六年級(jí)作文。

古語言：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[實(shí)用寫作] “美景”給我的啟發(fā)六年級(jí)敘事文章(寫作示例)》，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

世界里的每一個(gè)城市，城市里的每一處花園，花園里的每一處美景，都是美不勝收的景點(diǎn)，我是個(gè)愛旅游的人旅游對(duì)于我來說是放松和娛樂的活動(dòng)，記得有一次寫完作業(yè)的我覺得眼睛漲得慌，決定去家對(duì)面的花園走走，就因?yàn)樽咦撸淮闻既坏陌l(fā)現(xiàn)引導(dǎo)了我的一生。在花園里我一路向南走走到花園的盡頭時(shí)我看到了這樣一幅情景。

在我的眼里大千世界是如此之美，我喜歡大自然甚至超乎我的生命，一次偶然我發(fā)現(xiàn)竟讓我改變了現(xiàn)狀，以前貪玩好吃的我成了頂天立地的男子漢。在寸草不生的地方竟有一棵頑強(qiáng)的大樹在拼命生長，這似乎是上天給我的安排，好像上天在鼓勵(lì)我不能再好吃懶做。在困難中努力生長的樹總會(huì)活得更好，在逆境中生活的人會(huì)比在溫暖舒適的環(huán)境中生活的人活得更加出色。

每當(dāng)遇到困難時(shí)我總會(huì)想到這棵樹，總會(huì)想到這可樹在逆境中與困難的雙重打擊下是如何比一般的樹生活的更好的，每當(dāng)想到這這棵樹我總會(huì)全力以赴去面對(duì)困難，和人生的磨難。

一次偶然遇到的事情，竟會(huì)難忘不已，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)椋阋苍S能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。www.wz2.com.cn

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2022寫作推薦 六年級(jí)敘事文章：沙冰的懷念其七

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時(shí)候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？為此小編特意整理了“2022寫作推薦 六年級(jí)敘事文章：沙冰的懷念其七”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

沙冰是我對(duì)兒時(shí)的懷念。

那次，我和爸爸正走在上學(xué)的路上，突然看見一個(gè)小女孩，拽著媽媽的手，用無比期待的眼神望著媽媽說：“媽媽，媽媽，我要去吃沙冰。”這個(gè)小女孩與媽媽的對(duì)話一下子讓我想到了兒時(shí)的自己。

小的時(shí)候，一到夏天，我也會(huì)經(jīng)常牽著爸媽的手，渴望著他們給我買一杯沙冰吃。這時(shí)爸爸的目光也落在那個(gè)小女孩的身上，我想，他是不是也回憶起了這似曾相識(shí)的畫面?我小的時(shí)候與這個(gè)小女孩是多么相像啊。

那個(gè)時(shí)候，爸媽會(huì)經(jīng)常帶我去游樂園玩兒。來到游樂園，我會(huì)直奔那輛賣沙冰的小車，不像其他小朋友將目光都集中在那些旋轉(zhuǎn)木馬等好玩的游樂項(xiàng)目上。在我看來，晶瑩剔透又美味的沙冰它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那些庸俗的雪糕，冰淇淋等等在夏天常見的冰涼食品。

在公園入口的南面三十來米的地方有個(gè)推著車賣沙冰的老奶奶。沙冰的制作十分簡要，一些沙冰裝在小杯子底，上面再撒上一層果凍和果凍水，就大功告成了。即使在炎熱的夏天，要排好長時(shí)間的隊(duì)才能買到一杯沙冰，我也會(huì)義無反顧地拉著家長去買。

我的童年有沙冰的陪伴，多了一絲甜蜜，添了幾分快樂。每每想起沙冰，我就會(huì)想起童年的快樂時(shí)光。

[實(shí)用寫作] 小學(xué)六年級(jí)回憶文章

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[實(shí)用寫作] 小學(xué)六年級(jí)回憶文章》，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

在我六年的小學(xué)生活里，有悲傷、恐懼、擔(dān)憂，但是這些負(fù)面情緒微乎其微。現(xiàn)在回憶起來，心里只剩下留戀、不舍、溫暖、開心……腦海里出現(xiàn)的一幅幅畫面，全是與同學(xué)、老師之間，快樂、感人、自豪的'瞬間。

外小這個(gè)學(xué)校，一向是活動(dòng)繁多，不過也慶幸這一點(diǎn)，使我們大家之間的回憶更多，使人懷念的東西也更多。

記得我們第一次露營，其實(shí)就是在學(xué)校的操場上搭帳篷睡一覺。那是我們第一次接觸到露營這個(gè)詞語，心情都很激動(dòng)。先開始是有幾位老師教我們疊帳篷，老師們還給我們講了講在野外如何生存。教了我們很多的自救方法，還讓我們自己表演，嘗試。我是跟姚雨陽組隊(duì)的，我們一起團(tuán)結(jié)合作，一起搭帳篷、鋪睡墊、被子，一起聊天、說笑……很快樂。第二天，我們還在收被子比賽中榮獲第一。后來一起去領(lǐng)先吃早餐，一切都領(lǐng)先了。當(dāng)時(shí)具體的情形，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，三四年過去了，記憶開始變得逐漸模糊，我對(duì)這次活動(dòng)的回憶就像是鉛筆寫上去的字，漸漸消失。雖然我很不情愿，但是我希望這些記憶刻在我頭腦中，可頭腦不聽使喚。

20xx年xx月xx日星期五的下午，我們601班集體去參加最后一次女孩節(jié)活動(dòng)，我們參加了訓(xùn)練，練習(xí)了各種各樣的口號(hào)，“立正”后答“是”，“稍息”后喊“出”，“向右看齊”后接“齊”，教官說“好”就要快速答道“好，很好，非常好”右手彎曲向下叫“e”，這是我們學(xué)到的，幾年后再做一次應(yīng)該也很感動(dòng)吧。然后我們玩了三個(gè)游戲，第一個(gè)阿Q說，指令前有阿Q說才能動(dòng)，不然就被淘汰，結(jié)果是1班全軍覆沒。第二個(gè)游戲是每一個(gè)人那一半的管子，每個(gè)人都把管子搭在一起，連起來，讓乒乓球順著管道滾到終點(diǎn)的桶里，結(jié)果依然是失敗。第三個(gè)游戲，教官說叫“橫行霸道”“螃蟹過河”，其實(shí)也就是“兩人三足”橫著走。我是我們班男生這一排的指揮，大家一起“1、2、1、2……”的喊著，可最后結(jié)果依然不如人心。雖然這次我們連連失利，但我們收獲了不少快樂。我們拍了許多照片，我希望這件事情，我能一輩子記住，永遠(yuǎn)也不忘同學(xué)們的笑臉。

令所有人期盼的還有一項(xiàng)，就是——春游。

記得我們的第一次春游，那一次我們的表現(xiàn)一般，有的人很好，也有人很不好，我自己已經(jīng)忘了自己是哪一類了。那一次，我們中有許多人亂扔垃圾，也有許多人暈車，大家那時(shí)爭強(qiáng)好勝，爭第一第二名，紀(jì)律較差。

可是六下20xx年xx月xx日，我們?nèi)ド止珗@春游了，這次大家都很有素質(zhì)。大家在休息時(shí)，吃了零食，地上沒有任何垃圾，這一次大家的品質(zhì)得到了保證。并且大家一起走遍了森林公園，這一次的回憶，也是極其難得。

同學(xué)們，老師們，我舍不得你們。我害怕，我恐懼，我怕忘記你們。我們大家在一起的第一次過去了，我開始遺忘，所以這次寫下了時(shí)間，希望不忘那一天。

[實(shí)用寫作] 暑假釣魚六年級(jí)文章精選

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[實(shí)用寫作] 暑假釣魚六年級(jí)文章精選”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

今天是十一假期中的一天，天氣很好，爸爸準(zhǔn)備帶我去釣魚，我很興奮。

一大早，我們來到一天叫“生態(tài)園”的地方，我們找了一個(gè)位置，拿出魚竿，開始了今天的釣魚之旅。我將魚餌掛上鉤后，一扔，就等著魚兒上鉤。可是等啊等，魚兒就是沒有上鉤，我有點(diǎn)不耐煩了，不想釣了。爸爸卻說：“釣魚要有耐心。”我聽了不服氣，于是又坐了回去，兩只眼睛死死地頂著浮漂。過來好一會(huì)兒，浮漂終于上下動(dòng)了。啊！天哪，終于來了！我趕緊用力一拉，魚兒還挺重的，是條大魚兒。我很激動(dòng)，忍不住歡叫起來，爸爸說：“別急，慢慢拉上來。”果然，這是一條大魚，它兩眼直瞪我，好像說：“放開我，放開我！”活蹦亂跳的，差點(diǎn)逃走。

接著，我又掉了幾條魚兒，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，一條有4條，我臉上掛著開心的笑容，心中充滿了自豪。時(shí)間過得很快，我才知道我們坐在這釣了整整一個(gè)上午，我們戀戀不舍的離開了生態(tài)園。

回來的路上，爸爸說：“釣魚能鍛煉性子，希望你要耐得住性子，做事不能毛里毛糙。懂得這個(gè)道理，今天釣魚就很有意義了”。我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，深有感觸，如果沒有耐心，肯定釣不上魚兒，看著魚袋里自己釣魚的魚兒，我心里很快樂！

[實(shí)用寫作] 六年級(jí)歷險(xiǎn)記文章

古語有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？下面是小編為您精選的“[實(shí)用寫作] 六年級(jí)歷險(xiǎn)記文章”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

記得有一套，我們?nèi)乙患胰艘黄鹑ビ瓮妫覀冏咧咧恢挥X的走到一頭外表看起來是一條龍的鬼洞，我以前就是鬼片看多了，晚上就睡不著，就算睡著了，還是會(huì)做噩夢的，我越想腦子就越復(fù)雜，其他人只是二話不說的拉我走了進(jìn)去。

“我不去!我不去!”我大聲地叫著。“哎呀，崢崢你就去一次嘛。”姐姐說道。“鬼屋這么嚇人的地方，我膽子小，去了會(huì)做惡夢的，我才不去呢!”我大聲地說。“哼!你不去是吧，下次我不帶你出來玩了!”姐姐生氣了。我心想，姐姐不帶我玩了，還有誰帶我玩呢?沒辦法，只能勉強(qiáng)答應(yīng)下來。

我左腳剛一踏進(jìn)“鬼門關(guān)”，黑漆漆的屋子就泛起了可怕的綠光，里面的一切清清楚楚:四面墻壁都好像是用泥土筑造的，凹凸不平。在右面墻壁上有道門，陰森可怕。我的腳僵硬了，好像忘記了怎么走路。姐姐笑著說:“崢崢，你不會(huì)害怕了吧?”“誰害怕了?不要到時(shí)候你還哭著求我保護(hù)你!”我爭辯道。“行行行，不和你爭了，快走吧!” 我大步走向前去，突然，我感覺有人在拍我的背。哼，一定是姐姐嚇唬我!我抓住那只手，拉到我眼前一看，“啊--”我尖叫一聲。那是一只綁著白色繃帶的“木乃伊”的手。我轉(zhuǎn)頭一看，差點(diǎn)沒嚇昏過去!他全身纏滿白色的帶子，眼睛黑得看不見，獠牙又長又尖，披頭散發(fā)，太恐怖了!我原以為這鬼屋是“幻影版”的，今天咋變成真人版了?我像個(gè)小刺猬，趴在地上，身體縮成一團(tuán)，大喊著:“你再過來，我就不客氣了!”這時(shí)，我又感覺有人拍我。我回頭一看，原來是姐姐。我撲入她的懷中，痛哭起來，并大聲嚷道:“姐姐，你剛才跑哪里去了?嚇?biāo)牢伊?”“別哭了，我們繼續(xù)走吧!”這次，我緊緊抓住姐姐的手，顫巍巍地往前走。 突然，我好像絆著個(gè)小石頭，土墻上竟然開了道門!里面跳出來個(gè)“僵尸”，“啊--”我尖叫。那個(gè)“僵尸”露出了猙獰的面目--披頭散發(fā)，兩顆長而尖的大牙，泛著紅光的眼睛，帶著邪惡的獰笑向我們走來。我可再也經(jīng)不起這樣的驚嚇了，心想，閉上眼睛，就什么也看不見，眼不見心不亂。 當(dāng)再次睜開眼時(shí)，我卻看到了一個(gè)年輕的叔叔。他笑著對(duì)我說:“你還要繼續(xù)嗎?”我堅(jiān)定地回答:“我再也不玩了!”那個(gè)叔叔就帶我們離開了這個(gè)恐怖的鬼屋。 我對(duì)姐姐說:“我回去告訴你媽，你欺負(fù)我!"姐姐詭秘地一笑，說:“我?guī)汩_了眼界!你終于見到鬼了，怎么著?”“我要是神經(jīng)出了問題非找你算賬不可!”

[實(shí)用寫作] 捉迷藏六年級(jí)文章wps版

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？下面是小編為大家收集的“[實(shí)用寫作] 捉迷藏六年級(jí)文章wps版”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

今天，我和幾個(gè)小伙伴坐在一棵大樹下無所事事，幾十分鐘后，一位同學(xué)向我們召開了“人民代表大會(huì)！”

這個(gè)“人民代表大會(huì)”是由八位領(lǐng)導(dǎo)組成的一次會(huì)議，主要商量今天下午的娛樂活動(dòng)事宜。經(jīng)過一場激烈的爭辯，我們意見達(dá)成一致，今天下午就開始了一場激烈的“游擊戰(zhàn)”——捉迷藏。

經(jīng)過剪刀石頭布后，我們決定了這個(gè)捉迷藏的尋找者。唉，俗話說的好“怕什么就會(huì)來什么！”這句話用在我身上最合適了。

捉迷藏開始了，我閉著眼在倒數(shù)，朋友們那風(fēng)馳電掣的速度令我驚訝。還沒數(shù)十秒地上就連一根毫毛都沒有了。我只好瞪大眼睛尋找地上的蛛絲馬跡。尋了半天，好不容易才找到的一個(gè)腳印向樓上跑去了，“哈哈！世上的難事都瞞不過我‘捉人大王’呀！”于是我立刻沖上將三位“嫌疑犯”捉拿歸案。

另外四位伙伴我怎么也找不著，當(dāng)我經(jīng)過張爺爺家時(shí)，張爺爺卻說：“張宇軒不在這！”我眼珠一轉(zhuǎn)，心想：這不是“此地?zé)o銀三百兩”嘛！我趁張爺爺不注意，一下鉆進(jìn)他家，真是“狡兔三窟”呀！我剛進(jìn)前門，就聽見后門的關(guān)門聲，這不是“煮熟的鴨子飛了”嗎！我氣得直跺腳，經(jīng)過“仔細(xì)勘察”之后，四、五、六號(hào)“嫌疑犯”也被我捉回“公安局”了！我心里美滋滋的，回家洗了個(gè)舒服的熱水澡。

這個(gè)無聊透頂?shù)南挛纾晃覀冞@群小伙伴變成了一個(gè)熱鬧的下午。