我眼中的繽紛世界作文。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文閱讀： 我的世界小學(xué)文章一篇”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

我眼中的世界，是一個(gè)美麗的世界。這里有高大挺拔的山峰，清澈見(jiàn)底的河水，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有生機(jī)勃勃的小草和小花。

我眼中的世界，是一個(gè)熱鬧的世界。這里不僅有我的朋友伙伴，還有我的動(dòng)物朋友。人類(lèi)和動(dòng)物和諧相處，這個(gè)世界如此豐富多彩、熱鬧非凡。

我眼中的世界，是一個(gè)不平靜的世界。這里曾發(fā)生過(guò)的許多戰(zhàn)爭(zhēng)，局部地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。許多人流離失所，隨時(shí)面臨死亡的威脅，這種感覺(jué)真不好。我很慶幸，生長(zhǎng)在一個(gè)和平的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家真?zhèn)ゴ蟆?/p>

我眼中的世界，又是一個(gè)欣欣向榮的世界。這里的人們聰明勇敢，不斷創(chuàng)新，科技在飛速發(fā)展。古人飛天之夢(mèng)成真，又開(kāi)始向外太空進(jìn)軍。人們登上月球，遨游太空，探索宇宙的奧秘。我相信，只要我們都貢獻(xiàn)出一份力量，這世界一定會(huì)更加繁榮昌盛。

我眼中的世界，還是一個(gè)美好而溫暖的世界，這里充滿(mǎn)著各種美好的感情。5·12地震，天災(zāi)無(wú)情，奪走了很多人的生命，摧毀了無(wú)數(shù)家庭的幸福。人們紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，用愛(ài)撫平了災(zāi)難帶來(lái)的創(chuàng)傷。

我眼中的世界，五彩繽紛；我眼中的世界，溫暖感人；我為我的世界感到自豪。

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[作文借鑒] 我的老師小學(xué)文章精選一篇

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 我的老師小學(xué)文章精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我最喜歡我們的語(yǔ)文老師尹老師，因?yàn)樗恍腿绨嗽碌氖?---合不上了。她在民族小學(xué)上課，好比八月桂花開(kāi)----到處飄香。

尹老師無(wú)所不知，說(shuō)起話(huà)來(lái)好比六月荷葉上的水珠----流走自如，尹老師講的課是一月穿鞋三十雙----日日新，讓人百聽(tīng)不厭。她常告訴我們學(xué)習(xí)不能三月栽薯四月挖----急于求成，還夸我們是七月的河水----后浪推前浪。如果我們犯了錯(cuò)，她的話(huà)更是九月菊花逢細(xì)雨----點(diǎn)點(diǎn)入心，誰(shuí)不改才怪呢。

現(xiàn)在，尹老師是五月的石榴----越來(lái)越紅。

[推薦作文] 美就在我身邊小學(xué)文章一篇

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[推薦作文] 美就在我身邊小學(xué)文章一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

生活中有兩種美，一種是外貌美，而另一種則是精神的美。

就拿一件小事說(shuō)吧——一天我站在窗戶(hù)前，望望那藍(lán)天，心里不由得開(kāi)了一朵花。我望著小區(qū)的人，突然眉頭一皺……

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)急匆匆的人跑著奔向門(mén)口，寶寶的錢(qián)包“不聽(tīng)話(huà)”地跳了出來(lái)。這時(shí)后面有個(gè)人撿到了——我想，寶寶是不是想拿走？那是別人的錢(qián)，怎能這樣？

只見(jiàn)寶寶打開(kāi)了錢(qián)包看了一下，猶豫了不長(zhǎng)時(shí)間，突然以飛快的速度追上了前面那個(gè)人，把錢(qián)包還給了寶寶。

回想起那個(gè)情景，寶寶猶豫的那個(gè)眼神。我猜寶寶應(yīng)該還是在想是自己拿走還是還給失主。但良心驅(qū)使寶寶必須這么做，是良心打敗了人天生的貪。

我認(rèn)為這更是一種精神的美，是它讓大家能互相信任，成為朋友。

美就在我身邊，只要大家去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、體驗(yàn)美，用美的精神感化世界，營(yíng)造一個(gè)美的世界吧。

作文閱讀： 母親小學(xué)文章壹篇

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 母親小學(xué)文章壹篇”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

母親的愛(ài)，是一滴滴滋潤(rùn)心田的晨露，是一縷縷芬芳怡人的春風(fēng)，是一首首拔動(dòng)心靈的詩(shī)句。您是一縷陽(yáng)光，溫暖著我；您是一股春風(fēng)，撫慰著我；您是一串雨露，滋潤(rùn)著我……

記得有一次，我感冒了發(fā)高燒，您急得好像熱鍋上的螞蟻，背著我到醫(yī)院去看病。回到家里，您又為我量體溫，喂我吃藥，還用酒給我擦身上，給我降體溫。后來(lái)我迷迷糊糊地睡著了。第二天早上，我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)母親正坐在床邊。見(jiàn)我醒了，母親高興的摸摸我的頭，親親我的臉蛋，臉上露出了笑容。我發(fā)現(xiàn)了母親的黑眼圈，我知道是她晚上沒(méi)有睡好。

母親您是一個(gè)辛勤的園丁，是我最敬佩的人。

[作文借鑒] 鴿子小學(xué)文章（一篇）

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà)，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 鴿子小學(xué)文章（一篇）”僅供參考，希望能為您提供參考！

走在鄉(xiāng)村田野的小路上，欣賞著周?chē)拿谰啊Ｍ硐驾x映的田野里，一群美麗的鴿子在自由地翱翔。

突然，我眼睛一亮，有兩個(gè)小男孩，站在田野上，說(shuō)了些什么。好奇的我走近了他們，原來(lái)他們發(fā)現(xiàn)一張捕鳥(niǎo)網(wǎng)上纏住了一只可愛(ài)的鴿子。鴿子一身五彩斑斕，羽毛在陽(yáng)光下閃著金光，小巧玲瓏的腦袋，黑寶石似的眼睛，還有一張尖尖的嘴巴。它在捕鳥(niǎo)網(wǎng)上拼命地掙扎，想飛出去。可是脆弱的鴿子哪能逃脫這危險(xiǎn)呀！它只好無(wú)可奈何呆在那里，聽(tīng)天由命，可憐巴巴地望著那兩個(gè)小男孩。

這時(shí)，一個(gè)穿著黑色衣服的男孩興奮地說(shuō)：“哥，這可是難得的好機(jī)會(huì)呀！我們拿回去煮了吃了吧，那可是天然的美味呀！”說(shuō)著，那個(gè)男孩取下鴿子，準(zhǔn)備抱回家去。

“不！”另外一個(gè)男孩叫住他，“小鳥(niǎo)也是生命，更何況，沒(méi)有了這些鳥(niǎo)兒，地球上的環(huán)境該是多么糟糕！”黑色衣服的男孩醒悟了，他的臉?biāo)⒌丶t了，慚愧地低下了頭。他們倆人倒數(shù)三、二、一，手松開(kāi)了，鴿子又飛起來(lái)了。

我望著飛遠(yuǎn)的鴿子，卻呆呆地站在那兒，因?yàn)槟莾蓚€(gè)小男孩在保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不傷害生命的美好品質(zhì)在我的腦海里留下了深深的痕跡。

作文閱讀： (文章)我的植物朋友文章（一篇）

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編為了滿(mǎn)足您的需要，整理了“作文閱讀： (文章)我的植物朋友文章（一篇）”，希望能為您提供更多的參考。

假如我能具備一種超能力，我最想擁有的是像冰雪奇緣里艾莎一樣的冰雪魔法！

假如我有冰雪魔法，我一定在炎熱的夏天建造一座冰雪宮殿！小朋友們可以在里面吃冰淇淋，比賽溜冰；大人們也可以在里面納涼解暑，享受著宮殿里的冰雪奇幻世界！我還可以做出許多冰雪玩具，游樂(lè)設(shè)施！我和妹妹還有許多小朋友可以在這個(gè)冰雪世界里盡情地玩耍！

假如我有冰雪魔法，我要讓河水變得更加清澈！再為魚(yú)兒們做一個(gè)小滑梯，讓他它們可以自由地在江河湖泊和汪洋大海間穿梭。我要讓雪花使空氣變得潔凈；給麥苗再蓋上雪花被，農(nóng)民伯伯們來(lái)年就可以大豐收，人們生活變得更美好！

假如我有冰雪魔法，我會(huì)用冰雪魔法給地球降溫，給每一個(gè)小企鵝建一座冰洞，讓它們安心生活

[推薦作文] 荷花小學(xué)文章（一篇）

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話(huà)，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[推薦作文] 荷花小學(xué)文章（一篇）”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

久聞雀兒山公園有荷塘。今天，我終于有機(jī)會(huì)去這個(gè)仙境，做一個(gè)仙女。

進(jìn)門(mén)之前，我聞到了荷花的香味，趕緊跑到荷塘邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)荷塘就像一片綠色的海洋。池塘上有一座漢白玉拱橋，像一條等待起飛機(jī)會(huì)的巨龍，躺在水面上。拱橋把池塘分成兩部分，一個(gè)大而圓，一個(gè)小一點(diǎn)，像葫蘆頭，整個(gè)池塘像一個(gè)玉葫蘆。四周綠樹(shù)環(huán)繞，就像守護(hù)著他們的“天堂”的守護(hù)者。

水池里，綠色的荷葉一片挨著一片，像綠色的小雨傘。荷葉上有小的金銀露珠，像美麗的珍珠。我真想做個(gè)小露珠，睡在荷葉上。這里的荷葉不僅繁茂，荷花也開(kāi)得很美。

池塘里滿(mǎn)是粉紅色的蓮花。有的只是含苞待放的花骨，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，有的完全開(kāi)了，露出了小黃蓮。花叢中，有一個(gè)穿白紗的石仙子，與蓮仙子在微風(fēng)中翩翩起舞。從古色古香的亭子里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)，像是為“仙女”伴奏。游客很多。有人劃著船在池塘里采蓮，有人品嘗美味的蓮子，有人和花仙子合影。人的笑容美如蓮花。

藍(lán)天白云襯托下的荷塘很美。喜歡畫(huà)師寫(xiě)的精美畫(huà)卷，我就像畫(huà)卷里的一個(gè)人物。這真的是“夏日賞蓮，花香四溢。”。你在仙宮誤認(rèn)了多少？"

作文閱讀： 燈光小學(xué)文章(寫(xiě)作示例)

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 燈光小學(xué)文章(寫(xiě)作示例)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

眾所周知，陽(yáng)光是所有人為照明的參照系，照明燈具制造的指標(biāo)也都與陽(yáng)光做比較，照度、色溫、色還原性等，大概是因?yàn)槿祟?lèi)接觸陽(yáng)光的時(shí)間最多，因此從進(jìn)化角度而言應(yīng)該最適應(yīng)，陽(yáng)光除照度過(guò)強(qiáng)損傷眼睛的說(shuō)法以外，再?zèng)]有其它缺點(diǎn)，人造燈具所發(fā)出的光就不免有人從各個(gè)角度去分析。

陽(yáng)光是連續(xù)的，人造的光則很多都不連續(xù)，如電影、電視、顯示器等，都由無(wú)數(shù)幀圖象分別通過(guò)光送入人的眼睛，利用人眼神經(jīng)的遲滯性給人連貫的印象。即使相當(dāng)多的燈具發(fā)光也根據(jù)工頻電源的頻率閃爍，只是人眼分辨不了而感覺(jué)光的照度毫無(wú)變化。根據(jù)生活中的體會(huì)，即使最適應(yīng)的陽(yáng)光下觀察一個(gè)局部，如看書(shū)、制作寫(xiě)文章與看電影、電視、顯示器一樣，時(shí)間長(zhǎng)了都有不適的感覺(jué)，醫(yī)生的解釋是眼球運(yùn)動(dòng)少，造成淚腺分泌過(guò)少和眼部肌肉持續(xù)同一狀態(tài)產(chǎn)生的疲勞。對(duì)于成長(zhǎng)期的青少年會(huì)產(chǎn)生近視的生理變化，并無(wú)因?yàn)楣庥捎谟腥搜蹮o(wú)法觀測(cè)的閃爍才會(huì)產(chǎn)生眼睛的生理變化之說(shuō)。

[優(yōu)質(zhì)作文] 春游小學(xué)文章（一篇）

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[優(yōu)質(zhì)作文] 春游小學(xué)文章（一篇）》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

星期三，茅老師對(duì)我們說(shuō)：“這周星期五，我們要去明珠廣場(chǎng)春游，請(qǐng)大家?guī)细杉Z、書(shū)……”我們可高興了！有的同學(xué)蹦蹦跳跳，有的同學(xué)大聲地叫著：“太好了！太好了！”還有的同學(xué)已經(jīng)在計(jì)劃怎樣自由組合分對(duì)呢！我真希望星期五趕快到來(lái)！

兩天終于漫長(zhǎng)地過(guò)去了，終于到了星期四的晚上，想著明天要去春游，我躺在床上翻來(lái)覆去，可就是睡不著……

星期五的早上，天氣很暖和，我背著書(shū)包急急忙忙地來(lái)到了學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都高高興興地開(kāi)始走路，一路上，我們有說(shuō)有笑，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒猜謎語(yǔ)，一會(huì)兒又看周?chē)娘L(fēng)景……

到了目的地，我馬上吃了點(diǎn)東西，接著就拿了個(gè)風(fēng)箏到了明珠廣場(chǎng)的中心去放風(fēng)箏了，我們同學(xué)一個(gè)個(gè)激動(dòng)的像中了彩票的大獎(jiǎng)一樣，我找了一個(gè)好角度，就在這里讓風(fēng)箏來(lái)起飛了，我剛開(kāi)始做到了第一的寶座，可是沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)突然沒(méi)了，我的風(fēng)箏從高空中緩緩的掉到了地上，我從第一的位置上摔了下來(lái)，中國(guó)象棋比賽，我進(jìn)入了前十名，雖然沒(méi)有進(jìn)入前五名，但是我不會(huì)氣餒，以后我還會(huì)繼續(xù)加油，取得好成績(jī)，下午，我們開(kāi)始欣賞了一位很有名作家的漫畫(huà)展，我們都看的津津有味，但是就是看不懂這些圖畫(huà)代表的是什么意思，經(jīng)過(guò)茅老師的講解我們懂了一些。

到了下午2點(diǎn)鐘，我們又再回來(lái)的路上，雖然累，但是這次是我過(guò)得最高興的一天！

作文閱讀： 爸爸，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)文章最新模板

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“作文閱讀： 爸爸，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)文章最新模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

爸爸，您是一個(gè)好爸爸。您是那么關(guān)心我，雖然工作很忙，但總是要抽出時(shí)間來(lái)陪我玩兒，有空的時(shí)候，您還會(huì)給我做好吃的。可是，您還有一個(gè)缺點(diǎn)：那就是喜歡抽煙。

您還記得吧，昨天咱們?nèi)メt(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)：“您這些天最好不要抽煙、喝酒。”您說(shuō)：“嗯，酒可以不喝，可是，抽煙嘛，我再考慮考慮吧！”

一回到家里，您就開(kāi)始抽煙。我生氣地一把奪過(guò)煙，說(shuō)“還抽煙！還抽煙！醫(yī)生說(shuō)了不許抽煙的！”沒(méi)想到，您笑嘻嘻地說(shuō)：“哎呀，醫(yī)生說(shuō)了是最好不抽，再說(shuō)了，就一根！就一根！你別管了！”您就這樣把我從廚房推出來(lái)，我沒(méi)有辦法，只好讓您抽煙了。

可是晚上，您又抽煙了。這一次，我二話(huà)不說(shuō)，一把拿起噴壺，撲向您要拿走的煙。可您卻把煙放到飯鍋上，說(shuō)：“澆吧，澆完飯就不能吃了！”您又老生常談，笑嘻嘻伸出指頭說(shuō)：“一根，一根，就一根！”無(wú)計(jì)可施，我只好又給您了一個(gè)抽煙的機(jī)會(huì)。

爸爸，您知道嗎？抽煙對(duì)人的身體傷害非常大，如果經(jīng)常抽煙，肺就會(huì)變成黑色的。一根煙可以使壽命減少五秒鐘，十二根就會(huì)減少一分鐘，有的人就是因?yàn)槌闊熖喽赖摹６遥鳛槟募胰耍液蛬寢屛四亩譄煟矔?huì)影響身體健康的！

爸爸，為了我們這個(gè)幸福的家，為了您自己的身體健康，您戒煙吧。我相信您這樣一個(gè)有愛(ài)心的爸爸一定可以做到。

作文閱讀： 我的老師文章(推薦一篇)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文是非常吸引人心的。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供作文閱讀： 我的老師文章(推薦一篇)，供大家參考，希望有用。

老師怒不可遏，氣得七竅生煙。我面對(duì)的是冷墻，老師說(shuō)是側(cè)墻思考！下課后，一群學(xué)生沖出教室，在球場(chǎng)上歡快地飛奔，喊了一聲好，我卻只能一個(gè)人面對(duì)墻壁，黯然神傷。

親愛(ài)的老師！我已經(jīng)知道我錯(cuò)了，已經(jīng)很久沒(méi)有下課了。這次請(qǐng)見(jiàn)諒。我會(huì)按時(shí)交作業(yè)的！上課這么努力，你一定渴了。我為什么不沖杯熱咖啡來(lái)解渴呢？你不必努力改卷子。我考試沒(méi)考好。我以后火上澆油，再被你罵。想到這里，心情七上八下，皮皮的挫敗感真的站不住腳！

親愛(ài)的老師！記得期末的時(shí)候，你突然慷慨解囊，請(qǐng)全班同學(xué)喝思樂(lè)冰和炸雞排，還有幾杯清爽的思樂(lè)冰。讓我們拋開(kāi)所有的煩惱和熱度吧！還有香脆可口的雞排，牙齒和臉頰上還有一股甜甜的味道！有時(shí)候上課的時(shí)候怕我們無(wú)聊，經(jīng)常講故事放松大家的心情，經(jīng)常讓我們都笑，讓我們振作起來(lái)！

我覺(jué)得你是全校最好最好最聰明的老師。連我媽都說(shuō)你教學(xué)很認(rèn)真負(fù)責(zé)。很榮幸能教你！以上是我的肺腑之言。我每次都想告訴你這些畫(huà)，但是我太害羞了。老師！你聽(tīng)到我的心了嗎？

老師，我真的愛(ài)你！請(qǐng)?jiān)徫疫@次粗心的錯(cuò)誤！

作文閱讀： 謊言小學(xué)文章其二

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 謊言小學(xué)文章其二”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

不知從什么時(shí)候起，我們都變了，變得不那么真實(shí)了。而假話(huà)，儼然成為我們的另一種面具。不知道我們對(duì)于真實(shí)是變得麻痹，仍是沒(méi)有勇氣？

假話(huà)，好像成了一種保護(hù)的工具。而的人選擇了保護(hù)自己。

或許是出于本能的對(duì)自己的保護(hù)。

他們不愿把自己的真心敞露，由于那心已經(jīng)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，否則，又會(huì)揭開(kāi)以往的傷疤。他們從一次次的傷害中懂得了保護(hù)，他們終于明白，心一定要用面具保護(hù)——哪怕自己融入進(jìn)虛偽的人群，但他們?cè)僖膊辉敢猓粠樵傅赜谜嫘膿Q取背叛。

他們開(kāi)始適應(yīng)這面具之下的糊口。起初的壓抑，苦悶逐漸成了習(xí)慣。他們習(xí)慣了看不到對(duì)方的真實(shí)，由于他們有著自己對(duì)這一切的夸姣幻想，不愿這些被現(xiàn)實(shí)和真實(shí)所打破。于是，人與人，就此有了兩張面具的間隔，開(kāi)始遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。

或許是出于來(lái)自名利的自私的保護(hù)。

有的人明白，真話(huà)往往并不好聽(tīng)。他們更加明白，什么時(shí)候的真話(huà)或者假話(huà)更有價(jià)值。沒(méi)錯(cuò)，他們就是這個(gè)時(shí)代的“杰出人才＂，由于他們最懂得如何在這個(gè)時(shí)代的潮流中順流而行。他們的輝煌人生基本上就是建立在他們的一番口才上，當(dāng)然，那是源于他們有著＂進(jìn)步前輩的世界觀＂。他們對(duì)于真話(huà)和假話(huà)運(yùn)用得恰到好處，這還真讓人擔(dān)心他們是否會(huì)在虛擬和真實(shí)中迷失自己。

但這又如何呢？?jī)H憑一番謊話(huà)編織的童話(huà)，再錦繡也終究被看穿。那后果恐怕是他們都來(lái)不及設(shè)想的吧。當(dāng)他們從自己編造的世界里掉落到現(xiàn)實(shí)，他們就會(huì)可悲地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己花大半輩子去編織的這些假話(huà)，只要一句真話(huà)就可以毀滅。

當(dāng)然，或許有人是用假話(huà)來(lái)保護(hù)別人呢？

他給自己帶上這面具，是為了不想讓他們看到自己面具下的臉，面具內(nèi)的心，他怕他們?yōu)榇硕鴵?dān)心，他不想讓自己的痛苦變成對(duì)他們的傷害，他不想將這痛苦蔓延開(kāi)來(lái)。他只想給他們一個(gè)最好的自己——就算那只是面具。可就算是面具又怎樣呢？他們始終會(huì)信。

實(shí)在，我們本沒(méi)必要這樣。

作文閱讀： 委屈小學(xué)文章之四

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《作文閱讀： 委屈小學(xué)文章之四》，希望對(duì)您有一定的幫助。

科學(xué)課上，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，興味盎然地跟老師做實(shí)驗(yàn)，整個(gè)課堂的氣氛異常熱鬧。但我卻悶悶不樂(lè)，因?yàn)榭茖W(xué)課前的一件事，讓我受了委屈。

那節(jié)科學(xué)課，科學(xué)老師讓我們帶一些發(fā)霉的飯觀察，我興沖沖地把霉飯帶到了學(xué)校，心里還興奮地想：我們會(huì)發(fā)現(xiàn)霉飯里有什么呢?我們要觀察霉飯，會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)霉飯的特點(diǎn)呢?

時(shí)間過(guò)得真快，下一節(jié)課就是科學(xué)課了。我正打算出去休息一會(huì)兒，突然，我的同桌叫住了我：干什么?我一臉疑惑地看著她。快把我的霉飯還給我，她不耐煩地說(shuō)，要上科學(xué)課了。我有點(diǎn)生氣，心想：她怎么這樣啊!這霉飯分明就是我自己準(zhǔn)備，用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的!于是我申辯道：這明明就是我自己準(zhǔn)備的，不是你的，更不是我拿的!同桌好像比我更急，反駁道：這霉飯就是我的，我的霉飯帶來(lái)了兩塊，有人看見(jiàn)了，但是，現(xiàn)在只剩下一塊了，不信你看看。我把頭探過(guò)了她那邊，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，發(fā)霉的飯只有一塊。我又去問(wèn)那個(gè)作證的同學(xué)，結(jié)果同桌確實(shí)帶了兩塊霉飯。

怎么樣?同桌有些得意地看著我。你有什么證據(jù)證明是我拿的呀?何況，我的霉飯發(fā)青，你的發(fā)紅，顏色都不一樣!你同桌很生氣，但隨著上課鈴聲響起，她終于放棄了。

這件事一直烙在我的心中，雖然同桌放棄了，但我的心里卻總不是滋味，因?yàn)槲业男睦锵穸铝艘粔K大石頭，覺(jué)得自己真委屈。