最美的逆行作文600。

古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。讀書有助于我們成長，而讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？以下是小編吐血整理的“最新寫作: 最美的手文章”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

有那么一雙手，伴隨著我的成長；有那么一雙手，給了我幸福生活。

媽媽是我們家的家庭主婦，每天都在重復干著同樣的活。由于每天在干要動涼水的家務活，所以積勞成疾，她的雙手得了風濕性關節(jié)炎。可是她仍然每天忍著疼痛為我們做飯、洗衣。我看著媽媽那雙得了風濕的手，打心底里感覺心疼。

后來，媽媽的手因為風濕病加重，指關節(jié)變形了，她不得不停下手中的活，每天吃起了比黃

連還苦的中藥。當我看著媽媽每次吃中藥時痛苦的樣子，心里非常的傷心難過。

一個月后，媽媽的手逐漸好轉，又用她那帶病的手給我們做飯、洗衣、疊衣服、打掃衛(wèi)生，她的手又為我們帶來了幸福！

媽媽的手是最美的，媽媽的手是最勤勞的，媽媽的手是最靈巧的；媽媽的手是可以做出很多好吃東西的手，媽媽的手是可以變魔術般給我幸福生活的神手。

所以，媽媽的手是全世界最美的手！

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【寫作模板】話題話題文章：最美的音樂噴泉

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，在閱讀相關作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？小編幫大家整理了【寫作模板】話題話題文章：最美的音樂噴泉”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

朋友們，你們知道被譽為“亞洲第二”的音樂噴泉廣場在哪兒嗎？你們知道世界最高的音樂噴泉又在哪兒嗎？哈哈！讓我告訴你們吧，它就在我們南昌的秋水廣場！

我們南昌秋水廣場，造型呈月牙形，與江南名樓騰王閣隔江相望，秋水廣場的音樂噴泉是我見過的最美的音樂噴泉了。

每當到了噴泉開放的時間，廣場的四周人山人海，相信這些人都是慕名而來吧！隨著動聽的音樂緩緩響起，泉水就跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，音樂變得歡快時，水的節(jié)奏也變得歡快。水柱的顏色真是變幻莫測啊，紅的、白的、綠的、紫的、藍的，讓人眼花繚亂、應接不暇。音樂響起時，有的泉水像離弦的箭一樣直沖云霄，有的像小草一樣隨風舞動，還有的像一把打開的扇子，真是美麗極了！這個時候，除了音樂和泉水的聲音以外，你聽到最多的聲音就是游客們的贊嘆聲和歡呼聲了！

如果你想看最美最壯觀的音樂噴泉，我推薦你來南昌的秋水廣場吧，它絕對會讓你嘆為觀止、贊不絕口的！聽我的，沒錯！

2022寫作推薦 最美的白衣天使文章500字最新范文

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在閱讀了相關作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你對寫讀書筆記熟悉嗎？下面是小編為大家悉心準備的“2022寫作推薦 最美的白衣天使文章500字最新范文”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

今年的春節(jié)與往年別樣不同，這本是一個與家人團聚、歡度春節(jié)的日子。可我們的祖國媽媽她“生病”了，而且是一次相當嚴重的病。

當全國人民知道后，有這樣一群勇敢的人奔向一線，他們就是我們可愛的白衣天使，他們都在前往武漢進行救援，這些白衣天使們穿上防護服，走向重癥監(jiān)護室。在那里一工作就是十個小時，在十小時內，他們不能上廁所，甚至連喝一口水都不行，因為她們不想浪費一套防護服。看著他們防護服上的眼罩被汗水都洗了個遍，他們只能用沒有被汗水打濕的那一點地方，繼續(xù)給病人進行救治，當我們看到了這一幕，有哪個中國人不會覺得心疼呢？

還有一位白衣天使，曾把她一頭美麗的長發(fā)剃光了，她說：“因為如果留長頭發(fā)，穿上防護服為病人救治，這樣會很不方便，所以我要剃掉我的頭發(fā)，這樣，我就能好好地為病人救治了。”這樣的一種精神，難道不值得讓我們去學習嗎？

雖然我不知道疫情何時結束，但我相信，我們生在的國家是中國，這是一個飽受風雨卻依然屹立在世界之巔的傳奇國家，雖然我不能像白衣天使們一樣去為病人救治，但是我可以和家人一起出門戴好口罩，勤洗手，勤通風，即使這樣也足夠了。我想說：“武漢加油，中國加油，白衣天使們加油，你們永遠是最美的英雄！”

老師寄語：讀了你的文章，讓老師有些許感動。字里行間，可見你對醫(yī)務人員的尊敬和贊美之情。文中飽含感情，語句生動，是一篇佳作！

【寫作模板】最美的花文章250字(經典版)

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。網絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編已為您準備好了《【寫作模板】最美的花文章250字(經典版)》，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

我們常說讀書有五到：心到，眼到，口到，手到，腦到。在現實作文教學中，要激發(fā)學生作文寫作興趣，我發(fā)覺作文教學也應遵循這五到。

一、用眼去學會觀察，提高寫作的興趣。

觀察是對事物的感性認識。生活中，因為學生缺乏這方面的認識。故而憑空設想的描寫、生搬硬套的抒情議論是無味的。常言道：創(chuàng)作來源于生活而又高于生活。魯迅曾說：學習作文，第一須觀察！這就充分地說明了觀察對寫作的重要性。我們要從正面引導學生去觀察和接觸事物，注重學生觀察能力的培養(yǎng)，使觀察成為寫作的第一手資料。那么，學生便水到渠成地寫出真人真事，抒發(fā)出真情實感來。

觀察不僅局限于用眼看，還用耳聆聽，用身體去體會。

二、用口來學會說話，激活寫作的表達能力。

說話是口語教學的實施，亦是口語教學的最終目的。新課標特別強調了口語交際的重要性。因此，我們要給學生創(chuàng)造說話的動機和機會，叫學生學會學語言，用語言。說話鍛煉的方式很多，在生活中，筆者常從一下幾點做起，收益甚多。其一，巧設課堂疑問，訓練學生答疑的機會。多鼓勵學生發(fā)表意見和見解，充分調動學生的積極性。其二，創(chuàng)設課堂情境，讓學生在角色中扮演中說話。注重學生討論。其三，圖文并茂，讓學生利用客觀情景做導游者。啟發(fā)學生從不同的角度學會觀察、想象和言論。其四，針對突發(fā)事件，讓學生有所議。從肯定中讓學生感悟說話的信心和興趣。培養(yǎng)學生的說話方法是多種多樣的，我們應全方位多角度地給學生創(chuàng)造機會。

三、用手學會練筆，感染寫作的動力。

矛盾說：應當時時刻刻身邊有一支筆和一本草薄，把你所見所聞所為所感隨時記錄下來的確，平時讓學生多寫日記，多寫感言，多抒情議論，大到新聞論壇，小到遣詞造句，靈感觀后錄等。久而久之，學生的語言也通順了，素材也就豐富了。不但有話可說，而且越說越精了。不僅如此，我們在優(yōu)化設計上給學生予以練筆，臨摹寫法上練筆，插圖引發(fā)上指導練筆等。

四、用心學會推敲修改，領略寫作的方法技巧。

寫作中的推敲和修改，是寫作靈感的源泉。常人說：文章三分寫七分改；美國作家柯德說過：我的作品不是寫出來的，而是改出來的。魯迅說過：作文沒有什么秘訣，要說有，那就是多寫多修改。可見文章修改的重要性。教師要引導學生用心領會琢磨、修改。從字、詞、句、段、篇，立意，語言特點、謀篇布局、手法結構等諸方面進行修改，學生從而從消化到整合，竟而達到隨模鑄器，寫作便不失譜了。

五、用腦去學會聯想，提升寫作能力的提高。

在真情實感的同時，展開豐富合理的想像，習作會更生動形象。諸如看圖作文，命題作文，材料作文等等。但是，聯想的并非是胡思亂造，憑空設想，而是想像其隱藏的側面或背景。中國教育學會十一五科研規(guī)劃重點課題說道：手腦潛能開發(fā)與高效學習方法的研究與實踐是手腦演寫作文系列教程之一。發(fā)展兒童的觀察、表達、想象、抽象思維等綜合能力的訓練，尤為重要！

如何提高寫作的興趣，讓學生不但有話可說，而且說的精，形象生動，下筆形如汩汩流水，就要注重觀察、說話、練筆、修改、聯想式的綜合改進，就要用眼、口、手、心、腦相結合的感官活動。

[寫作]最美的風景900字文章季度范文精選

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[寫作]最美的風景900字文章季度范文精選”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

下雨了，江南的雨天總是很美，宛如初放的百合，清新，淡雅。

雨前，可不是這樣。此時，若站在石橋上，只是單單地尋找風景，一定會大失所望，敗興而歸！因為這個季節(jié)，就算你在石頭縫里也休想找到半分生機與希望，滿眼風光就如18世紀的剪影，黑與白交錯。但是，假如你不忽略橋下那汩汩流淌的一汪清泉，你就會看見一道亮麗的風景：它不知疲倦地流淌著，不管季節(jié)的更替，也不管萬物的榮枯，永遠是那樣，于微微波瀾中泛著絲絲綠意，把一股股暖意升騰彌散在空氣中，這著實會讓你驚喜不已，并為之感動。

下雨了，就不一樣了！

雨后的江南，告別了那份單調和寂寥，染上了姹紫嫣紅的色彩。屋宇縱橫處、黛瓦粉墻間無不春意盎然，用亂花漸欲迷人眼來形容雨后的江南一點兒也不過分。江南草長，群鶯亂飛，人們往往也僅陶醉于這樣的風景。而我，卻常常在意那些對其他人來說或許是微不足道的風景。

你看，那石橋的臺階上，不知何時已經蔓延成一片綠色。那毛茸茸的綠蘚，不經意間竟占據了石階上的大片領地，搶先一步在游人之前登上了橋頭。它雖然不是裝扮春天的主角，但它不自怨自艾，也不管人們是否在意它。當鮮花和綠柳在春風中炫耀風姿時，苔蘚卻默默無聞地一點一點地向四周擴散著它的綠，和春天融合得那樣協調自然。看到苔蘚，你會想到岸芷汀蘭，郁郁青青的清幽春意；你會看到遠芳侵古道，晴翠接荒城的荒涼春意；你還會感覺到晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲的濃濃春意。無論苔蘚讓你感受到的是哪一種春意，單單苔蘚的這種執(zhí)著、樸實、平淡和旺盛的生命力，就足以超越常人眼中的那些風景，讓人不得不感動。

倚橋觀望，江南的雨景已與過去大不相同。但是，唯一不變的是那汪清泉依舊靜靜地向遠方流淌。清澈的流水恰如靈動的眼睛，綠得那樣深邃，仿佛所有色彩都已沉淀在水底，讓人回味。

我的心不禁為之一動：在繁花似錦、綠柳夾堤的江南，我竟能被這樣一汪清泉所感動！在枝繁葉茂、煙雨如云的春天，我竟能被這一片苔蘚所感動！因為在我心目中，那汪清泉和那片苔蘚才是江南最美的風景！

試想：心該不該像那清泉和苔蘚？心有所動，或如朗月照花，或如深潭微瀾。敗，仍滴水穿石，江流入海；榮，江山依舊，風采猶然；辱，胯下韓信，雪底蒼松。

倚橋觀望這江南最美的風景，我感動不已

最新寫作: 有關不完美的自己文章精選

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。小編已經為大家整理好了“最新寫作: 有關不完美的自己文章精選”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

我看得出你的長處，你是我值得賞識的人。

——題記

您是我最賞識的人，也是我最喜歡的語文老師。由于有您的陪伴，我感覺無比快樂，也體會到您是一位知識賅博、細心教課的老師，特別溫柔特別錦繡。

老師您是我心中最賞識的人，也是您讓我第一次看到老師是多么親切啊！看到語文老師您，就像沒有了語文學習的難題一樣。老師您固然不教我們了，但是我們知道您一直在關心著我們。

3月份時您來到我們班教我們，那時我們還很目生，但是我們熟悉得非常快。您給我們教課講得特別好，還在課上開玩笑。直到現在跟您相處我們仍是很開心。5月份放蟲草假前，語文老師給我們所有的同學都買了防風領巾，是為了怕我們回去挖蟲草風吹日曬；她還給我們每個女生買了漂亮的發(fā)箍，讓我們可以美美地回到家鄉(xiāng)。即使在假期里，語文老師給我們講的也都刻在我們心上。沒有她的教導，我們的語文不會考得那么好，由于語文老師是一位知識賅博的老師。

語文老師是一位愛運動的人。平時喜歡跑步，有時還跟我們一起跑，特別有毅力。但是因為為我們操勞的原因，老師的聲帶和頸椎受傷了，這讓我們感到自己很壞，害語文老師住院。可是我們又發(fā)現語文老師是一個特別堅強的人：有難題老是一直堅持，永不拋卻，直到成功為止。她對我們每一個同學都是如斯，這讓我們深受感染和鼓舞。我們看到她在病院的照片，更覺得她很堅強，也很很勇敢。看到她頭上的針，我的心仿佛被刀刺一樣，麻麻的、酸酸的，就像是扎在我的身上一樣。但是語文老師卻還面帶微笑。語文老師身上的這種堅強的精神，也給了我不怕難題、堅持努力學習的動力。

老師，我賞識您，是由于您讓我很喜歡您，也是由于您讓我看到了什么叫堅強、什么叫勇敢、什么叫溫柔、什么叫親切啊！語文老師，我何時能成為您這樣的人？您講課時的聲音是我動力的源頭，所以您是我第一次這么賞識的人，也是我最喜歡的老師。我在您身上看到的每一個長處都給我良多決心信念，給了我面對難題時必需要堅持的勇氣。您是這樣一位老師——知識如斯賅博，而又如斯溫柔！您來到我們班，我們都像變成了另一個人，從懶惰變得勤奮，由自卑變得自信。老師，您是我最值得賞識的人！

【熱門寫作】 那手文章其六

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，你現在正在想寫一篇讀書筆記嗎？小編為大家整理了“【熱門寫作】 那手文章其六”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

母親的手陪我走過了１６個春夏秋冬，我卻從來沒有去注意過她，而她卻為我做了那么多，那么多……經歷那么多的風霜磨難，從前的美好姿態(tài)已全然不見。

握起母親那飽經風霜的手，輕輕地撫摸著，溫暖而粗糙，細細打量，那一道道深深的紋路里面是烏黑烏黑的泥巴。我打趣道“媽，你看你手上這么多泥巴怎么也不洗洗。”唉，不是不洗，是洗不掉了。多少年了，就這樣了。媽媽的手啊，老了！看看你們的多細多嫩，咱以后可別想媽媽一樣。’媽媽反過來握起我的手，欣賞著，撫摸著。是呀！我的手和媽媽的手一比較，那是多么明顯的差別！媽媽的手因長久勞作累積，傳說中代表生命線的那條紋路，在燈光下顯得那樣清晰；因長期勞作的積累，掌心已磨起厚厚的老繭；因長期勞作的積累，手背上的老皮，早已變得像泄了氣的氣球一樣皺巴巴的……

這便是母親的手——一雙偉大而平凡的手。

記憶中母親的手，時常用她的大手緊緊握住我的手來給我溫暖；記憶中母親的手，時常給我做可口的飯菜；也正是這雙手，在燈光下，毫不松懈的教我做功課。

母親的手，是愛的化身，使我的生活那么溫暖，那么幸福，那么快樂！母親手中的每一條細紋，每一個老繭，無不折射出母親對我的愛。每一次煮飯，都會留下一條淺淺的紋；每一次洗碗，那淺淺的細紋便會變粗。變深；每一次做家務，那細紋便會一次次加深，一次次增多。

老師說：每一個勞苦工作的人，指甲都不會太長，母親的手正是如此，因多年的工作指甲被磨得短短的，平平的，一雙胖乎乎的手也正因這樣，顯得如此短小。

曾想到，母親的手也曾會像我們的手一樣細長而白皙，然而如今她們?yōu)榱宋覀儯粴q月‘雕刻’上一道道痕跡。母親的手，是對我們愛的見證！

想起母親那布滿細紋，老繭的手，眼眶漸漸濕潤，淚水總在眼眶中打轉，心中滿是辛酸。母親的手，讓我感受到濃濃的愛意充滿了我的生活，我將會用同樣的愛，同樣的付出去愛她，甚至更多。可是，她等得起嗎？

想起母親的手，我感動了，愛讓我哽咽。

【寫作參考】 媽媽的手文章（一篇）

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？以下是小編為大家收集整理的“【寫作參考】 媽媽的手文章（一篇）”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

世界上有很多的手，有勤勞的手，有笨拙的手，有致富的手，有粗燥的手……今天，我來介紹一下我媽媽的手。

我的媽媽雖然不會跳舞，但是媽媽的手是靈巧的，剪的窗花可是一流的。

每逢過年，鄰居的嬸嬸、叔叔、阿姨都來我們家看媽媽剪窗花。媽媽拿出幾張紙和一把剪刀，開始剪。她把先紙對折，手拿剪刀在對折的地方剪了一個小洞，又對折了一下，然后又不知道怎么剪了一下，展開一看，一只兔子就出了。她又把另一張紙對折，又不知道怎么剪了一下，一條魚兒就出來啦。看著媽媽左剪右剪，上剪下剪，就能剪出精美的圖形，我的手也癢癢的，把另一把剪刀拿起來，再拿一張紙，學著媽媽那樣對折一下，就要開始剪。媽媽看見了，用她那雙粗糙而靈巧的手，細心的教起我來，剛開始我還是一竅不通，剪不好。但她還是耐心的教我。終于我有點兒感覺了，可還是剪不出漂亮的圖案，于是我不耐煩了，把紙扔在一旁，大叫：“我想不學了！”但她還是說：“學剪紙要有耐心！”就這樣，我最后終于學會了剪紙。

我要贊美媽媽那雙靈巧的手，但我更要贊美我的媽媽。

[推薦寫作] 那只溫暖的手文章(寫作示例)

古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。讀書有助于我們成長，而讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？以下是小編為大家收集整理的“[推薦寫作] 那只溫暖的手文章(寫作示例)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

母親的愛如一望無際的大海，父親的愛如巍峨宏偉的山，老師的愛如一盞明燈……由于有愛，世界才布滿陽光。今天我想說的愛，是目生人對我的愛。

那是一個風雨交加的早晨，不一會兒，雨徐徐停了，風也屏住了呼吸。我背著書包去上學，我看見身旁的.一位目生殘疾學生正艱難地走著，她一跛一瘸的踩著地上的積水，同時積水被濺出了錦繡的水花。我迷惑的想著：她為什么會殘疾呢？唉，我仍是別多管閑事吧。

忽然，我身后一聲“撲通”，把我嚇住了。往后一看，恰是那殘疾學生摔倒了，我心想：要不要拉她呀？究竟她是女生，而且后面?zhèn)鱽砹似渌说恼勗捖暎胰ダ行┩瑢W肯定會胡思亂想。唉！仍是算了吧。我終于邁出了猶豫的雙腿繼承向前走，硬下心來，不去管他，心里默默想著應該會有人去拉她的。我邊走邊忍不住回頭望去，只見她全身沾著渾濁的水艱難地爬起來了，她笨拙的動作中透著堅強。我一不留神前面的水坑使我始料不及地摔了下去。“啊，好痛！”合法我疼得快落下淚水時，此時此刻一只暖和而又沾滿污水的手伸了過來，恰是那位殘疾學生的手，我十分羞愧的拉著她的手站了起來。

她的臉上含著使人說不出的甜美說道：“你沒事吧？”我的喉嚨整理時感覺被千根針給刺住了，一時無法言語。我十分羞愧，臉通紅得像一個蘋果一樣，我終于忍不住熱淚盈眶地說：“謝謝你”！我滿懷著羞愧匆匆向學校走去。

碰到問題，我退縮了，而她勇敢地伸出了暖和之手！真是身殘志不殘！一位殘疾目生人的愛都那么濃厚，一想起這件事，我就感到十分羞愧，羞愧自己由于性別不同就不幫助她，而自己摔倒時，她竟伸出一只暖和的手幫助我。每當我想起這只暖和的手，一股暖流直蹦我心。

愛，像一顆糖果送去甜美，像一縷清風吹走塵埃，像一道陽光暖和心房。它，不僅僅在學校、家庭，還在外面的世界里。每當看見目生卻又認識的背影，就會想到那位殘疾學生，是她讓我明白目生人的愛也是偉大的，那只暖和的手一直暖和著我的心，鼓勵我也做個樂于幫助的人！