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[寫作分享] 我愛竹子優(yōu)秀文章1篇

發(fā)表時間:2022-09-04

我愛讀書作文優(yōu)秀范文。

赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。”人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng),在閱讀的時候,我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些感觸可能瞬間即逝,我們需要記錄下來。讀書筆記,需要重點寫哪些方面呢?下面是小編為大家整理的《[寫作分享] 我愛竹子優(yōu)秀文章1篇》,敬請閱讀,希望對您有所幫助。

在初夏之時,姹紫嫣紅的花園中,往往一片喧鬧的場景,有出淤泥而不染的荷花,有嬌艷的玫瑰,有傲立的菊花,還有……看著人們在花圃中擠來擠去,爭先恐后地想一睹它們的風姿,而我,就想靜靜的看著竹子發(fā)呆。

竹,是雅物。每當晚霞鋪天,夕陽西沉的時候,那由一株株亭亭玉立的竹子構成的一把把綠絨大傘,在微風的吹拂、夕陽的照耀下,與天地構成一幅和諧的畫面。難怪千百年來,竹一直被藝人所雕刻,被詩人所贊美,被游人所向往……正當我心潮澎湃、無限感慨之時,一陣陣微風夾著一縷縷清香向我襲來。什么香?如此淡雅?我深深地陶醉了,急切地來到翠竹邊,我望著那青翠欲滴的竹葉鑲嵌在挺拔的竹竿上,不禁思緒萬千,便低聲吟誦起來:

咬定青山不放松,

立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅韌,

任爾東西南北風。

古今中外,是誰,在白茫茫的世界中撐起一片難得一觀的.綠色?是竹子;地北天南,是誰,在大地冰封之時在黑暗的泥土中孕育了一片片的勃勃生機?是竹子!

我愛竹子那高大挺拔的身軀,我愛竹子那青翠欲滴的綠葉,我愛竹子那優(yōu)雅高貴的品質,但是,我更愛竹子那堅韌不拔的精神!

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[寫作分享] 我愛老爸文章(寫作示例)


古人說“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng),每個人在閱讀的時候,都會與作品產(chǎn)生共鳴。為了可以記住當時讀完書后的所思所想,就必須寫一篇讀書筆記,寫好讀書筆記,有哪些關鍵要點呢?以下是小編吐血整理的“[寫作分享] 我愛老爸文章(寫作示例)”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

我的爸爸是新華路小學的一名數(shù)學老師,今年30多歲了。他中等個頭,不太大的眼睛顯得那么炯炯有神,黑黃色的皮膚透出幾分男子漢氣概。

我很佩服爸爸的忘性。小時候,我很愛吃米飯,一星期要買一次米。一天早上,媽媽交給爸爸十元錢,要爸爸買一些米,爸爸怕又忘記了,便在日記本上寫上“買米”兩個大字。他上完課時,已經(jīng)是十二點了,爸爸剛想準備買米時,突然,他們班的一位同學過來說:“楊老師,我們班有兩個同學上午生病沒有來,他們要您去給他們補課,行嗎?”“好!”爸爸一口答應了,便去給他們補課去了,補了課,太陽已偏西很多了,我和爸爸向家走去,我歪著頭問爸爸:“爸爸,米買好了嗎?”爸爸一拍腦門,“呀!我又忘了!”噢,老爸的忘性真大。

漸漸地,我長大了,也不像以前那樣輕松了,作業(yè),卷子課課練像大山一樣壓在我身上,可是,爸爸一來解圍,我也不覺得重了,反而輕松了許多,讓人忘記疲勞,恨不得全書的題都錯完,讓他講個昏天黑地。

爸爸不僅關心我的學習,也很注重飲食習慣。一天晚上,我太累了,鉆進被窩就要睡覺,爸爸見了,對我說:“苑苑,你怎么不吃飯就睡覺?”我連忙說:“上課疲勞過度,放學作業(yè)無數(shù),如此重擔背負,實在支撐不住!”爸爸見了我這樣,便說:“這個小東西,不要看你年紀小,頂起嘴,可是一套一套的,你要不要嘗嘗我的一指癢?”話都說到這份上了還不去?不去?你腦子有問題?一指癢可厲害著呢!

小朋友,這就是我的老爸,你是不是也喜歡呢?哎呀!不要搶嘛,這可是我的老爸!

[寫作分享] 我的好爸爸400字文章1篇


庫法耶夫說:“書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”可想而知讀書多么重要,相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。網(wǎng)絡上有很多關于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這時候,我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記,你對寫讀書筆記熟悉嗎?一起來看看小編為大家整理的“[寫作分享] 我的好爸爸400字文章1篇”,希望對您有所幫助,歡迎轉發(fā)閱讀。

記得有一次,我在做數(shù)學題目,忽然碰到了難題。我左思右想,也沒得出結果。此時,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,于是大聲喊道:“爸爸,快進來,我有事情要請您幫忙。”不一會兒,爸爸走進來了,他輕聲細語地說:“寶貝,怎么啦?”我耷拉著腦袋說:“這道題太難了,我不會做。”

爸爸用手指著關鍵詞,把題目讀了一遍,見我正在撓頭,于是,又把題目的突破口圈了出來,還加重了語氣讀。通過提示,我有一點點弄清題意了,但沒有吭聲。爸爸見我不說話,就說:“仔細看看突破口,再看看關鍵詞。”我按爸爸說的去做。難道是……我把想法結結巴巴地告訴了爸爸,說完,不自信地低下頭。

爸爸笑著說:“半道題目都解答出來了,多棒呀!”我立刻從傷心變成了高興。他接著說:“你要把這道題目解答完整,不要高興得太早哦!”我記住了爸爸的話,通過認真思考,最后總算把題目做出來了。我高興得一蹦三尺高,開心地哼起了小曲兒。

同學們,瞧!我的爸爸多耐心啊!他教了一遍又一遍,直到我聽懂為止,不愧是我的好爸爸。

[推薦寫作] 未來的家優(yōu)秀文章1篇


古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品,而閱讀了作品之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,那么我們就可以將自己的感想記錄下來,寫一篇讀書筆記,你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢?一起來看看小編為大家整理的“[推薦寫作] 未來的家優(yōu)秀文章1篇”,希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

你想知道未來的家門像什么樣嗎?就讓我來告訴你吧!

那時的家門有許許多多種。其中有一種是透明的,看起來十分有趣。但如果一個人在門外靜靜地等候,門便會把這個情景錄下來,對主人說:“主人,門外有客人,請出去迎接!”如果有很多人站在門前吵吵鬧鬧,門則會很客氣地說:“對不起,請你走開。不要在到處吵吵鬧鬧,會引起許多的噪音。”那如果有小偷在門外鬼鬼祟祟地張望,門會將告訴主人:“外面有一個人在門外鬼鬼祟祟地張望,我看他是不懷好意。”主人便立即報警,讓警察將他繩之以法。

還有一種與普通的門很相像,但它有三種類型:A類型――辨認聲音門,它能辨認出主人和主人的親戚朋友的聲音,倘若有小偷想進入,即使模仿得再像也無法進去,因為門可以辨認這是真聲還是假聲;B類型――辨認指紋門,它能通過指紋分辨出他是熟悉的人還是陌生的人,若是熟悉的人,經(jīng)過同意就可以進入;假如是陌生的人,無論你如何叫喊、拍打,也不能進入。它的主人常稱它幸運之星。C類型――密碼門,密碼門的門非常奇特,它有兩重門,第一重可以用鑰匙開啟,但第二重可就麻煩了,必須輸入密碼,只有知道密碼的人才能進入。可是密碼門也會“犯錯”,如果主人把密碼給忘了,就連主人也無法進入自己的家,說不定會被誤認為是個小偷;真正的小偷如果知道了密碼,就會很輕易地進入這個家,把這個家偷得一干二凈。

隨著科學技術的發(fā)展,不斷地出現(xiàn)了一些新門,讓我們好好學習,開拓未來,一起創(chuàng)造出一些更多更新奇的門。

【寫作收藏】 初中優(yōu)秀文章400字1篇


古語有云:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。縱觀世界上的偉大人物,他們無不是書籍的愛好者,在閱讀的時候,我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這個時候,我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來,那么,優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些?小編幫大家整理了【寫作收藏】 初中優(yōu)秀文章400字1篇”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

幸福是什么?幸福是擁有許多財富?是擁有高高在上的地位?是擁有美麗的外表嗎?

同學們抱著對自己成績的未知,緩緩走向講臺領取自己的試卷,真所謂一家歡喜一家愁。一陣涼風從我身邊飄過,像是下雨的征兆,同學們相互講著自己的成績,而我無顏以對,我為什么失敗?一個叉叉刺痛了我柔弱的心靈。這件事使我不得不坦然面對,仔細分析自己的錯誤后,希望又悄悄來到我的身邊,一次考試并不代表人生就此下了定義。考試只是測驗自己這段時間的學習狀況。一分耕耘一分收獲。雖然失敗了,但是學到了知識呀!學到知識就是幸福、自己擁有自己的夢想,并帶著夢想的翅膀在空中努力地飛翔,這就是幸福;每當自己傷心的時候,爸媽都會陪伴著你,和你分擔憂愁,這就是幸福;每天讓自己快樂,這就是幸福;幫助需要幫助的人,這就是幸福;幸福不是擁有許多財富,不是擁有高高在上的地位,不是擁有美麗的外表、做有意于自己的事,這就是幸福。它會時刻陪伴你,時刻祝福著你。

【熱門寫作】 朋友的愛文章優(yōu)秀怎么寫


書籍是人類的精神食糧,不可一日無書讀。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,在閱讀的時候,我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么我們就可以將自己的感想記錄下來,寫一篇讀書筆記,那么,值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些?小編幫大家整理了【熱門寫作】 朋友的愛文章優(yōu)秀怎么寫”,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!

朋友是盞明燈,照亮我前行的道路。

那是一天中午,我們上完體育課回教室,大家都非常高興,感覺每一棵小草也高興地跳起來,空氣清新了許多。可是剛回到教室,數(shù)學老師把作業(yè)發(fā)了下來,我翻開一看,簡直是晴天霹靂,我居然是“中”,我可驚訝了,不可能,怎么會是“中”呢,我明明做的很認真。我看到我的好兄弟起浩瑄是全對,那一剎那,空氣凝固了,我都不敢相信自己,后來老師讓我們把錯改了,我心想這么多的錯題我也不會改,不然我把起浩瑄的拿過來抄。老師一說完,我正想把起浩瑄寫的拿過來抄時,起浩瑄小聲說:“自己改,我給你抄,那是在害你。”說著把作業(yè)本收了起來。“不給就不給我,自己做不可以啊,我再也不理你了。”

于是我便自己開始算了,經(jīng)過我認真的檢查,一遍又一遍的驗算,下課前我改好了錯題,拿給了老師。下課了,起浩瑄來到我身邊,我并沒有理他,自己在座位上看著書,起浩瑄開心的說:“兄弟,你看,你沒有我的答案,也把你的錯題改了回去,這說明你已經(jīng)掌握了方法。”我還是沒有理他,把頭扭向一邊繼續(xù)看書,起浩瑄好像讀懂我的心思:“我剛才說害你,是因為雖然你抄了我的答案,但是你沒有懂得解題方法,到了考試遇上這類題,不是丟分了嗎?只學會方法,不會做的題才能輕松通過,一個答案那是不行的,那是你自己騙自己,人一定要誠實。”聽完這句話我才恍然大悟,對他的誤會一瞬間消失了。

朋友是一盞明燈,照亮前進的道路,我也明白了道理,做人最重要的是誠實。

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