三年級作文菊花范文。

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀相關(guān)作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？以下是小編陸續(xù)整理的“【熱門寫作】 菊花三年級文章300字(寫作示例)”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

秋天是一個最美的季節(jié)。一年中有著各種各樣美麗的花兒，有粉紅的桃花、雪白的梨花、還有傲立風(fēng)霜的梅花，可我卻獨獨喜愛那千奇百怪的菊花。

著名詩人陶淵明說：“采菊東籬下，悠然見南山”，這一次我真正體會到菊花的美麗。一走進(jìn)富樂山公園，到處都是美麗的菊花，兩邊是菊花，草叢里有菊花，就連樓梯也是那鮮艷的菊花鋪成的，真是一片花的海洋啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那菊花有著五彩斑斕的顏色，白的如雪，黃的如金，紅的似火，綠的像玉，真是美麗如畫。

走進(jìn)仔細(xì)一瞧，那鮮艷無比的各有各的樣式，或如萬箭齊發(fā)，或如玉米入盤，或如龍飛鳳舞，或如蛟龍?zhí)胶＃蛉玷F索連環(huán).......

菊花的種類很多，有紅艷艷的龍爪菊，它的花瓣很寬，像一只鮮紅的小船，又像是一片火紅火紅的朝霞。有潔白無瑕的白牡丹，它的葉子卷卷的，像一個個美麗綻放的煙花，最引人注目的還是那綠牡丹，它的葉子是綠色的而它的花瓣和葉子一樣光澤透亮，不知道的還以為是葉子呢。

不得不讓人駐足觀望，然而還得繼續(xù)往前走著看著，美麗的菊花讓人盡收眼底，美不勝收，真是讓人大飽眼福啊！菊花真是太美了。

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【熱門寫作】 秋天的雨三年級文章300字

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？面對這些問題，小編為大家收集了“【熱門寫作】 秋天的雨三年級文章300字”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

大自然的天氣千變?nèi)f化，有風(fēng)、雪、雨、露，其中，我最喜歡雨——秋天的雨。

微風(fēng)輕輕吹來很涼，突然烏云密布，我就知道快下雨了。

云媽媽和云爸爸吵架了，顧不上小雨點寶寶。雨點寶寶們很開心，這下它們可以痛痛快快的玩了。于是它們爭先恐后地從云端溜下來，就聚成了一場小雨。

我看見外面打起了小雨點，雨點打在陽臺的聲音真好聽好像仙女在唱歌一樣。于是，我撐起我的小雨傘，去尋找快樂的小雨點。我先來到了草地上，看見小雨點兒在小草上溜滑梯。我再來到幾棵樹下看見小雨點兒在樹下玩游戲，它們一會兒到樹頂上玩，一會兒到樹葉中玩，一會兒到樹根下玩，有時還發(fā)出滴滴的笑聲。我看見小雨珠在花瓣上滾來滾去，就像一粒粒晶瑩的珍珠，原來小雨想為美麗的花朵們編項鏈呢！

突然，雨停了，我真希望小雨再下來。

【熱門寫作】 三年級上冊文章范文

古語言：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。閱讀相關(guān)作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？以下是小編為大家整理的“【熱門寫作】 三年級上冊文章范文”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

今天上午，我蹲在門口吃面包，面包屑掉在地上，引來了一只螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，卻只搬的動一點點。“唉，它太小了！”我自言自語道。螞蟻“吃”心未死，它又緊抱面包屑，一晃身子，將面包屑背了起來，可就像一個人要搬走一座山一樣，毫無希望。它只好悻悻而去。

“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊人馬一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也無用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國似的移向蟻穴。

聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時，人的力量可能比螞蟻還小，有時，螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢？因為：人心散，搬米難；人心齊，泰山移！

【寫作收藏】 幼苗三年級文章其三

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家整理的《【寫作收藏】 幼苗三年級文章其三》，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

君子蘭幼苗養(yǎng)殖方法如下：

1、幼苗栽植，先在口徑13厘米泥盆(底孔墊上碎瓦片2－3片)中加一層粗泥粒，再鋪上一層細(xì)土。再把幼苗放入花盆中央，一手扶著幼苗，一手漸漸加土，然后搖動或輕拍一下花盆，使土與苗根結(jié)合，澆足水，放在室內(nèi)半陰處。經(jīng)過lO天左右“服盆“后，可移置到窗口通風(fēng)處，并在早晚逐步增加光照。土壤可用山泥5份，拌入河沙2份，礱糠灰1份，有條件的可在土壤中摻入一些腐熟的牛糞碎屑。

2、水分，水是君子蘭體內(nèi)重要組成部分。據(jù)測定，君子蘭體內(nèi)有60%-80%的水分，尤其是它的這些肉質(zhì)根具有強(qiáng)大的蓄水功能，對干旱有較強(qiáng)的抵抗力。君子蘭為肉制根，適應(yīng)性較強(qiáng)，有一定的抗旱性。據(jù)栽培觀察，土壤濕度以30%左右.空氣相對濕度在80%左右較為適宜。君子蘭喜中性水，干凈、無污染的自來水、井水、河水等都可以用來澆灌，但由于新鮮的自來水和井水的水溫低于土溫，且含有一些雜質(zhì)，應(yīng)放置1-2天后再使用。

3、光照，君子蘭屬中日照中日照中日照中日照植物植物植物植物，對光照要求不嚴(yán)，只要溫度適宜，光照時間長一點或是短一點都能正常開花，冬春季短日照更有利于開花。良好的光照是保證君子蘭花大色艷的重要條件。但它還是喜歡比較弱的光線，尤其不喜歡強(qiáng)光。君子蘭的葉子有趨光性，如果將它長期放在室內(nèi)一個地方，葉子必定朝太陽的方向偏轉(zhuǎn)，就其株形來說，就很難達(dá)到側(cè)視一條線，正視如開扇的觀賞效果。

4、施肥，君子蘭是一種喜肥花卉，肥對于君子蘭的長勢至關(guān)重要，君子蘭最好選用有機(jī)肥。君子蘭生長離不開氮、磷、鉀三要素，也可在土壤中拌放一些細(xì)爐渣、河沙、雞蛋殼等以增加微量元素的含量，但建議養(yǎng)國蘭的花友不要用黃豆，黃含豆氮肥非常高，會使花的葉徒長，黃豆一般用在日蘭上。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 三年級洗碗文章其三

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 三年級洗碗文章其三”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

爸爸媽媽在外地工作，平時我和爺爺奶奶一起生活。有一天，爺爺生病住院，家里的碗沒人洗，都快堆成油乎乎的小山了。我心里暗想道：平時奶奶說我個子矮從不讓我洗碗，不如趁這個機(jī)會去體驗一下吧。

說干就干，我先把碗小心翼翼的放進(jìn)水池里，然后打開水籠頭，放些清水，再加點洗潔精，最后用清潔球在碗里擦來擦去，里面很快就擦干凈了。開始刷背面了，我把碗倒卡在下面的一個碗上，我想這樣洗起來不要用手拿，肯定很容易就能洗好，可是小碗兒就像淘氣的小魚似的，一會兒向左滑一會兒向右滑，老不讓我捉它，好不容易捉住了，它又調(diào)皮的從我手里滑走了。唉，看來干什么事都不像想像中的那么容易呢。我想起奶奶平時洗碗時都是一個一個拿起來洗的，于是我也學(xué)著奶奶的樣子把碗拿起來刷，還是老方法管用呢。

就這樣一個接一個，洗的順利極了，可就在我得意的時候，一個不小心，碗又從我的手里滑了下來，我連忙用手一擋，還好，碗掉進(jìn)了池子里沒有摔破，可是池子里濺起的水花把我的袖子全弄濕了，涼涼的濕濕的，難受死了，這可怎么辦呢?我又想起奶奶洗碗的時候都要戴上圍裙和護(hù)袖的，我也戴上它們不就行了嗎?想到這，我拿來奶奶的'圍裙、護(hù)袖把自己全武裝好，又開始干起來。嘿!衣服再也沒濕。

碗終于洗好了，我又把筷子也放進(jìn)刷碗的水里，讓它也開心的洗個澡吧。我用手使勁的搓著，只聽筷子發(fā)出啪啦啪啦的響聲，好像在對我說：“可要把我洗干凈點呀。”我洗的更賣力了。終于，筷子也洗干凈了。再把池子里的水放掉，換上干凈的水，沖洗干凈。最后用干布把碗筷擦干，聽擦的時候，碗兒還發(fā)出快樂的咯吱咯吱的笑聲呢，好像在逗我玩，又仿佛在謝謝我給它們洗澡呢。我好得意。呀!你看，把碗對向太陽，亮亮的，上面還清清楚楚的映著我的笑臉呢。

不容易呀!不過，這次洗碗的經(jīng)歷，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”，只要你用心去做，再多動動腦筋，不管多難的事，總會成功的。

【寫作收藏】 春雨三年級文章模板

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，在閱讀相關(guān)作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？以下是小編為大家收集整理的“【寫作收藏】 春雨三年級文章模板”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

春天的雨，是一首滴答滴答響的春天進(jìn)行曲。

春天的雨，是代表美好的歌曲：當(dāng)清晨時，伴著這種樂曲前進(jìn)，你會放松心情；當(dāng)在學(xué)校時，閱讀課本，你會高興起來；當(dāng)在家里做作業(yè)時，你的嘴角會一翹一翹，笑一笑……總之，它的“音樂”是你的幸福。

春天的雨，是最棒的魔術(shù)師，不信，你瞧：它一點，花兒變紅了；它又一點，小草兒變綠了；它再一點，頓時萬物復(fù)蘇，花兒萬紫千紅，柳樹的頭發(fā)舒展開來，好美啊！草兒發(fā)了芽，臉上還掛著春雨送給它的“飲料”，它好高興呀，沖著春雨一個勁的笑呢，而春雨呢，也點點頭，理會到了小草的意思，好得意。小草這么一笑，大家也跟著沖春雨笑，都覺的春雨是最棒的魔術(shù)師，你這么認(rèn)為嗎？

還有呢！春天的雨，有花香，好香好香，你不用噴香水，身上都會有花味香水的味道。你以前沒有聞過樹的味道，清香的，清香的。可在春雨里清晰可聞……

在春天的雨里，伴隨著音樂與香味兒，帶你走向天使快樂般的童話里，直到，春雨已經(jīng)走過這里，不見了為止。

最新寫作: 春天小學(xué)三年級文章

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書有助于我們成長，而讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。在閱讀的時候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“最新寫作: 春天小學(xué)三年級文章”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

柳葉的飛舞是春天的標(biāo)志，桃花的盛開是春天的象征。我愛春天！

在把冬天惡魔戰(zhàn)勝之后，花枝招展的春姑娘來了。天空中燕子飛翔，它們仿佛在向我們報春。春風(fēng)佛面，小朋友拿著自己的風(fēng)箏放起來，一個個風(fēng)箏就像一個個愿望。滿天飛舞的柳絮好像在慶祝這充滿生機(jī)的春天。

不只什么時候小草偷偷鉆了出來，讓大地披上了綠裝，盛開的花兒爭奇斗艷，還有的含苞欲放。提示：本文選自口袋作文，口袋作文上有大量的優(yōu)秀范文和作文素材，可供考生參考。

走進(jìn)校園，鮮花怒放，陣陣花香撲鼻而來。緊接著是一聲聲朗朗的讀書聲，同學(xué)們像小蜜蜂一樣刻苦地學(xué)習(xí)知識。

一望無際的田野，像綠色的海洋。農(nóng)民伯伯正在播種，他們播種的是秋天的希望。他們希望秋天是個大豐收，希望紅紅的蘋果熟了，香甜可口的鴨梨、美味潤口的橘子也熟了。早早地到集市上賣個好價錢。

人們出去的時候，沐浴著溫暖的陽光，抬頭一看，朵朵白云襯著瓦蘭瓦蘭的天空，望著它們簡直是一種享受，真愜意呀！

我想，我們要在這美好的時光里，好好學(xué)習(xí)，天天向上。做新世紀(jì)的小主人。

[寫作借鑒] 三年級生日文章

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編精心整理的“[寫作借鑒] 三年級生日文章”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

星期日，我去參加了哥哥的生日聚會，還給他準(zhǔn)備了一個禮物。

一到那里，我就看見奶奶和其他人正忙得熱火朝天，給廚師準(zhǔn)備要燒的菜。只見廚師滿頭大汗，都來不及擦。院子里一片勞動景象。

離開那里后，我來到大廳，客人有好多擠得大廳水泄不通，我想走也走不了，正在這時，我看見哥哥正向這里走來，我向他跑去，祝他生日快樂，又將我準(zhǔn)備的禮物——一只手里舉著好好學(xué)習(xí)牌子的小狗（哥哥屬狗），哥哥說他很喜歡。

我和哥哥坐到位置上，等吃午飯。開飯了，一道道香噴噴的菜端到了桌子上，我饞得直流口水。這時，伯母把三層蛋糕打開，我一看，真大。估計10個大人都吃不完。伯母又點起蠟燭，大家一起拍著手，唱著歌，慶祝哥哥的生日。不知是誰喊了一聲讓哥哥表演節(jié)目，全大廳就必須讓哥哥表演節(jié)目，可是哥哥猶豫不決，臉都漲紅了，過了好一會兒，才講了一個笑話給我們聽，我們都笑了，不是因為笑話而笑，而是哥哥臉漲紅了使我們笑的。

下午我和哥哥玩電腦、做游戲，玩得很開心，還和媽媽去村里玩了玩。

晚上我們終于可以吃蛋糕了，一些比較小的孩子吃得狼吞虎咽，好像沒吃過似的。瞧，那邊一個淘氣的小弟弟把自己的臉涂得像個花貓，沒想到幾個淘氣的小孩也學(xué)他的樣，把自己臉上涂滿奶油。突然，我的臉不知被誰涂了一點奶油，回頭一看，原來是哥哥。我生氣了，去追他，想涂他一臉奶油。玩過之后，我們就讓哥哥和伯父、伯母一起唱歌。哈！他們五音不全，笑得我肚子都痛了。

今天，我們所有的人都沉浸在歡樂之中。

今日寫作: 種樹三年級文章其三

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點呢？小編為大家整理了“今日寫作: 種樹三年級文章其三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

陽春三月，春姑娘悄悄降臨人間，沐浴著明媚的陽光，綠油油的麥苗，有些不知名的花也爭相開放，樹枝抽新芽了，到處洋溢著暖暖的春意。

早晨，我?guī)狭宋倚膼鄣男涿缛W(xué)校，猜一猜，今天是什么日子？聰明的你，是不是已經(jīng)知道答案了呢？對了，今天就是植樹節(jié)。

我滿懷期待地帶上了小樹苗。別看我的樹苗雖然個子不高，但是它的葉子卻大的出奇。只比我的手掌小點兒。而且葉子的紋樣也很漂亮，青綠色的大葉子上，印上了一個個有大有小的小黃點，葉子的邊上還有著鋸齒一樣的邊，好像經(jīng)過藝術(shù)師的手精心設(shè)計過。

我們來到了一塊空地，拎著自己準(zhǔn)備的樹苗。我選擇了一個可以栽樹的地方，老師詳細(xì)地說著植樹的方法。在數(shù)學(xué)老師的幫助下，我們很快就挖出了一個個大坑。我小心翼翼地把樹苗的根部放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊把它用腳踩實。周圍的同學(xué)都忙著種自己的小樹苗，很快我們小樹苗就一排排整齊地排好隊了，就好像一名名威武的士兵守護(hù)著我們的校園。

我們大家一起提著小水桶，給我們的小樹苗澆水，校園里飄蕩著我們的歡聲笑語，我們感到無比快樂。語文老師還給我們拍照，留下一個個難忘的瞬間。看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗都安了家，我不禁想到幾年以后，我們栽下的樹木將給我們的校園增添更多綠意，環(huán)境也更加美好，我們每天呼吸著更加新鮮的空氣，我竟然笑出了聲……

在這個充滿希望的季節(jié)里，走，讓我們一起去植樹！讓我們從自身做起，來保護(hù)樹木花草，保護(hù)環(huán)境，使我們的生活更加美好！

[推薦寫作] 三年級文章之二

古語有云：一日無書，百事荒蕪。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[推薦寫作] 三年級文章之二”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

春天像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

春天在哪里？春天在哪里？春天在粉紅的桃花里，春天在人們薄薄的衣裳里，春天在嫩綠的小草里，春天在……

小燕子也從南方飛回來加入這光彩奪目的圖畫中，漂亮的花蝴蝶也告訴我：“春天來啦！春天來啦！”

小溪叮叮咚咚，這是春天的鈴聲吧！絲雨敲敲打打，這是春天的音樂吧！小鳥嘰嘰喳喳，這是春天的歌聲吧！小鴨子在小溪里嘎嘎嘎地叫著，這是春天的樂章！

春天就是飛鳥在空中翱翔，蟲兒在花間嬉戲。大自然中，處處有可愛的生靈。

春天也像“乘著想象翅膀，游歷奇妙的童話王國，看花兒跳舞，聽星星歌唱”。

我愛春天，我愛春天的美景，我愛春天的生機(jī)勃勃，繁花似錦。

寫作范本: 三年級春游文章精選

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“寫作范本: 三年級春游文章精選”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

“走、走、走走走，一起去春游。”今天陽光明媚，我唱著歌跟著同學(xué)們一起走在人行道上，大家去春游。

我們踏歡快的腳步，走向西施故里在道路的兩旁，一家家店老板都微笑地歡迎著我們。老師說今天大家要學(xué)做清明果。我們來到了西施故里后，老師讓我們坐在椅子上等材料。我快速地跳到椅子上，跟其他同學(xué)一樣都興致高昂地期待著做清明果的材料上桌。我們等呀，等呀。見材料還沒來，就干脆把包里的食物拿出來吃。

“給我一點面包，行嗎？”趙蘊哲看著我的面包饞言欲滴，“我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我只帶了一包巧克力和一包棉花糖。我餓死了。”

我大方地給了她半個面包，就在我把另一半面包放進(jìn)嘴巴里的時候，材料來了。我只好收回面包，開始做了。一位奶奶走過來，教我們怎么做：先把一個團(tuán)面粉慢慢地從中間按下去，然后把它捏成一個“碗”，再拿一點餡，放在中間，再把它縫好，最后在縫的中間掐下去，就完成了。我迫不及待地拿起一團(tuán)綠色的面粉，一步一步地做起來。就快要做好了的時候，突然，油油的餡像頑皮的“小孩”一樣，一個個全跑出來了。我用手想制止調(diào)皮的“孩子”，可是餡不但跳出來，還有更多的餡跑了出來。我的手被那些“孩子”弄得油油的，但我相信“失敗乃成功之母”。我又開始做第二只，這次我可小心了，最后終于做了一個像樣的`清明果。

“大功告成！”，我們小組開心地叫起來了。

只見其他小組比我們做的清明果好多了。做好就可以吃了！我高興地吃著自己做的勞動成果，心中升起了一種溫暖。

吃好玩好，就要告別美麗的西施故里了。我戀不舍地回家了。