交通安全觀看心得。

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編細心準備的《【觀看有感】 交通安全觀后心得范本》，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

×××上午，我觀看了×××電視臺播放的《中小學生安全教育知識講座》，感觸很多。

我們青少年是祖國的未來和希望，安全知識教育對于我們非常重要。通過安全知識教育，能使我們青少年樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。這次活動，讓我又懂得了很多的安全知識：

中小學生游泳不能在沒有家長的帶領下獨自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)現有人溺水，應該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。 當地震發(fā)生時，我們在教室上課時應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家里時，應該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對火災我們應該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻，身上著火時可就地打滾壓滅火苗，大火來時要迅速從安全通道脫離險境，不要貪戀財物。在乏發(fā)催菏詘孤挫酞旦喀道路上行走應該要走人行道，注意紅燈停、綠燈行，不在汽車臨行時或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧，不越護欄，不追扒攔車輛等等。

在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。有時，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的中小學生就有上百個了，這沾滿血腥的數字不只是數字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命啊！一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊！這生命的.花季才持續(xù)多久啊！這血的教訓時刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。

本次活動提高了我們的安全意識，我們會在今后盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生，保護好自己的生命健康。

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[觀看心得]放牛班的春天觀后心得(篇二)

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[觀看心得]放牛班的春天觀后心得(篇二)”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

老師給我們放了一部名叫《放牛班的春天》的電影，我看了之后收到了深深的啟發(fā)。

1919年1月15日，克萊門特·馬修來到了一所學校擔任學監(jiān)的工作。他第一次要去見學生們，遠遠的就在走廊上聽到了他們的喧鬧聲，教室里沸騰一片。推開那扇木門，看到骷髏嘴巴里叼著點燃的香煙，剛走上講臺就滑了一跤，掉在地上的皮包被同學們傳來傳去。直到校長的出現，才讓吵鬧的教室恢復了原本該有的平靜。第一次與學生的相遇，就遭到他們的重重戲劇，可是，馬修并沒有責備他們，而是用善良的謊言，寬容了這群孩子。他的出現，給“池塘之底”帶來了一束耀眼的光芒······

有一次，一群渴望被理解而又狂狷不羈的孩子偷竊了馬修的皮包，也偷窺了他的心靈世界。一個個跳躍的音符，一行行溫暖的字跡，引得了孩子們無限的瞎想與猜測。音樂，一個被學校完完全全忽視了的名詞，再次春暖花開。學生們在宿舍脫口創(chuàng)作、任意高歌，以此來發(fā)泄自己內心當中的不滿，引起了馬修的注意。雖然他們唱歌跑調，但是用音樂來表達，快樂而又滿足。他立即感受到了心靈的震撼，從此，他便和孩子們一起創(chuàng)作，一起迎來新生！

但愿普天之下所有的老師都能用溫和、用愛心、去感動學生，都能得到學生的認可，都能收到學生們的紙飛機，寫滿了祝福與感恩的紙飛機！

[觀后有感系列]天宮課堂觀后心得

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，我相信每個人看了不同的作品之后，內心也一定會有所觸動，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？以下是小編吐血整理的“[觀后有感系列]天宮課堂觀后心得”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

你們了解宇航員嗎？可能你們不知道，但我今天看了一個神奇的視頻，這個視頻里就展現著宇航員在太空的生活，讓我們一起走進這個視頻吧！

在這個視頻中，三位宇航員老師給我們展現了太空神奇。他們已經做了一個實驗，這個實驗非常神奇，驚得我下巴都快合不攏了，這個實驗名字叫做乒乓球沉在水底。在我們地球中，乒乓球放在水里，它會浮到水面，相反，太空就不一樣了，他們先有一個管子將乒乓球壓在水底，然后松開管子那一刻，乒乓球就沉在了水底。而一位宇航員老師將裝有乒乓球的水桶拋起來，結果里面的水竟然一滴都沒有掉下來。

宇航員老師們又做了一次實驗，而這一次實驗更加神奇。他們首先拿出一個用來做水膜的一個模具，然后他們又往水膜里灌滿了水，一個宇航員老師又往外面加了更多的水，結果水模就成了一個大圓球。但這并不很神奇，最神奇的是當另一個宇航員老師拿著一個注射器往里面注小水滴的時候，小水滴進入大水滴之后，還是完完整整的一點破損都沒有，而且他那個大水泡的水一滴都沒有漏下來，于是宇航員老師又在里面那個小水滴又抽了出去，可大水泡還是沒有裂開。

太空真神奇呀，我也想上去做那些驚人的實驗。唉，對了，他們還做了1個實驗，那就是將他們的水袋里的水擠出來，然后還可以吃，咱們地球上的水只能喝，而且要是將杯子倒過來它就全倒了，而太空可不一樣，太空倒過來一杯子，水竟然一滴也不漏，太空真的好神奇。

[觀后有感系列]《暖春》觀后心得

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？一起來看看小編為大家整理的“[觀后有感系列]《暖春》觀后心得”，希望對您有所幫助，歡迎轉發(fā)閱讀。

我看過一部電影叫《暖春》，講的是在一個溫暖的春天里，一個被人丟棄的女孩，恰巧讓一位老人收養(yǎng)了的故事。里面有這樣一個鏡頭：一天，女孩走向一群孩子，可那些孩子竟然嘲笑這個可憐的女孩，沒人和她玩，她只好走回家，這時她肚子也餓了，看見雞在院子里吃食，知道雞又下蛋了，他便拿起剛下的雞蛋看了起來，正看得入神的時候，一個中年女人出現了，不問青紅皂白便將女孩手中的雞蛋打落在地，摔碎了，還誣陷女孩偷雞蛋，將女孩揪起來，氣勢洶洶的說：“你也不知道你什么東西，雞吃了能給我下蛋，你吃了能給我干什么？”女孩結結巴巴地回答：“我給你干體力活可以嗎？您就不要趕我走吧！”中年女人還是不依不饒，罵累了，放開了手說：“去，給我洗衣服去！”女孩可憐兮兮的去洗衣服了。

當我看到這里時，我心里實在是難過得不行了，我看不下去了，只好回家了，這時我心里只有一個念頭，真想飛進電影里給那女孩一個餅子吃，她太可憐了，可我進不去。我想電影中的中年女人為什么這么狠心，明知道女孩子已經很可憐了，而且已經餓的不行了，還不讓她去吃飯，還讓他去干活，同學們，如果你是這個中年女人你會這樣狠心的做嗎？回想起我們現在的生活，我們真的是在蜜罐子里生活著，爸爸媽媽都給予我們無微不至的關懷，而我們在這樣好的環(huán)境中卻是怎樣做的呢？想到這兒，我不由得呼吁同學們：我們該好好學習了，要對得起現在的生活呀！我更要呼吁：希望全世界都來關心那些被遺棄的孩子吧！讓他們有家可歸，有衣可穿，再也不要出現電影中的那一幕了。

[觀后有感系列]《紅領巾》觀后心得

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，在閱讀的時候，我們經常會與故事情節(jié)產生共鳴。那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。小編幫大家整理了[觀后有感系列]《紅領巾》觀后心得”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

7月10日，我和孩子一起觀看了中央電視臺少兒頻道由“知心姐姐”盧勤女士主持的大風車特別節(jié)目《飄揚的紅領巾》第三期《今天我上班》

第一位張順祺同學他的媽媽是一位白衣天使，每天要護理許多不同的病人，非常勞累回家倒頭就睡，順祺很生氣。那天他跟媽媽去上班時正巧趕上媽媽上連班，媽媽忙的，顧不上喝一口水，順祺看在眼里，急在心上，給媽媽倒水，幫媽媽發(fā)醫(yī)療知識宣傳單， 他理解了媽媽，不再惹媽媽生氣了，還干一些力所能及的事情。

第二位是丁俊杰同學，由于爸爸媽媽在外地工作，他陪開校車的爺爺上班。從清晨開始和爺爺一起刷車做準備。爺爺是一位校車駕駛員，雖然手和胳膊上起了皰疹，又癢又痛，可是爺爺還是堅持接送學生，每天往返好幾趟，從未間斷。爺爺的辛苦和堅強使丁俊杰很欽佩，讓他從一個因為不愛說話和不愿意與別人接觸的孩子，變成了一個懂事、活潑的好孩子。

第三位是有名的“嬌氣包”李宛珈陪交警爸爸上班。這天，正值驚蟄時節(jié)，天空下起了大雨，爸爸冒雨在車流中不斷地轉身.揮手指揮來往的車輛，細心地宛珈數了一下，爸爸每天要轉身120次，揮手244次，天天都要如此堅守在崗位上，爸爸太辛苦啦！通過陪爸爸上班，使這個有名的“嬌氣包”懂事了，變成了一個好孩子。

觀看了節(jié)目以后，做為孩子的家長，我深有感觸，現在的孩子生活條件優(yōu)越，需要的不只是無微不至的關懷，更需要。家長與孩子不斷地溝通、交流，讓孩子們把家長當成知心朋友。通過各種不同的方式讓讓孩子了解社會.感恩社會，有一顆感恩的心。懂得將來報答社會。做一個有用的人。

[觀后有感系列]心靈捕手觀后心得壹篇

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”讀書有助于我們成長，而讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。而當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[觀后有感系列]心靈捕手觀后心得壹篇”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

看了這部片子過后，有很深的感觸。這種感觸隨著情節(jié)的發(fā)展而有所加強、有所加深。

首先，感觸于威爾驚人的天才能力。他能解出哈佛高材生們解不出的數學題，他能做出世界上只有兩個人會的難題，他甚至能只需三分鐘就解出教授數年來攻克不下的疑難。他熟悉各類書籍，讓哈佛的聰明小子自愧不如，讓心理醫(yī)生憤然離開。他燒掉自己輕易解出來的教授卻解不出來的答案，打擊教授的自信是他自己樹立自信的一種方式。他對于自己為什么不參加國家情報局的情報工作的解釋獨到而又有見地。那些所謂的正兒八經在天才眼里，只是荒唐。

然后，感觸于天才的孤獨，天才都是孤獨的，威爾也是。表面上一大堆朋友圍在身邊，熱熱鬧鬧；具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在這些東西后面呈現出來的是威爾緊閉的心。世界驚呼于他的天才，我們卻絲毫沒有看到他的內心。直到心理教授西恩用他優(yōu)于威爾對真實生活經歷的感受而開始捕獲他的心靈時，威爾的心才開始慢慢打開。這時，我看到的是他的寂寞，沒有人能夠真正了解真實的他，因為他逃避著自己。他孤獨，對現實有自己的看法但希望安于現世，與朋友們喝酒、干活、說臟話。他認為勞動是光榮的，特別是體力勞動。威爾的所謂的自尊讓他拒絕了愛情，天才居然沒有愛的勇氣，他該是多么的孤僻，二十年來壓抑著自己、隱藏著自己。他能夠從書籍、從哲人那里獲得思想上的碰撞，但心靈卻沒有對話。他一直孤獨著。直至西恩引導他：“除非你自己想說……”。在一次又一次的沉默過后威爾終于開口了，心靈之門開始慢慢啟封。

另外，還感觸于這個心靈捕獲的過程。沒有理論、沒有實驗，只是西恩與威爾真誠的談話，談話的時間過得越來越快。這一幕是如此感人，平時“冷血”的我深受感動，不覺間已流了淚。在我心里，那些煽情、做作、花大力氣的劇情比不上這簡單而深刻的一幕。

當威爾駕著朋友送的又丑又破的汽車朝女友所在的加州駛去，西恩接到威爾給他的信，他要去找一個女孩兒！西恩笑了，我們也笑了，一個孤僻了二十年的心靈康復了，找到了自我。如此完美！

所謂人生，是因為心靈經歷了生命過程。人之所以人，因為人有心靈。

心里的感受真不知道該怎么形容，震撼，惆悵，感概……我們在自己的生活道路上所面對的各種障礙、煩心之事甚至種種誘惑。每個人的成長都有所不同，可是我們能不能真正地敢去克服自己的不足，特別是自己心理的陰影障礙，從自己實際情況出發(fā)，去追求自己的真愛，放下所有的包袱然后放手去一博呢？說的容易做起來很難啊！然而，will卻作到了，我在心底，由衷地佩服他！他內心深處曾有不可抹去的童年傷痕，因此他變得叛逆不羈，總是心靈上回避別人包括他的女友。他常與幾位死黨四處打架造事，也因此被少年法庭判處重刑而送進少年觀護所。藍勃教授不忍心看到這么一位天才被埋沒，誤入歧途成為一名罪犯，先后找來五位知名心理學家為威爾做心理治療。后來，will被尚恩教授以自己與妻子相濡以沫的感情來突破了他自己心理防衛(wèi)，打開will的心扉，將內心最底層的童年夢魔傾訴出來。最終，Will終于可以忘記過去的傷痛，重新開始自己的生活。他成功拿到一份不錯的職位；同時，他發(fā)現自己最想要的并非是報酬豐厚的工作，而是去加里福尼亞尋找他心愛的女友。在他最后留給尚恩教授的一封信里，他引用了以前教授告訴他的句子：“我要去找一個女孩。”片子很感人！

震撼之感：他叛逆，他放蕩，然而他又是一個天才，一個超越哈佛驕子的天才，一個拖地的天才。于是，矛盾出來了。他想要逃避，但他又渴望有生命中的救星出現。他可以用一塊五毛錢的閱覽費抵過好幾萬的.教育費，他可以在法庭上為自己辯護并勝出，他可以用幾個小時的時間解出世界上只有兩人會的方程，他可以引經據典說的大名鼎鼎的心理學家無言，可是他卻不能擁有一個真正的自我。為什么？一切都是因為那悲慘的童年，那黑色的童年，在心中留下了深深的創(chuàng)傷與自卑！

感概之嘆：最終will在朋友的祝福下，踏上了去加州尋找幸福的征程！以這作為結束，讓我又一次被愛情的力量而感概——愛情的偉大！

綜觀這部影片，我明白了這部影片向我們展示了一位心理不健康的天才的心路歷程，影片通過對心理咨詢的描述，向我們表達了很多內容，其中較深層次的內容就是希望我們每個人都能正視我們的過去，正視我們的生活，正視我們的未來。

此部電影從當今社會視角去陳述一個感人的故事，非常現實，給予觀眾一種身臨其境的一種感受，應為在現實生活中這樣類似的事情很多，可是現實生活中的大多數人們并沒有做好自己正確的選擇，盲目的作出決定，把自己的遭遇看成是上天已經注定的，并沒有從實際情況去追求屬于自己的生活，從而頹廢下去，而這部電影恰倒下相反，給予現實生活中的人一種生活啟發(fā)。這就是我對這部影片的感受，或許淺薄、或許簡單，但起碼，它觸動了我的心靈。

[觀后有感系列]《穹頂之下》觀后心得其三

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？下面是小編為您精選的“[觀后有感系列]《穹頂之下》觀后心得其三”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

柴靜的《穹頂之下》最近一段時間無疑是炙手可熱的，同名的美劇和斯蒂芬金的小說原著恐怕沒想到這個名字會在遙遠的東方國度引起如此巨大的反響。

關于她所討論的問題，我在此不想多說，留給更專業(yè)的人士以及決策層討論更合適。僅從網絡傳播角度來闡述一下我的部分觀點。

很多人說她有局限性，我認為不準確。從紀錄片討論的霧霾這個話題來說，她無疑是想對最廣大的民眾以及國家決策層發(fā)聲的，但是從一部100分鐘的紀錄片本身來說，它的傳播不能是沒有精準目標的。說這部片子的觀點全然反映了城市中產的視角和利益，我非常認同，但是我覺得這不能說是局限性，而恰恰應該是這部片子的傳播策略，也是它能如此成功的要素之一。

不僅是視角，看看它的形式，這種劇場演講式的風格，我看了大約10分鐘就想起某手機品牌的那位羅老師，（當然，從片尾的鳴謝名單里面我也得到了驗證）；再看現場PPT的風格和穿插的一些哏；看現場邀請到的觀眾；看她使用的傳播渠道……無疑，她選擇的種子傳播群，就是城市中產。包括用自己的女兒的遭遇來引起共鳴，沒錯這就是煽情，但這種煽情，就是傳播的一部分。為什么呢，因為它瞄準的群體，就是和柴靜一樣，大約是28～40歲的城市中產，這些人大部分組建家庭不久、準備有或剛剛有孩子、收入較剛進入社會時有所提高、生活趨于穩(wěn)定、開始更關注生活質量和家庭、是網絡生活的主力人群，明顯他們非常容易認同柴靜記錄片表達的觀點和情感，同時又具有相當的文化水平和思考能力，也更容易在社交圈形成傳播。

我覺得這種定位無可指摘，作為一部不長的紀錄片，它的目的就是傳播，是打開缺口，是啟發(fā)更多思考以及更專業(yè)的行動，而《穹頂之下》非常成功地完成了這個任務。同時這樣一個極其復雜的社會問題上，本身很難站到一個高大全的位置，有自己的立場和定位反而是件好事。

[觀后有感系列]中國機長觀后心得篇一

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。讀書有助于我們成長，而讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？以下是小編精心整理的“[觀后有感系列]中國機長觀后心得篇一”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

《中國機長》通過藝術的手段來表現英雄機組在遇到意外狀況，通過一系列專業(yè)、正確的操作，讓飛機迫降，這次迫降到底有多困難，對于非專業(yè)人士的我無從知曉，但是在無擋風玻璃遮擋、瞬時失壓、極度缺氧，低溫、各種自動設備失效的情況下，僅僅依靠模糊目視和人工操作，仍能零失誤、安全迫降，我只能豎起大拇指為機組全體成員點贊，為機長“史詩級”生死迫降的高超飛行技術點贊，為機長在極端環(huán)境中仍能保持清醒頭腦、準確操作的堅強意志點贊，為機組成員嫻熟的專業(yè)素質點贊。

專業(yè)素質，是專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)作風和專業(yè)精神的結合。一名優(yōu)秀的飛行員，需要具備過硬的技術以保證飛行安全，有良好的身心素質，即使面對死亡也能臨危不亂、精確處置。飛機在高空中發(fā)生故障，當所有人命懸一線時，劉傳健機長在常人無法想象的極端環(huán)境中，完全憑手動操作和模糊目視，靠毅力掌握方向桿，完成迫降。這就是他的高超嫻熟專業(yè)素養(yǎng)在危急時刻的生動體現。

專業(yè)素養(yǎng)是一個行業(yè)被社會尊重、一個人讓他人敬佩的重要內核。“群眾最喜愛的檢察官”周會明之所以受群眾愛戴，是因為他用高超的反貪本領守護了西藏山南“山清水秀”的政治環(huán)境；“大山衛(wèi)士”劉真茂感動中國，是因為他作為一名護林員的癡心堅守；“B超神探”賈立群廣受贊譽，是因為他的B超技術和對患者貼心的服務。今天，人們紛紛為“川航機長”劉傳健點贊，也是因為他在飛行領域擁有超越常人的能力和素養(yǎng)。

榜樣指引前行的方向。雖然并非所有行業(yè)都如飛行員一樣，需要面對極端危險，但是每個行業(yè)、每個崗位都有特定的職責使命。每個人都應不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，保持良好的專業(yè)作風和專業(yè)精神，關鍵時刻站得出來，危及關頭豁得出來，在黨和人民需要的時候，能挺身而出、力挽狂瀾。

[觀后有感系列]中國機長觀后心得篇二

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。在閱讀相關作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？下面是小編為大家悉心準備的“[觀后有感系列]中國機長觀后心得篇二”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

今天我們全家一起觀看了一部富有教育意義的影片，名字叫《中國機長》。這部影片講的是一名叫劉傳健的中國機長，在飛機擋風板玻璃突然爆裂，氣溫驟然下降到零下40度，前有雷云擋路，下有高峰林立的情況下，憑借著自己的專業(yè)以及沉著冷靜，加上團隊成員的擔當，冒險穿過雷云間隙，把119名乘客安全地從高空故障飛機上帶回了地面的故事。

機長是主角，技術過硬、膽識過人，能人所不能；副機長是配角，雖剛上任時略有不夠重視，但過程中執(zhí)行到位，遇事也能在受傷的情況下，快速恢復冷靜，全力協助，在事故處理過程中起到了重要作用。

在影片中，飛機乘客們也轉變明顯。登機前各種開心、興奮；碰到事故時緊張不安、驚慌失措；在長時間顛簸過程中，逐漸變得焦躁甚至情緒失控；經機組人員安撫，才恢復平靜，配合；最后成功著陸時對機長的感激。

機組人員都是經過嚴格訓練，遇事不慌亂，全力配合機長，穩(wěn)住乘客，指揮乘客保護自己并配合，起到了重要的輔助作用。

這是一部勵志影片，取題目為《中國機長》，不僅僅是因為影片是以機長為第一主角創(chuàng)作的，還因為中國人民和中國機長一樣，擁有責任心，在困難時不僅想著自己的小家，還想著我們的大家——中國。

最后有一小段讓我印象深刻，機長對副機長說：“你以后一定能成為一個好機長！”副機長也會心一笑。從這里可以看出，這次經歷成為了他職業(yè)生涯的寶貴經驗教訓！

電影中人們經歷過這次事故，心態(tài)都有所轉變。我在觀看后的想法是，人只有經歷過生死大事，才能真正懂得生命的意義，用樂觀、積極的心態(tài)去冷靜應對困難，努力奮斗，直至成功！