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[寫作借鑒] 上學(xué)路上小學(xué)二年級(jí)作文其五
小學(xué)二年級(jí)作文。
相信大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?以下便是小編收集歸納的“[寫作借鑒] 上學(xué)路上小學(xué)二年級(jí)作文其五”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
![[寫作借鑒]
上學(xué)路上小學(xué)二年級(jí)作文其五](http://pic.w286.com/themsimg/20220623145912751.jpg)
上學(xué)路上
黃周晟
一個(gè)星期一的早晨,小東和老師一起往學(xué)校趕。忽然,這三月的天就像孩子的臉說變就變,剛才這天還好好的,這時(shí)就雷聲大作,烏云滾滾下起了傾盆大雨。小東趕緊穿好雨衣,老師把雨傘打開。這時(shí),他們看見小明正緊緊地抱著書包,冒雨前行,全身被大雨淋了個(gè)透……老師連忙跑過去把傘給了小明,小明望著老師開心地笑了。
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[日記借鑒] 二年級(jí)日記:信息課之五
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5月28日星期四陰
因?yàn)槔蠋熡惺抡{(diào)課,所以今天我們上了兩節(jié)信息課,同學(xué)們都玩得不亦樂乎。
第一節(jié)信息課,老師讓我們?yōu)g覽別人的博客并相互評(píng)論。我讀了四篇,給我留下深刻印象的是武佳慧寫的《螢火蟲找朋友》,讀了這篇文章使我懂得了只有幫助別人,一心為別人著想,別人才會(huì)跟你做好朋友。
第二節(jié)信息課,老師讓我們玩游戲,我玩了一個(gè)很有趣的游戲,叫怪物過生日,先闖關(guān)得到一些小禮品,然后用這些小禮品為怪物布置生日會(huì)場(chǎng)。同學(xué)們都認(rèn)真地盯著自己的電腦,聚精會(huì)神地操作著。不時(shí)傳來一陣陣歡樂的笑聲。
就這樣,我們?cè)诳鞓返姆諊薪Y(jié)束了兩節(jié)信息課。
月度作文推薦: 小螞蟻二年級(jí)文章100字其五
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確,不然就會(huì)跑題,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 小螞蟻二年級(jí)文章100字其五”,供大家參考。
浙江省蕭山區(qū)育才小學(xué)二年級(jí)沈一然
一天清晨,爸爸媽媽帶我去爬北干山,路上,我們看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍往前走。我覺得很奇怪,跟在螞蟻們的后面,看它們?nèi)ジ墒裁矗客蝗唬铱匆姷厣嫌幸粔K餅干,一群螞蟻圍在餅干的旁邊,正要搬回家,它們抬的抬、拉的拉、扛的扛、推的推、頂?shù)捻敚Φ脽峄鸪臁=K于,螞蟻們把餅干推到了洞口。
小螞蟻真歷害!
小小日記: 小學(xué)二年級(jí)寒假日記(篇五)
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文,作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?下面是由小編為大家整理的“小小日記: 小學(xué)二年級(jí)寒假日記(篇五)”,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
20xx年1月XX日 星期X 天氣XX
今天我和媽媽一起去博愛路買東西。博愛路上人山人海。真是太多人了。我們買了雷速登閃電沖線的劍鯊號(hào),這個(gè)搖控賽車我很喜歡。買完玩具我就去了媽媽上班的地方,我在那里的電腦上放了今天買的碟,放得都很好看,特別是喜羊羊與灰太狼真的很稿笑。
今天買了這么多東西,玩了這么多,今天真是開心啊!
[作文借鑒] 漂亮的春天二年級(jí)作文范文
語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路,想要提高語文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 漂亮的春天二年級(jí)作文范文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
春天來了,草木發(fā)芽,百花盛開,是多么的美好啊!
可是我,喜歡春天,但又怕春天,因?yàn)樗牡絹恚瑢?duì)我來說是殘酷的,大家可能不知道,日本有一種目前來說是沒法治根的病“花粉癥”。這種病是很折磨人的,眼睛,鼻子,喉嚨會(huì)很癢,還有鼻子不通氣,每個(gè)得“花粉癥”的病狀都不一樣,但是都離不開這幾種,他們的醫(yī)院目前只有控制病情的藥,沒有根治的辦法。
我在來日本3年后得了這種病,每年一到這個(gè)季節(jié),就很痛苦,讓人無法正常生活。據(jù)說今年的花粉是去年的3倍,從上周五開始沒有睡好覺,看來這兩個(gè)月就別想好好睡覺了,好慘哦!
作文參考: 小學(xué)二年級(jí)描寫鳳仙花作文之五
身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,我們?cè)趯懽魑臅r(shí),可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人都不明白寫作文的思路,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么,你在寫作文時(shí)有什么好主意呢?下面是小編幫大家整理編輯的《作文參考: 小學(xué)二年級(jí)描寫鳳仙花作文之五》,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
我的小屋里有一盆美麗的鳳仙花。那是科學(xué)老師送給我的鳳仙花種子,我種出來的,所以我很喜歡它。
鳳仙花剛出上的小芽顏色是淡綠色,兩片小芽成橢園形的。長大后的鳳仙花上面的葉子顏色是濃綠色的大大的,最下面的兩葉小葉子都枯萎,掉落下來,上面的葉子成螺旋形,哦!對(duì)了葉子邊緣還長著一排排小齒。根本來是綠的不過在長的過程中會(huì)變成紅色的。
綠葉叢中,綻放出朵朵要櫻桃似的小花,有的還是花骨朵兒,有的小花綻開了,它們個(gè)個(gè)像涂了胭脂似的小女孩的臉龐,含情脈脈,可愛極了。輕輕一聞,濃郁的花香沁人心脾呀。
鳳仙花的花邊一斷時(shí)間后,小花會(huì)有小種子出來小種子大約有15――30棵小種子。
我愛我的鳳仙花,它陪伴我學(xué)習(xí)成長,它就像我的小伙伴陪著我。
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