暖暖的陪伴。

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。人的成長(zhǎng)離開不開書籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？下面是小編為大家收集的“暖暖的被窩：詩(shī)歌篇二”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

一個(gè)暖暖的被窩，

適合我們睡個(gè)覺(jué)。

但剛睡個(gè)沒(méi)多久，

突然有人來(lái)清夢(mèng)！dSbj1.cOM

擠出被窩真痛苦！

就不能再睡一下嗎？

多睡一時(shí)也可以，

就是讓我睡久一點(diǎn)！

而且睡覺(jué)很舒服，

被吵卻很不舒服！

真的是很討厭呢！

我就是想再睡久點(diǎn)！

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夏天：詩(shī)歌篇二

歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？以下是小編陸續(xù)整理的“夏天：詩(shī)歌篇二”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

知了趴在樹上，

熱啊、熱啊地

叫喚著。

夏天在哪里？夏天在哪里？

夏天在田野上奔跑，

在湖水里嬉戲，

在花叢中綻放。

夏天在哪里？夏天在哪里？

夏天在荷葉上跳舞，

在青蛙嘴里歌唱，

在蘆葦灘上開派對(duì)。

夏天在哪里？夏天在哪里？

夏天陪著孩子們?cè)诤永镒紧~蝦，

陪著孩子們?cè)诨▓@里吃西瓜，

陪著孩子們數(shù)夜空中的星星。

知了趴在樹上，

熱啊，熱啊

家鄉(xiāng)詩(shī)歌篇二

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？下面是小編為您精選的“家鄉(xiāng)詩(shī)歌篇二”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

家鄉(xiāng)，一個(gè)溫馨的詞，

勾起人們美好的回憶。

家鄉(xiāng)那清澈的溪流，

那悅耳的鳥鳴，

還有那甘甜的泉水，

都深深的印在我心里。

如今，他們都如往常一般嗎？

家鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)的回憶。

家鄉(xiāng)，一個(gè)親切的詞，

它是我永遠(yuǎn)的依靠。

家鄉(xiāng)姥姥那慈祥的面容，

小伙伴們天真的笑容，

還有鄉(xiāng)親們那樸實(shí)的話語(yǔ)

都是我力量的來(lái)源。

如今他們都如往常一般嗎？

家鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)的母親。

如果我會(huì)變：詩(shī)歌(篇二)

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來(lái)記錄自己的感悟，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“如果我會(huì)變：詩(shī)歌(篇二)”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

假如我會(huì)變，

我要變成一朵美麗的白云，

四處去游玩，

和彩虹姐姐一起跳舞。

假如我會(huì)變，

我要變成一名漂亮的老師，

到學(xué)校去，

給小朋友們上有趣的課，玩快樂(lè)的游戲。

假如我會(huì)變，

我要變成一株不害羞的含羞草，

到各個(gè)國(guó)家去，

把自己做成藥品給人治病。

假如我會(huì)變，

我要變成一只可愛的小鳥，

飛到寒冷的北極，

跟那里的動(dòng)物做個(gè)伴兒。

正確的方向：詩(shī)歌之二

古語(yǔ)有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書筆記，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。小編為大家整理了“正確的方向：詩(shī)歌之二”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

陽(yáng)光像一位父親，

用寬廣而溫暖的雙手抱著大地孩子，

讓他從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)。

月光像一位母親，

用溫暖而慈祥的眼神注視著大地孩子，

讓他慢慢睡去。

陽(yáng)光照在歌手身上，

讓人感到歌手的奔放。

月光照在詩(shī)人身上，

讓人感到詩(shī)人的悲傷。

陽(yáng)光，照亮了世界，

每一個(gè)角落都生機(jī)勃勃。

月光，照在大地上，

每一個(gè)地方都格外寂靜。

陽(yáng)光，使人振奮，

親人們團(tuán)團(tuán)圓圓，

歡聚一堂。

月光，讓人孤獨(dú)，

一人走在一條小街，

感到有些憂傷。

陽(yáng)光不可缺少，

因?yàn)殛?yáng)光給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)。

月光不可缺少，

因?yàn)樵鹿饨o萬(wàn)物帶來(lái)沉寂。

陽(yáng)光，月光

溫暖和生機(jī)也好，

沉寂和孤獨(dú)也好，

我會(huì)把握住心情的小船，

使它不被哪一種情感而推到，

走向正確的方向！

銀杏花：詩(shī)歌篇二

書籍是人類進(jìn)步的階梯。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？以下是小編陸續(xù)整理的“銀杏花：詩(shī)歌篇二”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

冬天的夜晚，昏黃的

路燈安靜地看著我們。

我拉著爸爸的手，

走在大路旁的銀杏樹下

片片樹葉沙沙作響，

在跟大地媽媽道一聲晚安。

我用天空中飄落的樹葉

做成美麗的銀杏花，

永遠(yuǎn)盛開在老師的窗前。

吮指歌：詩(shī)歌(篇二)

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？為此小編特意整理了“吮指歌：詩(shī)歌(篇二)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

小妹妹，吮手指。

手指細(xì)，手指長(zhǎng)，

手指甜又香。

左手下，右手上。

手指吮得吱吱響。

吮指歌，日日唱。

洗白白，響一響。

睡覺(jué)覺(jué)，哼一哼。

快高長(zhǎng)大，白白又凈凈。

小妹妹，吮手指。

手指細(xì)，手指長(zhǎng)，

手指甜又香！

海之子：詩(shī)歌(篇二)

古語(yǔ)言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《海之子：詩(shī)歌(篇二)》，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

在溫暖的日光照射下，

你閃耀著璀璨的光芒。

朵朵浪花撲騰著嬉戲，

像在告訴我你的心情。

美麗的大海啊，

我沉醉于你深邃的藍(lán)色。

春天來(lái)了，

海面一片風(fēng)平浪靜，

岸邊四處鳥語(yǔ)花香。

我在這里出生，

我在這里成長(zhǎng)。

大海就像我的母親。

夏天來(lái)了，

陽(yáng)關(guān)變得愈發(fā)毒辣，

海水則就愈發(fā)耀眼。

我在這里游戲，

我在這里玩耍。

大海就是我的故鄉(xiāng)。

秋天來(lái)了，

樹上果實(shí)變得金黃，

沙灘游客人來(lái)人往。

我在這里拾貝，

我在這里堆沙。

大海就是我的玩伴。

冬天來(lái)了，

海風(fēng)帶著刺骨寒涼，

人們紛紛穿上棉襖。

我在床上想念，

寂寞的大海啊，

你可否在夢(mèng)中帶我漂流四方？

老師點(diǎn)評(píng)：詩(shī)是迷醉心懷的智慧。讀著這首小詩(shī)，你會(huì)不知不覺(jué)走進(jìn)這曼妙的畫卷，她的深邃湛藍(lán)，她的博大深厚，她的容納百川，在小作者的筆下熠熠生輝。你會(huì)對(duì)她產(chǎn)生深深的依戀，你會(huì)情不自禁地高歌：大海呀，母親；大海呀，我摯愛的母親

千里之外：詩(shī)歌(篇二)

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？以下是小編吐血整理的“千里之外：詩(shī)歌(篇二)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

你一次次承諾歸來(lái)

卻忘記承諾你的歸期

這難眠的凄風(fēng)冷雨之夜

我該怎樣打點(diǎn)我失落的心

瘋漲的秋池

卻漫不過(guò)我的思念

回憶里

你我共剪西窗燭火

一水相隔千里之外

隔不斷心有靈犀的默契

是誰(shuí)在巴山夜雨之際依窗哭泣

淋濕了千年未解的話題

描寫自然萬(wàn)物的詩(shī)歌：詩(shī)歌（一篇）

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面是小編為大家精心推薦的“描寫自然萬(wàn)物的詩(shī)歌：詩(shī)歌（一篇）”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

太陽(yáng)跳上了林梢，

露珠在花瓣間閃耀，

棵棵小樹迎風(fēng)招手，

小草和我們一起微笑。

春天的稻田，

好像一張大稿紙，

播種綠色的詩(shī)行，

播種勤勞的故事。

打開裝標(biāo)本的寶盒，

尋覓春游的歡樂(lè)。

光腦門的卵石，紅臉蛋的花朵，

愛打扮的蝴蝶，穿彩衣的貝殼。

那么多的星星草，

那么多的陽(yáng)雀花。

春天的山坡上，

像落下一朵朵五彩云故。

把綠色寫給了葉片，

把艷麗寫給了花瓣。

沙沙寫字的雨啊，

寫好花花綠綠的明信片。

把甜蜜的心話，

密封在沉甸甸的果實(shí)里面。

給接到它的朋友們，

獻(xiàn)上那甜甜的祝愿。

分別的那天：詩(shī)歌篇二

古語(yǔ)有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？小編特意給大家整理了“分別的那天：詩(shī)歌篇二”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

當(dāng)初、何時(shí)、我感覺(jué)我錯(cuò)過(guò)了什么

現(xiàn)在，我感覺(jué)我明白了什么

一種感覺(jué)在我心中蔓延

時(shí)間，地點(diǎn)，都錯(cuò)過(guò)了

誰(shuí)又在呢那地點(diǎn)

過(guò)著與我們當(dāng)初一樣的歲月

而后，又在某地一種懷念

思念，在心中蔓延到無(wú)法自拔

當(dāng)初，分別的那天

我笑了笑，覺(jué)得沒(méi)有什么

可是，我錯(cuò)了

最后一刻，我感覺(jué)失去了點(diǎn)什么

其實(shí)最后一刻，有好多話想說(shuō)

如今，看著高樓平地起

心中有著一絲絲懷念

那些人、那些事

可能，回不去

讓他們印在那些老樓里

在心中永遠(yuǎn)沉淀