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【寫作收藏】 節(jié)約用水小學(xué)二年級(jí)文章(篇五)

發(fā)表時(shí)間:2022-07-29

二年級(jí)節(jié)約用水范文。

古語有云:熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng),而在閱讀作者寫的作品時(shí),腦中不停的會(huì)有新的想法,這些瞬間即逝的收獲,就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。你知道怎么寫讀書筆記嗎?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“【寫作收藏】 節(jié)約用水小學(xué)二年級(jí)文章(篇五)”,趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!

星期日,我在玩玩具,媽媽在衛(wèi)生間洗衣服。

忽然,我聽見嘩的一聲。我跑到衛(wèi)生間一看,原來是媽媽把洗衣服的水倒進(jìn)了馬桶里。我急了,說:“媽媽,洗衣服的水可以用來涮拖把拖地,然后再?zèng)_廁所。”媽媽笑著說:“你真懂事,你是怎么知道的?”我很自豪的說:“我在幼兒園的時(shí)候就知道了,我還知道,洗菜水可以用來澆花,淘米水也可以澆花,這樣能節(jié)約用水。”

“為什么要節(jié)約用水呢?”爸爸聽見了我的話問道。我想了想說:“水是需要花錢買的。”“還有呢?”我搖了搖頭說:“不知道了,要不我們?nèi)ゾW(wǎng)上查一查,老師說網(wǎng)上能查很多東西。”“行,你去開電腦吧。”我很快打開了電腦,在爸爸的幫助下我查到了。原來我們能利用的水很少,只占地球總水量的白分之零點(diǎn)二,而我們處處都需要水。

大家看,我們能利用的水多么少多么短缺!我們一定要有危機(jī)感哦!一定要時(shí)刻記著:節(jié)約用水。

教師評(píng)語:有一個(gè)用自己的行動(dòng)來教育媽媽的“小大人”,他用自己的所作所為詮釋著節(jié)約用水的重要性。構(gòu)思獨(dú)特。

指導(dǎo)教師:董艷梅

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【熱門寫作】 小草:小學(xué)二年級(jí)想象文章(經(jīng)典版)


書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己,而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《【熱門寫作】 小草:小學(xué)二年級(jí)想象文章(經(jīng)典版)》,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生這首詩是唐代詩人白居易寫的,說明小草有頑強(qiáng)的生命力。題記

春天,

小草是嫩綠嫩綠的,

她像個(gè)害羞的小姑娘一樣,

悄悄地從地下探出頭來。

夏天,

小草長高了許多,

一場(chǎng)大雨過后,

小草像剛洗完澡一樣,

她說:真舒服啊!

秋天,

小草像穿著一件金黃色的外衣

她說:我是美麗的。

冬天,

小草枯萎了,

大雪過后,

她像穿了一件棉襖。

她說:明年的春天,

我還會(huì)再蘇醒過來的。

今日寫作: 咕咚來了二年級(jí)想象文章


書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍,閱讀的過程,也是情感不趣起伏的過程,這個(gè)時(shí)候,我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記,您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢?下面是小編為大家收集的“今日寫作: 咕咚來了二年級(jí)想象文章”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

在大森林的一個(gè)小池塘邊住著小白兔,池塘邊有一棵梨樹。

有一天,小白兔出門散步,忽然一個(gè)熟梨掉進(jìn)了池塘里,發(fā)出了咕咚的聲音,小白兔聽到咕咚的聲音嚇的撒腿就跑,一邊跑一邊喊:不得了了,咕咚來了。

小貓、小狗、狐貍看到小白兔的樣子都感到咕咚非常可怕。它們也跟著跑起來,最后,大森林的動(dòng)物都跟著跑起來。小猴子想咕咚是什么?一定很可怕,它想自己去看看,它來到小白兔說的池塘邊,正巧一個(gè)熟梨掉進(jìn)了池塘里。

小猴看到了說:哦!咕咚原來是梨。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 云文章二年級(jí)其八


古語有云:一日無書,百事荒蕪。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己,而當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì),那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,讀書筆記,需要重點(diǎn)寫哪些方面呢?小編幫大家整理了[優(yōu)質(zhì)寫作] 云文章二年級(jí)其八”,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來幫助。

我的弟弟今年7歲,上小學(xué)二年級(jí)。他長著一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的小眼睛,一張小嘴能說會(huì)道,非常惹人喜歡。

中學(xué)生感恩作文500字篇1鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;魚兒感恩江河,因?yàn)榻幼屗鼤秤危覀兏卸鞒砷L,因?yàn)槌砷L使我們的思想進(jìn)一步的刷新,提升,所以我們應(yīng)該要感恩成長。

還記得那次我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己作文走題,見到媽媽時(shí)不是很開心。細(xì)心的媽媽知道后安慰我說:孩子,這次失敗了,下次再來嘛!然后仔細(xì)和我分析走題的原因,教我以后怎樣寫好作文;我一聽到媽媽激勵(lì)的話,心里的那個(gè)結(jié)頃刻間不費(fèi)吹灰之力便解開了。所以我從未一失敗就氣餒,因?yàn)槭菋寢層媚请p溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起,并教導(dǎo)我失敗乃成功之母,失敗并不可怕,只要找到原因,就能戰(zhàn)勝它!

冬至的作文400字篇4聽奶奶說:冬至是傳統(tǒng)四大節(jié)之一,冬至開始數(shù)九,是個(gè)嚴(yán)寒的節(jié)氣;“冬至—陽生”,從此陽氣上升,又是個(gè)帶來希望的節(jié)日。在我們老家西北一個(gè)小山村,過冬至,人們要吃包子。因?yàn)槟抢镉芯淅显挘憾凉?jié),禿子頭上凍出血。人們吃了包子,就“包”住了“頭”,也“包”住了來年的希望。奶奶至今還保留著這個(gè)習(xí)俗。

【寫作參考】 二年級(jí)優(yōu)秀文章其四


古語有云:一日無書,百事荒蕪。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng),閱讀的過程,也是情感不趣起伏的過程,這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。寫好讀書筆記,有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?下面是小編為您精選的“【寫作參考】 二年級(jí)優(yōu)秀文章其四”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!

今天,我和爸爸媽媽一起去森林公園玩。

那里很冷,連吃燒烤的火都暖不熱手。這時(shí),我看見風(fēng)姐姐對(duì)我笑呢。我問風(fēng)姐姐;“你喜歡夏天嗎?你喜歡秋天嗎?你喜歡冬天嗎?你喜歡春天嗎?”風(fēng)姐姐說:“我喜歡夏天,因?yàn)槲蚁矚g和夏娃娃一起吃冰棍;我喜歡秋天,因?yàn)槲蚁矚g和秋姑娘一起撿楓葉;我喜歡冬天,因?yàn)槲蚁矚g和雪姑娘一起在空中飛;我喜歡春天,因?yàn)槲蚁矚g和春姑娘一起編花環(huán)。” 爸爸媽媽吃著燒烤,我追著風(fēng)姐姐轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,真是太好玩了。

我今天真開心!

[實(shí)用寫作] 二年級(jí)文章打籃球(篇四)


古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。這句就告訴我們讀書的重要性,所以我們?cè)谄匠R嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。閱讀的過程,也是情感不趣起伏的過程,在這個(gè)時(shí)候,我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來,如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢?小編幫大家整理了[實(shí)用寫作] 二年級(jí)文章打籃球(篇四)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

他的職業(yè)也不少,學(xué)校的校外輔導(dǎo)員、鶴之聲FM的音頻制作人以及主持人、孩子們最喜歡的“文叔叔”、幸福路7號(hào)和腔調(diào)淘寶網(wǎng)店的老板、等等都是他的職業(yè),因此他比一般人要忙多了,每天都在淘寶上和客戶聊天,每天都要錄鶴之聲FM和文叔叔講作文,每周還要給同學(xué)們上課,天天忙的廢寢忘食。

剛過,開學(xué)姍姍而來,我想,這是每一個(gè)學(xué)生的惡夢(mèng),但對(duì)于我來說,那是再好不過了,因?yàn)椋业钠吣昙?jí)生活開始了,一場(chǎng)全新的蛻變。

批注:這個(gè)是我自己寫的一篇原創(chuàng)文章,文筆較爛(語文老師說挺好,不知是真是假);另外這個(gè)作文我已經(jīng)交給老師了至于會(huì)不會(huì)被你們老師說是抄襲我就不知道了,僅供參考,呦西。(第一次寫寫景作文,其實(shí)我討厭寫景作文)

十歲那年,家中光景很是不好。同齡的孩子那時(shí)都玩那種手柄的馬賽克游戲,我家卻無,只有那父親發(fā)跡時(shí)買的四大名著。于是,我三年級(jí)的生活便和這四本書連在一起

【寫作參考】 二年級(jí)打掃衛(wèi)生文章


古語有云:一日無書,百事荒蕪。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識(shí)的總結(jié)。閱讀時(shí),我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時(shí)候,我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記,如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?下面是小編為大家精心推薦的“【寫作參考】 二年級(jí)打掃衛(wèi)生文章”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

也許,我們是同一世界的人吧〔但,只是,之前〕都有過一段超不尋常,超糟糕的叛逆期。四年級(jí)開始,六年級(jí)結(jié)束。小時(shí)候,受過同樣重的創(chuàng)傷。有著同樣狂妄的理想。〔在大人眼里,是何等的幻想,在我們眼里,只是小菜一碟的〕。知道我為什么那么喜歡聽許嵩的歌嗎?因?yàn)樗穆曇艉湍愕囊粯忧遒唬愕谋人倪€要好聽。

我非常喜歡跳舞。在三年級(jí)的暑假里,我就在學(xué)校里參加了舞蹈訓(xùn)練。經(jīng)過一個(gè)暑假的訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了藏族舞、蒙古舞等。

我特別愛看書,尤其是作文書。在書中我交了許多愛寫作文的小朋友。看著他們寫的作文,我也慢慢的愛上了寫作文,而且越寫越好,每當(dāng)?shù)玫絼e人的夸獎(jiǎng)時(shí),我都覺得是書帶動(dòng)了我寫作文的原因。我也喜歡看那些童話書,在童話書中我也交了許多朋友,比如:白雪公主、小王子他們給我?guī)砹嗽S多快樂,也能讓我寫出優(yōu)美的童話故事,讓我還能在童話里度過每一天、每一年,看書是多么快樂的事情啊!因?yàn)樗芙o我無窮無盡的快樂,還能讓我們知識(shí)增加,寫出更好的作文。

而媽媽的尸體,實(shí)在壞得不行了。于是爆尿索性把她的尸體破壞的更加嚴(yán)重:內(nèi)臟是殘缺的,連骨架都是破損的,超過三分之一都被砸成粉末。骨架上面還連著殘余的肉體組織,她的血液已經(jīng)干了。大多數(shù)地方已經(jīng)爛的用人類的詞語無法形容了,而且最后爆尿還把媽媽的骨架重新拼接成了一個(gè)畸形怪物,幾乎沒人能看得出來這是一具人類的尸體。處理過后,爆尿在一個(gè)晚上把它分開扔到了幾個(gè)垃圾箱里。除了打掃的人會(huì)有些困擾,但他不會(huì)把它和殺人碎尸什么的扯上任何關(guān)系,全當(dāng)寵物的尸體處理了。

[熱搜寫作] 二年級(jí)優(yōu)秀文章(一篇)


古語有云:書當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍,在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢?小編特意給大家整理了“[熱搜寫作] 二年級(jí)優(yōu)秀文章(一篇)”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過!覺得有用請(qǐng)收藏。

家風(fēng)和家規(guī),是一個(gè)家庭的主旋律,父母慈,兒女孝,孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能健康、快樂、茁壯的成長。

百善孝為先,這是我們家的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母,尊敬師長,在這方面我們很注重言傳身教。在孩子面前樹立好榜樣,同時(shí)與孩子保持親密無間的關(guān)系。在家里,每次吃飯的時(shí)候都要等大家落座了才可以動(dòng)筷,這是我們家一直以來的規(guī)矩。有時(shí)候,女兒看見喜歡吃的,忍不住想先嘗嘗,我總會(huì)適時(shí)提醒她:“寶貝,你看爺爺奶奶都還沒坐了,你怎么可以做小饞貓呢?”每當(dāng)這時(shí),女兒總會(huì)調(diào)皮的吐吐舌頭,戀戀不舍地望了幾眼,還是乖乖的走開了。久而久之,女兒漸漸養(yǎng)成了孝順的好習(xí)慣。放學(xué)回家,當(dāng)把切好的水果端上來時(shí),女兒總是先拿一個(gè)塞在我嘴里,邊塞邊說:“媽媽辛苦了,媽媽先吃。”那個(gè)時(shí)候,心里別提有多高興了。周末,我會(huì)經(jīng)常帶著女兒一起看望長輩,有一次,她問我:“媽媽,你怎么總是給太婆婆剪指甲,太婆婆婆自己不能剪嗎?”我語重心長的告訴她:“太婆婆年紀(jì)大了,眼睛看不清了,需要我們照顧了,這是做子女應(yīng)盡的責(zé)任。”女兒聽了,拉著我的手說:“媽媽年紀(jì)大了,我來照顧你,下次我來給太婆婆剪指甲。”聽著女兒稚嫩的聲音,我由衷的欣慰。

還有上個(gè)周末,我和女兒一起去散步,正好遇到六樓的李阿婆準(zhǔn)備下樓去倒垃圾。看見李阿婆拎著一大袋子垃圾,女兒主動(dòng)說:“阿婆您把垃圾袋給我吧,我正好要下樓去。”阿婆連聲夸獎(jiǎng)女兒懂事,我心里涌過一陣暖流。

家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲,它是在潛移默化的、耳濡目染中養(yǎng)成的,女兒一天天長大了,懂得孝順,學(xué)會(huì)感恩,誠實(shí)善良,樂于助人。女兒身上體現(xiàn)的不正是我們家的家風(fēng)嗎?

[寫作借鑒] 動(dòng)物的故事二年級(jí)文章(篇七)


古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”人類的成長,都是和閱讀聯(lián)系在一起的,每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn),需要即時(shí)把它記錄下來。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢?小編幫大家整理了[寫作借鑒] 動(dòng)物的故事二年級(jí)文章(篇七)”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

在森林里有許多小動(dòng)物,有可愛的小白兔,有聰明的小狗……它們常在一起玩。

有一天,大牛伯伯家要開一個(gè)水果PARTY。大牛伯伯請(qǐng)來了所有的小動(dòng)物。小刺猬想:大牛伯伯家種了那么多水果,這次一定很豐富。我一定要多吃一點(diǎn)。

第二天,小刺猬早早來到大牛伯伯家。大家也陸續(xù)來到大牛伯伯家。

水果PARTY開始了,桌上的水果比小刺猬預(yù)料的還要多,有蘋果,西瓜,菠蘿……小刺猬見了,口水都快流出來了。大牛伯伯在一旁說:“來來來,大家不要客氣,多吃點(diǎn)。”大家聽了,大口大口地吃了起來。小刺猬人隨小,胃口可不小。一口吃一個(gè)蘋果,又拿起一串香蕉。這時(shí),不知誰突然發(fā)現(xiàn)大牛伯伯一口也沒吃,便建議把最后的那個(gè)大菠蘿留給大牛伯伯。大家都表示贊同,便把菠蘿放在餐桌上。大家向大牛伯伯道謝后,便陸續(xù)離開了。小刺猬盯著大菠蘿,找各種理由不愿離去。它見大家都離開了餐廳,大牛伯伯也在大門口送客,便悄悄地背起大菠蘿,從后門離開了。

【寫作模板】描寫媽媽的文章200字-二年級(jí)文章篇二


書是人的好朋友,它幫我們打開世界的一扇窗。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的,而閱讀了作品之后,我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟,那么,我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢?小編特意給大家整理了“【寫作模板】描寫媽媽的文章200字-二年級(jí)文章篇二”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

在我的印象中,我的媽媽留著一頭不算長也算短的頭發(fā),白白凈凈的,戴著一幅眼鏡,只是稍稍有一點(diǎn)兒胖。她喜歡穿顏色較暗的衣服,時(shí)尚的鞋子。

早晨,她總是早早的叫我們起床,為我和姐姐準(zhǔn)備美味的早餐。中午,我媽媽有時(shí)在家,大多數(shù)時(shí)間不回來。有時(shí)因?yàn)閶寢屧卩崠|新區(qū)那里上班,一般回不來。可只要有時(shí)間,她總是急急忙忙趕回來陪我們。晚上,她除了周一,其他時(shí)間都很晚才能回來。雖然媽媽也想盡辦法給我們安排好午飯,但為了方便,我們還是常常在外面買飯回來吃。這樣,我就開始想念媽媽做的那些可口的、美味的飯菜了。

我的媽媽總是很勤勞,打掃衛(wèi)生都是她干的。久而久之,媽媽顯得有些老了。但是在我的心里,媽媽永遠(yuǎn)都很年輕!

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