讀書筆記吧
[寫作借鑒] 做壽司文章500字其七
古語言:娶妻無媒毋須恨,書中自有顏如玉。我們都知道讀一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢?下面是小編為大家整理的《[寫作借鑒] 做壽司文章500字其七》,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
老師終于要上全班所期待的單元食物大探索了,我很早之前就已經(jīng)準(zhǔn)備好食材,準(zhǔn)備大顯身手!
上課后,老師先帶著全班做日本的國民美食壽司。大家先將白米飯中加入水果醋,攪拌均勻后再將飯平鋪在海苔上,再加上小黃瓜、紅蘿蔔等食材,并將海苔慢慢地捲好并壓緊,就大功告成了可是因為我太貪心,一次放了太多配料,造成壽司捲不起來的冏境,好不容易捲起來了,可是又因為不小心捲的太大力了,所以把海苔弄破了!
做好了壽司后,緊接著要做的是野餐必備的糧食─飯團(tuán),老師先講解制作過程:先將飯裝入干凈的塑膠袋中壓平,接著放入起司、肉松、小黃瓜、蝦卷等等自己想要吃的食材,最后再加上一些飯,并揉成一個大圓球,就完成了!但是當(dāng)老師讓我們自己動手做時,大家的飯團(tuán)都出現(xiàn)了一些狀況,像是許戎欣的飯團(tuán)就因為料太多、飯?zhí)伲栽斐绅W料外露的危機(jī)!而潘新帛哲是因為剛剛做壽司時用了太多食材,使得在做飯團(tuán)時,變得毫無材料可用。
這次活動全班都很喜歡,而且大多數(shù)的人都覺得吃著自己所做的食物時,可以一邊吃、一邊評論,非常的有趣!
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[寫作借鑒] 了不起話題文章其七
古語言:書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍,在閱讀的時候,我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這個時候,我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來,讀書筆記你知道怎么寫更好呢?下面是小編為您精選的“[寫作借鑒] 了不起話題文章其七”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!
星期六晚上,我?guī)蛬寢屜茨_,我現(xiàn)在盆里放點熱水再放點冷水,這樣說就平均了。我把水?dāng)嗟綃寢尩哪_下,我說:“媽媽把腳放進(jìn)水里。”媽媽說:“好的。”我拿起毛巾給媽媽正面擦擦反面擦擦,媽媽突然說:“好舒服。”現(xiàn)在我給媽媽安摩,媽媽又說:“好舒服呀,腳上好像有很多小毛毛蟲一樣,真是癢極了。”媽媽的兩只腳都給我按摩好了之后,我把毛巾擰干了再把媽媽腳上的水擦干凈。媽媽說我真能干真像一個小大人,我聽了像吃蜂蜜一開心。
通過幫媽媽洗腳這件小事我知道了爸爸媽媽每天都很辛苦我想以后要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
[寫作借鑒] 初中生活的苦與樂優(yōu)秀文章500字其七
古語言:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。在閱讀相關(guān)作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,那么,就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧!讀書筆記,需要重點寫哪些方面呢?一起來看看小編為大家整理的“[寫作借鑒] 初中生活的苦與樂優(yōu)秀文章500字其七”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,令人難忘的初中生活就成了過眼云煙。細(xì)細(xì)地品味起來,其實許多的苦與樂讓人割舍不得。
“快起來了都什么時候了?七點種了,怎么還不起床!”媽媽的話語在耳邊回響。揉開惺忪的眼睛,“不過才六點多嗎?”小聲嘟噥著便快速地穿衣,整床,洗漱,極不情愿的坐在書桌旁,又開始了一天的學(xué)習(xí)。翻開數(shù)學(xué)課本,仿佛又聽到了老師昨天的叮囑,回去把書后的習(xí)題統(tǒng)統(tǒng)做完,星期一檢查!哎,師命難違,做吧!
隨著時間滴答,滴答的流逝,花了一個多小時,終于把作業(yè)完成了。我長長的舒了一口氣,來到院中,獨自徘徊。聽聽鳥鳴,聞聞花香,呼吸著新鮮空氣,好不舒坦!
“作業(yè)做完了嗎?”“做完了。”我小心應(yīng)付著媽媽的斥問。“就不知道把功課在溫習(xí)溫習(xí)!去,把這兩張數(shù)學(xué)卷子哪去做做!”哎,母命難違呀!我只好又灰溜溜地回到桌旁!
“題海戰(zhàn)術(shù)”何時休啊!我的心又飛到了隨父母一起周日嬉耍的兒童時代。哎,什么時候星期天才能真正回到身邊呢?
星期一至星期日,就這樣周而復(fù)始,循環(huán)往復(fù),我像個苦行僧似的“守株待兔”
然而吃得苦中苦,方為人上人,不錯的,盡管復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)叫人累得喘不過氣來,但其中的樂趣,又常常令人久久不忘。
哎,這道題怎么解,你能給我講講嗎?同桌小心地把課本遞了過來。我仔細(xì)的看,認(rèn)真的分析終于有了頭緒。我?guī)е鴦倮叩奈⑿Γ蛲滥托牡闹v解著,他不懂的地方我不厭其煩的給他多講幾遍,直到他完全懂了為止。那個時候我就是一位小老師,一副得意的神氣。
你真行真看不出,你有這么幾手!可以想像得出我那時的心情何等的舒暢!
漫長而又短暫,充滿苦惱而又充滿快樂的初中生活將以告別結(jié)束。留給我的是一幅幅難忘的苦樂交融的生活畫卷!
[寫作借鑒] “兩只”小狗文章其七
古語言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書中的知識是無窮無盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,這時候,我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記,你對寫讀書筆記熟悉嗎?小編已為您準(zhǔn)備好了《[寫作借鑒] “兩只”小狗文章其七》,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
奶奶家養(yǎng)了兩只雪納瑞狗,一只叫“每天”,一只叫“嚕嚕”,“每天”是“嚕嚕”的媽媽。它們既貪吃又貪玩,但是都很可愛。
它們渾身長著黑白相間的長毛,黑毛更多一些,皮毛油光水滑,像涂過油脂一樣,連兩只蘭色的小眼睛,好像也被長毛遮住了。兩只耳朵向下耷拉著,鼻頭黝黑發(fā)亮。背上的肉特別多,摸起來非常愜意,爪子尖尖的,尾巴短短的。
我以前第一次見到它們的時候,剛走到門口,就聞聲它們拼命地狂叫。我一進(jìn)門,它們就使勁朝我身上撲,嚇得我驚慌失措地躲在大人身后。以后每次去奶奶家我都有點害怕。但是有一天,我在吃飯的時候,不小心撒了幾顆飯粒在地上,它們立即高興地沖過來,圍著飯粒爭先恐后地吃起來,像打仗一樣。我正要走開,看見它們正抬起頭可憐巴巴地望著我,好象乞求我再犒賞它們一點,它們牢牢跟在我屁股后面,一邊走一邊起勁地?fù)u著尾巴。我只好又喂了它們一些。后來,只要我手里拿著點食品,它們就特別地聽話,我叫一聲:“坐下。”他們立即就坐下,等吃飽了,再“嗖嗖”地站起來。就這樣,慢慢地我不怕它們了,反而覺得它們很有趣。
它們還很貪玩,只要聽到有人說:“走,出去一趟。”他們馬上飛馳到門前,緊盯著門,只要門開了一絲縫,就像閃電般地沖出去,很難抓回來。
“每天”和“嚕嚕”真是又淘氣又有趣的小家伙,只要你跟它們在一起,一定不會覺得寂寞。
[寫作借鑒] 尊老愛幼文章其七
古語言:讀書破萬卷,下筆如有神。可想而知讀書多么重要,相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程,那些收獲瞬時涌現(xiàn),需要即時把它記錄下來。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢?小編為大家整理了“[寫作借鑒] 尊老愛幼文章其七”,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來幫助。
今天,媽媽帶我和弟弟去逛街,坐上公交車,我選擇了車廂左后一排靠窗戶的地方坐著,二媽媽帶著弟弟坐在了前面。
汽車行了幾站,車廂里的人慢慢多了起來。也開始有幾個老爺爺,老奶奶上來了。媽媽給一位老奶奶讓了坐,可也有幾個年輕人依舊坐著,坐的那么理所當(dāng)然!我看了,非常氣憤,因為其中一個老奶奶腰已經(jīng)彎了,拄著拐杖,艱難的在搖晃的車廂里站住腳。我想給奶奶讓座,可是前面有太多人了。我實在走不出去。只好祈禱著老奶奶不要被擁擠的人群擠到。過了兩站,老奶奶下了車,我心中的一塊巨石也落了地。又過了幾站,上來了一對看起來大約20來歲的情侶上來了。他們手里一人拖著一個大行李箱,坐在我前面的位置。他們一人一個行李箱把過道堵得死死地,我旁邊還有一個位置,卻沒人能過來。終于有個人看不下去了,讓他們把行李拿走,并扶了一位老爺爺過去坐。我在心中默默地為這個人點贊:“好樣的!”
終于到站了,我下了車,回想起車上發(fā)生的事,心里真不是個滋味。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要尊老愛幼,可是大家都只是嘴上說說,而真正能做到的能有幾個呢?這個社會缺少的不是金錢,而是一顆善良的心,一顆充滿愛與感激的心。最后,讓我們攜起手來,創(chuàng)造一個充滿愛與正義的世界!
寫作借鑒:高三文章其七
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。”凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,為了以后回想起當(dāng)初閱讀時的感想,我們可以寫一篇讀書筆記,有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“寫作借鑒:高三文章其七”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。
最后一次在哪個繁華的城市的夜晚離開那段日子那個地點那個人,我盯著窗外,漆黑一片。一絲寒氣從漏風(fēng)的窗口襲進(jìn)我的思維,蕭瑟間心隙頓開,突然感悟到,很多時候,人是需要學(xué)會不那么執(zhí)拗。把過去的終結(jié)掉,把昨天封存或是刪除。讓心騰出可以盛風(fēng)的空間,可以燃燒激情的空間。或許,就可以恢復(fù)對青春的行使主權(quán)。人生的處方上,應(yīng)要及時寫上:給自己畫個句號。我還年輕,憧憬的日子多一些回憶。有一些花,在心中怒放就好。縱使沒有陽光和雨露,依然會斑斕多姿妖嬈繁華。
90年代出生的我們,一個容易走失的一代。于是我選擇沉默,永遠(yuǎn)的沉默。只讓那些花。在眾生目光不能觸及的任何地方,倔強(qiáng)綻放,肆意焚燒。記著:開心的時候要笑,不開心的時候就等會兒再笑。生活那么的不容易,怎忍心再去揮霍。終結(jié)了過去,是為了有更好的未來。
慕容如是說:在他向我走來的時候,我清楚地感覺到記憶的復(fù)蘇,我也清楚地感覺到那一刻我心中某個地方某個東西碎了,破碎的那么堅決。那么干脆!
滿月如鏡,落入水里的月光卻碎了一片。那碎掉的月光早已不再是思念,而是年少那些奢望的不切實際的夢。夢會醒。一直以為,有一個擁抱,就算是在天邊,在我的`心里卻是可以觸手可及;有一種溫暖,即使是延長了時間也總是可以將距離忽略;有一抹眼神,就算看不到,閉上眼,我們依舊四目相對……那種感覺都只是可遇不可求的。
但凡有句號出現(xiàn),就代表了一段篇章的完結(jié),同樣是下一段的開始。
給自己畫個句號,是結(jié)束也是開始。結(jié)束過往一切美好和痛苦,開始一切可以從頭算起的日子。
有時候會在某個氤氳的下午,坐在小時候長待的河邊,望著對面的青山陷入另一種思想。認(rèn)為是不是自己正在接受某種懲罰。比如:懲罰我揮霍大把的美好青春,揮霍曾經(jīng)的真摯感情,揮霍所有的激情。透支了生命,透支了感情。那么,我應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰吧。佛說:“事有因果”。
又一年結(jié)束了,畫上句號,迎接新的一年。過去的人生,平平淡淡,安安靜靜,波瀾不驚的在歲月的眼角滑過,不留痕跡的改變著!倔強(qiáng)綻放,肆意焚燒。
有些感情,需要給自己一個交待。假裝忘記,假裝不存在,它就總會在不經(jīng)意的時刻猝不及防的襲來。有些感情,在自己的世界里執(zhí)著到最后,自己都不知道自己執(zhí)著的是這份感情,還是這樣的狀態(tài)。
[寫作]喜愛文章400字其七
古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,而在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的會有新的想法,這時候,我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟,優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢?下面是小編為大家整理的《[寫作]喜愛文章400字其七》,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。
我的故事就像天上的星星,沙灘上的貝殼,有過去的、此刻的、快樂的、悲傷的、搞笑的、嚴(yán)肅的、平凡的、離奇的……此刻,告訴你個搞笑的故事。
在小學(xué)四年級的一個中午,大家都在做作業(yè),靜得連根針掉在地上都聽得見。我揀橡皮時,發(fā)現(xiàn)我后面的小明鞋帶松開了,一個計劃頓上心頭,我不慌不忙地揀起橡皮,把它放在桌角,我瞅了瞅四周,大家都在認(rèn)真做作業(yè),便用肘碰了一下,那橡皮好像挺有靈性的,真的跑到了他的腳邊,我剛想伸手去碰,他的腳好像有眼睛,動了一下,我見沒有注意我,伸出手迅速地把兩只鞋帶系在一齊,心想:這會兒可有好戲看了。我裝作若無其事的樣揀起橡皮,埋頭做起作業(yè),但我心里卻忍不住想笑。不一會兒,他吐了一口氣,拿起本子去交,兩腿雖伸了出去,卻好像被什么拌倒了,往前倒去,他雖然用手撐起兩邊的桌子,但還是倒在了地上。頓時安靜的教室炸開了鍋,同學(xué)們哄堂大笑起來。我也跟著他們笑了起來,有人發(fā)表了議論:“他的鞋帶不知被誰系在了一齊。”笑聲更大了,小明突然想到了什么似的,把臉轉(zhuǎn)了過來,那怒氣沖沖的眼神的確嚇人的,我連忙說:“不是我。”他說:“不是你才怪。”我以為他會大打出手,出乎意料的是他重新回到座位,一場風(fēng)波就這樣過去了。
我要去交作業(yè)時,跟他一樣,摔了一跤,但我是被桌腳絆倒了,大家又笑了起來。我腦中突然閃過“善有善報,惡有惡報,不是不報,時候未到,時候一到,全都報了”。不會那么靈驗吧?!
【熱門寫作】 一個值得敬佩的人文章500字其七
古語有云:一日無書,百事荒蕪。一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,而在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的會有新的想法,那么,我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看,那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢?以下是小編吐血整理的“【熱門寫作】 一個值得敬佩的人文章500字其七”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!
我最敬佩的人就是我的了。她無時無刻不在關(guān)心著我。當(dāng)我的成績下降時,是她在我;當(dāng)我的成績提高時,又是她在我;當(dāng)我在上遇到時,也是她,我的語文在我。語文老師給了我太多的關(guān)愛,我不知道該怎樣去報答她。
記得剛開學(xué)時,我很靦腆,上課時不敢舉手回答問題。是他,是語文老師給了我這個發(fā)言的機(jī)會;是他,是語文老師的讓我戰(zhàn)勝了膽怯。是他,是語文老師用那的話語讓我重新樹立起信心,建立起勇氣,找回了那個自信的自我。
有一次,我家出了事,是她,是我的語文老師把我叫到門外,用的話語撫平了我內(nèi)心的創(chuàng)傷。是她,是我的語文老師用那體貼的話語使我從困境中走出來,并最終戰(zhàn)勝了。
語文老師的實際行動在著我,在感動著我,也在感化著我。有時,我會很慶幸我怎么會遇到這樣一位和藹可親的好老師呢?
雖然有時我也會惹老師生氣,甚至有時還會賭氣不理老師,但是老師對我的關(guān)心不但沒有減少,反而更增加了不少。
“老師”這個神圣的稱號讓我敬佩。如果老師是一土地,那我就是生長在土地上的植物;如果老師是一片,那我就是在上的白云,如果……
啊,語文老師對我關(guān)心與照顧讓我終生難忘。語文老師的行動將令我受益終生。
最后,我只能說一句:老師,您辛苦了。
[寫作借鑒] 美好的一天文章其七
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。”讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀完以后,我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書,這時候,我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記,你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎?為此小編特意整理了“[寫作借鑒] 美好的一天文章其七”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
4月30日星期二,我和我的好朋友淇淇一起在院子里玩。我采了許多的果子,我們把果子里像小珍珠一樣的小顆粒,一個一個完整的剝出來,放在一片片大樹葉上。我們還采了一些小花作為點綴。
下午吃完飯,我趴在窗戶上往下看,我大叫起來:哇!院子里開始放噴泉了!我馬上跑下樓去看噴泉。我還發(fā)現(xiàn)院子里的噴泉是一個圓弧一個圓弧往下射的,有大有小,真好看呀!
今天可真是美好的一天!
[寫作借鑒] 關(guān)于聲音的文章:聲音的溫暖其七
古語言:粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識,經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。我相信每個人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會有所觸動,這個時候,我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來,你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢?面對這些問題,小編為大家收集了“[寫作借鑒] 關(guān)于聲音的文章:聲音的溫暖其七”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
那年,我真切地感受了聲音傳遞來的溫度。
夏天的一個下午,突然烏云密布,厚厚的烏云遮住了整片天空,眼看著一場暴風(fēng)雨就要來了。我和姐姐走在回家的路上,我們誰也沒有帶傘。頃刻間電閃雷鳴,大雨傾盆我和姐姐只有在雨中奔跑著,我們的衣服很快就被雨打濕了,可是路上沒有一家人的屋檐可供我們避雨的大多是街道,門窗緊閉,我們只好繼續(xù)在雨中前進(jìn)。突然,一道雪亮的閃電劃破長空,照亮了昏暗的街道,接著從遠(yuǎn)處傳來了一聲轟天動地的雷聲,雷公不停地咆哮著,這可把我們兩姐妹嚇壞了,我們害怕得捉住了對方的手,傻傻地立在街頭。
就在我們感到最無助的時候,身后傳來了那蒼老卻慈愛的聲音:“孩子們,進(jìn)來吧!”我們循聲望去,以為頭發(fā)蒼白的瘦小的老人站在自家門口朝我們點頭。我們還沒有反應(yīng)過來,一道更亮的閃電隨著天際云層翻滾劈了下去,我們嚇得渾身發(fā)抖。老太太急忙把我們拉進(jìn)了她家里。
過了一會,老奶奶從屋子里拿了兩條毛巾,遞給我們。我們順手接過毛巾濕漉漉的身上擦干。擦干之后,我們連連道謝。
就這樣,我們跟奶奶聊了好久的天。終于,雨停了,我們和老奶奶再見,便回家了,天邊掛上了一道道美麗的彩虹。明媚的陽光把兩個人的影子照得很長很長。
從此,我不再害怕暴風(fēng)雨,開始相信,聲音也是有溫度的,它能把一種至深的溫度傳送給那些處在孤獨和恐懼中的人。
[寫作借鑒] 新房子暢想曲文章其七
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己,閱讀完以后,我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢?根據(jù)大家的需求,小編特意準(zhǔn)備了“[寫作借鑒] 新房子暢想曲文章其七”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
叮鈴鈴叮鈴鈴
床頭的鬧鐘把我從睡夢中叫醒。我一拍它,伸個懶腰繼續(xù)睡,可一翻身竟咚地摔下了床去。我這床呀,可真夠小的!
這一次,數(shù)學(xué)課老師要求按比例畫房間平面圖時,我才真正意識到我的房間是多么小:長3。3米,寬2。2米,連一只小貓都不能在里面撒歡奔跑、打滾一抬頭書本、小時候的玩具、媽媽堆在我這兒的各種各樣的盒子,早已包圍了我,動一動身子都會撞到好幾樣?xùn)|西,真想有一個大一點兒的房間啊!
輕輕閉上眼睛,我仿佛已經(jīng)躺在新房子里那柔軟的大床上,窗戶里射進(jìn)了溫暖的陽光,舒服極了。地磚、墻面都煥然一新,再也不是單調(diào)的白色。屋子大了許多,足以讓我在里面跳躍了。
到了新的房子,我要在自己的房間里放一個很大很大的書柜,來好好收納我的最愛書。第一層放科幻類的書,第二層是故事書的家,第三層是清一色的武俠小說,第四層總之,有了這樣一個大書柜,我再也不用擔(dān)心書太多放不下了。再在書柜下鋪上一張?zhí)鹤樱瑥臅裰须S意抽出一本,坐著看,躺著看,打兩個滾再看,都沒什么關(guān)系,反正我的房間足夠我翻跟斗了。我還可以在書柜上貼張清單,每天記錄閱讀的情況。如果爸爸媽媽愿意,我們還可以在這地毯上開個親子閱讀會。
哦,這個不能沒有!我的房間外要有一個大陽臺,放一張桌子和一把椅子。在春日的午后,溫暖的陽光溜進(jìn)屋子里來,照亮了桌面,幾包小零食、一杯酸奶、一盤水果。聽著小鳥兒清脆的鳴叫,看著高大的綠樹伸出枝丫向我招手,迎著溫暖的微風(fēng),感受著下午特有的愜意。沒有了以往街道旁車水馬龍的喧鬧聲,安詳又寧靜。和外婆聊聊天,或是靜靜伏案,記錄下一天的喜怒哀樂。
睜開眼,我的臉上露出了一絲滿足的微笑:這一切是那么美好,一個又一個對新房子的想法又浮現(xiàn)在眼前。而且我知道,這些想法在不久的將來就會實現(xiàn),因為就在剛剛,爸爸告訴我:我們要搬新房子啦!我將有一個屬于自己的新房間啦!(嘉興南湖國際實驗學(xué)校601班學(xué)生)
點評園地
【指導(dǎo)教師點評】文字可以讓生活變得更美好,小作家這篇習(xí)作就用文字生動記錄了他生活中的愿景。因為快要搬新房子了,小作者的心里充滿了向往。他用想象的形式,構(gòu)想了在自己的房間里放下一個大大的書柜,放下所有心愛的書,在地毯上自由自在地讀書;構(gòu)想了在陽臺上和外婆聊聊天、賞賞景,靜靜伏案。文字中傳遞的是對生活的熱愛,不管是小房間還是大房子,小作者的情緒體驗始終是積極向上的。這種對生活的主動觸摸讓人欣喜,這樣的文字也總能扣動人的心弦。
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