四年級(jí)作文四年級(jí)范文。

古語(yǔ)言：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 四年級(jí)文章家鄉(xiāng)之五”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

有些材料，客觀地?cái)⑹鲆患拢f(shuō)明事物或現(xiàn)象，不帶命題人任何主觀感情色彩和思想傾向；有些材料則正好相反，在敘述、說(shuō)明或評(píng)論某個(gè)事物時(shí)，明顯地流露出作者的情感傾向，這樣我們可從材料的情感傾向人手來(lái)審題立意。如這樣一則材料，根據(jù)以下材料自選角度作文：

三年級(jí)日記大全題目：元宵節(jié)。三年級(jí)關(guān)于元宵節(jié)的日記大全作文怎么寫？這篇三年級(jí)日記大全作文350字的元宵節(jié)的日記大全作文希望能夠幫到你。

六年級(jí)童話寓言作文題目：小熊賣西瓜。這篇童話寓言作文告訴我們要想做好事情還是得有知識(shí)，知識(shí)學(xué)多了做起事情才不會(huì)吃虧。

夏天是什么顏色的?有人說(shuō)，夏天是綠色的，因?yàn)橛芯G色的小草，綠色的樹葉...也有人說(shuō)夏天是紅色的，因?yàn)橛屑t的花兒...要我說(shuō)，夏天是繽紛的。下面這篇

dsbj1.com擴(kuò)展閱讀

【熱門寫作】 四年級(jí)想象文章之五

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編幫大家整理了【熱門寫作】 四年級(jí)想象文章之五”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

水果鎮(zhèn)里，老西紅柿家非常窮，但是老西紅柿人品很好，因?yàn)樗偸窍矚g幫助別人。

老西紅柿要死了，他對(duì)小西紅柿說(shuō)：＂小西紅柿，我死了之后，你就獨(dú)自去外面闖蕩吧！＂

小西紅柿聽了爺爺?shù)脑挘瑢?duì)爺爺說(shuō)了聲＂再見＂，就出發(fā)了。

走著走著，他突然看見了苦瓜士兵在欺負(fù)小草莓。小草莓很膽小，也不敢反抗，急得眼淚直流。小西紅柿生氣了，她決定要幫助小草莓。

她知道苦瓜最怕甜，小西紅柿靈機(jī)一動(dòng)立刻沖進(jìn)旁邊的甜品店，買了一塊糖，從甜品店的窗子扔進(jìn)了苦瓜士兵的嘴巴里。

“啊”，只聽見一身慘叫，苦瓜士兵立刻狼狽地逃跑了。

小西紅柿走出了甜品店，開心地大笑著。

小草莓問(wèn)：“你叫什么名字呀？”

“小西紅柿。”可愛的小西紅柿友好爽朗地回答道。

“我是小草莓。謝謝你！”小草莓不好意思，害羞得臉都紅了。

她們成了好朋友，邊走邊聊。小西紅柿知道了小草莓是一個(gè)富人家的大小姐，獨(dú)自偷跑出來(lái)玩的。小草莓非常主動(dòng)熱情地邀請(qǐng)小西紅柿：“小西紅柿，去我家玩玩吧，如果你愿意也可以一直住在我家。”

小西紅柿很開心，和小草莓手拉手回到了家。小草莓送了一條非常漂亮的蕾絲裙給小西紅柿，她們?cè)谝黄痖_心地聊著。

突然，大門被踢開了。一群苦瓜士兵象洪水一樣擁了進(jìn)來(lái)，抓走了小西紅柿。

小草莓非常著急，可是她立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)該求助。她馬上打電話給小蘋果、小櫻桃、小荔枝、小石榴，讓他們來(lái)幫忙搭救小西紅柿。

五個(gè)可愛的小不點(diǎn)齊心協(xié)力，在衣服袋里藏了很多糖果，并且想辦法混進(jìn)了苦瓜兵團(tuán)。她們把糖果塞在苦瓜士兵們的衣服和鞋里，把苦瓜士兵們弄得狼狽不堪。

苦瓜士兵們終于抵抗不住，無(wú)奈地交出了關(guān)押小西紅柿門的監(jiān)獄門鑰匙。

幸福的小不點(diǎn)們迎來(lái)了她們戰(zhàn)斗的勝利。她們和小西紅柿抱在一起又跳又笑，開心極了。

為了逃避苦瓜士兵的.再次還擊，小西紅柿跟小不點(diǎn)們說(shuō)：“這個(gè)地方咱們不能呆了，一起回我們的水果鎮(zhèn)吧！”

小不點(diǎn)們大喊了一聲“贊成”，就快樂(lè)地出發(fā)了。

從此以后，每天在水果鎮(zhèn)的城堡里，大家經(jīng)常都能聽到一群小不點(diǎn)嘻嘻哈哈、快樂(lè)的笑聲。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 四年級(jí)學(xué)生文章模板

古語(yǔ)言：一日不讀書，胸臆無(wú)佳想。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 四年級(jí)學(xué)生文章模板”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

每當(dāng)看到人們騎著自行車在馬路上奔馳，在林間慢駛，那自行車就好像是只綿羊一樣，任他們騎到哪里的時(shí)候，我就羨慕起來(lái)——我也想騎自行車，我也騎過(guò)車，不過(guò)是在夢(mèng)里，因?yàn)槲液芎ε隆?/p>

一天，我早早地做完了作業(yè)，便央求爸爸媽媽教我騎車，他倆因?yàn)榻?jīng)不起我的軟磨硬泡，便同意了，我高興得一蹦三尺高。

我立刻把我的小自行車推出來(lái)，媽媽扶著我往前騎。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把手松開了，我的心里一下沒(méi)了底。結(jié)果可想而知，我重重地摔了下來(lái)，腳上的一塊皮還流血了，我哇哇大哭，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要哭，媽媽小時(shí)候也是這樣，你只要掌握好技巧，一定會(huì)學(xué)會(huì)的。”聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣騎上了自行車。

爸爸出場(chǎng)了，他的方法和媽媽的不一樣，學(xué)的速度也不一樣。爸爸叫我像他那樣“踮”，說(shuō)著就坐在自行車坐墊上，把一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上，踮了起來(lái)，我乖乖地學(xué)了起來(lái)。這樣，雖然不會(huì)跌下來(lái)，但會(huì)把腳后跟弄得慘不忍睹，我實(shí)在忍不住疼痛，只好不騎了。

第三次嘗試的時(shí)候，我的熱情早已淡去，垂頭喪氣的。突然，我想：人們常說(shuō)失敗乃成功之母，我不能放手不學(xué)了！爸爸媽媽看我這樣，把他們的經(jīng)驗(yàn)又都重復(fù)了一遍，我立刻像他們就的那樣，抬頭挺胸，龍頭扶正，騎了起來(lái)，最終，我學(xué)會(huì)了騎自行車，技術(shù)還很高超呢！

學(xué)騎自行車這件事告訴我：做事不能半途而廢，只有堅(jiān)持不放棄，才能夠成功。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 人四年級(jí)文章.wps

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 人四年級(jí)文章.wps”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

我想發(fā)明很多東西，比如：壓縮房子、人造太陽(yáng)、空氣置水機(jī)……不過(guò)，我最想發(fā)明的是——生活機(jī)器人。它可以給予我們生活中很大的幫助，尤其在我們生病或肢體受限的情況下，能夠幫助我們解決生活中的很多基本事情，為我們的生活帶來(lái)便利。

首先，這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得和我們?nèi)祟惒畈欢啵加卸洹⒈亲印⒀劬Αㄒ徊煌氖菦](méi)有頭發(fā)。但是這個(gè)機(jī)器人的頭頂上卻有一排又細(xì)又短的東西，如果你不仔細(xì)觀察，還真以為是機(jī)器人的頭發(fā)，其實(shí)那是人專門設(shè)計(jì)的“頭發(fā)式排氣孔”。這個(gè)排氣孔的功能和我們現(xiàn)在的空氣凈化氣差不多，它能不斷將空氣中的不良?xì)怏w吸入，然后排出“天然氧氣”，專門對(duì)付現(xiàn)在的“霧霾天氣”。

這個(gè)機(jī)器人的操作方法獨(dú)特、簡(jiǎn)便，只要按下“心靈相通”模式，并輸入你的名字，這時(shí)你心里想要干什么，這個(gè)機(jī)器人都能接到指令，并且?guī)椭阃瓿蛇@項(xiàng)任務(wù)，可神奇啦!

生活機(jī)器人能干的事情可多啦。比如說(shuō)刷牙，接到指令后，機(jī)器人就會(huì)擠好牙膏，裝好水，然后把牙刷伸入你的嘴巴，把你的牙齒刷得白白亮亮的!還有，如果老年和小孩無(wú)法自主吃飯，生活機(jī)器人也可以幫助他們，機(jī)器人會(huì)打好飯，裝好菜，一口一口地喂飯。而且機(jī)器人還能感受你是否吃飽，科學(xué)地控制每個(gè)人每頓所吃的量，達(dá)到營(yíng)養(yǎng)就餐。當(dāng)然，機(jī)器人還能外出買菜買東西，想買什么，機(jī)器人都能感受，而且還能知道在哪兒能買上最好的東西。

生活機(jī)器人的干活速度也比我們?nèi)祟惪於嗬病１热缯f(shuō)掃地，在一間多年沒(méi)打掃的屋子里，我們?nèi)祟惡蜋C(jī)器人進(jìn)行掃地比賽，我們一個(gè)正常的大人大概需要2小時(shí)，可生活機(jī)器人不到10分鐘就能搞定，而且打掃得比我們更干凈，如此“神速”，讓人驚嘆不止!

當(dāng)然，這個(gè)生活機(jī)器人也有自己的短處，那就是不會(huì)做作業(yè)!哈哈!

[優(yōu)質(zhì)寫作] 四年級(jí)春天文章其八

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編精心整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 四年級(jí)春天文章其八”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

在去年的今天，我和春天許下了諾言，約定今年的相見。

我早早等候在了這里，可在萬(wàn)山懷抱中，她仿佛遲到了。但春姑娘那一身雅致、秀美的著裝，令我不忍埋怨她半句。

山上的樹木，是綠色的象征，是地球健康的見證，而他們也是春姑娘永恒不變的選擇。今天春姑娘照例穿上了這綠色的連衣裙，小河邊的點(diǎn)點(diǎn)野花是她的繡花鞋。如此妖嬈、嫵媚的春姑娘，提著她的裙角，跳躍在山川水澗之間，山溪中的水珠濺在她的繡花鞋上，春姑娘依然毫不在意。

看！在這小山城中，山中萬(wàn)物都羨慕春姑娘的美，為了能與她匹配，大家都爭(zhēng)相打扮著：樹木冒出了新芽，希望能早些穿上那套他們引以為豪的“綠色西裝”；山澗里的溪水歡快地跳躍著，希望能濺到春姑娘身上，與她來(lái)個(gè)零距離接觸；小鳥們竟相展示著自己婉轉(zhuǎn)、美妙的歌喉；我去年在河邊丟下的一條綠絲巾，也被柳條撿去了……

我多希望變成一只小蜘蛛，在兩片葉子間，織一張銀色的吊床，享受著和煦的春光，直到睡著為止……

春天，我們續(xù)約吧！約定明年，明年的明年，依然相會(huì)在這美麗的句容！

【熱門寫作】 四年級(jí)故事文章

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？以下是小編吐血整理的“【熱門寫作】 四年級(jí)故事文章”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

望著滿滿的一柜書，激動(dòng)的心情油然而生，仿佛自己置身于知識(shí)的海洋……

讀書，猶如唱一曲匯集了酸甜苦辣的歌，只有真正領(lǐng)悟它的真諦，才會(huì)更好的明白其中的內(nèi)涵。

五歲那年，爸爸買了一本《自然科學(xué)》給我，每到臨睡前，他就翻開書，一頁(yè)一頁(yè)地給我讀，雖然聽得一知半解，可那時(shí)，我已經(jīng)愛上了書。

到了六歲，進(jìn)入小學(xué)，我就有了更多的機(jī)會(huì)看書。在班上我是一個(gè)名正言順的“書蟲”，一到節(jié)假日，我就到書店買“書蟲糧食”，不過(guò)我挑“糧食”和吃飯一樣挑食。拿著心愛的書，一回家就去“啃”，過(guò)不了幾天，就啃完了，那時(shí)，我只會(huì)讀帶拼音的書籍。

上三年級(jí)，我已經(jīng)可以閱讀各種書籍了，于是我便常常纏著爸爸媽媽去買書。為了這，我又是說(shuō)又是求，給他們炫耀我所掌握的“豐富”知識(shí)，大到宇宙，小到納米技術(shù)，還把從電視里看到的歷史知識(shí)也搬出來(lái)講。還真有效，他們終于答應(yīng)給我買我所喜愛的書了，那時(shí)的我，如饑似渴的閱讀了好多好多的書。

列寧說(shuō)：“書籍是巨大的力量！”不錯(cuò)！但我認(rèn)為：書籍的力量可以歸納為兩種：一種是對(duì)渴求知識(shí)、珍惜光陰的人的巨大吸引力；一種是書籍本身所蘊(yùn)涵的知識(shí)希望被世人知曉、希望被世人充實(shí)和發(fā)揚(yáng)光大的巨大外向力，這兩種力相反又相對(duì)，{交朋友的好處英語(yǔ)作文}，當(dāng)你順應(yīng)這兩種力量，你就會(huì)站在知識(shí)的頂峰，走在歷史的前沿；如果哪個(gè)人排斥這兩種力，那么，那個(gè)人就會(huì)被幸福、時(shí)間和生活所排斥。

讀書，使我領(lǐng)略到了其中的樂(lè)趣，更使我學(xué)到了許多東西。因此，我的寫作一直居全班之冠。我常用到一種“逆向思維”法，比如：老師讓你寫中秋節(jié)的文章，同學(xué)們大都會(huì)寫中秋節(jié)多熱鬧，賞月多快樂(lè)……，但是，你可以寫你過(guò)的是一個(gè)并不熱鬧的`中秋，沒(méi)有賞月……。這樣不但可以引人入勝，還可以把你過(guò)不熱鬧中秋的感覺(jué)寫出來(lái)，也可以把你為什么沒(méi)賞月的原因?qū)懗鰜?lái)，從而引出更有意義的事情來(lái)……。我在讀書過(guò)程中學(xué)到的寫作方法很多，在這里不能一一說(shuō)出。不過(guò)，寫作最主要的還是要用“心”去寫，要用自己的個(gè)性去寫，用你的心換讀者的心，用你的個(gè)性去表達(dá)一個(gè)事理，這才是完美的文章。

書，像一個(gè)掛在高山之巔的寶盒，里面裝滿了各種琳瑯滿目的寶貝，只要你有恒心，勇于攀登就能摘得到它，也只有用心，才能打開它……