飛鳥集讀后感。

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？以下是小編為大家收集整理的“今日讀書心得: 飛鳥集讀書心得其一”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

當(dāng)鳥兒觸動心弦時，我學(xué)會了去愛。

曾經(jīng)，苦澀、悲傷刺痛了我的心無數(shù)次；有一次，我想逃離這個喧鬧的城市；曾經(jīng)，我以為世界上沒有愛情。直到有一天，鳥兒遇見了我的心，擦出了燦爛的火花……

《飛鳥集》是印度詩人泰戈爾寫的。讀他的詩，我感到一種超然出世的感覺，我很高興在喧鬧的城市里找到一個安靜的角落。鳥兒帶給我的是一種精神的洗禮，是一種交織著愛與美的智慧，是一種真實、清新、美麗的夢想。

當(dāng)鳥兒遇見我的心，我學(xué)會了愛。愛自己是一切愛的前提。

“我曾受苦，我曾失望，我曾經(jīng)歷過‘死亡’。我很高興生活在這個偉大的世界里。”誰也沒有在痛苦中失去和痛苦，泰戈爾選擇了愛，愛他的生活……

我知道有一天，我會慢慢變老，所以我越來越珍惜生活。是飛翔的小鳥，讓我懂得了“愛是人生的全部，就像滿杯的酒”，才讓我發(fā)現(xiàn)，每個角落都有愛，有美，有平凡。當(dāng)困難來臨時，看它輕一點，輕一點，一切都好。為什么我們要固執(zhí)地讓自己陷入“痛苦”？風(fēng)沒有動，旗子沒有動，美與丑都沒有動。生活是一種幸福。為什么要自己？

當(dāng)鳥兒觸動我的心，我學(xué)會了愛。愛別人，是幸福的延續(xù)。

我喜歡收集鳥的那棵大樹，因為”樵夫拿著斧子向那棵大樹要斧柄。樹給了他。我在鳥群中欣賞太陽，“太陽是披著樸素的光，而云彩是披著華麗的衣服。”我贊美收集飛鳥的泥土，因為“泥土被人侮辱，卻換來鮮花。”這一切都是愛，愛別人。它是如此無私，但又是如此真實。

名利在這個世界上所占的比例越來越大。難怪泰戈爾給我們帶來了這三百首新詩，讓我們在這擁擠的日子里得到一個黎明。因為他的鳥，我贊美樹木，歌頌太陽，認同大地。人與人之間愛得越多，心與心之間的距離就越近。愛你自己。并推動愛，讓世界充滿愛。我想有一天，當(dāng)我將不久于人世時，我會自豪地說：“我曾經(jīng)愛過。”

dsbj1.com編輯推薦

今日讀書心得: 青銅葵花讀書心得500字其一

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。在我們上學(xué)時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家收集整理的“今日讀書心得: 青銅葵花讀書心得500字其一”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

讀完《青銅葵花》之后，我對愛和痛苦又有了一個更深的了解：愛是不分輕重的，它能感化一切，就像青銅對葵花那樣，為了妹妹不惜一切代價。痛苦是離不開幸福的，幸福也離不開痛苦，敢于從痛苦中站起來的人，那他今后一定會幸福。

每次讀起《青銅葵花》我的眼淚就不知不覺從我的眼角流了下來。不知為什么，我總覺得葵花很幸福，很快樂。盡管她沒有父親和母親。可是收養(yǎng)她的一家子確很關(guān)心她。

青銅為了葵花，他放棄了他最愛的學(xué)校；放棄了很少見的馬戲，甚至他放棄了一切。他這么做都是為了葵花。

《青銅葵花》告訴我們：災(zāi)難可以把我們和親人分開，但分不開的是親人之間的愛，因為真愛是永恒的，任何災(zāi)難不能把愛毀滅！

在我讀完《青銅葵花》看到了這樣一句話：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊重痛苦！快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這是兩位弟妹，而且都是圣者。她們鍛煉人們展開偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

沒錯，人的一生不可能風(fēng)和日麗。必定有酸甜苦辣，只有嘗過苦，才會珍惜甜，而嘗過甜，又想去嘗其它味道。

讀書心得： 魯濱遜讀書心得其一

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？以下是小編為大家整理的“讀書心得： 魯濱遜讀書心得其一”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

天空中堆擠著一大片烏云，豆大的雨滴向大地砸來。我坐在書桌前，手中捧著英國作家丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》，漸漸向“孤島”飄去。

這本書以日記的形式向我們講述了出身中產(chǎn)階級的魯濱遜不滿于現(xiàn)狀，三番五次出海闖蕩，一次在去非洲航海的途中遇上了風(fēng)暴，他只身一人來到孤島，開始了一段與世隔絕的生活。28年的孤島生活并沒有磨滅他的冒險精神，他經(jīng)過一番努力，將孤島變成了美麗生機。最終終于脫險，返回故鄉(xiāng)。

是什么力量，竟使魯濱遜在孤島上生活了28年？我在震撼中再次感嘆魯濱遜的堅強，剛開始荒無人煙的孤島，在他的努力拼搏下，竟可以變成世外桃源。他在孤島上造房子、修田地、種糧食、養(yǎng)牲畜，還從一群兇狠的也人手中救了一個野人——“星期五”，并收他為仆，還與星期五一起解救了不少野人的俘虜，這需要多大的勇氣和智慧。遇到過困難，但他堅強面對，毫不退縮。在這個野人出沒的荒島上，28年啊！這是多么偉大的成績，如果是我來到那個荒島上，我又能活幾天？我會像魯濱遜那樣勇于探索嗎？我是否敢于野人搏斗呢？

不，我想我做不到。上個學(xué)期，學(xué)校舉行了運動會，老師讓我們天天堅持運動，開頭，我興致高漲，主動去運動。可到了后來，我懶散起來，反正老師也看不見，那么努力有什么用。要不是媽媽叫我、提醒我、強迫我的話，我根本連動也不想動。放寒假了，冬奧會將要舉行了，這在我國掀起了一陣運動熱潮，我的心又活躍起來：這個寒假我一定要堅持運動，提高自己的體育成績。誰知，寒流竟然來了，我剛想走出家門去運動，刺骨的寒風(fēng)便撲面而來，臉上頓時冷冰冰的，我立馬退了回來，外面那么冷還是不出去了吧。第二天，外面下著大雨，我心中暗喜，理所當(dāng)然的坐在家中，媽媽急切地催道：“既然外面下雨，那就趕緊去跳繩吧。”我拿起跳繩，應(yīng)付地甩了幾下，在這胡亂地甩繩中，日子一天一天被我消磨光了。我連每天運動這件小事都堅持不下來，能挑戰(zhàn)得了那么多困難嗎？我既羞愧又自責(zé)，跟魯濱遜比起來，我做的根本微不足道。我真佩服他呀，他所代表的堅強、勇敢、信仰和智慧，這是我們現(xiàn)在很多孩子所需要的。我從魯濱遜身上汲取了力量，他使我在面對困難時，終于能勇敢，他使我知道，意志力可以征服一切。

窗外的雨明顯小了，幾株小草搖搖晃晃，比剛才更綠了，只有堅強，才能如此吧！世間萬物也是因為堅強，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨才能生存吧！我希望，以后我在面對生命的孤島時，能夠駕著勇敢之舟，繼續(xù)乘風(fēng)破浪。

[讀書心得參考] 采果集讀書心得

書籍是人類進步的階梯。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？以下是小編為大家收集整理的“[讀書心得參考] 采果集讀書心得”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

泰戈爾的《采果集》雖然寫在《飛鳥集》之后，卻沒有多少人知道它。這本書不像《吉檀迦利》那樣厚，但它所包含的精神的重量是一樣的。

此書中句子都很短小，但句句包含深意。它像飛鳥集一樣清新、自由，樸實自然。比如：花蕾企求的是夜和露，而盛開的花朵卻要求光和自由。泰戈爾以他卓越的哲理、優(yōu)美的語言為我們構(gòu)造了一座宏麗而靜謐的詩的樂園。這小小的詩集讓人捧閱時感到每張紙都散發(fā)著光彩，有一種神圣感。

泰戈爾的個人修養(yǎng)極高，所以他能看見萬物之間所蘊藏的哲理，當(dāng)他把自己的所聞所感寫成詩歌后，我們也就品味了他的思想，也跟著他有所提高。由他那至為敏銳、清新又優(yōu)美的具有高超技巧的詩所表述出來的就不再是詩，而是一種精神的寶藏了。

每天讀一讀泰戈爾的詩，可以讓我忘卻世上的一切痛苦，這是英國的葉芝對泰戈爾的評價。由于這些詩所處的境界之高，以致于它們不再是紙上的文字，而是文明的寶藏。

[讀書感悟] 新月集讀書心得篇二

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會有不少的心得，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編為大家整理了“[讀書感悟] 新月集讀書心得篇二”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

在這荒慘的境地里，難得有少數(shù)的丈夫，不怕艱難，不自餒怯，肩上抗著鏟除誤解的大鋤，口袋里滿裝著新鮮人道的種子，不問是早晨是黃昏是黑夜，他只是努力的工作，清理一方泥土，施殖一方生命，同時口唱著嘹亮的新歌，鼓舞在黑暗中將次透露出的萌芽。泰戈爾先生就是這少數(shù)中的一個。

——徐志摩

泰戈爾的詩就像一杯香茗，能夠品出無窮的魅力。

他的詩是優(yōu)美的畫，無聲無息。他藝術(shù)的魅力和思想的廣闊，不是一般人可以達到的境界。作為詩人，同時又是小說家、藝術(shù)家、社會活動家的泰戈爾，他的每一首詩，都閃耀著熾熱的精神火花。

《新月集》里的《紙船》讓我印象深刻，這篇詩描繪了一個孩子在告別時對母親的愛的表達，作者用豐富的想象和真摯的感情精心編織了一幅幅耐人尋味的畫面，詩中的“我”把美好愿望寄托在了夢里，以一種兒童特有的方式在表達對母親的感情。“他呀，他現(xiàn)在是在我的瞳仁里，他現(xiàn)在是在我的身體里，在我的靈魂里。”這句詩更是表達了與母親難舍難分、血濃于水的親情。

他的飛鳥集同時震撼人心，“夏天的飛鳥，飛到我的窗前鳴歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。”這句詩運用比喻將夏天的飛鳥比作像泰戈爾一樣的詩人默默的“鳴歌”，默默的奉獻。而秋天的黃葉暗指一類只為自己著想的自私之人，他們“沒有什么可唱”，因為他們只為自己而活。通過這兩種人的鮮明對比，表達了作者本身要用詩句凈化人們心靈的抱負。

泰戈爾為什么如此讓人愛戴，今天我大概明白了，因為他的詩醇厚味濃，如啜香茗。

今日讀書心得: 《家》讀書心得范例

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，在閱讀相關(guān)作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編陸續(xù)整理的“今日讀書心得: 《家》讀書心得范例”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

有幸看到《在教育家的智慧里呼吸》一書。該書囊括了中外古今具有典型意義的教育大家。仔細讀了第一章節(jié)卻并沒有對教育大家教育思想的總結(jié)，而是對其教育精神和理想的提煉。自己也常想，真正的教育大家并不是其教學(xué)方式或是教學(xué)思想，而應(yīng)該是在其實踐中所折射出來的博大的教育精神和理想。

站在孩子那一邊

這是夏山學(xué)校的老師、家長常說的一句話。站在受教者的一邊，這對于我們以常規(guī)思維研究教學(xué)的人來說有些不可理解。仔細推敲這句話既有理念上對孩子的尊重和理解，也有行為上對老師和家長的期望。

為什么要站在孩子的那一邊？我們思考這樣幾個問題，看能不能回答這個問題。1、孩子不遵守規(guī)則怎么辦？2、倔強的孩子怎么教育？3、怎樣對待學(xué)習(xí)差的孩子？

第一個問題，如果站在孩子的那一邊，他會想，為什么要遵守這樣的規(guī)則？張康橋老師關(guān)于讀書規(guī)則建立的設(shè)想分為三步。第一步，什么規(guī)則也不要定，等有了問題再讓學(xué)生自己提交、討論并確立規(guī)則；第二步，有了規(guī)則后，再請高年級的學(xué)生成立志愿服務(wù)小組，落實規(guī)則，同時，也可以有代表表決增刪規(guī)則條目；第三步，如果還出現(xiàn)問題，可向全校學(xué)生發(fā)倡議書等。在夏山學(xué)校，沒有任何的權(quán)威和服從，每個人享有同等的權(quán)利。校長和六歲的孩子一樣，都只持有一票。這兩個例子都體現(xiàn)了規(guī)則的本意——自治。這樣的規(guī)則，孩子能不遵守嗎？如果真有孩子違反規(guī)則怎么辦？就按規(guī)則的處罰方式處罰，因為規(guī)則是孩子自己制定，那么處罰方式也是孩子自己的選擇。同時懲罰本身就是教育。

第二個問題，倔強的孩子怎么辦？在夏山學(xué)校，很少看到倔強的孩子。因為孩子自由的時候，他是不會倔強的。為了讓孩子自由，夏山摒棄了所有的控制。可是在教育的今天，還有著很多的名校以精致化的名義控制每一分，每一秒，肆無忌憚地?zé)o視自由，這樣的生命注定會有很多的問題，包括倔強。據(jù)說，有一個全國名校，所有的角落都有攝像頭，所有學(xué)生只要違反一點規(guī)則必定要受到懲處。這樣的學(xué)校是否有文明監(jiān)獄之嫌？學(xué)生在這樣的學(xué)校上學(xué)如履薄冰，膽戰(zhàn)心驚，怎么會有心理安全，怎么能夠有思想上的自由？怎么會有創(chuàng)造性？

第三個問題，怎樣對待學(xué)習(xí)差的孩子？我們首先得理清什么是學(xué)習(xí)差。在傳統(tǒng)的教育觀念中，學(xué)習(xí)差就是分數(shù)低。這是我們教育關(guān)注書本所致，也是我們以分數(shù)評定學(xué)生所致。在夏山學(xué)校，教師關(guān)注的不是書本，也不是教學(xué)方法等，而是兒童本身。這就涉及到學(xué)生評價問題。夏山對孩子的評價標(biāo)準(zhǔn)：一是溝通能力；二是數(shù)字應(yīng)用能力；三是資料處理能力；四是合群；五是自省能力；六是問題解決能力。再看多元智能理論，不也是把人的智能分為8種類型嗎？在這樣的評價標(biāo)準(zhǔn)下，還有學(xué)習(xí)差的概念嗎？有人到日本考察教育，到班級里問“你們班誰學(xué)習(xí)最好？”學(xué)生茫然。反過來，你們班誰學(xué)習(xí)不好，肯定也沒有答案。在帕夫雷什中學(xué)也沒有差生的概念。我們設(shè)想一下，在這樣的學(xué)校上學(xué)，學(xué)生是否很自由？很輕松？很快樂？很個性？

怎樣站在孩子這一邊？尼爾校長認為要做到三點：

第一點，放棄我們最重要的東西，關(guān)注孩子最重要的東西，只有這樣，我們才能發(fā)現(xiàn)兒童。教者和受教者關(guān)注的東西肯定具有很大差異，放棄我們所關(guān)注而關(guān)注學(xué)生需要，需要我們有極大的決心和勇氣。

第二點，不用道德、威權(quán)以及宗教壓制孩子。這是平等理念的彰顯。如何管理孩子呢？規(guī)則自治。

第三點，要有寬容之心。為師者必要有宗教情懷，有憐憫之心寬容孩子的錯誤甚而過失。因為他們是孩子。

愿我們有著晏陽初一樣的平民宗教情懷，尊重每一個人的獨特價值，讓學(xué)生成為最好的自己。

【實用讀書心得】 滴水藏海讀書心得其一

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“【實用讀書心得】 滴水藏海讀書心得其一”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

讀過《滴水藏海》這本書，你就會明白這是一本通過一個一個小故事，讓人明白道理的書，提醒讀者讀懂寓意并不是很容易，要用心讀，才會明白。

他讓我們明白要去幫助需要幫助的人；讓我們知道要放眼看世界，不做井底之蛙。讓我們學(xué)會面對疾病，要從容不迫其中有一篇讓我看后十分感動，那片叫做《愛的誤解》，講述的是一對年邁的老夫婦，共同生活了50年，相濡以沫，以為彼此都很熟悉彼此。每次吃魚，老奶奶都把魚頭讓給老爺爺吃，而老爺爺也次次都把魚尾巴送到老奶奶的碗里。互相深情的看著對方吃掉。

其實，魚頭是老奶奶的最愛，可是卻吃了50年的魚尾。同樣，最愛吃魚尾的老爺爺，也吃了50年老奶奶最愛的魚頭。他們都把自己最愛吃的東西給了對方，這互相深情的愛意，讓他們產(chǎn)生了這個十分美麗的誤解，這種誤解也讓他們的愛更顯得珍貴。還有一篇名叫《瘋子》的文章，同樣也讓我記憶深刻。

說一個游人在走過一片沙漠時，沒水沒錢。就在他饑渴難耐時，忽然看見一個酒吧，慌不擇路、饑不擇食般走進去。剛想要點水喝時，走過來一位笑地像瘋子一樣的年輕人，舉著杯酒向他說道：來，陪我喝上一杯。就在游人擔(dān)心他是騙子的時候，那人輕笑起來：我不是壞人，我是高興呀。游人疑惑不解。我老婆前幾天查出來得了癌癥。那人慢慢道來。

游人聽了嚇一跳，癌癥還高興呀。那人猛地拍了一下游人的肩膀，大聲笑起來：今天檢查結(jié)果出來了，不是癌癥，你知道嗎，不是癌癥，真的太好了！游人立刻明白了。舉起那人給他的酒杯祝賀到：為世界的美好，來，干杯！這是告訴我們，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)幸福的時候，會覺得世界也是非常美好的。幸福會傳染，把你的幸福分享給大家，你會更幸福。還有很多美好但又平凡的故事，就好像一個個小小的水滴，但是里面有深如大海的道理，大家讀了就知道了，我覺得這是一本好書。

2022讀書心得推薦 福爾摩斯探案集讀書心得

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？小編特意給大家整理了“2022讀書心得推薦 福爾摩斯探案集讀書心得”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

讀了《福爾摩斯》系列小說后，我明白很多關(guān)于偵探的故事。

在以前，我做事都馬馬虎虎的，總是隨隨便便的，做一樣又漏了一樣。此刻看了這本書后，我從中明白和學(xué)到了好多東西，明白了如何思索，怎樣分析前因后果，做事也仔細了很多。

福爾摩斯在仔細找真時，往往要收集超多的認證和物證，雖然有人在暗中阻止他們，但是他們也不會放下，還會繼續(xù)查找、分析，直到找到真相為止。

正因為如今的刑偵人員沒有福爾摩斯般的傳奇，倘若人人都能學(xué)福爾摩斯，誰人還敢伸出賊手。我很敬佩福爾摩斯，我要學(xué)習(xí)他那些好的地方。比如，他豐富的科學(xué)知識，嚴密的邏輯推理，細致的調(diào)查研究。我覺得看了《福爾摩斯探案》這本書，思維縝密的好習(xí)慣。這一點值得我好好向福爾摩斯學(xué)習(xí)。

這讓我明白，只要堅持不懈，就會到達目的。所以我會像福爾摩斯一樣，要學(xué)會他堅持不懈的精神，用足夠的精神來學(xué)習(xí)。