高考作文題目。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“作文范本: 高考作文題目及之一”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

【作文題目】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展，社會(huì)整體的語(yǔ)文素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的軟實(shí)力和文化自信。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學(xué);課外大量閱讀;社會(huì)生活實(shí)踐。

請(qǐng)根據(jù)材料，從自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。DSbJ1.coM

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。

【范文】

提升文化素養(yǎng)，實(shí)踐為先

一個(gè)民族的文化是該民族的靈魂。也是一個(gè)民族生存發(fā)展的的根基。在不同的年齡階段有著，不同的提升途徑，作為學(xué)生的我們主要有以下三種提升途徑:

首先作為學(xué)生，大部分的時(shí)間都在課堂度過(guò)，汲取老師傳授的經(jīng)驗(yàn)技巧。作為傳道、授業(yè)、解惑、集于一身的老師在課堂上給我們啟迪，所以在課堂上我們要緊跟老師的腳步，在老師的帶領(lǐng)下，初識(shí)語(yǔ)文魅力，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方式，為下一步的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

正如霍金所說(shuō):當(dāng)一個(gè)人明白的越多的時(shí)候，不了解的就越多。所以，當(dāng)課堂的學(xué)習(xí)已經(jīng)滿足不了我們的漢語(yǔ)言文化的渴求欲時(shí)，下一途徑顯得愈發(fā)重要。那就是課外的大量閱讀。正如高爾基所說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)我們結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，褪去浮華，捧一卷彌漫墨香的書籍，在書籍的世界里遨游的時(shí)候，是任何東西都難以比擬的體驗(yàn)。正如冰心老人所言:好讀書，讀好書。在閱讀時(shí)，我們也要有選擇的去閱讀，當(dāng)我們培養(yǎng)出自己的漢語(yǔ)言文學(xué)方式，又有對(duì)文化書籍的閱讀渴求時(shí)，最后一個(gè)途徑顯得尤為重要。

最后的途徑就是社會(huì)生活實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的唯一方式。它可以讓我們避免“紙上談兵”的尷尬，也讓我們更加了解到漢語(yǔ)言的博大精深，浩如煙海。正如古語(yǔ)云:讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。行萬(wàn)里路就是要親身參與社會(huì)生活的實(shí)踐，當(dāng)我們從社會(huì)實(shí)踐中得到漢語(yǔ)言文學(xué)的真諦時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，漢語(yǔ)言的博大與含義廣泛。就如當(dāng)初一個(gè)體育解說(shuō)員所說(shuō):中國(guó)隊(duì)大敗美國(guó)隊(duì)，與中國(guó)隊(duì)大勝美國(guó)隊(duì)。其中含義。

作為當(dāng)代青年的我們更要選擇出更加適合自己的方式來(lái)增強(qiáng)自己的漢語(yǔ)言文化，通過(guò)自己的努力來(lái)提升我們祖國(guó)在國(guó)際的文化自信心。

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【作文收藏】 作文：高二英語(yǔ)作文題目及范文之一

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【作文收藏】 作文：高二英語(yǔ)作文題目及范文之一，希望能為您提供更多的參考。

加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)上登出啟事notice，希望結(jié)識(shí)一位中國(guó)朋友，以

便學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)言、文化。假設(shè)你是重慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的李華，請(qǐng)?jiān)诳吹竭@則啟事后，用英文給David發(fā)出一封電子郵件。主要內(nèi)容包括：

①. 你怎樣得知他的愿望 ②. 你愿意成為他的朋友

③. 你打算如何幫助他 ④. 你盼望他的回復(fù)

Dear David，

I am LiHua. I am glad to read your notice on the internet and I know youwant to make friends with a Chinese in order to learn the Chinese language andculture. I want to be your friend. Now I’d like to introduce myself to you. Iwas born in Chongqing in 1990，I study in the Experimental Middle School ofChongqing and I am good at English.

I think I can help you to know about China by sending e-mails.What’s more，we can have chats on the Internet in Chinese or English and Iwill tell you thecustoms，the festivals，the foods，etc. of the Chinese.

I hope we can keep in touch with each other. I am looking forward to yourreply.

Yours,

Li Hua

[寫作分享] 2023河南高考作文題目(篇五)

相信大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 2023河南高考作文題目(篇五)”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

那是一次寫景的作文，是我的克星，我怎么冥思苦想也寫不出來(lái)，一心想著回家抄一篇，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，您卻說(shuō)讓我們把作文寫好才能回家。我一字無(wú)寫，司馬當(dāng)做活馬醫(yī)吧我趕緊絞盡腦汁寫了一篇，感覺好不錯(cuò)就交上去了。我原以為自己那么努力的作文會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。第二天，老師發(fā)了下來(lái)，我連忙打開。誰(shuí)知道老師在評(píng)語(yǔ)上寫著：本文語(yǔ)言干巴，不生動(dòng)，中心也沒有捉住，又在下面寫了重寫兩個(gè)大字。看著老師那刺眼的評(píng)語(yǔ)給我呆住了，猶如驚雷震過(guò)一般，半晌才回過(guò)神來(lái)。可在細(xì)細(xì)想來(lái)，老師說(shuō)的話也并非沒有道理的呀！

什么？花歷7xx年？我，我竟來(lái)到了5000年前的花卉花國(guó)！瓊有點(diǎn)混亂。

還有一次。那一次，我語(yǔ)文考試，因?yàn)樽魑臎]仔細(xì)審題，分?jǐn)?shù)從九十多分降到八十多分。我仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。一路上，我感到一切是那么陌生，我一直在猜測(cè)，當(dāng)我回家時(shí)，媽媽會(huì)不會(huì)罵我？打我？她會(huì)怎么說(shuō)？

作文示范： 浙江中考作文題目

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文示范： 浙江中考作文題目”，希望對(duì)您有一定的幫助。

期中考試總算到了，但我還不知道須臾我就笑不出來(lái)了。可是我還帶著僥幸的心理進(jìn)了考場(chǎng)，現(xiàn)在回想起來(lái)我當(dāng)時(shí)真像一頭毛驢。等到試卷發(fā)下來(lái)，我的心情從晴朗變成了烏云密布。心想這可怎么辦啊，這次考試的內(nèi)容全都沒有復(fù)習(xí)到，說(shuō)準(zhǔn)確點(diǎn)就是根本沒復(fù)習(xí)！慘了今天肯定又要被揍了！哎，我的命怎么那么苦啊！就在我剛才冥思遐想的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了。可是我的試卷還是白卷呀，看來(lái)只有一條路可以走了蒙。考試時(shí)間到了，雖然我交了張滿是字跡的試卷，但是我錯(cuò)了很多。交完試卷，我失望的回到了座位哭泣了起來(lái)。當(dāng)我抬起頭來(lái)時(shí)，教室里已無(wú)人了；只剩我和一疊試卷我隱隱約約的聽到來(lái)吧，把我拿下去改正確吧！最后我昧著自己的良心把試卷給改了

我要堅(jiān)持寫日記、作文。以前，我寫的日記干干的，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞?dòng)涗浵聛?lái)，并把有一些有意義的人或事寫成文章。看一些優(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)別人的寫作長(zhǎng)處。在網(wǎng)上查找寫的好的文章，向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外，我還要一個(gè)小冊(cè)子，起名為日記小材料，平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來(lái)，那可是寫文章的好材料喲！到時(shí)候要寫東西，那就不愁沒事可寫了！

作文范本: 公務(wù)員作文題目大全一篇

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“作文范本: 公務(wù)員作文題目大全一篇”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

五味雜陳，人用舌頭品出的味道很多，但倘若用心靈去品味，這世界之味，便有無(wú)數(shù)種吧！

《文字的味道》《母親的味道》《書的味道》，有中華文化的味道，其中是對(duì)民族的贊嘆。中國(guó)的文脈、中國(guó)的帝脈、中國(guó)的氣脈，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在她們的筆下，那五千年的文明，躍然紙上。

看完了民族文化之味，再品一下親情的感動(dòng)。有幾篇文章是《溫暖的味道》《父愛的味道》《家的味道》，這是一種甜味，其實(shí)一個(gè)人的感情更多的注重于哪里，那就應(yīng)該是親情吧！

除了文化與親情，還有更多的，大概就是對(duì)自然、對(duì)生命的贊許。《梔子花的味道》《花開的味道》《陽(yáng)光貓的味道》就是這個(gè)主題，大多也是贊嘆生命的。

當(dāng)然，還有《英雄的味道》，是對(duì)“英雄”這個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行分析，本身選材的層次就很高，想寫好著實(shí)不易。這期中也有DC英雄的元素，以及對(duì)那些真正英雄的評(píng)價(jià)與贊嘆。而這篇《中國(guó)嘻哈的味道》，寫的是對(duì)嘻哈這門藝術(shù)的見解，而這種嘻哈，不是美國(guó)貧民區(qū)街頭的非裔與拉丁裔的亞文化，它亦然擁有了中國(guó)文化的影子，而其中贊嘆的也是這種中式hip-hop的贊美。最后一篇《墨香的味道》，其中有對(duì)中華文化的稱贊，也有對(duì)那個(gè)“頭發(fā)斑白的老爺爺”帶給她的感悟。

這些用心品味出的味道，我個(gè)人還是偏愛《英雄的味道》與《中國(guó)嘻哈的味道》的，不只是因?yàn)檫x材好，新穎，還有結(jié)尾處之意義，很深遠(yuǎn)。我的小學(xué)老師有一句用來(lái)評(píng)說(shuō)寫的優(yōu)秀作文的話，叫“有高度，有深度，有厚度”，用在這里就非常恰當(dāng)。

首先說(shuō)說(shuō)《英雄的味道》吧，這篇文章的選材本身很有難度，想寫好它，沒有扎實(shí)的文字功底，充足的積累以及自己獨(dú)特的見解，是寫不出來(lái)的。其實(shí)文中有許多是作者在課外閱讀時(shí)積累的知識(shí)，倘若你的文學(xué)積淀更為深厚，那么我想以這樣的題材入手，是再合適不過(guò)的了。在品讀文章的過(guò)程中，我也知道了何是英雄——平凡而偉大，這便是這一個(gè)廣大論點(diǎn)的解釋結(jié)果了。

再來(lái)看看《中國(guó)嘻哈的味道》。其實(shí)我對(duì)“嘻哈”這種文化并不感冒，相比起同為美國(guó)非裔、拉丁裔文化的爵士樂、藍(lán)調(diào)，我覺得嘻哈文化真的太瘋了。可作者的選材——“中國(guó)嘻哈”中的“中國(guó)”卻吊起了我的胃口，可能作者在文章中有自己對(duì)嘻哈文化的見解與喜愛，卻在無(wú)意間“中國(guó)”兩字寫出來(lái)中國(guó)文化包容的特點(diǎn)。雖說(shuō)對(duì)文字的駕馭能力沒有比《英雄的味道》駕馭的好，但它的題材本身寫作難度不太高，所以也是一篇很好的文章了。

說(shuō)了那么多，我將作文選材用兩句流行的話來(lái)總結(jié)一下。一個(gè)是“跟著感覺走”，一個(gè)是“要走心”。第一句話的意思是：寫作文選材，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇題材的高低與難度，不能超出自己對(duì)文字的駕馭水平，倘若這樣，會(huì)使文章最后難以收尾。而“要走心”：則是將林清玄的寫作要點(diǎn)簡(jiǎn)化之后的結(jié)果。他的原話是這么說(shuō)的：“寫作有三大要素：一是有邏輯性的思考，二是有美好的意象，三是有浪漫的文字情懷。”寫文章時(shí)，每一字每一句都要經(jīng)過(guò)思考，這便是走心。

我有一句關(guān)于寫作的話：“寫作，無(wú)非就是將靈感無(wú)限放大。”其實(shí)也跟選材有關(guān)系。那靈感便是選材的角度，而如何放大，則是一個(gè)人的能力吧！

今日寫作: 考試作文題目

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 考試作文題目》，供大家參考，希望有用。

從那以后，我漸漸地迷上了寫作文，媽媽不辭辛勞地教導(dǎo)著我，只要一想到好素材，就告訴我。現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)大，可我依然非常喜歡作文。老師夸我作文寫得很好，其中幾篇還在網(wǎng)上發(fā)表呢！現(xiàn)在我和媽媽正在寫一個(gè)名為《生活鏡像》的系列作文，隨時(shí)隨地記錄日常生活中發(fā)生的事。媽媽告訴我，只要在《生活鏡像》里寫50篇小作文，就可以出一本書呢！

不用奇怪了，我是怎么知道的并不重要，今天你沒有告訴爸爸你的考試成績(jī)，這對(duì)你來(lái)說(shuō)，難道就一點(diǎn)也不心虛嗎？爸爸若無(wú)其事地又問(wèn)了我?guī)讉€(gè)關(guān)于考試的問(wèn)題，可是我卻不這么看。爸爸的聲音極其低，極其沉重，但是卻很有力，對(duì)我的教育和觸動(dòng)也很大。雖然他并沒有因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)不理想而責(zé)罵我、訓(xùn)斥我，但是我卻自責(zé)極了。

最新寫作: 中考作文題目一篇

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新寫作: 中考作文題目一篇》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

【作文題目】

按要求作文。(50分)

請(qǐng)以那聲音常在我心田為題目，寫一篇文章。

要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感;②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用XX代替，否則扣分;③不得抄襲;④不少于600宇(如寫作詩(shī)歌不要少于20行)

【優(yōu)秀作文】

傾聽內(nèi)心的聲音

傾聽我們自己內(nèi)心的聲音，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!不人云亦云，不荒廢青春，沿著我們選擇的路走下去，相信每一個(gè)都能走出一條屬于自己的星光大道。

當(dāng)外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動(dòng)力，這時(shí)我們不妨靜下心來(lái)，傾聽自己內(nèi)心的聲音，然后向著既定的目標(biāo)不懈努力。古今中外，堅(jiān)守內(nèi)心，取得成就的人不勝枚舉。

列夫·托爾斯泰出生于一個(gè)貴族家庭，如果聽從父母的安排他將會(huì)坐擁萬(wàn)貫家財(cái)，但他并沒有被金錢和名利沖昏頭腦，而是選擇了聽從自己的內(nèi)心。他選擇了文學(xué)創(chuàng)作，留下了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等文學(xué)名著，成為了文壇巨匠。

比爾·蓋茨靠自己的努力考進(jìn)了哈佛大學(xué)。讀書期間，他發(fā)現(xiàn)自己的才能在學(xué)校不能得到發(fā)展，于是，他傾聽自己的內(nèi)心，毅然放棄學(xué)業(yè)，去從事自己感興趣的計(jì)算機(jī)研究。后來(lái)，他創(chuàng)辦了微軟公司，成了家喻戶曉的全球首富。

我們敬仰的魯迅先生本想學(xué)醫(yī)來(lái)解除病人的痛苦，改變國(guó)人被恥笑為東亞病夫的命運(yùn)。可是在日本留學(xué)期間，他被國(guó)人精神的麻木所震驚。即便有強(qiáng)健的體魄，思想是麻木不仁的，強(qiáng)健有何用?他傾聽自己的內(nèi)心，決定棄醫(yī)從文。從此，他用筆做武器，與黑暗的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行著不屈的斗爭(zhēng)。他用文學(xué)做良藥，醫(yī)治國(guó)人麻木的心靈。他喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的靈魂，終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。

我們也許無(wú)法成為名人，但我們可以成為最好的自己。是蘋果樹，就努力結(jié)出最香甜的蘋果;是玫瑰花，就努力開出最嬌艷的花朵;是小橡樹，也不必自卑，只要努力地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，一定能長(zhǎng)成參天的大樹。到那時(shí)，很多很多的人會(huì)來(lái)樹下棲息會(huì)仰視橡樹。

一棵橡樹永遠(yuǎn)也結(jié)不出蘋果，也無(wú)法開出美麗的玫瑰，但他傾聽自己內(nèi)心的聲音，最終他為世界奉獻(xiàn)了自己的綠蔭，成了最好的大橡樹。

那聲音常在我心田

三年時(shí)光匆匆，我深深眷戀著我的校園，因?yàn)檫@里有百聽不厭的讀書聲。

每一次走進(jìn)校園，朗朗的讀書聲都像一縷縷清新的風(fēng)，吹向我的耳畔。那聲音，像一曲跌宕有致的樂章，承載著我們的夢(mèng)想。時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，每一聲都回蕩在我的心間。

當(dāng)讀書聲響起時(shí)，其中，有的聲音渾厚，有的聲音清脆：有的如鏗鏘擊鼓，有的如綿綿細(xì)雨，都在微微潤(rùn)濕的晨風(fēng)中醞釀，令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。

讀書聲誦讀著經(jīng)典：宋濂不畏艱難求學(xué)，令我們深深贊嘆：呂蒙終予醒悟讀書，令我們刮目相看;花木蘭勇于替父從軍，令我們傳唱不衰;口技人獨(dú)自精彩表演，令我們嘆為觀止。每一次朗讀都令我受益匪淺。

湖心亭上，張岱繪天與云與山與水，上下一白，一聲聲吟詠，展現(xiàn)水天一色的美景;桃花源中，陶淵明憶阡陌交通，雞犬相聞，一聲聲吟詠，唱出對(duì)幸福生活的向往;岳陽(yáng)樓上，范仲淹道先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，一聲聲吟詠，責(zé)任填滿我們的胸膛。

朗朗的讀書聲，帶著我在知識(shí)的殿堂里自由穿梭。走過(guò)趙縣的趙州橋，那飽經(jīng)滄桑的石板，令我心生感慨;徜徉蘇州的園林，那獨(dú)具匠心的軒榭池沼，令我心馳神往;登上泰山的絕頂一覽眾山小，令我心潮澎湃;飛躍咆哮的黃河，看洶涌的浪花，令我心頭激蕩。

每一次踏進(jìn)校園，聽到此起彼伏的讀書聲，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有種無(wú)形的力量推著我，在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前。

每一次踏進(jìn)校園，聽到傳遞快樂的讀書聲，我都情不自禁地微笑。因?yàn)椋@聲音里有我對(duì)知識(shí)的渴望，有我們純真美好的友誼，還有老師的諄諄教導(dǎo)，家長(zhǎng)的殷殷期盼。每一聲，都在我的心田綻開美麗的花朵，采擷雨露，迎接朝霞。

畢業(yè)前夕，我們?cè)俅锡R讀經(jīng)典，然而，在嘹亮的誦讀聲中，我聽出了惜別，聽出了珍重。中考前夕，我再次來(lái)到校園，校園里寂靜無(wú)聲。我競(jìng)情不能已，仿佛曾經(jīng)的讀書聲依然回響在我耳畔。

考場(chǎng)上，回首三年時(shí)光，有很多話想說(shuō)，卻最終匯成只言片語(yǔ)：別了，敬愛的老師;別了，親愛的同學(xué)。在以后的讀書聲里，我將帶著新的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，駛向心靈更廣闊的領(lǐng)域。

我心靈的甘露

我雙眼無(wú)神地盯著字密密麻麻的黑板，只覺枯燥。耳邊回旋著老師無(wú)比洪亮、無(wú)休無(wú)止的講課聲，令我心煩意亂。

眼睛是人與人之間心靈的窗戶，從眼睛中我們能讀出很多……在眾多乏味的話語(yǔ)中，我出其不意地聽到了這一句。似是心砰地震了一下，我望向窗外，剎那間腦海中閃過(guò)一個(gè)畫面，卻讓我的心久久不能平靜。

那天的震撼至今仍歷歷在目。當(dāng)我蜷縮在如山的書本中，當(dāng)我的眼睛不經(jīng)意間劃過(guò)那么一幅插圖&&一個(gè)短發(fā)的小女孩，粗布外套陳舊而整潔，手中握著一支經(jīng)過(guò)反復(fù)刀削已變得比手還短的鉛筆，望著我。看見它的第一眼我就怔住了。那是一雙怎樣的眼睛，透著微光，清澈見底。它大而不空洞，因?yàn)槔锩姘颂鄸|西&&甚至令我一時(shí)間無(wú)法用語(yǔ)言形容。我感覺它真實(shí)得像就在我眼前，向我述說(shuō)著什么。

我凝望它許久，漸漸讀出了什么。小女孩此刻望著黑板，我也總是望著黑板，然而這又是截然不同的。她無(wú)從知道自己的明天是否還能坐在這里上課，也無(wú)從知道自己的將來(lái)會(huì)否改變，所以她珍惜今天擁有的一切。那眼神中微妙的光是渴望，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)明天的渴望。而正是如此，她的眼睛才顯得如此特別，在昏暗的教室里熠熠生輝。

當(dāng)我讀懂了這一切時(shí)，我早已坐正了身姿。我感受到心中莫名的壓抑，卻又舒暢。這雙眼睛如甘露般滋潤(rùn)了我干涸的心靈，令我充滿力量，或者說(shuō)感受到心中很充實(shí)&&那是信念。

回過(guò)神來(lái)，我的耳邊依然充斥著熟悉而洪亮的聲音。與那日如此相似，我感受到一股力量，不容辜負(fù)的力量。它鞭策著我時(shí)而懈怠的神經(jīng)，提醒我懂得珍惜。我明天依舊會(huì)坐在這里，這是肯定的，但是我們都有未知的將來(lái)。我想我清楚了自己應(yīng)該做什么。一字一句地思考老師的講解，我沒有再感到絲毫的疲倦。

懷揣著那雙眼睛中的渴望，保持著一顆被那信念所滋潤(rùn)的心靈，我將大步向前。

【熱門作文】 高三作文題目之二

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，寫好作文我們要多讀多寫多練。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【熱門作文】 高三作文題目之二”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

或許大家認(rèn)為爸爸媽媽工作很容易題目：坐在公司翹著二郎腿，吹著空調(diào)，玩著電腦，就算要工作，也工作不到一刻鐘就又開始玩電腦了其實(shí)掙錢不容易，就算是去書店幫忙還書，也都不容易我親生經(jīng)歷了，深有感悟。

三年級(jí)書信題目：給媽媽的一封信。三年級(jí)關(guān)于媽媽的書信作文怎么寫？這篇三年級(jí)書信400字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

記得有一次，我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)叉子，放學(xué)后老師把我留下，為我講解這道題，題目是：一列快車從甲城開往乙城需4小時(shí)，一列慢車從乙城開往甲城需5小時(shí)，如果慢車先行1。25小時(shí)到中途某站停駛，這時(shí)快車才從甲城出發(fā)，幾小時(shí)后兩車在途中相遇？老師開始為我將這道題了，老師說(shuō)：這一道題應(yīng)該先求出慢車行多少千米，用1減去這個(gè)數(shù)，得出甲行的路程，然后用路程除以甲的速度就得出了這道題的答案。老師講完后讓我把這道題做到作業(yè)本上，我把這道題做出來(lái)了。做完后，我交給了老師，老師看完后皺了皺眉頭，我立刻提心吊膽起來(lái)，我想：是（時(shí)）計(jì)算錯(cuò)誤，還是方法不對(duì)？這時(shí)老師把本遞給了我說(shuō)：你再看看。我拿著本又拿出算草紙，算了起來(lái)，我算了半天，可還是沒算出來(lái)，我想計(jì)算肯定沒有錯(cuò)呀。于是我又拿給了老師，老師看完后說(shuō)：你看一看你寫的小數(shù)點(diǎn)像什么？我仔細(xì)一看小數(shù)點(diǎn)，原來(lái)他像一個(gè)頓號(hào)。我馬上將它改了過(guò)來(lái)，變成了圓圓的了，老師看了以后欣慰的笑了。

作文示范： 2023中考作文題目(篇一)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文示范： 2023中考作文題目(篇一)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

杏林子的寫的作文中說(shuō)到過(guò)這樣一句話，我可以好好的使用它，也可以白白的浪費(fèi)它。這句話可以讓我們想到，如果世界的人全部都是不珍惜生命，只會(huì)浪費(fèi)生命。那這個(gè)世界不就變成了一個(gè)沒有房屋、沒有漂亮的衣服，只有在虛度年光的人，那將來(lái)的世界會(huì)怎么樣，會(huì)是一個(gè)死人的世界嗎？為什么要這么說(shuō)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的人不去努力，所以才有今天的遭遇。

我脫下裙子穿回自己的衣服，然后我拿著裙子向媽媽說(shuō)題目：媽媽，我要這件。媽媽看了看說(shuō)題目：不行。說(shuō)完還搖了搖頭。

上一刻，我坐在教室里，對(duì)這一片空白的作文本，猶豫著，不知從何寫起，就如一個(gè)不知把腳步落在何處的人。回憶著以前的一點(diǎn)一滴，于是靈光閃過(guò)，我不再猶豫了，不再愿意把別人的東西繪在潔凈的作文本上。我要把所有的過(guò)去記下，把現(xiàn)在也記下，那才是真實(shí)的我，不再是虛偽的面具。因?yàn)椋铱辞辶四菞l屬于我自己的路！

[寫作分享] 關(guān)于高三作文題目之四

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅娴膬?nèi)容是小編為大家整理的[寫作分享] 關(guān)于高三作文題目之四，供大家參考，希望有用。

今天我站在這里，是為了競(jìng)選班級(jí)標(biāo)桿，同時(shí)也是老師的左膀右臂班長(zhǎng)一職！相信大家都知道如果當(dāng)上班長(zhǎng)，首先成績(jī)要好，我相信這一點(diǎn)我可以做到，因?yàn)槲业某煽?jī)總是名列前茅，而且發(fā)表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。

每當(dāng)看到一些哥哥寫關(guān)于妹妹的文章時(shí)，每當(dāng)看到一些關(guān)于妹妹寫哥哥的文章時(shí)，每當(dāng)聽到哪個(gè)男孩有個(gè)妹妹的時(shí)候，每當(dāng)聽到哪個(gè)女孩有個(gè)哥哥的時(shí)候，我的心里就非常非常的羨慕，羨慕你有哥哥，羨慕你有妹妹。

[推薦寫作] 寫牽掛為話題的作文題目精選一則

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 寫牽掛為話題的作文題目精選一則”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

是什么，輕輕的來(lái)，卻偷偷的走，在收成的季節(jié)里留下低垂的金黃。是什么，偷偷的來(lái)，又輕輕的走，在寂靜的世界中結(jié)出雪白的果實(shí)。

哲人說(shuō)：“時(shí)間”。孩童拿著鷂子拍手說(shuō)：“是風(fēng)”。飄流者說(shuō)：“什么也不是，只是一場(chǎng)夢(mèng)。”而我說(shuō)：“是那朦朧月光下的牽掛’

放學(xué)后錯(cuò)誤的決定

今天是禮拜六，我們跟著歡快的鈴聲下課了，每個(gè)禮拜的`后兩天是我們最愛的日子，大家的臉上都洋溢著幸福的笑臉，我與同學(xué)們蹦蹦跳跳的趕到大門口。四處張望了一下，并沒有發(fā)現(xiàn)父母的身影，抬頭一看，我的好朋友小A在身邊，他的家就在學(xué)校對(duì)面，不如我去他家玩吧!反正父母也沒來(lái)，就找這個(gè)為借口吧。爭(zhēng)取小A的同意之后就隨他去了家中。

玩耍時(shí)母親的電話

到了小A家，總覺得心里不踏實(shí)，似乎少做了什么，不外電腦的來(lái)臨讓我健忘了一切。不知不覺已經(jīng)玩到傍晚，一束朦朧的月光照在了我的身上，抬頭看了看月亮，腦海中忽然浮出媽媽的臉龐，我心中一慌，不好!已經(jīng)晚上了，媽媽是不是還在校門口等我?這時(shí)小A的手機(jī)響了，拿起電話，那邊響起媽媽焦慮的聲音。

朦朧月光下的牽掛

走出小區(qū)，隱隱間看到一個(gè)身影在月光下焦慮的往返走動(dòng)，抬頭望著月亮，晶瑩的淚珠流了下來(lái)，看著那瘦小的身影，我心中布滿了愧疚…………。

牽掛是千里長(zhǎng)堤的一粒石，牽掛是萬(wàn)畝森林的一草一木。牽掛是毛衣上的一針一線……

朦朧月光下的牽掛，月光朦朧，牽掛卻不朦朧。媽媽，您受苦了……您的牽掛我記心間。

熱門作文: 以分享為題的作文題目其三

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“熱門作文: 以分享為題的作文題目其三”，供大家參考。

這篇800字的作文，是一篇介紹五一勞動(dòng)節(jié)由來(lái)的作文，作者打破以往的介紹方式，向我們呈現(xiàn)了關(guān)于五一由來(lái)的作文，是一篇新穎獨(dú)特的關(guān)于五一由來(lái)的作文。

她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。老師從五年級(jí)就教我們語(yǔ)文，她教我們讀書、寫作文我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們?cè)趫@丁的培育下成長(zhǎng)；我們是魚兒，老師就是海水，我們?cè)谶|闊的海中游暢。

在超市里，五顏六色的水果可真多，有紅彤彤的蘋果，草莓，火龍果，荔枝，圣女果。有金燦燦的香蕉、梨、桔子、芒果、還有身上長(zhǎng)滿細(xì)細(xì)絨毛的獼猴桃，和又硬又尖，又臭又香的榴蓮。媽媽說(shuō)：“平時(shí)要多吃水果和蔬菜，可以給身體補(bǔ)充各種各樣的維生素，對(duì)身體很好。”在各種各樣的水果當(dāng)中，我最喜歡吃香蕉。香蕉是彎彎的，穿著金燦燦的外衣，它像掛在天上的月亮，又像漂在水里的小船，我用手一摸十分光滑，再仔細(xì)聞聞，一股淡淡的香甜味，讓我垂涎三尺，剝下皮咬一口又軟又香，甜滋滋地，好吃極了，香蕉可以給身體補(bǔ)充鉀，還能通大便，真是好處多多。香蕉真美味，我想分享給我所有的朋友和親人。

作文示范： 2023高二作文題目其七

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文示范： 2023高二作文題目其七”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

書，是我們的老師；是書給我們帶來(lái)了智慧；是書，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣；是書提高了我們的作文水平。我愛讀書！

六年級(jí)敘事作文題目：我是超級(jí)偵探。我從小就有個(gè)偵探夢(mèng)，下面就從這篇六年級(jí)敘事作文400字的我是超級(jí)偵探的敘事小練筆給大家講講。

BS001和坎諾三型改裝，這一戰(zhàn)立刻引起了小規(guī)模的關(guān)注，人們對(duì)這個(gè)李鋒這個(gè)百戰(zhàn)百敗的刀鋒戰(zhàn)士也很關(guān)注的，畢竟總有識(shí)貨的，而且看他的比賽也很有趣，當(dāng)時(shí)就有數(shù)百人接通了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的直播。

王小明拿起來(lái)看，心想：這是真的嗎？不如帶到學(xué)校去，試一下有沒有用，如果有用就用它來(lái)寫作文，如果沒有用，還可以用來(lái)寫作業(yè)。