兵先嚴(yán)將，嚴(yán)將帶嚴(yán)兵”的思想在過(guò)去的一年內(nèi)配合公司開展消防演練，使每名隊(duì)員都能熟練掌握各種滅火器材，貫徹公司四化一暢精神。

“住在這樣安全的小區(qū)內(nèi)我放心，我舒服?！甭?tīng)到業(yè)主的贊揚(yáng)這樣的話我們比什么都高興因?yàn)槲覀兊呐](méi)有白付出，我們看到了自己的成績(jī)。與此同時(shí)我們配合公安機(jī)關(guān)抓獲盜竊輪胎、消防帶、攝像頭等盜竊分子4人，為公司挽回直接經(jīng)濟(jì)損失2萬(wàn)余元，電力系統(tǒng)班組先進(jìn)事跡為業(yè)主挽回直接經(jīng)濟(jì)損失近萬(wàn)余元，得到了業(yè)主的極力好評(píng)同時(shí)為公司贏得了一定的聲譽(yù)。

知識(shí)是事故處理的基本保證，只有使我們保安對(duì)員都熟練掌握各項(xiàng)技術(shù)知識(shí)，才能順利完成上級(jí)安排的任務(wù)和各種特殊情況，為此，班組長(zhǎng)制定了各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并定期檢查和考核專業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)、班組建設(shè)的學(xué)習(xí)和完成情況，各項(xiàng)學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容。

一、專業(yè)技術(shù)方面：

每天組織保安員軍事化訓(xùn)練2小時(shí)，每周組織保安員學(xué)習(xí)安全消防知識(shí)、國(guó)家制定的法律法規(guī)、公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，由于我們保安隊(duì)員都來(lái)自不同的地方少部分由部隊(duì)復(fù)原，更多都為地方的農(nóng)村孩子，文化水平不是很高，總體人員素質(zhì)過(guò)低，專業(yè)知識(shí)不足等，針對(duì)這種情況我們及時(shí)組織了多方面的培訓(xùn)。

二、班組建設(shè)方面:

班組建設(shè)是素質(zhì)文明的一個(gè)重要體現(xiàn)，同時(shí)也反映一個(gè)班組的技術(shù)力量，為此，供電所班組先進(jìn)事跡保安班組專門召集大家進(jìn)行學(xué)習(xí)，使班組成員首先從思想上發(fā)起認(rèn)識(shí)，把以前認(rèn)為的班組建設(shè)只是表面文章徹底轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，并且規(guī)定班組建設(shè)內(nèi)容結(jié)合實(shí)際工作，將工作中遇到的問(wèn)題和現(xiàn)象以書面形式體現(xiàn)在班組建設(shè)中，真正做到班組建設(shè)和實(shí)際工作的良性互助，同時(shí)把班組建設(shè)與安全相結(jié)合，如班組建設(shè)中的安全活動(dòng)內(nèi)容，”利用安全活動(dòng)的內(nèi)容反映班級(jí)成員對(duì)安全檢查認(rèn)識(shí)，提出尋安全檢查的一些看法和改進(jìn)意見(jiàn)。

三、治思想方面:

沒(méi)有過(guò)硬的政治思想，一個(gè)隊(duì)伍就無(wú)法達(dá)到更深一步的認(rèn)識(shí)，就不可能在最困難的時(shí)候挺身而出，保安班組充分認(rèn)識(shí)到政治思想的重要作用，大家在工作中嚴(yán)格要求自己，通過(guò)隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)的帶頭作用，使保安班組人員養(yǎng)成了不怕苦、不怕累，關(guān)鍵時(shí)刻能拿得起放得下的優(yōu)良作風(fēng)，在管理處內(nèi)部是公認(rèn)的素質(zhì)最高的團(tuán)體之一。

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區(qū)十佳師德標(biāo)兵事跡材料:桃李不言，下自成蹊

黃z，女，1972年生于湖南安化，1993年畢業(yè)于益陽(yáng)師專，1995年獲漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)自考本科學(xué)歷，20xx年獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年評(píng)聘為小學(xué)高級(jí)教師。在育才，她以教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、班級(jí)管理用心務(wù)實(shí)、工作態(tài)度勤勉踏實(shí)而受到領(lǐng)導(dǎo)、同行、家長(zhǎng)各方的認(rèn)可和稱贊。她推出的“紅領(lǐng)巾優(yōu)點(diǎn)銀行”曾相繼被《三湘都市報(bào)》《長(zhǎng)沙晚報(bào)》《中國(guó)少年報(bào)》、中央人民廣播電臺(tái)、長(zhǎng)沙人民廣播電臺(tái)、《小學(xué)生導(dǎo)刊》、湖南教育電視臺(tái)、中央教育電視臺(tái)、中央電視臺(tái)少兒頻道《成長(zhǎng)在線》欄目、湖南經(jīng)視等各大媒體、雜志詳盡報(bào)道，高度評(píng)價(jià)。她的班級(jí)曾獲得“全國(guó)少先隊(duì)特色中隊(duì)稱號(hào)”這一殊榮。更多的時(shí)候，她默默無(wú)聞、辛勤耕耘在教育的原野上，兢兢業(yè)業(yè)地搞好語(yǔ)文教學(xué)，勤勤懇懇地做好班級(jí)管理，在育才小學(xué)工作的十年里，她所帶班級(jí)年年被評(píng)為區(qū)級(jí)或校級(jí)優(yōu)秀班集體；20xx年獲得“長(zhǎng)沙市優(yōu)秀教師”榮譽(yù)，多次獲得“蓉芙區(qū)先進(jìn)教育工作者”“蓉芙區(qū)青年崗位能手”“年度考核優(yōu)秀”“蓉芙區(qū)優(yōu)秀青年班主任”“蓉芙區(qū)學(xué)科教研積極分子”等榮譽(yù)。15年的從教生涯是一段艱辛的求索歷程，也是一首動(dòng)情的人生凱歌。踏入了教育這塊芬芳的土地，她傾注著自己的生命、熱情與愛(ài)。

行走著，思考著——激勵(lì)學(xué)生積極向上的源頭活水

創(chuàng)新是教師的首要必備素質(zhì)、不可或缺的師表，也是班主任工作的關(guān)鍵。黃老師就是這樣一位樂(lè)于探索、敢為人先的班主任。在班級(jí)管理工作中，她經(jīng)常大膽嘗試，不斷創(chuàng)新，想方設(shè)法來(lái)調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，藉以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?！凹t領(lǐng)巾優(yōu)點(diǎn)儲(chǔ)蓄”的創(chuàng)辦就緣于她接手了一個(gè)讓老師們頭疼不已的班級(jí)。剛接手時(shí)，有同事半開玩笑半認(rèn)真地戲言：如果你能征服它，那以后你就沒(méi)有不能征服的高峰了。也正是因?yàn)椤皟?yōu)點(diǎn)銀行”的實(shí)踐，使得該班轉(zhuǎn)變成為連續(xù)三年蓉芙區(qū)優(yōu)秀班集體得主直至以優(yōu)秀的表現(xiàn)畢業(yè)。

當(dāng)長(zhǎng)期任教高年級(jí)的黃老師送走了又一屆畢業(yè)班后，為了全面熟悉整個(gè)小學(xué)階段的教育教學(xué)，她迎來(lái)了一群一年級(jí)的小朋友。面對(duì)著一張張?zhí)煺嬷蓺獾拿婵?，一雙雙求知若渴的眼睛，怎樣培養(yǎng)孩子積極向上的意識(shí)？怎樣幫助孩子們從小就在各方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣？黃老師又在思考著。

為督促孩子們?cè)趯W(xué)校形成良好的一日常規(guī)，又切合低年級(jí)小朋友的心理特點(diǎn)，黃老師改變了過(guò)去高年級(jí)時(shí)采用的常規(guī)記分方法，在班級(jí)黑板上精心設(shè)計(jì)了一個(gè)評(píng)比欄，每個(gè)孩子的課堂發(fā)言、兩讀兩操等方方面面的表現(xiàn)都可以比賽的方式體現(xiàn)在評(píng)比欄中。這樣，班級(jí)形成了一種積極向上的氛圍，不到一個(gè)學(xué)期，該班良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)就為全校老師所稱道。

了解到不少孩子在家生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、個(gè)性情感方面都存在著不少問(wèn)題后，黃老師制定出了《學(xué)生在家表現(xiàn)評(píng)價(jià)表》，從以上三個(gè)方面共二十多條細(xì)則對(duì)學(xué)生在家表現(xiàn)做了積極引導(dǎo)。對(duì)這一舉措，有位家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)意見(jiàn)”欄內(nèi)這樣寫道：“黃老師，您不僅操心孩子在校的一切，還關(guān)心著孩子在家的習(xí)慣養(yǎng)成，您真是把教書當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)在做?。　?/p>

行走著，思考著，這就是黃老師的工作作風(fēng)，也是她在班級(jí)管理上成功的一大秘訣。

工作著，關(guān)愛(ài)著——搭建師生心靈世界的七彩橋梁

“愛(ài)”是教育事業(yè)的主旋律，教師的愛(ài)是孩子們心中的雨露。黃老師正是用自己對(duì)學(xué)生設(shè)身處地的想象、理解和關(guān)愛(ài)，架起了師生之間一道心靈的彩橋。

那是她曾經(jīng)教過(guò)兩年的一個(gè)學(xué)生，一個(gè)白血病患兒。她會(huì)特別留意報(bào)刊雜志上關(guān)于白血病治療的新成果、新方法，和孩子的媽媽一起交流。孩子上北京做化療時(shí)，身體不適、在家休息時(shí)，她會(huì)在電話中與他聊聊，鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)病魔。孩子頑強(qiáng)地與病魔做抗?fàn)帯⒑敛环潘勺约簩W(xué)業(yè)的事跡經(jīng)常被她搬上講臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行鮮活而最有說(shuō)服力的教育。

現(xiàn)在黃老師帶的這個(gè)班上生病的孩子特別多，一年一期入學(xué)時(shí)，有患重癥肌無(wú)力的孩子，有嚴(yán)重燙傷過(guò)的孩子，有患腦炎留下后遺癥的孩子……對(duì)于這些身體情況特殊的孩子，黃老師付出了更多的關(guān)愛(ài)：記得走進(jìn)教室的第一天，孩子們看到那個(gè)燙傷嚴(yán)重的孩子手上、臂上、身上那一片片大大的疤痕時(shí)，都表現(xiàn)出害怕或惡心的神色，不愿和那個(gè)孩子同桌，甚至不愿靠近他。第一節(jié)課上，黃老師特地走到那個(gè)孩子身旁，撫摩著他的那一大片疤痕，在老師鼓勵(lì)的眼神中，這個(gè)自卑的孩子抬起了頭；在老師親切的話語(yǔ)中，小朋友們都明白了友愛(ài)和尊重……那個(gè)患過(guò)腦炎留下后遺癥的孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性很差，常常會(huì)因走路快一點(diǎn)而摔跤，每次有什么外出活動(dòng)，黃老師都會(huì)把這個(gè)孩子帶在身邊，牽著她走。孩子的家長(zhǎng)在給老師的短信中這樣寫道：黃老師，孩子不讓我們看她寫的日記，今天偷看了一次，才知道上次去看電影的路上，孩子拌了塊石頭差點(diǎn)摔跤，多虧您一把拉住了她，讓您操心了，

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諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、美國(guó)作家海明威，其作品以自然、清新、精練著稱，對(duì)話極為簡(jiǎn)潔。有一次，記者問(wèn)他：“你那簡(jiǎn)潔的風(fēng)格秘訣在哪里？”海明威回答說(shuō)：“站著寫?！焙Ｃ魍?duì)自己的這種寫作習(xí)慣作了解釋：“我站著寫，而且用一只腳站著。我采用這種姿勢(shì)，使我處于一種緊張狀態(tài)，迫使自己盡可能簡(jiǎn)潔地表達(dá)我的思想。”

分析：海明威的成就來(lái)自于他平時(shí)對(duì)自己的嚴(yán)格要求，當(dāng)這種嚴(yán)格的要求成為某種良好的習(xí)慣時(shí)，能使人更容易地走向成功。

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家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)的教導(dǎo)、家長(zhǎng)的言行，直接影響孩子世界觀的形成，甚至于影響他們的一生。家長(zhǎng)們都希望把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、各方面均衡發(fā)展的對(duì)社會(huì)有用的人才。因此，作為家長(zhǎng)，我們非常注意對(duì)孩子的培養(yǎng)教育，平時(shí)除了重視孩子的身體和智力發(fā)展外，更加注重孩子在非智力因素方面的教育和引導(dǎo)。隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充?，F(xiàn)代家庭教育理念已開始深入年輕的父母心中，養(yǎng)兒重在育，許多家長(zhǎng)已明白這一點(diǎn)，在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我校涌現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型家庭和優(yōu)秀的孩子，六年級(jí)五班的王禹楠同學(xué)及家庭就是其中的典型。

王禹楠，現(xiàn)年12歲，是一個(gè)積極進(jìn)取，在各方面都嚴(yán)格要求自己的小女孩。她非常穩(wěn)重、活潑可愛(ài)，她性格開朗，有一顆火熱、真摯的心。在學(xué)校不但是老師的小助手，更是同學(xué)們的好伙伴。多年來(lái)，在老師的精心教育和不斷鼓勵(lì)下，在家長(zhǎng)的細(xì)心培養(yǎng)幫助下，經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。目前擔(dān)任鐵力林業(yè)局第一小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，連續(xù)五年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。她之所以取得如此的好成績(jī)，他的家庭主要是從以下幾個(gè)方面做起。

一、重視孩子心靈的成長(zhǎng)，從小培養(yǎng)他有一顆善良感恩的心

正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生。作為家長(zhǎng)能從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，不要計(jì)較個(gè)人得失，盡自已的力量幫助需要幫助的人。比如見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩，孩子能主動(dòng)打招呼，問(wèn)好，坐公共汽車時(shí)，見(jiàn)到老人和殘疾人上車，孩子能主動(dòng)給他們讓座。對(duì)于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會(huì)感謝別人。常言說(shuō)，“受人點(diǎn)滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛(ài)的世界里，感受生活的快樂(lè)。當(dāng)然，要做到這一切，作為家長(zhǎng)就必須不斷塑造自我，克服并修正自身的不足之處，不斷完善自我，以身作則，樹立明確的是非觀念和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不斷豐富和實(shí)踐科學(xué)育兒的水平。

二、注重不斷培養(yǎng)孩子廣泛的愛(ài)好和興趣

除了正常的學(xué)習(xí)外，孩子還應(yīng)該有廣泛的愛(ài)好和興趣，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這樣，孩子的生活才會(huì)多姿多彩。隨著科學(xué)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)、學(xué)校、家庭都愈發(fā)重視孩子的成長(zhǎng)、成才?！巴映升垺边@種“基因意識(shí)”在人類得到了淋漓盡致的表達(dá)。作為家長(zhǎng)他們能夠教育孩子首先要做一個(gè)正直、誠(chéng)信的人。因此，十分注重教育孩子誠(chéng)實(shí)待人、謙虛忍讓、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。從小事做起，并通過(guò)講一些名人、偉人的成長(zhǎng)故事，在潛移默化中讓孩子理解一些深刻的道理。同時(shí)，在條件許可的情況下，讓孩子多學(xué)一些技能，如演講、音樂(lè)、舞蹈等，培養(yǎng)孩子廣泛的愛(ài)好和興趣。幾年來(lái)，王禹楠已經(jīng)在各個(gè)方面取得了不少成績(jī)：參加鐵力林業(yè)局春節(jié)文藝演出，在鐵力林業(yè)局舉辦的國(guó)慶演講比賽上獲得二等獎(jiǎng)，演講、舞蹈、體育也在學(xué)校比賽中多次獲獎(jiǎng)。

三、注重孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成和良好學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)一位教育家說(shuō)過(guò)：“在孩子的心靈播種理想，就會(huì)收獲行為；播種行為，就會(huì)收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，就會(huì)收獲品德；播種品德，就會(huì)收獲命運(yùn)?！比~圣陶先生也說(shuō)過(guò)，教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)?！吧俪扇籼煨?，習(xí)慣成天然?！毙W(xué)階段是孩子生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時(shí)期，正是增長(zhǎng)知識(shí)，接受良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期。作為家長(zhǎng)他們能夠根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)在培養(yǎng)他們形成良好的道德品質(zhì)的同時(shí)，更加注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。平時(shí)多抽出時(shí)間與孩子交流、探討不同學(xué)科的特點(diǎn)，談?wù)撐覀冏约簩W(xué)習(xí)方法上的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷探索，提高效率。注重孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)性的形成，要求孩子從小就能動(dòng)手做力所能及的事。早上按時(shí)起床，自己疊被，自覺(jué)做功課，自己照顧自己，還學(xué)會(huì)了關(guān)心、體貼別人。另外要合理安排好孩子的業(yè)余時(shí)間，經(jīng)常帶孩子戶外運(yùn)動(dòng)，騎車郊游等。節(jié)假日經(jīng)常帶孩子去旅游，不僅開闊了眼界，陶冶了情操，而且鍛煉了精神意志。由于有良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，王禹楠同學(xué)從一年級(jí)開始，各科成績(jī)都是優(yōu)秀，連續(xù)五年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。

四、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友

現(xiàn)在的孩子為什么難教育？因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子太孤獨(dú)?，F(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，他們沒(méi)有兄弟姐妹，缺少心靈溝通的朋友。他們從小在自家孤獨(dú)的環(huán)境中長(zhǎng)大，沒(méi)有學(xué)會(huì)打開心靈之門與人交往。孩子要長(zhǎng)大，獨(dú)生子女教育這個(gè)任務(wù)責(zé)無(wú)旁貸地落到了養(yǎng)育者——父母身上。父母怎樣才能教育好孩子？做孩子的朋友無(wú)疑是必須的。童心無(wú)瑕，只要父母能把一份童心的理解給予孩子，孩子就會(huì)報(bào)以甜純的微笑而從不設(shè)防的。那么，怎樣與孩子做朋友呢？首先，就是要舍得放下架子，不要總是以父母自居。要知道，我們既不是孩子的奴隸，也不是孩子的主人。愛(ài)孩子，就要尊重孩子，把他看成是一個(gè)獨(dú)立的人，與他平等相處，把自己放在孩子的位臵上，而不充當(dāng)孩子的檢察官、指揮官。其次，在孩子面前要勇于承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)榍‘?dāng)?shù)爻袚?dān)責(zé)任感是一個(gè)家庭心理健康的標(biāo)志，也是和睦相處的條件。第三，與孩子做朋友還要注意不要對(duì)孩子妄加評(píng)論，要允許孩子保留自己的觀點(diǎn)與做法。

尊重孩子的意愿，正視孩子的價(jià)值，給孩子一種獨(dú)立成長(zhǎng)的安全感，像對(duì)待你的其他朋友一樣，把一份尊重、理解、信賴給孩子，你就會(huì)成為孩子真誠(chéng)的朋友，你會(huì)感受到孩子的快樂(lè)。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂解難，作為家長(zhǎng)他們能夠時(shí)刻注意自己孩子的心理變化，在孩子遇到難題時(shí)，他們會(huì)平和地和孩子一起查找、分析問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長(zhǎng)。從小他們家庭就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天甚至每個(gè)星期家長(zhǎng)必修要有一定的時(shí)間和孩子在一起，或者是體育鍛煉，或者說(shuō)野外郊游，或者是讀書閱覽，或者是游戲打鬧，或者是科技制作等等，當(dāng)然每一種活動(dòng)在事先都要確定具體的目標(biāo)任務(wù)，久而久之，孩子和家長(zhǎng)之間不僅變成了朋友關(guān)系，而且還在活動(dòng)中提高了興趣，使得各種成績(jī)也得到了提高。

五、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作

學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所，作為家長(zhǎng)能夠十分重視與學(xué)校配合，認(rèn)真參加每一次家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)常與班主任老師進(jìn)行交流，隨時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn)，耐心與孩子交流、探討，表?yè)P(yáng)孩子的成績(jī)，督促其改進(jìn)不足。鼓勵(lì)并支持孩子積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，這也是對(duì)其能力和興趣的培養(yǎng)的好機(jī)會(huì)。有時(shí)因?yàn)槊τ谑聞?wù)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，也不會(huì)盲目批評(píng)。而是教他如何合理安排，爭(zhēng)取做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。在教育孩子的同時(shí)，也不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)取做合格的的家長(zhǎng)，真正成為孩子的良師、益友。

一分耕耘、一分收獲，家長(zhǎng)和老師的辛勤培養(yǎng)，換來(lái)的是孩子學(xué)業(yè)上進(jìn)步、興趣愛(ài)好的廣泛、做人的誠(chéng)實(shí)奉獻(xiàn)、追求的至善至美。

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我不是詩(shī)人，無(wú)法用漂亮的詩(shī)句來(lái)贊美教師;也不是歌手，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)謳歌教師。然而，我要無(wú)比驕傲、無(wú)比自豪地喊出——我是教師。

記得填報(bào)高考志愿時(shí)，班里同學(xué)報(bào)師范的寥寥無(wú)幾，而我，三個(gè)志愿全是師范院校。是的，我喜歡這個(gè)職業(yè)。我選擇做一名普通教師。沒(méi)有別的原因，因?yàn)闊釔?ài)，所以選擇;我選擇，我熱愛(ài)。

04年8月，我來(lái)到鄢陵二高，做了一名高中英語(yǔ)教師，才切實(shí)體會(huì)到了做教師的艱辛和不易。至今清楚地記得：第一次被學(xué)生當(dāng)眾頂撞時(shí)的委屈、第一次遇到學(xué)生打架時(shí)的慌亂、第一次把得急病的學(xué)生匆忙送往醫(yī)院時(shí)的緊張;還清楚地記得，懷著八個(gè)月身孕登上講臺(tái)的笨重;還清楚得記得，把無(wú)人看管、年僅三歲的兒子撇在教室外的寒風(fēng)中，一站九十分鐘的心痛。這十幾年，每當(dāng)遇到困難，想要退縮的時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)自己：當(dāng)初為什么要選擇這個(gè)職業(yè)?如果說(shuō)選擇是因?yàn)闊釔?ài)，那么堅(jiān)守更需要愛(ài)。十二年，四千多個(gè)日日夜夜，我快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)，悲傷著學(xué)生的悲傷。我和他們的故事，一件件，一樁樁，歷歷在目……

那是2007年，生完孩子剛剛四十天，我就返回了講臺(tái)，把嗷嗷待哺的兒子撇在老家。此時(shí)的我體態(tài)臃腫，刨宮產(chǎn)留下的傷口還在隱隱作痛，但我顧不上病痛折磨和思兒心切，毅然決然地接手了兩個(gè)快班的英語(yǔ)課。為看一眼孩子，我時(shí)常在下班后，騎自行車，抹黑趕回三四十里外的老家。第二天早上，天不亮就趕回來(lái)，給學(xué)生上早自習(xí)。冬天，趕回學(xué)校時(shí)，全身冰涼，手凍得拿不起粉筆。每逢這時(shí)，學(xué)生總會(huì)遞過(guò)來(lái)一杯熱水，關(guān)切地說(shuō)："老師，您暖暖手吧".

10年，我?guī)?fù)習(xí)班的英語(yǔ)課，自感責(zé)任重大，容不得絲毫馬虎和半點(diǎn)懈怠。也是在這一年，兒子開始上幼兒園，但是婆婆要在老家照顧老人，不能來(lái)看孩子。為了扮演好媽媽和教師的角色，我每天起早貪黑，忙里忙外，沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課。每周末的聯(lián)排是我最難熬的時(shí)候，兩個(gè)班，兩個(gè)聯(lián)排，一上就是一上午。為了不耽誤上課，我常常把年僅三歲的兒子關(guān)在教室外面，讓他獨(dú)自玩耍。一天，天氣特別冷，我像往常一樣上完第一個(gè)聯(lián)排課，出去找他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兒子卷縮在教室外的墻角里，睡著了，小臉和小手凍得通紅。我伸手一摸，孩子全身發(fā)燙，怎么叫都叫不醒。我嚇得失聲痛哭，不知所措。學(xué)生們看到后，提醒我打120.孩子爸趕到醫(yī)院，二話沒(méi)說(shuō)，上去狠狠地甩了我一個(gè)耳光。我的眼淚奪眶而出，可我一句話都沒(méi)說(shuō)，返回了學(xué)校，接著上第二個(gè)聯(lián)排課。我很想做個(gè)好媽媽，但我也想當(dāng)一個(gè)好老師。這節(jié)課，學(xué)生們是含著眼淚聽(tīng)得，氣氛熱烈，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生搗蛋，連那幾個(gè)經(jīng)常睡覺(jué)的學(xué)生也搶著回答問(wèn)題。從此，每逢英語(yǔ)課，沒(méi)一個(gè)學(xué)生遲到，他們一個(gè)個(gè)變得乖巧懂事，刻苦努力。這年高考，班級(jí)英語(yǔ)及格率達(dá)到90%以上。

13年，我遇到了人生中最困苦的時(shí)期，孩子爸到外地工作，把年幼的兒子、剛滿三個(gè)月的女兒和年邁多病的婆婆撇給我一個(gè)人。從此，我便獨(dú)自一人帶著這個(gè)上有老，下有小的家庭，負(fù)重前行，一邊要照顧好老人和孩子，一邊還要搞好教學(xué)，帶好學(xué)生。我?guī)缀趺刻於际俏妩c(diǎn)起床，做好早飯，送完兒子，再匆忙趕往學(xué)校，備課、上課、批改作業(yè)。下了班，又匆忙去接孩子，做家務(wù)……忙的時(shí)候，就在孩子脖子上掛個(gè)鑰匙，讓他自己回家。遇到孩子或老人生病，想方設(shè)法把課上完，再去照顧他們。恰逢這年，我接了一個(gè)特快班，但是學(xué)生英語(yǔ)特別差，差到只能考三四十分、五六十分的程度。為帶好這幫學(xué)生，我傾我所有，付出了全部的熱情、耐心、時(shí)間和精力。每節(jié)課，都提前十分鐘進(jìn)教室，檢查學(xué)生的默寫和背誦。下了班，晚幾十分鐘回家，批改當(dāng)天的默寫和筆記，遇到需要額外輔導(dǎo)的學(xué)生，還要再延遲幾十分鐘，為其講解疑難。實(shí)在批改不完的作業(yè)，備不完的課，帶回家，等孩子睡著了，再批，再備。就這樣，一做就是兩年多，班里每個(gè)學(xué)生用過(guò)的默寫本，都有厚厚的一摞。由于學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄，幾乎每節(jié)課，都要從頭講到尾，沒(méi)有休息的機(jī)會(huì)。碰到重點(diǎn)，難點(diǎn)或?qū)W生不理解的知識(shí)，還要找時(shí)間、擠時(shí)間給學(xué)生反復(fù)講，直到他們弄明白。兩年前，由于過(guò)度用嗓，我的聲帶出了問(wèn)題，長(zhǎng)了很多小結(jié)。醫(yī)生建議手術(shù)，還要禁聲半年。我怕耽誤上課，拖到現(xiàn)在，只能靠藥片和擴(kuò)音器維持。朋友和同事都說(shuō)，我是個(gè)女漢子。其實(shí)，只有我清楚，自己偷偷哭過(guò)多少回。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)兩年多的努力，大部分學(xué)生都能考及格了，有些學(xué)生能考一百多分。此刻，我覺(jué)得所有的付出和努力都是值得的，沒(méi)有辜負(fù)自己當(dāng)初的選擇，對(duì)得起自己對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的那份熱愛(ài)和執(zhí)著。

泰戈?duì)栒f(shuō)："愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。"大愛(ài)如酒，醇香醉人;酒如生活，苦辣自知!有多少教師，把散發(fā)著生命芳香的大愛(ài)，獻(xiàn)給了所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，卻將苦澀的生活一口吞下。我想他們的無(wú)私和奉獻(xiàn)，執(zhí)著和堅(jiān)守也都有著和我同樣的原因吧——因?yàn)闊釔?ài)，所以選擇;因?yàn)橛袗?ài)，才能堅(jiān)守。

2

"哇~哇~."半夜十點(diǎn)十分從鹿邑縣人民醫(yī)院的產(chǎn)房里傳出嬰兒清脆的啼哭聲，等候在外面的產(chǎn)婦的丈夫這時(shí)才長(zhǎng)舒一口氣，從這位高齡產(chǎn)婦離開講臺(tái)到孩子出生才不過(guò)一個(gè)多小時(shí)?？珊⒆觿倽M月，這位產(chǎn)婦就不顧家人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的勸阻，拖著虛弱的身子重返到了三尺講臺(tái)……這位愛(ài)崗敬業(yè)的教師就是我們老君臺(tái)中學(xué)的xxx老師。時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼的功夫，xxx跨入教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)17年了。在這17年的時(shí)間里，她把滿腔的熱血獻(xiàn)給了她摯愛(ài)的學(xué)生們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，()使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。

一、以愛(ài)為本，忠誠(chéng)教育事業(yè)

xxx，周口市西華縣人。1998年6月從開封師專畢業(yè)，本科學(xué)歷。為了鹿邑的教育事業(yè)而從教于鹿邑縣老君臺(tái)中學(xué)。從第一天起，她就在心里默默立下了"把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)"的誓言。從此，她樂(lè)在其中，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。

作為年青的教師，她堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)教育，熱心教研，愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)之余，致力教育科研與改革，為培養(yǎng)"有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律"的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而不斷努力。陶行知曾說(shuō)過(guò)這樣的話："捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去".是呀，只有愛(ài)的付出，才有愛(ài)的收獲。因此，她作為一名教師一直堅(jiān)信以愛(ài)為本，用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生，來(lái)凈化學(xué)生的心靈。

二、用心教書，用愛(ài)育人

工作17年來(lái)，xxx一直擔(dān)任班主任工作，工作主動(dòng)熱情、勤勤懇懇、任勞任怨。在平時(shí)的工作中，她常常要一而再，再而三地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作和道德品質(zhì)教育，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，以及家庭復(fù)雜的孩子，她采取了用愛(ài)去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)的方法。在課堂中也一樣，她本著少懲罰、多肯定;少質(zhì)問(wèn)、多鼓勵(lì);少訓(xùn)斥、多交談;少命令、多引發(fā)的談話政策，進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育，讓學(xué)生不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。2011屆xxx班有一位學(xué)生鮑超權(quán)因自幼患小兒麻痹癥而腿腳不靈便，家里條件也很差，特別自卑。xxx經(jīng)常和他促膝談心，并組織學(xué)生給他捐款，使他變得自信自強(qiáng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，2014年順利地考上了高中。xxx老師在單位是個(gè)好教師，在家是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的模范妻子，合格的"女仆".丈夫病了，他就千方百計(jì)給愛(ài)人做一些可口的飯菜，有時(shí)要一口一口地喂，到了晚上丈夫和兒子睡著了，她還要完成兩項(xiàng)任務(wù)：做家務(wù)和批改作業(yè)，每天一直忙到深夜。早晨四、五點(diǎn)鐘又爬起來(lái)做飯，做家務(wù)，有時(shí)顧不上吃早飯。了解石老師的人都說(shuō)，看不到她有清閑的時(shí)候。她總是笑一笑說(shuō)："從小就苦慣了，也累慣了，只要能對(duì)得起工作，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家人，我就覺(jué)得活的充實(shí)。"

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，為了使學(xué)生由愛(ài)學(xué)變成樂(lè)學(xué)，她精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。同時(shí)，她還常常與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，經(jīng)過(guò)這幾年的努力，她任教的班級(jí)一年較一年有進(jìn)步，這進(jìn)步，不僅僅只是成績(jī)方面的，還有能力方面的，而更重要的是班上的學(xué)生有了學(xué)習(xí)的信心和熱情。

三、追求卓越，奮力翱翔

常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。xxx堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，她潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。xxx常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高。 "一分耕耘，一分收獲".xxx的教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)：曾多次被評(píng)為鹿邑縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，河南省骨干教師，多次獲省市輔導(dǎo)獎(jiǎng)，論文在國(guó)家基礎(chǔ)教育論文大賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)，教學(xué)成績(jī)突出。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……"是xxx追求的境界。作為一名教育工作者，她絲毫沒(méi)有懈怠，她深知后面的路還很長(zhǎng)。她堅(jiān)信"癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開",無(wú)怨無(wú)悔的辛勤工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

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xxx，男，49歲，岱岳區(qū)大河學(xué)校中教高級(jí)教師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。自1990年參加工作以來(lái)，他一直在教學(xué)一線擔(dān)任班主任工作，堅(jiān)持黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，工作勤奮，成績(jī)突出。

在學(xué)習(xí)中提高育人能力

要當(dāng)好新時(shí)期的班主任，必須開拓視野，主動(dòng)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。2013年和2014年暑假，xxx主動(dòng)報(bào)名參加了國(guó)家三級(jí)、二級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)。雖然年齡已近知天命，但他堅(jiān)信"莫道桑榆晚，為霞尚滿天",堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)進(jìn)修，先后取得了國(guó)家三級(jí)、二級(jí)心理咨詢師資格證書，并把學(xué)到的心理學(xué)知識(shí)自覺(jué)融合到教學(xué)中，積極為師生們開展心理咨詢、心理疏導(dǎo)服務(wù)，使師生關(guān)系更加融洽、校園氛圍更加和諧。

在實(shí)踐中做好教學(xué)工作

在工作中，他認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，把教育教學(xué)理論創(chuàng)新融合到教學(xué)中，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的積極性，啟迪智慧，開發(fā)潛能，提高能力，有效克服了傳統(tǒng)教學(xué)中教學(xué)手段單一，重成績(jī)不重能力的弊端。在業(yè)務(wù)管理工作中，他充分發(fā)揮學(xué)校教科室主任的模范帶頭作用，無(wú)論在教育教學(xué)還是在課程改革中，都用實(shí)際行動(dòng)踐行"三人行，必有我?guī)熝?的古訓(xùn)，虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與年輕教師積極結(jié)成對(duì)子，做到了新老交流、與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)相長(zhǎng)。

在關(guān)愛(ài)中弘揚(yáng)師者風(fēng)范

xxx創(chuàng)造性開展班級(jí)工作，所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)高。他注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，特別是貧困生和留守學(xué)生，給予的愛(ài)更多，投入的情更濃。他是泰安"天使女孩"張滎鑫的初中班主任，為了幫張滎鑫走出困境，他積極申請(qǐng)學(xué)校組織全校師生為她舉辦了愛(ài)心捐助活動(dòng)。為了孩子，張滎鑫的媽媽不得不帶病工作，中午沒(méi)法回，晚上下班晚。xxx就讓張滎鑫中午、晚上在自己家吃飯。業(yè)余時(shí)間，xxx堅(jiān)持參加泰安市心理學(xué)協(xié)會(huì)和泰山小荷組織的公益活動(dòng)，用自己所學(xué)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾。2019年9月，全程參與了泰山小荷組織的為新泰8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的服刑人員子女送溫暖活動(dòng);2019年2月，參加了岱岳區(qū)法院系統(tǒng)"陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè)相伴"活動(dòng)，并擔(dān)任助教;2019年1月至4月，參加了泰安市民政局、泰安市心理學(xué)協(xié)會(huì)留守兒童心理疏導(dǎo)項(xiàng)目組活動(dòng)，對(duì)岱岳區(qū)新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校40名留守兒童進(jìn)行全方位的心理疏導(dǎo)、心理援助與團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

在工作中，xxx始終以對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，以強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和主人翁精神，去要求自己，工作成績(jī)受到了師生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。他2019年榮立區(qū)三等功，近幾年先后獲得市區(qū)"教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員"、"優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教師"、"教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人"等榮譽(yù)稱號(hào)。

? 辦案區(qū)事跡材料

我是七連一排代理排長(zhǎng)徐志祥，二級(jí)士官。入伍之后，我當(dāng)了班長(zhǎng)、入了黨、選改了士官，多次被評(píng)為“優(yōu)秀士兵”、“優(yōu)秀士官”，榮立了三等功，我沒(méi)做出什么突出的成績(jī)，可是部隊(duì)首長(zhǎng)和同志們卻給了我這么多的榮譽(yù)，我深感慚愧，除了更好地、更加努力地干好自己的本職工作，我想不出還有什么更好的回報(bào)方法。都說(shuō)部隊(duì)是個(gè)大家庭，班長(zhǎng)是軍中之母。作為一名班長(zhǎng)，只知道帶領(lǐng)戰(zhàn)友完成任務(wù)是不夠的，還要無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，幫助他們成長(zhǎng)、成熟和進(jìn)步。當(dāng)班長(zhǎng)五年來(lái)，我始終要求自己要像關(guān)心自己的弟弟一樣愛(ài)護(hù)連隊(duì)的戰(zhàn)友，為他們排憂解難，做戰(zhàn)友的貼心人。下面我就向大家匯報(bào)我是怎樣做好戰(zhàn)友們的思想工作的。不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

做戰(zhàn)友的貼心人，就是要急戰(zhàn)友之所急，幫助戰(zhàn)友解決實(shí)際困難。老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為戰(zhàn)士的班長(zhǎng)，就更要想戰(zhàn)友之所想、急戰(zhàn)友之所急，想方設(shè)法幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。戰(zhàn)士小李是一個(gè)不錯(cuò)的同志?？稍诎鄥f(xié)同訓(xùn)練期間，盡管他工作沒(méi)什么差錯(cuò)，還經(jīng)常受表?yè)P(yáng)，就是精神有點(diǎn)不好，不像以前那樣活潑了，經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)致觀察，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他有什么異常舉動(dòng)，這到底為什么呢？我留了個(gè)心眼。經(jīng)過(guò)四天的接觸，他才吐出了“心病”。原來(lái)他父親工作了十七年的國(guó)營(yíng)商場(chǎng)，被一個(gè)投資商承包后，給他父親下崗補(bǔ)貼比其他同樣工齡的員工要少許多。為這事小李的父親將投資商告上了法庭，打起了官司?？蓻](méi)想到，法院判決投資商勝訴。小李的父親不服判決，再次提起上訴，并要求小李要部隊(duì)出具有關(guān)證明，給投資商和地方法院施加壓力。小李得知消息后，可他不懂法律，不知判決是否正確，不敢向連隊(duì)要求出具有關(guān)證明，加上不知怎樣安慰父親，所以一直把這事憋在心里，悶悶不樂(lè)。情況摸清楚之后，我一方面把自學(xué)考試的勞動(dòng)法、民法和訴訟法找了出來(lái)，和小李一起學(xué)習(xí)，幫助他掌握相關(guān)法律；另一方面通過(guò)連隊(duì)與團(tuán)法律咨詢站取得了聯(lián)系，請(qǐng)組織出面，使小李感到團(tuán)黨委的強(qiáng)大支持。此外，我和小李的父母取得了聯(lián)系，讓他們把起訴書和判決書的復(fù)印件寄到部隊(duì)，和小李一起仔細(xì)研究。掌握事情來(lái)龍去脈之后，我還利用星期天帶小李到南京一律師樓，請(qǐng)專家對(duì)這件事情給小李進(jìn)行當(dāng)面解釋。經(jīng)過(guò)多方了解，原來(lái)，小李的父親盡管在商場(chǎng)工作了近20年，但卻不是商場(chǎng)的正式職工，因此在補(bǔ)貼上與其他員工還是有一定的差別，判決是公正的。得知事情的原委后，我和小李給他父親打了近一個(gè)小時(shí)的電話，向他解釋了法院判決的法律依據(jù)，以及團(tuán)不能出具有關(guān)證明的原因，終于做通了他的思想工作，平息了一場(chǎng)不必要的糾紛。

要為戰(zhàn)士排憂解難，生活上，工作上不能少了，細(xì)心觀察，耐心了解，熱心幫助。只有把這“三心”常掛心頭，才能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中提高工作能力。

去年的三班，被連隊(duì)干部稱為“收容所”。而戰(zhàn)友卻將它比喻成“魔鬼集中營(yíng)”。年初分班時(shí)，連隊(duì)為了便于對(duì)幾個(gè)刺頭兵集中管理，將不思進(jìn)取游手好閑的陳樹、嬌生慣養(yǎng)怕苦怕累的王曉東、懶散成性無(wú)視自尊的葉小東，三個(gè)“老大難”一起分到我班。目的就是要管我住他們，不要給連隊(duì)添亂子。雖然連隊(duì)是這個(gè)意思，但我還是想試試轉(zhuǎn)化他們的思想，引導(dǎo)他們主動(dòng)接受部隊(duì)的鍛煉。

一開始我并沒(méi)有急于采取什么整改措施，而是先觀察了解?！爸褐税賾?zhàn)不殆”。通過(guò)近半個(gè)多月的觀察，對(duì)他們的愛(ài)好，脾氣，性格，綜合素質(zhì)，家庭背景，都有一定了解。雖說(shuō)他們性格上各有千秋卻有共同的特點(diǎn)：特注重自己在新兵面前的形象。于是我就想著從他們的共同特點(diǎn)入手。采取先戴高帽讓他們體會(huì)到老兵的優(yōu)越，再壓擔(dān)子讓他們感受到自己的重要性的方法，讓他們與三名新兵一一掛起鉤，結(jié)成對(duì)子，采取以老帶新提高內(nèi)務(wù)質(zhì)量地措施，發(fā)揮傳幫帶作用本資料權(quán)屬網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看網(wǎng)更多資料，同時(shí)來(lái)提高自身責(zé)任感，激發(fā)工作熱情。沒(méi)想到連隊(duì)幾次內(nèi)務(wù)檢查，他們自己最差。這一下他們?cè)谛卤媲吧钌畹膫艘换刈宰穑褎倓偧ぐl(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)激情的他們，又打回了現(xiàn)實(shí)。王曉東說(shuō)：“班長(zhǎng)，我們不奢望被誰(shuí)看得起，也不需要誰(shuí)看得起，反正也沒(méi)想在部隊(duì)里長(zhǎng)干”?？吹贸?，他們只因迫于我是一個(gè)老班長(zhǎng)，才沒(méi)過(guò)于放肆而違章亂紀(jì)。但要指望他們出成績(jī)，也幾乎是不可能的事。算了，我想只要他們達(dá)到連隊(duì)要求，不給連隊(duì)添亂子，我也算盡到了一個(gè)“收容所”的責(zé)任了。我這樣想了也只有這樣辦，無(wú)非長(zhǎng)個(gè)婆婆嘴，媽媽心，多看多想多說(shuō)多做嗎！監(jiān)督好他們就是了。

一段時(shí)間后，在一次我對(duì)連隊(duì)瞄準(zhǔn)手摸底考試時(shí)，發(fā)現(xiàn)陳樹的專業(yè)很有潛力。只是基礎(chǔ)不好，成績(jī)不穩(wěn)定。但他頭腦靈活反應(yīng)快，只要用心肯定能出成績(jī)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思量，我覺(jué)得只要把陳樹從他們中間分離出來(lái)，單獨(dú)培養(yǎng)，應(yīng)該是行得通的。于是去年我采取的第一個(gè)方法就是：

分割包圍各個(gè)擊破。也就是，從表面上拉攏陳樹重點(diǎn)培養(yǎng)，孤立王曉東、葉小東嚴(yán)格督促不放松。

我讓陳樹變成了我的跟班。除了必要的以外，不管是洗衣吃飯，還是勞動(dòng)生產(chǎn)，我都和他在一起，并盡可能創(chuàng)造兩人世界。在此期間，我有意無(wú)意的指出他訓(xùn)練的缺點(diǎn)，有意無(wú)意的表?yè)P(yáng)他訓(xùn)練成績(jī)，慢慢的他對(duì)他自己的訓(xùn)練有一些信心。兩周后，營(yíng)里組織了考核他獲第一名。我就趁熱打鐵，邊鼓勵(lì)，便分析了他的弱點(diǎn)，然后細(xì)心的傳授經(jīng)驗(yàn)。在隨后的幾次考核中，他的成績(jī)已超出團(tuán)往年比武成績(jī)。我馬上告訴他可以參加比武，并將他的成績(jī)與往年比武成績(jī)作了比較，他很興奮，同時(shí)也更加自信。之后的訓(xùn)練很勤奮。在去年的比武中他很順利的奪得第一名。獲得名次的他不光是改變了連首長(zhǎng)對(duì)他的看法，還被當(dāng)作典型宣揚(yáng)了起來(lái)，他從未獲得過(guò)如此大的榮耀。此后他的工作就來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，同時(shí)也對(duì)我產(chǎn)生了比較堅(jiān)定的信賴。

陳樹獲第一名后轉(zhuǎn)變最大是王曉東。陳樹與王曉東平時(shí)玩的最好。那次我們一起搞生產(chǎn)的時(shí)候陳樹說(shuō)：“班長(zhǎng)我到現(xiàn)在才明白，其實(shí)干工作就像坐火車一樣，同樣價(jià)錢的'一張票，同樣遠(yuǎn)近的一程路，要是提前訂票就可坐一程，要是到站買票無(wú)座就只能站一程，。主動(dòng)干工作與被動(dòng)干都是干，但主動(dòng)干就是先進(jìn)就要受表?yè)P(yáng)，被動(dòng)就會(huì)挨批?！蓖鯐詵|聽(tīng)了若有所思?？磥?lái)王曉東對(duì)陳樹轉(zhuǎn)變是有感觸地。于是我馬上采取了第二個(gè)方法：

圍點(diǎn)打援。也就是繼續(xù)引導(dǎo)幫教陳樹重點(diǎn)赤化王曉東。

從那以后，我們?nèi)司徒?jīng)常泡在一起。漸漸的小王把他高學(xué)歷，善寫作的能力體現(xiàn)出來(lái)了，在海訓(xùn)，野營(yíng)訓(xùn)練期間成了連隊(duì)的報(bào)道骨干，各項(xiàng)工作較以前有很大的轉(zhuǎn)變。經(jīng)常受到連長(zhǎng)指導(dǎo)員的表?yè)P(yáng)。陳樹和王曉東是越來(lái)越活躍了。

這時(shí)的葉小東對(duì)工作主動(dòng)與工作被動(dòng)的結(jié)果在陳樹、王曉東的身上已看得很清楚了。但是他不愿別人說(shuō)他為了受表?yè)P(yáng)而好好干，所以工作時(shí)好時(shí)壞，表?yè)P(yáng)也有他批評(píng)也有他。鑒于此種情況，我立即找來(lái)陳樹、王曉東商量，一起來(lái)幫帶葉小東。對(duì)于葉曉東我采取了第三種方法：

側(cè)面干擾，正面進(jìn)攻。也就是以陳樹、王曉東相配合，對(duì)葉小東若即若離，激發(fā)他的較真勁，而我從正面靠攏做工作。

用這種方法對(duì)葉小東很管用，青年人都有點(diǎn)不服誰(shuí)的傲氣，為了證明他自己不是沒(méi)能耐而干不好，而是不想干才干不好的觀點(diǎn)。他在野營(yíng)訓(xùn)練期間，憑著自己結(jié)實(shí)的身板，常在訓(xùn)練中一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)駐鋤，而被戰(zhàn)友們譽(yù)為“炮七連第一鎬”，在練戰(zhàn)術(shù)考核時(shí)他以高度的集體榮譽(yù)感而受到了連長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。

去年年終總結(jié)時(shí)，陳樹，王曉東都被評(píng)為“優(yōu)秀士兵”，葉小東也因野營(yíng)訓(xùn)練期間工作突出而獲“團(tuán)嘉獎(jiǎng)”。

入伍八年來(lái)，我先后四次代理排長(zhǎng)一職，名符其實(shí)干部中的戰(zhàn)士，戰(zhàn)士中的干部。處在夾縫中間，工作可并不是那么好開展的，弄不好可能會(huì)兩頭受氣。如何當(dāng)好干群之間的橋梁紐帶，在幾年的工作中我有四點(diǎn)體會(huì)：一是躬身踐行。凡事走在前干在先，要求戰(zhàn)士的自己先做好，注重言傳身教。高度的責(zé)任感，嚴(yán)格的作風(fēng)是老兵的風(fēng)采，當(dāng)甩手掌柜，是得不到群眾的擁戴；二是共同商討。布置工作、下達(dá)任務(wù)要先征求班長(zhǎng)的意見(jiàn)，積極采納好的方式方法來(lái)開展，共同尋找完成任務(wù)的最佳途徑。要考慮到班長(zhǎng)在工作開展中的自主性。獨(dú)斷專行，只會(huì)成為孤家寡人；三是細(xì)致入微。當(dāng)好老大哥，身子彎下去，心要貼上去。同娛同樂(lè)，與大家伙打成一片，思想上設(shè)身處地，訓(xùn)練上嚴(yán)格要求，生活上關(guān)心照顧，工作上耐心指導(dǎo)。摸思想、解扣子要真心實(shí)意，才能增進(jìn)感情加深友誼；四是向我看齊。激情昂揚(yáng)、熱情飽滿。事事敢說(shuō)向我看齊。成績(jī)不能一定要驚天動(dòng)地，要能守得住平凡。從做好經(jīng)常性的每一件小事著手，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量，才能增強(qiáng)感召力。

入伍多年我并沒(méi)有做出什么驚人的成績(jī)，也沒(méi)有什么值得驕傲的地方。所做的只是本職范圍應(yīng)做的一些平凡事，而組織卻給了我很多肯定，這使我深感慚愧。今天，又給我一個(gè)向首長(zhǎng)、同志們匯報(bào)的機(jī)會(huì)，這是對(duì)我最大的鼓舞，更加使我堅(jiān)信平凡能孕育出偉大。我深知我的工作做得還不夠好，還存在許多不足，在今后的工作中我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，倍加珍惜所取得的榮譽(yù)，更加努力工作，以回報(bào)組織對(duì)我的培養(yǎng)。為部隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)全面的力量。

我的匯報(bào)完了，謝謝！

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我們班是一個(gè)擁有28名成員的班集體。在這個(gè)溫暖的大家庭中，每個(gè)人都在發(fā)掘自己的潛能，提高自身的素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。

一、樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康發(fā)展的前提優(yōu)秀班集體先進(jìn)事跡材料范文。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

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一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居前列，深受老師們的好評(píng)，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪!優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部

班集體是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，一個(gè)積極向上的凝聚力強(qiáng)的良好的班集體的形成，需要多方面的因素，其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個(gè)關(guān)鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻體會(huì)，因此，我在班干部培養(yǎng)和班集體形成有以下做法。

1、精心選拔。班干部實(shí)際上是班主任的助手，班級(jí)管理抓得好不好班級(jí)先進(jìn)集體事跡，在很大程度上離不開班干部的協(xié)助，因而，對(duì)班干部的人選，必須認(rèn)真對(duì)待，絕不能顧及情面，隨意指派班干部，要做到心中有數(shù)。因此，我每接一個(gè)新班，對(duì)班干部的人選，要能在德、智、體、美、勞諸方面嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中有一定威信，能獨(dú)立思考，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)，既能團(tuán)結(jié)同學(xué)，又能大膽管理，在同學(xué)中有一定號(hào)召力和組織力的同學(xué)選拔到班干部隊(duì)伍中去，根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)、特長(zhǎng)給予相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù)，讓他們盡早與全班同學(xué)融為一體，積極大膽、熱情地開展工作，早日形成良好的班集體。

2、悉心培養(yǎng)。一名班干部的成長(zhǎng)，離不開班主任的悉心培養(yǎng)，只有通過(guò)班主任的精心培養(yǎng)，班干部的工作能力、群眾威信、榜樣作用才會(huì)不斷增強(qiáng)。在工作中，我大多是向班干部傳授工作方法，即教給處理問(wèn)題的方法，又培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，讓班干部樹立工作信心，感受到班干部這份工作還是做得來(lái)的，讓班干部盡早成熟。

班干部要很好的管理好班級(jí)，再一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是建立威信，成為典型。樹立班干部威信，應(yīng)從多處下手，要教育他們密切聯(lián)系同學(xué)，平等待人，學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，要建立起互相信任、互相尊重的和諧班集體。

3、大膽使用。班干部的成長(zhǎng)離不開班級(jí)管理這塊沃土。我在實(shí)際工作中，放手大膽使用班干部，讓他們?cè)诎嗉?jí)管理的工作實(shí)踐中進(jìn)行摔打、鍛煉，使他們成才，一旦班干部逐步成熟，良好的班集體也就逐步形成，這時(shí)，作為班主任來(lái)講，工作壓力也就有所減輕，有更多的時(shí)間去抓教學(xué)。班主任工作雖然沒(méi)有捷徑可走，但是，只要多想點(diǎn)子、多找辦法，良好班集體的形成也是指日可待的。

三、注重班級(jí)文化建設(shè)

很多工作出色的班主任，不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)：都十分注重班級(jí)文化建設(shè)，都把構(gòu)建好班級(jí)文化建設(shè)當(dāng)作管理班級(jí)的重要法寶之一。那么什么是班級(jí)文化呢?班級(jí)文化是指班級(jí)成員在班主任引導(dǎo)下，朝著班級(jí)目標(biāo)邁進(jìn)過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，努力營(yíng)造積極、健康向上的班級(jí)文化氛圍，已成為我們提高班級(jí)管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要舉措。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，離不開良好班級(jí)文化氛圍的熏陶。

1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化的氛圍

日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課以及班級(jí)日志上，通過(guò)班隊(duì)會(huì)，我們探討了文明班集體先進(jìn)事跡許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;而班級(jí)日志為我們的班級(jí)文化增添光彩，通過(guò)對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的板報(bào)上展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)，名人格言等，學(xué)生置身于美的環(huán)境中，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭雁，他的個(gè)性、能力、知識(shí)層面、工作作風(fēng)、教學(xué)熱情無(wú)不影響班級(jí)文化的建設(shè)質(zhì)量，因而要?jiǎng)?chuàng)建有特色的班級(jí)文化，班主任必須具備多方面的素質(zhì)。一個(gè)具備多方面素質(zhì)的班主任，建立起班級(jí)文化既會(huì)得心應(yīng)手，又會(huì)生動(dòng)活潑，豐富多彩。充滿朝氣的班級(jí)文化氛圍，能使學(xué)生的心靈得到凈化，心態(tài)得到改善，情操得到陶冶，視野得到拓寬，品位得到提升。

2、確立班級(jí)目標(biāo)，向目標(biāo)攀登

班級(jí)目標(biāo)包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德、班風(fēng)等目標(biāo)。一個(gè)善于抓班級(jí)管理的班主任十有八九和學(xué)生一起制定了班訓(xùn)，班訓(xùn)就是班級(jí)管理的總目標(biāo)。如以團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤學(xué)、樂(lè)思作為班訓(xùn)，就要指引全班同學(xué)刻苦努力，向更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)沖刺;如以團(tuán)結(jié)、互助、勤奮、向上作為班訓(xùn)，就會(huì)形成具有活力，又有凝聚的班集體。這些目標(biāo)都可以用標(biāo)語(yǔ)的形式寫出來(lái)，或張?zhí)诮淌业男涯课恢?，或作為學(xué)生的座右銘張貼在學(xué)生的課桌上。

3、精心裝點(diǎn)教室，營(yíng)造積極向上的氛圍。

教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，因此教室的布置就成了班級(jí)文化建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。如在教室的兩邊張貼名人名言，激勵(lì)學(xué)生求知;辦黑板報(bào)一展學(xué)生之長(zhǎng)，增設(shè)讀書一角，營(yíng)造讀書氛圍。教室正前方的大黑板上，留一片文壇漫步，一首小詩(shī)，一句名言，也將帶給學(xué)生思想、文學(xué)等方面的陶冶，日積月累，受益無(wú)窮。我在教室左側(cè)還設(shè)立文化長(zhǎng)廊，學(xué)生在這可以充分展示其才能，使其作為班級(jí)面向?qū)W校的一個(gè)窗口。無(wú)論你有多么煩惱，多么疲憊，只要一走進(jìn)這樣的教室，你就會(huì)被這濃濃的文化氣息所感染，自然而然地想要在其間學(xué)點(diǎn)什么。

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在文學(xué)社開展活動(dòng)的同時(shí)，該同志還積極組織學(xué)生們參加各級(jí)各類作文大賽，都取得了斐然的成績(jī)。20xx年、20xx年組織學(xué)生參加全國(guó)第四屆、第五屆小天鵝杯作文大賽，有294人獲獎(jiǎng)，20xx20xx年組織學(xué)生參加長(zhǎng)春市第二屆、第三屆、第四屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，有近五百學(xué)生獲獎(jiǎng)。只該所教的學(xué)生就有近百人次獲獎(jiǎng)。她也獲得了第五屆全國(guó)青少年文學(xué)寫作大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);吉林省第五屆小諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)中學(xué)生文學(xué)征文大賽指導(dǎo)三等獎(jiǎng);吉林省青少年首屆環(huán)保杯文學(xué)作品大賽中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師;長(zhǎng)春市第二屆、第三屆、第四屆現(xiàn)場(chǎng)作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

幾年來(lái)，該同志把組里的年輕人一個(gè)個(gè)地推到了前臺(tái)，使他們成為全區(qū)、全市乃至全省、全國(guó)的名教師，而她自己卻在后臺(tái)默默無(wú)聞地工作著，毫無(wú)怨言，她的大度受到了全校老師的稱贊。

多年來(lái)，該同志一直擔(dān)任班主任工作，她關(guān)心學(xué)生，耐心做好學(xué)生的思想工作，在班主任中是有口皆碑。20xx年她被評(píng)為朝陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀班主任;師德先進(jìn)個(gè)人。20xx年教育局黨委授予她優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。

自九八年我校實(shí)行工作成績(jī)量化考核以來(lái)，該同志都以她忘我的工作熱情和優(yōu)異的工作成績(jī)贏得了同志們的好評(píng)，因她每年的考核成績(jī)都位居全校教師的榜首，而連續(xù)多年被評(píng)為先進(jìn)工作者。

該同志具有一定的思想覺(jué)悟和工作能力，在專業(yè)發(fā)展促進(jìn)學(xué)校活動(dòng)中發(fā)揮了巨大的作用，是我校名符其實(shí)的教學(xué)骨干。她一貫踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)必將帶動(dòng)我校的教育、教學(xué)工作朝著理想的目標(biāo)大踏步地邁進(jìn)。

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他叫小明，2010年10月從贛州火箭軍轉(zhuǎn)業(yè)到市城市管理局一大隊(duì)工作，現(xiàn)任大隊(duì)黨支部副書記兼一中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，在城管執(zhí)法平凡的崗位上干了十年。通過(guò)這幾年的工作實(shí)踐，使他深深感覺(jué)到，只要牢記為民服務(wù)宗旨，在執(zhí)法過(guò)程中堅(jiān)持文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、認(rèn)真做好身邊每一件點(diǎn)滴小事，就沒(méi)有做不好的事情。

在平常工作中政治立場(chǎng)堅(jiān)定，觀點(diǎn)鮮明，積極主動(dòng)，踏實(shí)肯干，嚴(yán)格執(zhí)法，文明執(zhí)法，時(shí)刻注意自己在群眾中的執(zhí)法形象。積極參加單位組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，了解相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，并結(jié)合具體工作實(shí)際，做到行政處罰應(yīng)用法律條款準(zhǔn)確，說(shuō)服教育當(dāng)事人理由充分，讓人信服。做到三個(gè)在先，即宣傳在先，教育在先，告之在先，同時(shí)廉潔自律，克己奉公，充滿愛(ài)心和耐心，這樣在執(zhí)法過(guò)程中才能收到事半功倍的效果。

2020年5月小明被抽調(diào)到局專案組辦理案件，在查辦贛州某工程串通投標(biāo)案中，涉案公司眾多，牽涉面廣，專案組3人在吳祖海同志的帶領(lǐng)下，克服各種困難，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，努力爭(zhēng)取把所辦每一件案件辦成鐵案。辦理案件中仔細(xì)分析案情，認(rèn)真收集證據(jù)，先后多次和經(jīng)偵支隊(duì)，檢察院，法院，交易資源中心等單位對(duì)接。堅(jiān)持處罰尺度一致，不徇私情，努力做到執(zhí)法公平公正，目前已有32家公司接受處罰，其中有3家公司經(jīng)過(guò)法院一審、二審判決，都維持專案組的處罰決定，共計(jì)繳納罰款10599783元。在專案執(zhí)法辦案過(guò)程中，密切聯(lián)系群眾，牢記為民服務(wù)宗旨，了解到其中7家企業(yè)由于資金緊張，不能按期繳納罰款的實(shí)際困難，他及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)情況，并提醒相關(guān)企業(yè)主動(dòng)提出延緩繳納罰款的申請(qǐng)，經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最終同意它們分期繳納罰款，幫助企業(yè)渡過(guò)了難關(guān)。在查辦另外一起案件中，外省一家企業(yè)由于經(jīng)營(yíng)不善陷入破產(chǎn)程序，專案組發(fā)出調(diào)查詢問(wèn)通知書，當(dāng)事人接到后不愿配合調(diào)查。經(jīng)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)同意，帶領(lǐng)另外一名執(zhí)法隊(duì)員直接到企業(yè)所在地，當(dāng)事人仍然不愿出面配合調(diào)查，并且拒絕見(jiàn)面，專案組動(dòng)之以情，曉之以理，采取迂回的方法，終于讓當(dāng)事人接受了調(diào)查詢問(wèn)?！緂x86.cOM 筆稿范文網(wǎng)】

他時(shí)刻樹立以城管為家思想，立足城管工作崗位、履職盡責(zé)，為身邊群眾做實(shí)事好事。堅(jiān)持重實(shí)干少空談，敢擔(dān)當(dāng)不推諉，把責(zé)任扛在肩上，勇于挑最重的擔(dān)子，在解難題辦實(shí)事上出硬招，在打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)上下真功，堅(jiān)決不練虛功搞假把式。真正把工作抓實(shí)抓細(xì)抓到位，不忘初心，勇?lián)姑?。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不忘初心，牢記使命，努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，時(shí)刻以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨和入黨誓言。

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公司地鐵經(jīng)理部綜合隊(duì)保證班班長(zhǎng)，在工作中嚴(yán)格按黨員的標(biāo)準(zhǔn)和崗位職責(zé)要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦在前、無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)，XX年9月被公司黨委授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。

XX年7月，為了保證工程順利開工，在地鐵軌排場(chǎng)籌建工作中，他帶領(lǐng)保證班全體員工加班加點(diǎn)，頂著炎炎烈日，僅用了3天時(shí)間就將2臺(tái)龍門吊拼裝完畢，為軌排拼裝贏得了時(shí)間，確保了施工進(jìn)度。地鐵施工工藝復(fù)雜，施工機(jī)械、設(shè)備、用具花樣繁多，作為一名與施工機(jī)械、設(shè)備打了多年交道的他來(lái)說(shuō)，很多機(jī)械設(shè)備也是第一次見(jiàn)，更不知如何下手進(jìn)行維修了，而且保證班工作又雜又多，不但要保證施工前方和后方電力的正常輸送以及機(jī)械的運(yùn)轉(zhuǎn)，而且根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工需要，還要經(jīng)常加工各種料斗、構(gòu)件，且人員有限，天天忙得連軸轉(zhuǎn)。為了確保施工機(jī)械、設(shè)備處于良好的運(yùn)用狀態(tài)，作為保證班班長(zhǎng)的他在擔(dān)負(fù)的機(jī)械維修和保養(yǎng)工作中，事事以身作則，身先士卒，將生產(chǎn)任務(wù)合理分工，親自上陣，認(rèn)真琢磨，反復(fù)研究，仔細(xì)檢修，及時(shí)處理故障，確保安全生產(chǎn)，為生產(chǎn)一線順利施工起到了真正的保證作用，從沒(méi)有因機(jī)械設(shè)備故障而耽誤生產(chǎn)。

地鐵鋪軌進(jìn)入隧道后，由于隧道站臺(tái)的限制，鋪軌小龍吊過(guò)站臺(tái)時(shí)受阻，要對(duì)其原有的寬度進(jìn)行改裝。這一工作任務(wù)量相當(dāng)大，加之隧道潮濕悶熱，且其它的生產(chǎn)任務(wù)還不能因此停下來(lái)，他就作好班內(nèi)員工思想工作，帶頭利用隧道內(nèi)晚上不能施工的休息時(shí)間，組織改裝鋪軌車，緊張忙碌的用一個(gè)晚上的時(shí)間才能把8臺(tái)鋪軌小車改裝好，而且每個(gè)人都累的腰酸背痛。經(jīng)過(guò)2次這樣的改裝后，他發(fā)現(xiàn)這樣的改裝費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不利于施工生產(chǎn)需要，于是他在鋪軌車改裝上動(dòng)起了腦子，只網(wǎng)有初中文化的他，先是查看資料，并經(jīng)常站在鋪軌車下面試驗(yàn)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的改裝試調(diào)，原來(lái)六七個(gè)人需要一晚上才能改裝成功的8臺(tái)鋪軌車，經(jīng)過(guò)他的小小改裝發(fā)明，2個(gè)人2個(gè)小時(shí)就能改裝成功，即省時(shí)又省力，為地鐵鋪軌提高了機(jī)械效率，為順利鋪軌贏得了寶貴的時(shí)間。

XX年夏天，正是經(jīng)理部大干鋪軌最緊張的時(shí)候，連降暴雨并伴有臺(tái)風(fēng)，地鐵隧道里灌入了許多水，最深的地段有一人深，軌道車無(wú)法通行向前方運(yùn)送軌料。在這關(guān)鍵時(shí)刻，他自覺(jué)的把急難險(xiǎn)重的擔(dān)子攬下來(lái)，帶領(lǐng)保證班的幾個(gè)同志抬上水泵和幾百米的水管連夜去抽水。由于隧道內(nèi)積水是從城市下水道泄下來(lái)的，水中漂浮著生活垃圾，又臟又臭，蚊蟲到處都是，人還沒(méi)有下到水里就叮起了許多紅腫，并發(fā)癢難受。積水的下面是剛做完的整體混凝土道床，鋼筋頭外露，稍不注意就能把人絆倒，且水深情況不明，幾個(gè)人站在那都不敢輕易下水，又是他，脫去工作服，只穿一條內(nèi)褲，手拄一木棍硬是冒著污水隨時(shí)進(jìn)入嘴和鼻子的危險(xiǎn)，肩扛起水泵摸索著走到水泵房里安好水泵和管道，守護(hù)在那里連夜抽干了污水。就這樣用了兩天兩夜的時(shí)間又把其它區(qū)間的水抽干，使軌道車順利通過(guò)向前方運(yùn)送材料，為盡快鋪軌贏得了時(shí)間，可他自己由于污水的浸泡，身上紅腫發(fā)癢了好幾天，他誰(shuí)也沒(méi)告訴，繼續(xù)堅(jiān)持自己的工作。

在基地軌排場(chǎng)，由于2臺(tái)10噸龍門吊使用年限長(zhǎng)了，經(jīng)常出現(xiàn)故障，若不經(jīng)常保養(yǎng)和檢修，極易出現(xiàn)安全事故。有一次龍門吊在起吊軌排時(shí)，突然起吊電葫蘆橡膠連接盤和連接軸扭斷，軌排重重的砸下來(lái)，幸好下面無(wú)人。當(dāng)時(shí)大干期間，前方急等鋪軌，龍門吊一壞無(wú)法向前方運(yùn)送軌料，為了趕任務(wù)，機(jī)械部人員就把一根比標(biāo)準(zhǔn)連接軸短3公分的軸拿來(lái)安裝。當(dāng)他把軸和連接盤用最快的速度安上去，試機(jī)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)由于連接軸比原來(lái)的短，軸齒和連接盤只有不到1公分的齒合，再加上軌排自身十噸的重力，極易再次發(fā)生安全事故?！斑@決不能用”他不管機(jī)械管理人員網(wǎng)怎么說(shuō)，硬是又把才裝好的連接軸拆下來(lái)，并連夜坐車找了好多地方才買到一付標(biāo)準(zhǔn)的連接桿件，回來(lái)后，支起照明燈連夜安裝調(diào)試，確定安全無(wú)誤后才吃晚飯。就這樣在他的堅(jiān)持下既沒(méi)有影響第二天的生產(chǎn)又避免了安全事故的發(fā)生。事后得到了經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員的充分肯定。

崗位上盡職盡責(zé)，工作中無(wú)私奉獻(xiàn)。在他的帶領(lǐng)下，保證班安全圓滿的完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，為地鐵8號(hào)線的按期鋪通做出了貢獻(xiàn)。緊接著，他自覺(jué)服從組織分配，又投入到大連輕軌生產(chǎn)建設(shè)上，繼續(xù)在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著。

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小黃，贛州市城市管理綜合行政執(zhí)法支隊(duì)執(zhí)法二大隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，從部隊(duì)復(fù)員至城市管理執(zhí)法崗位工作已有13個(gè)年頭，他很普通平凡，對(duì)待工作卻從不隨便糊弄；他不茍言笑，對(duì)待人民群眾卻真誠(chéng)熱情；他不善于衣著打扮，確在不斷用行動(dòng)維護(hù)著城管人形象。2018年以來(lái)共辦理案件40余件，結(jié)案率98%，無(wú)一案件敗訴。2020年至2021年期間，該同志借調(diào)局專案組，辦理重特大執(zhí)法案件，憑著高度的事業(yè)心和責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)了該執(zhí)法領(lǐng)域的多個(gè)首次突破，為今后執(zhí)法工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

一、政治合格、作風(fēng)過(guò)硬

從部隊(duì)復(fù)員走向城管工作以來(lái)，該同志始終堅(jiān)持“退伍不退色”，保持了部隊(duì)“政治合格”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位。以贛南中央蘇區(qū)自帶的紅色基因?yàn)槠鯔C(jī)，深入學(xué)習(xí)黨史，汲取奮進(jìn)力量，把“蘇區(qū)干部好作風(fēng)”真正融入到工作生活之中，心靈深處的紅色血脈，鍛造出過(guò)硬的工作作風(fēng)。

二、立黨為公、執(zhí)法為民

作為共產(chǎn)黨員，該同志時(shí)刻不忘“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，立足本職崗位，盡力為人民群眾排憂解難。城管執(zhí)法體制改革后，大量住建領(lǐng)域的執(zhí)法案件被派到基層執(zhí)法人員手里，小黃經(jīng)辦的案件中有不少直接涉及老百姓的切身利益，比如中洋公園首府公共場(chǎng)地長(zhǎng)期被用于停車場(chǎng)收費(fèi)、華爾街銘府物業(yè)用房被開發(fā)商任意占用、狀元府邸架空層被物業(yè)隨意出租利用等等，此類問(wèn)題往往存在時(shí)間長(zhǎng)，整改難度大，小黃面對(duì)復(fù)雜的案情，不等不靠，以工程資料為突破口，爭(zhēng)取小區(qū)業(yè)主的支持，及時(shí)鎖定證據(jù)，不厭其煩地給當(dāng)事人做工作，擺事實(shí)、講道理，以教育說(shuō)服、整改問(wèn)題為主，行政處罰為輔，執(zhí)法辦案公平公正，長(zhǎng)年困擾老百姓的問(wèn)題得以解決，中洋公園首府業(yè)主因此向市局贈(zèng)送了錦旗，彰顯了城管人的正面形象。

三、愛(ài)崗敬業(yè)、清正廉潔

該同志熱愛(ài)城市管理行政執(zhí)法工作，刻苦鉆研廉潔自律，干一行愛(ài)一行，曾經(jīng)為人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全“赴湯蹈火”的消防戰(zhàn)士，變成創(chuàng)建美好家園的“園丁”，提到他，同事們都會(huì)贊揚(yáng)一句“他是愛(ài)崗敬業(yè)、本領(lǐng)過(guò)硬的好同志！”。他善于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研法律法規(guī)，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的差距和短板，虛心向人求教，不斷提升辦案能力和水平。時(shí)刻把紀(jì)檢工作的寶貴經(jīng)歷放在心頭，嚴(yán)于律己，把一切腐敗視為“洪水猛獸高壓線”，認(rèn)真落實(shí)城管執(zhí)法“三項(xiàng)制度”。在辦理專案過(guò)程中，由于涉及企業(yè)多、合同標(biāo)的金額大、案情十分復(fù)雜，小黃同志表現(xiàn)出勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈凸?jiān)克難的能力，在無(wú)經(jīng)驗(yàn)可取、無(wú)先例可查的情況下，縝密調(diào)查、細(xì)心取證，反復(fù)鉆研相關(guān)法律法規(guī)，及時(shí)向市局法規(guī)科匯報(bào)情況，爭(zhēng)取多方協(xié)助，目前案件進(jìn)展順利。

從小黃同志一路走來(lái)的足跡可以看出，他是一個(gè)擁有共產(chǎn)主義信仰，對(duì)工作充滿熱情和動(dòng)力的忠誠(chéng)衛(wèi)士，他在平凡的崗位上書寫出了不平凡的業(yè)績(jī)。

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在我們的身旁有這樣一群好干部，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，他們勤政為民，他們用自己的一生來(lái)為人民事業(yè)做貢獻(xiàn)、講奉獻(xiàn)!他們的業(yè)績(jī)感人至深，也催人沉思!余元君同志就是其中的一名，余元君同志參加工作25年，他始終牢記宗旨，熱愛(ài)人民，將自己的一生奉獻(xiàn)給了自己熱愛(ài)的水利事業(yè)，將自己的主要精力用在與群眾息息相關(guān)的防洪保安，供水灌溉，生態(tài)保護(hù)等工作上，他總是把黨和人民利益放在最高位置，每遇到重大險(xiǎn)情毫不猶豫沖在了最前線，不顧個(gè)人安危，積極搶險(xiǎn)。他的一生是短暫而光榮的。

通過(guò)科室組織的政治學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)余元君同志的意義和重要性。

學(xué)習(xí)余元君同志，就要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念。余元君同志時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自己。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義，牢記黨的宗旨，立場(chǎng)堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。我們就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

學(xué)習(xí)余元君同志，就要學(xué)習(xí)他生命不息、奮斗不止的革命精神，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;我們要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老，把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。

學(xué)習(xí)余元君同志，我們要立足本職，腳踏實(shí)地，為醫(yī)學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，爭(zhēng)做新時(shí)代的追夢(mèng)人!

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