作文相信大家都寫過(guò)吧，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 鴿子小學(xué)文章（一篇）”僅供參考，希望能為您提供參考！

走在鄉(xiāng)村田野的小路上，欣賞著周圍的美景。晚霞輝映的田野里，一群美麗的鴿子在自由地翱翔。

突然，我眼睛一亮，有兩個(gè)小男孩，站在田野上，說(shuō)了些什么。好奇的我走近了他們，原來(lái)他們發(fā)現(xiàn)一張捕鳥網(wǎng)上纏住了一只可愛的鴿子。鴿子一身五彩斑斕，羽毛在陽(yáng)光下閃著金光，小巧玲瓏的腦袋，黑寶石似的眼睛，還有一張尖尖的嘴巴。它在捕鳥網(wǎng)上拼命地掙扎，想飛出去。可是脆弱的鴿子哪能逃脫這危險(xiǎn)呀！它只好無(wú)可奈何呆在那里，聽天由命，可憐巴巴地望著那兩個(gè)小男孩。

這時(shí)，一個(gè)穿著黑色衣服的男孩興奮地說(shuō)：“哥，這可是難得的好機(jī)會(huì)呀！我們拿回去煮了吃了吧，那可是天然的美味呀！”說(shuō)著，那個(gè)男孩取下鴿子，準(zhǔn)備抱回家去。

“不！”另外一個(gè)男孩叫住他，“小鳥也是生命，更何況，沒(méi)有了這些鳥兒，地球上的環(huán)境該是多么糟糕！”黑色衣服的男孩醒悟了，他的臉?biāo)⒌丶t了，慚愧地低下了頭。他們倆人倒數(shù)三、二、一，手松開了，鴿子又飛起來(lái)了。

我望著飛遠(yuǎn)的鴿子，卻呆呆地站在那兒，因?yàn)槟莾蓚€(gè)小男孩在保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，不傷害生命的美好品質(zhì)在我的腦海里留下了深深的痕跡。

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[作文借鑒] 我的老師小學(xué)文章精選一篇

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 我的老師小學(xué)文章精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我最喜歡我們的語(yǔ)文老師尹老師，因?yàn)樗恍腿绨嗽碌氖?---合不上了。她在民族小學(xué)上課，好比八月桂花開----到處飄香。

尹老師無(wú)所不知，說(shuō)起話來(lái)好比六月荷葉上的水珠----流走自如，尹老師講的課是一月穿鞋三十雙----日日新，讓人百聽不厭。她常告訴我們學(xué)習(xí)不能三月栽薯四月挖----急于求成，還夸我們是七月的河水----后浪推前浪。如果我們犯了錯(cuò)，她的話更是九月菊花逢細(xì)雨----點(diǎn)點(diǎn)入心，誰(shuí)不改才怪呢。

現(xiàn)在，尹老師是五月的石榴----越來(lái)越紅。

作文收藏: 頭發(fā)小學(xué)文章（一篇）

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 頭發(fā)小學(xué)文章（一篇）”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

敬老,自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德。桓寬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。”在那個(gè)晴朗的早晨，我才體會(huì)到了它的真諦。

那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，太高云淡的早晨，我和媽媽帶著一些水果和營(yíng)養(yǎng)品去看望生病的奶奶。

“叮咚”門鈴響了，過(guò)了許久，門才緩緩地打開，迎接我們的是奶奶那蒼老卻又微笑的臉，她飽經(jīng)風(fēng)霜，布滿了深深的皺紋，頭發(fā)已經(jīng)不再如從前那樣烏黑發(fā)亮了。

“乖孫女，你來(lái)啦！”奶奶臉上依舊笑瞇瞇，媽媽急忙把奶奶攙扶到椅子上，還倒了一杯水給奶奶喝。奶奶笑了起來(lái)，眼角的紋理越來(lái)越明顯，卻笑得像個(gè)小女孩。

我見奶奶頭發(fā)蓬松，心中便萌發(fā)了給奶奶梳頭的想法，我興沖沖地取來(lái)一把梳子，讓奶奶坐在椅子上，像一位“理發(fā)師”一樣地為奶奶梳頭，奶奶的頭發(fā)有的打了卷兒，有的一綹一綹……我耐心地梳著，有時(shí)用手輕輕地?fù)荛_，有時(shí)用梳子把卷起的頭發(fā)壓平……不一會(huì)兒，奶奶的頭發(fā)便梳好了，奶奶露出了笑臉，說(shuō)：“乖孫女，你長(zhǎng)大了，都會(huì)幫奶奶梳頭啦！”我的心里美滋滋的，仿佛吃了蜜一樣甜。

回家的路上，媽媽豎起大拇指，直夸我：“你真是個(gè)乖孩子！”

幫奶奶梳頭，也許是一件不起眼的小事，卻給了我深刻的體會(huì)。讓我們“老吾老，以及人之老”尊敬家中的老人，尊敬身邊的老人，尊敬所有的老人，做一個(gè)敬老愛老的好少年！

作文推薦: 榜樣小學(xué)文章一篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀繛闈M足您的需求，小編特地編輯了“作文推薦: 榜樣小學(xué)文章一篇”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

我們班有很多榜樣，比如負(fù)責(zé)任的曹楚翔，“飛毛腿”鮑志安等等。但是令我最敬佩的是關(guān)心同學(xué)而且愛看書的李佩妍。

她的眼睛水靈靈的，有一張櫻桃小嘴。她有一個(gè)馬尾辮，馬尾辮的下面還有一條辮子。

記得有一次，我看見李佩妍和華子謙去廁所。走到半路，有一個(gè)男生飛快地跑過(guò)去，把華子謙一下子撞到了。李佩妍急忙扶起華子謙說(shuō)：“你沒(méi)事吧？這時(shí)我想李佩妍真是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人。

還有一次，下課的時(shí)候，我看見李佩妍正在如饑似渴得看一本書。有幾次她看書看的連上課都不知道了，每當(dāng)她看到好詞好句就會(huì)用鉛筆在書上做標(biāo)記。

李佩妍不但愛看書而且關(guān)心同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

[優(yōu)質(zhì)作文] 春游小學(xué)文章（一篇）

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺砭庉嫷摹禰優(yōu)質(zhì)作文] 春游小學(xué)文章（一篇）》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

星期三，茅老師對(duì)我們說(shuō)：“這周星期五，我們要去明珠廣場(chǎng)春游，請(qǐng)大家?guī)细杉Z、書……”我們可高興了！有的同學(xué)蹦蹦跳跳，有的同學(xué)大聲地叫著：“太好了！太好了！”還有的同學(xué)已經(jīng)在計(jì)劃怎樣自由組合分對(duì)呢！我真希望星期五趕快到來(lái)！

兩天終于漫長(zhǎng)地過(guò)去了，終于到了星期四的晚上，想著明天要去春游，我躺在床上翻來(lái)覆去，可就是睡不著……

星期五的早上，天氣很暖和，我背著書包急急忙忙地來(lái)到了學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都高高興興地開始走路，一路上，我們有說(shuō)有笑，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒猜謎語(yǔ)，一會(huì)兒又看周圍的風(fēng)景……

到了目的地，我馬上吃了點(diǎn)東西，接著就拿了個(gè)風(fēng)箏到了明珠廣場(chǎng)的中心去放風(fēng)箏了，我們同學(xué)一個(gè)個(gè)激動(dòng)的像中了彩票的大獎(jiǎng)一樣，我找了一個(gè)好角度，就在這里讓風(fēng)箏來(lái)起飛了，我剛開始做到了第一的寶座，可是沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)突然沒(méi)了，我的風(fēng)箏從高空中緩緩的掉到了地上，我從第一的位置上摔了下來(lái)，中國(guó)象棋比賽，我進(jìn)入了前十名，雖然沒(méi)有進(jìn)入前五名，但是我不會(huì)氣餒，以后我還會(huì)繼續(xù)加油，取得好成績(jī)，下午，我們開始欣賞了一位很有名作家的漫畫展，我們都看的津津有味，但是就是看不懂這些圖畫代表的是什么意思，經(jīng)過(guò)茅老師的講解我們懂了一些。

到了下午2點(diǎn)鐘，我們又再回來(lái)的路上，雖然累，但是這次是我過(guò)得最高興的一天！

[推薦作文] 荷花小學(xué)文章（一篇）

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[推薦作文] 荷花小學(xué)文章（一篇）”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

久聞雀兒山公園有荷塘。今天，我終于有機(jī)會(huì)去這個(gè)仙境，做一個(gè)仙女。

進(jìn)門之前，我聞到了荷花的香味，趕緊跑到荷塘邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)荷塘就像一片綠色的海洋。池塘上有一座漢白玉拱橋，像一條等待起飛機(jī)會(huì)的巨龍，躺在水面上。拱橋把池塘分成兩部分，一個(gè)大而圓，一個(gè)小一點(diǎn)，像葫蘆頭，整個(gè)池塘像一個(gè)玉葫蘆。四周綠樹環(huán)繞，就像守護(hù)著他們的“天堂”的守護(hù)者。

水池里，綠色的荷葉一片挨著一片，像綠色的小雨傘。荷葉上有小的金銀露珠，像美麗的珍珠。我真想做個(gè)小露珠，睡在荷葉上。這里的荷葉不僅繁茂，荷花也開得很美。

池塘里滿是粉紅色的蓮花。有的只是含苞待放的花骨，有的只開了兩三片花瓣，有的完全開了，露出了小黃蓮。花叢中，有一個(gè)穿白紗的石仙子，與蓮仙子在微風(fēng)中翩翩起舞。從古色古香的亭子里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)，像是為“仙女”伴奏。游客很多。有人劃著船在池塘里采蓮，有人品嘗美味的蓮子，有人和花仙子合影。人的笑容美如蓮花。

藍(lán)天白云襯托下的荷塘很美。喜歡畫師寫的精美畫卷，我就像畫卷里的一個(gè)人物。這真的是“夏日賞蓮，花香四溢。”。你在仙宮誤認(rèn)了多少？"

【作文收藏】 小學(xué)文章(推薦一篇)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 小學(xué)文章(推薦一篇)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

要問(wèn)誰(shuí)最值得我喜愛，我會(huì)毫不擾像地告訴你——我的小妹妹。

妹妹是我舅舅家的孩子，今年4歲了，長(zhǎng)得十分可愛。她梳著短發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面，一雙美麗的大眼睛總閃著好奇的光，似乎對(duì)什么都感興趣。她那櫻桃似的小嘴經(jīng)常會(huì)像連珠炮一樣地冒出這樣那樣的問(wèn)題：為什么有白天黑夜啦；為什么有樹啦……她的問(wèn)題多得出奇，當(dāng)你耐心地給她解釋了之后，她就會(huì)高興得手舞足蹈，使你也感到了無(wú)限的欣慰！

有一次，我去她家玩。吃完飯，我倆便興致勃勃地看起電視片《人與自然》來(lái)，當(dāng)她看到電視里有人在用qiāng打老虎的情景時(shí)，她問(wèn)：“為什么人用qiāng打老虎？”“因?yàn)槿艘岳匣⑷猓美匣⑵べu錢。”我答道。“人太討厭了！”“咦？人是怎么變出來(lái)的？”我撲味一笑，說(shuō)：“人不是變出來(lái)的，是猿猴進(jìn)化來(lái)的。”雖然她不懂什么叫“進(jìn)化”，可還是在問(wèn)：“嚴(yán)(猿)猴是怎么來(lái)的？”她那連珠炮似的問(wèn)題又來(lái)了。“這……”我答不上來(lái)了，她不死心，又問(wèn)媽媽。最后終于在爸爸那里拿到了答案。瞧她那得意勁，好像誰(shuí)都沒(méi)她強(qiáng)似的。

過(guò)了一會(huì)兒，我看見妹妹獨(dú)自坐在床上，把袖子卷起來(lái)，正聚精會(huì)神地看著左手腕，嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō)著什么。我悄。悄走過(guò)去，剛想看個(gè)究竟，不料妹妹卻迅速地用右手捂起左手腕，大聲嚷道：“不讓采薇姐看！”我一看她這種樣子，便故意拉長(zhǎng)聲調(diào)說(shuō)：“你不給我看，我也知道！”妹妹果然信以為真，她娜開右手，伸出左手腕，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看。”噢，原來(lái)妹妹在左手腕上畫了一塊手表，上面分針、秒針、數(shù)字、表帶清晰可見，只不過(guò)不很規(guī)則。我指著那塊“表”問(wèn)：“妹妹，這是什么呀？”“是我的手表。”妹妹天真地說(shuō)。我故意逗她說(shuō)：“告訴姐姐，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”妹妹看看手腕，一本正經(jīng)地說(shuō)：“8點(diǎn)10分。”我聽了，哈哈大笑。她莫名其妙地望著我，好像在說(shuō)：“你笑什么呀？”我對(duì)她說(shuō)：“妹妹，現(xiàn)在不是8點(diǎn)10分，是11點(diǎn)。”我指著她手腕上的“手表”對(duì)她說(shuō)：“這是你畫的，不是真手表，知道了嗎？”，她似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后揚(yáng)起小臉，又問(wèn)我：“你說(shuō)手表上的針為什么會(huì)走呀？”看著她天真可愛的樣子，我只好找媽媽來(lái)給她解答。

瞧，這便是我最喜歡的那個(gè)愛問(wèn)問(wèn)題的小妹妹，你喜歡她嗎？

作文參考： 大海小學(xué)文章（一篇）

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《作文參考： 大海小學(xué)文章（一篇）》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

老師常常告訴我們藍(lán)藍(lán)的天空像大海，我是一個(gè)從未見過(guò)大海的小男孩，每當(dāng)仰望著天空時(shí)，我就想象著它的樣子。媽媽告訴我，大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍；像一幅畫，意蘊(yùn)豐富；又像一支交響樂(lè)，浩瀚澎湃在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。我是多么想親眼看看這位有著博大胸襟、慈祥的媽媽。

聽別人說(shuō)，大海在睡醒的時(shí)候最美麗。清晨，大海仍在睡眠中，靜靜的，靜靜的。過(guò)了一會(huì)兒，大海似乎不那么平靜了，一陣陣波浪，一朵朵浪花。啊！大海醒了。

大海也有暴燥的時(shí)候。漲潮了，湛藍(lán)的鏡面碎了，大海一下子變得憤怒起來(lái)。海水一起一伏，嘩嘩嘩，打破了安靜的天空，驚醒了周圍事物的甜夢(mèng)，她想激起人們的斗志，勇于和壞人作斗爭(zhēng)。

天空是藍(lán)色的，大海也是藍(lán)色的，是誰(shuí)給了誰(shuí)藍(lán)色呢？我要做大海，學(xué)會(huì)包容，因?yàn)樽钗倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我。

今天，我終于看到了海，但只是一個(gè)小小的內(nèi)海。爸爸告訴我，大海比它要大好幾千倍。是無(wú)邊無(wú)際的。海底有好多動(dòng)物，可愛的章魚，在海底慢慢地游著；兇狠的鯊魚，眼睛瞪得大大的，真可怕；還有威武的大龍蝦，笑瞇瞇地看著你。大海是魚的天堂，水的世界。海里有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘等著人類去探索。大海啊大海，哪天我有機(jī)會(huì)一定要去看看你。大海，我贊美你！

大海啊，你是美麗的，你是富饒的，你又是深情的，你那廣闊的胸懷，能夠包容萬(wàn)物，你的精神就是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)！

精選作文: 中秋小學(xué)文章一篇

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“精選作文: 中秋小學(xué)文章一篇”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

今天是中秋節(jié)，我和爸爸、媽媽回到了崇明。在我的提議下，我們來(lái)到了東平森林公園，公園好大啊，它是華東地區(qū)最大的平原人工森林，占地5400畝，我和爸爸走了20多分鐘才走到我想玩的兒童樂(lè)園。

來(lái)到兒童樂(lè)園，走累了的我一下子來(lái)了精神。我玩了刺激的海盜船，它把我們高高地甩上天，又快速的落下來(lái)。嚇得我連聲尖叫。我還玩了驚險(xiǎn)的勇敢者之路，這是個(gè)鍛煉人們毅力和勇氣的游戲，需要完成過(guò)獨(dú)木橋、翻過(guò)斜坡網(wǎng)等驚險(xiǎn)的障礙物。我還玩了旋轉(zhuǎn)杯，快速的旋轉(zhuǎn)讓我暈頭轉(zhuǎn)向，但很好玩。在兒童樂(lè)園里玩了兩個(gè)多小時(shí)，直到媽媽打電話來(lái)讓我們回去吃飯，我們才戀戀不舍的離開了公園。

這個(gè)中秋節(jié)我玩得很開心，小朋友，你們呢？

熱門作文: 小學(xué)文章精選一篇

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱門作文: 小學(xué)文章精選一篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

“生活好比旅行，理想就是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光。”在我們的心中，都有一個(gè)如花蕾般的理想，它隨著我們的成長(zhǎng)，也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)著，期盼有一天自我能夠開出最絢麗的花朵。其實(shí)，理想并不只就是一枝花蕾或就是旅行的路線，更多的時(shí)候，它就是一盞明燈，能夠讓我們?cè)诤诎抵姓业秸_的路。

追逐理想才能有偉大的成就。回望中華五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個(gè)不就是有理想有抱負(fù)的？古有車胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書。他們開始時(shí)就是和眾人一樣的，可就是他們?yōu)槔硐電^斗拼搏，努力地提升著自我的知識(shí)，認(rèn)識(shí)，潛力。

我的理想就是什么？我的理想就是當(dāng)一名主持人，我手握沉重的金話筒，話筒下有我的信念，以及給我信念的觀眾和我赤誠(chéng)的期望。應(yīng)對(duì)著千萬(wàn)的觀眾，祝福與期望一齊灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃著金光的話筒，以及那話筒下的艷陽(yáng)，開出萬(wàn)朵花枝，我就就是主持人，一個(gè)渴望為他人送去祝福與快樂(lè)的人，應(yīng)對(duì)困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的職責(zé)，懲惡揚(yáng)善，發(fā)揚(yáng)光大英勇的事跡，堅(jiān)決抵制惡勢(shì)力！

我明白著名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅(jiān)定執(zhí)著的追求自我的理想，最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)；我明白萊特兄弟從小便有了飛翔的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈努力最后實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想；我明白周總理為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大抱負(fù)，這句活一向激勵(lì)著周總理為國(guó)家的振興，民族的獨(dú)立鞠躬盡瘁，死而后已；我明白茅以升為了人們過(guò)橋的安全立下宏愿架橋，他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，最后為人們架起了一座座大橋……

“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”沒(méi)有毫無(wú)荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒(méi)有永遠(yuǎn)的艷陽(yáng)天，但有一把由期望撐開的小傘；沒(méi)有毫無(wú)光明的夜晚，但有一盞由理想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火！

我們要持信念之斧，撐期望之傘，把理想之燈，去勇敢的戰(zhàn)勝路上的一切困難。

巴金說(shuō)：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢。”

列夫??托爾斯泰說(shuō)：“理想就是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”我說(shuō)：“理想點(diǎn)亮人生！”讓我們用理想點(diǎn)亮人生吧！！！！

[作文借鑒] 關(guān)于小寒的小學(xué)文章篇一

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幪氐貫槟占怼癧作文借鑒] 關(guān)于小寒的小學(xué)文章篇一”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小寒，冬季中最美的時(shí)節(jié)。

這時(shí)的世界冰凌未盡、陽(yáng)氣已動(dòng)，有著一番別樣的風(fēng)味。 你看，森林展現(xiàn)著他在這個(gè)時(shí)節(jié)的獨(dú)有風(fēng)姿。朵朵的菊花已然凋零，可臘梅依然于寒風(fēng)霜雪中博斗;金黃的銀杏已然默默褪去了外衣，可青松依然挺直腰板，拼盡全力為冬日點(diǎn)綴星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。

金色的陽(yáng)光照進(jìn)白雪、綠松、紅梅中，折射出斑斕的色彩，繪下一幅唯美的畫卷。你聽，動(dòng)物訴說(shuō)著屬于這個(gè)時(shí)節(jié)的獨(dú)有故事。蛇兒們、刺猬們已美美地酣睡，等待驚蟄的雷鐘奏響春天的起床鈴;呆萌可愛的松鼠們時(shí)不時(shí)探出小腦袋，機(jī)靈地瞅瞅外面的冰雪世界;小貓兒、小兔兒伸著懶腰，慵懶地躺在人家里享受著舒適的暖氣;雁北鄉(xiāng)、鵲始巢、雉鳴叫。

所有的動(dòng)物都在用自己的節(jié)奏，在漫長(zhǎng)冬日里積蓄著力量。你猜，小寒里的孩子們都在干什么?聽一聽，“南方蒙蒙作小寒，雪飄五老發(fā)毛斑……”。

孩子們正在用瑯瑯書聲打開新的一天;看一看，天寒地凍擋不住孩子們汲取知識(shí)的熱情;摸一摸，操場(chǎng)上的霜冰也擋不住孩子們游戲帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)，流下開心的淚花;聞一聞，食堂里，孩子們手里一碗碗熱騰騰的臘八粥，正散發(fā)著傳統(tǒng)的滋味;走一走，放學(xué)的小朋友正排著整齊的隊(duì)伍，背著“細(xì)雨斜風(fēng)作小寒，淡煙疏柳媚晴灘”，慢慢地消失于老師們的眼簾。

冬季是一片廣袤的星海，小寒是星海里那顆最閃亮的星!