我和嫦娥過一天。

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。在閱讀的時候，我們經常會與故事情節(jié)產生共鳴。為了可以記住當時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？下面是小編為大家整理的《[寫作分享] 我和嫦娥過一天想象文章800字》，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

月亮圓了又缺，缺了又圓，代表著時光的流逝。我抬頭望著那輪皎潔的明月，心里就不由地想起了只身住在廣寒宮里孤獨無奈的嫦娥姐姐。這時耳邊仿佛響起了李商隱的“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，那詩的意境默默地把我?guī)肓藨n思中。

朦朧的月亮越來越大，越轉越快，形成一團團棉花糖似的云層，硬是把我托上了月亮。“歡迎你來月亮上做客！”一個甜美的聲音從遠處傳來，忽地，一位身著素錦的美女飄落在我眼前。

“你好，我是廣寒宮的嫦娥，你是哪里來的小仙？”

“我，我，我......”我心中一震，心想：我何時成了神仙了？

“別緊張，慢慢說。”嫦娥仙子拍拍我的肩膀說道。

“你好嫦娥姐姐，我是來自人間的孔佳雯，我能叫你嫦娥姐姐嗎？”我如實地回答道。

“可以呀！你是來自人間的？那恭喜你，修煉成仙了。”她緊接著我的話說道，不留一絲空隙。

“不是的，我.......”還沒等我解釋完就被嫦娥姐姐拉著進入了云朵做的拱門內。我們穿過高大的月桂樹，路過春芳池，來到了仙氣繚繞的宮殿，宮殿上寫著大大的三個字“廣寒宮”。我們剛走進去，就有一股寒氣逼來，讓我不由地打了個噴嚏。“冷了吧，抱著它就暖和了。”嫦娥姐姐把它毛絨絨的玉兔遞給了我。抱著懷里的玉兔，此時的我已被興奮包圍著，哪里還感覺到冷呀！我一手拉著她的裙擺，一手抱著雪白的玉兔，飄飄悠悠地進了主廳。哇，水晶做的宮殿發(fā)出耀眼的光芒，水晶做的桌子椅子，用冰砌的墻還嵌著金絲，閃得我睜眼都有點困難。“請坐，雯雯仙子！”嫦娥姐姐說完拿出了她自己做的冰鎮(zhèn)雪月餅和最珍貴的百花露招待我。“據書上記載，那露是集百花蕊釀成的，喝了能永葆青春。”我心里暗暗竊喜。

我們邊吃邊聊著天，“嫦娥姐姐，在我們人間，月餅一般都是在中秋節(jié)吃，代表團圓。月餅的餡有各種各樣，比如豆沙餡的、蓮蓉餡的、五仁的等等。在我們老家，團圓的日子家家戶戶還要吃湯圓，那糯糯的、甜甜的、香香的味道讓人吃了忘不掉，我下次來一定帶湯圓給你嘗嘗。”我緩緩地介紹道。“好的，我們就這么約定了！謝謝你來天宮陪伴我，我們干杯！”嫦娥姐姐熱情邀酒，滴酒不沾的我也飲了這天下第一美酒----桂花酒，隨后不勝酒力的我慢慢地倒下了！

哎呀，不好，我還沒有請教她怎么做百花露呢！“嫦娥姐姐，嫦娥姐姐。。。。。。”為什么我說話她聽不見？

“雯雯，你在喊什么呢？該起床了！”媽媽的叫聲在我耳邊響起。我睜開眼睛，哦，原來是一場夢啊！

dsbj1.com延伸閱讀

【寫作參考】 高三高中文章：我和孫悟空過一天范文

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現的過程，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？以下是小編吐血整理的“【寫作參考】 高三高中文章：我和孫悟空過一天范文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

我悠閑地坐在電影院，正和爸爸媽媽看著新上映的《西游記之大圣歸來》。孫悟空和牛魔王的最后決戰(zhàn)真是精彩。不對!面前的幕布微微顫動，我叫著：爸爸媽媽。可是，爸爸和媽媽就像兩座大山一樣，穩(wěn)穩(wěn)當當地坐在椅子上一動不動，臉上沒有絲毫表情。我摸了摸他們的手，像鐵一樣硬。難道這就是哆啦A夢中的時光停止嗎?

只聽，咻的一聲巨響，一根冒著金光的金箍棒從幕布中飛了出來。咚的一聲，深深地打入了電影院左邊的墻上。一下子，孫悟空和牛魔王也從幕布里邊打著邊飛了出來，孫悟空一下子伸出右手抽出了卡在墻里的金箍棒，順勢給了牛魔王一棒，這一棒不偏不移，正好打中了牛魔王的牛角。只見牛魔王的角裂開了一條縫，發(fā)出了一聲清脆的響聲，咔牛角掉了下來。

牛魔王生氣了，從黑乎乎的鼻子里冒出了一團團熱氣。只見牛魔王使用了氣功，一下子就把我和孫悟空震飛了。我的頭碰到了椅子上昏了過去

也不知過了多久，我終于醒來了!一群小猴子圍在我旁邊，小猴子見我醒了，立刻跑去向孫悟空喊到：報報報大王，那小孩醒了。

迷迷糊糊睜開眼睛只見一只頭戴紫金冠滿臉黃毛的猴子對我說：爾等是哪里人?

孫悟空!

孫悟空大喝一聲：你怎敢直呼我大名，得叫俺孫大圣。這可是我的地盤，叫花果山，你應該聽說過吧。

聊著聊著，我們越聊越起勁。我問孫悟空是不是很貪玩，他說不是，直到我給了他一臺手機，他馬上玩起了游戲，還越玩越上癮。我把手機收了回去，想玩手機可以，那帶我上天下海唄!他說：包在俺老孫身上。說完他就變出了一朵七彩云，我和他踏了上去。

不一會兒，就到了龍宮，托孫悟空的福，老龍王很熱情地招待我們。我吃了很多從未吃過的山珍海味。老龍王一直給孫悟空敬酒，把他灌得醉醺醺得，臉臉頰緋紅。剛登上七彩云，就咻的一聲往天上趕去，差點撞上了山，不過孫悟空騰云駕霧的技術真不是吹的，只見他的身體往左一傾，一飛，順利躲開了。

歷經千辛萬苦，我們終于到了天上的蟠桃園。我和孫悟空躡手躡腳地跑進了后花園，吃了一萬年開花一萬年結果的蟠桃。不錯，真是太好吃了。孫悟空說。幾分鐘下來，我們吃了十九個桃子，直到被土地爺發(fā)現，被天兵天將追著跑。還好孫悟空金箍棒變大，咚的一聲將天兵天將死死地壓在金箍棒下，天兵天將被打了個落花流水，真是大獲全勝啊!

我們打倒了天兵天將后，發(fā)現牛魔王又在到處傷害百姓，孫悟空為民除害，一聲大喊：俺老孫上次放過了你，你這次不聽勸告，又跑來為非作歹，吃俺老孫一棒。牛魔王的另一只角也被打斷了，它的角被打斷以后，現出原形變成了一只水牛，被一個放牛娃牽走了。孫悟空說：不守本分，終究不會有好下場!我想孫悟空還是挺助人為樂的。

因為孫悟空救了我，我和他成了朋友。不過，孫悟空到了花果山，還是醉醺醺的，直到我拿出了手機，孫悟空才醒了酒。

愉快的時間常常是短暫的，天色不早了，看來我要回家了，孫悟空一邊打游戲一邊對我說：再見，以后也要經常來看看老孫啊!剛走到洞口，我該怎么回去呢?

突然，電影院的燈亮了起來。咦，我我又回到了電影院。

[寫作模板]我和哈利波特過一天文章四年級(經典版)

古語言：書到用時方恨少，事非經過不知難。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？下面是小編為您精選的“[寫作模板]我和哈利波特過一天文章四年級(經典版)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

太陽徐徐升起，照亮大地。小鳥快樂地飛來飛去。我正在安靜地讀《哈利波特》。

忽然，我眼前一黑，之后便失去了知覺。

等我醒來時，我發(fā)現家里站著一個陌生的身影。他身穿黑色長袍，右手拿著魔杖。我定睛一看，呀，這不是大名鼎鼎的哈利波特嗎？他怎么會出現在我家？我既激動又疑惑。

只見哈利波特眉頭緊鎖，焦急地說：張斯羽，霍格沃茨受到了伏地魔的攻擊，你愿意和我們一起打敗他嗎？我激動地點點頭，大聲說：當然了！我居然可以和我的偶像去打敗壞人！

哈利波特聽了滿意地點點頭，接著接著伸出了右手，揮了揮魔杖。我的眼前就充滿了黑暗。

等我睜開雙眼，一座巨大的城堡映入眼簾。這就是霍格沃茨！還沒等我欣賞完城堡的美景，就被眼前的景象驚呆了。伏地魔和他的手下正在攻擊霍格沃茨！我來不及詢問原因，就和哈利波特像城堡奔去。

哈利波特停下腳步，轉身給了我一粒藥丸并對我說：這里藥丸吃下去會擁有魔法，你快把它吃了吧！我照做了。這時，我的身體發(fā)生了變化，穿上了黑色的長袍，手中還拿著一根精致的魔杖。我們向城堡內部奔去。

進入城堡后，我聽到一聲大喊：你終于來了！緊接著，一個面容慘白的人向我們奔來。

伏地魔！我頓時緊張起來。哈利波特眼疾手快，揮舞魔杖，發(fā)射了一個除你武器的咒語。伏地魔趕緊使用咒語擋住了。他們大戰(zhàn)了二十多個回合都不分勝負。我心想：該我出手了！趁伏地魔不注意，我使勁揮舞魔杖，嘴中喊著：一忘皆空！只見一股藍煙向伏地魔沖去。伏地魔一下子失憶了。哈利波特趕緊趁這個時機發(fā)射一個除你武器的咒語。伏地魔嚇得一個箭步沖出了城堡。手下們見到伏地魔逃跑了，都快速沖出了城堡。我們勝利啦！喜悅涌上了我的心頭。

所有人都高興極了，大家分享著勝利的歡樂。哈利波特向我解釋了這件事的原因。他對身邊的巫師說：是張斯羽幫助我打敗了伏地魔！巫師們紛紛向我表示感謝。我高興的哈哈大笑。

太陽逐漸西落，小鳥也歸巢了。我正想欣賞一下霍格沃茨的風景，卻又一次失去了知覺。好不容易睜開眼睛，我發(fā)現我又回到了家中。我的目光落到了《哈利波特》上，只見哈利波特露出了欣慰的笑容。

[寫作]與孫悟空過一天文章其一

書籍是人類進步的階梯。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編細心準備的《[寫作]與孫悟空過一天文章其一》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

晚上，我正在讀著《西游記》，忽然課外書上出來了一個小黑洞，我好奇地去按了按，好像觸發(fā)了一個機關，銀光一閃，我被吸進去了。

我在進去的路上，看見了齊天大圣孫悟空，他對我說：小伙子！你是第一個來到我的神話世界的，為了讓你一飽眼福，俺老孫就帶你走一圈吧！我問他：你能帶我去你的花果山水簾洞去玩玩嗎？好的。孫悟空干脆地說。

水簾洞到了，我看見了壯觀的瀑布，真是和廬山有一拼呀！那里枝繁葉茂、鳥語花香，我是頭一次見到這樣的景象。雖然是在冬天，但因為這里天氣很暖和，所以我可以不穿外套。我沿著溪水走呀走，聽著水流的嘩嘩聲，累了就停下來喝一口清澈的溪水，解渴、解乏、味道甘甜，百喝不厭。

我走到瀑布下，孫悟空在上面不耐煩地說：俺老孫已經等候多時啦，你走的怎么這么慢！說完他就走進了水簾洞，我也跟著跳了進去。我第一眼看到的就是諸多猴子猴孫和孫悟空的寶座。在這些猴子猴孫的精心輔導下，我學會了怎么爬樹、耍木棍、拉弓射箭。

最后，我和孫悟空去吃大仙桃，那仙桃足足有洗臉盆那么大，有二斤重，一個仙桃足夠我吃一整天了！仙桃的味道極甜，汁水充沛，咬一口滿嘴都是甜甜的桃汁，就像喝飲料一樣。

我又在水簾洞里玩了好久，感覺到有點累了，于是齊天大圣說：你該上學了，我送你回家吧。我戀戀不舍地離開了。

[寫作分享] 快樂的一天文章一篇

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。讀書有助于我們成長，而讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？小編為大家整理了“[寫作分享] 快樂的一天文章一篇”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

今天，我們早早的來到學校，因為學校要慶祝六一兒童節(jié)，我的心里非常激動。

我們拿著小快板排好隊，走到操場上的帳篷里。到二年級表演了，他們唱的很好，我忍不住輕聲對陳星韻說：“他們唱的好有節(jié)奏感啊！”過了一會三年級也表演完了，主持人說：“現在有請四年段表演《笠翁對韻》。”

我們一聽，連忙站起來，走到主席臺前排成三框兒隊形。我開始緊張起來，我心想：要是我唱錯了，全部人都唱對了，他們會不會笑我？我正想著，音樂就響了起來，我跟著大家一起唱，中間有12個人穿著古代的衣服跳舞，1、2班用扇子在伴舞，而我們班和六班用小快板伴奏呢！

我們表演完了在帳篷里等老師宣布四年段的分數。開始報分數了，先是二年段，然后三年段，當老師報到：“四年段——”這句話之后就豎起了耳朵“97.94分！”我們聽了之后很高興，終于到了最最最……緊張的時刻——老師要報第幾名了。我們聽完了之后更高興了，因為我們年段和一年段都獲得了第一名！

到了下午，激動人心的時刻到來了——抽獎，老師叫了兩個同學來報號數，當他們報到25號時，我迫不及待地走了上去，手放到抽獎箱里拿出一張紙條，紙條上面寫著“45”，我希望能抽到歐佳雯的許愿瓶。周老師報的45號時，我走了上去，我一看，是個望遠鏡，望遠鏡是綠色的的，綠色里還帶一點紅色和黑色。這樣的抽獎活動挺有趣的。

啊！快樂的六一兒童節(jié)！哇！幸福的六一兒童節(jié)！

[寫作分享] 暑假第一天的文章(寫作示例)

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。”我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？下面是小編為大家精心推薦的“[寫作分享] 暑假第一天的文章(寫作示例)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

伴跟著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了!

夏天的清晨是錦繡的。當東方的天際還未清楚時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪啼聲，只有微微的曉風在你耳邊低吟，沒人回去打攪，做什么事都回覺得舒心舒服。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的糊口開始了……

夏天是多雨的。瞧，一陣咆哮著，卷著地上的碎物，向我們迫臨。天氣忽然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的無邪，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲柔美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。

雨過天晴，一道艷麗的彩虹靜靜地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽斗麗，為夏日抹上了一片新的色彩，為我們的暑假增添了幾分生氣希望，連樹兒也樂得動起來，賞識著這場夸姣的爭斗。

夜幕降臨，打開電腦，上網看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。忽然間，一聲煩悶的雷聲打中斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!

【寫作收藏】 我和孫悟空過了一天四年級文章其二

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，你對寫讀書筆記熟悉嗎？一起來看看小編為大家整理的“【寫作收藏】 我和孫悟空過了一天四年級文章其二”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

有一天我正在路上走著，不知道是哪個沒良心的把井蓋偷走了，”噗通”一聲巨響，我就掉下去了，幸好我屁股肉厚沒有摔出個“三長兩短”。

我急切地想出來，忽然看見一道光，非常剌眼，我努力地睜開眼睛才發(fā)現我已經不在原來的地方，而是身處在一個春光明媚、山清水秀的世外桃園。難道我回來了？仔細一瞅，我看見有“水簾洞洞天”這五個大字。原來，我穿越了。我進入水簾洞看見有許多猴仔子，還看見了快活的猴哥孫悟空。他對我說：“你是誰呀？從哪里來的？”“我叫李學霖，是從2019年來的。”“哦，原來你是現代人呀！”他又說：“好多年沒到人間玩了，能帶我到你的世界去看看嗎？”我說：“當然可以，我正求之不得呢！”說完我就帶著他跳進了“時空門”。

穿過一道金光，我和猴哥就穿越到”2019年。“猴哥見到開動的汽車、高樓大廈、人們的手機以及各種新鮮事物，都很新奇。就對我說：“這都是你們這個時代的玩意兒啊！”我說：“這都是一些外表，你還沒有見到真正的東西呢！”說著，我拿出手機對他說：“你看手機”。我點開所有的APP，他看的目瞪口呆。正在這時候，我看見我們班那個“母老虎”和她朋友帶著宙斯要搶銀行，我就收回手機，讓猴哥去把他們教訓一下。孫悟空說：“OK”。上去就對***左勾拳一下、右勾拳一下，左掃腿一下、右掃腿一下，把她打的鼻青臉腫的，而她朋友看到后，帶著宙斯落荒而逃了。

路人見到猴哥都好奇地看著他，開始以為是誰假扮的，后來發(fā)現是真的，許多人圍上來要找他簽名，可猴哥哪知道什么是簽名啊，他在這么多熱情的目光下，都快要發(fā)瘋了，所以急忙帶我又回到了水簾洞。因為我?guī)麉⒂^了我的世界，他就把我視為朋友，要帶我參觀一下他的世界。他駕著筋斗云帶著我到了天宮的蟠桃園，那粉粉的蟠桃像個害羞的小仙女一樣。如果吃上一口那一定美味極了。我伸手想去摘一顆嘗嘗鮮。這時我聽到了孫悟空說：“天兵天將快要來了”。我趕緊收回我的手，跟猴哥又去了東海龍宮。我一想到去龍宮就會被淹死的情境，我就對孫悟空說：“猴哥，能不能不去東海龍宮了，萬一淹死了咋整？”猴哥想了想，從錦囊里面拿出一顆珠子，說：”你只要帶著它，那里的水就會為你開通一條道路”。就這樣，我們開心地過到龍宮“做客”了。

美好的時光過的很快，一轉眼就六點多了，我給孫悟空道完別就又穿越到了“2019年”。

[優(yōu)質寫作] 倒霉的一天500字文章其六

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。在閱讀相關作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[優(yōu)質寫作] 倒霉的一天500字文章其六”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

新的一天來了，我正在床上呼呼大睡。6∶30分，床邊的鬧鐘準時發(fā)出了，主人主人，不要偷懶～趕快起床！的鈴聲把我在睡夢中拉了出來，我睜開雙眼，望著天花板，迷迷糊糊中帶有一點不滿地說：啊呀！我還沒睡夠呢！再睡多幾分鐘吧。大約過了五分鐘，床上的鬧鐘又響了：主人主人，不要偷懶～趕快起床！，我手一伸，關掉了那煩人的鬧鐘。我對著鬧鐘說：鬧鐘姐姐！你就體諒體諒我吧！我睡個懶覺可不難啊，算了，我還是起來吧，以免遲到。

在上學的路上，我還被絆了一跤，倒霉。終于！我平安的來到了校門口，我舒了一口氣，心里想：還是努力學習吧！保持清醒！進到了教室，我就覺得我特別無奈。組長站在我面前，拿著語文作業(yè)向我晃了一下：堂上作業(yè)！我頓時一驚：啥？這個作業(yè)我沒帶回家，放在教室了！沒寫啊！我立刻在抽屜里抽出堂上作業(yè)，狂寫狂寫，還是最后寫完了，不然就會被扣分的！唉！怨誰呢！就怨我自己的粗心大意！可惜一波未平一波又起。上英語課聽寫時，我原以為我能拿個100分，結果拿了95分！真是悲劇！

唉，總而言之，我今天真是倒霉。希望明天，是一個愉快幸運的一天！

廣東清遠清城區(qū)長埔小學五年級:馮希雯