四年級作文四年級范文。

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細口味這本書，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編為大家整理了“2022寫作推薦 四年級國慶文章其二”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

在奧運會和殘奧會成功閉幕、“神七”成功上天，勝利凱旋的大喜日子里，我們迎來了祖國59歲的生日。

這一天，加積街頭到處張燈結彩，五星紅旗迎著宜人的秋風，獵獵地飄揚著。萬泉河畔人流如織，人們趁著“十一”黃金周節(jié)假日舉家出游。男女老少的臉上掛著喜悅的笑容，他們盡情享受著節(jié)日的快樂和大自然的美。

晚上，爸爸帶我和妹妹一起去萬泉河的音樂廣場，觀看音樂噴泉。五顏六色的燈光把音樂廣場打扮得更加絢麗多彩。我和妹妹一起跑到小山坡上玩耍。過了一會兒，悠揚的音樂，噴泉從洞里沖出來，形成一條條水柱，構成一個圓圓的圖案，隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，美極了!

帶著愉悅的心情，在回家的路上，我想：明年的國慶節(jié)一定會更美，更好！

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教你寫寫作: 玉蘭花四年級文章其二

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。為此小編特意整理了“教你寫寫作: 玉蘭花四年級文章其二”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

百合花 ——齊雨薇 西安高新國際學校我愛那雍容華貴的牡丹，我愛那芳香四溢的茉莉，我愛那出污泥而不染的荷花，但是我更愛小巧玲瓏的百合花！ 春過四月，雨絲和陽光為含苞欲放的百合花精心打扮，哦，那細長、雪白的花瓣悄悄地張開，顯露出嬌美、柔軟的身體，它的花蕊像一縷燦爛的光芒，穿透了一匹潔白的絲綢。我認為，它不但象征著百年好合，而且，還象征著永遠的和平，它這么美麗，這么討人喜歡，可是從不炫耀。我認為它的天真與單純和自身都來自天邊最潔白的一片云彩，這不禁讓我想起了[黎巴嫩]紀伯倫的《花之詠》：“不為看到我的幻想，而是看到光明。”每讀到這句話，我就會想起它。吸取了它的品質的我，相逢四月要去看它，看到光明、單純與愛。

花！啊！百合花的.品質是多么高貴啊，我愛它的品質，更愛百合。

【熱門寫作】 四年級故事文章

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結。在閱讀的時候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！寫好讀書筆記，有哪些關鍵要點呢？以下是小編吐血整理的“【熱門寫作】 四年級故事文章”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

望著滿滿的一柜書，激動的心情油然而生，仿佛自己置身于知識的海洋……

讀書，猶如唱一曲匯集了酸甜苦辣的歌，只有真正領悟它的真諦，才會更好的明白其中的內涵。

五歲那年，爸爸買了一本《自然科學》給我，每到臨睡前，他就翻開書，一頁一頁地給我讀，雖然聽得一知半解，可那時，我已經(jīng)愛上了書。

到了六歲，進入小學，我就有了更多的機會看書。在班上我是一個名正言順的“書蟲”，一到節(jié)假日，我就到書店買“書蟲糧食”，不過我挑“糧食”和吃飯一樣挑食。拿著心愛的書，一回家就去“啃”，過不了幾天，就啃完了，那時，我只會讀帶拼音的書籍。

上三年級，我已經(jīng)可以閱讀各種書籍了，于是我便常常纏著爸爸媽媽去買書。為了這，我又是說又是求，給他們炫耀我所掌握的“豐富”知識，大到宇宙，小到納米技術，還把從電視里看到的歷史知識也搬出來講。還真有效，他們終于答應給我買我所喜愛的書了，那時的我，如饑似渴的閱讀了好多好多的書。

列寧說：“書籍是巨大的力量！”不錯！但我認為：書籍的力量可以歸納為兩種：一種是對渴求知識、珍惜光陰的人的巨大吸引力；一種是書籍本身所蘊涵的知識希望被世人知曉、希望被世人充實和發(fā)揚光大的巨大外向力，這兩種力相反又相對，{交朋友的好處英語作文}，當你順應這兩種力量，你就會站在知識的頂峰，走在歷史的前沿；如果哪個人排斥這兩種力，那么，那個人就會被幸福、時間和生活所排斥。

讀書，使我領略到了其中的樂趣，更使我學到了許多東西。因此，我的寫作一直居全班之冠。我常用到一種“逆向思維”法，比如：老師讓你寫中秋節(jié)的文章，同學們大都會寫中秋節(jié)多熱鬧，賞月多快樂……，但是，你可以寫你過的是一個并不熱鬧的`中秋，沒有賞月……。這樣不但可以引人入勝，還可以把你過不熱鬧中秋的感覺寫出來，也可以把你為什么沒賞月的原因寫出來，從而引出更有意義的事情來……。我在讀書過程中學到的寫作方法很多，在這里不能一一說出。不過，寫作最主要的還是要用“心”去寫，要用自己的個性去寫，用你的心換讀者的心，用你的個性去表達一個事理，這才是完美的文章。

書，像一個掛在高山之巔的寶盒，里面裝滿了各種琳瑯滿目的寶貝，只要你有恒心，勇于攀登就能摘得到它，也只有用心，才能打開它……

今日寫作: 四年級文章小狗

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。而當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。你對寫讀書筆記熟悉嗎？小編已經(jīng)為大家整理好了“今日寫作: 四年級文章小狗”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

每年的元旦，學校都會準備聯(lián)歡晚會慶祝元旦，今年的元旦聯(lián)歡晚會上發(fā)生了哪些難忘的事情呢?不妨記錄成元旦作文吧，待明年來翻閱是不是別有一番滋味呢?

在我上小學時，你每日每夜的教我算題、寫字，讓我變得更加成熟。在我上小學四年級時，我得過一場大病，那一次大病，讓你的黑發(fā)一夜之間白了一大半，我竟挑不出一根完整的黑發(fā)。但是你還在關心著我、照顧著我，讓我覺得無比溫暖。

今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

還有一只，長著一張苦瓜臉，每天都是一副不高興的樣子。每到吃飯時，它還沒開始吃呢，糧食就被其它小狗吃完了，它也只好去睡覺。

[推薦寫作] 難忘的童年四年級文章

古語有云：一日無書，百事荒蕪。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編吐血整理的“[推薦寫作] 難忘的童年四年級文章”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

每個人的`童年，都是豐富多彩的。在我的童年，最快樂的事情就是和小朋友一起做游戲。

記得在我六歲時，我經(jīng)常和我的小伙伴玩老鷹捉小雞。

我家住在胡同里，那里有許多的小伙伴。當我們吃過晚飯后，就跑到一起。我總是當雞媽媽，還有一位年紀比我稍大一點的大哥哥當老鷹，剩下的就是小雞了。我每次都拼命地保護“它們”，可是沒有辦法，“小雞”總讓“老鷹”捉去。

記得有一次，我拼了命地保護“它們”，汗水濕透了我的衣襟，我的臉紅彤彤的，累得喘不過氣來，可是到了最后，連一只“小雞”都沒有了。我傷心地哭了，但小伙伴們一點都不埋怨我。

小伙伴們圍到我的身邊，對我說：“不要難過，輸，沒有什么，只要我們玩得開心就行了。”我聽了他們的話，又回到了他們的身邊。那里又有了我們歡快的笑聲，這笑聲是我們發(fā)自內心的笑聲，是我們最童真的笑聲……

【熱門寫作】 過年了四年級文章(篇二)

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你對寫讀書筆記熟悉嗎？根據(jù)大家的需求，小編特意準備了“【熱門寫作】 過年了四年級文章(篇二)”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

年年歲歲，歲歲年年，春天由臘月二十三開始，至正月十五為止，進行為期二十三天的聯(lián)歡。經(jīng)過千年時間的磨礪，春節(jié)，已經(jīng)成為一年中最重要的節(jié)日。1983年，第一節(jié)春節(jié)聯(lián)歡晚會在中央電視臺上演，至此，全國人民對春節(jié)的理解就跟晚會聯(lián)系在了一起。

在一曲歡快的春節(jié)序曲后，群情沸騰，那主持人用甜美的聲音鼓動現(xiàn)場觀眾的耳。驚奇的魔術表演讓觀眾掌聲雷動；一首“從前慢”的歌曲讓慢生活的鼓點打起來；而寓意深刻的小品讓觀眾認識到了在工作時偷閑會釀成怎樣的大禍。在這些節(jié)目中，最唯美的還屬大地春暉了。春天，大地回春，百花盛開，祖國各地的人們都有著不同的習俗。在這里，蹬成為了太陽，花裙變成了鮮花，人們成為了各種花草樹木，一副欣欣向榮的景象。掌聲不時打斷表演，呼喊聲一波高過一波。

午馬已奔，未羊早候，新年的鐘聲已響，這舊歲還留腦海，而新年的春天無盡。

[推薦寫作] 競選班長四年級文章600字寫作范例

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，每個人在閱讀的時候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編已為您準備好了《[推薦寫作] 競選班長四年級文章600字寫作范例》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

“蒼天哪！大地呀！你的心是不是長偏了？”我匆匆地回家寫了演講稿，匆匆地吃飯，匆匆地修改，匆匆地去學校，到了教室我的腿都累酸了，最后還是沒有當上班長，我那樣匆匆卻換來是第二名！不過，想了一會兒，我又想通了，雖然我沒有當上班長，但在人的一生，酸甜苦辣、喜怒哀樂是少不的嘛！再說了，老師還夸我寫的演講稿好呢！而且學習班長已是班里的第二“大官”了！自我感覺良好！呃，有點兒驕傲了。

通過今天的競選活動，我感覺自己好像又長大了好多。

【寫作收藏】 秋天的景色四年級文章

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，每個人在閱讀的時候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編為大家整理的“【寫作收藏】 秋天的景色四年級文章”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

同學們，一年四季當中，你們最喜歡那個季節(jié)呢？我最喜愛秋天，秋天的景色真的非常的美麗。

一到秋天，樹木就換上了顏色各異的外衣，色彩斑斕，農(nóng)田里，像是鋪上了一層金色的地毯，秋風拂過，金色的麥田翻滾著，仿佛一片金色的海洋。道路兩旁的菊花爭相開放，有紫色的，有粉紅色的，還有白的……摘下一朵，聞著沁人心脾是花香，看著美麗的花朵，我更愛這美麗的秋天了！

秋天還是收獲的季節(jié)，果園里掛滿了香甜美味的果子，有像小燈籠一樣的桔子，有黃橙橙的柿子，還有我最喜歡吃的梨子，真是香脆可口。農(nóng)民伯伯滿臉笑容，收獲成熟的果實，到處一片歡聲笑語！秋天真像是一幅美麗的國畫。

同學們，這樣美麗的秋天你們喜歡嗎？快來吧！讓我們一起擁抱這個色彩斑斕的秋天，擁抱這個收獲的季節(jié)吧！

教你寫寫作: 四年級雨中文章(篇二)

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。在閱讀了相關作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家整理的《教你寫寫作: 四年級雨中文章(篇二)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

星期二的早上,當分針指向7:30,車外可以說是傾盆大雨,我的心情也隨著天氣,心急如焚，不斷地催促媽媽開快點。

忽然，媽媽的手機響了，是翁老師打來的，她讓我到校后問一下樓老師，雨那么大，要不要值日檢查了。到了學校，我以閃電般的速度跑進教室，然后又撐著雨傘飛奔到了樓老師辦公室，但迎接我的卻是緊鎖的大鐵門。我只好回到校門口，對站崗的同學說：“翁老師說，過會兒樓老師來了以后，問一下她要不要站崗了！”同學們紛紛說：“知道了。”一陣陣強烈的西北風刺痛了我的臉頰，那大風正在敲打著我的意志。一位老師來了，我依舊像往常一樣，大聲說：“敬禮！老師早！”我看了看手表，發(fā)現(xiàn)才過了3分鐘，但我覺得好像過了15分鐘。我全身冷得要命，不停地打著哆嗦。但爸爸媽媽常鼓勵我的那句：“堅持到底，就是勝利！”又在我的腦海中浮現(xiàn)。隨之我又想到了那些參加國慶大閱兵的戰(zhàn)士們，他們要訓練那么長時間，而且風雨無阻，我吃的這點苦又算什么呢？想到這里，一股熱量涌上心頭。又過了兩分鐘，樓老師終于來了，我連忙跑上去，說：“樓老師，雨下這么大，我們能不能不值周了？”“好吧，你們先上去吧。”樓老師回答。我們便馬上回到了教室。

這大雨中的五分鐘，使我懂得了責任重于泰山，沒有命令不能離開崗位。

[寫作分享] 小學四年級文章300字篇二

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書有助于我們成長，而讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。每個人在閱讀的時候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？小編已為您準備好了《[寫作分享] 小學四年級文章300字篇二》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

今天，我剛進教室，就聽見有說;"小杰在垃圾堆里。”在垃圾堆里？是怎么回事？林彬對我解釋道;"是這么回事：今天中午小杰在做作業(yè)，做完后，他媽媽檢查出好多錯別字，讓他改，他沒有改，而且趁他媽媽睡時，偷偷和別人玩筆。

被他媽媽發(fā)現(xiàn)了，他媽媽大發(fā)雷霆，盛怒之下，把他的鞋子脫光，將他像垃圾一樣扔在垃圾堆里。

“哇，他媽也太狠了吧。”我說，“不知道”。“快把他找回來吧，”“他不肯來。”“悲哀啊！”"現(xiàn)在怎么辦？”"no,不知道。”“哎呀”我無奈地撅了撅嘴，我飛快地跑到老師那兒，向老師說明情況，老師知道了，她吃了一驚，匆忙地向垃圾堆走去。

后來的事我就不知道了。

我去興趣小組回來時，“小杰風波”已平息，這件對小杰來說是件不幸的事，同學們卻覺得很有趣。