小學(xué)生周記。

古語(yǔ)有云：書(shū)當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家收集的“[每日一記](méi)學(xué)生每周一記(篇四)”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

“嘰嘰喳喳”這是什么聲音?原來(lái)是鳥(niǎo)兒在歌唱啊!

我望著歡樂(lè)的小鳥(niǎo)羨慕地想：鳥(niǎo)兒有美妙的嗓音，還有一對(duì)可以飛向天空的翅膀，它們多么自由快樂(lè)呀!如果我也可以像鳥(niǎo)兒一樣在天空自由自在地飛翔，那該多好啊!

想著想著，我仿佛真的變成了一只活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在天空自由自在地飛翔……我往下俯視，發(fā)現(xiàn)世界是那么細(xì)小，昔日的高樓大廈此時(shí)在我眼中不過(guò)是一個(gè)火柴盒大小的物體，而那些汽車(chē)就像一只只螞蟻在移動(dòng)……

如果我可以自由自在地飛翔，我要飛到月亮上去，倚在桂樹(shù)下，撫摸玉兔，陪嫦娥聊天為她解悶……

如果我可以自由自在地飛翔，我要帶著外婆和媽媽到北京去玩，去看看我們北京的天安門(mén)、故宮、長(zhǎng)城……

如果我可以自由自在地飛翔，我要飛到中國(guó)落后的山區(qū)，給那些貧困兒童帶去學(xué)習(xí)用品和我的誠(chéng)摯心意……

如果我可以自由自在地飛翔，我要飛上珠穆朗瑪峰，去感受中國(guó)有世界第一高峰的自豪;如果我可以自由自在地飛翔，我要飛越太平洋，去領(lǐng)略世界第一大洋的浩瀚……

如果我真的可以自由自在地飛翔那該有多好啊!

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[每日一記](méi)小學(xué)每周一記(篇三)

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。想要在書(shū)籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書(shū)籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。那么，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些？以下是小編精心整理的“[每日一記](méi)小學(xué)每周一記(篇三)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

春天來(lái)了“一年之際在于春”“好的開(kāi)始是成功的一半”，立春了，意味著春天來(lái)了。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。

春天來(lái)了，春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，這時(shí)的它們也來(lái)感受春天的氣息，湊熱鬧來(lái)了。它們給地里的小麥，蔬菜補(bǔ)足水份，讓它們快快成長(zhǎng)。俗語(yǔ)說(shuō)“春雨貴如油”說(shuō)得正是這些。你仔細(xì)看，地里的小麥，蔬菜長(zhǎng)得多好呀，春風(fēng)吹過(guò)，翻起了綠色的波浪。

[每日一記](méi)軍訓(xùn)每周一記初中(篇七)

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[每日一記](méi)軍訓(xùn)每周一記初中(篇七)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

轉(zhuǎn)眼間，在德育基地為期五天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。

當(dāng)軍人，一直是我的夢(mèng)想。來(lái)到德育基地，穿上迷彩服，戴上帽子后，我就覺(jué)得我是個(gè)小軍人了。

來(lái)基地的下午，我們就開(kāi)始訓(xùn)練立正。“立正”這個(gè)詞我已經(jīng)非常熟悉了，但教官說(shuō)：“立正要上身保持正直、眼看前方、兩手貼緊褲上的中線(xiàn)”可真把我嚇壞了。烈日當(dāng)空照，汗流浹背的我們，不敢動(dòng)，始終保持這一個(gè)姿勢(shì)，因?yàn)橐粍?dòng)，教官就會(huì)一腳踢過(guò)來(lái)！回想起來(lái)都覺(jué)得害怕。

我們終于熬到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，從未睡過(guò)集體宿舍的我，興奮不已，在床上翻來(lái)翻去，直到深夜才睡著。

第二天一早，“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”起床鈴聲響了。我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，趕緊起來(lái)穿衣服，整理內(nèi)務(wù)、刷牙洗臉。上午，我們?nèi)チ宿r(nóng)田里種玉米苗。在種菜老師的指導(dǎo)下，我們一起動(dòng)起手來(lái)，用力鋤田，松土。這才體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦，并想起了我往日挑食的情景。大聲說(shuō)了一句：“我的偶像是農(nóng)民！”下午，我們?nèi)プ鋈~脈書(shū)簽。本來(lái)，我覺(jué)得很容易，但是我發(fā)現(xiàn)，稍一用力，樹(shù)葉就爛了，困難呀！但還是做了出來(lái)，雖然爛了不少，總是我親手做的呀！

消防安全、性教育我們都上了一次課。最令我難忘的還是星期四下午的水上劃船活動(dòng)，我和好朋友羅冠、潘永智、龐金盛一起劃船。通過(guò)這次，我們都明白了團(tuán)結(jié)的重要性！

星期五，參加完閉營(yíng)儀式我們就離開(kāi)了。在車(chē)上，回想起農(nóng)民伯伯種田時(shí)的情景，下決心以后再也不浪費(fèi)食物了；還知道了團(tuán)結(jié)就是力量；懂得了與同學(xué)們有福同享有難同當(dāng)?shù)牡览怼＿@就是我在五天軍訓(xùn)生活中的收獲！

[每日一記](méi)暑假每周一記其二

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[每日一記](méi)暑假每周一記其二”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

這周周末，天空晴朗，陽(yáng)光明媚。，我和我的朋友小A參加了一個(gè)爬山活動(dòng)，起點(diǎn)是玉皇山，要繞過(guò)8座山峰，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)。

一開(kāi)始，我和小A只不過(guò)覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很好玩，兩個(gè)人有說(shuō)有笑地走在后頭，走得老遠(yuǎn)的小A爸爸在催我們：“你們快點(diǎn)，不然來(lái)不及了。”我們這才一陣小跑趕上他，慢慢的，我感覺(jué)自己的喉嚨有點(diǎn)干得要噴火了，雙腳也酸得有些走不動(dòng)了，這個(gè)時(shí)候就好像身上壓著座大山一般，讓我們感到寸步難行，即便是每走一步都十分辛苦，走在這個(gè)路上就像走進(jìn)了地獄，永遠(yuǎn)走不完。一路上，我們經(jīng)常看到一些人放棄了前行，而我們兩個(gè)在小A爸爸的鼓勵(lì)和催促下，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)水點(diǎn)。我們實(shí)在受不了了，速度慢了下來(lái)，一個(gè)勁地喊：“好累、好累……”到了云棲竹徑補(bǔ)水點(diǎn)，我們整整已經(jīng)爬了xx公里，越過(guò)了7座大山，我高興地一蹦三尺高，疲勞痛苦早已被拋到了九霄云外。

通過(guò)這次的爬山讓我受益匪淺，無(wú)論什么事情，只要堅(jiān)持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我們的學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎？古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。只有付出艱辛得努力，刻苦攀登知識(shí)的高峰，才能感受到知識(shí)的浩瀚無(wú)邊，才能站在知識(shí)的頂峰上高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)略無(wú)窮的快樂(lè)。

[每日一記](méi)動(dòng)物的每周一記.doc

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？下面是小編為大家收集的“[每日一記](méi)動(dòng)物的每周一記.doc”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

大家是否注意過(guò)螞蟻？是否看到過(guò)螞蟻搬家？你也許從沒(méi)注意過(guò)這不起眼的“小黑點(diǎn)”，可是他們的精神是值得佩服的。

去年暑假，我到外婆家玩時(shí)，看到了一條黑色的鏈子，就像一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蠕動(dòng)著的黑色香腸，我躡手躡腳的走過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群正在搬家的小螞蟻。之間有的螞蟻銜著卵；有的螞蟻抬著食物；有的螞蟻抬著幼蟲(chóng)。還有一只比較大的螞蟻，是整個(gè)隊(duì)的頭目，瞧他那神氣的樣子，就像他不是一個(gè)搬運(yùn)隊(duì)的首領(lǐng)，而是一個(gè)x隊(duì)的將軍。這時(shí)一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊(duì)，這時(shí)，頭目跑了過(guò)去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，他就像知道錯(cuò)了，又回到了隊(duì)中。看來(lái)他們紀(jì)律不錯(cuò)嘛。這時(shí)，爬來(lái)了一只大青蟲(chóng)，螞蟻們派出幾只身強(qiáng)力壯的士兵，他們用鉗子在青蟲(chóng)身上夾出了幾個(gè)傷口，疼的蟲(chóng)子在地上打了幾個(gè)滾，壓死了幾只螞蟻，他們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲(chóng)身上向傷口里鉆。雖然他們死了不少，可是他們依然不屈不饒，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)，所以戰(zhàn)勝了大青蟲(chóng)，并把它高高興興的抬回了“新家”。

從螞蟻搬家的現(xiàn)象中，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬；比剛還強(qiáng)；比金還貴，螞蟻的精神多值得人們學(xué)習(xí)。我喜歡螞蟻，更喜歡他們的精神。

[每日一記](méi)開(kāi)學(xué)每周一記寫(xiě)作范例

書(shū)是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？小編幫大家整理了[每日一記](méi)開(kāi)學(xué)每周一記寫(xiě)作范例”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，我們迎來(lái)了歡快的.第二周，第一周讓我給自己開(kāi)了一個(gè)還算不錯(cuò)的頭兒。

我經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的教訓(xùn)，總算盼到了新的開(kāi)始。在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好!第二周我也要繼續(xù)第一周的努力，做的更好。

我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學(xué)爭(zhēng)吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級(jí)的規(guī)則與秩序。

我相信我能做到最好，也能讓我們班級(jí)加倍輝煌。

[每日一記](méi)開(kāi)學(xué)每周一記之二

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，我們觀(guān)看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[每日一記](méi)開(kāi)學(xué)每周一記之二》，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。愉快的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。在周一，我們迎來(lái)了初二的開(kāi)學(xué)第一周。經(jīng)過(guò)這一周，叫我們更加看清了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該去做的事。

在輕松的暑假中，我變的很懶散，但是開(kāi)學(xué)就不能再這樣懶散了，應(yīng)該繃緊神經(jīng)來(lái)面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)。這才是初二學(xué)習(xí)的開(kāi)始，所以更要好好的利用起時(shí)間來(lái)。

在開(kāi)學(xué)的第一天，很多課程的老師都換了，這有點(diǎn)叫我們不適應(yīng)，也許就是因?yàn)椴贿m應(yīng)，才要努力的去適應(yīng)老師的教學(xué)方式，和自己的學(xué)習(xí)方法。

隨著年級(jí)的變化，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)越來(lái)越少，例如地理，這一學(xué)期中既要學(xué)習(xí)上下冊(cè)的內(nèi)容，還要把上冊(cè)應(yīng)該考的內(nèi)容記好，這無(wú)形之中，相對(duì)有些壓力，但愿能夠在這一學(xué)期中，我能把這種壓力化為動(dòng)力，努力的把地理學(xué)好。來(lái)彌補(bǔ)地理的不足之處。

也許，開(kāi)學(xué)第一周就是新的路程，有很多未知的因素，能否度過(guò)這段路程，需要拼搏、努力！

與上學(xué)期相比我現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較主動(dòng)了，不再被動(dòng)了。中午能夠利用好時(shí)間，做一做課后題、做一做相應(yīng)的配套。這漸漸的叫我養(yǎng)成了這種習(xí)慣，在這個(gè)校園里，外面的世界也不足叫我好奇，沒(méi)有那么大的好奇心了，而是學(xué)會(huì)在教室里靜靜地學(xué)習(xí)，不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教同學(xué)，同學(xué)不會(huì)自己也會(huì)主動(dòng)的去講解，我自己下定目標(biāo)，一定要主動(dòng)學(xué)習(xí)各科知識(shí)，盡自己最大的努力來(lái)讓自己的學(xué)習(xí)變的好些。

開(kāi)學(xué)的第一周，叫我漸漸地再次熟悉了校園，熟悉了學(xué)習(xí)環(huán)境，準(zhǔn)備起航那條帆船，努力前進(jìn)！