小雨滴的童話故事。

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【帪榱藵M足您的需要，整理了“作文分享： 小雨滴的旅行文章500字之一”，希望能為您提供更多的參考。

我是小雨滴，居在在遙遠(yuǎn)的天上，我們?nèi)叶甲≡诳梢匀我庾儞Q造型的科技屋，我喜歡和我的朋友、兄弟姐妹們一起在天上玩鬼抓人和疊羅漢，只是有時(shí)會(huì)不小心跌倒而掉落人間。

有一天，我在和大家一起玩疊羅漢的時(shí)候，因?yàn)槎询B的實(shí)在太重了，導(dǎo)致我們大伙嘩啦嘩啦地一起落入了山上的一條河流中。這里是河流的上游，我們大家一起從崖邊飛躍落下，感覺(jué)真是刺激！過(guò)了一會(huì)兒，我到了中游，此時(shí)，我的身旁傳來(lái)陣陣的惡臭，原來(lái)是河川旁的工廠排放污水。看到在此居住的同伴，我很興奮的跟他們打招呼，可是他一點(diǎn)也不高興，這些傷心的污水埋怨地向我訴說(shuō)著：當(dāng)時(shí)我也曾是自由自在的小水滴，為什么我會(huì)落得如此下場(chǎng)呢？接著我到了下游的紅樹(shù)林，那裏可愛(ài)的招潮蟹以及活潑的彈涂魚(yú)熱情的向我打招呼，好像在對(duì)我說(shuō):來(lái)吧！來(lái)吧！一起來(lái)和你的伙伴加入?yún)⒂^坐熱鬧的紅樹(shù)林的行列吧！最后，我被緩緩的沖入了大海之中。一趟漫長(zhǎng)的旅行終將告一個(gè)段落，我希望可以快一點(diǎn)被太陽(yáng)蒸發(fā)成水蒸氣回到天上，和我的家人及親朋好友們相聚。

我在這次的凡間旅行之中，經(jīng)歷了許多地面上形形色色的的生態(tài)環(huán)境。下次，如果有機(jī)會(huì)再到凡間，我要邀請(qǐng)我的家人一起去探險(xiǎn)。

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優(yōu)質(zhì)作文：小樹(shù)葉的旅行文章之五

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“優(yōu)質(zhì)作文：小樹(shù)葉的旅行文章之五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一天，一場(chǎng)大風(fēng)吹過(guò)，一棵樹(shù)上的樹(shù)葉掉落下來(lái)，開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙旅行。

小樹(shù)葉落到了河邊，看見(jiàn)了一只小螞蟻在哭，他問(wèn)：“小螞蟻你怎么啦？”小螞蟻說(shuō)：“我的媽媽叫我去河的另一邊，讓我去和我的伙伴把食物搬回家，可我過(guò)不去，你能幫幫我嗎？”小樹(shù)葉知道河太深小螞蟻游不過(guò)去，自己可以過(guò)去，就說(shuō)：“小螞蟻我?guī)氵^(guò)去吧。”小螞蟻?zhàn)诹诵?shù)葉背上，過(guò)了河，小螞蟻過(guò)了河對(duì)小樹(shù)葉說(shuō)：“小樹(shù)葉，謝謝你。”小樹(shù)葉說(shuō)：“不客氣。”

小樹(shù)葉又落到了草地上，發(fā)現(xiàn)一只小蟋蟀在淋雨，不知道為什么，就問(wèn)：“小蟋蟀你在干什么呢？”小蟋蟀說(shuō)：“天在下雨，我迷路了，回不了家，你能幫幫我嗎？”小樹(shù)葉說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，小蟋蟀。”之后，小樹(shù)葉把小蟋蟀送回家了。小蟋蟀回到家后對(duì)小樹(shù)葉說(shuō)：“小樹(shù)葉，謝謝你。”小樹(shù)葉說(shuō)：“不客氣。”

小樹(shù)葉又落到屋頂上，看見(jiàn)老鼠弟弟跳來(lái)跳去，不知道老鼠弟弟在干什么，就問(wèn)：“老鼠弟弟你在干什么呢？”老鼠弟弟說(shuō)：“我想站起來(lái)，可是地面好熱，我只能跳來(lái)跳去。”小樹(shù)葉說(shuō)：“老鼠弟弟，你坐我身上吧。”老鼠弟弟說(shuō)：“謝謝你。”小樹(shù)葉說(shuō)：“不客氣。”

就這樣，小樹(shù)葉一天的旅程結(jié)束了，它幫助了其它小伙伴，這一天收獲滿滿，它回到了大樹(shù)媽媽的懷抱。

【作文模板】小學(xué)三年級(jí)文章1500字：小雨滴其八

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“【作文模板】小學(xué)三年級(jí)文章1500字：小雨滴其八”，歡迎您來(lái)這里參考。

“古娜拉光明之神，法尼拉拉，變！”呵呵，變成了一顆小雨滴。

“好餓啊！”燕子姐姐一直叫著，我說(shuō)：“我有個(gè)辦法，下一場(chǎng)小雨，蟲(chóng)子就飛得很低，燕子姐姐自然就能捉到蟲(chóng)子了！”我和同伴們，再三請(qǐng)求小雨弟弟下一場(chǎng)雨，滴滴，滴滴，天空中，烏云擋住了大部分潔白的云朵“哈哈，小蟲(chóng)子們低頭求饒，翅膀都沾上了‘膠’。”這下，燕子姐姐把肚子都吃得像個(gè)大氣球了！

乘著魔法葉子，我們來(lái)到了小溪，“一，二，三，跳！”聽(tīng)著口令，我與同伴們飛快跳下了，那水珠一嘟嚕一嘟嚕地冒出來(lái)，“真涼快！”我們順著落到水里的花瓣，飄啊，飄啊。都快睡著了，這是，小溪里的魚(yú)兒們，告訴我們?cè)诓贿h(yuǎn)處，會(huì)出現(xiàn)一道瀑布，只要我們找到七顆美麗的鉆石，每人拿一顆，下瀑布的時(shí)候就有一朵云會(huì)來(lái)幫我們……

告別了七彩云，我們又來(lái)到了吉祥胡，展現(xiàn)在眼前的好像是一幅畫：湖水清澈見(jiàn)底，許多小魚(yú)在湖里嬉戲，岸上的景物，湖水都給照下來(lái)了……我們正準(zhǔn)備歇息，突然就刮起了大風(fēng)，把我們帶到了莊稼田里，“啊？這里的莊稼，都快渴死了。”我們非常著急，光靠我們這七顆小雨滴是不能救活稻子的。這是，霏霏的鉆石，發(fā)出了光亮，咦？這顆金黃色的鉆石想干什么呢？我們都想知道，突然，它向稻子飛去，在上面灑了許多水，稻子立刻活了過(guò)來(lái)。

這樣，我們又踏上了旅行，哇！這海洋大的無(wú)法形容，我和同伴們趕緊跳下海，洗了個(gè)澡，“噢，差點(diǎn)忘了，雨?duì)敔斶€給我們布置了任務(wù)哩！”這下，一個(gè)個(gè)翻身就起，紫鉆石發(fā)揮了作用，帶我們?nèi)チ撕５椎纳钐帲覀儢|看看，西瞧瞧，就是沒(méi)有看到會(huì)發(fā)光的花朵，我們有些灰心，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣地坐在石頭上，咦？那是什么？一個(gè)巨大的蚌殼，我和同伴們有些好奇，想打開(kāi)它看看，這是藍(lán)鉆石幫助我們打開(kāi)了蚌殼，里面有一顆潔白、閃亮的珍珠，在珍珠的背后，竟然隱藏著那朵發(fā)光的花朵，我們捧起它，浮到了海面上，一條七色彩虹懸掛在高高的夜空，我們跳上去，彩虹姐姐望了望我們露出了甜蜜的微笑，正在半空中，那朵閃光花朵的葉子變成了許多小鳥(niǎo)，它的枝，變成了無(wú)數(shù)花朵、無(wú)數(shù)小草……它的花瓣變成了許多閃爍的星星，那花蕊變成了和平、快樂(lè)……的水晶珠。

作文分享： 旅行意義文章（一篇）

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下就是小編給大家收集整理的“作文分享： 旅行意義文章（一篇）”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

記得小時(shí)候的春游嗎？每個(gè)孩子都背著一個(gè)小書包，裝著一些小零食，臉上洋溢著興奮與喜悅。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍穿過(guò)幾條馬路，來(lái)到一個(gè)小公園。圍坐在綠茵茵的草地上，清風(fēng)撫摸著我們的臉頰，暖洋洋的，小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱。一群人嘻嘻哈哈，偶爾幾只風(fēng)箏乘風(fēng)上天，高高俯視著地上的我們，吃完?yáng)|西便打道回府。風(fēng)漸漸猛烈，一會(huì)兒便將風(fēng)箏連帶著我們的理想一起帶向遠(yuǎn)方。

周末閑暇時(shí)，一家三口高高興興去登山。頭頂艷陽(yáng)天，腳踩青石板，聆聽(tīng)叮咚泉，感受大自然。一路上享受著大自然的藝術(shù)，聊聊八卦趣事，談?wù)剬W(xué)習(xí)事業(yè)。累了隨便找張長(zhǎng)椅，或躺在草地上，仰望藍(lán)天白云，時(shí)而掠過(guò)一只鳥(niǎo)雀。啃著香噴噴的玉米棒或是品味熱騰騰的茶葉蛋，別有一番風(fēng)味。休息好了，繼續(xù)上路，一步一個(gè)石階，向前走去。最后，帶著大自然的氣息以及滿懷的好心情回到家中。

十一長(zhǎng)假，幾家人相約同行。白天游山玩水，花樣層出不窮，滑雪、溫泉、登山，其樂(lè)融融。哪怕只是坐在一家小飯館里，看著熱氣騰騰的飯菜，色香味俱全。小孩吃飽后便坐不住了，聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，大人們也喝幾杯小酒，嘮嘮家常。亦或是住在古堰畫鄉(xiāng)那樣的小鎮(zhèn)，清晨到頂樓呼吸新鮮空氣，街上行人寥寥無(wú)幾卻并不冷清。小店也早早開(kāi)了門，隨意走進(jìn)一家，親切的店主馬上過(guò)來(lái)搭訕，小掛件，首飾琳瑯滿目，奶茶的香氣撲鼻而來(lái)，精致的明信片一張張掛在窗前，擺滿了架子，令你愛(ài)不釋手。晚上回民居，打撲克，玩二十四點(diǎn)，累了便倒頭就睡。

暑假寒假走南闖北，去廈門游鼓浪嶼，去上海觀東方明珠電視塔，去北京悟長(zhǎng)城，天安門，故宮……游覽名勝古跡，飽覽祖國(guó)大好風(fēng)光，了解中華傳統(tǒng)文化，品味各地風(fēng)土人情。出趟遠(yuǎn)門，必定會(huì)走好多天吧，不僅看遍了山山水水，還交到了良師益友，短短幾天相處，早已無(wú)話不說(shuō)，雖說(shuō)日后幾乎不會(huì)再見(jiàn)，但那份溫暖必定在心里長(zhǎng)存，回憶也在腦海里烙下深深的印記。

走遍天涯海角，游覽千山萬(wàn)水，觀賞名勝古跡都是一種旅行，而我認(rèn)為，跟一幫最愛(ài)的朋友亦或是摯親的家人，哪怕只是在家門口小憩一會(huì)兒都是一種旅行。旅行追求什么？輕松、愉悅、心靈的放逐。哪怕只是在睡夢(mèng)中游歷，也是一種特別的旅行。旅行是沒(méi)有目的的，照片留下的不是你去過(guò)的地方，而是回憶，屬于你獨(dú)一無(wú)二的記憶。

有時(shí)間多出去走走吧，放逐內(nèi)心，在大自然中找到真實(shí)的自我。讓清風(fēng)帶走所有的不愉快，送來(lái)沾著露水的美好愿望。

[優(yōu)質(zhì)作文] 一年級(jí)想象文章：落葉的旅行之一

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[優(yōu)質(zhì)作文] 一年級(jí)想象文章：落葉的旅行之一”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

有一天，我在和楓葉聊天……

他說(shuō)：“上一次旅行我去了牧場(chǎng)，雖然我被一滴牛奶打濕過(guò)，但不過(guò)它的味道還不錯(cuò)。”我說(shuō)：“牛奶的味道是不錯(cuò)，但我還是喜歡喝酸奶。”楓葉繼續(xù)說(shuō)：“我還看見(jiàn)了我的同類，他們聚集在一起的時(shí)候，就像五彩繽紛的顏料。”

被秋姑姑帶這的時(shí)侯我開(kāi)心急了，因?yàn)榍锕霉脮r(shí)用魔法吹起楓葉的，她喜歡自己的魔法，我說(shuō)：“她為什么會(huì)有魔法?”楓葉說(shuō)：“因?yàn)樗龝?huì)奇思妙想啊。”楓葉說(shuō)。

【作文參考】 難以忘卻的紀(jì)念文章500字之一

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“【作文參考】 難以忘卻的紀(jì)念文章500字之一”，僅供可以為您提供參考。

清明是一個(gè)讓我們緬懷先人的日子，清明是一個(gè)籠罩在煙雨蒙蒙中的節(jié)日。在這片片雨絲下，隱藏著的是人們對(duì)先烈們的淡淡的哀傷和深深的懷念與崇敬。

星期二下午兩點(diǎn)整，我們學(xué)校師生四至六年級(jí)的師生帶著哀傷，到烈士陵園掃墓。進(jìn)了大門，只見(jiàn)烈士陵園的正中央屹立著一塊六米多高的烈士紀(jì)念碑。我們神情嚴(yán)肅地站在紀(jì)念碑前，開(kāi)始進(jìn)行一次難忘的紀(jì)念活動(dòng)。

第一項(xiàng)儀式是：出旗。只見(jiàn)旗手雙手緊握大隊(duì)旗，向紀(jì)念碑走來(lái)。我們馬上伸出右手敬禮。第二項(xiàng)儀式是：全體師生高唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》，我們用歌聲向先烈們表達(dá)我們的理想和奮斗目標(biāo)——那就是努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家，繼承先烈們的意志，弘揚(yáng)先烈們的精神，讓我們的明天更加輝煌，讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)！最后一項(xiàng)儀式是：獻(xiàn)上我們手中一朵朵香味撲鼻的白菊花和黃菊花。我們有序地排成一排，走到烈士紀(jì)念碑前獻(xiàn)花。當(dāng)輪到我獻(xiàn)花時(shí)，我在內(nèi)心默默地說(shuō)：“敬愛(ài)的革命烈士們，您們?yōu)橹腥A人民共和國(guó)的人民的利益而犧牲，您們的死重于泰山，您們與青山同在，您們與大地永存！安息吧，您們永遠(yuǎn)活在我們的心中！”

啊！革命先烈們，您們用青春和生命為民族解放而英勇奮戰(zhàn)的光輝業(yè)績(jī)令我們敬仰；您們留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富；您們播下的思想種子成為帶領(lǐng)我們走向美好明天的旗幟！

[作文分享] 樹(shù)葉旅行記文章(推薦一篇)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀恳韵戮褪切【幗o大家收集整理的“[作文分享] 樹(shù)葉旅行記文章(推薦一篇)”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

夕陽(yáng)西下，一片綠油油的扇形的落葉，慢慢的落了下來(lái)，散發(fā)著離別的氣息。

這時(shí)，樹(shù)葉感激的對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：媽媽，謝謝您在這些年讓我站在您的肩上遙望世界，謝謝您！。

一只蝴蝶正好飛了過(guò)來(lái)，帶著樹(shù)葉飛呀飛，飛到了喜馬拉雅山。看到了萬(wàn)丈白雪，看到了遍地的牦牛。

飛呀飛，又飛到了北京天安門。飛到了冬奧會(huì)的賽場(chǎng)，目睹了奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿。

最后，風(fēng)伯伯又將他帶回到了樹(shù)媽媽的身邊。他和樹(shù)媽媽講起了這一路的所見(jiàn)所聞，最讓他津津樂(lè)道的是冬奧會(huì)上中國(guó)健兒奪冠的情景，令人心潮澎湃。

他們積極奮進(jìn)、永不言敗的意志值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

[作文分享] 高一的文章之一

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[作文分享] 高一的文章之一》，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

我的理想是成為一個(gè)釣魚(yú)達(dá)人，時(shí)常滿腦子都深陷在高手釣魚(yú)時(shí)的場(chǎng)面。尤其是海釣的場(chǎng)景，你想：當(dāng)一個(gè)人威風(fēng)凜凜地站在波濤洶涌的大海邊，神氣瀟灑地甩著釣竿，那是多么令人得意的事是呀！

世界上有許多的已知海域與未知海域。其中最神秘與吸引我的莫過(guò)于魔鬼三角洲。這個(gè)在日本旁邊的奇特海域里時(shí)常發(fā)生一些離奇的事，從前一位海釣達(dá)人甚至抓住了一條已被大家以為滅絕的魚(yú)種——僵尸魚(yú)。因此作為釣魚(yú)迷的我自然是向往這塊釣魚(yú)者心中的繁榮之地。

我開(kāi)始幻想著。四處全是海，我正端坐在一艘潔白無(wú)瑕的釣魚(yú)小艇上與我的助手們一起整理著我的釣具，天氣相當(dāng)?shù)暮谩Ｌ?yáng)掛在蔚藍(lán)無(wú)云的藍(lán)天上，海面上有一絲絲微風(fēng)。作為一個(gè)釣魚(yú)迷的我怎能錯(cuò)過(guò)這大好風(fēng)光呢。

據(jù)說(shuō)，在這片海域里，有的人曾見(jiàn)到了一條正在化龍的蛟蛇。而我的理想就是見(jiàn)到這條別樣的生物。

經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于進(jìn)入了三角洲最安全的“E”號(hào)區(qū)域。

我繼續(xù)幻想著，慢慢的，我便沒(méi)入了幻想的海洋——據(jù)可靠（不可靠）的資料記載，有日本漁民在三角洲附近捕魚(yú)時(shí)發(fā)覺(jué)水底忽現(xiàn)大面積金光，這道金光沖入了他的漁網(wǎng)中，由于力量過(guò)大，漁船翻了，漁夫后來(lái)被路人救起，身上多處被咬傷。金光疑似幾十年前喬博士研發(fā)的一種變異魚(yú)龍。

這次我的目標(biāo)便是抓住這只神秘莫測(cè)的生物……

我們把船停在了“E”區(qū)的這塊小島上，搜尋了一些食物與淡水后再回到了船才開(kāi)始了我的捕龍大業(yè)。

我抓著那根陪伴我多年的冠軍之竿，熟練沉著地和上了魚(yú)餌，把魚(yú)線上的黑色部分夾在手指間，再慢慢把線往后拉，當(dāng)魚(yú)竿的頭被拉成一個(gè)大弧線時(shí)，忽然放手，讓魚(yú)餌帶著魚(yú)線隨著我的理想一起“飛”了出去。我相信，我和我的助手們一定會(huì)再創(chuàng)釣魚(yú)界的傳奇，一定會(huì)獲得更了不起的知識(shí)，一定會(huì)捕捉到傳說(shuō)中的“龍”（與理想）。

每個(gè)人在生活中都會(huì)有一些或大或小的理想與目標(biāo)，這些目標(biāo)理想將會(huì)是你通向高峰的巨大動(dòng)力。

月度作文精選 雨中情500字文章之一

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 雨中情500字文章之一”，相信能對(duì)大家有所幫助。

這幾天，雨下得非常大。我趴在窗戶前，看著雨越下越大。向遠(yuǎn)處望去，好像一塊黑幕遮住了視線，灰蒙蒙一片。樹(shù)啊，房子啊，什么也看不見(jiàn)了。那些調(diào)皮雨點(diǎn)兒像誰(shuí)從天山扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶上，咚咚作響，讓人覺(jué)得自己就像在聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)一樣。路旁的大樹(shù)被打得沙沙作響，如鏡的湖面被篩豆似的雨點(diǎn)打碎了，嚇跑了原本想跳上水面看看雨點(diǎn)的魚(yú)兒。我看了看人家屋檐，那些雨點(diǎn)兒從屋檐上飄落下來(lái)，連成了一排排的水滴，像一張美麗的珠簾。

我看著窗外的雨中美景，忽然間，看到了一對(duì)老人夫妻。老爺爺推著輪椅，老奶奶坐在上面撐著一把紅色雨傘。我看得出老爺爺非常的艱辛，他躬著背，一步又一步地走著。老奶奶將雨傘往后移了移，想遮住老爺爺?shù)暮蟊常焕蠣敔攲⒂陚阃巴屏送疲胝谧±夏棠痰碾p腿。其實(shí)，雨早已淋濕了老奶奶的雙腿，也早已打濕了老爺爺?shù)暮蟊场?/p>

我被此場(chǎng)景打動(dòng)了，知道這對(duì)老夫妻一同面對(duì)困難，相扶到老。她們不管經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，都齊心協(xié)力，克服困難。他們的愛(ài)情是多么的執(zhí)著、深厚啊！我也從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這么感人的場(chǎng)景，我深深地感動(dòng)了。

啊！我真希望世間上的所有人，都能像兩位老人一樣相扶到老，一起克服困難。

二年級(jí)：張佳帥

優(yōu)質(zhì)作文：隨風(fēng)旅行作文500字-作文其八

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“優(yōu)質(zhì)作文：隨風(fēng)旅行作文500字-作文其八”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

我在畫本上描繪了一株乳白的蒲公英，在廣闊的草原上，她孤單地看著風(fēng)帶走自己的孩子。她并不嬌艷，卻令人在那樸素之間品出一種輕佻淡然的美。窗外的風(fēng)鉆進(jìn)屋里時(shí)，她仿佛在畫中輕輕搖曳，將那取之不盡，用之不竭的蓬勃生機(jī)贈(zèng)送給四海八方。

初夏，走在小徑上，時(shí)不時(shí)就會(huì)看見(jiàn)一旁的草叢里，有蒲公英默默工作的痕跡。一根根青綠色的小莖像小柱子似的，頂著一個(gè)由個(gè)無(wú)數(shù)子女圍成的絨球，高挑地立著，隱隱身子一斜，現(xiàn)出無(wú)限生氣。

風(fēng)緩緩來(lái)了，為蒲公英捎來(lái)新的問(wèn)候。家家戶戶都幫孩子打理好雪白的衣裳，寄托給了風(fēng)的夏令營(yíng)。他們乘著降落傘，和母親最后一次揮手道別，開(kāi)啟自己漫長(zhǎng)的征程。我總是想，他們是否知道自己將在來(lái)年的這一天也以同樣的方式送走自己的孩子。

蒲公英種子們駕駛著風(fēng)的魔毯在空中飄啊飄，飛過(guò)山丘，越過(guò)草原，蹚過(guò)小溪，尋找自己的歸宿。有成群結(jié)隊(duì)落在山坡上的，開(kāi)拓了一片新的天地，有不偏不倚落在農(nóng)莊里的，成天欣賞著閑暇的莊園生活，有落在道路邊上的，為人們點(diǎn)綴一番風(fēng)情。

到來(lái)年夏天，這些蒲公英種子們也將長(zhǎng)成為母親那番平常姿態(tài)，也將在風(fēng)中搖擺，也將以最平和與慈祥的心態(tài)看著自己的子孫飛向新的天地。

我始終忘不了在那一刻，蒲公英種子們駕馭著風(fēng)，在自由天地中同時(shí)選擇自己后半生的棲身之處。不僅是因?yàn)槟欠纣惥吧€因每一株蒲公英，都有隨風(fēng)旅行的使命和約定。