古語(yǔ)言：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編特意給大家整理了“[寫作借鑒] 報(bào)答小學(xué)文章范本”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

現(xiàn)在就由我來(lái)講一個(gè)故事吧：在很久以前，有一對(duì)猴子夫婦，它們家里還養(yǎng)著它們的爸爸媽媽，還有他們的兒子。有一次，這對(duì)猴子夫婦想到：爸爸媽媽反正已經(jīng)老了，沒(méi)有用了，留著也很浪費(fèi)糧食和地方。于是，它們想到了一個(gè)好辦法，可以把爸爸媽媽趕出去。第二天，它們手里拿著棍子，在門口等待著爸爸媽媽回家，爸爸媽媽回家時(shí)，剛踏進(jìn)家門口，就用棍子把爸爸媽媽打暈了，然后趕緊找來(lái)了一個(gè)大籃子，把爸爸媽媽裝在了大籃子里，就在他們準(zhǔn)備大籃子放到河上時(shí)，它們的兒子說(shuō)：你們不要把這個(gè)大籃子扔掉，把它留給我。猴子夫婦說(shuō)：為什么呀？?jī)鹤诱f(shuō)：把這個(gè)大籃子留下來(lái)，以后我才好把你們用籃子裝起來(lái)，把你們放到河上。猴子夫婦聽了，后悔極了，趕緊把爸爸媽媽接回了家。從此，它們對(duì)爸爸媽媽更好了。

如果我們想長(zhǎng)大報(bào)答父母，讓父母過(guò)上好的日子，那我們就應(yīng)該在小時(shí)候讀好書，考上好的學(xué)校，長(zhǎng)大了，假如你有很好的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)魏喂ぷ鞫紩?huì)要你的，應(yīng)為你有好的成績(jī)。這樣子，我們長(zhǎng)大了，就可以掙錢報(bào)答父母了。報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，是人人都必須做到的，父母在我們小時(shí)候，不顧自己來(lái)養(yǎng)育自己，而我們?nèi)绻L(zhǎng)大了，就應(yīng)該報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，讓我們的父母老的時(shí)候，可以過(guò)上好的時(shí)候。

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寫作借鑒：公雞小學(xué)文章

書籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書讀。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。以下是小編為大家整理的“寫作借鑒：公雞小學(xué)文章”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

小公雞和小鴨子是形影不離的好朋友。平是一起玩耍，一起嬉戲。有一天，小公雞的媽媽病了，大象醫(yī)生說(shuō)只有對(duì)岸的靈丹妙藥才能治病。小公雞和小鴨子來(lái)到河邊要去對(duì)岸，可是被一條小河擋住了去路，“怎么辦呢？這可是事關(guān)人命的大事呀！”小公雞自言自語(yǔ)的說(shuō)。它急得象熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

一邊跺腳一邊說(shuō)：“這可怎么辦，晚了媽媽就沒(méi)救了！”它們想到河對(duì)岸，小鴨子可以游泳，可小公雞怎么過(guò)去呢？既沒(méi)有大象伯伯，也沒(méi)有烏龜爺爺，更沒(méi)有河馬大叔。正在它們快要失望的時(shí)候，小鴨子眼晴一亮，發(fā)現(xiàn)了藏在草叢里的木板，它拿起木板高興地對(duì)小公雞說(shuō)：“你坐在上面我推你過(guò)去。”于是它們安然無(wú)恙地到了河對(duì)岸。它們采到了草藥，小公雞的媽媽得救了。

小公雞感激的對(duì)小鴨子說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有你我也許到現(xiàn)在還在河邊發(fā)愁呢，我媽媽的病也不會(huì)這么快好呢！”

寫作范本: 月小學(xué)文章范文

有名人說(shuō)：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？以下是小編為大家整理的“寫作范本: 月小學(xué)文章范文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

同學(xué)們，你們知道美麗的賽里木湖嗎？它是大西洋最后一滴眼淚。它就像一顆璀璨的藍(lán)寶石，高懸于西天山之間的斷陷盆地中。

今天，我就帶大家欣賞一下美麗的賽里木湖吧！ 賽里木湖海拔2000米，蒙語(yǔ)意為山脊上的湖，位于博樂(lè)市西南約90公里處。再去的沿途是薰衣草基地，讓人感覺(jué)徜徉在紫色的海洋。 來(lái)到賽里木湖，首先映入眼簾的是一片蔚藍(lán)的湖水。從遠(yuǎn)處望去，湖面上有一條水平線，水天相接，融為一體。在湖邊有著星星點(diǎn)點(diǎn)的蒙古包，炊炊裊裊

。感謝上天給我們的饋贈(zèng)，造福一方兒女。 我來(lái)到了湖邊，被腳下黃金的小花所吸引。我置身在這花海中，閉上眼睛貪婪嗅著這清新的花香。耳中傳來(lái)了嗡！嗡！的聲音，忙睜開眼睛尋找這聲音的主人。只見(jiàn)一只身穿黃衣的小昆蟲—蜜蜂，在花中辛勤采蜜。原來(lái)這陣陣花香吸引來(lái)了小蜜蜂，我從地上站起來(lái)，只見(jiàn)隨著我起來(lái)，花中又飛舞起一只只小精靈—蝴蝶，隨著我起來(lái)，蝴蝶在空中翩翩起舞，仿佛置身在童話世界中。環(huán)顧四周，金黃的小花簇?fù)碇利惖馁惱锬竞＿@就是有名的景點(diǎn)————金緞鑲邊啊！ 七月的賽里木湖，也是最熱鬧得時(shí)候。因?yàn)檫@正舉行一年一度的那達(dá)慕大會(huì)。熱情好客的蒙古族人民在草原上載歌載舞，齊聚一堂。

看，那一群光著膀子的蒙古漢子在摔跤，他們像草原雄獅，拼命扭曲在一起。最有意思的是叼羊。參賽者們個(gè)個(gè)都精神抖擻，參賽的有男女老少，還有一位五歲小弟弟，他騎著一匹白色的高頭大馬，那神情仿佛冠軍已是囊中之物。比賽開始，大家都沖向終點(diǎn) 這就是美麗的賽里木湖，這就是我家鄉(xiāng)的驕傲。

啊！美麗的賽里木湖，請(qǐng)接受我誠(chéng)懇的贊美。

[推薦寫作] 挫折小學(xué)文章范本

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？小編特意給大家整理了“[推薦寫作] 挫折小學(xué)文章范本”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

挫折就是人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，許多人認(rèn)為挫折百害而無(wú)一利，我不以為然。就好像天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里，大海不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，天氣不可能永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗…偶爾來(lái)一首“小插曲”，未嘗不是好事？

古人云:禍福相依。判斷一件事情是禍還是福，是不能單從表面來(lái)分析的。禍福有相對(duì)性，舉例來(lái)說(shuō)，一場(chǎng)比賽打贏了，贏得榮譽(yù)、金錢，可以提升我們的修養(yǎng)，增強(qiáng)我們的自信。打輸了呢？可以增加我們的人生閱歷，開闊我們的胸襟，培養(yǎng)我們樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，“知恥而后勇”，于無(wú)形中促進(jìn)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)還可以增加我們的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)在無(wú)形中積淀下來(lái)，然后再爆發(fā)。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”古詩(shī)中便體現(xiàn)了這挫折的重要性。須知溫室的花朵永遠(yuǎn)無(wú)法經(jīng)受風(fēng)雨的摧殘，花盆里的樹苗永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)成參天大樹，雄鷹沒(méi)有面對(duì)懸崖，永遠(yuǎn)不能展翅高飛。“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”人才是在逆境中造就的，如果沒(méi)有挫折，舜永遠(yuǎn)不會(huì)被堯任用，成為一代明君，傅說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)在筑橋的行列中被提拔。面對(duì)挫折，我們不能選擇逃避，而是要有梅蘭竹那傲雪凌霜的氣節(jié)，有直面挫折的勇氣和信心，時(shí)刻努力著，堅(jiān)持著，保持自己那顆初心。“勝不驕敗不餒”，“失敗是成功之母”，只要每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地度過(guò)那些艱難的時(shí)期，迎向陽(yáng)光。

感謝挫折，讓我們擁有光彩人生。

寫作范本: 聲音小學(xué)文章寫作范例

古語(yǔ)言：讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面是小編為大家整理的《寫作范本: 聲音小學(xué)文章寫作范例》，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

大自然富有著許多美妙的聲音，哪怕是一片落葉，也需要我們?nèi)A聽。而這每個(gè)聲音都插上了一對(duì)幻想的翅膀，不經(jīng)意間來(lái)到我們身邊。

在一個(gè)寒冬臘月的清晨，我透過(guò)舷窗望去，一片白茫茫，我快步走向門前，開門一看，呀！這水泥路像鋪上了一層樹葉地毯，走在上面脆脆的，恨不得在這上面打滾，嬉戲。

這些樹葉是從哪兒來(lái)的呢？我抬頭仰望著這些樹，原來(lái)是從這里落下來(lái)的呀，樹上也還剩寥寥幾根“頭發(fā)”，不禁讓我想到了熊出沒(méi)，而松樹傲然挺立在風(fēng)雪中，真像一名風(fēng)雨無(wú)阻的戰(zhàn)士，真讓人欣慰。

看著這些樹葉落在地上，不僅讓我想到了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這則詩(shī)句。看到樹葉如此無(wú)私，我便收住笑容，用心去感受樹葉的心聲。漸漸的我似乎聽到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊。它像在對(duì)大樹說(shuō)：“我只能陪伴你到這兒了，不過(guò)我的身體化為成長(zhǎng)的能量，運(yùn)輸?shù)侥愕捏w內(nèi)。來(lái)年春長(zhǎng)出的新葉，我就是那新葉中的萬(wàn)分之一。”我不禁為樹葉的感恩與奉獻(xiàn)贊嘆。

那些被人撕扯扔在地上樹葉似乎痛恨地吼道：“那些人太壞了，只會(huì)欺負(fù)我們無(wú)聲的生命。”如果我是一名護(hù)林員，我會(huì)努力保護(hù)著叢林，不再讓一片葉子在受痛苦。葉子，即便你要離開人世，不過(guò)我會(huì)化成堅(jiān)固的盾牌，讓你百折不撓，完成自己的使命，不受侵害。

我認(rèn)真地傾聽著，不由自主地?fù)炱鹨黄淙~，小心翼翼地埋在土里，用自己的心告訴它們我會(huì)完成你們的心愿，不再讓一片葉子在流淚。

傾聽大自然是一種享受，傾聽其中一片落葉的聲音，更有一種感悟：生命的奉獻(xiàn)與意義，需要我們珍視！

[寫作借鑒] 拔牙小學(xué)文章(寫作示例)

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書，百事荒蕪。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，你知道讀書筆記可以從哪些方面來(lái)寫呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[寫作借鑒] 拔牙小學(xué)文章(寫作示例)》，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

我的兩顆上門牙早在半年前光榮“下崗”了，可是一點(diǎn)要出來(lái)的意思都沒(méi)有。另外我的一顆下門牙（我稱呼它乳牙老人）“堅(jiān)守崗位”遲遲不掉，新的牙齒（恒牙寶寶）卻已經(jīng)迫不及待得探出來(lái)頭。

媽媽得知后著急了，說(shuō)一定要帶我去看牙醫(yī)。

我在去醫(yī)院的路上想，我從來(lái)都沒(méi)有拔過(guò)牙齒，一定很疼吧，心里頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。到了牙科醫(yī)院，上午的號(hào)子早就掛完了，那時(shí)才11：00，沒(méi)有辦法只能等下午的號(hào)子了。我們等了兩個(gè)小時(shí)……終于掛上了號(hào)子，是第二個(gè)掛上號(hào)子的人呢。

我和媽媽進(jìn)去醫(yī)生的醫(yī)務(wù)室后，一看醫(yī)生是一個(gè)比我媽媽年紀(jì)稍微大一點(diǎn)的嬤嬤，媽媽說(shuō)那是醫(yī)院的專家。果然媽媽跟醫(yī)生說(shuō)了我的情況后，醫(yī)生說(shuō)上面的牙肉太厚了，必須用刀割開，下面的乳牙也要拔掉，那時(shí)我好緊張啊！心“砰砰”地跳的好快。但醫(yī)生在打了麻藥后，用飛快的速度就完成了所以程序，我也不覺(jué)得疼的厲害，到底是專家呀！

最后，醫(yī)生嬤嬤看我很勇敢還送了我一個(gè)牙醫(yī)鏡，我開心的回家了。

寫作范本: 落葉小學(xué)文章寫作范例

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書中自有顏如玉。讀書，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？下面是小編為大家收集的“寫作范本: 落葉小學(xué)文章寫作范例”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

秋風(fēng)吹響了老樹身上的殘葉，偶爾有幾片葉子飄落。

滿山的落葉呦！你是否仍然掛念著今年的風(fēng)雪？你是否還想著養(yǎng)育你的那棵老樹？只有在人們腳下刷刷拉拉地響的聲音。

小河中的落葉呦！你已乘水而行，飄向遠(yuǎn)方，魚兒在你下嬉鬧躲避時(shí)，是否依然記得你一片落葉？

風(fēng)依然在刮，樹葉仍在刷刷的落。落葉呀！你把余生獻(xiàn)給新的一代，你把身軀織成錦緞，你是否仍記得，曾在你下玩耍的孩童？

落葉情呦！你是多么樸素，任由風(fēng)的擺弄；你是多么美麗，受人們所喜愛(ài)，曾有多少文人墨客，為你畫過(guò)，詩(shī)過(guò)；你是多么多姿，輕風(fēng)一吹，落葉就跳起舞來(lái)：有似黃蝴蝶，又似趕著投到大地媽媽的懷抱的孩子；你是多么偉大，在短暫的一生中，依舊為人們做出無(wú)窮的貢獻(xiàn)！

我慢慢地拾起一片落葉，仔細(xì)端詳她的顏色，用手輕輕的撫摸著她的花紋，心里暗想著，難道就是這樣一片的落葉，使人們心中涌起那美麗的一瞬？

心事小學(xué)文章范本

書籍是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“心事小學(xué)文章范本”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

我的煩心事挺多的，最近的煩心事比往常都多，馬上就過(guò)年了，可我一天天都沒(méi)歇著——不是練琴就是英語(yǔ)，但我一點(diǎn)也不敢偷懶兒，因?yàn)槲覌尩纳裱墼诒O(jiān)視著我。

先說(shuō)說(shuō)這練琴有多煩吧，我練琴出道可有三年多了，幾乎每天都要練二十分鐘到一個(gè)小時(shí)。看著別人在外面痛痛快快的瘋玩兒，我心想：我虧大了！為了能把一首曲子完整的彈下來(lái)，我不知道練了多少遍，最少也得幾百遍吧。這讓我少了多少玩的時(shí)間啊，每次練完，我都想：是放棄手風(fēng)琴還是不放棄呢？

再說(shuō)說(shuō)有多煩英語(yǔ)吧，英語(yǔ)出道整整比練琴多兩年。除了在英語(yǔ)學(xué)校、學(xué)校學(xué)習(xí)之外，在家里我媽不是讓背新概念，就是背小故事。我最不喜歡在我媽的監(jiān)督下背英語(yǔ)單詞。雖然煩吧，但是這英語(yǔ)還給我添了一點(diǎn)兒光呢：學(xué)校英語(yǔ)比賽，我輕松拿到了一等獎(jiǎng)。

還有兩天就過(guò)年了，可媽媽說(shuō)了大年初一也得練琴、背英語(yǔ)，那天可是我的生日啊！唉，愁死了！

野炊小學(xué)文章范本

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記，那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢？下面是小編為您精選的“野炊小學(xué)文章范本”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

欲將心事付瑤琴，我們常常將情感付諸筆端，作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露。寫作平時(shí)要多讀書，好的文章要背下來(lái)，精彩的詞句段應(yīng)抄下來(lái)，如何讓自己的作文眼前一亮呢？以下是編輯花時(shí)間整理的《野炊小學(xué)文章范本》，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

陽(yáng)春三月，暖暖的春風(fēng)吹綠了樹葉，吹紅了桃花，也吹醒了我們向往大自然的童心。老師帶著我們?nèi)ソ纪饣顒?dòng)。一路上，處處洋溢著春的氣息：楊柳抽出了嫩芽，小草探出了小腦袋，野花綻開了笑臉……此時(shí)，我的心仿佛和大自然融為一體。同學(xué)們個(gè)個(gè)像小軍人，雖然這次路程遠(yuǎn)，但還是精神抖擻，意氣奮發(fā)。

到目的地后，野炊開始了。我們紛紛拿出自己精心準(zhǔn)備的食物，餐具。我從路旁撿了兩塊磚頭豎起來(lái)當(dāng)灶，一切準(zhǔn)備就緒。沈煜拿來(lái)報(bào)紙，按下打火機(jī)，一點(diǎn)點(diǎn)火苗被風(fēng)吹滅了，按了好幾次，都不見(jiàn)火。我急了，嘀咕著：“看來(lái)，這次很難成功！”朱純瑩想出了個(gè)“金點(diǎn)子”：去其他組取炭。為了盡快燒旺柴火，我不停地向灶間塞報(bào)紙，火苗不斷往上竄，我迅速把干柴放到上面。一會(huì)兒，火旺了，我急著往鍋里倒“甜不辣”，應(yīng)佳利攔住我：“水還沒(méi)開，不能放食物！”不遠(yuǎn)處，時(shí)時(shí)傳來(lái)男生組食物的香味，伙伴們都責(zé)怪我，我們急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

我們重新煮水。“呼呼呼呼――”水開了，我們每個(gè)人的心里都十分激動(dòng)，擺下了“甜不辣”和火鍋年糕。過(guò)了一會(huì)兒，魯奕貝等不及了，第一個(gè)掀開鍋蓋，拿著兩根竹簽，快速而熟練地戳了十幾根年糕。我們一起大叫一聲：“上！”立刻爭(zhēng)先恐后地?fù)屇旮猓幌伦樱诲伳旮獗晃覀儞屚炅恕Ｎ覀円贿吔蚪蛴形兜叵硎苤旮猓贿叿Q贊好吃。魯奕貝向其他組炫耀我們的美食。

然后，我們開始做陽(yáng)春面。放好調(diào)料后，香味撲鼻。吃著自己親手煮的面條，心里別提有多高興了。

這一次，是我第一次參加野炊活動(dòng)，縷縷炊煙將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。

月度寫作精選 桂花小學(xué)文章范本

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。讀書筆記你知道怎么寫更好呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《月度寫作精選 桂花小學(xué)文章范本》，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

俗話說(shuō)：八月桂花遍地開。現(xiàn)在正是丹桂飄香的季節(jié)。今早，我一進(jìn)校園就不由得吸了吸鼻子，“哇！好香的桂花啊！”聞到香氣的我立馬四下里尋找著金秋驕子——桂花。

我循著香氣找去，一棵高大的桂花樹展現(xiàn)在我的眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一團(tuán)團(tuán)金黃色的桂花藏身在蔥綠的樹葉叢中，就好像是一座綠色的寶塔里嵌滿了金黃色的珍珠。走近一瞧，一顆顆小米粒似的桂花正在綠葉叢中競(jìng)相開放呢！一朵朵小花，都由四片花瓣組成，每片花瓣都賣力地向外伸長(zhǎng)著，絲毫也不吝惜自己的力氣。桂花看似小，可它們你挨著我，我挨著你，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，密密麻麻擠在一起，組成了一個(gè)個(gè)香氣襲人的花團(tuán)。龐大的花團(tuán)隊(duì)伍仿佛在告訴人們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”

秋天的南京城到處飄滿了桂花的香味，醉人的香氣直朝人們的鼻子里鉆。忽然，香氣又跑到了人們的嘴里、化到了胃里，桂花糕、桂花糖、桂花湯圓……甜甜的、綿綿的，打了一個(gè)香香的飽嗝，回味無(wú)窮。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，空氣中又回蕩著那股幽幽的清香。看來(lái)，桂花把自己當(dāng)成了一位美麗的舞蹈家，把大自然當(dāng)成了她的大舞臺(tái)，在四處飛舞著……

桂花自古以來(lái)就受到人們的廣泛喜愛(ài)。唐代詩(shī)人劉禹錫就有“莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮”。清人張?jiān)瓢降慕^句《品桂》也流傳至今：“西湖八月足清游，何處香通鼻觀幽？滿覺(jué)隴旁金粟遍，天風(fēng)吹墮萬(wàn)山秋。”

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的桂花。