窗外雨句子。

許多學(xué)生都會被要求寫作文，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。許多人都覺得作文很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【熱門寫作】 作文：窗外的雨(篇五)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

窗外的雨，厚厚的斜織，帶著黃色的光，我坐在凳子上，看著發(fā)光的洶涌的水。薄霧似的臉上，吹絲涼絲絲的，這樣的雨，這樣的場景，這樣的一個人，所有的圖像塊交錯，如此美麗。

我愛雨，也許是因為這樣，我與生俱來的寧靜，卻溫柔，如雨一般，我對雨的樂觀，雨也讀懂我的心。

雨的日子。與以往不同的是，但有一點點緩慢的溫柔，停留稍長，至少可以給人帶來一點寒冷，一些舒適。當(dāng)看著雨，我總會想很多，持久的生命，為什么我們不嫉妒一些，也許生活最后只能停止罷了，什么補(bǔ)償說不出來。雨只是曇花一現(xiàn)，但帶來了生命的思考，雨是上帝的恩賜，來處理每一個時代，給我們生命的發(fā)展。dSBj1.COm

在冬天，雨就像是一個小小的贊助。冰雹和雪是冬天的主角，但我不是一個可愛的冬天，冰雹砸過的聲音，捕捉到地面，聽一片狼藉冰雹沒有安全的娃娃，喜歡雨，聽，滴答，滴答，滴答，滴答，聲音遼不擊球；雪似乎沒什么欠好，銀裝素裹，是啊，雪確實是美麗的，但相比之下，雪依然比一些沒有雪的冬天總是很早就到了。然而，冬天的腐敗，所有的東西，光禿禿的樹，枯萎的小草，似乎是一對遙遠(yuǎn)而平靜的。雨，常來帶來春天的消息，夏天的涼爽，秋天的收獲。給人以意圖的光。雨，一個開放的積極的人，表達(dá)了更積極的感情。皇帝猶豫不決，法官威脅許多干旱。

我仿照在雨中，模糊貼，我喜歡有一些感覺，在遙遠(yuǎn)的明天佩服啊，還揮舞著我，一旦過去的審查啊，忘記所有的悲傷，因為前面和另一個去啊，讓雨伴隨著我走向未來走。哪路有多艱難，不要忘記，另一邊的人誰愛我盯著我，一切權(quán)利。

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[參考作文] 描寫窗外的初二作文(篇五)

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[參考作文] 描寫窗外的初二作文(篇五)”，供大家參考，希望有用。

嘀嗒，一顆雨珠從天而降，接著，雨滴就像用盆子倒下來似的，整個天空都是朦朧的，但窗外的桂花樹卻是煥然一新。我用手托著自己的腦袋，趴在窗戶邊的石臺上，看著窗前那棵在風(fēng)中搖曳的桂花樹，思緒飄向了遠(yuǎn)方。

小時候，我和鄰居家的孩子經(jīng)常一起玩耍，我們從不干危險的事兒，但有時也能做出讓家長們大吃一驚的事情。

那年秋天，我和她坐在桂花樹下，邊乘涼邊吃著媽媽燒的桂花綠豆湯，吃完后還意猶未盡。我們便在腦海里萌發(fā)了一個小小的念頭：上樹摘桂花，自己做桂花湯。但望著高高的桂花樹，我們絞盡腦汁也想不出辦法來。突然，她喊了一聲：“可以搖樹啊，這樣桂花不就落下來了！”我點了點頭，可接下來的事并不是那么順暢。

我們兩個人緊緊貼著大樹，雙手抱住樹干，使勁地?fù)u晃，可桂花就是不下來，我們無措地抬起頭，望著它們，那些星星點點黃色的小桂花好像沖著我們說：“哈哈，兩個蠢孩子，我們不會下來的。”我們兩個不氣餒，繼續(xù)抱著大樹晃，直到滿頭大汗，汗流浹背，衣服全部都黏在了身上。腦袋只要輕輕一抖，汗珠便嘩啦啦落下來。我們正打算放棄的時候，小小的桂花竟橡下雨似的唰唰地落了下來，我們開心地在樹下跳舞旋轉(zhuǎn)，還仰起頭，張開手臂，享受這個美麗的時光。

接著，我們各自拿了鐵盒，在地上撿桂花，撿完后，我們把鐵盒放在地上，雙手叉在腰間，大口大口地喘氣，看著自己的勝利果實，開心得直不起腰。而后，我們把桂花倒在水池里洗干凈，把它們放在碗里，還拿起熱水壺沖泡，過了一會兒，桂花香便飄了出來。我們端著碗，坐在桂花樹下，津津有味地吃了起來……

雨停了，桂花樹的葉子讓人綠得發(fā)慌，但配上淡黃色的桂花，就讓人心曠神怡，我推開窗戶，猛吸了一口桂花香，便向門外跑去……

精選作文: 窗外初中作文之五

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文練習(xí)是非常重要的，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供精選作文: 窗外初中作文之五，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

歲月流逝，伴隨著成長道路上的那十幾個春夏秋冬，反復(fù)的陪伴著太陽的升落，日子是在走的，而心呢？心飄到了哪里？看著那已萌芽的樹葉，還有那遠(yuǎn)方的殘葉，綠色的生命，枯簍的生命，不斷的重復(fù)著走過的路。童年的天真和幼稚，少年的迷茫和憧憬，都構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫面。

安靜地待在房間時，總喜歡把目光投向窗外，欣賞那一片風(fēng)景。

朝霞很美，仿佛是積蘊了千年的沉淀才形成這般濃厚的顏色，遠(yuǎn)方的一帶青灰色的山巒，仿佛是畫家蓄意的潑灑，云霞均勻的，又層次分明的鋪在那里。深紫、深紅……到了最后便成了牛奶的顏色。

窗外的景色四季更新，甚至每天都沒有循環(huán)往復(fù)之處。

喜歡在蔚藍(lán)的天際，尋找一只漂泊的風(fēng)箏，那邊是我心的寄托，一葉窗戶，圈住一方凈土，一片藍(lán)天，映襯著整個大地，獨立抬頭仰望，寂寞著，卻又快樂著。

當(dāng)漫天飛雪飄起時，我依然迷戀這窗外的景色。點點白雪點綴著身后灰色的房屋，有著一種古樸的美感。偶爾，風(fēng)大了，雪花便不再安分的下墜，而是化作、做千萬只翩然的雪蝶，四處飛舞著。

寂寞，如紛飛的雪花，飄灑了兩天后，終于放晴了，可，雪依然未化，而且狂風(fēng)不止。我欣賞著飛雪的美景，眼前一片白茫茫，可掛上400度的眼睛后，依然一片茫然。直到最后，才依稀地看清楚，對面樓上未融化有未成冰的雪毯，一陣風(fēng)吹過，飄起了一朵雪花，在我的掌心中慢慢地融化了，成了一滴水。

冬季的朝霞寂寞又寒冷，這一片風(fēng)景成了十五歲花季中的印跡。

【熱門作文】 作文：雨花其八

在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人在寫作文時沒有邏輯性，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《【熱門作文】 作文：雨花其八》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

清晨，我被窗外“吱吱喳喳”的小鳥叫醒了。趁著媽媽早飯還沒做好，我就到小區(qū)的花園散散步。當(dāng)我走到池塘旁時，天上忽然下起了雨，我連忙跑進(jìn)了附近的雨亭，一陣陣涼風(fēng)夾著雨吹來，一下子感覺涼快多了，把一個星期的學(xué)習(xí)疲勞都吹散了。

雨越下越大，后來我聽到雨水落在地上的聲音也更大了。不一會兒路上的積水也越來越多，而且都是往路的兩邊流，這讓我想到一句話：人往高處走，水往低處流。

水花像一個個姿態(tài)優(yōu)美的舞者在水坑里跳舞，于是我一一時興起，把鞋子脫了下來，踩進(jìn)了水坑里，和小水花玩耍。濺起的水珠讓我感覺非常的涼爽。

天上的雨水灑在梧桐樹的葉子土，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉，小水珠滾動在月季花的花瓣上，花瓣便出現(xiàn)千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。滴答滴答的雨珠好像在說：“媽媽讓你快快回家。”

等雨下小一些的時候，我拎著鞋子冒著雨，往家跑。我要告訴媽媽：我剛才和小雨花一起玩耍啦！

【寫作參考】 作文：窗外(推薦一篇)

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 作文：窗外(推薦一篇)”，供大家參考，希望有用。

黃昏，夕陽以它最后的余暉，創(chuàng)造了永恒的美，留在遠(yuǎn)路歸來人們的記憶里，形成永遠(yuǎn)美好的回憶。————題記

“嘀嗒”，雨點落在窗外，天空中涂抹了烏黑的云層，窗外飄著白茫茫的霧氣，使窗外的世界變得模糊不清。

回想今日，窗外的一切讓我流連忘返。

清晨，月光未退，晨輝已起，光與光相遇，涌出無限溫柔。太陽從遠(yuǎn)處的山頂處冒出來，那小小的光電在遠(yuǎn)處漸漸過大。向窗外望去，還未透亮的天空又給他們披上了件淡薄昏黃的輕紗，飄逸朦朧。

終于，東邊灑進(jìn)一束金黃色的光。道路不再暗淡，鳥兒飛到窗前，打破了原本安靜至極的世界，三三兩兩車子穿過街道，奔跑著。

申時，窗外下起淋淋小雨，雨水霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。搖動滿枝的樹葉，挲挲輕響，窗外的雨滴，隨風(fēng)輕灑，如歌如訴。風(fēng)輕擁著云，化作漫天的雨絲，飄飄灑灑。雨勢漸漸變大，雨點嘩啦啦地拍打著原本如鏡的湖面，嚇跑了水面上觀賞雨景的魚兒。調(diào)皮的雨珠兒砸在河面上，濺起高高的水花，粗大的雨點打在窗戶上，咚咚作響，卻別有一番風(fēng)韻。

慢慢，窗外安靜了下來，地下殘留著片片小水坑，樹葉上的小雨點接連不斷往下墜落，茉莉花悄咪咪地從層層疊疊的綠葉中綻露了出來。

傍晚時分，窗外黃暈的光懸浮在空中，夕陽托舉在云層，恬靜依美，光澤絢爛。月兒朦朧，仿佛是墨色緞子上的繡花，星星依靠在旁邊，點亮了這夜，點亮了我心靈的天空。

窗外，微風(fēng)拂起，今日的窗外，真美。

[作文分享] 窗外的精彩作文(推薦一篇)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[作文分享] 窗外的精彩作文(推薦一篇)，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

窗外的世界是怎樣的呢，美？丑？善？惡？我不知道，從未打開窗戶的我這樣想像著。

也許到了窗外，我會是紅的發(fā)紫的明星，我會是劫富濟(jì)貧的俠客，我會是自由飛翔的蒼鷹，我會是獨自漂泊的隱士……

可窗內(nèi)的朋友卻說我是如此不知惜福，如此頹廢到底，如此不知上進(jìn)。

我卻沖動地推開了窗戶。

你看到那棵石縫中的小草了嗎？盡管它現(xiàn)在在風(fēng)中搖擺出娥娜的舞姿，但你可知道當(dāng)它還是一粒細(xì)小如沙的種子時，便與大自然展開了力量懸殊的斗爭。那冰冷的石縫便是它永遠(yuǎn)的家。你是否看到，在風(fēng)雨的洗禮后，它將更加蒼翠挺拔。

你看到那漂浮的白云了嗎？它是那樣自由自在，不被束縛，也許它是在等待自己升華為雨的那一刻，便可“潤物細(xì)無聲“啦!

你看到那巍峨的大山了嗎？你看到它從容地面對世間歷朝更迭，面對滄海桑田了嗎？也許你會認(rèn)為那是如此無聊，但你沒看到它所孕育的滿山生靈是如此讓人欣然神往嗎？

看，這窗外的一切如此精彩!

我不甘在此終結(jié)一生，更不愿讓時間匆匆流逝。我愿用有限的生命去感悟窗外的善惡美丑。哪怕窗外亦有大片的荊棘林，我只渴望得到窗外的精彩。就像高爾基說的：“暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!“

何況那窗外還有壯麗的彩虹和美麗的花草。也許有時只因為我們害怕挫折而低下頭去，可也許就因為如此我們沒有看到整條街燈倏然亮起的炫麗……

所以啊，打開你的窗戶，你會看到窗外的精彩!

你會贊美芙蓉的出淤泥而不染的高潔；你會感嘆為何月有陰晴圓缺，為何人比黃花瘦；你會憤恨青山有幸埋忠骨，白鐵卻無辜鑄佞臣；你會歌詠星漢的燦爛；你會吟唱少女如水的情懷；你更會為這世間的精彩而癡狂……

打開你的窗戶，去感悟這精彩的一切吧!

[推薦作文] (作文)觀雨作文之五

相信作文大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦作文] (作文)觀雨作文之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

蘿卜青菜，各有所愛。每個人都有自己的喜好。有人喜歡益智的棋類；有人喜歡開動腦筋做發(fā)明；有人則喜歡充滿藝術(shù)氣息的繪畫。而我，就喜歡觀雨。每當(dāng)下雨的時候，我總會倒上一杯奶，吃著甜點，聽著音樂，坐在陽臺上觀賞雨景。

滴嗒嗒，滴嗒嗒雨來啦！雨終于來啦！喜歡雨天的我見到這些小雨滴趕緊準(zhǔn)備起下午茶來。一塊巧克力蛋糕，一杯熱可可，完美！我自言自語著，將食物擺在陽臺的桌子上，拉了一把椅子坐了下來。戴上耳機(jī)，打開陽臺的窗戶，啊，微風(fēng)夾雜著雨珠撲到我的臉上，真清爽！我打開了音樂，先小啜了一口熱可可，雙眼不自覺向窗外眺去。

雨越來越大，豆大的雨珠頑皮的跳躍著，像在得意地說：我來了個突然襲擊，讓你們措手不及這時，人們個個急著躲雨，有的來不及找避雨處，被淋成了落湯雞。此時，珍珠般的小雨滴們乘著降落傘，興奮又激動地蹦了下來。有的蹦進(jìn)了草叢里，給小花小草們來了個冷水浴；有的跳到大樹爺爺?shù)念^頂上，在上面歡悅地跳著舞；還有的跳到了小溝里，形成了一條水流匯進(jìn)小河，它要和朋友們一起飛向向往的大海瞧，一顆晶瑩剔透的雨珠蹦到了我的鼻尖上，看著它在鼻尖上搖搖晃晃的可愛樣子，我大聲笑了起來。不笑不要緊，這一笑，卻把它給晃了下來。我連忙用手去接，還好，接住了。我看著它慢慢融入我的心扉，透進(jìn)我的血液，頓時，神清氣爽。

思緒漸漸拉了回來，我咬了一口巧克力蛋糕，慢慢咀嚼著它的醇香。聽著動人的音樂，我有點不滿足這些千篇一律的樂章了。突然，耳畔響起一曲沙啦啦、呼啦啦、嗚呼呼、轟隆隆的交響樂，這簡直就是天籟之音，人間的一切音樂是無法與它相比的，我摘下耳機(jī)，睜大瞇著的眼睛，才知道這并非是一首曲子，而是大自然美妙的琴聲。哦，大自然這位奇妙的演奏師，你的琴技太奇妙了！

不知不覺的，蛋糕吃完了，可可喝完了，雨也停了。望著天上的彩虹，我深深地吁了一口氣，又吮吸著雨后獨有的甘露。

這就是我課余生活中獨有的一份愛意，也是我過重學(xué)習(xí)生活中的一份調(diào)劑品。因此，我對觀雨愛之深切。

作文收藏: 窗外初中作文篇二

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 窗外初中作文篇二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

撥開一縷陽光，讓蒲公英飛向美麗的天堂；抬起一腳溫柔，讓嫩草回到大地的懷抱；撒下一網(wǎng)仁慈，讓魚兒游往海的胸膛。放生希望，方播灑人性的美麗。

哥，你還好嗎？我知道你正在看著我，微笑著看著我，我知道。

哥，我很想你。如果可以，我愿意用自己的壽命換取你余生的健康。“不要！”我知道你肯定會堅定地拒絕我。

因為小兒麻痹癥，你全身癱瘓。你喜歡坐在窗邊，因此我每天都把窗戶開得大大的，希望陽光能照到你，給你溫暖。你總是歡喜地告訴我，窗下有一位歌唱家，他的歌聲很是動聽，有好多人都喜歡他，哥也是其中一個。我勉強(qiáng)地笑著回答你：“是啊。”

有一天，你目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，我向你走近，你輕聲地告訴我：“窗戶對面有一個穿著白色連衣裙的女孩一直望著窗外，已經(jīng)有好幾天了，說不定……”哥開始不好意思了。臉紅著，羞澀地說：“你可能很快就有嫂子了。”看著你一臉的幸福，我沉默了，只是靜靜地站在那里。

每一天，每一夜，你都向我講述著一件件快樂幸福的事，你說窗外的槐花開了，散發(fā)著芬芳，你說小鳥在唱歌，自由地飛翔著……

直到那一天，窗下的草地被燒毀了。我告訴你我們家沒有槐花樹，那個偉大的“歌唱家”只是一個年老的修理工，窗對面的女孩也早已心有所屬，她是在等待她的心上人歸來……一切的一切，都是哥的幻想。現(xiàn)在什么都沒了，什么都沒了。我忍不住落下了心酸的淚，哥，我心疼你，比誰都心疼。然而你走了，依然是那個微笑，你握著我的手說：“夢破了就不能再圓了嗎？我心中的夢一直都在。”

哥，你總是能帶給我溫暖，你并沒有向疾病屈服，你是努力地生活著，你的堅強(qiáng)、樂觀，不正是人性的美麗嗎？是的`，你在我眼里是最美麗的，每個微笑都讓我沉醉。

現(xiàn)在你的妹妹正在考試，我看著窗外陽光普照，微笑著，因為我知道，哥一定在我身后，鼓勵著我。我知道，哥一直都在。

[推薦寫作] 作文：雨(篇二)

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[推薦寫作] 作文：雨(篇二)”大家盡管來參考，希望有所幫助。

雨，輕輕地落在沒有一絲雜色的草地上，悄悄地，悄悄地……

這雨，都是有性格的，有時淘氣得像個小孩，有時柔弱得像個大病初愈的少女，還有時慢吞吞的，活像一個小老頭。

你瞧，此時的雨就像是個淘氣的小頑皮，落在樹梢上，你擁我擠，誰都想把這個好地方占為己有。

不一會兒，雨停了，雨娃娃們該回家休息睡覺了。可有幾個淘氣過頭的雨娃娃們，拽著葉子大嬸，抱著大樹爺爺，死都不肯撒手。

雨，淅淅瀝瀝地下著，這不就是那個慢吞吞的老爺爺嘛！他呀，不緊不慢，仿佛要一直下到時間的盡頭。

“沙沙沙，沙沙沙”老爺爺說話了，仿佛正在對那幾個淘氣的雨娃娃們說：

“你們這幾個小淘氣，再不回家，云朵媽媽就要來打屁股啦！”聽了這話，這幾個雨娃娃才屁顛屁顛地往家跑，看來是嚇壞了。

暴雨先生就像是個上班快遲到的年輕人，邁著大步向前走，絲毫不給人們喘息的機(jī)會，就這樣傾瀉而下。

無聲的毛毛雨，更像是一位柔弱的少女，他是那樣安靜，那樣柔美。

正是因為這些有性格脾氣的雨，我們的世界才會如此豐富多彩！