我的班級(jí)作文。

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編特意給大家整理了“[熱搜寫作] 班級(jí)文章(寫作示例)”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

兩日曝曬，烈日炎炎，風(fēng)雨交織，兩天的軍訓(xùn)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是歷練。頂著驕陽(yáng)，汗水很快浸濕了我們的衣服，脖子上的汗水清晰可見，被濡濕的劉海不住的向下滴水，腳站得發(fā)疼，腿繃得發(fā)酸，嚴(yán)厲的教官，惡劣的條件，但兩日過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)打退堂鼓放棄，我們都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持住了。

我想我們能堅(jiān)持住，能有這樣的毅力，有一個(gè)原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿為班級(jí)丟臉，都是我們堅(jiān)持下來(lái)的信念。信念，該說(shuō)說(shuō)班名了，這其實(shí)跟我讀過(guò)的一篇文章有關(guān)，不要以為這跟上文無(wú)關(guān)。

文章的題目記不清了，但資料，我卻至今記憶猶新。這是一篇百合的故事，資料大致是這樣：山崖上有一株和野草生活在一齊的百合，它一向相信自我是會(huì)開花的，是與眾不一樣的，但身旁的野草卻對(duì)此不屑一顧，嘲笑它癡心妄想，山崖上沒(méi)有足夠的氧份、足夠的沃土，但那株百合卻忍著這一切開花了！

我認(rèn)為百合能在那般惡劣的環(huán)境下開花，必須是因?yàn)樗胁蛔兊男拍睿兄С炙鼒?jiān)持下來(lái)的動(dòng)力，那么我們每個(gè)人不都是一株山崖上的百合嗎？

如果我們能夠?qū)④娪?xùn)堅(jiān)持下來(lái)，對(duì)我們的心靈何嘗不是一次成長(zhǎng)！對(duì)，想起來(lái)了，文章的題目就是《心田上的百合花開》。

好了，綜上，謹(jǐn)以此名獻(xiàn)給我A4班所有同學(xué)、我的新班級(jí)，相信我們都是山崖上的百合！

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[熱搜寫作] 這就是女店主背后的秘密文章(寫作示例)

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫一篇讀書筆記，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[熱搜寫作] 這就是女店主背后的秘密文章(寫作示例)》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

在我家附近的路口旁，在一群不知名的大樹中。其中一株香樟樹尤為高大茂密，粗大的樹干，繁盛的枝葉，暗示著它所經(jīng)歷的滄桑歲月。

香樟樹后是一個(gè)小小的雜貨鋪，店主是一位美麗端莊的女子。她總是坐在柜臺(tái)后，面帶笑容地招呼客人，閑暇時(shí)，她就會(huì)編些小飾物掛在門前，誰(shuí)喜歡誰(shuí)就買走。她最喜歡說(shuō)的話就是“真走運(yùn)啊！”我第一次去她店里買頭繩時(shí)，就被她編的黑白相間的筆袋所吸引，“這個(gè)挺好看的！”我說(shuō)。“我真走運(yùn)”，她的眼里漾起了春光，“遇到了一個(gè)知道我心思的人。”我買下了筆袋，也牢牢記住了這位制作者，也許是因?yàn)樗挠押媒哟苍S是她甜美的微笑，也許是她那句“真走運(yùn)啊。”

女店主的生活平凡且一成不變平凡且一成不變。她終日坐在小店里，等待著人們的光顧，而后一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。

后來(lái)我去她店里買了她編的發(fā)卡，說(shuō)是去爬黃山時(shí)

，用他們用它來(lái)夾碎發(fā)。沒(méi)想到，她竟讓我回來(lái)時(shí)替她帶張黃山的風(fēng)景照。我欣然答應(yīng)，她又說(shuō)：“真走運(yùn)啊！”她又問(wèn)我那里是否有纜車，“當(dāng)然有啦，爬行、坐纜車都是可以的。其實(shí)，靠自己的力量爬上去的感會(huì)更好！”就在送她照片后，我便因?yàn)槿找娣敝氐膶W(xué)業(yè)而很少去那家店了。有一天，我一個(gè)卡子都找不到了，才想到了她，再次去光顧那個(gè)小店。

到了那兒，香樟樹依舊挺立，卻不見了小店，也不見了女店主，只有樹下的石凳上坐著一位年過(guò)八旬的老奶奶。我連忙上前打聽，才得知她搬走了。“不容易啊！一位下肢癱瘓的女子！”“誰(shuí)？”“女店主啊！你不知道？！”我瞪大眼睛，張著嘴卻說(shuō)不上話，原來(lái)她不能行走，可我居然還慫恿她去登黃山……

一瞬間歉意與內(nèi)疚涌上心頭。

夕陽(yáng)中，歷盡滄桑的香樟樹，依舊高大挺拔，淡淡的幽香沁人心脾，抬頭間那燦爛的笑容似在眼前……

[熱搜寫作] 中秋節(jié)五年級(jí)文章(寫作示例)

歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[熱搜寫作] 中秋節(jié)五年級(jí)文章(寫作示例)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

風(fēng)停止了，樹停擺了，鳥停飛了……….一切都停止了，時(shí)間凝固了，只有黑黑的夜，黑色的天空里，星星仍在閃爍，剎那間，眼里有些陌生的東西在翻騰，模糊了我的視線，是什么咸咸的液體那么苦劃過(guò)了臉龐，領(lǐng)口濕了一片。

傍晚老爸做了做了相當(dāng)豐盛的飯菜，一盤盤香氣撲鼻的菜不禁讓我垂涎三尺，還準(zhǔn)備好一瓶葡萄酒，我把洗好的水果切成一瓣瓣的，擺在盤子上。

萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，只待老媽回家，八月十五的月亮就圓了。

“鈴………..”一聲清脆的電話鈴，我的心隨之一沉，弟弟搶先抓起電話。“誰(shuí)的”我連忙湊過(guò)去，可是弟弟只管“嗯嗯”的，卻不理我。看他滿臉的沮喪，我也能猜個(gè)八九不離十，弟弟放不下電話“……………”，我早料到了，媽媽的許諾等于零！唉！

我打開電視，晚會(huì)的歡快氛圍感染了我們，我們也說(shuō)說(shuō)笑笑起來(lái)，是呀，月亮是圓的，就是人不全。其實(shí)媽媽明天就回來(lái)何必不高興呢？這就叫人不團(tuán)圓心團(tuán)圓。

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，飄送著從千萬(wàn)戶傳出的歡聲笑語(yǔ)，月亮懸的更高了，但她依舊又圓又亮，今天雖不能家家團(tuán)圓，但她依舊是億萬(wàn)人家的團(tuán)圓節(jié)。

[實(shí)用寫作] 我的班級(jí)文章精選

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？小編幫大家整理了[實(shí)用寫作] 我的班級(jí)文章精選”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個(gè)家庭。幾年來(lái)，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！

六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但此刻，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自我無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激我的班群眾給自我?guī)?lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書，更不會(huì)成為祖國(guó)的期望。這真是這溫暖的群眾創(chuàng)造的。

每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家情緒沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自我的情緒放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫忙，一路上互相照顧，使人深刻感到群眾的溫暖。作為群眾的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到群眾的溫暖。

群眾，這個(gè)名字十分親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。群眾給我?guī)?lái)的溫暖，我將銘記于心。

【寫作參考】 介紹班級(jí)趣事的文章模板

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《【寫作參考】 介紹班級(jí)趣事的文章模板》，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

學(xué)校，不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是帶給我們快樂(lè)的地方。即使是嚴(yán)肅的課堂，也不免有一些快樂(lè)的事。下面，我們就來(lái)看看吧！

一天，我們正在上語(yǔ)文課，老師站在講臺(tái)上講課文。這段時(shí)間是實(shí)習(xí)老師給我們上課，可她根本不能控制住局面。于是，同學(xué)們紛紛明目張膽地大聲講話。

KZS是個(gè)很喜歡講話的同學(xué)，老師怕他講話，就讓他一個(gè)人坐一張桌子。沒(méi)有人和他講話，他覺(jué)得很無(wú)聊，就研究起筆芯來(lái)。他拿出一支紅筆芯，拿在手里，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著它，仿佛里面裝著美味的果汁一樣。突然他好像真的把它當(dāng)成了果汁，居然放在嘴里，使勁吸了起來(lái)。過(guò)了不一會(huì)，突然有人“啊！”地大喊了一聲，于是全班同學(xué)都朝他望去，只見嘴里一片，紅臉上一片紅，下巴是紅的，額頭也是紅的。這下班里可炸開了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)狂笑不止。有的.捧著肚子大笑，有的趴在桌子上笑，有的笑出了眼淚，還有的干脆躺在后面的桌子上，閉著眼睛大笑。我笑得特別厲害，光是看見他臉上那副不好意思的表情，我就笑個(gè)不停。不過(guò)老師沒(méi)覺(jué)得好笑，她惱羞成怒，對(duì)他擺擺手說(shuō)：“快去洗啊！”于是KZS用手捂著臉，跑了出去。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，我們還在一個(gè)勁地大笑，看見了他，我們笑得更厲害了，因?yàn)樗较丛脚K，活象一只大花貓。

那節(jié)課，斷斷續(xù)續(xù)的笑聲一直沒(méi)停止。這件事也成了一個(gè)星期以來(lái)最搞笑的事。

[熱搜寫作] 寫一個(gè)讓我敬佩的人的文章左右(寫作示例)

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書中自有顏如玉。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？小編為大家整理了“[熱搜寫作] 寫一個(gè)讓我敬佩的人的文章左右(寫作示例)”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

他，個(gè)子不高，身材瘦瘦的。他就是我們班的副班長(zhǎng)——小辰——一個(gè)讓我敬佩的人。

你們可別看小辰個(gè)子小，他可是我們班有名的體育健將。這個(gè)學(xué)期學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，他被選為我們班的參賽代表。聽說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天，他剛在武漢連續(xù)打了兩天的網(wǎng)球比賽，已經(jīng)非常疲憊，但為了參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，第三天一大早，他連早餐也顧不上吃，便趕回來(lái)了學(xué)校，精神飽滿地站到了200米的跑道線前。當(dāng)他奮力跑完全程，并獲得了第二名的好成績(jī)時(shí)，同學(xué)們都情不自禁地為他的精神和他出色的表現(xiàn)鼓掌、喝彩。

小辰不但體育好，而且責(zé)任心也很強(qiáng)。記得一年級(jí)上學(xué)期期末考試的那天早上，彭老師在黑板上寫了一些鼓勵(lì)我們的話，并把桌子全部搬開了。彭老師在布置完考場(chǎng)后，便離開了教室。當(dāng)小辰來(lái)到教室時(shí)，他發(fā)現(xiàn)教室里的桌子擺得和平時(shí)完全不一樣，以為是被哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)弄亂了，于是便一個(gè)人自覺(jué)地把所有的桌子擺回了原樣；而彭老師特意寫在黑板上的那些字，他當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)，以為都是些與考試無(wú)關(guān)的字，所以擺好桌子后，他又自覺(jué)地把黑板也擦得干干凈凈。當(dāng)彭老師回到教室看到自己剛剛布置好的考場(chǎng)被小辰破壞時(shí)很生氣，便把小辰狠狠地批評(píng)了一頓。當(dāng)時(shí)，小辰一言不發(fā)，也不辯解，只是委屈地低著頭。后來(lái)，彭老師知道了這件事的真相，不但當(dāng)著全班同學(xué)的面給小辰道了歉，還表?yè)P(yáng)他是一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生。

這就是讓我敬佩的小辰。

我不僅敬服小辰高超的體育技能，也敬佩他強(qiáng)烈的責(zé)任心，更敬佩他這種為班級(jí)爭(zhēng)光、為同學(xué)服務(wù)的精神。我一定要向他好好學(xué)習(xí)，也做一個(gè)有責(zé)任心、敢于擔(dān)當(dāng)、熱愛集體的人。

[寫作分享] 班級(jí)建議書文章之四

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。下面是小編為您精選的“[寫作分享] 班級(jí)建議書文章之四”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

敬愛的蔡老師：

您好！我是企法一班學(xué)習(xí)委員劉永安，非常感謝您成為我們的輔導(dǎo)員。由于打暑假工每天都要上班，所以沒(méi)來(lái)得及發(fā)這份班級(jí)問(wèn)題及建議給您，在這對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起。對(duì)于我們班級(jí)的問(wèn)題及建議，我歸納了幾點(diǎn)，希望對(duì)班級(jí)建設(shè)有所作用，問(wèn)題及建議如下： 問(wèn)題： 一、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)氛圍不濃，刻苦精神不夠，缺乏積極進(jìn)取心。沒(méi)有充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)因上網(wǎng)、聊天、打游戲、約會(huì)占據(jù)大量時(shí)間 二、活動(dòng)方面

積極主動(dòng)性不強(qiáng)，大多數(shù)同學(xué)不樂(lè)于參與社團(tuán)、班級(jí)、院級(jí)、校級(jí)活動(dòng) 三、能力方面

缺乏對(duì)自身能力的培養(yǎng)，大多數(shù)同學(xué)各方面能力不強(qiáng) 四、男女同學(xué)交流方面

男女同學(xué)交流欠缺，好像有代溝似的 五、班級(jí)不良現(xiàn)象

少數(shù)人缺乏班集體觀念，不遵守紀(jì)律，思想渙散，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)，逃課、戀愛現(xiàn)象增多 六、班委工作方面

班委工作協(xié)調(diào)較差，有些工作通知或事項(xiàng)沒(méi)有及時(shí)交流 七、人生目標(biāo)方面

大多數(shù)同學(xué)對(duì)自己的人生目標(biāo)很茫然，不知選擇哪條“路”

建議：

一、班級(jí)制度及活動(dòng)方面

1、建立激勵(lì)懲罰機(jī)制，一方面激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，另一方面又可以約束學(xué)生；

2、以寢室為單位建立“約法三章”，搞網(wǎng)絡(luò)、游戲監(jiān)督控制，規(guī)定課余學(xué)習(xí)不少于一定的時(shí)間；

3、建立學(xué)習(xí)督導(dǎo)小組，監(jiān)督以及關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，幫助成績(jī)差的同學(xué)，引導(dǎo)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)，相互督導(dǎo)，規(guī)定一定量的學(xué)習(xí)時(shí)間；

4、多開展班級(jí)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加活動(dòng)，提高實(shí)踐能力，增強(qiáng)感情和凝聚力。

二、班級(jí)工作方面

1、定期開展班會(huì)、專業(yè)學(xué)習(xí)交流會(huì)、人生目標(biāo)交流及引導(dǎo)會(huì)，促進(jìn)班級(jí)更好的發(fā)展、增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)氛圍及改變不良思想觀念、引導(dǎo)學(xué)生更好的朝著自己的人生目標(biāo)努力邁進(jìn)；

2、班委起好模范帶頭作用，遵守學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)、思想、活動(dòng)建設(shè)，班委之間要協(xié)調(diào)好班級(jí)工作，及時(shí)通知工作事項(xiàng)，讓大家互相交流意見或看法，再去開展班級(jí)工作；

3、輔導(dǎo)員與班委要經(jīng)常交流工作，加強(qiáng)與班級(jí)普通學(xué)生的交流，促進(jìn)師生更好的了解。

三、同學(xué)自身方面

1、加強(qiáng)班集體觀念，樹立正確的人生觀

2、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃或目標(biāo)，適當(dāng)規(guī)劃人生目標(biāo)

3、加強(qiáng)自身約束能力，學(xué)習(xí)上互相督導(dǎo)，互相幫助，提升學(xué)習(xí)氛圍

4、加強(qiáng)自身各方面能力的鍛煉，提升自我

最后，希望老師與我們共同努力建設(shè)我們的班級(jí)，我相信在您的帶領(lǐng)下，我們的班級(jí)會(huì)更好的發(fā)展！我以后會(huì)更多的與您交流，就寫到此處咯老師，祝您暑期愉快！