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[寫作借鑒] 人物話題文章:以學(xué)為主的弟弟寫作范例
以比為話題的作文。
書籍是人類的精神食糧,不可一日無(wú)書讀。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀的過程,也是情感不趣起伏的過程,這些感觸可能瞬間即逝,我們需要記錄下來。優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢?下面是小編為您精選的“[寫作借鑒] 人物話題文章:以學(xué)為主的弟弟寫作范例”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!
我的弟弟雖然已經(jīng)6歲了,但還是一個(gè)典型的機(jī)靈鬼:貪玩、調(diào)皮、狡猾。你可能會(huì)問,既然他這么愛玩,怎么會(huì)以學(xué)為主呢?你別急,聽我慢慢說。他這個(gè)小鬼頭呀,我一放假就吵鬧著要我教他知識(shí)。我忍受不了他的死纏爛打,就無(wú)可奈何地答應(yīng)他了。
假期里的上午或下午,我都會(huì)教他一些知識(shí):有拼音、漢字、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)字母……弟弟總是認(rèn)真地聽講,可是有時(shí)候也會(huì)分散精神。他不是學(xué)得特別快,也不可以說慢,總之他學(xué)到了知識(shí)就行了。
有一天早上,烏云密布,響雷一個(gè)接著一個(gè),閃電在天空中閃著。風(fēng)使勁地抽打著玻璃窗,頃刻之間,就下了傾盆大雨。忽然,一道電光閃過,我趕緊捂住了耳朵,蓋上暖暖的被子。天氣太冷了,我也就不想起床了,慢慢地睡著了。
過了大約半個(gè)小時(shí),我醒來了。我這才想起要教弟弟漢字,心想:糟了,我忘了要教弟弟!我說好了今天早上教他的,卻失信了……唉,可能他現(xiàn)在還縮在被窩里,還是他在等我呢?出去看看吧!我走出了房門,看見弟弟正趴在桌子上睡覺。我明白了,他一直在等我!弟弟,姐姐真對(duì)不起你!我把他抱到床上,熱淚盈眶地對(duì)熟睡中的他說:“你真傻!這么冷都不多睡一會(huì)兒,也不叫醒我出來教你,反而在這里傻傻地等!學(xué)習(xí)固然重要,但你要明白,身體更重要。”
你現(xiàn)在知道他是怎樣的“以學(xué)為主了”吧?我希望你可以向我的弟弟學(xué)習(xí)。
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【寫作模板】以幸福為主題的中考滿分文章(篇四)
古語(yǔ)有云:書當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍,在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些瞬間即逝的收獲,就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“【寫作模板】以幸福為主題的中考滿分文章(篇四)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!
幸福的味道,就好比是茶的單單芳香,好比是美妙音樂的愔愔旋律,好比是皎皎月光的斑斑影跡幸福,很復(fù)雜,也很簡(jiǎn)單!
玻璃窗外,小鳥在空中自由的飛翔它們時(shí)而盤旋,時(shí)而嬉戲,時(shí)而停歇;玻璃窗內(nèi),一個(gè)女孩正坐在沙發(fā)上,獨(dú)自一人面對(duì)著空蕩蕩的房間今天,是星期五,本應(yīng)坐在教室里,和同學(xué)們一起讀書的她,怎么會(huì)呆在家里?不小心看到她的右腳,還纏著紗布,原來她受傷了,不得不呆在家里!
女孩多么希望自己也能像其他人一樣,每天背著書包高高興興的去上學(xué)現(xiàn)在,哪怕只有一個(gè)人來陪她說說話,她也會(huì)覺得十分的幸福可是,同學(xué)們都在學(xué)校里讀書,家人又出去上班,一種孤單的感覺不覺爬上了心頭!
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,女孩盯著墻上的時(shí)鐘望了許久,雙腿麻痹了,她卻不能自己去移動(dòng)它現(xiàn)在,女孩剩下的只有期盼,她希望有人早點(diǎn)回來,早些結(jié)束這痛苦的一天!
清晨的風(fēng)依舊那么的甜,女孩像往常一樣早早就起了床女孩本以為今天又要像昨日那樣地過了誰(shuí)知,幾聲門鈴卻立即改變了她的想法!
原來今天是星期六,同學(xué)們都不用讀書,三五成群地趕來看望她同學(xué)們帶來了慰問,也帶來了祝愿,帶來了水果,也帶來了歡笑她們陪她聊天,陪她看電視,陪她玩她最喜歡的五子棋她的好朋友還答應(yīng)等她傷好了一起去追夢(mèng)幾立方米的房間里頓時(shí)活頁(yè)了起來女孩的孤獨(dú)感很快也就消失了,她很感激大家,也漸漸的恢復(fù)了戰(zhàn)勝痛苦的信心!
窗外依舊是那幾只小鳥,依舊在屬于它們的那片藍(lán)天下展翅高飛;窗內(nèi)的女孩,早已不再羨慕著它們她相信,自己就是天下最幸福的人兒,有了同學(xué)們的鼓勵(lì),她很快也能觸摸到天!
幸福,很復(fù)雜,也很簡(jiǎn)單一個(gè)笑臉,一雙手,甚至一個(gè)眼神都能使人感到無(wú)比的幸福用心去感受時(shí)間,遲早也也能看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有青青的草!
[寫作借鑒] 人物話題文章:與自己對(duì)話精選
古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”縱觀世界上的偉大人物,他們無(wú)不是書籍的愛好者,而當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì),為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書筆記是很有必要的,有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢?以下是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 人物話題文章:與自己對(duì)話精選”,趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!
那天,你又一次違反了紀(jì)律,我看著心里真替你擔(dān)憂。
離期末考試的日子已經(jīng)不多了,大家都在全神貫注地為期末考試奮斗,而你依舊是那樣心不在焉。一診、二診,你的成績(jī)始終都在下滑線上,面對(duì)其他同學(xué)的奮力拼搏,你根本無(wú)動(dòng)于衷,依舊毫無(wú)顧忌地放縱著,連一點(diǎn)爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)都不留給自己。你知道嗎,看著你如此作踐自己,肆意揮灑著寶貴的時(shí)光,你身邊的人都正在為你擔(dān)憂呢。
看著你的表現(xiàn),我十分心痛,我知道你是一個(gè)頭腦原本十分聰明的人,哪怕你只把心思放一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)習(xí)上,我相信你的成績(jī)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地好起來,可是一切并不象我想象的那樣美好,你依舊那樣散漫。
終于,我被你的行為激怒了,一次又一次地我用最嚴(yán)厲的話去訓(xùn)斥你,一次又一次地,你只是低著頭什么也不說,但我多么希望,哪怕你只是稍微能聽進(jìn)去一點(diǎn)兒也好啊,可是我所有的努力全部付諸東流。
你的心思根本不在學(xué)習(xí)上,你可知道,現(xiàn)在的我是怎樣一種心情,生氣?著急?擔(dān)憂?抑或是一種無(wú)力感和失敗感?什么都有,又像是什么都沒有。
或許最終的成績(jī)?cè)缫巡恢匾珶o(wú)論如何,你來到這個(gè)世界,總得考慮一下將來吧,難道你還要以這樣的狀態(tài)面對(duì)將來嗎?
[寫作借鑒] 植物話題文章:荷范例
古語(yǔ)言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我們都知道讀一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫作借鑒] 植物話題文章:荷范例”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。
我最喜歡的花不是妖艷的桃花,素雅的百合,文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。
人們都說荷花象征著清白,純潔,高貴的品格。有許多的詩(shī)句都有關(guān)于荷花:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅;荷花宮樣美人妝,荷葉臨風(fēng)翠作裳。
荷花的色彩特別美,有潔白的,有白中透著粉的,還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香,高貴的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一陣微風(fēng)輕輕地吹來,滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài),有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撐著一把綠傘,遮著自己的面頰;有的英姿颯爽,朝氣蓬勃。
日出時(shí)的荷花是一天中最美的,粉嫩的荷花上有許多露珠,猶如一顆顆閃耀的珍珠。
荷花不僅外表美麗,而且用處很多。荷花盛開之后,白色的花瓣中露出了黃色的芯,嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子可以藥用。雖苦,但能清火降暑……
我喜歡荷花,是因?yàn)樗鲇倌喽蝗尽J钱?dāng)之無(wú)愧的“水中芙蓉”。
[寫作借鑒] 人物話題文章:我的小伙伴季度范文精選
古語(yǔ)有云:書當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來。凡是取得偉大成就的人,他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷,在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候,我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記,那么,優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些?小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫作借鑒] 人物話題文章:我的小伙伴季度范文精選”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
我最要好的小伙伴。她是一個(gè)女孩子,長(zhǎng)的非常可愛,她的名字是:“蔡思怡”。她做過很多很多有趣事件,也有不少的事件是我知道的。但是,在這么多的事件中,其中,有一件是讓人永遠(yuǎn)記在銘記在心中的。
記得,某一個(gè)冬天的早晨,我和她去三中玩,那里有一個(gè)水池,我們看見水池上的浮冰,透明、很好玩的樣子。我們就一人拿一個(gè)水杯舀冰玩,沒想到,我腳底一滑,噗咚掉進(jìn)水里!那時(shí)水到我的頸子那了!我害怕極了,是她不管三七二十一就拉我,可是當(dāng)時(shí)穿的是棉襖,本事沉沉的我再加上,棉襖吸了水始負(fù)擔(dān)也加重了許多!
原本清澈平靜的水面上被我們的不平靜的心給打亂了呀!我估計(jì)她在想:無(wú)論如何都要把她救上來!而我在想:你小心一點(diǎn),小心連你也掉下來!而她用使勁把我向上拉,我在想:我很重你還是找?guī)讉€(gè)大人來救我吧!而她好像聽懂了在想:我一定要你安安全全的上來!她的使勁,我的拼命掙扎!我終于上來了這不僅僅是她一個(gè)人在努力,而是我們都在努力!我出來之后,我們緊緊擁抱在一起!
什么是真正友誼?這就是真正的友誼,為朋友兩肋插刀的好朋友!啊!蔡思怡你永遠(yuǎn)都是我最要好小伙伴!,我的死黨!我的姐妹!
【寫作參考】 人物話題文章:奶奶的愛.wps
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識(shí)的總結(jié)。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。寫好讀書筆記,有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?以下是小編吐血整理的“【寫作參考】 人物話題文章:奶奶的愛.wps”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
奶奶很愛我們!很愛我們這個(gè)家!現(xiàn)在她本應(yīng)該是享清福的年齡了,可她為了這個(gè)家,為了我們,依然選擇為我們?nèi)找共賱凇R驗(yàn)槲液偷艿苁悄棠套類鄣娜恕L貏e是我,她從小就對(duì)我呵護(hù)有加,視若明珠。
最讓我感動(dòng)、最讓我難忘的是奶奶的那雙手!
奶奶的手是勤勞的標(biāo)志。在她的一生中,那雙手從未停止過勞作,一刻也沒有。年輕時(shí),她用那雙手鋤地、種菜、洗衣服,拉扯大4個(gè)子女。現(xiàn)在又用這雙手在為孫子輩忙碌。這是一雙多么令我激動(dòng)的手啊!又粗又短的手指,指關(guān)節(jié)突出,像凹凸不平的山谷小丘。手上布滿了老繭,掌紋又深又粗,像干裂的老樹皮;手臂上飽綻的條條青筋,像山脈一樣縱橫交錯(cuò),又像一株百年老樹,枝枝杈杈,不知伸向何方。
奶奶的手是靈巧的手。她做的鞋,非常精致,就像是工藝品。奶奶給我做的棉鞋,小巧玲瓏,又暖和又輕便,比任何棉鞋都好。
奶奶的手是溫暖的手。小時(shí)候每當(dāng)我親切的喊聲“奶奶”,朝她懷里撲過去時(shí),她總是笑呵呵的用那雙布滿老繭的手撫摸我的臉蛋。我感到癢癢的,舒服極了。頃刻間,一股暖流傳遍我的全身。
奶奶的手是……
奶奶對(duì)我們有多愛,只要看看她的手就明白了。她對(duì)我們的愛,在辛苦中蘊(yùn)含,在勤勞中延伸。
我愛您,奶奶!希望您健康長(zhǎng)壽,讓您對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)延伸。盡管您只是陪伴在我們身邊,為我們做力所能及的事,但我們需要您的愛!渴望您的愛!
【寫作參考】 學(xué)急救知識(shí)文章寫作范例
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識(shí)的總結(jié)。閱讀時(shí),我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想,我們通常會(huì)記錄下讀書筆記,那么,優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“【寫作參考】 學(xué)急救知識(shí)文章寫作范例”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
你知道紅十字的起源嗎?不知道吧!它的起源是亨利杜南先生,在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),他看見我方4萬(wàn)多人被遺忘在戰(zhàn)場(chǎng)上。為了挽救他們的生命,他建立了紅十字。
如果成人昏迷不醒可以在他耳朵邊叫:“喂!你怎么啦!”如果是嬰兒,則輕輕的拍打腳跟。搶救者還要打開氣道,先把他(她)的領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開。同時(shí)清楚傷病者鼻內(nèi)的污泥、土塊、鼻涕、嘔吐物等。方法是怎樣的呢?讓我告訴你吧!用手指把他(她)的嘴巴張開,再把嘴中的雜物清除出去。
舌會(huì)厭阻塞氣道,所以要用仰頭舉頦法。仰頭舉頦法:先一手把傷病者前額下壓,使其頭部后仰,另一手的食指和中指靠近頦部的下頜骨下方。還有按壓胸部平位、行胸外心臟擠壓也可以。可以把雙手重疊,壓著胸部,用手掌的下部按壓制定位置。
人工呼吸:用拇指食指捏閉患者鼻孔,然后吸氣盡力張嘴,緩慢吹氣兩口,每次一秒以上。
總結(jié)起來:
1、輕拍呼喊試其反應(yīng)。
2、高聲呼救。
3、保護(hù)頭頸。
4、擠壓30次。
5、仰頭舉頦。
6、人工呼吸。
7、檢查脈搏
所以,我們要讓更多人參與學(xué)習(xí)當(dāng)中,讓死亡和受傷率減少。
[熱搜寫作] 人物話題文章:你是我那縷陽(yáng)光范例
古語(yǔ)言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,那么我們就可以將自己的感想記錄下來,寫一篇讀書筆記,你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢?面對(duì)這些問題,小編為大家收集了“[熱搜寫作] 人物話題文章:你是我那縷陽(yáng)光范例”,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來幫助。
“盈,你是我那縷陽(yáng)光。”我瞇起眼眸,盯著自指縫流瀉的陽(yáng)光,呢喃低語(yǔ)。
五年級(jí),我獨(dú)自坐在教室,窗門緊閉。我伏在桌上,頹廢地想:喂,會(huì)有人找到我嗎?或者說,有人會(huì)來找我嗎?那時(shí)已經(jīng)放學(xué),學(xué)校中幾乎沒有人。外面的陽(yáng)光出奇得好,令我厭惡。那么亮做什么?刺激眼球嗎?為什么還有人贊頌這樣刺眼的陽(yáng)光?這樣的刺眼陽(yáng)光,跟把熒光綠涂抹在PU革和塑料上穿出去反射光線的行為有什么區(qū)別?這樣偏激的想法,讓我自己都覺得不可思議。在同學(xué)眼里,我是個(gè)有些孤僻有些冷漠的人。他們會(huì)在我背后議論紛紛、指指點(diǎn)點(diǎn),可我從沒有自暴自棄、自輕自賤、自甘墮落,我始終相信我是個(gè)好人。我可以否定旁人的眼光,但我做不到無(wú)視別人的眼光和看法。而那天,我恰好聽見了幾個(gè)女生在議論我。我聽著,沒有出聲。我想若無(wú)其事地走過,但卻移不開腳步。
“啊,就是她。冷死了,一句話也不跟別人說。班委了不起啊,你看,她從來不跟咱們玩。”
“就是,不會(huì)身上有什么毛病吧?”
“欸?她不跟咱說話,也許她是個(gè)啞巴!”
“哈哈,不會(huì)是真的吧?”
“在背后這樣說別人,很有趣嗎?”我冷冷開口。掃了她們一眼,走進(jìn)班里。一下午,我第一次沒有聽課,盯著課本發(fā)呆。是嗎?我在別人眼里真的那么令人生厭嗎?下課了,同學(xué)們紛紛收拾書包,下樓站路隊(duì)。我沒有動(dòng),一直那樣坐著。呵,看來我真的沒什么存在感,竟然沒有一人發(fā)現(xiàn)我沒站路隊(duì)。我還是不想動(dòng),靜靜地發(fā)呆。“吱呀”門開了,走進(jìn)一個(gè)女生。“你沒事吧?我剛剛站路隊(duì)時(shí)沒看到你,就上來找找你。”我愣在那里,不知該說什么好。原來,還有人記得我。我微微點(diǎn)頭,她走過來。我沒說話,她坐了一會(huì),開口:“咱走吧。”我再次頷首。我們下樓后,在花壇邊站了一會(huì)。誰(shuí)都沒說話,安靜地望著落日。“就這樣,站成最美的姿勢(shì)。一半傾墨,一半流朱。”我開口。
“啥?”她不明所以。
“沒什么,你很漂亮。”
她的臉微微紅了,被落日的殘紅余輝映著,分外美麗。她不是多美麗,但當(dāng)她進(jìn)門時(shí),滿屋陽(yáng)光傾灑在她身上。一半傾墨,一半流朱。這也不是我隨口說的。我是墨染的影,被朱紅的盈盈光輝照亮。她,叫盈。
我們成了朋友,她讓我發(fā)現(xiàn)原來真的是我太孤僻了。原來同學(xué)們都不是排斥我,都愿意和我做朋友。本以為被同學(xué)們冷落了欺負(fù)了忽視了所以錯(cuò)過了,可事實(shí)卻是我開朗了活潑了陽(yáng)光了珍惜了看開了于是都成朋友了。
盈,你是我那縷陽(yáng)光。在我最冷漠的角落,增添了一絲光亮。
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