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[寫作借鑒] 端午節(jié)小學(xué)文章(篇二)

發(fā)表時(shí)間:2022-06-22

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

古語(yǔ)言:粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識(shí)的總結(jié)。而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來(lái),這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢?下面是小編為大家精心推薦的“[寫作借鑒] 端午節(jié)小學(xué)文章(篇二)”,希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

“端午節(jié),艷陽(yáng)照,家家門上插艾蒿。掛絲線,帶香包,娃娃樂得蹦又跳。吃粽子,劃龍舟,紀(jì)念屈原永記牢。”每當(dāng)我唱這首童謠,就好像聞到了粽子的香味。

端午節(jié)又稱“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”、“端陽(yáng)節(jié)”等。端午節(jié)的時(shí)候,我們娃娃們可開心了,因?yàn)槲覀兛梢源┬乱隆⒊韵銍妵姷聂兆樱€會(huì)在手腕上系紅、黃、藍(lán)、白、黑的彩線,做成的長(zhǎng)命縷,可漂亮了!www.wz2.com.cn

關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷有許多傳說(shuō)。有傳說(shuō)是源于紀(jì)念春秋時(shí)期楚懷王大臣屈原的,有傳說(shuō)是源于紀(jì)念孝女曹娥,也有傳說(shuō)是源于紀(jì)念吳國(guó)大夫伍子胥等。而流傳最廣的是紀(jì)念屈原的,因?yàn)榍粌H愛國(guó),還是一個(gè)特別偉大的詩(shī)人,他寫過(guò)許多不朽的文學(xué)作品,如《離騷》、《天問》、《懷沙》等。屈原看到自己的國(guó)家被秦國(guó)占領(lǐng),他傷心欲絕,于五月初五投入汨羅江而死。楚國(guó)老百姓知道后,有漁民在江上打撈屈原尸體,還有的百姓紛紛拿來(lái)食物灑在江里喂給魚兒,好讓魚兒不咬屈原的尸體。因此后來(lái)就有了賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗。

這就是我們中國(guó)的端午節(jié)!聽了我的介紹,你對(duì)端午節(jié)是不是有了更多的了解呢?

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[寫作借鑒] 描寫秋天文章其三


庫(kù)法耶夫說(shuō):“書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識(shí)的總結(jié)。閱讀完以后,我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書,這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?下面是小編為您精選的“[寫作借鑒] 描寫秋天文章其三”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!

秋天是個(gè)鮮果飄香的季節(jié),數(shù)不勝數(shù)的水果終于豐收了,果農(nóng)們高興的一奔三尺高!秋風(fēng)從東邊吹來(lái)涼颼颼的,使人神清氣爽。

秋天的草略顯枯黃,但有一股蓬勃的生命力,它百折不撓,與外界環(huán)境做著激烈地抗?fàn)帲磺锾斓牟菔浅墒斓模鼈冇米约旱奶ぶ蛄愕臉淙~,迎著清涼的晚風(fēng),隨裙襟飛舞,任夕陽(yáng)余輝,秋天雖枯萎了碧綠的原野,卻也拂紅遍山的楓葉。

寬厚堅(jiān)實(shí)的金色之秋,讓人覺得一種想去飛翔、想去歌唱的愉悅。那飛揚(yáng)的雨絲,讓漂泊的浪子百感交織,如煙的客愁,如霧的夢(mèng)鄉(xiāng),有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種托不起的心緒;秋水潺潺呢喃,像和白云與藍(lán)天互道珍重的依依低語(yǔ),那若有若無(wú)的音符彈跳在心間,帶來(lái)的是一陣莫名的心悸,洗滌著心扉,叫人心怡;

月朗風(fēng)清,最是相思無(wú)眠,蔚藍(lán)的月夜,密密的星云如同撒了一把珍珠,鑲嵌在絲戎藍(lán)般的蒼穹。薄薄的月紗,流淌的月海,枕著老樹的年輪,銀色的月浪載你飄向秋的夢(mèng)鄉(xiāng);

秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié),心底總會(huì)有一絲惆悵和幾許淡淡的憂傷。樹葉在無(wú)情的秋風(fēng)中瑟縮顫抖,拼命的將大樹攀住,充滿了對(duì)生的渴求。

陣陣的秋風(fēng)將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下,枯黃的秋葉在空中翻飛,無(wú)可奈何的隨風(fēng)飄散,是怎樣的孤立無(wú)助。胸膛遮住母親,借以抵御可怕的寒冷!

啊!這些小草的精神是多么質(zhì)樸、寶貴的呀!

教你寫寫作: 成長(zhǎng)中考文章篇一


“一個(gè)家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子。”人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的,而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來(lái),為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想,就必須寫一篇讀書筆記,我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢?下面是小編為大家收集的“教你寫寫作: 成長(zhǎng)中考文章篇一”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

回想起成長(zhǎng),我有點(diǎn)懊悔與苦惱。哎!我的成長(zhǎng)為什么是這樣子的呢?

幼時(shí)的我比蜜還甜,就像家里的“小皇帝”之類,每天都過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。簡(jiǎn)直超爽!有時(shí)就連個(gè)蘋果都懶得去拿,生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的劇情。總而言之,什么事父母都寵著我。

有一天,我正聚精會(huì)神地寫作業(yè),寫著寫著,越寫越悶起來(lái)。便往窗外看去,左看看,右看看,沒有什么可看的,悶上加悶。正當(dāng)我悶在頭上時(shí),碰巧眼睛瞄到令我解悶的東西上了。心逆轉(zhuǎn)180度。我看見父母在看電視,時(shí)不時(shí)地還發(fā)笑。我的心里立馬失衡了,“憑什么我在辛苦地寫作業(yè),你們卻在舒舒服服地看電視呢,不公平,不公平,簡(jiǎn)直不可理喻!”我一下子火冒三丈,氣勢(shì)洶洶地把房間里的物品摔成稀巴爛。聽到“砰砰砰”的巨響,父母匆忙跑了進(jìn)來(lái),見到這種情況,不但不生氣,反而親切地問我:“寶貝,怎么了,怎么把東西摔成這樣?”我邊哭邊把原因告訴他們,而且越哭越大聲,無(wú)奈之下,父母只好提出明天帶我去游玩。我的心情逆轉(zhuǎn)180度。大家瞧,我有多厲害,我摔破東西父母還帶我去游玩呢。

可是,逐漸成長(zhǎng)的我,還像以前那樣懶懶惰惰的,凡事都依賴父母。煮飯對(duì)于許多初中生而言已經(jīng)是輕車熟路了,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直是比登天還難啊!放學(xué)了,我一如繼往地往家奔去,誰(shuí)知,父母去工作了,廚房里空蕩蕩的。時(shí)間過(guò)了許久,我的肚子都餓慘了,依然沒有看見父母的身影。看著桌子上的菜類肉類我不知所措,只能拼命灌水,忍受著饑餓的煎熬。仿佛盼了一萬(wàn)年的時(shí)光才盼到了父母的歸來(lái)。看著餓得極端難受的我,父母不但不責(zé)備我的無(wú)能,反而自責(zé)自己沒有提前把飯菜準(zhǔn)備好。我在父母釀制的蜜罐中成長(zhǎng)著……

如今,我開始憎恨自己,開始憎恨什么事都依賴父母。漸漸發(fā)現(xiàn)再這樣下去,我將是廢物一個(gè)、廢柴一根,甚至連垃圾一堆都不如。是的,我不能再這樣依賴下去了,今后我要好好努力挽回。

也許,在人生不同的階段對(duì)成長(zhǎng)會(huì)有不同的理解與企盼。但是,親愛的父母,世界上的父母?jìng)儯覀兊某砷L(zhǎng)需要的是廣闊的天地,并不是狹窄的房間與過(guò)分精心的呵護(hù)啊!請(qǐng)給我們的成長(zhǎng)松松綁吧!

月度寫作精選 父愛小學(xué)優(yōu)秀文章之四


古語(yǔ)言:粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華。人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng),在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中,書中的描述讓人欲罷不能,那么,我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“月度寫作精選 父愛小學(xué)優(yōu)秀文章之四”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

父愛如山,父愛的深沉是看不見摸不著的,但是可以感覺的到,就像大山一樣雄渾,浸潤(rùn)在我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)生活中。

在一年級(jí)時(shí),我太貪玩,老師在講課,我老是東瞧瞧,西看看,上課不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致在寫家庭作業(yè)時(shí)有一大半不會(huì)寫的題。這還不算什么,因?yàn)樨澩嫖以谧鲱}時(shí)很費(fèi)勁,寫上一題玩兒會(huì)再寫,再加上寫字比蝸牛爬還慢,別人寫個(gè)字只需要三、四秒,我寫一個(gè)字至少十秒。而父親每天晚上六點(diǎn)多鐘下班,他一進(jìn)家,連口水也顧不上喝,就開始教我做作業(yè)。勞累了一天的父親,吃完晚飯,本該休息,可是他并沒有休息,而是繼續(xù)給我講題。在夜間十點(diǎn)多鐘,我的作業(yè)寫完了,父親才安心入睡。

每當(dāng)我睡熟后小腳把被子踢開,父親總會(huì)輕輕地把被子再次蓋在我的身上。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),不小心干了傻事時(shí),父親總是用他那粗糙而笨重的手,撫摸著我的頭,慈祥地說(shuō),“下次可不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。”

父愛是沉默的,父愛是深沉的,需要我用心去體會(huì)和珍惜。我的父親默默地詮釋了父愛如山的真正內(nèi)涵!

【熱門寫作】 勵(lì)志文章之一


古語(yǔ)言:一日不讀書,胸臆無(wú)佳想。在我們上學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么,你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢?下面是小編為您精選的“【熱門寫作】 勵(lì)志文章之一”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

我握緊未來(lái)的畫筆,畫一扇堅(jiān)強(qiáng)樂觀的窗給自己,遙望前方漫漫之路,我勇敢地微笑著告訴自己:困難無(wú)畏!——題記

埋進(jìn)題海的深淵里,攻克著一道道難過(guò)的關(guān),我的心如此焦慮。桌上那一疊如山一般高的練習(xí)題,何時(shí)才能做完啊?老師總是說(shuō):努力!努力!只有認(rèn)真努力才能成功!可若成功只需要努力該多好!我一定會(huì)奮不顧身的去努力。但我努力了,讓學(xué)習(xí)填滿了我的時(shí)間,但我的努力換來(lái)的,卻是一張張寫著刺眼數(shù)字的試卷,一次次難以承受的心理打擊,還有一滴滴低廉的淚水。我想起踏進(jìn)初中時(shí)的我懷抱著美好的夢(mèng)想,然而現(xiàn)在,焦慮的我低著頭,站在高貴的夢(mèng)想面前,顯得如此卑微。我忽然感到前途一片茫然,深厚的霧朦朧了前進(jìn)的方向。為什么,命運(yùn)那么不公平,有些同學(xué)天天抄作業(yè),卻能輕松拿到滿意的高分?而它卻不曾給無(wú)助的我,留下一絲欣慰?我默默關(guān)緊了我的心,獨(dú)自在憂傷中徘徊。

窗外,刮起了寒風(fēng)。風(fēng)兇猛地敲打著我的窗,任由它不停地顫動(dòng)。窗顫動(dòng)的聲音擾得我無(wú)法安心做題,我的心愈加煩躁。這時(shí),隱隱約約聽到爸爸在隔壁說(shuō):“菲特臺(tái)風(fēng)來(lái)了……聽說(shuō)這次臺(tái)風(fēng)很厲害……”我蹙起了眉頭。唉!連天氣也要這樣對(duì)我,不讓我安心復(fù)習(xí)!我無(wú)奈地放下筆,鉆進(jìn)被窩,閉上了眼睛。

晚上,窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)雜七雜八的響聲,從未安寧。有翻倒聲、墜落聲、破碎聲……我翻來(lái)覆去,不知是什么,讓我的心無(wú)法平靜。又是一個(gè)無(wú)眠之夜。待天邊微微露出晨光,暈染開一片紅云,我輕輕下床,披上外套,推開了家門。

我本想出去散發(fā)一下憂愁的心情,看看風(fēng)景,但我發(fā)現(xiàn)瑞安城經(jīng)過(guò)一夜的沖洗,已浸沒在污水之中了。路旁,昨天還高傲佇立著、守衛(wèi)在路旁的行道樹,現(xiàn)在竟折斷了腰肢,懦弱地在臺(tái)風(fēng)的打擊下倒地。僥幸存活下來(lái)的,面容也變得無(wú)比蒼涼。我看著這悲涼的場(chǎng)面,心中的愁情不覺又加深了。在大自然面前,生命多么脆弱呀!就如同我在夢(mèng)想面前,微不足道。

突然,一棵熟悉的樹在我眼前閃過(guò),在我的眼里留下驚訝的影子。那棵樹傾斜著45°的身子,在昨晚的狂風(fēng)中仍然挺著身子,樹上歪歪斜斜地掛著一塊藍(lán)色的牌子,牌子上赫然寫著:危樹。我記得幾天前,我在這里看見過(guò)這棵樹,它執(zhí)著、堅(jiān)毅地挺著所有人都認(rèn)為即將倒下的身子,看著所有人都無(wú)情地、離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過(guò)去,它一定發(fā)誓要向人們證明:我可以堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),我不會(huì)倒地!面對(duì)惡魔般的臺(tái)風(fēng),它任由狂風(fēng)磨礪著自己,它用根死死地抓住土地,用堅(jiān)強(qiáng)的意志傲然挺立,它一定像海燕一樣,對(duì)著狂風(fēng)暴雨大喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!它熬過(guò)來(lái)了,在我面前依舊執(zhí)著、堅(jiān)毅地立著,讓我沉思……

我豁然開朗,是啊,成長(zhǎng)路上成績(jī)何懼!困難何懼!

其實(shí),初中的生活就是在磨礪中度過(guò)。每一次的挫折,每一次的失敗,都是一次成長(zhǎng)的磨礪。也許,現(xiàn)在的我就像剛剛開始面臨臺(tái)風(fēng)的危樹,未來(lái),即將有一場(chǎng)巨大的挑戰(zhàn)等著我。我要在自己的心頭畫一扇窗,畫一扇堅(jiān)強(qiáng)樂觀、永不言棄的窗,有它陪伴著我走上充滿挑戰(zhàn)的道路,我相信,我也能像經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的危樹一樣,在黎明的陽(yáng)光照耀之時(shí),看著周圍倒下的同伴,依舊高傲地佇立,面對(duì)第一束溫暖的微光,欣慰地微笑著。

我握緊未來(lái)的畫筆,畫一扇窗給心靈,透過(guò)這扇窗,我汲取著像那棵危樹一樣樂觀、勇敢、堅(jiān)毅的力量……

2022寫作推薦 高中寒假文章


古語(yǔ)有云:一日無(wú)書,百事荒蕪。凡是取得偉大成就的人,他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷,在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書筆記是很有必要的,優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢?小編已為您準(zhǔn)備好了《2022寫作推薦 高中寒假文章》,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

家,是每個(gè)人心靈的港灣。我們愛家,因?yàn)榧依镉兄鴲畚覀兊挠H人。

不知從何時(shí),我以離開家,走向了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路,但我還是放不下心里的港灣。我是個(gè)高中生,學(xué)校里我家也不是很遠(yuǎn),可是我還是住校,因?yàn)榘职譃榱宋覍W(xué)習(xí)能方便點(diǎn)。我每個(gè)星期都要回家,可是還是每天的想家,想爸爸,想媽媽,想。

每次回家看到媽媽幫著給我做飯,心里好幸福,好開心,那時(shí)便再心里許下心愿:一定不要讓他們失望,一定要做他們的驕傲。每次回家,聽著不善言語(yǔ)的爸爸也嘮叨起來(lái),就不厭其煩地聽,那句句的嘮叨,是凝結(jié)著愛的溫馨,我喜歡聽。

每次在學(xué)校里遇到挫折時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)媽媽溫柔的眼神,爸爸相信我的目光,我便又充滿力量去挑戰(zhàn)它,因?yàn)槲也慌滤矣邪职郑瑡寢尳o我的無(wú)窮的力量。足以戰(zhàn)勝它。

我愛我家,我愛家里的一切一切,家是我永遠(yuǎn)的港灣!

[讀書心得借鑒] 草船借箭讀書心得(篇二)


古語(yǔ)有云:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書對(duì)我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,在閱讀了相關(guān)作品后,書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來(lái)。你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[讀書心得借鑒] 草船借箭讀書心得(篇二)”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!

大家都知道,每個(gè)人做事都有自己的思維,有些人簡(jiǎn)單,有些人固執(zhí),固執(zhí)的人非要用自己的方法去做,卻不聽從別人簡(jiǎn)單精巧的好方法,以前的我就是這種人,直到我看了“草船借箭”這個(gè)故事。

這個(gè)故事講的是周瑜故意為難諸葛亮,讓他在有限的時(shí)間里做十萬(wàn)支箭,可沒想到諸葛亮是去向曹軍借箭,他憑借自己對(duì)天文、地理、氣象學(xué)的精通,通觀全局,注重細(xì)節(jié),很巧妙的得到了曹軍送來(lái)的箭,看完之后,我自愧不如,我這個(gè)一根筋的性格也被觸動(dòng)了。

上周我和媽媽因?yàn)閷W(xué)習(xí)的流程方法吵了一架,我認(rèn)為我聽完課馬上就可以去寫作業(yè)了,但媽媽建議我先記筆記,將知識(shí)鞏固一下,再去寫作業(yè),效果會(huì)更好。很不情愿的我在書上胡亂畫了幾筆,還故意將桌子敲得叮當(dāng)響,媽媽才勉強(qiáng)讓我寫作業(yè),結(jié)果,我不但打籃球的時(shí)間都沒有了,作業(yè)因?yàn)槲业男母庠暌脖焕蠋煷蚧刂貙憽D菚r(shí)的我記恨在心,把問題都?xì)w結(jié)到記筆記的身上。發(fā)誓以后再也不做筆記,太浪費(fèi)時(shí)間。但看完這個(gè)故事之后,覺得很慚愧,我對(duì)我固執(zhí)己見的思維方式感到臉紅。于是,我靜靜地思考媽媽的話,覺得說(shuō)的很有道理,于是我嘗試了這個(gè)方法,學(xué)習(xí)完視頻后認(rèn)真做筆記,再完成課后練習(xí),果然效果更好了。

看完這篇文章,我明白了媽媽的用心,也懂得了要從不同的思維去做事。

教你寫寫作: 高中借景抒情文章


古語(yǔ)有云:書當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來(lái)。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。而每個(gè)人對(duì)于作品,都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì),為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書筆記是很有必要的,您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢?面對(duì)這些問題,小編為大家收集了“教你寫寫作: 高中借景抒情文章”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)!覺得有用請(qǐng)收藏。

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”我看著窗外蒙蒙細(xì)雨,嘴里不由地念著。春天,好雨來(lái)了;春天,好事也來(lái)了!

早晨,我陪媽媽去商店。“啊,我的錢找不著了……”一陣焦急的喊聲,把我們的視線都“牽”了去。只見一位衣褲沾滿石灰漬的老伯噙著淚訴苦道:“那是我辛苦20天掙下來(lái)的300塊錢,怎么會(huì)掉的呢?”他邊說(shuō)邊直蹬腳,急得大汗淋漓。春天可是個(gè)涼爽的季節(jié)呀,還飄著細(xì)細(xì)的雨絲!

“唉,你的錢,在我這兒——在我這兒!”只見不遠(yuǎn)處一位年邁的老人拄著拐杖奮力趕來(lái)。老伯聽了這話,呆若木雞愣了好一會(huì)兒。當(dāng)老人走到老伯面前,掏出用食品袋里緊緊裹著的錢,老伯握著老人的手不停地發(fā)顫。“這是我半小時(shí)前從商店門口撿的。我想找到失主,所以就在不遠(yuǎn)處坐著,等待失主。果然,你真的來(lái)了,太好了!”老人慢條斯理地說(shuō)著。老伯聽著,不由哭了,眼中充滿了真誠(chéng)的感激。

老伯從300塊錢里拿出了100元向老人手里塞著:“老人家,我不知道拿什么來(lái)感謝你——我的恩人,你就收下錢吧!”老人聽了,把錢硬還給老伯,拄著拐杖,轉(zhuǎn)身走了。老伯看著老人的身影望了許久,忽然他似乎想起了什么,大聲問:“老人家,您……?”老人只是揮了揮手,他的身影漸漸地模糊了,模糊了……

這時(shí)雨停了,太陽(yáng)公公破涕為笑,跑出來(lái)又要普照大地了;小花經(jīng)過(guò)春雨的一番滋潤(rùn),散發(fā)出陣陣芬芳;小草受春雨姑娘的沐浴,變得更翠綠了;小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歡唱著,盡情地歌頌著春天……

春天鳥語(yǔ)花香,真好;春天好事不斷,真好!春天,真好!

今日寫作: 高中寒假文章之一


歌德說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來(lái)豐富自己,而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來(lái),這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?以下是小編陸續(xù)整理的“今日寫作: 高中寒假文章之一”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

寒假的一天晚上我們?nèi)セ┝耍瑏?lái)到滑雪場(chǎng),看見雪場(chǎng)里人多如螞蟻,人這么多,到底還滑不滑呢?我們猶豫了一會(huì)兒,最后覺得既然已經(jīng)來(lái)了,還是進(jìn)去吧。

因?yàn)橐郧鞍职謰寢屨?qǐng)教練給我教過(guò),我有一定的基礎(chǔ),但因?yàn)檫^(guò)的時(shí)間太久,爸爸在地上往雪道頂上走的時(shí)候還囑咐我:“往下滑的時(shí)候要帶剎車,不然會(huì)摔跤。”我滿口答應(yīng)。到了雪道頂上我們開始往下滑,滑到一半的時(shí)候,速度開始變快,我心里便緊張起來(lái),我心想:看來(lái)我的剎車還不夠熟練。有一次上到雪道頂上,爸爸告訴我:“剎車很簡(jiǎn)單,只要腳后跟向外使勁,就行了。”這次我往下滑的時(shí)候做了好幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的剎車,提高了技術(shù),還不停的被爸爸媽媽表?yè)P(yáng),我非常開心,再看看那些不會(huì)滑雪的人,做的各式各樣得滑稽動(dòng)作,逗得人哈哈大笑。

昨天我度過(guò)了一個(gè)快樂的夜晚。

【熱門寫作】 八年級(jí)文章精選


古語(yǔ)言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng),我相信每個(gè)人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng),這些瞬間即逝的收獲,就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢?小編幫大家整理了【熱門寫作】 八年級(jí)文章精選”,希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

在我眼中,許多古人之言都是有很深的學(xué)問,就拿“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話來(lái)講,就寓意深刻。

“勿以善小而不為”我的理解是凡事應(yīng)從小事做起,一件善事,一件善意的小事,也許對(duì)你而言只是一個(gè)不經(jīng)意,一個(gè)微不足道,也許對(duì)他人而言就可能起到翻天覆地的變化;也許是你的一句善意的鼓勵(lì),將使一個(gè)對(duì)學(xué)業(yè)失去勇氣的孩子成為發(fā)憤圖強(qiáng),積極向上的好學(xué)生;也許是你的一個(gè)溫暖的微笑,使一個(gè)準(zhǔn)備輕生之人停下了走向死亡的步劃,體會(huì)到人世間的溫情;也許是你的一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作,撿起了地上的一張紙屑,讓我們的外國(guó)朋友了解到中國(guó)人民的好習(xí)慣,維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán);又也許是你的一個(gè)友善的舉動(dòng),把陰井蓋蓋好,使路人避免了受傷的危險(xiǎn)……

的確,很多的“善小”能使他人受益非淺,但相反許多的“惡小”卻使人失去了太多。或許有些人最后成為無(wú)惡不作的強(qiáng)盜,只是因?yàn)閮簳r(shí)的一絲貪念,小偷小摸圖的是那一時(shí)的快感,而正是這樣的“惡小”的累積導(dǎo)致了一個(gè)個(gè)的悲劇發(fā)生。所以,“勿以惡小而為之”。

而有的時(shí)候,一件小事的作用你卻不能忽視,它也許能阻止一件悲劇的發(fā)生。記得曾經(jīng)吳王要攻打楚國(guó),警告他的大臣們“如有勸阻者斬”,吳王有個(gè)年輕的門客憂心忡忡,強(qiáng)行諫言不是辦法,于是就懷揣著彈弓,徹夜站立在后花園,露水沾濕了他的衣衫,他依然堅(jiān)定地站立著,三天三夜過(guò)去了,吳王來(lái)到他的跟前說(shuō):“你是我的得意門生,何苦這樣呢?”年輕人回答:“請(qǐng)您看看那棵樹,樹上有只蟬,蟬高高在上,哀怨地叫著,卻不知有只螳螂在它的身后,螳螂把身子貼在隱蔽的地方,一心只想捉蟬,卻不知有一只黃雀躲在一旁,黃雀伸長(zhǎng)脖子一心想啄螳螂,卻不知我正拿著彈弓瞄準(zhǔn)它,您看,它們都只求眼前的利益,卻沒有顧及身后隱伏的禍患啊!”吳王聽后大悟,立即下令停止攻打計(jì)劃。這位吳國(guó)的謀士通過(guò)一件很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場(chǎng)血雨腥風(fēng),挽救了吳國(guó)可能的滅頂之災(zāi)!一件小事的功力可別小瞧!

“善小”、“惡小”、“小善”、“小惡”其實(shí)往往就在你的一念之間,把握身邊的每一次的機(jī)會(huì),Tryyourbest!盡力為你身邊的每一個(gè)人做善事,你將擁有更多的朋友!

最后提醒大家——“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”共勉之!

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