植樹(shù)節(jié)作文。

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？小編給大家整理了“[參考作文] 作文：植樹(shù) 徐嘉怡之三”，歡迎您來(lái)這里參考。

植樹(shù)徐嘉怡

春天來(lái)了！景色非常的美麗。星期天早晨，春風(fēng)拂面，小剛，小明和小紅興高采烈地來(lái)到郊區(qū)植樹(shù)。

小剛先拿了一把鐵鍬用力的挖，不一會(huì)兒他就滿頭大汗，終于挖好了。緊接著小剛輕輕地把脆弱的小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里。然后小明把小樹(shù)苗扶正，小剛看了看很直就把小樹(shù)苗埋進(jìn)了土里。最后小紅拎著小水桶去打水打水，打水之前還說(shuō)：“你們待著別動(dòng)，我快去快回。”

種完樹(shù)后，三個(gè)小朋友心想：今天實(shí)在太開(kāi)心了！感覺(jué)自己做了很大一件事。這時(shí)小鳥(niǎo)，小白兔，小鴿子都來(lái)湊熱鬧了。小白兔說(shuō)：“謝謝你們給我們帶來(lái)了新鮮的空氣。”小樹(shù)苗聽(tīng)了這些話，心里甜蜜得比吃了蜂蜜還甜，它把自己的胸挺得直直的！

指導(dǎo)老師：何老師

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者的文章條理清晰，多個(gè)動(dòng)詞，連用使植樹(shù)過(guò)程躍然于紙上，而文中語(yǔ)句的修飾也很精彩，棒！

植樹(shù)丁佳米

植樹(shù)節(jié)的一天，小明，小剛和小紅高興地來(lái)到郊外的公園里植樹(shù)。

小高先拿出鐵球用力的挖坑，累得滿頭大汗。小明蹲下身，細(xì)心地扶著樹(shù)苗，小剛用鐵鍬把坑挖好了。小剛對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，你去小河邊拎一桶水來(lái)。”小紅立刻去拎一桶水來(lái)，小心翼翼的澆在了樹(shù)苗上。

小樹(shù)苗種好了，微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗漸漸的長(zhǎng)大了。小兔看見(jiàn)了剛種的小樹(shù)苗，就想吃綠油油的小草。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了剛種地小樹(shù)苗就在想：“這小樹(shù)苗是誰(shuí)種的？

植樹(shù)節(jié)的一天過(guò)去了。DSBJ1.cOM

指導(dǎo)老師：王老師

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者把圖片中的植物過(guò)程詳細(xì)的寫(xiě)了下來(lái)，文中還加了一些人物的動(dòng)作描寫(xiě)好。

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[參考作文] 生日的作文之三

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[參考作文] 生日的作文之三》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夜空中每天星光閃耀，但倘若有一天星星都消失了，那可能就是特別的一天。——題記

我的生日是正月初五，適逢春節(jié)，所以那天總會(huì)有很多親戚聚集在家里，但今年的情景卻與往年不同。

清晨，不知何時(shí)迷迷糊糊地睜開(kāi)了雙眼，但耳中卻并沒(méi)有如同往年一樣聽(tīng)到親戚們嘈雜的交談聲，反而是一片寂靜，最多也只能隱隱聽(tīng)到從電視中傳來(lái)的聲響。我不禁心生疑惑，急忙穿衣走出臥室。

當(dāng)我走出門(mén)卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，家中竟然只有我和爺爺奶奶。其他人呢?瞬間我掉進(jìn)了重重迷惑里，但又猛地清醒過(guò)來(lái)，大伯還有姑姑一家都有事昨天就先一步回城了。我呆呆地看著清冷的客廳，卻不由記起了去年生日時(shí)一家人和樂(lè)融融在一起吃著飯的場(chǎng)景，有人還給我唱了生日歌。但如今卻是變了，難道是我已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎?還是我太在乎外在的形式了?我不停地拷問(wèn)著自己。

沉思之際，卻突然感受到后背猛地被拍了一下，轉(zhuǎn)身一看父親已然站在我身后，奶奶已經(jīng)將午飯準(zhǔn)備好了，媽媽提著蛋糕對(duì)我露出溫馨的笑。眼前的一幕是那樣溫暖，那無(wú)數(shù)的疑問(wèn)瞬間“不攻自破”了，隨著微笑坦然離去。

此時(shí)此刻我才明白，原來(lái)是我以前太過(guò)注重華麗的外表了，真正的溫暖與幸福應(yīng)該是來(lái)自?xún)?nèi)心的成長(zhǎng)與豐盈……

[參考作文] 動(dòng)物的啟示作文之三

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 動(dòng)物的啟示作文之三”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

在人人厭惡的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明！

昆蟲(chóng)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí)平衡棒以必須的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)能夠調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向是堅(jiān)持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。科學(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀--振動(dòng)陀螺儀大大改善了飛機(jī)的飛行性能LlJ可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī)在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。

蒼蠅的嗅覺(jué)異常靈敏并能對(duì)數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)。科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式制成了十分靈敏的小型氣體分析儀目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場(chǎng)所來(lái)檢測(cè)氣體成分使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。大自然真是人類(lèi)的好教師。

作文參考： 關(guān)于植樹(shù)的快樂(lè)作文篇二

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 關(guān)于植樹(shù)的快樂(lè)作文篇二”，供大家參考。

春天是播種的季節(jié)，在3月10日這天，作為一名校園記者，我懷著激動(dòng)的心情，和全家人一起來(lái)到市森林公園，開(kāi)始了植樹(shù)流動(dòng)。

天色晴朗，市森林公園里植樹(shù)的人良多，好多學(xué)校的校園記者在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各自領(lǐng)到一棵樹(shù)苗，來(lái)到指定的曠地上。我找到一塊朝南的曠地。這里土地松軟，陽(yáng)光充足，非常適合小樹(shù)苗生長(zhǎng)。我和爸爸一起把小樹(shù)苗抬過(guò)來(lái)，一切預(yù)備停當(dāng)，我搶先拿起鐵鍬，開(kāi)始一鏟一鏟地挖。可是我的.力氣太小了，好一會(huì)兒過(guò)去了，才挖了一個(gè)小小的坑。后來(lái)在爺爺?shù)膸椭拢覀儏f(xié)力挖了一個(gè)大大的樹(shù)坑，然后把樹(shù)苗放在挖好的坑里，把土埋進(jìn)去。土埋好了，該給小樹(shù)澆水了。我提了一桶水澆下去，很快水就被吸收了。小樹(shù)一定渴壞了，我就又給小樹(shù)澆了兩桶水，好讓它喝個(gè)愉快。

樹(shù)種好了，我擦擦額頭的汗，從口袋里拿出心愿卡，用紅絲帶系到樹(shù)枝上，默默許個(gè)心愿：讓我和小樹(shù)一起快樂(lè)成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。

植樹(shù)流動(dòng)結(jié)束后，我這才感覺(jué)已經(jīng)累得口干舌燥。這時(shí)，市興業(yè)團(tuán)體的叔叔阿姨為我們校園記者送來(lái)了礦泉水。喝著愛(ài)心水，我心里甜絲絲的。今天的流動(dòng)固然很累，但是很有意義！

[參考作文] 三年寫(xiě)事文章之三

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[參考作文] 三年寫(xiě)事文章之三”相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

今天，我們要報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，突然一只蜜蜂闖了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都被嚇得驚慌失措。蜜蜂又飛到了墻邊，墻邊同學(xué)左躲右閃，終于躲了過(guò)去。

蜜蜂又在教室里繞了一大圈，就跟汽車(chē)不停掉頭似的。飛到了我這，我被嚇得直跺腳。這時(shí)，蜜蜂飛累了，停在窗戶上，后面的同學(xué)使勁把翅膀搞壞，蜜蜂又掉在了地上。這樣子一來(lái)，我就不怕了，我毫不留情地踩著蜜蜂 ，等著老師處理蜜蜂。不一會(huì)兒，蜜蜂的尸體就被處理掉了。老師說(shuō)：“真驚險(xiǎn)呀!”我說(shuō)：“老師，先把門(mén)和窗戶關(guān)緊。因?yàn)椋遗逻€有蜜蜂飛進(jìn)來(lái)。”話音剛落，大家立刻七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái)。老師又叫我們安靜，再報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。

吃飯了，洗手的時(shí)候，我對(duì)朋友說(shuō)：“真是驚險(xiǎn)啊。”

【作文參考】 運(yùn)動(dòng)會(huì)文章之三

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“【作文參考】 運(yùn)動(dòng)會(huì)文章之三”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

禮拜五上午，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都積極參加，我也參加了兩個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)是三十米迎面接力賽，第二個(gè)是投沙包。

三十米迎面跑，每組二十個(gè)人來(lái)參加，兩邊各站十人，進(jìn)行接力跑。老師公布：“不能搶跑，不然扣分”。開(kāi)始比賽，我站在第二個(gè)位置，我心里很緊張，我想接棒很要緊，假如別人跑過(guò)來(lái)，沒(méi)有接好棒，就會(huì)嚴(yán)峻影響速度。所以我一直睜大眼睛，看著對(duì)面的同學(xué)，而且我早就伸出右手，做如接棒的姿勢(shì)，果然對(duì)面的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，我很順利地接過(guò)棒子飛快地向前沖。沒(méi)到對(duì)面的時(shí)候，就把棒子早點(diǎn)伸出去，遞給對(duì)面的同學(xué)，他也很順利地接過(guò)棒子。跑得很快，就這樣一個(gè)接一個(gè)跑，我們組得了好成績(jī)。

我參加比賽的第二個(gè)項(xiàng)目是投沙包，每組二十人，投到六米外的目標(biāo)物，每人有兩次機(jī)會(huì)。目標(biāo)的正中間點(diǎn)是五十分的成績(jī)，第二層是三十分，第三層是二十分，最外層是十分。第一次我輕輕地投了過(guò)去，沒(méi)到目標(biāo)物，我以為也會(huì)滑到中間，可是沒(méi)有。第二次我用力地投了過(guò)去，結(jié)果投遠(yuǎn)了，離開(kāi)了目標(biāo)物。這說(shuō)明沒(méi)有把握投沙包的方法，所以都失敗了。

下次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我要多參加項(xiàng)目，平時(shí)多訓(xùn)練，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

作文參考： 優(yōu)秀初中作文600字之三

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“作文參考： 優(yōu)秀初中作文600字之三”，供大家參考，希望有用。

秋，梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹(shù)葉，傾聽(tīng)它們的細(xì)語(yǔ)：“雖然調(diào)零的命運(yùn)我們無(wú)法擺脫，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會(huì)跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的。”

是嗎?我走到梧桐樹(shù)下，仰望，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾隨風(fēng)飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場(chǎng)舞蹈。那柔情中也蘊(yùn)涵著剛強(qiáng)，像是在極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點(diǎn)是我們可以掌握的，那就是自己的價(jià)值。

每每誦讀唐詩(shī)宋詞都有一種大徹大悟的感覺(jué)，但每當(dāng)讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負(fù)著國(guó)亡的痛與一些本不該受到的譴責(zé)默默地走著，她無(wú)法改變苦難，于是，她開(kāi)始創(chuàng)造輝煌。她相信，人格、精神是永遠(yuǎn)掌握在自己手中的，于是有了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟，有了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添進(jìn)了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時(shí)證明了自己的價(jià)值。

這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會(huì)讓我們失去了尊嚴(yán)、人格，而這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是相當(dāng)重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的，若這些失去了，那么手上將會(huì)空空如也，人與一般動(dòng)物又有何差異?“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪情，簡(jiǎn)直是人與命運(yùn)抗?fàn)幍囊磺鷫迅?

不知何時(shí)，手心多了一片梧桐樹(shù)葉，我凝視著它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽(tīng)到了它的細(xì)語(yǔ)：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”

手上突然覺(jué)得好重好重。