小學(xué)生周記。

作文相信大家都寫過(guò)吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“月度日記精選 學(xué)生周記word版”，供大家參考，希望有用。

冬去春來(lái)，百花盛開，不知不覺(jué)已到了春游的好時(shí)機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩，因?yàn)槟堑目諝庑迈r，對(duì)身體有好處。

從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐與花朵妹妹跳舞呢！跳的多么開心，它的姿勢(shì)是那么優(yōu)美呀！

接下來(lái)就沿著小路一直走，到了“母豬圈”時(shí)再休息一下。大家一聽“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會(huì)說(shuō)：“不！”因?yàn)檫@是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，有一次發(fā)洪水，有許多人都被沖走了，就在這個(gè)最危機(jī)的時(shí)刻，突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水就消失了。所以把這個(gè)地方叫做“母豬圈”，來(lái)紀(jì)念那只神豬。

再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，就好像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，就好像金子一樣，散發(fā)出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！

同學(xué)們，這里還有許多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你來(lái)了自然就會(huì)知道！

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月度日記精選 學(xué)生周記其四

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“月度日記精選 學(xué)生周記其四”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

陽(yáng)光灑滿大地，路邊的小草、小花爭(zhēng)著享受暖暖的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐花展開了所有的花瓣，整棵梧桐樹變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和父親走在路上。

草叢中襯著一棵柳樹，那枝條排的非常整齊，似長(zhǎng)三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊，我看到了一位正在釣魚的爺爺。只見(jiàn)爺爺先熟練地拋出魚竿，耐心的等待著……突然，爺爺?shù)聂~竿動(dòng)啦一下，立刻又熟練地收出魚竿，釣了一條大魚。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著。

“額”?腳下怎么粘粘的?我低頭一看，粘糊糊的。“呀”!黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。啊!原來(lái)是樹滴的油呀。我第一次知道樹會(huì)出“汗”。

樂(lè)高機(jī)器人中心到了，一位阿姨出來(lái)迎接我們。我是來(lái)上體驗(yàn)課的。一進(jìn)屋，映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具，有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我最喜歡的制作。

從樂(lè)高出來(lái)后，我和父親來(lái)到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的盛開的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩的點(diǎn)兒。花中的花蕊像蠟燭一樣，聞一聞它的香氣，準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒(méi)想到，這平凡的花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。

不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉，我和父親不得不戀戀不舍地回家了。

月度日記精選 周記：購(gòu)車記范例

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“月度日記精選 周記：購(gòu)車記范例”，供大家參考。

爸爸說(shuō)給我買一輛變速自行車，我激動(dòng)得不得了。

今天我一大早就起來(lái)了，心情很高興，我真想飛到車店。爸爸說(shuō)，我要寫完作業(yè)才能出發(fā)，我一聽到這句話就飛快地寫完作業(yè)。吃完午飯，我迫不及待地出發(fā)了。

一路上，我看見(jiàn)一個(gè)紅燈就著急一次，想要紅燈變綠燈。真是不幸，居然堵車了，經(jīng)過(guò)十分鐘地等待，堵車結(jié)束。我們飛馳在寬敞的馬路上。

最后，終于到達(dá)目的的了。

我在車店里看到許許多多的自行車，我看中了一輛7擋變速自行車。

爸爸給我買了下來(lái)，但是還要組裝，我和賣車的叔叔一起組裝。最后終于組裝完了，我眼睛一亮，說(shuō)：哇!這車真帥!

今天我很開心。因?yàn)槲疫@周表現(xiàn)好，爸爸才給我買這輛自行車。我以后還要更加認(rèn)真努力!

月度日記精選 小學(xué)生周記350字其六

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？下面是小編為大家整理的“月度日記精選 小學(xué)生周記350字其六”，歡迎閱讀，供您參考。

晚上吃完飯，媽媽帶我在樓下廣場(chǎng)上玩，我站在廣場(chǎng)上正在想玩什么呢？一眼望去，就看見(jiàn)在我的不遠(yuǎn)處有賣棉花糖的，好興奮！就和媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃棉花糖，可以嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)了一聲。我高興極了，拉著媽媽的手一蹦一跳的跑到賣棉花糖的旁邊。

我看到賣棉花糖的桌子上擺了好幾種好顏色的糖，就想選一個(gè)好看的，可媽媽說(shuō)只要純白色的，說(shuō)帶顏色的不好。我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。

我看見(jiàn)，那個(gè)阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤，不一會(huì)，就有糖絲出來(lái)了，阿姨連忙用一根長(zhǎng)竹簽一攪一攪，一個(gè)大大的棉花糖就出來(lái)了。

我拿著棉花糖，欣喜若狂，一口一口的咬下去。“真好吃，媽媽，你要不要吃一口？”我問(wèn)媽媽。媽媽撕下一小塊放在嘴里，說(shuō)：“嗯，味道真不錯(cuò)！”

我也學(xué)著媽媽的樣子，撕下來(lái)一小塊含在嘴里，才幾秒鐘的時(shí)間，嘴里的棉花糖就化了，真是入口即化啊！

今天的棉花糖真好吃！

月度日記精選 小鬼當(dāng)家周記

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，寫好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“月度日記精選 小鬼當(dāng)家周記”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

今天是我當(dāng)家的日子。昨天晚上，媽媽給了我兩張五十元做當(dāng)家費(fèi)，媽媽說(shuō)“多退少補(bǔ)”。

早晨，陽(yáng)光明媚，我早早地起了床。洗梳完畢，我就下樓去買早點(diǎn)。我來(lái)到家門口的小吃店門前，看著價(jià)目表，想著買什么早點(diǎn)。然后，我對(duì)老板說(shuō)：“給我六個(gè)煎包，八個(gè)煎餃，三杯豆?jié){，再來(lái)三個(gè)茶葉蛋。”老板笑瞇瞇地說(shuō)：“一共17元5毛！”我照著墻上的價(jià)格心算了一下：嗯，沒(méi)錯(cuò)。于是從錢包里拿出一張五十元遞給他。老板又說(shuō)：“找你32元5毛。”我又算了一下，沒(méi)錯(cuò)。我接過(guò)錢放進(jìn)錢包，拿上早餐走回了家。回到家，我把早餐放在桌子上。爸爸、媽媽一起夸我很棒，早點(diǎn)買得很豐富。我們一起吃了一頓快樂(lè)的早餐。

吃過(guò)早餐后，我又開始了家務(wù)工作。我分配爸爸、媽媽分別去整理書房和客廳，我呢就掃地。我先拿起掃把認(rèn)真地掃地，把所有垃圾掃成了一小堆，再掃進(jìn)畚斗里，最后倒進(jìn)垃圾桶里。掃完后，我就拿起拖把來(lái)拖地，干完后我覺(jué)得又累又熱。但是看著變得干凈的家，我又覺(jué)得心情很好。

接下來(lái)，我要開始準(zhǔn)備午餐了！因?yàn)榇驋叩糜悬c(diǎn)累了，所以我決定午飯就簡(jiǎn)單些。和爸媽商量后，我決定午飯就吃番茄雞蛋西式火腿面。我又拿起了錢包，讓媽媽騎車帶我去菜場(chǎng)買菜。走進(jìn)菜場(chǎng)，我看到了各式各樣的蔬菜，有綠油油的青菜、紅彤彤的'西紅柿、紫得發(fā)亮的茄子……我買了兩個(gè)中等大小的西紅柿，三個(gè)雞蛋，一包西式火腿，一斤刀削面，總共花了20。5元錢。回到家，我洗好了番茄和雞蛋，讓媽媽切好菜，然后讓大廚爸爸燒面。爸爸動(dòng)作很快，一會(huì)兒工夫，一鍋香噴噴的面條就做好了。我們美美地吃了一頓午飯。

因?yàn)橄挛缥乙ド险n，所以就只當(dāng)了半天家，但這半天我已經(jīng)感受到了爸爸、媽媽平時(shí)有多辛苦，所以長(zhǎng)大后我一定要好好地孝敬爸爸、媽媽。

月度日記精選 周記：我夢(mèng)見(jiàn)范文

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“月度日記精選 周記：我夢(mèng)見(jiàn)范文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一位小精靈，長(zhǎng)著一雙雪白雪白的翅膀，手拿一根魔法棒在別人的屋頂上逍遙自在。要是有壞人，我就用魔法棒把他變成癩蛤蟆。要是沒(méi)有我的同意，他永遠(yuǎn)也不能變回成人，嘻嘻！

我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一位校長(zhǎng)，拿著話筒，站在臺(tái)上宣布：一個(gè)星期只需要上兩天課！其他時(shí)間都不用上學(xué)，臺(tái)下一片歡呼雀躍，但是我沒(méi)告訴他們一天就要上18個(gè)小時(shí)，哈哈！

月度日記精選 反思周記(篇三)

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度日記精選 反思周記(篇三)”，供大家參考。

熟，真能生巧嗎？

我是一名年青的教師，我感到過(guò)多的作業(yè)是種負(fù)擔(dān)。但是我發(fā)現(xiàn)在我身邊的教師中有不少人給不堪重負(fù)的小學(xué)生留下了沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。僅僅是小學(xué)階段要掌握的那2500個(gè)漢字就足夠讓他們手忙腳亂了。一個(gè)漢字一定要寫上幾十遍嗎？這是一項(xiàng)極為枯燥的作業(yè)，小學(xué)生因此就足以對(duì)語(yǔ)文課產(chǎn)生抵觸情緒了，再加上那些讓學(xué)生死記硬背的條文，段落等，給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)，這甚至對(duì)孩子們是一種摧殘。

對(duì)作業(yè)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真反思，我認(rèn)為應(yīng)該考慮以下幾點(diǎn)：首先，漢字有漢字的特點(diǎn)，也一定有其記憶特點(diǎn)和記憶規(guī)律。其它語(yǔ)文知識(shí)也一樣。心理學(xué)界對(duì)記憶規(guī)律已有大量研究，且已證實(shí)記憶是需要重復(fù)，但重復(fù)的數(shù)量是有規(guī)律的。超過(guò)這個(gè)量的規(guī)律就成為過(guò)度記憶，對(duì)記憶是有負(fù)面影響的。我們的小學(xué)教師應(yīng)該在此基礎(chǔ)上廣泛實(shí)驗(yàn)，研究一個(gè)合理的練習(xí)量和練習(xí)間隔。搞清楚想通過(guò)某一次課外作業(yè)就使學(xué)生終身不忘是有悖記憶規(guī)律的。如果這種研究得以進(jìn)行和推廣，那么再剔除掉那些無(wú)謂的作業(yè)負(fù)擔(dān)，減負(fù)就會(huì)按照教育規(guī)律真正落到實(shí)處。反過(guò)來(lái)，這一問(wèn)題不解決，那么桌面上的負(fù)擔(dān)減了，但這些負(fù)擔(dān)會(huì)轉(zhuǎn)入地下，由那些不放心的家長(zhǎng)再給補(bǔ)上這一“課”。如取消掉所有的家庭作業(yè)是否合理也需商榷。第二，要研究作業(yè)與學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課興趣的關(guān)系，要使作業(yè)既能激發(fā)學(xué)生思維，保持學(xué)習(xí)興趣，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。這不但有作業(yè)量的因素，也有作業(yè)方式的因素。這種研究極有價(jià)值，卓有成效，也非一日之功，需要第一線的老師們精心研究。

月度日記精選 初中周記寫作范例

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編幫大家編輯的《月度日記精選 初中周記寫作范例》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

世界上最遙遠(yuǎn)的距離／可能就是我和你的距離／在一瞬間／包含了所有的最遠(yuǎn)／我覺(jué)得我失去了所有的言語(yǔ)。——題記

總以為母親只是一本平實(shí)的書，無(wú)需傾注任何的情感就能讀懂她；總以為母親只是一間古老的房子，她給我童年以遮蔽，但不會(huì)再提供新的風(fēng)景；總以為母親的囑咐是一種嘮叨而不予理睬；總以為母親寬容的心無(wú)需女兒的呵護(hù)??

學(xué)習(xí)的緊張，考試的失敗，形勢(shì)的逼人已是我無(wú)暇多接觸母親，不喜歡她重復(fù)了無(wú)數(shù)次的叮嚀，甚至有時(shí)還會(huì)頂撞她。每次母親一提起我小時(shí)侯的事情，我總會(huì)不耐煩地說(shuō)：“老提那些往事，煩不煩呀！別說(shuō)了好不好？”我甚至藐視母親的存在，一味地把自己投身于外面的世界，而將我的母親的關(guān)愛(ài)拋之腦后。

然而，有一天當(dāng)母親的《江城子》“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。烈火再煉雙百日，化莫邪??”出現(xiàn)在我的書桌上的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)，當(dāng)我急著環(huán)視整個(gè)世界的時(shí)候，有一雙微瞇起的眼睛始終在背后凝視著我——那是母親的眼睛。母親是世界上第一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人。我何時(shí)長(zhǎng)第一顆牙？我何時(shí)說(shuō)第一句話？我何時(shí)跌倒了再爬起？我何時(shí)驕傲地昂起了頭？往事像長(zhǎng)期不曾加洗的舊底片，雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海里，期待著我將它放大。

年少懵懂的我曾以為母親與我就像是魚與飛鳥，一個(gè)在天上，一個(gè)卻深潛在底。如今，我才明白我與母親的距離，其實(shí)，母親一直就在我的心里，而我總是太迷茫，迷失在母親愛(ài)的長(zhǎng)河里。

我知道，在人生的路上我不能一味地去畫一個(gè)以別人為圓心的圓，那樣最終會(huì)迷失自我，永遠(yuǎn)也走不出一條真正屬于自己的軌跡。然而，我永遠(yuǎn)也越不出由母親構(gòu)成的同心圓，那圓心就是我與母親之間的默契。

青春的歲月悄然流逝。回想童年，我度過(guò)了無(wú)數(shù)開心、快樂(lè)的時(shí)光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)路上，有無(wú)數(shù)明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進(jìn)；

是誰(shuí)在路途中為我遮風(fēng)擋雨；當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)，是誰(shuí)為我編織毛衣；當(dāng)前方遇到阻礙時(shí)，是誰(shuí)用最無(wú)私的愛(ài)溫暖了我，使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難，打敗挫折，走向成功。是父母，是關(guān)心、愛(ài)護(hù)、照顧與一身的對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的父母。是他們用那世界上無(wú)私的愛(ài)伴我成長(zhǎng)。

在我最無(wú)助時(shí)，是他們幫我打開了心靈的窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂(lè)。敞開心扉，做一只快樂(lè)飛翔的小鳥，領(lǐng)略世界的神奇與美妙。

在我獲得成功時(shí)，是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續(xù)努力，做到更好。

開開心心學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無(wú)私的愛(ài)，護(hù)我航行。是他們做我人生的方向航標(biāo)，使途中不會(huì)迷失方向，安全到達(dá)彼岸。

我最親愛(ài)、最尊敬、最愛(ài)戴的是對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的爸爸媽媽，他教會(huì)了我做人的道理；是他們教會(huì)了我感恩；我愛(ài)我的父母，我贊美我的父母。

日記精選: 學(xué)生周記(示范版)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？以下就是小編給大家收集整理的“日記精選: 學(xué)生周記(示范版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，爸爸帶我去南嶺公園體能訓(xùn)練游樂(lè)場(chǎng)玩。

到了那里，爸爸先走過(guò)去過(guò)獨(dú)木橋，開始他走的還不錯(cuò)，可是到了中間就摔了一腳，笑得我前俯后仰。該我了，我心里很害怕，不敢走，爸爸告訴我步子小一點(diǎn)，伸開雙臂，身體保持平衡慢慢向前走，我剛走了幾步，獨(dú)木橋就搖來(lái)?yè)u去,嚇得我大叫起來(lái)，趕緊爬下，慢慢地爬了過(guò)去，爸爸說(shuō)多練習(xí)幾遍就可以了，我又多練習(xí)了幾遍，就可以快速地走過(guò)去了，爸爸說(shuō)“寶貝，好棒呀!”后來(lái)我們又玩了走鋼絲，過(guò)木樁，爬蜘蛛網(wǎng)，玩得可開心了!

今天真是愉快的一天呀!

月度日記精選 藥廠見(jiàn)習(xí)周記壹篇

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“月度日記精選 藥廠見(jiàn)習(xí)周記壹篇”，相信能對(duì)大家有所幫助。

x月x日——x月x日

崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容

來(lái)實(shí)習(xí)的第一周，我分到的是包裝的崗位（手包），其主要任務(wù)是：

1、必須嚴(yán)格按照要求來(lái)包裝（特殊要求參考分切計(jì)劃單獨(dú)備注進(jìn)行包裝）。

⑴輕拿輕放，杜絕產(chǎn)品在包裝和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程引發(fā)的質(zhì)量缺陷（污跡、劃傷、撞傷、破損等）。

⑵不得出現(xiàn)因包裝不及時(shí)而影響分切計(jì)劃的順利進(jìn)行。

⑶保證成品的整潔和美觀。

⑷協(xié)助班長(zhǎng)及整個(gè)班的成員包裝完每批。

2、及時(shí)反饋備用產(chǎn)品的庫(kù)存方面的信息。

3、按照規(guī)定的要求和位置，擺放整齊包裝好的成品

4、搞好廢膜及邊料的打包運(yùn)送和地面清潔工作

5、在生產(chǎn)過(guò)程中，配合班長(zhǎng)認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)

6、努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)

7、積極主動(dòng)配合班長(zhǎng)搞好班組建設(shè)

8、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性任務(wù)

崗位實(shí)習(xí)心得：

剛到這個(gè)車間的時(shí)候因?yàn)楸环值搅税b崗位所以感覺(jué)總是每天重復(fù)著這些枯燥而無(wú)聊的工作一點(diǎn)動(dòng)力都沒(méi)有，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)崗位也有許多需要學(xué)習(xí)的東西，比如一開始時(shí)我每天都不能完成班長(zhǎng)交給我的任務(wù)，后來(lái)漸漸的其實(shí)包裝也是有許多竅門的，如果只是一味的不停地包裝而不去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根本就不能提高效率，所以后來(lái)我每天下班后就仔細(xì)的總結(jié)慢慢的我能把班長(zhǎng)交給的任務(wù)及時(shí)高校的完成好了，并且有時(shí)候還可以幫助班長(zhǎng)干些別的工作，這一周的收獲就是無(wú)論生活，學(xué)習(xí)，工作，都要不斷的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能更好地提高效率。

x月x日—x月x日

工藝路線選擇依據(jù)

一般藥物可以有幾條合成路線，但并不是每一條合成路線都適合工業(yè)生產(chǎn)，因?yàn)楣I(yè)生產(chǎn)與學(xué)術(shù)性研究的判斷標(biāo)準(zhǔn)不同，工業(yè)上著重與經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的可行性。應(yīng)從以下幾方面考慮工藝路線的選擇：

1。原輔材料的來(lái)源

選擇工藝路線應(yīng)根據(jù)本國(guó)本地區(qū)的化工原料品種來(lái)設(shè)計(jì)。因?yàn)樵o料是藥物生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，沒(méi)有穩(wěn)定的原料供應(yīng)就不能組織正常的生產(chǎn)。因此，選擇工藝路線，首先，應(yīng)考慮每一合成路線所用的各種原輔材料的來(lái)源和供應(yīng)情況以及是否有毒、易燃、易爆等。

合成中對(duì)原輔材料或試劑的基本要求是利用率。所謂利用率，即骨架和官能團(tuán)的利用程度，這又取決于原料和試劑的結(jié)構(gòu)以及所進(jìn)行的反應(yīng)。

合成藥物的化工原輔料很多，其中大多來(lái)自化工產(chǎn)品、糧食發(fā)酵產(chǎn)品、農(nóng)副業(yè)綜合利用產(chǎn)品以及某些天然原料等。在考慮原輔材料時(shí)，應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模，結(jié)合各地的原輔材料供應(yīng)情況進(jìn)行選擇。此外，還要考慮綜合利用問(wèn)題，有些產(chǎn)品的的“下腳廢料”，經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理后，又可以成為其他產(chǎn)品的寶貴原料。

2。反應(yīng)條件和操作方式

藥物化學(xué)合成中同一種化合物往往有多種合成路線，每條合成路線有許多化學(xué)單元反應(yīng)組成。不同反應(yīng)的反應(yīng)條件及收率、“三廢”排放、安全因素都不同。有些反應(yīng)是屬于“平頂型”的，有些反應(yīng)是屬于“尖頂型”的。所謂尖頂型反應(yīng)是指難控制以及反應(yīng)條件苛刻，副反應(yīng)多等特點(diǎn)的反應(yīng)。所謂平頂型類反應(yīng)是指反應(yīng)易于控制，反應(yīng)條件易于實(shí)現(xiàn)，副反應(yīng)少，工人勞動(dòng)強(qiáng)度底，工藝操作條件較寬的反應(yīng)。

3。單元反應(yīng)次序的安排

在藥物的合成工藝路線中，除工序多少對(duì)收率及成本有影響外，工序的先后次序有時(shí)也會(huì)對(duì)成本及收率產(chǎn)生影響。從收率角度看，應(yīng)把收率低的單元反應(yīng)放在前頭，而把收率高的放在后邊。這樣做符合經(jīng)濟(jì)原則，有利于降低成本。此外，在考慮合理安排工序次序的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)盡可能把價(jià)格較貴的原料放在最后使用，這樣可降低貴重原料的單耗，有利于降低生產(chǎn)成本。

4。技術(shù)條件和設(shè)備要求

藥物的生產(chǎn)條件很復(fù)雜，從低溫到高溫，從真空到超高壓，從易燃易爆到劇毒、強(qiáng)腐蝕性物料等，千差萬(wàn)別。不同的生產(chǎn)條件對(duì)設(shè)備及其材質(zhì)有不同的要求，而先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備是產(chǎn)品質(zhì)量的重要保證，因此，考慮設(shè)備及材質(zhì)的來(lái)源加工以及投資問(wèn)題在設(shè)計(jì)工藝路線是必不可少的。同時(shí)，反應(yīng)條件與設(shè)備條件之間又是相互影響的，只有使反應(yīng)條件與設(shè)備因素有機(jī)的統(tǒng)一起來(lái)，才能有效的進(jìn)行藥物的工業(yè)化生產(chǎn)。

在選擇藥物合成工藝路線時(shí)，對(duì)能顯著提高收率，能實(shí)現(xiàn)機(jī)械化、連續(xù)化、自動(dòng)化生產(chǎn)，有利于勞動(dòng)保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的反應(yīng)，即使設(shè)備要求高，技術(shù)條件復(fù)雜，也應(yīng)盡可能根據(jù)條件予以選擇。

5。安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)

x月x日—x月x日

片劑的發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程。古代，人們?cè)谂c疾病斗爭(zhēng)中最初都用天然物質(zhì)，如采集新鮮的動(dòng)植物搗碎使用；以后逐步發(fā)展為對(duì)天然動(dòng)植物藥物進(jìn)行加工。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，藥劑的制造技術(shù)也逐步提高，劑型品種不斷增多，并逐步形形成研究劑型的學(xué)科—藥劑學(xué)。片劑是在散劑和丸劑的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，由悠久的歷史，在10世紀(jì)后葉就有模印片。

在20世紀(jì)50年代之前，片劑的生產(chǎn)方式主要憑經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于片劑的研究水平也不高。再20世紀(jì)60年代創(chuàng)立的生物藥劑學(xué)這一學(xué)科，對(duì)片劑及其他口服固體制劑提出了更科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)片劑質(zhì)量的提高，起到了很大的推動(dòng)作用，也是片劑的研究水平更加深入。改革開放以來(lái)，在生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備方面進(jìn)步也很大。如在片劑生產(chǎn)技術(shù)方面采用了新的高速攪拌制粒技術(shù)，使產(chǎn)品質(zhì)量得以提高；采用薄膜包衣技術(shù)，既節(jié)約工時(shí)，又提高產(chǎn)品質(zhì)量。在制劑的包裝中也廣泛采用了新材料。同時(shí)，還研制成功了多種就有先進(jìn)水平的制藥設(shè)備，如高速自動(dòng)壓片機(jī)等等。

近年片劑的生產(chǎn)技術(shù)和有關(guān)機(jī)械設(shè)備也有很大發(fā)展，例如各種新的制粒技術(shù)和設(shè)備，粉末直接壓片家戶和相應(yīng)的輔料，高速自動(dòng)化壓片機(jī)，全自動(dòng)程序控制的包衣設(shè)備，新型包裝設(shè)備及材料等等。在片劑用的輔料方面也有很大的發(fā)展。新劑型的研究和開發(fā)已引起人們的高度重視。在制劑方面，幾乎各種模式的此類劑型都有研制成功的報(bào)道，并已有若干品種獲得衛(wèi)生部的批準(zhǔn)生產(chǎn)，取得了可喜的進(jìn)展。

咀嚼片是在口中嚼碎后咽下的片劑。

片劑是指藥物與輔料混合均勻后經(jīng)壓制而成的一種圓形或異型片狀制劑。片劑是在散劑和丸劑的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。近年片劑的生產(chǎn)技術(shù)和有關(guān)系械設(shè)備也有很大發(fā)展，例如各種新的制粒設(shè)備和技術(shù)，粉末直接壓片技術(shù)及相應(yīng)的輔料，高速的壓片機(jī)，全自動(dòng)化的程序控制的包衣設(shè)備，新型包裝材料及設(shè)備等。在片劑的輔料方面也有很大發(fā)展，如優(yōu)質(zhì)粘合劑、崩解劑、各種型號(hào)的適應(yīng)多種用途的包衣材料等。近年國(guó)外開發(fā)了多種復(fù)合輔料，如供壓片用復(fù)合輔料及供包衣用輔料等，對(duì)改善片劑的生產(chǎn)條件及提高片劑的生產(chǎn)的質(zhì)量都其作用。近年我國(guó)對(duì)片劑的生產(chǎn)技術(shù)及片劑用輔料和壓片設(shè)備的研究都很重視，對(duì)片劑質(zhì)量提高也做了大量工作，收得很大進(jìn)展。

月度日記精選 周記：考試過(guò)后范本

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“月度日記精選 周記：考試過(guò)后范本”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

太好了！考試考完了！要放寒假，過(guò)年領(lǐng)紅包啰！可以大玩特玩了，我好高興。考完試的那一節(jié)下課大家都跑出去玩，教室都沒(méi)有人，關(guān)了燈，變得陰森森的，而大操場(chǎng)則是一大群人，吵吵鬧鬧的，歡樂(lè)聲此起彼落。

下課時(shí)，我心里一直想著：那題到底對(duì)不對(duì)？我也聽到很多同學(xué)在討論考試題目。我們班有一位同學(xué)考試考完就沖出去玩，上課時(shí)也不知道要回來(lái)。好好笑喔！晚上回到家時(shí)，媽媽問(wèn)：考試卷發(fā)回來(lái)了嗎？我開心的說(shuō)：還沒(méi)！哎唷！不要太開心，你考試考不好的話，我就請(qǐng)你吃竹筍炒肉絲。媽媽詭異的說(shuō)。睡覺(jué)時(shí)，我禱告：上帝啊！土地公啊！祖先啊！保佑我考試考前十名啊！我看我今晚一定睡不著。

到了學(xué)校時(shí)，老師要發(fā)那可怕的考卷了。我從老師手上接了那張可怕的考卷時(shí)，我看了一下分?jǐn)?shù)：一百分！我好高興喔！同學(xué)說(shuō)：才發(fā)一張考卷而已你就像發(fā)瘋的猴子一樣跑來(lái)跑去。又要再發(fā)考卷了，老師將考卷一張一張的發(fā)下，我的笑容一次一次的綻放。一百分、九十七分、九十六分、兩個(gè)九十二分，加起來(lái)就四百七十七分。哇！第六名。我回家不用吃竹筍炒肉絲了！到了家里媽媽拿著竹子說(shuō)：要吃竹筍了嗎？我跟媽媽開個(gè)玩笑：好啊！你考第幾名？媽媽問(wèn)。第六名！我高興的說(shuō)。嗯！好吧！賞你一點(diǎn)零用錢。可是這個(gè)成績(jī)要保持喔！媽媽說(shuō)。ＹＡ！我大聲的叫。

手心握著媽媽給的獎(jiǎng)賞，我心里高興著也想著，如果我得到獎(jiǎng)勵(lì)，考得不好的同學(xué)一定有人得被罵。好可憐喔！