看圖寫話。

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，在閱讀相關作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？一起來看看小編為大家整理的“月度寫作精選 （文章）西瓜船看圖寫話精選一篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

-孫朗杰-

一天，兩只小兔在小溪邊找到了一個又大又圓的西瓜。它們喜出望外，準備把西瓜一起搬回家。

但是，前面有條小溪，一只小兔垂頭喪氣地說：“哎，看來我們過不去了。”另一只小兔說：“我們想一想辦法吧。”它們思來想去。一會兒，一只小兔又蹦又跳地說：“我想到辦法了，我們可以把西瓜切成兩半，然后把西瓜咬成可愛的小船。這樣，我們不是就可以巧妙地過河了么。”另一只小兔恍然大悟。DsBJ1.cOm

就這樣，大大的西瓜被它們不知不覺地吃完了。一只小兔說道：“走吧。”另一只小兔說：“你真聰明啊，這辦法真是兩全其美，讓我們既能吃上西瓜又能回家。”說完，兩只小兔坐上西瓜船，就遠遠離去了。

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2022寫作推薦 （文章）給奶奶捶背看圖寫話(篇七)

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。在閱讀相關作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？小編已經為大家整理好了“2022寫作推薦 （文章）給奶奶捶背看圖寫話(篇七)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

邵思淼

星期天的早晨，陽光明媚，小明剛做完功課，就去花園里玩。

小明看到奶奶在摘豆芽，覺得奶奶很累，就去幫奶奶捶背。小明捶得不輕也不重，奶奶覺得很舒服。奶奶心想：小明長大了，懂事了，真是個好孩子。小明捶啊捶啊，奶奶笑啊笑啊，奶奶高興得滿臉的皺紋都舒展了，臉上開出了一朵花。

奶奶說：小明，你晚上要多吃點。小明說：謝謝奶奶。

[實用寫作] 看圖寫話小貓吃魚文章其二

古語言：書到用時方恨少，事非經過不知難。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編細心準備的《[實用寫作] 看圖寫話小貓吃魚文章其二》，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

從前，有一只小貓，它特別愛吃魚，所以人們都叫它“魚貓”。

有一天，小貓在家里睡覺。忽然，一只老鼠從洞里鉆了出來。可是，小貓居然看見了還不去抓。這下老鼠

可倡狂了。把其它的老鼠統(tǒng)統(tǒng)都找來了。這些老鼠們在小貓家里東翻西找，把小貓家的油、米、蛋糕全都吃了。小貓還是無動于忠。過了一會兒，小貓聞到魚味，便跑去找魚了。

年復一年，日復一日。終于，小貓的家被老鼠占領了。

這時，露宿街頭的小貓感悟到：貓神圣的職業(yè)是捉老鼠而不是吃魚。于是，小貓回到了家，與老鼠展開了

搏斗。小貓終于勝利了。

后來，人們稱它為“悟貓”。

[推薦寫作] 長頸鹿看圖寫話文章300字(篇七)

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經典書籍作品就很有必要。而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？小編已經為大家整理好了“[推薦寫作] 長頸鹿看圖寫話文章300字(篇七)”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

一天，小豬、小白兔和小毛驢在野外放風箏。忽然，一陣大風吹來，風箏被掛在了高高的樹上。怎么辦呢？小動物們急得團團轉。就在這時，一只長頸鹿路過了，看見它們急急忙忙的，就走過去問：“小伙伴們，你們怎么急急忙忙的呀？”小白兔說：“我們的風箏不小心掛在了高高的樹上，拿不到。”長頸鹿說：“這事好辦，我來吧！”說著，長頸鹿走到大樹旁邊，伸出高高的脖子，輕輕松松地就拿到了高處的風箏。小白兔、小豬和小毛驢都說：“謝謝你，長頸鹿！”長頸鹿說：“不用謝，幫助別人是一件快樂的事！”說完，長頸鹿就開開心心地走了。小伙伴們又一起快樂地玩了起來。二年級詹凱程

[熱搜寫作] 小猴學特長看圖寫話文章壹篇

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀了相關作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關鍵要點呢？根據大家的需求，小編特意準備了“[熱搜寫作] 小猴學特長看圖寫話文章壹篇”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。

一天，小候去小兔子家玩。小猴到了小兔子家，看到小兔子在桌上寫什么呢！小猴就對小兔子說：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子說：“我長大想當小作家，所以我就在家里寫作文呢！”小候說：“這個主意不錯，我也要寫作文。”于是，小猴就寫作文了。

小猴才寫了幾個字，就聽見小鳥在外面吹喇叭，覺得吹喇叭很簡單，然后小猴就去吹喇叭了！

小猴吹著喇叭，就覺得吹喇叭好難，就不想吹了。就在這時，小猴看見小鹿像風一般跑過來，小猴就對小鹿說：“你在干嘛呀！”小鹿突然停下來，就對小猴說：“我正在跑步呢！”小猴看見小鹿又跑起了步，小猴也跑起步。小猴跑著跑著，覺得太累了就不想學了。

特長大賽如期舉行，小兔子、小鳥、小鹿都獲得了獎牌，小猴一無所獲。

小猴心想：“做事情不要三心二意，要一心一意的去做。”

[寫作分享] 拔河一年級看圖寫話(篇一)

古語有云：一日無書，百事荒蕪。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？根據大家的需求，小編特意準備了“[寫作分享] 拔河一年級看圖寫話(篇一)”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

【看圖寫話】寫作引導

問題設置一：

拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的( )，有的( )，還有的( )

問題設置二：

只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們( )

問題設置三：

你看，場面多么激烈啊。運動員們有的( )，有的( )還有的( )

引導孩子從運動員的表情，神態(tài)，體形上去考慮;

問題設置四：

圍觀的我們( )

引導孩子從觀察者的身份去體驗比賽的激烈，可以聽聽場上的緊張的加油聲，可以看一看飄動的紅領巾等等;

問題設置五：

比賽終于在一聲清脆的哨聲中結束了，大家( )

提供興奮的詞語：歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳

問題設置六：

天空中飛翔的小鳥仿佛在說( )

范文一：

拔河

拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動活動手腕。 只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。你看。場面多么激烈啊。運動員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關，還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右，心里可緊張啦。比賽終于在一聲清脆的哨聲中結束了，大家歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢。這時，天空中飛翔的小鳥仿佛也在說：“祝賀你們取得了勝利。”

范文二

拔河

今天下午，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。

你看，當體育老師吹響口哨并揮動發(fā)令旗時，比賽開始了。繩子兩邊的同學們雙手緊握著繩子，弓著腰，身體向后傾，每個人的小臉蛋都憋(biē)得紅紅的，象是熟透了的蘋果。拉拉隊的同學們站在旁邊扯破了嗓子激動地喊：“加油，加油”。響亮的聲音吸引了空中的小鳥，它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河的同學們個個使出了吃奶的力氣，努力戰(zhàn)勝對方，繩子中間的紅布條一會兒左，一會兒右，看上去就象兩只小雞在爭奪一條蟲子，有趣極了。這時，班主任老師發(fā)現(xiàn)我們雖然拉得很賣力，但是動作不整齊。于是，大聲喊：“一、二、三——拉。”在她的指揮下大家一起使出了全力，紅布條一下子移向了我方，我們?了。這場拔河比賽不僅讓我鍛煉了身體，也讓我體會到：團結就是力量。

[優(yōu)質寫作] 二年級看圖寫話：小白兔拔蘿卜 月度范文精選

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，每個人在閱讀的時候，都會與作品產生共鳴。這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？以下是小編細心準備的《[優(yōu)質寫作] 二年級看圖寫話：小白兔拔蘿卜 月度范文精選》，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

秋天到了，小兔子種的蘿卜成熟了。

這個蘿卜又大又圓，比小兔子還要大幾倍呢。小兔子開心極了，它多想運回家啊，自己拔呀拔，累得滿頭大汗，可蘿卜還是紋絲不動，怎么辦呢。于是，小兔子叫來了在附近玩耍的四個小伙伴來幫忙，它們使勁地拔呀拔，累得喘不過氣來，汗水都濕透了它們的衣服，可還是拔不動。接著，大家一商量，又叫來了幾只小兔子，它們一起朝著一個方向用力地的拔起來……

團結就是力量。終于，蘿卜被拔出來了，小兔子們會意的笑了。

【寫作參考】 一年級文章看圖寫話：快樂的野餐范文

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，你有了解過讀書筆記應該怎么寫嗎？下面是小編為您精選的“【寫作參考】 一年級文章看圖寫話：快樂的野餐范文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

一天，天朗氣清，天空中的太陽金燦燦的像一個大火球似的。

小紅和小美、小明、小軍，一起來到公園里野餐，他們帶了很多東西，各個都背著滿滿的背包。

他們來到了小公園，那里有五顏六色的小花，有綠油油的小草，還有膏狀的大樹，小明拿出他背包里的地毯，鋪在草地上，他們把自己帶來的美食：有香腸、有漢堡，還有薯條……

他們會分享很大方。小明對小紅說：“我?guī)Я饲煽肆Γo你一個吧。”他們像一位位大方的小精靈他們津津有味地吃著美食。

他們吃好了，就玩起游戲來，他一會玩這個，一會玩那個玩，非常開心，

這真是一次歡樂的野餐。

月度寫作精選 描寫彩虹文章精選一篇

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編吐血整理的“月度寫作精選 描寫彩虹文章精選一篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

彩虹橋在一個驕陽似火的下午。

突然，狂風四起，烏云密布，天空中下起了傾盆大雨。我和媽媽立刻關了電腦去陽臺看雨景了。我們把能關上的窗戶關上，然后在關不上的窗戶那里向外看，真像課文說的：“夏天的雨，傾盆直瀉，來得快，去得也快。有時，還伴著閃閃的電光，隆隆的雷聲和呼呼的狂風……”我正想著，突然，一顆足有三層樓高的樹被狂風吹斷了頭，樹冠頃刻間倒在了馬路中間，橫在一輛自行車的正前方，險些引發(fā)交通事故，還好，一些好心人把樹冠拽到了路邊。我和媽媽回了房間，不一會兒，屋子里亮了些，媽媽說：“難道雨停了。”我和媽媽立刻去看有沒有彩虹。外面真的有彩虹，但不是一條，而是兩條彩虹。像兩條彩色的拱橋掛在天空，五光十色，漂亮極了。我拿來手機連忙拍了幾張照片，漸漸地外面的一條彩虹已經變淡了。媽媽告訴我彩虹是怎樣形成的，原來，太陽被空氣中的水珠經過折射和反射才形成了彩虹。太陽光被分散成紅、橙、黃、綠、藍、青、紫七種顏色，所以，彩虹也是七種顏色。

今天，我看到了罕見的雙彩虹，還知道了彩虹的秘密。晚上，興奮的我睡不著覺，做夢也想著踏上彩虹橋。