入黨兩次思想?yún)R報(bào)。

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[寫作參考]兩次吃魚：敘事文章范本”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

魚來嘍！聽到喊聲我回頭一看，爸爸滿面笑容，手提兩條大魚，樂滋滋地走進(jìn)家門。嗬，好大的魚啊，我高興地跳起來。媽媽接過魚，沖我笑笑說:看把你這小饞嘴樂得，媽媽今天把魚做得香香的，讓你吃個(gè)夠。我趕忙幫媽媽拿來刀和萊板，又提了一大桶水。媽媽很利索地把魚腹劃開，喲，還有魚子呢。我睜大了眼，盯著媽媽把魚和佐料放進(jìn)鍋里。過了一會兒，一陣香味撲鼻而來，叫我垂涎欲滴。

能吃了嗎，媽媽?我有些急不可待，看著魚鍋直咂巴嘴。媽媽獎(jiǎng)著把燉好的魚盛了端過來，沒等菜盤放穩(wěn)，我的筷子已擂進(jìn)魚肚子。

唾剛吃第一口，我就全部吐了。

怎么啦?爸爸不解地向道。

這魚肉里有股子柴油昧！我撇著嘴說。爸爸用筷子夾塊魚親口一嘗，眉頭也皺起來，說:這魚確實(shí)有柴一油味。我奇怪地間爸爸:這是什么原因?爸爸想了想答道:這些年來，城里工廠向河里排放大量的廢水和廢渣，把好端端的河水、湖塘都給污染了聽爸爸一說，再看看桌上那燉魚，我的食欲便蕩然無存了。

叮鈴鈴清脆的門鈴聲響了，是郵遞員叔叔。接過信一看，是住在鄉(xiāng)下的姑姑寄來的。我趕緊拆開信，信里寫著姑姑要我到她家過暑假。爸爸說:去吧，你到鄉(xiāng)下見識見識農(nóng)村的新面貌。我高興極了，當(dāng)時(shí)便三竄兩蹦地收拾行李，這天下午就登上了去姑姑家的汽車。

下了車，我大步流星地來到姑姑家的大門口，抬頭一看，豁!那新蓋的二層樓好漂亮里姑姑非常高興地把我拉進(jìn)屋里。我們姑侄便十分親熱地啦起來，正談書爭帶勁時(shí)，只見姑父從外面走進(jìn)來，手里還端著一盤附剛燒好的魚。來，孩子!快來吃點(diǎn)鮮魚吧！姑姑立時(shí)遞給我雙筷子。

嘿，真鮮哪，我吃了一口驚喜地說道。姑父聽了，樂阿呵地告訴我:這是咱承包的池塘里養(yǎng)的魚，水質(zhì)那么好，魚還能不鮮!我聽了連連點(diǎn)頭，心想:要是在城里也能吃上這么鮮的魚，那該多棒!

吃過飯，姑姑帶我在村里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，那綠油油的莊稼，綠樹紅花間的蟬鳴鳥唱和池塘清水中歡快的游魚，使我大開眼界，耳目一新。這時(shí)，我不禁想起兩次吃魚的經(jīng)過，感受到保護(hù)環(huán)境的重要。于是我暗自立志，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大后獻(xiàn)身祖國的淡水養(yǎng)殖事業(yè)，讓所有的人都能吃上沒有柴油味的、可口的大鮮魚。

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寫作范本: 敘事文章400字其三

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動(dòng)，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？小編特意給大家整理了“寫作范本: 敘事文章400字其三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

校園里的新鮮事最近，我們學(xué)校發(fā)生了一件有趣的新鮮事。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到同學(xué)們對悠悠球很感興趣，就想趁此機(jī)會讓我們放松一下，于是想出了一個(gè)好主意：讓整個(gè)6年級舉行一次悠悠球比賽！這個(gè)消息剛一宣布，同學(xué)們樂歪了！報(bào)名參加的人群立刻就把辦公室門口圍了個(gè)水泄不通。

之后的日子里，我們盼星星盼月亮，終于盼來了這個(gè)比賽。你也跟我一起去現(xiàn)場看看吧！走在操場上，你可以看到，幾乎每個(gè)人的手里都拿著一個(gè)悠悠球。那悠悠球一會兒上一會兒下，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中飛來飛去。

瞧！這個(gè)同學(xué)正在玩花樣，只見他瀟灑地把悠悠球往下一拋，悠悠球就在他手下飛速地旋轉(zhuǎn)著，他便又提起一根繩子，把它也插到悠悠球里，接著往上一提，那悠悠球便聽話的孩子一樣迅速地跑了上來。過了幾秒鐘，就在悠悠球要落下的瞬間，他并沒有停下，又用力一拉，那悠悠球又奇跡般的轉(zhuǎn)了起位同來！這招就叫“起死回生”。演出非常成功，這位同學(xué)嘴角揚(yáng)起了一絲得意的微笑。那位同學(xué)又演出了武林失傳已久的“跳舞”,他把悠悠球斜向往空中一拋，那悠悠球便跳起了舞，跳舞完畢，它又乖乖的上來了。看得其他的同學(xué)目瞪口呆，我也是佩服不已啊。我們班的悠悠球高手用了一招難度比較大的“摩天輪”，由于這招難度比較大，也難免有一點(diǎn)小失誤，不過整體來說還是成功。這場比賽在同學(xué)們的掌聲和吶喊聲中結(jié)束了，但是它卻在我的心里留下了最美的痕跡！

【寫作參考】 還蛋：敘事文章之一

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會有不少的心得，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？小編為大家整理了“【寫作參考】 還蛋：敘事文章之一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

一個(gè)星期天的早上，我剛出家門，正好看見鄰居家的母鴨搖搖擺擺地鉆進(jìn)我家柴堆。我心想:鄰居家的母鴨怎么會鉆進(jìn)我家柴堆呢?

帶著好奇心，我輕輕地走近柴堆，透過柴縫一瞧，只見這只母鴨正蹲在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。原來它是在下蛋。母鴨好像覺察到了什么，猛地飛出柴堆。哇!怎么這么多鴨蛋?我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，竟然有二十五只。我心想:得馬上還給鄰居。于是，連忙從家里拿來了一只盒子，小心翼翼地把鴨蛋一個(gè)一個(gè)放進(jìn)盒子。

就在我起身向鄰居家走去的時(shí)候，忽然閃過一個(gè)念頭:我?guī)袜従蛹艺业竭@么多鴨蛋，何不自己留下幾個(gè)呢?再說這么多蛋，拿了幾個(gè)鄰居也不會知道。于是，我挑了其中最大的五只留下。捧著剩下的鴨蛋給鄰居送去，心里還暗暗為自己的小聰明沽沾自喜。阿姨，這是你家的母鴨在我家柴堆里生的蛋。我對阿姨說。阿姨高興地夸我:這些天我正奇怪呢!找遍了家里角角落落，沒發(fā)現(xiàn)一只蛋。原來在你家柴堆里啊!多虧你發(fā)現(xiàn)，謝謝你!阿姨又順手拿起其中最大的五只鴨蛋，到我手里，說:拿著吧!孩子，這幾只蛋送給你吃。我心里不禁一頗，難道阿姨發(fā)現(xiàn)了我的秘密?忙搖著頭說:不用了!不用了!轉(zhuǎn)身就跑回了家。

吃過午飯，我躺在床上不知不覺睡著了，夢中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用異樣的目光看著我。在背后議論我，指責(zé)我。你太不誠實(shí)了!你不配當(dāng)個(gè)少先隊(duì)員!周圍的人也說我不是個(gè)好孩子。我就大哭起來。哭聲把我從夢中拉回了現(xiàn)實(shí)。我突然感覺到自己如同犯了罪一樣，心里說不出是什么滋味，我千百遍地間自己:你怎么能做這種事呢?千萬不能一錯(cuò)再錯(cuò)了。想到這里，我迅速拿起這五只鴨蛋，又朝鄰居家走去

寫作范本: 老師不在的時(shí)候敘事文章之五

古語有云：一日無書，百事荒蕪。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《寫作范本: 老師不在的時(shí)候敘事文章之五》，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

今天下午還在上課的時(shí)候，老師的手機(jī)響了，出去接了電話。幾分鐘過后，同學(xué)們見老師遲遲未歸。頓時(shí)，鴉雀無聲的教室像炸開了鍋：有的同學(xué)交頭接耳；有的同學(xué)談笑風(fēng)生······

‘老師一走，就是我們的天下啦！’因此，一場好戲拉開了序幕——

我一轉(zhuǎn)頭，只見郭程昊在那兒講著笑話呢：美國有一個(gè)愛因斯坦，咱們中國也有個(gè)“愛因斯坦”，憑借著他的才智，把日本給打倒了，接著又把美國給侵略了，再又將其他國家一舉殲滅。可好景不長，幾顆巨大的隕石撞向了地球，人類消失了，恐龍又復(fù)活了······

這時(shí)，幾位同學(xué)朝教室后面指手畫腳，我一回頭，原來——王匯源在那兒‘喝水’呢！不過，他喝水的方法真是聞所未聞：先把礦泉水瓶戳兩個(gè)孔，然后將它倒掛在空中，往嘴里噴。等他把瓶拿開的時(shí)候，只見他的臉上全是水，像灑滿了金豆豆似的，令人哭笑不得。

再轉(zhuǎn)向下一個(gè)鏡頭，我們班的“偵察員”（陳施雨）頭正伸向窗外，隨時(shí)準(zhǔn)備通風(fēng)報(bào)信。“老師來了！”有的同學(xué)連忙從過道上回到原位；有的手忙腳亂地收拾課桌；還有的則裝模作樣地在那兒奮筆疾書······幾分鐘過后，遲遲沒有動(dòng)靜，同學(xué)們又恢復(fù)了剛才的喧鬧，說話的說話，表演的表演，當(dāng)真是熱火朝天啊！

突然，熟悉的腳步聲傳來，老師真的來了！頃刻之間，鬧哄哄的教室又變得靜寂無聲了······

【熱門寫作】 第一次初三敘事文章之五

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識庫，這時(shí)候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？小編為大家整理了“【熱門寫作】 第一次初三敘事文章之五”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過！覺得有用請收藏。

那是一個(gè)星期天的晚上，我和姐姐一起去親戚家串門。等我們離開之后，姐姐突然告訴我要去和朋友聚會，讓我一個(gè)人回去。

黑夜降臨了，因?yàn)槁飞蠜]有路燈，所以顯得很晦暗。幸好有月光照射著，不然我真的不知道該怎么辦了。我心里不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，本來是壯著膽子走的，但是現(xiàn)在，周圍都靜悄悄的，還有些奇怪的聲音，總覺得身后有人跟著，心里越來也害怕。真希望有人能來接我回家。

走到橋上時(shí)，前方好像有一個(gè)黑影，隱隱約約看不清是什么，這令我更加恐懼了，我不敢直視，加快腳步跑過去，轉(zhuǎn)過頭一看，原來是棵大樹啊。唉，真是自己嚇自己。到了拐角的地方，我認(rèn)為快到家了，就放松了些，沒想到，突然有一只貓跑出來，喵喵地叫著，我頓時(shí)就被嚇呆了，趕緊把貓趕走。最后，我拼命跑回了家。

人終究有一天要離開父母，學(xué)會自己走夜路。畢竟，人生的夜路，許許多多還是要靠自己去走。在黑暗中，沒有人看見你，你也看不見任何人，然而命運(yùn)卻會在每個(gè)人的路上擺上各式各樣的障礙物，想讓我們屈服，想讓我們服輸，想讓我們放棄。但是，黑暗的盡頭，依舊是燦爛的陽光，學(xué)會自己走夜路，走出屬于自己的新天地。

【寫作參考】 小小作曲家：敘事文章(篇二)

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動(dòng)內(nèi)心，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？小編特意給大家整理了“【寫作參考】 小小作曲家：敘事文章(篇二)”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過！覺得有用請收藏。

節(jié)奏對一首歌曲的掌握以及后期的旋律創(chuàng)編起關(guān)鍵的作用，可幼兒學(xué)起節(jié)奏來卻很枯燥。那些像小拼抖一樣的東西總是讓孩子們很迷糊。通過幾次失敗的活動(dòng)后，我開始研究如何用好的方法，來吸引孩子們的興趣讓孩子們易學(xué)、易記。

我將單一的節(jié)奏與歌曲歌詞同時(shí)對比性的出現(xiàn)，每次上音樂課我教孩子們把歌曲學(xué)熟以后，就拿出一張大掛圖，第一行是歌詞，第二行相對應(yīng)的是原節(jié)奏，而且在節(jié)奏圖譜的展示上作了調(diào)整，將原來的小拼料變成孩子們愛吃的水果。如:西瓜、梨、櫻桃等。按節(jié)奏的變化，我改變水果的大小距離。第三行我留給幼兒，讓孩子們盡情的創(chuàng)編節(jié)奏與旋律。在這之前我會做好充分的準(zhǔn)備，將各種節(jié)奏做成活動(dòng)卡片教幼兒認(rèn)識，針對每一首歌，幼兒說哪個(gè)節(jié)奏我就對應(yīng)貼哪個(gè)節(jié)奏，然后大家一起來拍這個(gè)節(jié)奏并試著唱一唱。這種方法對孩子們很有吸引力，他們都想自己試一試，說一說。下了課也不舍得離開，總會圍在掛圖前擺一擺節(jié)奏，唱一唱旋律，那種認(rèn)真勁就別提了。

記得有一次音樂活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)歌曲《大鞋和小鞋》，幼兒很快就學(xué)會了。我乘興引導(dǎo)孩子們創(chuàng)編整首歌的節(jié)奏，可孩子們似乎沒有被我的要求拉過來，他們對歌曲后面鞋子發(fā)出有節(jié)奏的象聲詞:踢踏，踢踏，踢踢踏;滴滴篤篤，滴滴篤篤，滴滴滴滴篤很感興趣，節(jié)奏明快，歌詞有趣，孩子們很喜歡，而且對這段內(nèi)容有很強(qiáng)的創(chuàng)作欲望。李娟說:老師我想把鞋子發(fā)出的聲音變成哩啦。續(xù)章說:老師我想把鞋子發(fā)出的聲音變成呼啦、浙瀝這么一帶動(dòng)孩子們你一言我一語說得可熱鬧了。不光歌詞編得各有特色，而且創(chuàng)編出來的節(jié)奏也花樣繁多，都能做到即編即唱，非常成功。

通過這節(jié)課使我的感觸很深，教孩子練習(xí)節(jié)奏首先節(jié)奏圖譜的外形要美觀、多變，吸引孩子。其次，要與歌詞圖譜同步出現(xiàn)，通過對比更容易讓幼兒在掌握歌詞的同時(shí)很快掌握節(jié)奏，為以后的創(chuàng)編活動(dòng)做好鋪墊。我認(rèn)為節(jié)奏的創(chuàng)編是一個(gè)逐步加深的過程，決不能一下子都倒給孩子們讓他們強(qiáng)行接受，而是要靈活機(jī)動(dòng)循序漸進(jìn)。創(chuàng)編活動(dòng)初期要讓孩子感興趣，內(nèi)容的選擇很重要。只要幼兒喜歡，哪怕整首歌只有一句吸引他，能激發(fā)他的創(chuàng)作靈感，我覺得那也是成功的。

【寫作參考】 月光下的丁香花：敘事文章

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編已為您準(zhǔn)備好了《【寫作參考】 月光下的丁香花：敘事文章》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

大雨，不知什么時(shí)候停了。一彎上弦月靜泊在紫藍(lán)色的窗口，淡淡的清輝灑在窗臺那株顫悠悠的丁香上

她的臉罩在這薄紗似的朦朧里，有些蒼白，眼睛疲乏地微閉著。一陣清涼的夜風(fēng)吹進(jìn)來，她的鼻翼扇動(dòng)了一下:好香，那株夜丁香開花了她張大秀氣的眼睛，斜視著窗外清明的夜空，忽而溫柔地一笑，又幸福地閉上眼睛

她做媽媽了。這時(shí)是個(gè)什么感覺呢?象一個(gè)跋涉了漫長旅程的人，沒有了力氣，就這樣靜靜地躺著，也記不得產(chǎn)前那幾陣難忍的疼痛，心里流淌著甜蜜、溫情的小夜曲的旋律。

哇一小寶寶又哭了。嗓門那么大，象一首好聽的歌。她敏感地用手輕輕拍打著極裸。

她閉著眼，回憶半小時(shí)前的情景，心里溢滿了感激之情。樓下的吳姨來了，還有好幾位鄰居也來了。她們把一切都料理熨貼后，帶著笑容和喜氣先后走了。當(dāng)時(shí)，她覺得眼圈有些潮濕。

現(xiàn)在，她睜開眼睛。房間里光線很暗淡，靜悄悄的。她驀地感到有點(diǎn)孤寂、害怕。吳姨出門時(shí)關(guān)了燈，讓她好好休息。可她睡不安穩(wěn)。他還沒回來。是不是碰上那場大雨了了她的眼前立即出現(xiàn)一幅畫:大雨如注，水霧迷像，一個(gè)穿舊雨衣的背影，拄著拐棍，艱難地一貼一踏她的心猛地往上提:該不會捧跤吧?她忘不了，上星期五，下過雨，他去職工文化補(bǔ)習(xí)班。三里街那段路泥濘難走，他的拐棍突然打了滑，一下子跌倒了。手背擦在石棱上，破了兩塊皮，滲出了血珠。今天中午，天很悶，花外面冒出津津水滴。她勸他下午不要去。他正往外走，停住了，用一種似乎是感激的目光看看她，還是拿了件舊雨衣塞進(jìn)包里，一拐一拐地走了。她悵然地望著他的背影，直到他消失在梧桐樹的綠蔭里。

她惦記著他，盼他快點(diǎn)回來。他看到小寶貝時(shí)，該喜歡成什么樣子呢？小家伙大眼、闊額，和他一個(gè)模子。真快呀，有兒子了。她想著，臉上忽地有點(diǎn)兒發(fā)燒。

[熱搜寫作] 太陽每天都是新鮮的：敘事文章范本

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？一起來看看小編為大家整理的“[熱搜寫作] 太陽每天都是新鮮的：敘事文章范本”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

1982年春，縣文教局領(lǐng)導(dǎo)找你的時(shí)候，正是你的家庭小工廠辦得興旺火爆，財(cái)運(yùn)亨通的時(shí)候。領(lǐng)導(dǎo)們請你出任瀕臨倒閉的縣評劇團(tuán)團(tuán)長，估計(jì)你可能會應(yīng)允，但沒料到你竟是那樣慷慨爽快。一語出口，如金石擲地:劇團(tuán)需要我，好，我干，而且一定干好！

一諾值千金，為了盡快恢復(fù)劇團(tuán)的生機(jī)，你立即撇下了每月數(shù)千元的收入，卷鋪蓋上任。許多人對此大惑不解，你只淡淡地說了句:。有錢難買樂意，我樂意。

經(jīng)過你幾年慘淡經(jīng)營，大廠縣評劇團(tuán)從困厄中崛起，成為全國基層劇團(tuán)的一個(gè)典范。面對來自四面八方的贊許，你說一方水土養(yǎng)一方人，你最大的幸運(yùn)是組織選擇了你，才使你有了真正用武之地，才有可能使你的思想放出光芒，為劇團(tuán)在迷茫中開辟一條新路。這就是1988年《紅旗》向全國介紹的三為主方針:劇目以現(xiàn)代戲?yàn)橹鳌⒂^眾以農(nóng)民為主、劇團(tuán)以小型為主。這三為主是你的創(chuàng)造，也是對評劇傳統(tǒng)的繼承。你研究了評劇的歷史，你認(rèn)為從成兆才先生創(chuàng)立評劇時(shí)起至今，評劇始終是北方農(nóng)民文化的代表，農(nóng)民是評劇的基本觀眾，因而必須走民族化、大眾化道路，為農(nóng)民服務(wù)。

農(nóng)民的兒于最懂得父母的審美志趣，你精心修改了自己的第一出現(xiàn)代戲《嫁不出丟的姑娘》，一輛大擁車，三十幾名演員，走遍了京、津，唐地區(qū)廣大農(nóng)村，威得了千千萬萬觀眾的熱烈歡迎。

然而現(xiàn)代戲是那么好駕馭的么?多少劇團(tuán)進(jìn)，行多年探索，結(jié)論那樣令人頹喪:編劇不愿意寫，演員不愿意演，觀眾不愿意看。好一個(gè)嚇人的三不愿意！

你自信熟悉生活，熟悉觀眾，熟悉舞臺，頂著人們對現(xiàn)代戲的既存偏見，你5年推出5臺戲，推出一個(gè)唱紅一個(gè)，醇厚的藝術(shù)魅力征服了觀眾，三不愿意變成了三愿意!斐然的成就使戲曲專家們嘖嘖贊嘆，提出要研究趙德平現(xiàn)象，這包括你、你的創(chuàng)作、你的劇團(tuán)。

聽說1989年冬你們劇團(tuán)到了房山縣，駝?lì)^村的干部們應(yīng)村民們的要求，以6000元的贊助費(fèi)，退掉了已經(jīng)請定的某大劇院的傳統(tǒng)戲，請你們來演現(xiàn)代戲。演出《私生活》那天，戲結(jié)束了，觀眾一個(gè)不動(dòng)，。場子里除了婦女噴喚的哭泣，靜無一聲。演員三次謝幕后，觀眾爆發(fā)了再來一遍！的喊聲。聽到這喊聲，你激動(dòng)得熱淚盈眶，你感到承受不了這樣的恩寵。

【熱門寫作】 第一次演戲文章初二敘事文章模板

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。下面是小編為您精選的“【熱門寫作】 第一次演戲文章初二敘事文章模板”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

第一次演戲作文

自從知道今年的讀書節(jié)要舉行朵朵劇場活動(dòng)，同學(xué)們都高興壞了我們要當(dāng)演員了！為了演繹好《濫竽充數(shù)》，我們班級的老師、同學(xué)和家長們都鉚足了勁兒：編劇本、租借衣服、準(zhǔn)備道具而我，穿越到戰(zhàn)國，成為名震千古的南郭先生。

短短一周的時(shí)間，我們一遍又一遍地排練，我南郭先生為了表演逼真，喊啞了嗓子，跪紅了膝蓋，卻樂在其中！

2015年12月23日，輔成教育集團(tuán)朵朵劇場三四年級專場演繹成語故事劇表演賽終于拉開了帷幕。

我們的節(jié)目終于粉墨登場了！威嚴(yán)的齊宣王湯益鳴，端莊的大臣孫澤宇、商宇晨一一閃亮登場。而我，一上場大家都笑了：明明穿著書生的衣服，卻像店小二，媽媽為了增加演出效果，還給我用眉筆畫了兩撇胡子。留著新疆胡子，長得像店小二的南郭先生一手拿著竽，一手捧著金元寶大搖大擺地向大家介紹自己，我的名字叫南郭要說吹竽呀，嘿嘿不會，吹噓拍馬還差不多，濫竽充數(shù)我有轍！你要我說怎么混，噓，保密！油腔滑調(diào)的樣子惹得臺下的觀眾哈哈大笑。表演結(jié)束了，大家仿佛還意猶未盡，回到座位依舊興奮不已，焦急地等待比賽的結(jié)果。

最佳表演獎(jiǎng)，同學(xué)們一片歡騰！

現(xiàn)在回想起那天下午美妙時(shí)光，我們都仿佛穿過了時(shí)光隧道，走進(jìn)古書經(jīng)典，演繹一個(gè)個(gè)成語故事，塑造一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的角色。期待，明年的朵朵劇場更精彩！

【寫作收藏】 生命敘事文章之四

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來。如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？小編為大家整理了“【寫作收藏】 生命敘事文章之四”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

“那么這道題的結(jié)果是”蔣老師手指一道我們正辯論得難分勝負(fù)的題，準(zhǔn)備公布答案，突然，急促的警報(bào)聲響起：“嗚―嗚—嗚—嗚—”

許多同學(xué)驚得站起來，又在幾秒鐘內(nèi)鉆到桌下去。“演習(xí)！”“快蹲下！”“演習(xí)開始了！”嘁嘁喳喳的議論聲不絕于耳，但很快就安靜下來。猝不及防的我還沒來得及反應(yīng)，呆呆地站在座位上，蔣老師沖我急切地?cái)[手：“蹲下！”我才反應(yīng)過來，一頭鉆到桌下去，學(xué)同學(xué)們一樣把書包擋在頭上。我十分興奮，偷眼看著其他同學(xué)：湯唯業(yè)背對著講臺方向，背靠桌腿兒，緊張地閉上眼；陳瑞昕頭頂書包，手握桌腿兒，微微趴下，興奮得眉毛顫動(dòng)著；陳韻陶手支住下巴，嘴巴微張，目不轉(zhuǎn)睛地盯住播放警報(bào)的播音器……比起那年汶川大地震，這次的演習(xí)同學(xué)們要穩(wěn)重多了！警報(bào)再次響起，同學(xué)們匆忙但有序地分別從前、后門出去，教室外的走廊上人頭攢動(dòng)，其他班級的同學(xué)也和我們一樣，緊張激動(dòng)，臉漲得通紅，卻神情莊重，仿佛身上擔(dān)負(fù)著神圣而重大的使命。樓梯顯得格外擁擠，但相互陌生的各班同學(xué)卻不約而同相互謙讓，避免摔倒。我們迅速地來到操場，集體蹲坐在草坪上，同學(xué)們有的凝視著某一處，有的.側(cè)耳凝神，有的默默合上手掌虔誠地祈禱。我心中釋然，仰望天空，一群大雁在空中翩然飛翔。生命是多么自由而美好啊！

……

在這次與生命對話的演習(xí)中，那些懵懂的少年啊，收獲了許多……