作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人在面對作文時很難下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“【作文收藏】 我最感激的老師小學(xué)文章之三”歡迎閱讀，供您參考。

我最感激的老師，他鳴謝振，是學(xué)我們美術(shù)興致班的，我們每個禮拜只能見他一面。固然我們相處的`時光并不長，但我們卻領(lǐng)現(xiàn)了謝老師的長處：暖柔﹑風(fēng)趣跟大方。

慷慨是說，有一次我們美術(shù)班下課了，多少個男生卻不睹了蹤跡。等他們回去之后我們發(fā)明他們手面竟然提著一袋雪糕歸來。我們問“這雪糕哪兒來的”他們說“是謝老師讓購的，說是分給大野。”而后，我們一己拿了一個，但沒有望見謝老吃雪糕。我即答“老師你怎么不吃雪糕？”老師說“我吃了你們吃什么？”我深深的激動了由于素來不一位老師像謝老師這樣把他的愛忘我貢獻(xiàn)給了我們。

溫順是說，假如我們有一次很俏皮不聽話。謝老師不會像別的老師一樣擊我們，罵我們。他只會用笑容來教導(dǎo)我們，讓我們留下深入的印象。

幽默是說每次上課之前老師皆會給咱們道笑話等等。就算你不啟口也會被謝老師逗啼。

謝老師未經(jīng)回他的老家苦肅了，我把這些事講給了爸爸聽。爸爸說“謝老師走的惡。”“替什么？”我不結(jié)的問。爸爸又說“謝老師讓我清楚了個情理”：地下沒有不散的宴席，要樂觀的點對每一件事呀！

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精選作文: 我最敬佩的人小學(xué)文章之三

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編通過努力，整理了“精選作文: 我最敬佩的人小學(xué)文章之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最敬佩的人是我姑姑，她叫張燕，屬牛，是一名優(yōu)秀的英語老師，在陳集鎮(zhèn)中學(xué)上班。

姑姑中等個兒，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一張圓圓的臉上長著一雙會說話的眼睛，高高的鼻梁下是一張能說會道的櫻桃小嘴。她平時總是笑瞇瞇的，衣著很干凈、整齊。

她有很多的優(yōu)點，其一就是喜歡讀英語。她教我英語的時候，讀得跟點讀機里的聲音一模一樣，發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)。

她還有一個優(yōu)點，就是尊老愛幼。那天，她來我家的時候，拿著兩個大袋子，一個袋子遞給我，說：“給你買的好吃的。”另一個袋子遞給奶奶，說：“我給您買了一件大棉襖，您試試，合不合適？”奶奶說：“怎么還給我買衣服，我有很多衣服了。”“天冷了，去年的衣服都不暖和了。”姑姑關(guān)切地說。

這就是我的姑姑，我喜歡她，也很敬佩她！

【作文收藏】 幸福小學(xué)文章之三

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“【作文收藏】 幸福小學(xué)文章之三”，供大家參考。

幸福，是黑暗世界的三天光明；幸福，是淡泊明志的悠閑典雅；幸福，是為國盡忠的英勇殺敵……

朋友，藝術(shù)，生活，在海倫眼中是最幸福的。先天的缺陷使她在同齡人中落后，卻沒有使她懈怠、自卑。我努力想象著勾畫她心中的美景，但最終只是一片空洞，仿佛是浩瀚無邊的宇宙，令人無所適從。而她，從沒有放棄，在一天天，一年年的奮斗中，用心靈純潔的畫筆，讓空洞變得絢麗美妙，為自己創(chuàng)造出一片幸福的天。“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體”是對她最好的贊揚，她以勇敢，為自已驅(qū)走無窮的黑暗，更為世界帶來光明與她獨特的幸福。

“白日掩柴扉，對酒絕塵想”是陶淵明的幸福。自然而寧靜的心，讓他看破世俗與紅塵，平凡的鄉(xiāng)間在他筆下是那般的優(yōu)雅，美麗。田埂間，是他“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，悠然的南山下卻是“草盛豆苗稀”，而他卻宛然一笑，只是“悅親戚之情話，樂琴書以消憂”。在紛雜的年代中，他不與世人同流合污，在逆流中找到了自己，找到了屬于他的幸福，而給世人留下的，是那引人遐想的詩與那顆和諧的心。

橫刀立馬，馳騁沙場，則是辛棄疾的幸福。國家的落魄，戰(zhàn)爭的痛苦，讓他決心投身于國家事業(yè)。油燈下，他醉眼朦朧，抽出利劍，仔細(xì)的擦拭著，尋找著他自己的幸福。恍惚間，仿佛飛躍了歌舞升平的皇宮，飛躍了安祥的街市，到了陣陣寒意的沙場。雄渾有力的號角聲響徹?zé)o邊的戰(zhàn)場，激起無數(shù)將士的戰(zhàn)斗激情。那飛奔的駿馬，在敵陣中馳騁，萬箭齊發(fā)，弓弦齊鳴，戰(zhàn)火迅速在平原上蔓延。他的幸福仿佛近在眼前，卻又遙不可及，只是苦苦尋找……

幸福是多姿多彩的，平淡是幸福，輝煌也是幸福；平凡是幸福，卓越也是幸福。在繽紛的世界中，只有找到真正屬于自己的那份，才是幸福。

[作文分享] 我愛春天小學(xué)文章之三

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。許多人寫出來的作文會有很多口水話，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 我愛春天小學(xué)文章之三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

春天來了！春天來了！天氣變暖了，太陽公公冬游回來了，笑得更燦爛了。

春天來了，小草綠了，花兒開了。你看，這兒幾朵白玉蘭，那兒幾朵紅玉蘭。幾朵桃花像小朋友的臉蛋……小雨綿綿地下，無聲無息地灑向萬物，花草樹木都高興地在雨中歡笑，紅、黃、紫、青……絢麗多彩。小燕子從遙遠(yuǎn)的南方回來了。

春天是暖暖的、綠綠的、濕濕的、嘰嘰喳喳的，更是多姿多彩的。

春天是一個大畫家，在門口、路邊、山上、我們身邊都有它的畫。

門口的迎春花，鵝黃色的花朵并不太大，花兒像個小喇叭。那枝條兒纖長而尖細(xì)，一條條地分披下垂。枝青花黃，搭配得多么協(xié)調(diào)。路邊的梨花在和暖的春光下，如雪如玉，潔白萬頃，溢光流彩，璀璨晶瑩，心中感到無比的清新舒暢。每當(dāng)春天來臨，到處盛開了美麗的杜鵑花！萬紫千紅，抖開了絲綢，甩開了綿緞，大幅大幅地鋪在山坡上，它們覆蓋起一座座山峰，使整座山峰都如穿上了剪裁合身的最時新的艷麗的衣衫和裙子。

春天是萬紫千紅的，我喜歡春天！

作文收藏: 老師的用意文章之三

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“作文收藏: 老師的用意文章之三”，僅供可以為您提供參考。

“叮鈴鈴……”上課鈴早已響了許久，我們已在座位靜候片刻。誰知，今天，老師卻裝神秘，一改平時的候課風(fēng)格，“千呼萬喚不出來”，給我們一份遐想的空間。我們紛紛猜測：老師這么遲還沒有來，一定是有重大的事情給忘記了。應(yīng)該讓班長去喊老師來上課呀！

所以，我請同桌大隊委去叫班長喊老師。班長帶著我們的愿望，像箭似的跑了出去。可是，過了好一會兒，老師還是遲遲沒有露面。讓我們好一陣納悶。

而此時，正是給了我們班上的一些“小老鼠”有機可乘的機會，因為他們帶頭“行兇”，教室里頓時亂成一鍋粥。

你看這邊：“發(fā)呆客”馬子濠又開始放肆了，他把同桌打得流下“金豆豆”，還橫沖直撞，把前面的同學(xué)擠成了“肉餅兒”；再看那邊：“調(diào)皮鬼”黃皓宇又和“投降英雄”李聞浩打得天昏地暗、死去活來、難解難分。

有的干脆跳上桌子，大演美猴王的好戲；有的不停做著鬼臉，逗得大家前俯后仰；有的奏起了文具音樂會，有的吹起了歡樂的口哨；有的跳起迪斯科，有的大聲喊叫，好一個瘋狂的世界。

你聽：“發(fā)呀得轟！咚！噫——啊——嗒——”“哈哈哈”“叮叮當(dāng)”，“呼呼呼”敲桌子聲、喊叫聲混成一片。大家瘋了似的，真是好不熱鬧……

正當(dāng)教室里亂成一團的時候，有一只“久負(fù)盛名”的“小老鼠”悄悄地把他的小腦袋探出門外進(jìn)行試探，但他立刻被嚇得屁滾尿流，如縮頭烏龜一般。原來他被老師抓了個正著！看到老師的忽然出現(xiàn)，全班立刻鴉雀無聲，每個人都規(guī)規(guī)矩矩的。老師也不批評我們，直徑向黑板走去，在黑板上寫下了幾個大字：寫一篇以“老師不在的時候”為題的作文。

噢，原來如此，老師是別有用意的啊！她希望我們能在老師不在的時候自覺學(xué)習(xí)，不說話、不吵鬧；也順便考驗我們的自制能力和觀察能力。

[作文借鑒] 我想對您說小學(xué)文章之三

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 我想對您說小學(xué)文章之三》，供大家參考。

母校我想對您說，從一年級我就進(jìn)入了您的懷抱，每天在里面快樂學(xué)習(xí)、開心玩耍、是多么快活啊！您還記得嗎？在那操場上有多少次拔河比賽，您還記得嗎？六一的文藝表演是多么精彩！有的跳舞、有的唱歌、有的念誦詩歌節(jié). 。是多么美妙啊！您還記得嗎？植樹節(jié)那天我們在您懷里種了不知多少顆小樹和鮮花。為您畫上了美麗的晚裝。

每一年您送走了一一批批國家棟梁，迎來了一批批新的希望。在他（她）們當(dāng)中有末來的藝術(shù)家、歌唱家、舞蹈家、科學(xué)家、工程師、建筑師。 多少位棟梁啊！您說我能不為您感到自豪、感到驕傲嗎？！

在離別之際，我首先要感謝老師，是您讓我知道了學(xué)習(xí)的快樂、實用的才干、做人的道理。

最后我要感謝母校，是您讓我得到了開啟知識大門的鎖匙，我還要感受謝老師，是您告訴我知識大門的存在，讓我去找它。

母校，我要走了，您知道我是多么愛您嗎？我要讓您名揚眉吐氣 。讓全世界都知道您培育的棟梁最出色。再見了母校，再見了我最懷念的地方！再見了為我人生開啟第一扇大門的母校！您會永遠(yuǎn)留在我的心中！

作文范本: 碎小學(xué)文章之三

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編為大家精心整理的“作文范本: 碎小學(xué)文章之三”，還是希望可以對您有所幫助。

不喜歡把文字寫在格子里，牽絆了我的自由，真不舒服。現(xiàn)在的心情，叫進(jìn)退維谷，欣喜中帶著一絲沉郁。一直在想，這一段時間我都做了些什么，可是記憶被我親手拋掉了，想不起來。這中間是否有什么痛苦的記憶，讓我不愿想起？筆隨心動，心隨筆舞，音樂則是窗外晴朗陽光。天氣熱得讓人興奮，喜歡在陽光下睜開眼睛，因為被陽光沐浴的瞳仁會感到溫暖。一個人冰冷慣了，也許會在陽光中融化，與復(fù)蘇的萬物共舞。

細(xì)細(xì)碎碎的回憶，浪漫的氣息。任發(fā)絲飄滿我的空間，靈異而夢幻，超越城市復(fù)雜的煙塵。一向感到生活好單一，只因為被自己捆綁在一個小空間里了，禁錮的是飛揚的思想。從小度過不單純的歲月，憂郁而冷漠。有人說我報復(fù)心過強，沒錯，因為我是個很傷人的女孩，急切地盼望愛，可每次都被忽來的東西所牽絆。恨，由愛生。

喜歡安靜，所以特別地討厭喧鬧。脾氣有時特別安靜，摻雜深深的冷漠。不喜歡玩游戲，不喜歡做運動，只想一個人，呆在自己想呆的地方，享受寧靜的美麗。任思緒放肆地飄到任何地方，更喜歡它不要回來，不要再被世俗市井的氣息干擾，破壞它獨有的美麗。

寫，不停地寫，不知道寫的是什么，只因為放松了心緒。只有天知道，寫的，想的，看的，聽的，觸的，幻的。

夏天是心思最開放的季節(jié)，打碎的陽光肆無忌憚地落滿空氣，干燥的味道，融著淡淡的茂盛草木的氣息。香樟樹蒼老的樹干上有不同的紋絡(luò)，在我看來那么美麗，有古典的氣息。從小學(xué)彈琴，也許就陶冶了一些不同現(xiàn)代的情感。社會令人失望，令人只能悲切默嘆，紅燈綠酒，煙塵漫天。思想漸漸沉墮在空塵中，我無法擺脫世俗的糾纏，捆綁著一切負(fù)擔(dān)。如果雙肩塌陷，將會萬劫不復(fù)，我無法預(yù)測到將來，在黑暗中摸索沒有光明的道路。

累了，困了，不可以放松。夏天擁有萬能的催眠術(shù)，也許是那種散發(fā)的氣息，草木的氣息，侵入了身體，吞噬了每一個活躍的細(xì)胞。望窗外，驕陽似火，雙眼被映上了火火的紅色。跳躍中沉睡，妖媚而單純，熱情而冷漠，也許是冰與火共同的杰作吧。沒有云，或許被陽光蒸發(fā)了。算了，消逝也罷，總之在無言中消逝，卻比那些在熱烈中留戀不舍的“偽人”要值得，別把自己看太重。

醒悟了好多，也許一個人的離去并不值得太多掌聲，然而只有自己做出“鋒芒畢露”的表現(xiàn)才發(fā)覺自己的存在。悲涼的道，世道，炎涼。也許并不是我能夠闡述的，正如人生，不能把自己套入各種模式中，否則，那就是重活別人的人生。給心靈打上那么多的枷鎖又怎么可以放開心扉去體驗所謂的世界。也許寫作的人只是要把自己想到的傾訴出來，然而讀者卻“自覺”地多此一舉地不厭其煩地分析其手法、修辭、思想、中心，涉及各種寫作背景。所謂，想的不如寫的多寫的不如看的多……

今日作文: 秋小學(xué)文章之三

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請您閱讀小編整理的《今日作文: 秋小學(xué)文章之三》，希望對您有一定的幫助。

炎熱的夏天過去了，迎來了涼爽的秋天，你看：果園里的蘋果紅了，紅得像小朋友笑紅了臉，梨也成熟了，黃橙橙的桔子像一盞盞明亮的燈籠掛在樹上，眨眨眼睛，好像在說：“秋天來了!秋天來了!”

星期天，我們在馬路上行駛，突然，透過車窗看見空中有紅色的“蝴蝶”在翩翩起舞，我在仔細(xì)一看，原來是梧桐樹葉被秋風(fēng)從樹上吹落下來。我驚呼：“這就是秋天的腳步!”

不知不覺，外面下起了綿綿細(xì)雨。我們在車內(nèi)聽見柔柔的秋雨，在四處飄揚，夾帶著微微的秋風(fēng)把在馬路上的樹葉吹到每個角落，好像在告訴全世界的人們“秋天來了!”

[作文模板]友誼小學(xué)文章之三

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時都無從下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《[作文模板]友誼小學(xué)文章之三》，還是希望可以對您有所幫助。

友誼是什么，是偵探，他可以在你遇到困惑的時候幫你解開謎團；友誼是什么，是一顆糖，他可以在你的生活中當(dāng)你覺得苦的時候給你一種甜甜的感覺。我的友誼有甜，有苦，有快樂，有悲傷。還記得那一次，一直讓我記憶猶新。

我和樊潔瑩是在五年級認(rèn)識的，一次偶遇讓我們成了形影不離的好朋友。不管我去哪里都會拉著她去的，叫我們是好朋友呢？我們兩個都是很幽默人，所以我和她在一起總是把微笑掛在嘴角上！

有一次剛下課，我跟劉明惠在課室里玩，我不小心把樊潔瑩撞到墻上了，我連說對不起并把她扶了起來。她說沒關(guān)系，不疼。之后她自己去了老師那里搽藥油，5分鐘過后班長叫我去老師那里。我來到老師辦公室里，見樊潔瑩已經(jīng)不在了，心想應(yīng)該沒什么大事吧。誰知老師把我大罵一頓，說我在教室里打打鬧鬧撞到同學(xué)，就罰我抄語文書最長的一篇三次。等我回到教室，樊潔瑩正坐在自己的位置上看書，見我回來了就問：你去哪啦？我生氣極了，我知道一定是她去跟老師說的，在我面前裝沒事，在老師面前裝可憐。我跟她爭吵了起來！經(jīng)過這件事之后，我就一直沒跟她說過話。直到期中考試的時候，我才知道真相。原來那次是樊某某搞的密，考完試以后我跟她解釋了，還跟她說對不起。她也了解到了這件事，最終，我跟她重歸于好，又變回一對形影不離的好朋友。

我要守護我們之間的友誼，因為這是我們友誼見證的橋梁。我要好好珍惜我們這份比鉆石還真貴的友誼，我要守護它，我不會讓我們的友誼在出現(xiàn)破裂。我是友誼守護神！

[作文分享] 見聞小學(xué)文章之三

我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“[作文分享] 見聞小學(xué)文章之三”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

下雪啦，下雪啦，這是最我最高興的事情，我戴上帽子、手套，準(zhǔn)備和哥哥一起打雪仗。

我們沖出家門，外面簡直就是白色的世界，屋頂、地面、樹上……到處是雪，我們興奮極了。我不顧一切，沖向雪地，迅速團了個雪球，藏在手里，等哥哥來了，我拿起偷偷準(zhǔn)備好的雪球，朝哥哥仍去，哥哥發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)晚了，只聽哎呦一聲，雪球正好打中。我又蹦又跳，大聲叫著打中啦，打中啦。正當(dāng)我高興的時候，只見一個又大又圓的雪球朝我飛過來，我身體一閃，躲過了雪球，我洋洋得意的跳起來，就這樣我們的雪球大戰(zhàn)開始了。

哥哥制造的雪球又園又大，我也不甘示弱，為了快速儲備，我躲到車后制造雪球。等我覺得夠多了的時候，就悄悄地轉(zhuǎn)到哥哥的身后準(zhǔn)備搞偷襲，誰知道哥哥一轉(zhuǎn)身，躲過了我的襲擊，同時將手中的雪球，連續(xù)向我發(fā)射，我已不知該如何躲閃，只聽見”砰“的一聲，一個雪球打在我的臉上。我不服輸，兩手迅速地抓起一大把雪，向哥哥撒去，給他來了個天女散花，哥哥還沒明白我要干什么，雪已灑滿身上。我又一次取得了勝利。

這場雪球大戰(zhàn)真有意思，我玩得十分開心。