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[實(shí)用寫(xiě)作] 網(wǎng)絡(luò)是成長(zhǎng)的沃土作文700字其五

發(fā)表時(shí)間:2022-08-03

成長(zhǎng)的煩惱作文700字。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě),想要把作文寫(xiě)好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么,你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“[實(shí)用寫(xiě)作] 網(wǎng)絡(luò)是成長(zhǎng)的沃土作文700字其五”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

隨著科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)也和我們少年兒童成了好朋友。但互聯(lián)網(wǎng)的無(wú)國(guó)界、高度開(kāi)放,決定它肩負(fù)著雙重角色。它在加速信息交流、促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),其反面影響也讓我們看了出來(lái)。

就拿我來(lái)說(shuō)吧!我家是開(kāi)“網(wǎng)吧”的,得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件,決定了我涉“網(wǎng)”的閱歷——可謂“E網(wǎng)情深”。從三年級(jí)開(kāi)始,我就像模像樣地和電腦交上了朋友,“友誼”之路越走越長(zhǎng)。從“ABC……”字母練打起步,又領(lǐng)略了“智能ABC”,最令人叫絕的是我居然闖入了“游戲大門”,到了不可收拾的地步……“陳彬,吃飯嘍!”媽媽的呼喚聲我聽(tīng)不到;“你有沒(méi)有耳朵?……”直至爸爸毫不留情地扯住我的耳朵,我才“恍然大悟”,這正是到了“廢寢忘食”的程度。……“慘了,這次測(cè)驗(yàn)怎么居然是70分?”我驚訝地自語(yǔ),“等著挨老爸的兇吧……”

還好有了老師的諄諄教育,向我挑明“E網(wǎng)”優(yōu)劣,通情達(dá)理,苦口婆心,讓我徹底醒悟。然而,我這輩子注定被“網(wǎng)住”了,同樣是一張無(wú)形的“網(wǎng)”,相反地又讓我有了成長(zhǎng)的沃土。這張“網(wǎng)”不再害人,反之,網(wǎng)絡(luò)以其快捷、靈活、豐富的優(yōu)勢(shì),改變了我獲取信息的方式,擴(kuò)展了我學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓我挖掘到了網(wǎng)絡(luò)信息的積極功能,這對(duì)我的成長(zhǎng)成才起到了重要的促進(jìn)作用。

“哦,綠色上網(wǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)”是的,記得那次語(yǔ)文課,五年級(jí)詞語(yǔ)手冊(cè)《利用信息,寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告》中“舉一反三”第二題——補(bǔ)充帶有“風(fēng)”的詩(shī)句。同學(xué)們一下子像傻了似的,我心里也“咯噔”一下楞住了。“(),草木搖落露為霜。”該填寫(xiě)什么呢?對(duì),找他!我一上電腦,就“網(wǎng)”住了“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼”。耶!我開(kāi)心地一蹦三尺高。像這樣的例子真是舉不勝舉。數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)……學(xué)科上一旦遇到麻煩,“網(wǎng)”就成了我的好老師,好幫手。

我要用實(shí)際行動(dòng)呼吁同學(xué)們健康上網(wǎng)。哦,綠色上網(wǎng),少年兒童就能茁壯成長(zhǎng),相信網(wǎng)絡(luò)能更快更好地成為我成長(zhǎng)的一方沃土。

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教你寫(xiě)寫(xiě)作: 游五泄風(fēng)景區(qū)700字作文其五


說(shuō)到作文,相信大家都很熟悉吧,作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱,其實(shí),作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 游五泄風(fēng)景區(qū)700字作文其五”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五泄風(fēng)景區(qū)以碧湖、飛瀑而聞名,它猶如一顆璀璨的明珠,吸引著大批中外游客。星期天,我和媽媽也慕名前往諸暨五泄游玩。

乘了幾個(gè)小時(shí)的車后,我們來(lái)到了五泄風(fēng)景區(qū)。拾級(jí)而上,便是五泄大壩,大壩長(zhǎng)118米,高50米。向下望去,壩腳流水涓涓,渠水淙淙。再往前看,只見(jiàn)那蓊蓊郁郁的樹(shù)叢掩映著小村莊,給人一種回歸自然的感覺(jué)。

我回首張望,啊,美麗的五泄湖盡收眼底,湖形狹長(zhǎng),湖水碧綠,猶如一塊無(wú)暇的翡翠。四周青山環(huán)抱,又如一位慈祥的母親張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的雙臂在歡迎您的到來(lái)。

我們隨著人流來(lái)到了大壩碼頭,乘上游船,置身于碧波之中,頓覺(jué)心曠神怡。只見(jiàn)湖面碧波漣漣,一群群的野鴨有的在水面上嬉戲,有的在水中捉魚(yú)吃,有的在岸上休息┄┄兩岸山崖陡峭,群山疊翠。山頂上一叢叢的楓樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像火紅的朝霞,山和水紅綠相間,分外美麗。不知不覺(jué),我們已經(jīng)來(lái)到了“天一碧”碼頭。

我們離船登岸,乘上電瓶車,向五泄飛瀑駛?cè)ァ](méi)多久,我們便來(lái)到了瀑布腳下。我抬頭仰望,只見(jiàn)瀑布挾著巨大聲響從幾十米高空直泄下來(lái),跌到湖中,頓時(shí)飛濺起無(wú)數(shù)水花。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),這便是第五泄瀑布。此時(shí)此景,我不由得想起了大詩(shī)人李白的詩(shī)句——飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

我們順著彎彎曲曲的石階,繼續(xù)向上攀登。突然傳來(lái)了一陣陣美妙的聲音,好像海浪拍打著巖石。又好像陣陣山風(fēng)吹過(guò)松林。山路忽然一轉(zhuǎn),又望見(jiàn)了瀑布的全身,好象千丈青山襯著一道白銀。不用說(shuō),這便是第四泄瀑布了。

我們又繼續(xù)向上前進(jìn),觀賞了第三泄,第二泄及第一泄瀑布的壯麗奇景。每泄瀑布的流向多變,姿態(tài)各不相同,讓人一飽眼福。

這時(shí),我不禁深深地贊嘆道:“美啊,五泄風(fēng)景區(qū)!”

[實(shí)用寫(xiě)作] 作文:未來(lái)的汽車其五


每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供[實(shí)用寫(xiě)作] 作文:未來(lái)的汽車其五,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

未來(lái)的東西我們一無(wú)所知。但我們可以去想象。比如:房子,汽車,飲食...而我要想像的是未來(lái)的汽車。

汽車是我們現(xiàn)在重要的交通工具。未來(lái)的汽車也一定會(huì)非常創(chuàng)新。而汽車一定要非常環(huán)保。汽車不需要加油而是充電。為了安全他一定有偵測(cè)其他車輛的功能。如果一輛車非常近的話,它就會(huì)停下。為了解決疲勞駕駛。它一定還會(huì)有自動(dòng)駕駛的功能,而且非常安全。他的載人量一定不會(huì)少。這樣的話,他一定個(gè)頭非常大。這時(shí)他就需要,一種特殊的動(dòng)力。磁懸浮動(dòng)力。車不僅能開(kāi)得非常快,而且也非常的穩(wěn)。

未來(lái)的汽車是不是非常炫酷?那再往以后一定會(huì)更炫酷的。

[實(shí)用寫(xiě)作] 作文:突出作文其五


我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文,寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 作文:突出作文其五”,僅供可以為您提供參考。

光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已是同一路小學(xué)五年級(jí)的一名大學(xué)生了。在這五年來(lái),我結(jié)實(shí)了良多朋友,和我關(guān)系較好的是紀(jì)憲一。他高高的個(gè)子,白白的臉上總掛著微笑,他多才多藝,特別是鋼琴?gòu)椀奶貏e好。固然他做事不當(dāng)真,丟三落四,但是他和有愛(ài)心,樂(lè)于助人。

記得四年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)后,我們寫(xiě)完功課一起到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì)籃球,之后我們感覺(jué)沒(méi)意思,中學(xué)的學(xué)生要繼承上課,我們只好離開(kāi)了塑膠操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)邊上的路上玩,我們感覺(jué)樹(shù)下很涼快,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著歌,我們兩也像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,跑來(lái)跑去,一會(huì)兒我們頭上都出了良多汗。但是我們?nèi)允峭2幌履_步,繼承玩兩人相追趕單色游戲,我在前面飛快地跑著,紀(jì)憲一在后面追趕著,但是仍是被我落下了。這時(shí)合法我的意忘形地向后看時(shí),忽然腳下一滑,雙手撲地,重重地摔在地下。我的手掌整理時(shí)感到很疼,一看左手腕已經(jīng)流血了。這時(shí)紀(jì)憲一快步地跑了過(guò)來(lái),立即把我拉了起來(lái),拉著我的手說(shuō):“沒(méi)事吧?疼不疼?”說(shuō)著就走向醫(yī)務(wù)室,這時(shí)我疼的眼淚都快流出來(lái)了,他不事的安慰我說(shuō):“堅(jiān)持一下,我們?nèi)タ瘁t(yī)生。”還沒(méi)有走到醫(yī)務(wù)室門口,他就大聲喊道:“阿姨,快來(lái)看看。”看著他為我著急的樣子,我心里很是感謝感動(dòng)。他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥,滿眼布滿著關(guān)心。固然這是一件小事,但是他卻帶給我朋友的暖和。

這就是樂(lè)于助人的好朋友——紀(jì)憲一,我要向他學(xué)習(xí)那種對(duì)朋友的真誠(chéng)和愛(ài)心。

今日作文: 我是語(yǔ)文書(shū)1000字作文其五


寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱,一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的今日作文: 我是語(yǔ)文書(shū)1000字作文其五,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我只是一本普通的語(yǔ)文課本,普通的封面,普通的內(nèi)容,

普通的出生,然后被分發(fā)給了一位貌似普通的中學(xué)生。我想,我應(yīng)該會(huì)一直普通下去

我的容貌雖沒(méi)有美術(shù)課本那般傾國(guó)傾城,但也算是大家閨秀,穩(wěn)重大方。誰(shuí)知,才落到那小子手上,先是龍飛鳳舞地寫(xiě)了幾個(gè)連我都不認(rèn)識(shí)的字符,后又貼了一大塊狗皮膏藥在我臉上讓我開(kāi)口不得,睜眼不能,呼吸困難,瘙癢難當(dāng),還好我有一副結(jié)實(shí)的身子骨,這點(diǎn)小苦還能受得了。

啊在這樣的地方上課可真是享受啊。這教室寬敞明亮,有雪白雪白的墻壁,漆黑的黑板,我認(rèn)真的聽(tīng)著老師甜美的嗓音送出的一串串優(yōu)美字詞!蒽?我的小主人怎么睡覺(jué)了?唉?別他居然順手把我厚實(shí)的身板當(dāng)成了枕頭。他的頭可真沉啊!喂,你把我的手折了。我無(wú)助的吶喊。唉,算了沒(méi)用的,他又聽(tīng)不見(jiàn),聽(tīng)見(jiàn)了也未必會(huì)顧及我的感受,我只能默默的忍著巨痛承受他過(guò)頭的壓強(qiáng)。咦?這樣豪華的教室還會(huì)漏水?我奇怪的往上看,誰(shuí)知一張血盆大口擋住了我的視線。上面還滴滴噠噠流著什么我不住干嘔起來(lái)。天啊,這世界可真是慘無(wú)書(shū)道。

鈴鈴終于下課了!那小子可終于走了我靜靜地躺在陽(yáng)光下,等待風(fēng)帶走我身上的污穢,那幾張被壓折的風(fēng)中無(wú)助的顫抖。殺啊哈哈,你用美術(shù)書(shū)?我用語(yǔ)文書(shū)。怎么著也比你的厚!說(shuō)罷,一把抓起我,卷成筒,向?qū)Ψ皆胰ァN业男「绺邕希×Φ淖饔檬窍嗷サ模阌梦以宜郏腋勰亍D憧次易邇上拢揖图棺禂嗔眩g盤(pán)突出了,放了我吧美術(shù)勸我說(shuō):吶喊,無(wú)人能聽(tīng)見(jiàn)。掙扎,無(wú)人能感覺(jué),認(rèn)命吧。我們書(shū),50年一輪回,想上輩子,一直到被銷毀,也不曾受到過(guò)這般凌辱,這還只是第一天,接下來(lái)的日子

我相信,這一學(xué)期下來(lái),我早已從一本普通的語(yǔ)文書(shū),變成最特別的書(shū)(受到摧殘最多)。你看看僅僅經(jīng)過(guò)半年而已,我的皮膚早已千瘡百孔,皺紋叢生,眼睛只有一只善可見(jiàn)余光。只有看了里面破碎的一些內(nèi)容才能依稀辨認(rèn)出我是一本語(yǔ)文書(shū)。

兩天后,我踏上了書(shū)王國(guó)的歸途。一邊走著邊醞釀怎么向國(guó)王大倒苦水,忽然,看見(jiàn)前面有一群教科書(shū)們。我趕快追上前去,看到它們那副模樣,我不由得感嘆:看來(lái)最后,我還是一本普通的教課書(shū)。

作文范本: 我愛(ài)你漢字文章700字其五


學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文范本: 我愛(ài)你漢字文章700字其五》,但愿可以給你帶來(lái)幫助。

等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。漢字,你帶我我走進(jìn)春天,帶我走進(jìn)這個(gè)春深似海的江南,你有情,有趣,有味!我愛(ài)你,漢字。

不同的漢字都隱藏著不同的故事,你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧!漢字有眼睛,繪畫(huà)著這個(gè)世界;漢字有耳朵,聆聽(tīng)著人間的一舉一動(dòng);漢字有鼻子,品味著鮮花的芬芳馥郁;漢字有嘴巴,體味著生活的苦辣酸甜。漢字,我愛(ài)你!

漢字的構(gòu)成主要有六種方法:象形法,會(huì)意法,形聲法,指事法,轉(zhuǎn)注法,假借法。漢字的形成和發(fā)展,成為人們交流思想的重要工具,適應(yīng)了人類社會(huì)生活的需要。

在我成長(zhǎng)的道路上,我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字就是人了。一撇一捺,就像一個(gè)人,媽媽告訴我,人要站如松,坐如鐘,無(wú)時(shí)無(wú)刻都頂天立地,做一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí)的人!漢字不僅增加了我的學(xué)識(shí),還教我做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!

人是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!生活中,我們必不可少的就是讀書(shū)了。伏在書(shū)桌前,書(shū)作文本上的一行行方塊字,猶如一位位智者,揭示文中的奧妙,體會(huì)人生的坎坷路程。漢字,奧妙無(wú)窮,門字框加馬,組成闖,闖入海角天涯;提首旁加并成為拼,頑強(qiáng)拼搏,愛(ài)情才會(huì)贏。漢字的奇妙,還等著我們繼續(xù)研究下去

有一次,我和朋友鬧了矛盾,過(guò)了好久,我忽然想開(kāi)了想和好,但卻拉不下面子去講和。在我煩躁不安時(shí),媽媽仿佛看透了我的小心思,溫和地說(shuō):為什么不把當(dāng)面說(shuō)不出的話用寫(xiě)信的方式表達(dá)呢?于是,我找出了精美的信紙,把所有的情感傾訴于筆尖,我們相處的故事,說(shuō)過(guò)的話語(yǔ),彼此的承諾等洋洋灑灑地落在信紙上。第二天,我將精心準(zhǔn)備好的小禮物和信件送給了她。她看到我的心意,感動(dòng)極了!從此,我們又成了互幫互助的好朋友。

漢字,是我們中華民族的文化瑰寶,一筆一個(gè)故事,一劃一個(gè)世界,漢字意蘊(yùn)無(wú)窮,博大精深,它給人類帶來(lái)思考和樂(lè)趣。我愛(ài)你,親愛(ài)的漢字!

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