小學(xué)作文我的老師。

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 我的老師小學(xué)文章精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我最喜歡我們的語文老師尹老師，因?yàn)樗恍腿绨嗽碌氖?---合不上了。她在民族小學(xué)上課，好比八月桂花開----到處飄香。

尹老師無所不知，說起話來好比六月荷葉上的水珠----流走自如，尹老師講的課是一月穿鞋三十雙----日日新，讓人百聽不厭。她常告訴我們學(xué)習(xí)不能三月栽薯四月挖----急于求成，還夸我們是七月的河水----后浪推前浪。如果我們犯了錯，她的話更是九月菊花逢細(xì)雨----點(diǎn)點(diǎn)入心，誰不改才怪呢。

現(xiàn)在，尹老師是五月的石榴----越來越紅。DSBJ1.coM

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推薦作文： 老師我想對您說小學(xué)文章篇一

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 老師我想對您說小學(xué)文章篇一”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

老師，我想對您說，謝謝您一直以來對我的關(guān)心和鼓勵。

記得剛來時，一切都是那么陌生，我一時還非常不適應(yīng)，是您及時給了我親人般的溫暖；曾記得，我原來的課本和新學(xué)校的課本不一樣，是您給了我新的書籍；還記得，我們的學(xué)校組織活動，您又給我借來了校服，讓我能參加這次活動。

在學(xué)習(xí)上，您更是給了我無微不至的關(guān)心，由于我的字體不美觀，您就嚴(yán)格要求我練字，而當(dāng)我有了進(jìn)步，您就給予我很大的鼓勵和贊賞，使我更加勤奮的練字，也使我很快的融入到了我們的班集體，我的成績也節(jié)節(jié)升高。

您還鼓勵我參加了校園記者活動，我的文章還在報(bào)紙上發(fā)表了呢，聽到這個消息，我欣喜若狂，您聽到這個喜訊后也為我而驕傲，還讓我朗讀，這更增強(qiáng)了我的自信心，我想，我一定要勤練筆多投稿，來回報(bào)您。像這樣的事情還有很多很多，我要再次向老師說：“謝謝您，老師。”

作文收藏: 我的老師小學(xué)文章其三

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文收藏: 我的老師小學(xué)文章其三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期開始了，我們班新?lián)Q了班主任歐陽老師。她今年三十多歲，苗條的身材，頭上濃黑的長發(fā)扎在后面，一對彎彎的細(xì)眉，有一雙炯炯有神的大眼睛。最有特點(diǎn)的是那張溫柔的嘴巴，講話總是面帶笑容。一看就知道她是一位和藹可親的好老師。

歐陽老師講課表情生動，語調(diào)感人，讓同學(xué)們聽得津津有味，就連上課愛做小動作的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛盯著老師講每一個詞語的解釋，生怕錯過每一個生字。而老師也耐心地給我們講每一課，真是個耐心的好老師。

歐陽老師對我們學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。她看見誰在課堂上搗亂，就立即給予嚴(yán)厲的的批評。如果誰寫錯一個字都即刻叫改正。要求重寫三遍。讓我們每一個字都要記得牢，以后不會再寫錯。而課文重要段落要求我們一定要背過關(guān)。錯得嚴(yán)重還要寫一張通知單給家長，通知留堂，叫家長做好接孩子的準(zhǔn)備。

歐陽老師，你是一位又耐心又嚴(yán)格的好老師。你激勵著我們?nèi)嗤瑢W(xué)天天進(jìn)步。我喜歡這位新班主任-------歐陽老師。

[作文借鑒] 老師我想對您說小學(xué)作文一篇

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 老師我想對您說小學(xué)作文一篇》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

老師我想對您說,漆黑的天空中,星星圍著月亮在閃耀,靜默的城市里,一片漆黑，我發(fā)現(xiàn)，惟有您的的窗前，燈光還在亮著，改作業(yè)，備課，寫報(bào)告……一天的工作不知有多少。

老師我想對您說，您像一個辛勤的園丁，灌溉著小苗一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。如今小苗已長高，馥郁的花香就是對您的回報(bào)。

老師我想對您說，您是皓月當(dāng)空照，繁星銀光閃耀。老 師啊 老師，我們就是那小小的繁星，緊緊地將您圍繞。老師，我三年級了，就快要離開校園了，逝去的那些閃亮的日子，都會化作美好的回憶，我要永遠(yuǎn)留在心房，。

老師我想對您說，離別不是永久的，老師，您不僅是我的老師，更像我的朋友，您對我有著一份友誼，我對您有著一份情誼；我感覺朋友是一輩子的事，我不管歲月流逝多久多遠(yuǎn)，我依然記得，您是我們的朋友。

您曾經(jīng)給我了一份關(guān)愛，不管時光如何改變，您還是我們的老師，您對全班同學(xué)都有著一份責(zé)任，一份要教好我們的責(zé)任。如果我離開了校園，您會像我一樣期待著一天的到來嗎？是期待著再次與您和同學(xué)們相遇的那一天。老師，我最后想對您說：“您辛苦了！”

精選作文: 我的語文老師文章一篇

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時間。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《精選作文: 我的語文老師文章一篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的語文老師是錢老師，她從三年級開始教我們語文的。

錢老師的個子高高的，戴著一副紅色邊框的眼鏡。她留著一頭短發(fā)，還把頭發(fā)染成了棕色，看起來特別有精神。錢老師的臉上經(jīng)常帶著微笑，顯得特別平易近人。

錢老師很幽默。以前，我們班有很多同學(xué)喜歡看一些《阿衰》這樣的不良課外書，而且老師提醒過幾次，有些同學(xué)依舊在那里看。那次，老師跟我們開了個玩笑，老師說：“有的同學(xué)整天捧著《阿衰》看，將來要變成‘阿呆’了。”同學(xué)們聽了哈哈大笑，從那以后，班級里再也沒有人看《阿衰》了。還有一次，我們班的同學(xué)在上課時偷偷地看《課課通》上面的答案。錢老師發(fā)現(xiàn)了，沒有批評那位同學(xué)，只是幽默地說了一句：“《課課通》是用來幫助你學(xué)習(xí)的，如果一遇到問題就去找《課課通》，自己不動腦子思考，那你就要變成‘課課不通’了。”那個同學(xué)不好意思地把《課課通》收了起來。

告訴你們一個秘密，錢老師的眼睛還會說話呢。對不一樣的人，錢老師的眼睛會說不一樣的話。我的同桌愛做小動作，錢老師發(fā)現(xiàn)了，盯了他幾秒鐘，仿佛在說：“怎么又做小動作了，趕快放下手中的東西，認(rèn)真聽課。”班里哪位同學(xué)生病了，錢老師經(jīng)常關(guān)切地詢問情況，這時錢老師的眼睛里充滿了擔(dān)心。

雖然錢老師教我們的時間不長，但是我非常喜歡錢老師。

實(shí)用作文: 我的樂園小學(xué)文章一篇

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會跑題，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“實(shí)用作文: 我的樂園小學(xué)文章一篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

昨天，我們小記者們在校園里參觀了噴泉，噴泉很美，晶瑩的水花噴到天空，又紛紛散落下來，像顆顆珍珠，燦爛耀眼，唱著，跳著，從浪花里濺出一串串笑聲。

我們又參觀了柿子樹和山楂樹，柿子樹上的葉子幾乎掉光了，只剩下一些金黃的柿子。微風(fēng)吹來，柿子樹上的柿子一搖一擺的，像一個個小燈籠。還有山楂樹，山楂樹上的山楂引誘著許多小朋友，有的小朋友想吃山楂，就在地下的草叢里尋找。我們又參觀了銀杏樹，銀杏樹的葉子一半青，一半黃，真像一把把小扇子。到了深秋，樹葉開始落了，像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞。銀杏樹的果實(shí)可以吃，也可以做中藥，樹皮可入藥。

我們的校園就這樣美麗。

[參考作文] 隱形的翅膀小學(xué)文章精選一篇

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[參考作文] 隱形的翅膀小學(xué)文章精選一篇》，歡迎閱讀，供您參考。

他的關(guān)心無微不至，他的意志堅(jiān)強(qiáng)不屈，他的行為先人后己。

記得有一次，我想去公園騎自行車。打開車庫的時候才發(fā)現(xiàn)，原來自行車因?yàn)殚L期停止運(yùn)轉(zhuǎn)，導(dǎo)致自行車部分零件損毀，我心想：唉，這次騎自行車的計(jì)劃有泡湯了，需要維修工來進(jìn)行修理。在這個時候，他仿佛看透了我的心思，說：“我來幫你吧！”隨后，他便走到自行車面前馬不停蹄的工作。在維修的過程中，他一聲不吭地工作，沒有說過一次累。過了不久，他終于辛辛苦苦的把自行車修好了，我滿懷激動地說：“謝謝您”“不用謝”我看到他此時此刻已經(jīng)筋疲力盡，汗珠不斷從頭發(fā)中留下來，他需要休息。突然，我看見他仿佛要暈倒在旁了，我立刻找了一個地方給他休息片刻。

媽媽陪著我一起去公園里騎自行車。

公園里面，綠樹成蔭，許多的花朵露出了笑臉。太陽公公也早早地就上班了，正帶著墨鏡看我呢！

我正在這里快活地騎來騎去，心里特別愉快，總感覺此時非常自由自在，簡直不知天高地厚。媽媽看見我這么開心，也一下子放松了。

頓時，剎車的手把失控，我的自行車在行走。我害怕極了，因?yàn)榭煲白曹嚒绷恕Ｎ也唤?jīng)地喊了起來。準(zhǔn)備裝了。突然，一個身影跑了過來，他立刻在我面前擋住了我的自行車。我抬頭一看，是他！他成功地把我的車擋住了。我看到他腳上有一條番茄醬，仔細(xì)一看，原來是血。他的血慢慢流下到地面……

沒錯，他就是我的父親！我生命中最重要的人。

作文借鑒: 未來的城市小學(xué)文章精選

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文借鑒: 未來的城市小學(xué)文章精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

20xx年的我開了一架時空機(jī)去往2134年的城市。那個城市不是像現(xiàn)在一樣呆在地上，而是漂在空中，那里的每一個人都很年輕，就連老人也像三十幾歲的人。原來，在2134年已經(jīng)研究出了不老藥。

城市的路上不是車輛，而是飛碟。那些飛碟速度快，價(jià)格便宜，有自動指揮系統(tǒng)，就算兩輛飛碟碰在一起，里面的人也不會收到危險(xiǎn)，因?yàn)闄C(jī)身是由氣墊做的。

未來的食物，不會那么多，而是一杯營養(yǎng)水。這些營養(yǎng)水是運(yùn)用了高分子激光機(jī)，它可以把食物變成一杯營養(yǎng)水，雖然很小，但是可以讓我們吃飽，還會吸收到特別多營養(yǎng)。

未來的電腦，不會像現(xiàn)在一樣笨重，而是像一塊手表那么大。更神奇的地方我還沒說呢，更神奇的地方是人們可以進(jìn)入電腦世界。電腦世界里有很多好玩的的東西，比如跳跳鞋。在電腦世界里還可以買衣服、買玩具、交到好朋友、玩游戲等功能。是不很神奇哦！

我剛準(zhǔn)備回去，時空機(jī)卻沒能量了，我問了好幾個人才知道哪里賣能量塊。我坐上時空機(jī)回到了20xx年。

【作文收藏】 我最感激的老師小學(xué)文章之三

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人在面對作文時很難下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“【作文收藏】 我最感激的老師小學(xué)文章之三”歡迎閱讀，供您參考。

我最感激的老師，他鳴謝振，是學(xué)我們美術(shù)興致班的，我們每個禮拜只能見他一面。固然我們相處的`時光并不長，但我們卻領(lǐng)現(xiàn)了謝老師的長處：暖柔﹑風(fēng)趣跟大方。

慷慨是說，有一次我們美術(shù)班下課了，多少個男生卻不睹了蹤跡。等他們回去之后我們發(fā)明他們手面竟然提著一袋雪糕歸來。我們問“這雪糕哪兒來的”他們說“是謝老師讓購的，說是分給大野。”而后，我們一己拿了一個，但沒有望見謝老吃雪糕。我即答“老師你怎么不吃雪糕？”老師說“我吃了你們吃什么？”我深深的激動了由于素來不一位老師像謝老師這樣把他的愛忘我貢獻(xiàn)給了我們。

溫順是說，假如我們有一次很俏皮不聽話。謝老師不會像別的老師一樣擊我們，罵我們。他只會用笑容來教導(dǎo)我們，讓我們留下深入的印象。

幽默是說每次上課之前老師皆會給咱們道笑話等等。就算你不啟口也會被謝老師逗啼。

謝老師未經(jīng)回他的老家苦肅了，我把這些事講給了爸爸聽。爸爸說“謝老師走的惡。”“替什么？”我不結(jié)的問。爸爸又說“謝老師讓我清楚了個情理”：地下沒有不散的宴席，要樂觀的點(diǎn)對每一件事呀！

[推薦作文] 美就在我身邊小學(xué)文章一篇

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[推薦作文] 美就在我身邊小學(xué)文章一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

生活中有兩種美，一種是外貌美，而另一種則是精神的美。

就拿一件小事說吧——一天我站在窗戶前，望望那藍(lán)天，心里不由得開了一朵花。我望著小區(qū)的人，突然眉頭一皺……

我發(fā)現(xiàn)一個急匆匆的人跑著奔向門口，寶寶的錢包“不聽話”地跳了出來。這時后面有個人撿到了——我想，寶寶是不是想拿走？那是別人的錢，怎能這樣？

只見寶寶打開了錢包看了一下，猶豫了不長時間，突然以飛快的速度追上了前面那個人，把錢包還給了寶寶。

回想起那個情景，寶寶猶豫的那個眼神。我猜寶寶應(yīng)該還是在想是自己拿走還是還給失主。但良心驅(qū)使寶寶必須這么做，是良心打敗了人天生的貪。

我認(rèn)為這更是一種精神的美，是它讓大家能互相信任，成為朋友。

美就在我身邊，只要大家去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、體驗(yàn)美，用美的精神感化世界，營造一個美的世界吧。

[實(shí)用作文] 禮物小學(xué)文章精選一篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過努力，整理了“[實(shí)用作文] 禮物小學(xué)文章精選一篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

每年，我都會收到了許許多多不同的禮物，其中讓我最喜歡、最難忘的禮物，是二年級上學(xué)期楊老師送給我們的名片。

一天上午第四節(jié)課是語文課，只見楊老師慢慢地走進(jìn)教室，她的手一直放在背后，嘴角還掛著微笑，眼睛看著同學(xué)們，挺神秘的。同學(xué)們看著楊老師的表情，腦海里浮現(xiàn)出一個大大的問號。當(dāng)楊老師把手伸出來的時候，同學(xué)們都忍不住的大叫起來：“哇，好漂亮啊！”楊老師告訴我們這是名片，上面可以寫出我們每個人的名字，而且還能促進(jìn)同學(xué)和老師的交流。簡直是太棒了！當(dāng)我從楊老師手里接過名片的時候，我立刻喜歡上了它。上面的圖案太精彩了，有五顏六色的房子、有各種各樣的樹、有被熱氣球帶走的房子、鞋子，還有大象呢！看到這些，我仿佛走進(jìn)了神奇的'世界。真是太美了。我都有點(diǎn)愛不釋手了……。

謝謝楊老師給了我們這么好的禮物。我們一定會好好地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我們的期望。