啟蒙哲理小故事。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“經(jīng)典哲理小故事篇二”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

《一個(gè)小孩子的故事》

在美國(guó)紐約哈德遜河畔，離美國(guó)18屆總統(tǒng)格蘭特陵墓不到100米處，有一座孩子的墳?zāi)埂Ｔ谀古缘囊粔K木牌上，記載著這樣一個(gè)故事：1797年7月15日，一個(gè)年僅5歲的孩子不幸墜崖身亡，孩子的父母悲痛欲絕，便在落崖處給孩子修建了一座墳?zāi)埂：笠蚣业浪ヂ洌@位父親不得不轉(zhuǎn)讓這片土地，他對(duì)新主人提出了一個(gè)特殊要求：把孩子墳?zāi)棺鳛橥恋氐囊徊糠钟肋h(yuǎn)保留。

新主人同意了這個(gè)條件，并把它寫(xiě)進(jìn)了契約。100年過(guò)去后，這片土地輾轉(zhuǎn)賣(mài)了許多家，但孩子的墳?zāi)谷匀涣粼谀抢铩?/p>

1897年，這塊土地被選為總統(tǒng)格蘭特將軍的陵園，而孩子的墳?zāi)挂廊槐煌暾乇Ａ袅讼聛?lái)，成了格蘭特陵墓的鄰居。

又一個(gè)100年過(guò)去了，1997年7月，格蘭特將軍陵墓建成100周年時(shí)，當(dāng)時(shí)的紐約市長(zhǎng)來(lái)到這里，在緬懷格蘭特將軍的同時(shí)，重新修整了孩子的墳?zāi)梗⒂H自撰寫(xiě)了孩子墓地的故事，讓它世世代代流傳下去。那份延續(xù)了200年的契約揭示了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：承諾了，就一定要做到。

《一個(gè)老太太的故事》

1935年的冬天，是美國(guó)經(jīng)濟(jì)最蕭條的一段日子。這天，在紐約市一個(gè)窮人居住區(qū)內(nèi)的法庭上，正在開(kāi)庭審理一個(gè)案子。

站在被告席上的是一個(gè)年近六旬的老太太。她衣衫破舊，滿(mǎn)面愁容，愁苦中更多的是羞愧的神情。她因偷盜面包房里的面包被面包房的老板告上了法庭。

法官審問(wèn)道：“被告，你確實(shí)偷了面包房的面包嗎?”

老太太低著頭，囁嚅地回答：“是的，法官大人，我確實(shí)偷了。”

法官又問(wèn)：“你偷面包的動(dòng)機(jī)是什么，是因?yàn)轲囸I嗎?”

“是的。”老太太抬起頭，兩眼看著法官，說(shuō)道，“我是饑餓，但我更需要面包來(lái)喂養(yǎng)我那三個(gè)失去父母的孫子，他們已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了。我不能眼睜睜看著他們餓死。他們還是一些小孩子呀!”

法官敲了一下木槌，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“肅靜。下面宣布判決。”說(shuō)著，法官把臉轉(zhuǎn)向老太太，“被告，我必須秉公辦事，執(zhí)行法律。你有兩種選擇：處以10美元的罰金或者是10天的拘役。”

老太太一臉痛苦和悔過(guò)的表情，她面對(duì)法官，為難地說(shuō)：“法官大人，我犯了法，愿意接受處罰。如果我有10美元，我就不會(huì)去偷面包。我愿意拘役10天，可我那三個(gè)小孫子誰(shuí)來(lái)照顧呢?”

這時(shí)候，從旁聽(tīng)席上站起一個(gè)四十多歲的男人，他向老太太鞠了一躬，說(shuō)道：“請(qǐng)你接受10美元的判決。”說(shuō)著，他轉(zhuǎn)身面向旁聽(tīng)席上的其他人，掏出10美元，摘下帽子放進(jìn)去，說(shuō)：“各位，我是現(xiàn)任紐約市市長(zhǎng)拉瓜地亞，現(xiàn)在，請(qǐng)諸位每人交50美分的罰金，這是為我們的冷漠付費(fèi)，以處罰我們生活在一個(gè)要老祖母去偷面包來(lái)喂養(yǎng)孫子的城市。”

法庭上，所有的人都驚訝了。片刻，所有的旁聽(tīng)者都默默起立，每個(gè)人都認(rèn)真地拿出了50美分，放到市長(zhǎng)的帽子里，連法官也不例外。

按理說(shuō)，一個(gè)老婦人偷竊面包被罰款，與外人何干?拉瓜地亞說(shuō)得明白——為我們的冷漠付費(fèi)。

他告訴我們，人和人之間并非孤立無(wú)關(guān)的，人來(lái)到這世間，作為社會(huì)的動(dòng)物，是訂有契約的：物質(zhì)利益的來(lái)往，有法律的契約;行為生活的交往，有精神的契約。

善，并不僅僅是一種與冷漠、奸詐、殘忍、自私自利相對(duì)的品質(zhì)，還是一種精神的契約。

《一個(gè)牧師的故事》

一位名叫馬丁·尼莫拉的德國(guó)新教牧師，他在美國(guó)波士頓猶太人屠殺紀(jì)念碑上銘刻了一首短詩(shī)：

在德國(guó)，起初他們追殺共產(chǎn)主義者，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)主義者;接著他們追殺猶太人，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲也皇仟q太人;后來(lái)他們追殺工會(huì)成員，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲沂切陆探掏?最后他們奔我而來(lái)，再也沒(méi)有人站出來(lái)為我說(shuō)話(huà)了。

這正是背棄精神契約的最終結(jié)局。

人生在世，誰(shuí)都有可能遭遇危難和困境，誰(shuí)都有可能成為弱者，如果我們?cè)趧e人危急的時(shí)候不援手，誰(shuí)能擔(dān)保自己不會(huì)吞咽孤立無(wú)援的苦果?

人心只有向善，才能被陽(yáng)光照耀，所以善的契約才在世界普遍存在。懂得珍惜這種契約的人是高貴的。懂得為冷漠付費(fèi)的人是明智的。而當(dāng)社會(huì)太冷漠時(shí)，人們將會(huì)為自己的自私付出代價(jià)。

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小故事大哲理寫(xiě)作范例

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專(zhuān)屬心得體會(huì)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？以下是小編為大家收集整理的“小故事大哲理寫(xiě)作范例”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的電話(huà)。三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿(mǎn)了雪茄，大喊道:&ldqu;給我火，給我火!&rdqu;原來(lái)他忘了要火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō):&ldqu;這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(zhǎng)了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯!&rdqu;

這個(gè)故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢Ｎ覀円x擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢(shì)，從而更好的創(chuàng)造自己的將來(lái)。

哲理小故事其三

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“哲理小故事其三”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

剛上大學(xué)時(shí)，為了多修學(xué)分，感興趣的和不感興趣的課程我選修了許多，這才有機(jī)會(huì)上了一堂足以影響我一生的課。

那時(shí)，作為新生，同學(xué)們都不同程度地放縱著自己，有的開(kāi)始談戀愛(ài)，有的夜不歸宿上網(wǎng)消遣，有的背起一只大挎包，到各校兜售廉價(jià)的日用品。大家好像都認(rèn)同不思進(jìn)取才是對(duì)枯燥沉重的高中生活的唯一補(bǔ)償。我?jiàn)A在他們當(dāng)中，惶惑而孤獨(dú)。

那是第一次上社會(huì)學(xué)選修課。講課的教授貌不驚人，他走上講臺(tái)時(shí)我習(xí)慣地從書(shū)包中拿出一本正暢銷(xiāo)的小說(shuō)。但是，我很快就被他吸引了，在簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白之后，他讓大家回答“人為啥渴望長(zhǎng)大？”這個(gè)問(wèn)題。

這是個(gè)可大可小的問(wèn)題。興致勃勃的同學(xué)們踴躍發(fā)言，但沒(méi)有一個(gè)答案令教授滿(mǎn)意。最后，教授說(shuō)大家不妨作一次社會(huì)調(diào)查，去問(wèn)問(wèn)那些社會(huì)中的人。

這項(xiàng)任務(wù)挺有意思。周末的時(shí)候，我先在校門(mén)口攔住一位公司職員模樣的人，他邊想邊說(shuō)：“應(yīng)該是為了多掙錢(qián)，過(guò)上好日子吧！”這是很實(shí)際也很普遍的一種答案。隨后我又到菜市場(chǎng)和音像店分別問(wèn)了一個(gè)攤主和一位時(shí)髦女士，他們的意思大都如此。當(dāng)然，也有例外，擠在公交車(chē)上，我問(wèn)身邊一位衣冠楚楚的中年男人這問(wèn)題，他搔搔腦袋，很茫然地說(shuō)：“人長(zhǎng)大是生理成長(zhǎng)的自然規(guī)律，沒(méi)有為什么的問(wèn)題。”

第二次社會(huì)學(xué)選修課上，教授讓大家交流調(diào)查的結(jié)果，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)，教授把這些結(jié)果分類(lèi)列在黑板上，答案形形色色，除了我得到的那種說(shuō)法之外，還有為了報(bào)答父母、可以戀愛(ài)成家、回報(bào)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)等等。等大家停下來(lái)后，教授才深情地說(shuō)：“你們說(shuō)的都不錯(cuò)，但都只是一個(gè)方面。其實(shí)，這么多目的，歸納起來(lái)，就是為了去愛(ài)：愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)愛(ài)人，愛(ài)子女，愛(ài)朋友，愛(ài)社會(huì)。”很復(fù)雜的一個(gè)問(wèn)題，答案挺簡(jiǎn)單！教授接著又說(shuō)：“所以，為了長(zhǎng)大后能好好去愛(ài)，在長(zhǎng)大之前，我們理應(yīng)多多積累一些愛(ài)的資本。”

講臺(tái)下面悄無(wú)聲息，大家都有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。一句關(guān)于長(zhǎng)大的箴言，像一道燦爛陽(yáng)光深深射進(jìn)幾千顆混沌的心靈。是啊，長(zhǎng)大是為了好好去愛(ài)，在不具備足夠的愛(ài)的能力前，我們能做的，只有埋首創(chuàng)造。教授的話(huà)激勵(lì)我在大學(xué)幾年勤奮讀書(shū)，辛勤筆耕，到畢業(yè)時(shí)就發(fā)表了二百多篇文章。即便是現(xiàn)在，參加工作好多年，我也不忘勤勉做事，珍惜時(shí)間，因?yàn)橛媒淌谀菢?biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，我不敢妄言長(zhǎng)大。

哲學(xué)家康德曾說(shuō)：“生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”在我們的生活中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的磨難，家庭上的、工作上的、愛(ài)情上的，誰(shuí)能說(shuō)自己一輩子不會(huì)遇到這些呢？當(dāng)我們因這些問(wèn)題一遍一遍地折磨自己時(shí)，何不試著繞開(kāi)它，去做個(gè)聰明的人，做一個(gè)善待自己的人呢？

智慧詼諧哲理小故事

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專(zhuān)屬心得體會(huì)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？下面是小編為大家收集的“智慧詼諧哲理小故事”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

一個(gè)盲人到親戚家做客，天黑后，他的親戚好心為他點(diǎn)了個(gè)燈籠，說(shuō)：“天晚了，路黑，你打個(gè)燈籠回家吧!”盲人火冒三丈地說(shuō)：“你明明知道我是瞎子，還給我打個(gè)燈籠照路，不是嘲笑我嗎?”他的親戚說(shuō)：“你犯了局限思考的錯(cuò)誤了。你在路上走，許多人也在路上走，你打著燈籠，別人可以看到你，就不會(huì)把你撞到了。”盲人一想，對(duì)呀!故事的第一節(jié)告誡我們，局限思考是從自己的角度思考，整體思考是你把自己放到整個(gè)環(huán)境中去考慮

系統(tǒng)地思考問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的行為會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生互動(dòng)。

蘊(yùn)含大道理的哲理小故事

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？小編為大家整理了“蘊(yùn)含大道理的哲理小故事”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

尾數(shù)里的智慧

做生意，沒(méi)有人愿意虧本，廣州盛泰集團(tuán)的老總康文也是這樣。

主營(yíng)地板磚的盛泰集團(tuán)，近年來(lái)業(yè)績(jī)一路飆升，成為當(dāng)?shù)貥I(yè)界的龍頭老大。慕名前來(lái)洽談業(yè)務(wù)的經(jīng)銷(xiāo)商絡(luò)繹不絕，但有時(shí)候也會(huì)遇到非常棘手的情況。

有一次，一家經(jīng)銷(xiāo)商的業(yè)務(wù)員來(lái)簽合同，由于成交金額比較大，對(duì)方一定要砍掉總金額后面那個(gè)2。6萬(wàn)元的尾數(shù)。雙方在這個(gè)問(wèn)題上僵持了兩天，仍沒(méi)有結(jié)果。康文不想放棄這個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商，因?yàn)橐郧暗暮献魇潜容^愉快的;但也不想失去這2。6萬(wàn)元的利潤(rùn)，因?yàn)榻o對(duì)方的價(jià)格已經(jīng)很低了。于是，康文在最后一天談判的時(shí)候提出了一個(gè)參考意見(jiàn)：合同還是這么簽，不要砍去2。6萬(wàn)元，但補(bǔ)充一條：這2。6萬(wàn)元不用在交易時(shí)支付，而作為應(yīng)收款處理，但不會(huì)催賬，不設(shè)定期限，什么時(shí)候想給都可以，哪怕500年之后都可以。

對(duì)方自然是很不理解!

康文解釋道：“是這樣的，我們不可能減免這筆款項(xiàng)，但我可以允許你無(wú)限期延遲支付這筆款項(xiàng)。也就是說(shuō)，你什么時(shí)候認(rèn)為可以支付，或者你什么時(shí)候愿意支付了，我隨時(shí)歡迎。如果一輩子不支付，或者你的公司不存在了，也沒(méi)關(guān)系。我只是希望憑你的心來(lái)決定就好!我也特別希望在未來(lái)的合作中，我們的產(chǎn)品及服務(wù)能得到你們的認(rèn)可。”

合同如期生效，而且每年都順利續(xù)約，續(xù)約的時(shí)候?qū)Ψ揭矝](méi)有再提出砍掉尾數(shù)的想法。后來(lái)，這個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商成為康文的主要客戶(hù)之一。

到了20xx年，那個(gè)當(dāng)時(shí)來(lái)洽談的業(yè)務(wù)員成了那家公司的老總。他上任第一件事，就是提出支付康文那筆2。6萬(wàn)元的款項(xiàng)。

康文選擇了用微笑等待的方法，給了對(duì)方時(shí)間，得到了雙贏的效果。這不失為一種智慧。

短文哲理小故事之四

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？下面是小編為您精選的“短文哲理小故事之四”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

五、馬戲團(tuán)的故事

一座城市來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)。六個(gè)小男孩穿戴得干干凈凈，手牽手排隊(duì)在父母身后，等候買(mǎi)票。他們興高采烈地談?wù)撝磳⑸涎莸墓?jié)目，好象是自己就要騎著大象在舞臺(tái)上表演似的。終于，輪到他們了，售票員問(wèn)要多少?gòu)埰保赣H低聲道：“請(qǐng)給我六個(gè)小孩和兩個(gè)大人的票”。母親心顫了一下，她扭過(guò)頭把臉垂得很低。售

票員重復(fù)了一遍價(jià)格。父親的眼里透著痛楚，他實(shí)在不忍心告訴他身旁的興致勃勃的.孩子們，我們的錢(qián)不夠。

一位排隊(duì)買(mǎi)票的男子目睹了這一切，他悄悄地把手伸進(jìn)自己的口袋，將一張50圓的鈔票拉出來(lái)讓它掉在地上。然后拍拍那個(gè)父親的肩膀，指著地上說(shuō)：“先生，你掉錢(qián)了。”父親回過(guò)頭，明白了原委，眼眶一熱，彎下腰撿起地上的鈔票。然后，緊緊地握住男士的手。

哲理：有時(shí)候，一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的小小的善行，也會(huì)鑄就大愛(ài)的人生舞臺(tái)。記住他人對(duì)自己的恩惠，洗去自己對(duì)他人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空萬(wàn)里。

養(yǎng)生的哲理小故事精選

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“養(yǎng)生的哲理小故事精選”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

人到老年，身體組織和細(xì)胞中的水分逐漸減少，出現(xiàn)了慢性、生理性的失水現(xiàn)象，這是造成老人皮膚干燥、皺紋增多的原因之一。另一方面，體內(nèi)的水分減少，還會(huì)導(dǎo)致腸道內(nèi)正常的黏液分泌減少，使得糞便在腸內(nèi)停留過(guò)久，糞便中的有害物質(zhì)在腸道內(nèi)堆積，人體重新吸收這些毒素之后，就容易出現(xiàn)不適癥狀。

科學(xué)研究證明，早晨喝水，對(duì)人體的保健功效尤為突出。喝水以選擇白開(kāi)水為好，飲水量為200～400毫升，不宜過(guò)多，以免一時(shí)性的大量飲水沖淡胃液，影響到進(jìn)食早餐的食欲。此時(shí)喝水，對(duì)身體健康有以下益處：

能利尿清晨空腹飲水，15～30分鐘就有利尿作用，其效果迅速而且明顯。

排毒晚餐攝入的蛋白質(zhì)及無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入體內(nèi)，在體內(nèi)的分解代謝過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生一些毒性物質(zhì)，對(duì)身體有害。如果早晨起來(lái)之后及時(shí)飲水，就可以促進(jìn)排尿和排便，盡快地把毒素排出體外。

保護(hù)心臟經(jīng)過(guò)一夜的睡眠之后，體內(nèi)的水分會(huì)隨著尿液、呼吸、汗液及看不見(jiàn)的皮膚蒸發(fā)而丟失，血液也會(huì)變得黏稠，血液容量降低。這就給冠狀動(dòng)脈為心臟供血制造了困難，容易誘發(fā)心絞痛、心肌梗死。因此，心絞痛的發(fā)生時(shí)間多在早晨，如果在早上起床之后能及時(shí)喝一杯水，就能達(dá)到補(bǔ)充水分、降低血液黏稠度的目的，減少心絞痛的發(fā)生。

經(jīng)典童話(huà)：風(fēng)箏的故事(篇二)

書(shū)是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。以下是小編吐血整理的“經(jīng)典童話(huà)：風(fēng)箏的故事(篇二)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

經(jīng)典童話(huà)：風(fēng)箏的故事

春天來(lái)了，春風(fēng)暖暖的喚醒萬(wàn)物。一群小燕子飛向天空。飛著飛著它們看見(jiàn)一只風(fēng)箏。

喂！你好！小燕子向風(fēng)箏打招呼。

你好！風(fēng)箏回答。

你叫什么名字呀？為什么你的樣子長(zhǎng)得這么奇怪，身上還系著一根又細(xì)又長(zhǎng)的線呢？小燕子問(wèn)。

哦，我的名字叫風(fēng)箏。是人類(lèi)用紙和竹子做的，因?yàn)槲易约翰粫?huì)飛，得讓人類(lèi)用線控制著，再借助風(fēng)的力量才能飛起來(lái)。所以我就成這個(gè)樣子了。風(fēng)箏笑著說(shuō)。

那你這是干什么去呢？小燕子接著問(wèn)。

想知道我要干什么去嗎？那好，讓我先要給你講個(gè)故事吧你知道圣誕老人爺爺嗎？他住在遙遠(yuǎn)的天空中，因?yàn)樘貏e喜歡小朋友們，每年冬天他都會(huì)在小朋友們睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄的把漂亮禮物放在他們的靴子里。可是幾年后，圣誕老人覺(jué)得很累，更重要的是人類(lèi)竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒感謝自己的意思。老爺爺有些生氣了，于是這一年圣誕老人沒(méi)有向小朋友們送禮物。人類(lèi)知道了事情的經(jīng)過(guò)，感覺(jué)非常不好意思，就圍在一起商量圣誕老人住的這么遠(yuǎn)，我們應(yīng)該怎么向他表示感謝呢？人們整整想了三個(gè)月也沒(méi)想出好辦法。終于有一天，一個(gè)小朋友說(shuō)，他有個(gè)辦法他叫大家用紙和竹子做成各種各樣的動(dòng)物、卡通人物，然后借著春風(fēng)放飛到天上。圣誕老人爺爺看見(jiàn)了這些風(fēng)箏非常喜歡，而且他知道原來(lái)人類(lèi)還掛念著自己。于是這一年冬天，他又開(kāi)始向小朋友們送禮物了。

噢，原來(lái)你是一封感謝信呀，祝你越飛越高。再見(jiàn)！說(shuō)完小燕子飛走了。

：小朋友們要知道，爸爸、媽媽以及你所有的長(zhǎng)輩都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心你，幫助你。你一定要記得感謝他們，不然他們也會(huì)象圣誕老人那樣不高興了。