參加培訓班心得體會
發(fā)表時間:2026-01-31參加培訓班心得體會(合集12篇)。
『一』參加培訓班心得體會
身逢盛世,責任在肩。王部長對選調生寄予了“忠誠、學習、實干、為民、干凈”的期望,提出了“三力、三新、三實、三心、三氣”的要求,本次培訓班講話醍醐灌頂,燃起了我們的責任感和使命感,亮起了扎根基層的指引明燈。一是心懷全局,吹響凝心、專心、沉心的集結號。俯下身子聽民意、走進農(nóng)戶察民情需要我們在心懷全局中凝心聚力干工作、沉心學習求進步。二是實事求是,扛起敢干、苦干、實干的先鋒旗。新時代青年基層干部奔赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扎根基層,是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建設者,必須實事求是、勇于擔當。三是堅守底色,拉起松懈、“躺平”、“佛系”的警戒線。在作風上得過硬、人情中講原則、底線上不失守。
『二』參加培訓班心得體會
根據(jù)單位的安排,我有幸參加了地委組織部在地委黨校舉辦的為期三天的培訓班。此次培訓雖然時間很短,但培訓的內容豐富、目的十分明確,講授深入淺出、形象生動,具有較強的針對性和現(xiàn)實指導意義。作為一名從事黨務工作的干部,通過培訓學習,使我更加深切地體會到基層黨建工作的重要性,更加明確了黨務工作的責任感和使命感,更加清醒地認識到自身黨務工作的差距和不足,通過培訓學習交流,從理論、方向、方法上把握了黨務工作的重點,使我豐富了知識,拓寬了視野,開擴了思路,受益匪淺,感觸頗深,具體有以下幾點體會。
一、提高了對做好單位黨務工作重要性的認識
基礎不牢,地動山搖。黨的基層組織,是我們黨領導和執(zhí)政的重要基礎,是黨的全部工作的重要基礎,也是社會主義國家政權的重要基礎。如果基層組織渙散,沒有戰(zhàn)斗力和凝聚力,那是十分危險的。黨務工作是做好黨的基層組織和黨員隊伍建設的重要載體。在新的.歷史條件下,隨著我國社會主義現(xiàn)代化建設的不斷深入,尤其是建設小康社會進程的加快,民主政治的不斷推進,基層黨務工作面臨著新的挑戰(zhàn),在我國政治文明、物質文明、精神文明和生態(tài)文明建設的過程中,基層黨務工作發(fā)揮著十分重要的作用,其重要性越來越被人們所認識。因此,增強黨務工作者黨務工作的責任感、使命感,是黨的建設的要求,也是新時期賦予我們黨務工作者的光榮使命。要提高認識,不斷學習,努力做好本單位的黨務工作。
二、豐富了基層黨務工作的知識
培訓學習中,通過黨校老師的講授,較為系統(tǒng)的學習了。(列出學習課程)在學習過程中能妥善處理好工作與學習的關系,安下心來學習。除認真聽課,做好筆記外,還結合本單位黨務工作中存在的問題對照所學內容進行了思考。理論指導實踐,知識提升能力。只有熟悉和掌握了黨務工作理論基礎及業(yè)務知識,才能讓自己在工作中游刃有余,完成工作任務。唯有不斷的學習,不斷強化理論素養(yǎng),才能將本單位的黨務工作提升到一個新高度。這次能夠靜下心專心地學習黨務工作業(yè)務知識,非常及時,對我下一步開展本單位的黨務工作增添了知識,提升了能力。新的時代對黨務工作提出了新的要求,黨務干部必須跟上時代的步伐,經(jīng)常研究新情況,解決新問題,總結新經(jīng)驗,開創(chuàng)新局面。要解放思想,更新觀念,以新的思維模式、新的思想方法、工作方法創(chuàng)作性的開展工作。要在嚴格執(zhí)行黨務工作的各項規(guī)定和程序的基礎上,探討適應新形勢、新任務的工作機制、工作方法和規(guī)章制度,使黨務工作充滿生機和活力。
三、進一步明確了基層黨務工作的方向
黨務工作千頭萬緒,內容繁雜,如何在錯綜復雜的工作中理清思路,找準黨務工作的著重點,有的放矢的開展工作,是一名黨務工作者必須把握的。通過培訓學習,使我明確了黨務工作的重點是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪里?明確了打牢基礎,向上求發(fā)展向下深扎根橫向要拓展的全方位立體化工作思路和方向。黨務工作要規(guī)范化、制度化、程序化,工作要以圍繞中心、服務大局為根本出發(fā)點,真正為黨員群眾服務,勇挑重任,要起到排頭兵的作用。要進一步規(guī)范支部黨建工作,加強支部日常管理,發(fā)揮黨員先鋒模范作用和支部戰(zhàn)斗堡壘作用,要健全各項制度,理順各種關系,明確各自目標任務,用制度規(guī)范約束行為,加強和改進作風建設。通過制度完善和作風建設推動黨務工作的不斷完善和發(fā)展。
四、提升了做好基層黨務工作的能力
作為一名基層黨務工作者,應該熟悉黨務工作理論基礎知識、業(yè)務知識,才能做好本職完成任務。通過培訓學習,使我進一步了解了新時期黨務工作的新要求、新理念、新規(guī)定,使我看到了差距和不足。認識到了單單靠掌握理論知識開展工作是遠遠不夠的,更重要的是要理論聯(lián)系實際,不斷提高自己的工作能力和工作經(jīng)驗。要不斷提高籌劃和決斷能力、組織協(xié)調的能力、人際交往的能力、開拓創(chuàng)新的能力。這些不可或缺的能力對于一名基層黨務工作者來說是必須具備的,也是我個人還欠缺的,還需要在今后的工作中不斷的鍛煉和提高。要不斷加強自身修養(yǎng),提高思想覺悟,提高工作能力和業(yè)務水平。要通過勤奮的學習,不斷充實和完善自身,以適應工作的需要。不僅要把學習作為一種要求、一種追求、一種責任,更要把學習作為一種修養(yǎng)、一種情操、一種境界,使工作學習化,學習工作化,學出樂趣,學出本領,學出進步,不斷提高思想認識水平和辨別是非的能力,提高駕馭本職工作的能力。時時處處堅持重實際、說實話、務實事、求實效的良好作風,繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風,樹立基層黨務干
部隊伍的新形象。做到與時俱進,提高自身素養(yǎng)、工作服務的能力和水平。只有這樣通過不斷的學習,思想覺悟才能進一步提高,才能進一步鞏固已有的良好的學習風氣,在各項工作中的先鋒模范作用才能進一步得到發(fā)揮。如何結合實際,以創(chuàng)新的精神,推進基層黨建工作的發(fā)展,也是個永恒的課題,只有不斷去探索、去思考、去實踐,才會有發(fā)展。
『三』參加培訓班心得體會
面對新世紀的挑戰(zhàn),承擔全面實施素質教育重任的教師們,通過參加這次青年干部培訓班,在思想上有了很大的認識。這次訓練我的理解和印象。
學校教育的一個基本功能是使學生個體社會化,而這一功能最終由教師承擔。所從事的教育工作是適應社會和時代要求的對青年學生身心產(chǎn)生影響的精神活動。教師和學生不是機器,而是具有一定意識、情感、理性和個性的活人。因此,教師必須對自己的工作進行符合時代要求的科學思路和靈活安排,做有創(chuàng)意、有創(chuàng)新的工作。
教育技術的現(xiàn)代化和教育觀念的人文文化是未來教育的特征。實施素質教育,本質上是社會發(fā)展對教育和人才的要求,歸根結底也是對教師的要求。因此,教師要帶頭學習最新的教育理論,樹立先進的教育理念,加快推進素質教育的步伐;率先掌握最新的教育技術,特別是計算機信息技術,始終搶占教育現(xiàn)代化的制高點。
我們正處于從計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制深度轉變的新時期。在如此大的變化背景下,教師角色多元化的趨勢越來越明顯。就職業(yè)特點而言,學校是培養(yǎng)人的場所。教師的工作直接而全面地影響著下一代的成長,從而對社會產(chǎn)生了其他任何工作都難以產(chǎn)生的長期影響。因此,與其他行業(yè)相比,社會對教師的敬業(yè)精神和工作態(tài)度的要求更為嚴格。但隨著教育部門人事制度改革的不斷深入,優(yōu)勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的引入,教師也面臨著諸多選擇。
面對國內外復雜多變的新形勢,奮戰(zhàn)在一線的教師要保持高度的政治敏銳度,善于以政治眼光分析觀察形勢,及時發(fā)現(xiàn)問題,理解問題。解決問題,大事不慌,關鍵時刻不動搖,始終保持清醒的頭腦和政治的堅定。
中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義的建黨學說為指導、按照民主集中制原則建立起來的工人階級先鋒隊。它組織嚴密,意志統(tǒng)一,具有鐵的紀律,每個共產(chǎn)黨員都應該懂得這個組織的性質、目標、路線和活動原則,懂得自己在組織中的地位、作用、權利、義務,這是成為一名合格黨員的起碼要求。而要達到這個要求,就必須認真學習和掌握黨的基本知識。 黨的基本知識是對黨的一般情況的概括,集中反映了黨的性質和特點。主要包括:黨的性質、黨的綱領、黨的宗旨、黨的路線、方針、政策,黨的領導的內容和實現(xiàn)黨的領導的途徑、原則、黨的組織原則、黨內生活準則,黨員的權力和義務、黨的紀律、黨的制度、黨的團結、黨的歷史等等。 通過學習黨的基本知識,可以使黨員懂得,既要革命,就要有一個革命的黨。中國人民在選擇社會主義道路的同時,選擇了共產(chǎn)黨的領導,這是中國人民長期比較選擇的結果,是歷史的必然。沒有共產(chǎn)黨的領導,就沒有中國社會主義的今天,中國就沒有前途。中國共產(chǎn)黨有資格、有能力領導中國的社會主義現(xiàn)代化建設。 黨的領導主要是政治領導,黨的政治領導、思想領導、組織領導是有機的統(tǒng)一,相互不可分割。堅持和加強黨的領導,必須改善黨的領導,加強黨的領導同改善黨的領導同改善黨的領導是一致的。黨的領導的本質,是支持人民群眾當家作主。黨的領導的基礎,是廣大人民群眾對黨的信賴和擁護。加強和改善黨的領導的根本之計,是密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。通過學習增強黨員的執(zhí)政意識,自覺地為鞏固黨的執(zhí)政地位而斗爭。 通過學習黨的基本知識,使黨員進一步明確黨的性質。黨的性質問題是黨的基本知識,也是馬克思主義黨的學說中的核心問題。黨之所以有責任也有資格領導中國的革命和建設,黨之所以在政治上、思想上、組織上、作風上、制度上,是這般模樣而一是也不能是別的模樣,歸根結底,是因為黨是中國工人階級的先鋒隊。黨的性質包括兩個基本的方面,一是它的階級性,一是它的先進性。新中國成立后,工人階級的地位、數(shù)量、素質、結構和勞動方式都有了很大的變化,但工人階級的本質特征和歷史使命沒有改變。以工人階級為階級基礎的黨,它的性質也沒有變,任何否定黨的性質的觀點都是錯誤的。 通過學習黨的基本知識,教育黨員堅持民主集中制原則。民主集中制是黨的根本組織原則,是每個黨員都必須遵循的行動準則。這是馬克思主義政黨必須堅持的組織原則。只有堅持這一原則,才能使黨成為高度集中統(tǒng)一的戰(zhàn)斗集體,鞏固和增強黨的戰(zhàn)斗力,同時也能充分調動黨的各級組織和全體黨員的積極性和創(chuàng)造性,實現(xiàn)決策的科學化、民主化。每個共產(chǎn)黨員都要做到“四個服從”,都要在政治上思想上堅決與黨中央保持高度一致。堅持民主集中制的原則,關鍵在于貫徹執(zhí)行,既要堅決反對和克服“家長制”、“一言堂”的壞作風,又要堅決反對和克服極端民主化的傾向。 通過學習黨的基本知識,教育黨員懂得黨員標準和黨的干部的基本條件,做工人階級的先鋒戰(zhàn)士,忠誠于馬克思主義。無論在什么條件下,共產(chǎn)黨員都應該堅持黨章規(guī)定的黨員標準,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要使黨的領導干部除了要率先垂范,使自己的言行符合黨員標準,而且還要遵照黨章關于干部的六條規(guī)定,自覺加強黨性修養(yǎng),永葆人民公仆的政治本色,從而保證黨和國家領導領導權永遠掌握在忠誠于馬克思主義的人手中,保證黨和國家的長治久安。 學習黨的基本知識,應該做到幾個結合。一是與學習馬克思主義的基本知識相結合。馬克思主義是黨的建設理論的基礎,學習馬克思主義有利于加深對黨的基本知識的理解。二是與學習黨的基本路線相結合。黨的基本路線是現(xiàn)階段黨的行動綱領,學習黨的基本知識,做一名合格黨員,最終應該落實到執(zhí)行黨的基本路線的行動中。三是與學習黨的歷史相結合。黨的歷史,本身就是一部進行黨的基本知識教育的教科書,一個對黨的歷史毫無所知的人,是難以對黨有深刻認識和深厚感情的,四是與加強黨性鍛煉相結合。這個結合最重要,學習黨的基本知識的根本目的,是增強做一名合格黨員的自覺性。要達到這個目的,就必須聯(lián)系黨員的思想和工作實際,開展批評與自我批評,克服各種非無產(chǎn)階級思想,加強黨性鍛煉。 老年人骨折治療處理后,后期康復時間較長,局部護理十分重要:小夾板外固定者,應密切觀察其松緊度。夾板過松骨折易移位,太緊可造成壓瘡或血液循環(huán)障礙。手捏夾板縛帶能上下移動1cm為松緊適宜。石膏外固定者,在骨突部位易形成壓瘡,甚至壓迫血管和神經(jīng)。要密切觀察傷肢情況,如果傷肢遠端出現(xiàn)劇痛、發(fā)涼、蒼白、麻木等情況,應立即解松縛帶,報告醫(yī)生處理。 我知道我被學院推薦來參加學校第二期的“雙百工程”培訓班時,我感到激動和自豪,至少從某些方面,自己在數(shù)計院08級學生黨支部中的工作得到了大家的認可。但是我的知識需要擴充,思維需要擴展,工作業(yè)務需要進一步熟悉。我渴望經(jīng)過這次系統(tǒng)的學習來提升自己的能力。 4月6日,培訓班正式開學。開學式上,陳建國老師闡述了此次培訓的重要性,他指出在全國近8千萬的黨員中,一半來自學校發(fā)展,因此提高大學生黨員的素質非常的重要。而對于學員來說不僅要通過此次的培訓來提高自身能力而且還應該將所學知識傳教給其他黨員。大會上他給各位學員提出了三個意見:第一要明確學習目的,提高學習動力。第二要加強理論學習,堅持學與致用。第三要端正學習態(tài)度,態(tài)度決定一切事情的成敗。在我工作的過程中我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)新能力較差,思維較定式,這決定了活動形式不夠多樣化,影響整個活動的效果。當我拿到課程表時“關于增強黨支部工作活力的思考”引起了我的關注,這個方面一直是我想系統(tǒng)提高的,而此次的培訓給了我這樣的機會。我知道理論源于實踐,反過來指導實踐,這也許就是培訓班開展的根本原因吧。 培訓的第一場講座是林明旭部長演講的,演講的內容是“黨支部書記應具備的素質和能力”。他從一個整體的角度告訴我們作為一名黨支部應該具有的基本素質和能力。也為我們平時自我評價提供了標準。有些能力可能我們現(xiàn)在擁有了但需要強化的,有些能力我們需要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)。林明旭同志提出了五個基本素質、九個能力要求和三個途徑。五個基本素質是政治素質、知識素質、品德素質、心理素質和身體素質。九個能力要求是判斷形勢能力、總攬全局能力、科學決策能力、協(xié)調組織能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力、思維能力、表達能力、和靈活的激勵能力。三個途徑是注重學習、注重實踐鍛煉和自覺接受群眾的監(jiān)督。 我不得不說這次的培訓讓我學到了很多東西,其中對我影響最深的`是23日早晨的“主題觀摩會”。。在這個過程中我看到了其他學員的優(yōu)秀素質。術業(yè)有專攻,每個人身上都有她是閃光點,都是交流學習的好對象,在“雙百工程”開學前舉辦方為我們提供了101位學員的聯(lián)系方式,這101位學員都是各個學院的精英,都是在專業(yè)有一定成就的同學,我將好好的利用這些資源。在此非常感謝老師的用心良苦,為我們拓寬了很多人脈,提供了一個很好的交流學習平臺。現(xiàn)在讓我發(fā)表下此次“觀摩主題會”的感觸吧。第九組的“納新大會”表現(xiàn)的很成功,我參加了很多場地納新大會,但是看到別的學院的納新大會,雖然大致是相同的,但在有些細節(jié)上的處理方法是不一樣的,這讓我有了新的認識。第二場的表演是由我們“黃埔二期第六組”的成員完成的,為了出色的完成“創(chuàng)先爭優(yōu)組織生活會”我們小組開了三次會議,各位組員各抒己見,不乏很多精彩的點子涌現(xiàn)出來,同時經(jīng)過這幾次的交流也加深了我們組員之間的關系,觀摩會那天,每個組員都超前發(fā)揮了,也得到了其他同學的認可,但最終還是沒拿到優(yōu)秀小組的榮譽稱號,畢竟山外有山,人外有人,這促進我們在今后的工作中不斷的努力進步。第十組展示的是“暢談建黨九十周年的點點滴滴討論會”這個小組的舉行形式具有創(chuàng)新性,而且能和所學專業(yè)緊密的聯(lián)系在一起,這也許就是他們最后獲得優(yōu)秀小組的原因吧。其中起關鍵作用的是王燕姿同學的歌聲,她用不同的歌曲帶領我們走過建黨的不同時期,她的高素質為整個團隊贏得了喝彩,這也給我們一個啟示說不斷提高自己一個方面的能力可能對整個支部有決定性的影響。 之前已經(jīng)談過在拿到課程表時“增強學生干部工作活力的若剛思考”吸引了我的注意,而之后黨委組織員陳洪堯同志精彩的演講個給我留下深刻的印象,特別是他反復強調作為黨委秘書的重大責任,他指出我們是大學生黨員中的優(yōu)秀,在學生支部這個最基層的支部工作,解決著最實際的問題,身上擔任著重大的責任。班級的學風建設,同學的思想覺悟都與我們息息相關。這些方面出現(xiàn)不好的現(xiàn)象我們都是有責任了,他指出了“做好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好說不稱職”的自我要求標準。同時他從“把握規(guī)律,明確任務,增強活力”三個方面為我們提供了今后工作提高活力的方法。 真的很感謝這一次“雙百工程”為我提供這個學習交流的平臺,它對的我影響根本無法用一篇培訓心得來闡述,或許可以說它的影響是無法用言語表達的,但對今后的工作肯定有著潛移默化的影響。 20xx年1月21日至23日,我有幸出席了學校組織的調查報告公文寫作等五項技能的培訓班,頗感受益匪淺。我重點學習了公文寫作、攝影攝像知識、會議及接待、講演稿、經(jīng)驗總結等輔導,培訓教師精心講解,用實際公文、影像引出實際講解重點內容,從工作中容易發(fā)生的難題和漏洞著手,強調這些細節(jié)的重要性和必要性,例如:公文寫作要加強實際應用,不能混用、串用;宣傳稿件要加強時效性和真實性,務必在第一時間內用合理的文字記錄下來;攝影拍照過程中黃金分割點的采用,曝光度的選用等等,一系列的弊端,提醒我們要加強自身學習,進一步明確建立,規(guī)范管理,平時工作中更要懂得學甚至用,會利用創(chuàng)新思維能力靈活采用到實際工作中去。下面談一下經(jīng)驗感受,如有不足之處,還望領導、老師們指教。 參加大學工作兩年以來,文字工作也如同學生工作一樣。深刻了解到文字工作無小事,做好每一件大事都是小事公文寫作技能心得,做錯每一件小事都是大事,有時一個標點、一個字、一句話的出錯就有也許造成整個文稿滿盤皆輸,甚至嚴重受損部門形象,所以除了要有較強的政治敏銳性、扎實的文字底蘊,更要有要有耐心、細心和恒心。然而,作為一個新手,在日常的文字工作中也曾由于自己缺少系統(tǒng)的公文寫作知識學習而經(jīng)常造成在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯誤,也曾由于缺少經(jīng)驗而在文稿起草、應急決策、領導溝通等方面不知所措。內心一直充滿著問題和無奈,而此次短短兩天的學習和培訓卻如同醍醐灌頂,使我對公文處理方法、程序和行為準則,公文寫作手法與技巧,信息的搜集與寫作,會議的禮儀、接待等有了更為平臺而全面的知道和抓住,也帶來了我對做好以后工作的自信和勇敢。 在培訓中學校辦公室的高義鎮(zhèn)老師提出了幾點體會,使我知道要做一個勇于學習,做一個“樂讀書、多讀書、善讀書”有心人。只有通過多讀書,多方汲取文化涵養(yǎng),才能常常找到活水源頭的覺得,言談舉止之中能夠透視出文化的韻味,人文修養(yǎng)也就在不知不覺中提升出來。正如培根說的那種:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人嚴謹,科學使人深切,倫理使人樸實,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格”。社會也有一所學校,“實踐出真知”,“處處注意皆學問”。身邊的每一件事,每一個人就是一本本生動的書;領導的每一次引導或批評,自己的每一次反省和檢查,也是一本鮮活的教材;與朋友的交流、向大師的指點,也會開闊視野,彌補過失。所以,我們雖然要學習課本知識,還要向工作實踐學習,要把這二者有機結合出來,在工作實踐中累積經(jīng)驗,總結得失,提高自己的綜合素質和素養(yǎng)。 3.1褥瘡的預防骨折患者因長期臥床,血液循環(huán)差,皮膚抵抗力低下,所以墊褥要柔軟干爽,以減少皮膚的摩擦。局部組織長期受壓,尤其是骶尾部、后枕部、踝關節(jié)、足跟部各骨突處容易發(fā)生褥瘡,應勤用溫水擦洗,洗后擦干,局部擦一些滑石粉或痱子粉,以保持皮膚的清潔與干燥。勤翻身,受壓部位用手掌大魚際輕輕按住,按摩數(shù)次,以促進受壓部位血液循環(huán)。給予氣墊床、海綿墊或骶尾部加防褥瘡墊,骨突處可墊海綿圈,促進局部血液循環(huán),預防褥瘡發(fā)生。 3.2預防肺部感染老年人肺泡減少、肺彈性降低、小支氣管擴張、肺活量下降、防御功能降低,巨噬細胞的數(shù)量、吞噬功能及纖毛的移動能力均降低,不能有效地清除微塵及病原體。加之老年人呼吸道黏膜表面的免疫球蛋白A分泌減少,從而降低了呼吸道的滅菌作用及中和病毒的活性作用。長期臥床會導致肺活量進一步減小,造成咳嗽反射減弱、咳嗽無力、痰液不易咳出,容易使支氣管分泌物墜積于肺底,若合并感染則將引起墜積性肺炎。因此,促進痰液的排出是預防和緩解肺部感染的重要措施。應指導患者正確的咳痰方法,鼓勵自行咳痰;對低效咳痰者給予翻身、叩背,刺激咳痰;痰液黏稠者給予霧化吸入,以稀釋痰液,便于痰液排出。保持呼吸道通暢,防止肺炎發(fā)生。另外還要加強口腔護理,保持口腔衛(wèi)生,防治口腔和牙齒疾病是預防呼吸道感染的重要措施。要維持病室的溫度和濕度,定期進行紫外線空氣消毒,減少空氣中塵粒,避免揚塵。吸氧患者做好氧氣的濕化,調節(jié)氧流量,避免氧氣對鼻黏膜的長時間直接沖擊等。 3.3預防泌尿系統(tǒng)感染老年人的生理條件導致尿道黏膜發(fā)生退行性改變,難以抑制局部細菌生長,細菌容易由尿道逆行至膀胱引起感染。加之長時間臥床,大小便需要別人照顧,害怕麻煩別人而不敢多喝水,就更容易引起泌尿系感染。所以要鼓勵病人多喝水,每天飲水量應在2000mL以上,從而增加尿量。保持尿道口和會陰部的清潔與干燥。如尿痛或排尿淋漓不盡,可用車前草煎水代茶飲,也可口服氟哌酸消炎。前列腺肥大者,應囑其多飲水,有尿及時排出,排尿時覺困難,可用手按壓下腹部,使膀胱余尿排空。每天清潔尿道口及會陰部皮膚,可有效地防治尿路感染。 為全面提升我縣農(nóng)業(yè)干部的綜合素質,切實增強解決“三農(nóng)”問題的能力,3月18日至22日,縣委組織部聯(lián)合智聯(lián)偉業(yè)培訓中心在重慶舉辦了全縣農(nóng)業(yè)干部能力素質提升培訓班。共xx人前往培訓班學習,我有幸成為其中的一員。 培訓班圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新動能、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向等課題,邀請了西南大學知名教授、博士生導師進行授課,通過開展座談討論等方式,不斷強化學習效果。此外,培訓班還組織學員到重慶鄉(xiāng)村振興示范點、重慶渝北現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)園區(qū)等地聽取了經(jīng)驗介紹,進行現(xiàn)場考察學習。 通過培訓,進一步提升了自身的能力素質和業(yè)務本領,開闊了視野和思路,有以下幾點心得體會與大家分享: (一)發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟是建設美麗鄉(xiāng)村的重要支撐。 只有培育富民產(chǎn)業(yè),才能為美麗鄉(xiāng)村建設注入強勁動力。真武宮村堅持科學發(fā)展,著力探索以鮮果采摘為載體的'休閑體驗農(nóng)業(yè),打造集采果、垂釣、觀光、養(yǎng)生、科教及農(nóng)業(yè)展示為一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游示范點,以自然資源、歷史文化等為依托,開發(fā)旅游休閑產(chǎn)業(yè),把生態(tài)優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢,實現(xiàn)村美民富產(chǎn)業(yè)興,推動村級經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。我市也要深入挖掘培育特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。每個地方都有自己的發(fā)展優(yōu)勢、劣勢,關鍵是要揚長避短,創(chuàng)造性地開展工作,展示出不同地域的個性、風格和內涵,體現(xiàn)各具特色的田園風光、鄉(xiāng)風民情,實行錯位化發(fā)展,努力做到“一村一景,一村一韻,一村一業(yè)”。 (二)加強環(huán)境整治是建設美麗鄉(xiāng)村的關鍵抓手。 建設美麗鄉(xiāng)村,必須緊緊抓住環(huán)境治理這個牛鼻子,深入開展村道硬化、垃圾收集、衛(wèi)生改廁、污水治理、村莊綠化和河道整治等關乎群眾切身利益的工作,建立健全農(nóng)村環(huán)境長效管理機制,以人居環(huán)境的不斷改善來贏得社會各界對美麗鄉(xiāng)村建設的支持和參與,讓農(nóng)村成為“希望的田野”。近年來,真武宮村進行土地規(guī)劃研究,對道路及其風貌進行設計。實施道路硬化、道路兩側綠化和環(huán)境靚化“三化”工程,還對村民房屋外立面和院落進行統(tǒng)一整治。每季度開展“最美院落”評比活動,鼓勵村民積極參與環(huán)境的維護和美化。村上開展清潔戶評選活動,每月組織村民代表評選最清潔戶,建立了掛牌摘牌機制。 (三)多元融資方法是建設美麗鄉(xiāng)村的財力保障 彌補城鄉(xiāng)差距,需要大量的資金投入,既要科學運作,又要爭取多元投入。在積極爭取上級項目的資金支持的同時要創(chuàng)新秀美鄉(xiāng)村建設的投融資體制。本著互利互惠的原則,實現(xiàn)投資主體多元化,促進各類資本向美麗鄉(xiāng)村建設聚集,激發(fā)美麗鄉(xiāng)村建設的持續(xù)動力。還要以“資金性質不變、管理渠道不變、統(tǒng)籌安排使用”的原則,優(yōu)化美麗鄉(xiāng)村建設資金的合理配置機制和整合力度,推動美麗鄉(xiāng)村建設經(jīng)營滾動式發(fā)展,持續(xù)打造美麗家園。 老年患者神經(jīng)系統(tǒng)功能衰退,多有反應遲鈍、易疲勞、記憶力差、睡眠不規(guī)律、行為不能自制等特點。骨折后老人生活不能完全自理,需要長期臥床,需要別人照顧,因擔心給家人造成負擔,易焦慮、情緒低落,產(chǎn)生抑郁心理。老年人個體差異較大,受教育程度、生活習慣、職業(yè)、閱歷等不同,性格特點、身體疾病狀況存在差別,往往對治療和護理缺乏理解和配合:如術后不敢活動,擔心切口裂開、出血,關節(jié)脫位、疼痛等。作為護理人員,應及時給予耐心細致的解釋和安慰,注意觀察患者的心理反應,用鼓勵性的語言給予患者指導和肯定,使其樹立信心,自覺地進行練習。尊重并理解患者的感受,開導鼓勵患者,并做好家屬的思想工作,關懷和照顧患者,尤其是子女要體貼老人,使老人保持較好的心態(tài),處于接受、配合治療的最佳狀態(tài),從而縮短臥床時間,爭取早日康復。 單位組織我們這批新晉的干部參加了為期一周的培訓班,非常感謝培訓的老師給我們講了很多知識,我參加這次的培訓班,也是收獲良多,有一些心得體會。 要有責任感,作為一名干部,不但是要做好自己的工作,同時也是要帶領好自己的下屬一起做好工作,同時要給予他們一些指導,帶他們能一起進步,在工作的時候也是要不怕困難,遇到一些困難的工作,更是要迎頭上,不能退縮,要有克服難關的意識,敢于擔當?shù)囊庾R,作為干部,不是說,隨隨便便的做好工作就行的,也是要把工作做細,做認真,做深入,一件工作上簡單的事情,如果深入進去做,其實會發(fā)現(xiàn)會有很多的細節(jié),我們在做事情的時候就是要把每一件事情都當做重要的事情去做好,只有這樣,才能把工作做得更加的完美,要對自己的這份工作負責。 要有時刻學習的那個意識,作為干部,是晉升了,但同時自己身上的責任和擔子都是更重了,只有不斷的學習新的知識和思想,讓自己不愧于領導的看中,和同事們的支持,把干部的工作做好,這次的培訓也是一種學習的方式,我們身處的時代,如果是不去努力的學習,那么就是很容易被淘汰的,只有持續(xù)不斷的學習各種各樣的知識和思想,讓自己適應時代的發(fā)展,提升自己的業(yè)務水平,才能夠更進一步,同樣學習也不只是業(yè)務水平的提升,還有其他的可以學習的,讓自己的思想有提升,自己的素質有提升,只有不斷的提升自身各方面的能力,我們作為干部,才能更好的開展工作,做好工作。 要有管理的水平,作為新晉的干部,我之前并沒有管理的經(jīng)驗,這方面是比較欠缺的,這次的培訓班學習,我也是學到了很多管理的方法和技巧,老師們都是用自己之前工作的一些經(jīng)驗來傳授,也是把本來深奧的理論變得簡單易懂了,也是可以讓我更明白了這些管理并不是一成不變的,而是根據(jù)實際的情況要有變化的,我也是從這次的培訓班中找到了更多的自信,我相信我以后的工作一定會做好的。 總之,這次的培訓班培訓我意識到我是有很多的不足之處的,也是需要我一點點的去改變,去深造,去學習的,同樣在這次的培訓班也是學到很多,要在今后的工作中實際運用,這樣才會學有所得,而不是學了卻并不去實踐,那不是和沒學一樣嗎。在今后的工作里,我要用好這次培訓班學的東西,同時不斷的加強學習,讓自己成為一名更加優(yōu)秀的干部。 我有幸參加了岳陽市教育局組織的全市中小學校長培訓班的學習,雖然時間只有一個多月,但受益匪淺。 在培訓班開班的第一天,湖南理工學院成教院鄭院長主持了開班儀式,湖南理工學院文藝文副院長致歡迎詞,市教育局常務副局長喻玲玲到會做了重要講話,市人事科科長對培訓班學習期間的學習內容及紀律做了布置和強調。這一切表明市教育局、湖南理工學院對校長培訓班的高度重視。 本次學習班學習的內容有:市優(yōu)秀校長做學校管理經(jīng)驗介紹,如十二中黃金星校長的《中小學辦學理念》。有專家學者的講座報告,如李大健教授的《教育科研漫談》、李教授的《中小學校長專業(yè)化發(fā)展》、陳牛剛教授的《學校管理案例分析》、劉創(chuàng)教授的《校園文化建設》、王岳斌教授的《教育技術概述》、劉理教授的《多元智力理論與中小學教育評論》等等。還有到一些學校實地考察學習等。此次培訓班內容豐富、實效性強、收獲頗豐。下面就本次學習培訓,結合學校實際談一談自己的體會: 一、當好校長必須注重加強學習,不斷提高自身素質和綜合能力 有一位好校長,就有一所好學校,因為校長在學校里是管理者、指揮者,在各項工作中起核心、主導作用,起決策的決定作用。而要做好這些工作,校長必須注意學習、勤于學習,不斷提高自身素質,工作、講話才有感召力,通過學習,才能不斷掌握教育教學管理和教育法律法規(guī),才能做到思想為先導。綜觀名校的校長,無一不是一個愛學習,有思想的人。 二、要明確校長的定位與職責 校長是學校的領導者、決策者和高級管理者,是學科帶頭人,是學校領導集體的帶頭人。校長的工作對學校全局起指導、組織、協(xié)調和統(tǒng)攬作用,校長要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī),結合本地區(qū)、本學校的具體辦學條件,統(tǒng)籌全校工作,正確地確定一定時期內學校的重點、中心工作及發(fā)展規(guī)劃,并組織、協(xié)調、實施這些工作任務,務必得到預期的效果。校長在管理上,關鍵要做到三個方面: ①干正確的事。即對學校的事情校長不能事無巨細大包大攬獨自操勞,因為你沒有那么多的時間沒有那么多的精力也沒有這個能力。校長主要應該是策劃和做出決策。 ②發(fā)揚民主、果斷決策、督促落實。對于學校的重大事件,校長要發(fā)揚民主,組織廣大教師參與策劃,提出建議,然后在充分發(fā)揮民主的基礎上校長要敢于做出決斷,并承擔責任。決策制定后校長要充分調動廣大教職工的積極性,共同落實各項工作任務。 ③注意理順關系。校長要協(xié)調好各方面的關系,對上要多爭取,對外要多聯(lián)系,對下要多信任、多鼓勵、多支持。 三、要建立健全各項規(guī)章制度 俗話說:不以規(guī)矩,不成方圓。“規(guī)矩”對學校工作而言,就是學校的管理制度。要辦好一所好學校,必須有章可依,有規(guī)可循。否則學校的人、事、財、物、信息的管理以及時間、空間的安排就會混亂無序。學校管理制度作為全校師生員工的行為準則和規(guī)范,其最終的貫徹執(zhí)行者是學校的每個成員,為使各項規(guī)章制度得以真正落實,就要在制度制定的源頭上做好工作,多方面征求全校教職員工的意見和建議,充分發(fā)揚民主,集思廣益,并在實施的過程中不斷完善。 四、要制定好比較科學的評價標準 隨著基礎教育的深化改革與發(fā)展,以及義務教育新課程的推行,學校評價在學校管理中的作用顯得非常重要。學校不能把考試成績、升學率作為唯一的評價標準,學校應以學生全方位的發(fā)展狀況和發(fā)展過程來體現(xiàn)學校工作的效果,以此作為評價學校和教師工作的依據(jù)。對于學生的評價要采用多元智力理論的教育評價體系來進行評價。 五、要多實行人文關懷 當好校長必須關心教職工。必須以人為善,不能斤斤計較,工作要起表率作用,以身作則,講政治、講團結。作風要民主,多同班子成員溝通,多引導、多激勵,要學會放權,尊重信任領導班子的每一位成員,集集體智慧想辦法,出點子、出思路,使學校領導班子成員放心、放手地抓所負責的學校管理工作。校長抓大事,抓全面工作就行。做到堅持原則性和靈活性相結合,大事講原則,小事講風格。當好校長還要關愛學生,要引導教師做到對待學生像對待自己的子女一樣。 總而言之,通過這次培訓,提高了認識,明確了職責。以人為本,轉換觀念,深化管理,開拓創(chuàng)新是新形式下對校長的新要求。在今后的工作實踐中我將努力學習,勤奮工作,帶領全體教師為辦人民滿意的教育而不懈奮斗。 20xx年11月12日我們一行42人齊聚xx,參加跟崗掛職學習。很幸運能參加這次“國培計劃”(20xx)湖北省中小學校長掛職培訓學習。 我們此次掛職研修的基地學校是xx第二實驗小學xx分校,學校位于xx區(qū)土橋中街,是教委直屬學校,占地面積18100平方米,規(guī)模36個教學班,可容納1400余名學生就讀。學校功能設施齊全,校園環(huán)境優(yōu)美、功能、設施齊全,設備先進,是xx區(qū)建筑規(guī)格較高的一所小學。學校依托xx第二實驗小學優(yōu)質的教育資源,以陽光教育為辦學特色。 基地學校xx市第二實驗小學xx分校辦學極具特色,人文性強,陽光教育理念鮮明,讓我們參與跟崗學習的每位校長獲益良多。在為期10的'學習中,我們聆聽了謝希紅校長就學校教學、德育、后勤、行政等方面管理經(jīng)驗的介紹,并對學校陽光教育這一理念進行了詳細的解讀,觀看了學校課程改革和德育育人方面的活動短片,深入到課堂和教研組參與聽評課活動。在與學校領導、老師零距離接觸中,感受陽光分享這一理念的溫馨、熱情、快樂,以及他們在跟崗學習期間給予的不吝嗇教、生活上無微不至的關懷讓我們萬分感動。不僅讓我們在理論上有了新的提升,而且在對學校管理有了很大的提高。下面我從以下幾個方面來談談學習的收獲。 1、陽光育人環(huán)境。彰顯陽光教育理念,滲透陽光德育教育。在學校內,陽光環(huán)境文化處處都體現(xiàn)著這一思想,形似一艘揚帆起航船的學校大門、“愛之魂”主雕塑、曲水流觴、陽光弟子規(guī)銅簡、石刻成語故事、愛之泉、陽光365天天點贊臺、美德之星、我與自然、我與社會、我與祖國、我與集體、課間書柜等。實二小教育者用師者大愛似陽光般溫暖著孩子們,為孩子們健康成長撐起了一片純凈的天空。 2、陽光七彩課程。學校為培養(yǎng)樂學善思,個性飛揚的陽光少年,著實踐行陽光教育理念,結合學校特色,構建了“陽光七彩課程”框架,為學生的全面發(fā)展打造了切實可行的平臺。 學校在確保完成基礎類課程(國家課程、地方課程),同時也致力于適合學生健康成長需要的開發(fā)。進行兩大板塊的課程開發(fā),拓展類(陽光悅讀、開心數(shù)學、說唱英語、陽光體育、陽光藝術);興趣類(翰墨飄香、妙筆丹青、天籟童聲、蝶舞翩躚)。在與師生的面對面的交流中,孩子們臉上洋溢著幸福的微笑,我們真實的感受到這一嘗試帶給他們的變化,陽光教育理念在這一過程中的彰顯。 3、陽光歡樂課堂。在跟崗學習中,我們聽了3節(jié)課,2節(jié)英語,1節(jié)語文。課堂上,孩子們用歌聲表達著學習的愉悅。英語課上的情景教學,讓簡單的識字教學生動起來,且趣味性濃,孩子們熱情的參與就是最好的說明。語文課,教者親切的微笑,溫柔細膩的語言,如沐春風般的氛圍,為課堂的高效真實的酌上了一層暖色。我們知道學習本身就是枯燥乏味的事,將課堂靈動起來,學生會全身心的投入其中,盡情地享受這一樂趣,這樣的課堂必定是有效的,樂學是最好的催化劑,也是最好的老師,而教師傳道授業(yè)解惑這一目的也就真正達到了。 4、陽光成果分享。一所成功的學校,必定有一個優(yōu)秀的團隊,我們有幸參加了學校的教師會。會上教師們以“家人”這一稱謂,讓我們感受到了陽光分享文化的溫馨、團隊的和諧。好書推薦、詩畫賞析、成果分享、時政學習等環(huán)節(jié)帶給大家的是“家”的感覺,在這個大家庭中分享快樂,感受成功的愉悅。五個蘋果的分享,娓娓道來,展示了小團體的融洽,求真尚美的向上精神。教師是一個辛苦的職業(yè),需要有終身學習的恒心,但更需要分享平臺。看著那厚厚的一沓獎狀,獲獎教師上臺領獎時的喜悅,無不彰顯的是學習結晶帶來的喜悅。謝校長做到了二者的有效結合,既為教師的專業(yè)學習進行了必要的引領,又為教師的成長提供了展示的平臺。 葉瀾說的“只有將人的培養(yǎng)、將完整人格的自我塑造而不僅僅是知識的傳授看作教育的最終目標,生命的無限可能性才能在教育的過程中展開,教師才能成為富于時代精神、創(chuàng)新精神的人,教師職業(yè)也才能具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性。”它明確道出了“先有名師,才有名校”。一語道出了教師在學生中起著直接表率的作用,教師只要有先進教育理念和扎實的教育、教學基本功,才能帶領著學生穿越知識的海洋,跨過廣闊的宇宙。潛移默化,互相影響,不但在教育或教學工作上收到明顯的效果,同時也營造了一個和諧、進取的校園。 校長是學校的領導者、決策者和高級管理者,是學科帶頭人,是學校領導集體的帶頭人、領跑人。校長的工作是對學校全局起指導、組織、協(xié)調和統(tǒng)攬作用,要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī),結合本地區(qū)、本學校的具體辦學條件,統(tǒng)籌全校工作,正確的確定一定時期內學校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃,并組織、協(xié)調、實施這些工作任務,務必得到預期的效果。有一個好校長,才能帶出一個好班子,也才能建好一所好學校。 通過這次在xx市第二實驗小學xx分校基地研修,通過對基地學校特征和基地校長辦學思想、管理行為,學校教育教學活動等進行直接觀察,結合所在學校實際,通過近段時間的思考、作為校長我加深了樹立終身學習思想,自覺地投身到學習中去,做一個與時俱進、不斷進步的學習型人才不斷提高自身素質。培訓不僅讓我提高了認識,更明確了職責,知道了一個好的校長會成就一所好學校,爭當好校長將是我日后努力奮斗的目標。『四』參加培訓班心得體會
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