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【作文收藏】 初中文章(示范版)
初中作文初中范文初中。
相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過作文,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪,一篇好作文是非常吸引人心的。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢?下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 初中文章(示范版)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

其實(shí),在每一個(gè)人的心中都有著一盞燈,只不過能否讓這盞‘燈’亮起來,還是要看自己是否足夠讓這盞‘燈’亮起來的燈油。
我雖然有點(diǎn)燈油,但也不是那么明亮,大家都想問我這‘燈油’是從那里來的吧?哈哈!就讓我來為你們揭示答案吧!其實(shí),在最初,我心中的‘燈’也沒有亮起來,可是。在那一次,我心中的‘燈’便忽然亮了起來。我便在那一次下了決心,我要令我心中的這盞‘燈’永遠(yuǎn)的一直亮下去。一眨眼,又到了星期五,我像往常一樣打算坐公交車回去,可沒有想到,這一次,我出門竟看到了我的父親,原來父親今天特地來到學(xué)校接我放學(xué),我與父親站在路上等公交車,我們還是真的蠻幸運(yùn),公交車上面剛剛好剩下倆個(gè)座位,正當(dāng)我們坐好,可是車上來了幾個(gè)中年婦女和一位看上去80歲的老爺爺。老爺爺柱著拐杖緩緩的走到車上。一眼望下去,位置都坐滿了,這時(shí),老爺爺身邊一位中年婦女問了一聲;‘誰(shuí)可以能夠讓一下位置給老人家坐下來哦’。車上面頓時(shí)炸開了鍋,都自言自語(yǔ)的‘對(duì)呀’相互之間都在瞧瞧是誰(shuí)會(huì)起來給老大爺讓一下位置呢!時(shí)間在一秒一秒的過去了。我站了起來,自己也很年輕健康。爸爸平時(shí)教育我中國(guó)人尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),讓起坐位。一抬頭,便看見父親對(duì)我才充滿了自豪;贊許和開心的目光,好像在對(duì)我說;‘好樣子!你做的很棒!老爺爺很開心的對(duì)我說;‘謝謝,真是個(gè)好孩子。’弄的我感覺做了一件多了不起的事情。就在這時(shí),我在心里面暗暗下定了決心。將來我一定要做一個(gè)有公共責(zé)任感的人。
發(fā)楊我們中國(guó)傳統(tǒng)的美德,不在讓外國(guó)人看扁,讓中國(guó)成為一個(gè)真正文明的大國(guó)。www.wz2.com.cn
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作文示范: 勇氣初中文章(經(jīng)典版)
寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時(shí)都無從下筆,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢?小編通過努力,整理了“作文示范: 勇氣初中文章(經(jīng)典版)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是永無止境的。”遭遇挫折,是不可避免的。可是,如果遇到使你一無所有的挫折,你還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持嗎?
愛迪生是眾所周知的大發(fā)明家,可是,他的偉大成就,是經(jīng)過無數(shù)次挫折歷練出來的。一次,由于實(shí)驗(yàn)室里的一些化學(xué)用品保管不當(dāng),引發(fā)一場(chǎng)大火。愛迪生的試驗(yàn)品、實(shí)驗(yàn)成果全部變成了灰燼。熱浪掀起了他的白發(fā),他隱藏住內(nèi)心的悲傷,平靜的望著這場(chǎng)大火。還高興的說:“這場(chǎng)大火燒掉了我的所有錯(cuò)誤!我一定要從頭再來!”沒過多長(zhǎng)時(shí)間,一座更大的實(shí)驗(yàn)室坐落在原地。愛迪生望著他的實(shí)驗(yàn)室,笑了……
難以置信的舉動(dòng),與眾不同,從而成就了一番偉大事業(yè)。愛迪生的勇氣使他完成了常人無法完成的豐功偉業(yè)。但是,歷史上也不乏自甘墮落的人,楚霸王項(xiàng)羽正是如此。
楚漢相爭(zhēng),在烏江河畔,項(xiàng)羽敗了,毫無還手之力的敗了。退到江邊時(shí),腹背受敵,被活捉眼見成為事實(shí)。但這時(shí)江邊有一船夫愿為項(xiàng)羽撐船過江,愿意幫他躲過此劫,可是項(xiàng)羽拒絕了。因?yàn)榻瓥|父老本盼著他獲勝歸來,可是卻落得如此下場(chǎng),他無顏見江東父老啊!這時(shí),這個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽自刎了,一代霸王就這么徹底敗了。
如果項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)能夠忍辱負(fù)重,回到江東,那么歷史就一定會(huì)重寫,天下就一定是項(xiàng)羽的!
重頭再來需要勇氣,需要敢于面對(duì)事實(shí)的勇氣,需要樂觀的精神,只有這樣,勝利才會(huì)向你招手,成功才會(huì)向你微笑。重頭再來既是一種勇氣,也是一種值得學(xué)習(xí)的精神,敢于重頭再來,敢面對(duì)事實(shí),這就是我們要學(xué)習(xí)的地方。如果我遇到使我一無所有的挫折,我一定會(huì)選擇堅(jiān)持!
重頭再來是火焰,點(diǎn)燃成功的希望;東山再起是燈光,引領(lǐng)我們走向勝利!
[參考作文] 運(yùn)動(dòng)會(huì)初中文章(示范版)
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路,其實(shí),作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅媸切【幘臑槟淼摹癧參考作文] 運(yùn)動(dòng)會(huì)初中文章(示范版)”,大家盡管來參考,希望有所幫助。
今天是5月4日,是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天。經(jīng)過了昨天的賽事,同學(xué)們今天都精神抖擻、斗志旺盛,都想得到一個(gè)理想的名次。
我們都信心百倍,因?yàn)槲覀儼嘁呀?jīng)破了兩個(gè)記錄了,一個(gè)是陸熠晨的跳遠(yuǎn)紀(jì)錄,還有一個(gè)是他的跳高紀(jì)錄!我們有這么多的健將,怎么會(huì)輸呢?所以,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在自己的項(xiàng)目里大顯身手,竭盡全力打敗別的強(qiáng)者。
下午,我們要進(jìn)行男女混合迎面接力賽了,真是緊張呀!只聽見廣播里播到:請(qǐng)參加男女混合迎面接力的606和607班到檢錄處報(bào)道!我們都躍躍欲試地在人聲鼎沸的跑道上等待著,老師一聲令下,身為第一棒的陸熠晨一馬當(dāng)先,以風(fēng)馳電掣般的速度超過了所有人。我們個(gè)個(gè)都神情莊重、提心吊膽,生怕在哪兒出了差錯(cuò)。馬上就要輪到我了,我的心一下子吊了起來,生怕接棒時(shí)掉棒了怎么辦,這時(shí),肖佳妮已經(jīng)迎面跑了過來,接棒后,我腳底生風(fēng),竭盡全力地沖了出去,不管我已經(jīng)滿頭大汗,直到樓奕汶接棒后才敢松懈。這時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡、大汗淋漓了,正站在棚子里觀看比賽,越看越激動(dòng),因?yàn)槲覀兒推渌嗟木嚯x越來越近了!最后,我們的成績(jī)是一分十九秒,是第二名。605班把犯規(guī)分加上后還比我們多一分,結(jié)果還是第二,太郁悶了!
雖然只得了第二,但是意義非凡,畢竟這場(chǎng)比賽讓我們知道了團(tuán)結(jié)合作的力量和道理,也告訴了我們:“名次并不重要,但重在參與”。
作文示范: 遇見初中文章范例
學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文示范: 遇見初中文章范例》,但愿可以給你帶來幫助。
最近在網(wǎng)上看到一段視頻,說的是有個(gè)人以流浪漢的身份借手機(jī)給家里人打電話報(bào)平安,可過往的路人并沒有給他們手機(jī),還讓他們走遠(yuǎn)點(diǎn)。
看完這段視頻我感覺既憤怒又驚訝,人家流浪漢只是借個(gè)手機(jī)打電話,而同情他們的人卻寥寥無幾,可令我沒想到的是,我也遇到了同樣的問題。
那是一個(gè)美好的傍晚,太陽(yáng)收起那耀眼的光芒,變成了一個(gè)紅彤彤的大橘子,遠(yuǎn)處的白云,在夕陽(yáng)的照映下,抹上了一層金黃色,顯得格外瑰麗。我與我的朋友下課回家,正當(dāng)我們走在路上的時(shí)候,背后突然傳來一聲輕微的喊聲:“好心人啊,給點(diǎn)錢吧!”我們回頭一看,是一個(gè)胡子拉渣的流浪漢,我二話不說,輕輕的向他的錢罐子里放了5元錢,給完他錢我們就走了。
本來沒什么事,可我一個(gè)不經(jīng)意間的回頭,就發(fā)生了下面的事,夕陽(yáng)的余暉將他的影子拉的老長(zhǎng),我看見那個(gè)流浪漢依然站在那,朝我們這望著,他都眼神,空洞洞的,貌似在等待著什么,又好像要說些什么,“喂,等一等,我還有話說!”于是,我們?cè)俅蝸淼剿磉叀澳銈冇惺謾C(jī)嗎,我想個(gè)打電話。”朋友一聽完拉起我的手就走,邊走還邊說,“騙子,肯定是騙子!我們給了錢,還想要打電話,沒門!”這時(shí),我松開他的手說:“咱們過去看看,說不定能幫的上忙呢!”我朋友不耐煩的跟在我后面,那男人開口了:“我好長(zhǎng)時(shí)間沒回家了,我只是想打個(gè)電話!”我很同情他,拿出來手機(jī),遞給他,可就在這一瞬間,我朋友擋在了我們中間,用一種鄙視的眼神看著他,又轉(zhuǎn)頭對(duì)我說:“咱們走吧,我不是不想借,我只是怕他在騙人,因?yàn)槲医o騙了好多次,我不想再這樣下去了!”我又繞過他,看像那流浪漢,他一個(gè)人孤零零的站在那,眼神里透露出的是不解,而更多的是無奈和后悔。于是我又勸解道:“算了,算了,不就一個(gè)電話嗎,借一下不就沒事了嗎?”說著,我把我手機(jī)遞給了他,那流浪漢感激的看了我一眼,一再的說謝謝,才打了電話,從他的電話中我知道了,他的家在幾千公里外的四川,他3年沒回去了,如今是春節(jié),他只是想給家里人報(bào)個(gè)平安。他足足說了10分鐘,我的眼眶濕潤(rùn)了,而我的朋友也惋惜的留下了傷心的眼淚。那流浪漢把手機(jī)還給了我。他走了,我朝他的背影鞠了個(gè)躬,也走了。
我們走在小巷中,身后留下一種感傷從心底抽出,拉長(zhǎng),直到光束無法觸摸的地方。讓黃昏觸摸到自己內(nèi)心深處的傷,這痛,隱藏在黑色的世界。
作文示范: 陽(yáng)光初中文章范本
相信大家都寫過作文吧,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)都無從下筆,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“作文示范: 陽(yáng)光初中文章范本”,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
陽(yáng)光,太陽(yáng)發(fā)出的光亮,照亮了大地,天空,海洋,溫暖著整個(gè)太陽(yáng)系;而地球上的一種生物,人類心中也藏著一個(gè)太陽(yáng),把陽(yáng)光照亮他人。
我們身邊,到處都充滿陽(yáng)光。我們身上也在以另一種方式發(fā)出光,只不過你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
我和朋友走在大街,我們互相交談,談?wù)撜龤g,突然,我們的心事都被互相說了出來,我們都發(fā)出了止不住的笑聲,從此我們的友誼之光撒滿全身,這就是友誼的光。它很熱,又很暖,時(shí)不時(shí)閃著星光。光亮很亮,把我們的心室照亮了。
光,不僅僅是從一種以自然和電子發(fā)出的物質(zhì),人們心中的光比這些光亮,亮上萬(wàn)倍,因?yàn)槿藗冃闹械墓馐菬o法形容的,但它的種種特點(diǎn)都被顯露出來。
當(dāng)你的父母或親人在和你一起學(xué)習(xí),一起交談,一起吃飯的時(shí)候,他們的身上都發(fā)出一種溫暖的光,親情的光,是每個(gè)人身上最亮的光,是任何事情都不能將他熄滅,親情上的光也可以說成心中的一團(tuán)火,火熱的,甜甜的,苦苦的。
光亮,是可以被傳遞的正能量。當(dāng)一群人當(dāng)中有一個(gè)人身上有了微弱的光,星星之火可以燎原。這個(gè)人就像你的老師,傳授知識(shí),教書育人,教我們?nèi)绾巫鋈恕_@何嘗不是能感染他人的光,這種光,像蠟燭,像火苗。蠟燭點(diǎn)燃它,就可以發(fā)出光亮。這種光不僅可以讓我們自己發(fā)光,而且還能把我們的心系在一起。
人們心中的光,是人類走到現(xiàn)在最重要的光。如果它熄滅了,人類會(huì)走向黑暗的道路。保留身上的光吧,它會(huì)向你做出回報(bào)的。
作文收藏: 遇見初中文章
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 遇見初中文章”,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
櫻花樹靜靜地開放,它是往事的見證,花開花落,人聚人散。
“我每有一個(gè)曾經(jīng)發(fā)生過的事情重新回憶起,就在胸口的櫻花樹上開朵櫻花”也就在櫻花飄落的季節(jié)里,我遇見了你。
走在古老的街上,陽(yáng)光穿透花瓣,你從巷子口的拐角處向我走來,你身著唐朝的藍(lán)色宮裝,淡雅處卻多了幾分柔美,裙裙上繡著點(diǎn)點(diǎn)紅梅,細(xì)碎的櫻花瓣散落腳尖,頭上斜簪一支青玉步搖,綴下細(xì)細(xì)的流蘇,拖地的白色梅花蟬翼紗,微風(fēng)輕拂,竟有一種隨風(fēng)而去的感覺,三千青絲被換成一個(gè)簡(jiǎn)單的碧落鬢,淡掃蛾眉輕拂面,明艷不可方物。
在我觸碰你的那一剎那,我便選擇了未知的旅途。
“花季未了,剩下的綻放,是你引領(lǐng)我走向了未來”。
紗縵低垂,營(yíng)造出朦朦朧朧的氣氛,綠樹掩映之中,玲瓏精致的亭臺(tái)樓閣,清幽秀麗的池館水廊,我來到了未來。
“走在三千年的今天,人們不再希望擁有一個(gè)喧囂的都市,他們更向往深山的空靜,可以享受那一種獨(dú)特的自在與悠然,在寂靜的山谷中伴著琴聲歌唱,他們希望重現(xiàn)唐朝的風(fēng)貌,遇見不一樣的未來”你朱唇輕啟,為我講述中國(guó)人三千年里的變化,成就與危機(jī),漸漸的,窗外的大雨朦朧了你的聲音。
雨還在下,太陽(yáng)被烏云蒙的睜不開眼,我打著火紅的油紙傘,沿著街,往前走,雨中的小鎮(zhèn)顯得有些蕭瑟清白,天是灰白色的,說不上是霧是云,籠罩著小鎮(zhèn),我看見時(shí)代的畫面在轉(zhuǎn)換,曾經(jīng)熟識(shí)的人群在眼前隱隱出現(xiàn)。
緩緩的睜開雙眼,已是黃昏,寂靜掛在枝頭,皎皎的月光散落在古鎮(zhèn)上,一切都留在遙遠(yuǎn)的未來。
三千年的時(shí)間太過慢長(zhǎng),如果有一天,我可以在茫茫人海中與你相遇,我會(huì)與你分享我的思念,在玻璃上呵著霧氣,告訴你,我好想你,直到有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在泛黃的記憶里,會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)出我的影子……
作文收藏: 傾聽初中文章
對(duì)于學(xué)生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 傾聽初中文章”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
在人生的成長(zhǎng)過程中,總有道不盡煩惱,人活著求的是一個(gè)過程,一個(gè)有無數(shù)煩惱卻又精彩的過程,但是在這煩惱或者精彩的時(shí)候總希望身旁有一個(gè)傾聽者,能讓你的心靈得到釋放。這便是我的渴望了。
帶著憧憬步入初中,憧憬過后,恐懼隨之而來了,該來的始終躲不掉的:學(xué)業(yè)更重,壓力更大,時(shí)間更緊,自由的味道更輕淡了。我想有個(gè)傾聽者,一個(gè)能為我減輕負(fù)擔(dān)和壓力的傾聽者,一個(gè)為我排憂解難的傾聽者。
那傾聽者若是父母,是不行的,他們很忙,比我更累。我又怎好再去打擾他們。
若是老師,也是不行的,整天看到的是忙忙碌碌為莘莘學(xué)子,忙碌得連呼吸都彌足奢侈。我又怎好再去加重他們的負(fù)擔(dān)。若是朋友,那更不可,他們有自己的學(xué)業(yè)要忙,即使說了,他們也同有憂愁,那時(shí),便是倆個(gè)同病相憐的人在一起抱頭痛哭,那更是愁上添愁了。
沒有傾聽者,我如一條缺水的金魚,像一只斷翅的小鳥。被封鎖的心靈,終不得釋放。
秋風(fēng)張開了大嘴,把惆悵吹得處處皆是,滿地都是憂傷……
我是一個(gè)迷路在沙漠里的人,渴望一泓甘甜的清泉。我想有個(gè)能傾聽我憂傷的人,就如泥兒傾聽殘葉的傷: 我想有個(gè)能傾聽我精彩的人,就像白云傾聽天空的美……那一個(gè)傾聽者,一如傾聽我的憂傷一樣傾聽我的快樂。
我渴望的只是一個(gè)傾聽者。
【寫作收藏】 等待初中作文(示范版)
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,作文,是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作收藏】 等待初中作文(示范版)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
雛鳥張著口,嗷嗷待哺,那是對(duì)母親的依戀:大雨滂沱,我撐著傘等在車站,列車在暮色中悄然而過,期盼的是友人的到來,那是對(duì)友誼的信任:母親手中緊攥著打好的衣裳,立在門口,等待著游子的到來,那是對(duì)兒女深切的愛。
等待不是痛苦而是雀躍。等待剝?nèi)ネ鈿ぃ褪菨M溢的熱切與希望。
我曾有一盆花兒,哦,那時(shí)應(yīng)當(dāng)不算是花,只是一支筆直的枝干,微微蓬開碧綠的葉片。兒時(shí)的我如獲至寶的將它捧于掌心,澆水、修剪,甚至系上幾根紅綢帶,映得綠葉蒼翠欲滴。我天天圍在它的身旁,無時(shí)無刻不想著它。我多希望它能開花,即便是一朵也好;我等待著,期待著,縱然它長(zhǎng)得極快,蔥蔥隆隆地蓋了大半個(gè)花盆,但仍覺得太慢太慢;縱然它令人驚喜地結(jié)出柔軟輕盈的花蕾,我仍覺得太少太少。這種等待讓我滿心的喜悅與期待,每天看著欲放的苞蕾,便覺得胸口充實(shí),滿滿的都是希望。
偶然的一天我如往常一樣不禁意地望向花兒,天啊!開花了!原本緊閉的花苞綻開了,剔透的花瓣映著嫩黃的蕊,陽(yáng)光為它鍍上一層金;葉片嬌羞地襯著潔白的花朵,有一種呼之欲出的生命力,微風(fēng)吹拂,它們仿佛在笑,在小聲嚷著什么。我望著它,望著它,這么多天的等待換來了一個(gè)新生命的綻放,內(nèi)心似有什么破裂了,一種溫潤(rùn)的情感被孕育出來,那——是幸福啊,那是極致的喜悅與漫長(zhǎng)等待的結(jié)晶。雙手拂過嬌柔的花兒,唇角輕輕勾起。等待并不需要什么回報(bào),只要心中的幸福感足以凝成一抹微笑,便足夠了。
我曾無數(shù)次等待黑夜,只為一份遐想;我曾無數(shù)次等待于橋頭,只為望一眼飛濺的水花。等待是執(zhí)著的,也是易碎的;是熱切的,也是靜謐的。等待是人們必修的一門功課,因?yàn)椋探o我們?nèi)绾稳ハM?/p>
如何去實(shí)現(xiàn)。
如何去付出。
如何去幸福。
等待,等待,無論有無結(jié)果,都是充盈著希望,盛滿了期盼。等待,等待著,等待那一份幸福。
作文示范: 夜初中文章1篇
我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,我們?cè)趯懽魑臅r(shí),可以靜下來認(rèn)真思考事物。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文示范: 夜初中文章1篇》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
當(dāng)夕陽(yáng)收回自己最后一點(diǎn)光芒,月光慢慢的行走在大地上,灑下自己的光輝。給周圍的一切披上了銀裝,天地間變成了銀白色的世界。
河水看著銀色的月光,悄悄的閉上了眼,流入自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。松林靜靜悄悄的,夜鶯走了,長(zhǎng)腳秧雞也在為明天的早晨養(yǎng)精訓(xùn)銳。
夜來的很快,四下一片的寂靜。
聽,松林里傳出了絲絲的聲音,哦!原來是溪水還沒入睡,在為夜輕輕的歌唱著,多么像入眠曲啊!大河在為小溪悄悄的伴奏,浸了水的原野上的青草搖曳著,為小溪傳遞歌聲,傳遍大地,讓大地萬(wàn)物都能睡一個(gè)好覺,做著美好的夢(mèng)。
夜光更亮了,四下里,終于安靜了。
小草的頭下垂著,無力傳遞著歌聲了,哦!原來它睡著了啊!小溪,大河都唱累了,閉上了嘴,慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
大自然一片的祥和,寧?kù)o。
沒有什么東西了。只有那絲絲微風(fēng),吹著大地,讓尚有余熱的大地,傳遞著絲絲涼意……
夜——也籠罩著大地了,完完全全的籠罩著大地……
【作文收藏】 旅途初中文章其四
我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。那么,你在寫作文時(shí)有什么好主意呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 旅途初中文章其四”,歡迎閱讀,歡迎收藏。
我正在青春的旅途中,望著空闊的道路,卻不感到寂寞。因?yàn)椋@一路,有書伴我同行。
兒時(shí),總纏著家人讀故事書給我聽。那些小小的書本,似乎藏了無盡的寶藏,總吸引著我去挖掘。還記得自己對(duì)書本的渴望,總是要家人讀,似乎百聽不厭。
現(xiàn)在,雖已長(zhǎng)大許多,卻還是持續(xù)著兒時(shí)那一份對(duì)書的渴望,甚至又多了些許。現(xiàn)在的我,知道了那寶藏其實(shí)是知識(shí)。書的迷人之處,就在于她能傳授知識(shí)。
她像是一位良師伴侶,總是無處不在。學(xué)校里,她教給我很多知識(shí),使我成為具有豐富知識(shí)的優(yōu)秀學(xué)生。在家里,她為我解決家中的矛盾,使我成為父母心中的乖巧女兒。朋友圈子里,她教導(dǎo)我要友好待人,使我成為他人愿意依賴的朋友。無論我在社會(huì)的哪個(gè)角落,她總陪伴著我,教導(dǎo)我,希望使我成為對(duì)社會(huì)有用的人。
中國(guó)的孩子大都習(xí)慣于依賴父母,也總是一味地索取,而未想到過要付出、回報(bào),我也有這樣的想法。直到有一天,她告訴我這種想法是錯(cuò)誤的!她告訴我一些國(guó)外家長(zhǎng)教育孩子的一些做法。我難以想象德國(guó)家長(zhǎng)會(huì)讓孩子們還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)去擺餐具,美國(guó)父母會(huì)在孩子十八歲時(shí)讓他們獨(dú)立生活……這太讓我驚訝了,甚至有點(diǎn)難以接受。她慢慢地告訴我應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情,她讓我恍然大悟。我不應(yīng)去無度地索取,我也應(yīng)該為父母考慮。不必任何事都靠父母,我應(yīng)學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)付出。
這只是書陪伴教導(dǎo)我的眾多事件中的冰山一角。她于我,是我最好的良師伴侶。有她我不會(huì)寂寞,并會(huì)在她這位良師伴侶下健康成長(zhǎng)。
作文收藏: 堅(jiān)持初中文章怎么寫
寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面是小編特別整理出來的“作文收藏: 堅(jiān)持初中文章怎么寫”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
下一個(gè)星期四就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了;我心里開心的不得了,因?yàn)橛挚梢蚤_開心心玩一場(chǎng)了;但是開心的時(shí)間卻是不長(zhǎng)的,因?yàn)槲乙砦覀儼鄥⒓淤惻鼙荣悾晃易畈簧瞄L(zhǎng)跑步了,但是有什么辦法呢。老師叫你去你就要堅(jiān)決服從; 一眨眼就到了星期四,全校的學(xué)生一起做完操、唱完國(guó)歌就開始舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,學(xué)校廣播員對(duì)著麥克風(fēng)大聲的說“同學(xué)們20xx秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始”別的同學(xué)聽到這句話也許會(huì)很高興但是我聽到這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話卻兩腳發(fā)抖;
廣播員又說一句“第一項(xiàng)比賽1000米賽跑”我想:“不是第五個(gè)才到我嗎”;我跑啊跑啊結(jié)果一下就摔了個(gè)四腳朝天,同學(xué)們都在大聲的喊叫“加油……加油……加油……”我于是便快速的爬起來了,向前奔跑了起來但是我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)力不從心了,我眼看其他同學(xué)都快到終點(diǎn)了,為了班級(jí)的榮譽(yù),為了同學(xué)們對(duì)我的希望;我拼盡了全身力量跑了起來,向前一步一步的慢慢跑去,聽著同學(xué)們的呼喊聲,望著前面同學(xué)們的背影;我拼命的跑啊跑啊,超過了前面的幾個(gè)同學(xué);沖過了終點(diǎn),取得了一個(gè)第三名;
老師跑過來拍著我的肩對(duì)我說:“辛苦你了,為我們班爭(zhēng)奪了一個(gè)銅牌;你是好樣的。”我說:“謝謝夸獎(jiǎng),我會(huì)繼續(xù)努力的”,這時(shí)同學(xué)們也跑來了,對(duì)我說:“你真棒” 堅(jiān)持就是勝利;因?yàn)槲覉?jiān)持了……
【作文收藏】 秋天初中文章之一
相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過作文,作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文收藏】 秋天初中文章之一”,還是希望可以對(duì)您有所幫助。
暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,炎炎夏日留開了我們,取而代之的是秋天。在林語(yǔ)堂先生眼里,秋天是磅礴,有韻味的。秋天是經(jīng)歷了滄桑的老人。經(jīng)歷了兩個(gè)季節(jié),他不是喘著氣兒,奄奄一息的,不是人們想像中的凄涼蕭瑟。秋天既有春天的美麗,又有夏天的甜蜜。不只這些,秋天在前兩個(gè)季節(jié)的醞釀后,還給大地帶來了豐碩的果實(shí)。秋天是一個(gè)多姿多彩的世界。
林語(yǔ)堂先生所說的秋天是北方的秋天。北方的秋天給人的感覺就是沒有生機(jī),枯葉凋零,凄涼寂寥的。可林語(yǔ)堂先生卻說那里的秋天是磅礴、成熟的。這兩種審美觀沒有對(duì)錯(cuò)。但我更偏向林語(yǔ)堂先生所說的那種。古代許多墨客文人都為秋天灑下了“思鄉(xiāng)淚”、“斷腸淚”,一寫到秋天就想起大雁啊,鄉(xiāng)愁啊,思念之類的。這種寫作聯(lián)想到今天就成了中國(guó)人的思維定勢(shì)。寫文章時(shí)一寫到惆悵就用秋天蕭瑟的景色來襯托。然而也是有古人說出不一樣的聲音的,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。我想這一類與林語(yǔ)堂先生一樣,是撇開感情來感受秋天的。
換一個(gè)角度來欣賞秋,那肯定是不一樣的。林語(yǔ)堂先生認(rèn)為秋天像一支被點(diǎn)了很多遍的雪茄,像一塊陳舊的老掉牙的招牌,像一個(gè)在爐火上慢燉的黑砂鍋。這種比喻讓人感到一種寂靜又安寧。世界還是那么快改變的,秋天是一種不變的陳舊的味道。死去的樹葉又會(huì)化為營(yíng)養(yǎng)去照料新生命,年復(fù)一年,這些事物永遠(yuǎn)不會(huì)改變。秋天就是給人這樣一種氣勢(shì),一種經(jīng)過了很久的磨煉卻始終沒有改變的感覺。這種醞釀后的氣勢(shì)在一刻間釋放,就會(huì)給人以磅礴之感。
我愛秋天,一位經(jīng)歷滄桑卻又充滿活力的老人。
【作文收藏】 難忘初中文章壹篇
相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過作文,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢,情感真摯,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 難忘初中文章壹篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
“難忘”它是一個(gè)什么概念?人們說它就像是一張白紙上滴上了一滴黑點(diǎn) 永遠(yuǎn)也抹不去。不錯(cuò),它確實(shí)如人們所說,是一個(gè)永恒的概念。
一年夏天,那是我還在學(xué)校教室中上課,還有半小時(shí)就放學(xué)了!我暗暗對(duì)自己說。可是教室外早已烏云密布,看到這般景象,我不禁心里陣陣發(fā)愁,馬上就要下雨了,但是我沒有帶傘呀!想到待會(huì)兒會(huì)下多大的雨,不禁陣陣后悔,出門前怎么就沒有聽媽媽的話帶傘來呢?
“嘩啦啦……”果然,下雨了,還下了那么大的雨,這可怎么辦呀!回不去了。
“你沒帶傘嗎?我們一起回家吧!”一到聲音從雨中響起,來人拿著一把傘。
我抬眼望去,啊!原來是我的同桌劉悅!此刻面臨著窘?jīng)r的我,看到“救星”的來臨,心中高興極了,可是,“我們明明不順路呀!”我疑惑的問。她回答:“沒事我姨母家就在那個(gè)方向,我剛好去趟姨母家,走吧!”聽了她的話,我用感激的目光看著她,真誠(chéng)的道謝:“謝謝。”劉悅回答:“不用謝,走吧!”于是,我倆踏上了我回家的路。
就這樣,一把不算大的傘在雨中展開,一絲真情在兩個(gè)人之間穿梭。
幾百米的路程,似乎走了好久,回到家,劉悅向另一個(gè)方向走去,瘦弱的身影漸行漸遠(yuǎn),我出神的看著,像是在看一幅美麗的畫。
這幅畫,即使到了幾年之后,對(duì)于我來說,依舊那么清晰,那么美麗。也許,這就是——真情。
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