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【寫作收藏】 一年級優(yōu)秀學(xué)生文章.doc
一年級優(yōu)秀學(xué)生演講稿。
普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍,閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程,這些瞬間即逝的收獲,就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢?以下是小編精心整理的“【寫作收藏】 一年級優(yōu)秀學(xué)生文章.doc”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!
音樂像燦爛的陽光,光芒照四方,讓世界充滿溫暖。音樂像甘甜的雨露,滋潤著大地。
音樂能把思緒帶到美好的境界。我最愛聽的歌曲是《大海阿,故鄉(xiāng)》聽著歌,仿佛站在海邊,望著無邊無際的大海,傾聽海浪拍打著沙灘的聲音,不,那是大海在演奏音樂…
海風(fēng)輕撫著臉頰,空氣是那樣的清新,怡人。真是一首令人心情舒暢的抒情的歌啊!
音樂還是舒緩心情的妙方。有一次,媽媽下班回家,看見她板著臉,一副不開心的樣子。想了想,我立刻拿來NP3給媽媽選了一首動(dòng)聽,優(yōu)雅的小提琴曲。媽媽閉著眼睛,靜靜地聆聽著音樂,漸漸的神色變輕松了。應(yīng)該是心情好了許多吧?音樂的魔力真是了不起!
音樂跟我是好朋友。它常常在我寂寞,無聊,害怕,生氣的時(shí)候陪伴我,讓我變得高興,快樂。
想尋找高雅,快樂嗎?請走進(jìn)音樂!
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[熱搜寫作] 一年級童話文章精選
書籍是人類進(jìn)步的階梯。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng),閱讀完相關(guān)作品以后,相信心中會有不少的心得,那么,我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[熱搜寫作] 一年級童話文章精選》,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
秋天它驗(yàn)證了一個(gè)故事。一個(gè)斷了腳的洋娃娃坐在輪椅上,而站在洋娃娃身后的是一個(gè)老布娃娃,她已經(jīng)“老”得看不清原樣了:稀疏的頭發(fā),不再似以前那般的光滑亮麗,頭上還戴著一頂破破舊舊的臟帽子,身穿一件圍裙,圍裙上有幾個(gè)破舊的洞,圍裙下有著一條漂亮的花色連裙子,可是常年的灰塵,使這條美麗的裙子不再絢麗,顯得顏色非常的老、土、舊。
“母親,你看,秋天來了。”自從洋娃娃——童話摔斷腿后,就變得如此消沉,她不像別人那般的暴躁,而是很心平如鏡的接受了這個(gè)事實(shí),但是卻變得消沉起來,常常一個(gè)人坐在窗前,望著南歸的北雁發(fā)呆,不說話。“
童話,我推著你去看看月兒姐姐(一只玩偶貓)種的菊花,那花開的可燦爛了,有鮮艷而又深沉的瓜葉菊,美麗淡雅的小雛菊,高尚純潔的翠菊……那時(shí)候你可喜歡去那玩啊!被風(fēng)吹起的花瓣,
月度寫作精選 一年級文章其八
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”人類的成長,都是和閱讀聯(lián)系在一起的,而好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動(dòng)內(nèi)心,為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想,就必須寫一篇讀書筆記,優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“月度寫作精選 一年級文章其八”,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。
今天我和爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、姑姑、姑父去參加我姐姐的婚禮。這次我做小花童!我一進(jìn)飯店就看見好多人都來參加我姐姐婚禮。
可是,我姐姐在哪兒呢?我就問大姑。大姑就是我姐姐的媽媽。大姑告訴我她正在層化妝呢!后來我跟欣欣姐姐還有劉杰去樓上找我姐姐。在11層找到以后她給我把裝飾都戴上了。她讓我去鏡子那兒照了照,我叫了一聲哇,好漂亮啊!然后我趕緊下去了。我們剛下去就聽見主持人宣布婚禮開始。新郎先上場,伴隨著音樂和我和劉杰撒花,新娘和她的爸爸慢慢地向新郎走過來。我開始有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)閯⒔軟]撒過花,我怕不成功怎么辦。我想了一個(gè)好辦法。我讓她一邊跟著我走一邊跟著我學(xué)。所以在我暗中幫助之下撒花環(huán)節(jié)圓滿成功。
我很開心,我希望他們白頭偕老!
[實(shí)用寫作] 一年級文章其四
古語言:娶妻無媒毋須恨,書中自有顏如玉。讀書對于我們個(gè)人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,在這個(gè)時(shí)候,我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來,那么,有哪些可以值得參考的讀書筆記呢?小編為大家整理了“[實(shí)用寫作] 一年級文章其四”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!
寒冬的臘梅,因?yàn)橛兄鴮Υ禾斓南蛲旁诒煅┑刂型侣斗曳迹焕O中的幼蛹,因?yàn)橛兄鴮饷鞯你裤剑庞辛松娘w翔;那些為革命理想而獻(xiàn)身的先輩們,正是因?yàn)橛兄鴮ξ磥砻篮玫南M庞米约旱孽r血筑造了那鋼鐵長城。
生命是什么?生命是霍金那永不向命運(yùn)屈服的兩根手指,生命是和志剛那永遠(yuǎn)剛勁挺直的筆峰,生命是貝多芬那美妙的樂章……還有很多很多,他們用自己的一生告訴世人:每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果,只不過,有些人被咬得很重,雖然上帝給了那些人一個(gè)殘缺的肢體,卻讓他們擁有了一個(gè)芳香的心靈。
人的一生很精彩,既有風(fēng)風(fēng)雨雨,還有雨后彩虹。我們的一生要怎樣度過?是滿腹牢騷,怨天怨地怨父母,而一事無成?還是笑著面對生活,面對生活中的每一點(diǎn)每一滴,懷著一顆感恩的心?
感恩生命,它讓我們領(lǐng)略了大千世界的美麗和奧妙;感恩對手,他讓我們知道了自身的不足。山川河流,淺草飛花,清風(fēng)朗月,都因生命而精彩,都因感恩而瀟灑。
生命的精彩,不是說你的一生有怎樣的輝煌,有怎樣的光彩奪目;而是說你的一生是否拼搏過,努力過,用所有的精力與活力去奮斗過。生命的精彩,想獲得這個(gè)殊榮是不容易的,它的背后是無數(shù)的汗水與淚水,它的背后是一顆永不服輸?shù)男模约耙环N叫做不肯向命運(yùn)低頭的精神。要想在生命的長河中取得精彩與美麗,并不難。只要你有一顆不屈不撓的心,一個(gè)確定的目標(biāo)和百分之百的努力就可以獲得。
生命,造物主最大的眷顧,它讓生命得已在宇宙中流傳,就是為了看到這些自強(qiáng)不息的生靈們在宇宙中大放光芒。生命在歷史的長河中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。它就是為什么人類是地球主宰的根本原因。
梅蘭竹菊為什么被稱為花中四君子?因?yàn)樗鼈兦逖琶撍祝了费R驗(yàn)樗鼈儓?jiān)貞高潔,百折不撓。它們的英氣,讓中華有了一次新生;它們的靈魂是頂天立地的中華魂!
生命的本質(zhì)是什么?是舞蹈,是笑著面對一切挫折與磨難。“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地行坤,君子以厚德載物”。
我們是什么?我們是祖國的花朵,我們是天地的精華,我們更是生命的強(qiáng)者與勇者。我們要在人生的舞臺上,展現(xiàn)出我們00后特有的自信與風(fēng)采!我們要為為華夏大地添上一道亮麗的風(fēng)景。
生命,因你而精彩!
【寫作模板】一年級敘事文章精選
古語有云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想,尤其是那些經(jīng)典書籍作品。閱讀的過程,也是情感不趣起伏的過程,這時(shí)候,我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記,那么,優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些?為此小編特意整理了“【寫作模板】一年級敘事文章精選”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
文明是從身邊的小事做起的,在三月這個(gè)文明月我們都開始行動(dòng)了起來。
下午一下課,幾位同學(xué)就拿起掃把和抹布去到了一間到處都擺著書的教室,教室的中間還擺著一張乒乓臺。我們先將這些書分類,大家的嘴里都嘀咕著;“語文,語文,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),英語,英語”過了好一會兒,書終于全部分好了類,然后我們將這些書一傫一傫整齊地排列在講臺上。擺好書后,我們拿起掃把將地上的灰塵掃了干凈,用抹布將窗戶,桌子擦了干凈。打掃完之后,每個(gè)人都已經(jīng)氣喘吁吁。
同學(xué)們,都趕快行動(dòng)起來吧!讓我們的校園變得更加漂亮。
[優(yōu)質(zhì)寫作] 小學(xué)生一年級的文章500字(篇四)
庫法耶夫說:“書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識的總結(jié)。而每個(gè)人對于作品,都會有自己獨(dú)特的心得體會,為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想,我們可以寫一篇讀書筆記,那么,你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢?下面是小編為您精選的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 小學(xué)生一年級的文章500字(篇四)”,希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>
上周三,我們學(xué)校舉行了跳繩比賽,讓我非常難忘。
下午第三節(jié)課,我們班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了操場上。呵,操場上真熱鬧,站滿了參賽的運(yùn)動(dòng)員和觀眾。觀眾們一再鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員,給本班運(yùn)動(dòng)員端水遞帕,鬧哄哄的`。
我們來到指定的位置站好,運(yùn)動(dòng)員們也都各就各位了。隨著裁判老師的一聲哨響,“嘟”比賽開始了。
一聽到哨響,我們班的二十名運(yùn)動(dòng)員立刻揮動(dòng)自己的長繩,跳了起來。離運(yùn)動(dòng)員近些的觀眾都聽到了“呼呼”聲,那是繩子揮過發(fā)出的響聲。
那是我們班的吳昕怡,只見她奮力揮動(dòng)著繩子,輕盈的好像小燕子一般,腦后的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕松,好像這些并沒有什么難度。
再看我班的男生運(yùn)動(dòng)員李海峰奮力揮繩,努力地跳著。仔細(xì)看,你就會發(fā)現(xiàn)他的額間滲出了密密的細(xì)汗。他貝齒輕咬著嘴唇,雖然不到一分鐘,可看樣子他很吃力。盡管如此,他還是努力堅(jiān)持著。。。。。。
我班的二十名運(yùn)動(dòng)員都在奮力跳動(dòng),都鉚足了勁想奪個(gè)第一名。在這二十名運(yùn)動(dòng)員里,有的輕松,有的吃力,“呼呼”的風(fēng)聲不斷從耳邊刮過,就好像那大風(fēng)過境一般。
放眼整個(gè)操場操場,人頭攢動(dòng),人山人海。所有觀眾們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們的吶喊聲、助威聲,此起彼伏,一陣高過一陣。
我們班里,只要有哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員慢了下來,同學(xué)們立刻就會為她(他)加油,心中暗暗焦急;見她(他)又恢復(fù)快速度時(shí)才又送了口氣。
到了比賽最后,大家干脆都?xì)g呼起來:“五零一班加油!”“吳昕怡加油!”“楊子洋加油!”一浪高過一浪。
跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結(jié)束了,同學(xué)們都戀戀不舍地排隊(duì)向教室走去,心中還在回味比賽時(shí)的一幕幕場景。
今日寫作: 春天的文章一年級怎么寫
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想,尤其是那些經(jīng)典書籍作品。我們觀看了作品,相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨(dú)特的體驗(yàn),這時(shí)候,我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記,那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢?下面是小編為您精選的“今日寫作: 春天的文章一年級怎么寫”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
寒流過后的春天更加熱鬧了。春風(fēng)驟然打開了春天的匣子,我昂首挺胸,迎著春風(fēng)走去
你卻說,春天是不解風(fēng)情的。任惜春常怕花早開,依舊落紅無數(shù)。一夜的雨疏風(fēng)驟,便綠肥紅瘦。空嘆枝上柳棉吹又少,只是多情卻被無情惱。春天總是匆匆,太匆匆。等不及花褪殘紅,甚至未喚醒人們對于春天的全部記憶便飄走了。
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