小學(xué)作文。

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？以下是小編為大家精心整理的“作文范本: 碎小學(xué)文章之三”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

不喜歡把文字寫(xiě)在格子里，牽絆了我的自由，真不舒服。現(xiàn)在的心情，叫進(jìn)退維谷，欣喜中帶著一絲沉郁。一直在想，這一段時(shí)間我都做了些什么，可是記憶被我親手拋掉了，想不起來(lái)。這中間是否有什么痛苦的記憶，讓我不愿想起？筆隨心動(dòng)，心隨筆舞，音樂(lè)則是窗外晴朗陽(yáng)光。天氣熱得讓人興奮，喜歡在陽(yáng)光下睜開(kāi)眼睛，因?yàn)楸魂?yáng)光沐浴的瞳仁會(huì)感到溫暖。一個(gè)人冰冷慣了，也許會(huì)在陽(yáng)光中融化，與復(fù)蘇的萬(wàn)物共舞。

細(xì)細(xì)碎碎的回憶，浪漫的氣息。任發(fā)絲飄滿(mǎn)我的空間，靈異而夢(mèng)幻，超越城市復(fù)雜的煙塵。一向感到生活好單一，只因?yàn)楸蛔约豪壴谝粋€(gè)小空間里了，禁錮的是飛揚(yáng)的思想。從小度過(guò)不單純的歲月，憂(yōu)郁而冷漠。有人說(shuō)我報(bào)復(fù)心過(guò)強(qiáng)，沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲沂莻€(gè)很傷人的女孩，急切地盼望愛(ài)，可每次都被忽來(lái)的東西所牽絆。恨，由愛(ài)生。

喜歡安靜，所以特別地討厭喧鬧。脾氣有時(shí)特別安靜，摻雜深深的冷漠。不喜歡玩游戲，不喜歡做運(yùn)動(dòng)，只想一個(gè)人，呆在自己想呆的地方，享受寧?kù)o的美麗。任思緒放肆地飄到任何地方，更喜歡它不要回來(lái)，不要再被世俗市井的氣息干擾，破壞它獨(dú)有的美麗。

寫(xiě)，不停地寫(xiě)，不知道寫(xiě)的是什么，只因?yàn)榉潘闪诵木w。只有天知道，寫(xiě)的，想的，看的，聽(tīng)的，觸的，幻的。

夏天是心思最開(kāi)放的季節(jié)，打碎的陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地落滿(mǎn)空氣，干燥的味道，融著淡淡的茂盛草木的氣息。香樟樹(shù)蒼老的樹(shù)干上有不同的紋絡(luò)，在我看來(lái)那么美麗，有古典的氣息。從小學(xué)彈琴，也許就陶冶了一些不同現(xiàn)代的情感。社會(huì)令人失望，令人只能悲切默嘆，紅燈綠酒，煙塵漫天。思想漸漸沉墮在空塵中，我無(wú)法擺脫世俗的糾纏，捆綁著一切負(fù)擔(dān)。如果雙肩塌陷，將會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)，我無(wú)法預(yù)測(cè)到將來(lái)，在黑暗中摸索沒(méi)有光明的道路。

累了，困了，不可以放松。夏天擁有萬(wàn)能的催眠術(shù)，也許是那種散發(fā)的氣息，草木的氣息，侵入了身體，吞噬了每一個(gè)活躍的細(xì)胞。望窗外，驕陽(yáng)似火，雙眼被映上了火火的紅色。跳躍中沉睡，妖媚而單純，熱情而冷漠，也許是冰與火共同的杰作吧。沒(méi)有云，或許被陽(yáng)光蒸發(fā)了。算了，消逝也罷，總之在無(wú)言中消逝，卻比那些在熱烈中留戀不舍的“偽人”要值得，別把自己看太重。

醒悟了好多，也許一個(gè)人的離去并不值得太多掌聲，然而只有自己做出“鋒芒畢露”的表現(xiàn)才發(fā)覺(jué)自己的存在。悲涼的道，世道，炎涼。也許并不是我能夠闡述的，正如人生，不能把自己套入各種模式中，否則，那就是重活別人的人生。給心靈打上那么多的枷鎖又怎么可以放開(kāi)心扉去體驗(yàn)所謂的世界。也許寫(xiě)作的人只是要把自己想到的傾訴出來(lái)，然而讀者卻“自覺(jué)”地多此一舉地不厭其煩地分析其手法、修辭、思想、中心，涉及各種寫(xiě)作背景。所謂，想的不如寫(xiě)的多寫(xiě)的不如看的多……

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[優(yōu)質(zhì)作文] 秋游小學(xué)文章范本

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 秋游小學(xué)文章范本”，供大家參考。

班級(jí)里鬧哄哄的，丁老師突然走進(jìn)來(lái)，每個(gè)人都驚慌失色的回到座位上，手上捧起一本書(shū)，等著丁老師發(fā)話(huà)。

“下周三學(xué)校要舉行綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們高年級(jí)要去蘇州東山。”教室里立刻沸騰起來(lái)。

丁老師停了一下，大家只好安靜下來(lái)。

“我們呢先是坐大巴到一個(gè)地方去吃點(diǎn)東西，然后去參觀自來(lái)水廠(chǎng)，我們教室后面有一本關(guān)于神奇校車(chē)去參觀自來(lái)水廠(chǎng)的書(shū)，大家應(yīng)該都看過(guò)。”丁老師又說(shuō)道 。

“丁老師，那我們能不能也像那個(gè)老師一樣啊?”不知哪個(gè)聲音插進(jìn)來(lái)。

“能。”丁老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“只要你們能從自己家里自來(lái)水龍頭鉆進(jìn)去，我們到自來(lái)水廠(chǎng)集中。”全班都樂(lè)呵呵地笑了。

“我們還要去摘桔子，但是每個(gè)人只能采一兩個(gè)吃一下，出去的時(shí)候還會(huì)送每個(gè)人一份，這沒(méi)辦法的，學(xué)校和桔園老板說(shuō)好的，那么多人呢，所以每個(gè)人只能采一兩個(gè)。”丁老師還解釋給我們聽(tīng)，“不過(guò)你們可以帶點(diǎn)零食呀。”

“那這次能帶幾樣零食啊?”湯杰突然插進(jìn)來(lái)。

“我不限制你們，就要無(wú)法無(wú)天了，是不是？”丁老師盯著湯杰提高了聲音。完了，這湯杰，你多什么嘴呀，本來(lái)老師想不到限制零食的事的！

“不是不是，噢喲，不是的呀。”這種聲音從四面八方傳來(lái)。最終，丁老師還是只讓我們帶四樣。這個(gè)湯杰，什么話(huà)不說(shuō)。非說(shuō)這個(gè)，真令人氣憤！

下星期，估計(jì)要興奮得睡不著覺(jué)了！

最新作文: 挫折小學(xué)文章范本

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“最新作文: 挫折小學(xué)文章范本”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

風(fēng)平浪靜——形容的是海上的景象。

疾風(fēng)驟雨，亦是。

航船在海上行駛，是免不了遭受一番挫折——狂風(fēng)，暴雨；人的成長(zhǎng)，我想，亦如這航船一般，是免不了遭受一番磨難的吧，風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順絕對(duì)不是永遠(yuǎn)。

化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲(chóng)沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事，可是沒(méi)有多少人知道為了變成蝴蝶，毛毛蟲(chóng)需要付出多少，大家只看到了它變成蝴蝶的美。

若是，投機(jī)取巧呢？幫助蝴蝶把繭剪開(kāi)，它不就不用這么痛苦了？如果你那么想，那就錯(cuò)了，剪開(kāi)繭，那么蝴蝶只是一只擁有美麗外殼的蟲(chóng)子，那大而美麗的翅膀不僅無(wú)法令它飛起，反而會(huì)成為它的包袱、負(fù)擔(dān)，因?yàn)椋谕懽兊倪^(guò)程中，由于不斷掙扎，它的翅膀經(jīng)過(guò)鍛煉會(huì)越來(lái)越有力，而投機(jī)取巧，讓它少了挫折，少了磨礪，它的翅膀是綿軟無(wú)力的，無(wú)法承受蝴蝶本身的重量。

成長(zhǎng)的過(guò)程，是需要挫折，需要困難的。

一帆風(fēng)順，是大家想要的，可是，仔細(xì)想想，如果這漫漫人生中沒(méi)有一點(diǎn)挫折，那么我們就無(wú)法享受失敗的失落，成功的喜悅，平平淡淡，毫無(wú)意義。

所以，不要厭惡挫折，躲避挫折，勇敢面對(duì)，迎接挫折，令生活更加圓滿(mǎn)。

【熱門(mén)作文】 我的家小學(xué)文章范本

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？小編收集并整理了“【熱門(mén)作文】 我的家小學(xué)文章范本”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我有一個(gè)幸福的家，我的爸爸是一個(gè)刑警，爸爸每天工作挺辛苦，不是值班就是加班，有時(shí)候爸爸很晚回來(lái)我已經(jīng)睡了，今天爸爸過(guò)生日的時(shí)候我和媽媽商量給他過(guò)生日，可是那天他出差了，每次出差我和媽媽都很擔(dān)心，聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸要去抓一個(gè)殺人犯，媽媽就更擔(dān)心了，晚上怕媽媽害怕我就給她講故事。

一個(gè)星期過(guò)去了，爸爸終于回來(lái)了，我摟住爸爸親了又親，爸爸的胡子扎著我的臉我也不覺(jué)得疼，爸爸說(shuō)：“為了慶祝抓壞蛋成功我們上外面吃飯吧，”我搖了搖頭說(shuō)：爸爸只要你平安回來(lái)就行了，我以后在也不亂要東西了，爸爸看了看媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“咱們的兒子長(zhǎng)大了，”我在想：“我真的長(zhǎng)大了嗎？”

我的媽媽對(duì)我和爸爸特別關(guān)心，給我們洗衣服做好吃的，我特別感謝我的老媽我愛(ài)我的媽媽也愛(ài)我的爸爸，我生活在這個(gè)家，我真的很幸福。

2022作文: 秋游小學(xué)文章范本

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？下面是小編為大家整理的“2022作文: 秋游小學(xué)文章范本”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

今天，老師和導(dǎo)游帶我們一年級(jí)至三年級(jí)的同學(xué)去順德秋游。

早上8點(diǎn)半，我們就浩浩蕩蕩地出發(fā)了，共坐了八輛豪華大巴，我們班剛好分到七號(hào)車(chē)。在車(chē)上，老師給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水，并且告訴我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)和活動(dòng)安排：先去博物館，再去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。

一路上，我都好奇地朝窗戶(hù)外張望，窗外是青的山，綠的水，長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，還有疾馳而過(guò)川流不息的車(chē)輛，覺(jué)得很新鮮、也很陌生。很快我們就到了博物館，老師和導(dǎo)游帶我們進(jìn)去參觀，里面全是些音樂(lè)方面的東西，我覺(jué)得沒(méi)多大意思，也沒(méi)興趣多看，估計(jì)其他人也和我差不多想法，我們很快就結(jié)束了參觀，上車(chē)直奔下一個(gè)目的地。

到了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，我的肚子開(kāi)始“咕咕”叫了，老師好象懂我心思似的，一到就安排我們吃飯。

吃完飯后，老師說(shuō)帶我們?nèi)タ磩?dòng)物表演，然后去玩游戲。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)可以玩游戲，都興奮不已。

動(dòng)物表演很精彩：第一個(gè)上場(chǎng)的是小鳥(niǎo)們，這些小鳥(niǎo)可聰明可厲害了，它們不但會(huì)騎自行車(chē)、滑滑梯，而且還會(huì)推玩具卡車(chē)；第二個(gè)上場(chǎng)的是海獅，別看它們?nèi)鉂L滾的，好像很笨拙似的，可一表演起來(lái)確是相當(dāng)?shù)仂`活，倒立、360度轉(zhuǎn)、接圈毫不在話(huà)下；第三個(gè)上場(chǎng)的是那群淘氣、頑皮的猴子，它們大大小小一窩蜂似的騎著自行車(chē)奔上場(chǎng)來(lái)，又刺溜一下爬上竹竿頂去刺破那些五彩繽紛的氣球；第四個(gè)上場(chǎng)的是森林之王和草原之王，它們氣勢(shì)雖然很?chē)樔耍硌輩s不覺(jué)得怎么樣；第五個(gè)上場(chǎng)的是笨重、高大的黑熊，雖然它們不是人類(lèi)，卻可以像人一樣直立行走，還會(huì)跳凳子，它們每跳一下，我都擔(dān)心凳子會(huì)被它們巨大的身軀給壓塌，看著它們憨憨的樣子，我覺(jué)得很有趣。

動(dòng)物表演結(jié)束后，老師和導(dǎo)游就帶我們?nèi)ネ嬗螒颉?dǎo)游給我們每個(gè)人一張卡，說(shuō)卡里有110元錢(qián)，可以用來(lái)支付玩游戲的費(fèi)用。導(dǎo)游一說(shuō)可以自由活動(dòng)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就如脫韁的野馬立即撒著歡兒直接沖向自己喜歡的游戲場(chǎng)地，一會(huì)兒就沒(méi)有了蹤影。我第一個(gè)選擇了摩天輪，我以為它會(huì)很好玩，結(jié)果玩后大失所望，因?yàn)樗鼡u晃得很慢，讓人覺(jué)得很無(wú)聊；接著我跑去玩了搖頭飛椅和掃把氣球，總得來(lái)說(shuō)，它們還過(guò)得去；鬼船哥德堡號(hào)我玩了兩次，第一次進(jìn)了地下室，第二次吸取了教訓(xùn)沒(méi)進(jìn)。因?yàn)榈叵率矣泻芏啾普娴镊俭t，還有突然冒出來(lái)的尸骨和令人毛骨悚然的鬼叫，把我嚇了個(gè)半死，不過(guò)還是挺刺激的。最后我去玩了兩次叢林飛鼠，這次撞了個(gè)半死，不過(guò)我還是最喜歡叢林飛鼠，因?yàn)樗浅７浅５伢@險(xiǎn)刺激，我覺(jué)得相當(dāng)?shù)剡^(guò)癮！

玩的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得飛快，很快就到了集合回家的時(shí)間了，我們依依不舍地告別長(zhǎng)鹿農(nóng)莊，開(kāi)開(kāi)心心地上車(chē)回家了。

月度作文推薦: 放假小學(xué)文章其三

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？以下是小編為大家收集的“月度作文推薦: 放假小學(xué)文章其三”相信能對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的橋

作者 陳雨悅

30年以后，我成了科學(xué)家。我發(fā)明了一座用處很大的橋。

當(dāng)我們?nèi)タ达L(fēng)景的時(shí)候。我們就踏上這座橋上啊!橋真高哇!除了藍(lán)天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山都在自己的腳下。太陽(yáng)顯得那么近，山腰間飄著朵朵白云。

當(dāng)下雨過(guò)后，天空中掛起一條彩色的橋。就像通向天空中。這橋真像七夕橋。可以讓每個(gè)人都走這彩橋。

6月17日 星期日 雨

作者 陳雨悅

中午，媽媽在剪奶奶在海邊撿來(lái)的海螺。我也上前去幫忙，看見(jiàn)海螺有兩種，有長(zhǎng)一點(diǎn)的、短一點(diǎn)的，還有小貝殼。看著海螺可愛(ài)的樣子，我一邊剪一邊想：這些海螺肯定很新鮮。

六月十八日 星期五 陰

作者 戴逸

聽(tīng)說(shuō)我們村來(lái)了個(gè)戲班子。晚上，我們吃好晚飯，趕著去看戲。我和媽媽、阿姨和妹妹來(lái)到了關(guān)廟前，果然看到一個(gè)大大的戲舞臺(tái)，旁邊有賣(mài)吃的、有賣(mài)玩的、還有賣(mài)用的···我們迫不及待地買(mǎi)了很多很多的吃的，我還分給了奶奶、爺爺和叔叔。過(guò)了一會(huì)兒，越來(lái)越多的人來(lái)了，戲馬上就要開(kāi)始了，這里真熱鬧啊!

熱搜作文: 誤會(huì)小學(xué)文章(篇三)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 誤會(huì)小學(xué)文章(篇三)》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

星期天，我約了小明去公園玩。可是，我等了很久，都不見(jiàn)小明來(lái)。我氣得火冒三丈，那家伙竟然失約了！

第二天上學(xué)，我一直沒(méi)有理睬他，平時(shí)下課我都找他玩，今天卻例外。小明找到了我，一臉慚愧的樣子對(duì)我說(shuō)：“小唐，你聽(tīng)我解釋……”“不用解釋了，我不聽(tīng)！我沒(méi)容他解釋?zhuān)逯樲D(zhuǎn)身就走了。

又過(guò)了好一段時(shí)間，同學(xué)小黃和我聊天，他不知怎么的說(shuō)起了小明。我生氣地說(shuō)：“不要提他，我現(xiàn)在很討厭他，那種沒(méi)信用的家伙！”“你錯(cuò)怪了他……”“不可能，你總是幫著他！”“告訴你吧，那天我和他一起去公園，到了半路，他見(jiàn)到一群淘氣的孩子用球踢傷了一個(gè)小弟弟，小弟弟的媽媽又不在這里，小明只好立刻背上小弟弟到醫(yī)院去，在路上問(wèn)清小弟弟家的電話(huà)，在醫(yī)生幫小弟弟上藥的時(shí)候，小明就跑去打電話(huà)通知他的家長(zhǎng)，這么一來(lái)，天都黑了，小明趕到公園，你已經(jīng)回家了，你又不容他解釋?zhuān)　蔽也唤念^一震，原來(lái)我錯(cuò)怪了小明，誤會(huì)差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)助人為樂(lè)的朋友，我后悔極了。

當(dāng)天，我立刻找到了小明，向他認(rèn)錯(cuò)。小明也不是什么斤斤記較的人，很快原諒了我。從此，我們又是好朋友了。

廣東佛山順德區(qū)沙滘小學(xué)六年級(jí):詩(shī)風(fēng)

【作文參考】 初一我的同學(xué)文章之三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“【作文參考】 初一我的同學(xué)文章之三”，希望對(duì)您有所幫助！

同學(xué)這詞每個(gè)人都很熟悉，但是我的同學(xué)和一般的同學(xué)不一樣，他高高的，很帥氣，可愛(ài)，樂(lè)于助人，而且還不計(jì)較個(gè)人損失。

我們班的人冷酷無(wú)情，只會(huì)打打殺殺，無(wú)情，自私自利，不誠(chéng)實(shí)，滿(mǎn)口臟話(huà)，喜怒無(wú)常，色，吸煙酗酒，賭博壞習(xí)慣全部都表現(xiàn)在他們的身上了，不過(guò)我相信我們班的人是受環(huán)境影響的，因?yàn)檫@里的大人交自己的子女打架，在這里無(wú)論是大人還是小孩全部都是冷酷無(wú)情，不講禮貌，滿(mǎn)口臟話(huà)，沒(méi)有感情還很色，沒(méi)有寬容心，雖然我是這里長(zhǎng)大的但我沒(méi)有受這里的影響，我有一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有受這里的影響，這個(gè)同學(xué)就是白樺彬。

有一天，上體育課，我的運(yùn)動(dòng)服不見(jiàn)了，我就在床上找來(lái)找去，我看一下手表，很快上課了就問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有多余的運(yùn)動(dòng)服可以借給我，但全部都不肯借害怕我弄壞他們的衣服。“我可以借給你”我一轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是樺彬，我就問(wèn)他：“你有多余的運(yùn)動(dòng)服?”樺彬說(shuō)：有，我可以借給你，然后他就去他的床上拿了一套運(yùn)動(dòng)服給我了，上課鈴響了每個(gè)人都穿了運(yùn)動(dòng)服，只有樺彬一個(gè)人沒(méi)有穿，老師一看見(jiàn)他沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)服就讓他去圍繞著操場(chǎng)跑三圈一共是一千三百米。

體育課上完后我就問(wèn)他：”你為什么要騙我啊，把你唯一的運(yùn)動(dòng)服借給我“樺彬說(shuō)：",沒(méi)什么啦，區(qū)區(qū)小事何足掛齒啊，老師懲罰我，我就當(dāng)時(shí)鍛煉唄，我們宿舍只有你和騰輝還有曉峰是真心對(duì)我好的，你們對(duì)我好，我就對(duì)你們好唄。我一聽(tīng)眼淚不禁就流了下來(lái)，樺彬你真是我的好朋友，我每天還拿你開(kāi)玩笑，你不生氣還在我有困難的時(shí)候幫助我。

樺彬說(shuō)：我天生就是這樣樂(lè)于助人，我不喜歡自作聰明，討厭因小事就打打殺殺的人，不為他人著想，自私自利，沒(méi)有同情心，假心假意的.人。

樺彬你身上的優(yōu)點(diǎn)很多是值得我學(xué)習(xí)的，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，你雖然成績(jī)不是很好但還是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，你這種堅(jiān)持的表現(xiàn)值得我學(xué)習(xí)，樺彬你是我的好朋友好兄弟。

2022作文: 我的樂(lè)園小學(xué)文章范本

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編特地為您收集整理“2022作文: 我的樂(lè)園小學(xué)文章范本”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自已的樂(lè)園，而我的樂(lè)園，卻是在我老家的一塊草坪上。

那塊綠茵茵的草坪，使我難忘。

春天，小草都從泥土里探出了小腦袋。在天晴的時(shí)候，我常常都躺在草地上懶洋洋的曬太陽(yáng)，或是用樹(shù)枝架住一個(gè)籃子，下面撒些米，設(shè)個(gè)陷阱，讓小鳥(niǎo)上鉤。

初夏，雨后的草坪令人驚喜，露珠黏在嬌嫩的花朵上，仿佛是笑出了眼淚，一顆顆露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，這兒一叢，那兒一簇，在石縫里，在大樹(shù)下，到處都是美麗的花朵。

我和小伙伴還在草坪上翻更斗，結(jié)果一個(gè)個(gè)都變得暈頭轉(zhuǎn)向，好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。那時(shí)候，我真像一只大笨熊，玩累了，便找來(lái)樹(shù)藤，編起了草帽，歡笑充滿(mǎn)了整個(gè)草坪......

草坪就是我的樂(lè)園，它陪我度過(guò)了一個(gè)多姿多彩的童年。

作文分享： 春季小學(xué)文章

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 春季小學(xué)文章”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

“四十六個(gè)笑臉?biāo)氖浠ǎ氖鶄€(gè)天使組成四六這個(gè)溫馨的家。”這是我們開(kāi)幕式的宣誓詞。

開(kāi)幕式，我們頭戴自己手工制作的文化帽，身著讓人覺(jué)得奇妙無(wú)比的文化衫。全身上下穿著自己制作的東西，非常新穎，讓人眼前一亮，我們也不甘落后，還為評(píng)委和其他同學(xué)跳了舞蹈《小蘋(píng)果》，我們的精彩使同學(xué)們都驚呆了，一個(gè)勁兒地為我們跳舞的12個(gè)同學(xué)鼓掌。

《小蘋(píng)果》是從今年開(kāi)始，火起來(lái)的一首歌，這首歌可以讓我們活動(dòng)起來(lái)，跳《小蘋(píng)果》既可以健身，還可以鍛煉。去年，我們是跳舞跳的《倍兒爽》，也是剛火的一首歌，每次我們都是非常新穎的展示，希望下一次，我們的節(jié)目更紅火，更吸引人的眼球！

我們表演完畢，還看見(jiàn)了許多其他班的展示表演，我覺(jué)得五年級(jí)二班還是三班，有一個(gè)跳爵士舞的，跳的非常棒！我為他們鼓掌！！

展示過(guò)后，我們還升了國(guó)旗、校旗，我們唱的國(guó)歌、校歌娓娓動(dòng)聽(tīng)。我們都引引入勝，聽(tīng)得非常美妙。唱完了歌，我們聽(tīng)了校長(zhǎng)講話(huà)，講話(huà)非常嚴(yán)肅，我們都聽(tīng)得非常認(rèn)真。

開(kāi)幕式雖然結(jié)束了，但是我們運(yùn)動(dòng)員的努力還是不少的，我們要努力進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)！

寫(xiě)作范本: 童年趣事高三作文之三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫(xiě)作范本: 童年趣事高三作文之三》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

還記得，村子里的古樹(shù)林間的河邊有一棵歪斜的棗樹(shù)，就像很多名家的書(shū)中提到的那樣，它也是一株子棗樹(shù)。春天，她的枝葉間就綻出花來(lái)，這樹(shù)是常見(jiàn)的，我喜歡在林間轉(zhuǎn)，久之，我們便成了朋友。我喜歡夏天到林間去，因?yàn)榱珠g很清涼，并且有時(shí)你還會(huì)有些收獲。如果你細(xì)心些，你會(huì)在枝間覓到幾粒棗子呢，是木棗，口感不是很好，不甜反而有些青澀味，但是我喜歡那種味道，渣渣澀澀的，很獨(dú)特。最特別的是這棗樹(shù)是橫斜在水面上的，我經(jīng)常坐在它的枝干上，把腳浸在水中攪起幾圈水花，然后看著波紋把白云和藍(lán)天混勻，憨憨的笑出了聲。

雨后的樹(shù)林是蘊(yùn)含很多寶藏的，只要你細(xì)心些，就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上會(huì)鼓出幾只木耳，只要一個(gè)晚上，木耳就迅速生長(zhǎng)，就像一個(gè)個(gè)黑色的小貝殼嵌在樹(shù)枝上。這是我最開(kāi)心的時(shí)刻，我會(huì)和姐姐一起拿著塑料袋和竹竿去打木耳。通常一個(gè)下午的覓尋，會(huì)采到足夠炒一盤(pán)菜的量。幸運(yùn)的話(huà)，還可以采到一兩片肉質(zhì)肥厚的大蘑菇。肉肉的黑木耳配上菜園子里新摘的辣椒簡(jiǎn)直是人間美味。

當(dāng)然如果你足夠幸運(yùn)，在雨后的林間偶爾會(huì)尋的一些蘑菇，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)之為平菇。記得有一次我和小哥一起去玩，在樹(shù)林子里就采到了一朵很大的蘑菇，那是我第一次自己采到真實(shí)的蘑菇，此前只見(jiàn)過(guò)別人賣(mài)的蘑菇，那種興奮勁兒簡(jiǎn)直沒(méi)法用言語(yǔ)來(lái)形容。我興沖沖的抱著蘑菇跑回家，真想嘗嘗它是什么味道，媽媽說(shuō)這個(gè)蘑菇老了，不能吃了。雖然心中有些失落，還是難掩心中的喜悅，畢竟它是我親手摘到的蘑菇啊，長(zhǎng)得那么可愛(ài)。