走進(jìn)秋天作文。

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的“[寫(xiě)作分享] 走進(jìn)中考文章word版”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

當(dāng)她拿著辛苦賺來(lái)的錢(qián)，讓李自強(qiáng)去學(xué)校復(fù)讀的時(shí)刻，李自強(qiáng)第一次動(dòng)手打了她，一個(gè)耳光，打得自己也淚水長(zhǎng)流，抱著妹妹，一個(gè)男子漢痛哭得不成聲，在妹妹的苦苦哀求，表示自己停幾年讀書(shū)一樣可以上高中，一定要讓哥哥讀大學(xué)，最終李自強(qiáng)走進(jìn)了渴望了二十年的校園。

我和媽媽坐著車(chē)往植物園駛?cè)ィ飞蟻?lái)往的車(chē)輛很多，好不容易到了植物園，車(chē)剛停穩(wěn)，我就迫不及待地跳下車(chē)，直奔植物園大門(mén)。這里真是人山人海，我和媽媽隨著人群走進(jìn)植物園，一股大自然的芳香撲鼻而來(lái)，我叫媽媽快點(diǎn)走，去欣賞美麗的花草和樹(shù)木。植物園里有好多樹(shù)和花，雖然有些我叫不上名字，但它們真是太美了。

我向媽媽要了20元錢(qián)，自己步行去超市買(mǎi)東西，走進(jìn)超市眼花繚亂，不知買(mǎi)什么才好，因?yàn)橐郧跋胭I(mǎi)什么就買(mǎi)什么，可今天卻只有這20元錢(qián)嗎，我該買(mǎi)什么呢？走了走，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，最后，我決定買(mǎi)些媽媽做飯用的東西吧，還要買(mǎi)5樣，只能買(mǎi)便宜的了。首先買(mǎi)了三個(gè)又大又紅的西紅柿，一秤有2元錢(qián)，又買(mǎi)了土豆、茄子、豆角、香菇。最后一算19.6元。呀！好險(xiǎn)哪，差一點(diǎn)超過(guò)20元。

大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即過(guò)，我滿(mǎn)懷希望地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)更加博大的課堂。當(dāng)今世界充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)、充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)，也充滿(mǎn)了機(jī)遇。我希望能從貴公司得到一個(gè)機(jī)會(huì)、一個(gè)舞臺(tái)，用我所學(xué)去服務(wù)公司，服務(wù)社會(huì)。

dsbj1.com小編推薦

寫(xiě)作范本: 自然文章word版

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家整理的“寫(xiě)作范本: 自然文章word版”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

大自然是我們共同的家，它是哺育我們的母親，是給予我們需要的父親，是天賜的給人類(lèi)的最好的禮物。

可是，我們不僅不愛(ài)護(hù)它，我們還破壞它。我們砍伐森林，傷害動(dòng)物，踐踏小草，亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會(huì)說(shuō)，大自然的東西本來(lái)就是給人類(lèi)使用的，不是的，大自然雖然可以給我們帶來(lái)許多便利，但是破壞生態(tài)環(huán)境就是在破壞人們的家園。

大自然是美麗的。壯麗的河山，秀美的青峰，令人陶醉的夕陽(yáng)，一望無(wú)際的草原……碧海，藍(lán)天，綠水，青山，森林，平原，長(zhǎng)河，草原，花海等等都給我們帶來(lái)極大震撼!

大自然是生機(jī)勃勃的。奔馳在大草原的野馬，追趕著斑馬的雄獅，廝殺的老虎與惡狼，竄來(lái)竄去的野兔，天空中飛翔的雄鷹，海里噴著水柱的鯨，草叢間唱歌的蟲(chóng)子，蕩著藤條的猴子，走來(lái)走去的大象……這些動(dòng)物們都讓你覺(jué)得趣味十足!

大自然是各種生物﹑非生物的完美結(jié)合。當(dāng)我們身臨大自然時(shí)，我們會(huì)忘卻一切煩惱，與自然共處會(huì)讓我們感到無(wú)比的放松。當(dāng)我們遠(yuǎn)離喧囂的小城，去放眼藍(lán)天白云，去聆聽(tīng)蛙鳴鳥(niǎo)叫，去徜徉小橋流水時(shí)，一切都是大自然帶給我們的快樂(lè)。可是，人們現(xiàn)在卻在破壞這美好的大自然。

或許，在以后的日子里，因?yàn)槿藗兊囊患核接麑?dǎo)致我們不能與大自然相處的如此美好，也或許，從現(xiàn)在開(kāi)始做到保護(hù)環(huán)境我們就還能與自然愜意的相處……

所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)大自然，與大自然和諧相處，構(gòu)造屬于我們的快樂(lè)、美好。去放眼藍(lán)天白云，去聆聽(tīng)蛙鳴鳥(niǎo)叫，

去徜徉小橋流水，去感受大自然，感受與自然共處的美好、輕松。

[寫(xiě)作分享] 初二文明禮儀文章word版

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[寫(xiě)作分享] 初二文明禮儀文章word版”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

什么是文明?文明就是上課時(shí)不隨便說(shuō)話(huà)，看電影時(shí)不大吵大鬧，平時(shí)不隨地丟垃圾，見(jiàn)到人禮貌問(wèn)好……

文明好像很簡(jiǎn)單，但你文明了嗎?

一次，我和同學(xué)去商場(chǎng)買(mǎi)些日用品，但是找來(lái)找去都找不到，我們只好去找商場(chǎng)的工作人員詢(xún)問(wèn)。我的同學(xué)一看到那位工作人員就大聲說(shuō)：“喂，生活用品在哪里呀?”那位工作人員看了一眼她，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。我趕緊把我同學(xué)拉過(guò)來(lái)，用很小的聲音說(shuō)道：“你怎么連招呼也不打一聲!這樣對(duì)別人說(shuō)話(huà)是很不文明的，讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)吧。”

我面帶笑容，有禮貌地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)生活用品在哪里?”

“在最里面，你真有禮貌!”阿姨指著里面甜笑著說(shuō)。

我同學(xué)趕緊向阿姨道了歉，阿姨寬容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)下次一定要記住，文明很重要。”

還有一次，我與爸爸去電影院看電影。電影一開(kāi)場(chǎng)，坐在我旁邊的一位小弟弟和他的媽媽一直在說(shuō)話(huà)，我迫于無(wú)奈，只好用提醒的眼神看了一眼小弟弟，他的媽媽看見(jiàn)了，小聲說(shuō)：“孩子，咱們別吵到別人看電影了。”我覺(jué)得這位媽媽正牽著孩子的手一起走向“文明”。她是一位盡職盡責(zé)的母親。

可是，坐在我后面的一位六年級(jí)姐姐，她竟然脫掉鞋子將腳放到我的凳子上。那樣子，很不文雅。她可是六年級(jí)的學(xué)生呀，怎么不知道這樣做是不文明的?我回頭看了看她，她不好意地把腳放了下去。但沒(méi)過(guò)多久，又將腳放了上去。我輕輕搖了搖椅子。她可能知道我很反感她的動(dòng)作，只好再次把腳放了下去。她的爸爸就坐在她的旁邊，看到女兒不文明的行為竟然也沒(méi)提醒她。我從心里感慨，真是有其父，必有其“女”呀!文明，只差一步，一步之遙，差之千里。

還有，我們也許常常會(huì)遇到這樣的情況：上課時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)了一些與課堂無(wú)關(guān)的閑話(huà)，害得我們的課無(wú)法順利上完。我真的很想問(wèn)問(wèn)說(shuō)話(huà)的同學(xué)，你的文明丟哪兒去了?相反，有同學(xué)上課時(shí)積極舉手發(fā)言，認(rèn)真筆記，這樣的同學(xué)才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。文明，就在我們的課堂，我們的身邊。

文明，就像一列火車(chē)，你的下一站就是潔凈的圣地;文明，就像一條小路，帶你走進(jìn)一處開(kāi)滿(mǎn)鮮花的地方;文明，就像一縷幽芳，能夠使人心情愉悅。

文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，你可以做得到。文明更需要大人們?yōu)橄乱淮龊冒駱樱瑢⑺谰玫貍鞒邢氯?

[寫(xiě)作分享] 高分中考文章之一

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的《[寫(xiě)作分享] 高分中考文章之一》，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

首先我熱愛(ài)我的工作，五年的班長(zhǎng)，一年的副大隊(duì)委，工齡已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力。活潑開(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的寫(xiě)作、英語(yǔ)等才能，曾獲得全國(guó)作文比賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，新星杯小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表演二等獎(jiǎng)等。這些榮譽(yù)激勵(lì)著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，大大小小的活動(dòng)參加了不少，是學(xué)校這方沃土給我提供了機(jī)會(huì)，使我如魚(yú)得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。

2022寫(xiě)作推薦 旺旺文章word版

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“2022寫(xiě)作推薦 旺旺文章word版”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

姥姥家有一只可愛(ài)的小狗旺旺。

旺旺是大哥在放學(xué)的路上撿回來(lái)的。姥姥為了圖吉利給他取名旺旺。

它是一只非常漂亮的小狗，雪白的毛上有幾道褐色的斑紋，黑葡萄似的眼睛。膠皮似的鼻子，摸一下彈性十足。黑黑的小嘴巴，雪白的小臉蛋兒。姥姥說(shuō)：“旺旺長(zhǎng)了個(gè)熊貓臉兒，既尊貴，又可愛(ài)。”

旺旺是一個(gè)貪吃、貪睡的小狗。

有一次，姥姥煳玉米，玉米的香味勾來(lái)了正在酣睡的旺旺。只見(jiàn)，它的鼻子左嗅嗅、右嗅嗅，尋找味源，三步并作兩步，飛快地跑到廚房，來(lái)到姥姥跟前。抬起前爪兒，翹起后腿兒，稱(chēng)作揖狀，嘴里發(fā)出“汪汪”的祈求聲。姥姥看到它那搞笑的樣子，非常惹人喜愛(ài)，便從鍋里撈出一個(gè)玉米，放到了它的面前。這時(shí)，旺旺先是圍著玉米轉(zhuǎn)了兩圈，通過(guò)它的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)玉米冒著氣兒，但是香味沖昏了它的頭腦，它的前爪魯莽地按了上去，又飛快地縮了回來(lái)，緊接著退了兩步，對(duì)著玉米憤怒地叫了兩聲“汪汪”“汪汪”。大約過(guò)了半分鐘，玉米似乎涼了，不再冒氣了。這時(shí)的旺旺十分謹(jǐn)慎，抬起前爪，輕輕地碰了碰玉米。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，于是撲了上去，啃了一小口，抬起頭，慢慢地咀嚼，圓溜溜的眼睛變成了月牙。接著狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一個(gè)玉米眨眼間吃沒(méi)了。又吃了一個(gè)，肚子鼓鼓的，似乎撐著了，搖搖晃晃地走進(jìn)狗窩，呼呼地大睡起來(lái)。我想，香甜的玉米一定走進(jìn)了它的夢(mèng)鄉(xiāng)

2022寫(xiě)作推薦 雪文章word版

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編吐血整理的“2022寫(xiě)作推薦 雪文章word版”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

2018年的第1場(chǎng)雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降臨在了鄭州這座城市里。

下雪了！那鵝毛般大的雪像頑皮的孩子一樣，笑嘻嘻地從天上飄落了下來(lái)。一會(huì)兒工夫，這座城市便被白雪占領(lǐng)了，窗外銀裝素裹、美不勝收。

又過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)頑皮的孩童們從各個(gè)地方涌出。歡笑著、跳躍著撲進(jìn)了雪的懷抱。他們仿佛與雪結(jié)為了好友，與他玩得不亦樂(lè)乎。我和弟弟見(jiàn)此情景，便如離弦的箭似的沖下出樓房。

我們與那些孩童一樣，痛快地玩了起來(lái)。孩子天真的歡笑聲回蕩在天邊。突然，弟弟提出了一個(gè)建議：我們來(lái)堆雪人吧！

隨著弟弟一聲令下，大家突然一哄而散。有的回家找圍巾和胡蘿卜；有的去樹(shù)下?lián)鞓?shù)杈；還有的聚在一起，堆一個(gè)大大的雪堆。而我和弟弟就負(fù)責(zé)滾一個(gè)大大的雪球當(dāng)作雪人的頭。不一會(huì)兒，雪堆堆好了，找東西的也找好了。唯獨(dú)我和弟弟這一組沒(méi)有完成任務(wù)。因?yàn)槲覀儼蜒┣驖L的太大了。以至于后來(lái)我們用九牛二虎之力，也很難推動(dòng)，更別說(shuō)把它放在雪堆上了。后來(lái)，還是我動(dòng)員小伙伴們一起，才把它放上去。

雪人做好了，接下來(lái)啪！沒(méi)等我想完，只見(jiàn)弟弟拿起一個(gè)雪球就往我身上砸。接著，大家全都活躍起來(lái)了，都開(kāi)始打雪仗了。我們合作吧！別砸我這類(lèi)的話(huà)語(yǔ)一直回響在我們的耳畔。

天黑了，我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中結(jié)束了游戲，大家道了再見(jiàn)便都回家了。只留下了精致的雪人和狼狽不堪的雪地。

雪呀！謝謝你付出自己來(lái)為人們制造歡樂(lè)！

[推薦寫(xiě)作] （文章）品王熙鳳word版

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[推薦寫(xiě)作] （文章）品王熙鳳word版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

在偌大一個(gè)賈府，有著形形色色，性格迥然不同的人，但在我看來(lái)，最讓人記憶深刻，回味無(wú)窮的人物便是性子潑辣直爽的王熙鳳。她在大觀園各式各樣的女性中脫穎而出，她的故事和行事作風(fēng)不禁讓人耳目一新。

未見(jiàn)其人，先聞其聲。從一句笑語(yǔ)我來(lái)遲了，未曾迎得遠(yuǎn)客開(kāi)始，這位美麗潑辣精明的璉二奶奶熱鬧精彩、轟轟烈烈的戲碼也就此拉開(kāi)序幕。

《紅樓夢(mèng)》中一連串的情節(jié)，將王熙鳳的精明能干帶出。書(shū)中寫(xiě)到王熙鳳一個(gè)女子能夠?qū)①Z府管理的有條不紊，一切都井然有序，即使在同樣精明的賈母那也沒(méi)有一絲差錯(cuò)。這足以證明她的能力所在。同時(shí)她還要和其他管家夫人斗智斗勇，她的好強(qiáng)和野心在此展現(xiàn)的淋漓盡致。王熙鳳在賈府中有一席之地也在于她口齒伶俐，總是費(fèi)盡心思討好賈母和王夫人，這樣她才漸漸成為賈母和王夫人在賈府的代言人，在賈府中有著舉足輕重的話(huà)語(yǔ)權(quán)。她也時(shí)常能夠很好的利用自己優(yōu)勢(shì)，無(wú)論何時(shí)何地都可以和別人談笑風(fēng)生。她也知分寸，懂得察言觀色，知道什么時(shí)候該做什么，再加上她的重情義，多種性格品質(zhì)集合于一身，構(gòu)成了這么一個(gè)有血有肉的人物。

她的優(yōu)點(diǎn)十分突出，同時(shí)缺點(diǎn)也不能忽視。她最大的性格特點(diǎn)就是自信，她的缺點(diǎn)也是自信，她有著很強(qiáng)的自我意識(shí)，她因?yàn)樗牟湃A而感到自信，因?yàn)樗募沂栏械阶孕牛贻p，在賈府里如魚(yú)得水，長(zhǎng)袖善舞，卻不明白這些都只是虛妄。身體已經(jīng)發(fā)出了嚴(yán)正警告，還只是一味好強(qiáng)，不知保養(yǎng)。到了八十回，她的故事接近尾聲，她最終因病而死。

在我看來(lái)王熙鳳還有一個(gè)致命的缺陷就是學(xué)識(shí)淺薄，在書(shū)中那樣的背景下，一個(gè)身世顯赫的大家閨秀，竟然不通文墨。這也造成了王熙鳳的眼界太小，不懂得韜光養(yǎng)晦，也影響了她，讓她太好強(qiáng)，最后落下病根。很難想象如果王熙鳳還懂得文墨，再加上她的精明能干和野心，能達(dá)到一個(gè)什么樣的高度。

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 溫暖文章word版

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？小編為大家整理了“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 溫暖文章word版”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

溫暖無(wú)處不在，它是冬日里的暖陽(yáng)，下雨時(shí)的雨傘，更是同學(xué)的安慰，老師的加油和媽媽的表?yè)P(yáng)！

記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了長(zhǎng)跑比賽。我站在起跑線(xiàn)上，身體微微前傾，眼睛凝視前方，聚精會(huì)神地等著槍聲響起。此時(shí)，呯的一聲槍響，我與其他同學(xué)就像脫韁的野馬，一齊向前跑去。我緊緊地跟在第一名的后面，一圈、兩圈、三圈，當(dāng)跑到最后一圈時(shí)，我感覺(jué)自己的肺似乎要破裂似的，心臟怦怦地跳得飛快，臉也漲得通紅，腳像綁上了沙袋，越來(lái)越沉，漸漸地速度慢了下來(lái)，我就像一匹力不從心的老馬。此時(shí)，我后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地超越了我，我心急如焚，但卻只能眼睜睜地看著，無(wú)能為力。

突然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音

在我耳邊響起：金蘭琪，你是好樣的，加油！我猛地一抬頭，看見(jiàn)了陳老師，她正漲紅著臉，揮舞著雙手，一邊跑一邊喊：加油！加油！這聲音似乎充滿(mǎn)了魔力。頓時(shí)，我的身體里涌出了一股力量，我的腳越跑越快，風(fēng)呼呼地在耳邊吹過(guò)，漸漸地，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)……30米，20米，10米，終于，跑到了終點(diǎn)，但是，越?jīng)]能如愿地拿到第一名。我垂頭喪氣地癱坐在地上，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：別難過(guò)，你已經(jīng)很棒了！看到同學(xué)們真誠(chéng)的臉龐，聽(tīng)著同學(xué)們的安慰，我的內(nèi)心涌起一陣陣的溫暖。

風(fēng)兒輕輕地吹著，白云悠悠地飄著，這美好的時(shí)刻化成永恒的幸福，在我前行的路上，為我指引方向，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

寫(xiě)作收藏：羚羊與獅子文章word版

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專(zhuān)屬心得體會(huì)，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“寫(xiě)作收藏：羚羊與獅子文章word版”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

清晨，羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事情就是：我必須比獅子跑得更快，否則，就會(huì)被它吃掉。而就在同一時(shí)間，獅子也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了他腦子里閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭就是：我必須能追的.上羚羊，要不然我就會(huì)餓死。于是，幾乎是在同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)跑去。很快，它倆在叢林中相遇了。

這時(shí)羚羊見(jiàn)碰上了兇惡的獅子，立刻拼了命的往前跑。獅子見(jiàn)碰上了美味的食物，也拼了命似的往前跑。它倆一直向前跑著，因?yàn)榱缪蛑溃绻艿寐耍蜁?huì)被獅子吃掉;獅子也知道，如果跑慢了就會(huì)餓死，所以，它倆發(fā)狂似的往前跑。

這時(shí)，羚羊見(jiàn)獅子很快就要靠近它了，就加快腳步，繼續(xù)往前跑，因?yàn)榱缪蛑溃绻华{子追上了，自己就會(huì)死;獅子見(jiàn)羚羊跑的這么快，也加快腳步，趕上羚羊，因?yàn)楠{子知道，如果追不上羚羊，自己就會(huì)餓死

漸漸地，它倆減速了，因?yàn)榱缪驔](méi)力氣跑了，而獅子很餓，也跑不動(dòng)了。這時(shí)它倆都想到了自己的生死，所以，羚羊加快了腳步，使出了吃奶的勁兒，繼續(xù)往前跑。而就在這時(shí)，獅子決定放棄不跑了，因?yàn)樗涂煲I死了……這時(shí)，羚羊見(jiàn)了，高興地笑了起來(lái)，因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了獅子!

這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理:我們睜開(kāi)眼睛，做得第一件事情是什么?是奔跑，是競(jìng)爭(zhēng)。否則我們將會(huì)落伍，被淘汰!

[寫(xiě)作模板]機(jī)會(huì)文章400字word版

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫(xiě)作模板]機(jī)會(huì)文章400字word版”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

機(jī)會(huì)就是恰好的時(shí)候、時(shí)機(jī)。俗話(huà)說(shuō)：“機(jī)不可失，失不再來(lái)。”機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都很公平，在學(xué)習(xí)上、生活中、工作中，都會(huì)遇到許許多多良好的機(jī)會(huì)，有一些人會(huì)牢牢地把握機(jī)會(huì)，那么她會(huì)得到非常大的收獲。還有一些人不會(huì)把握機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就從這些人身邊溜走了，他們會(huì)失去很多很多東西。

記得我一年級(jí)的時(shí)候，我的朋友含笑打電給我家，說(shuō)要找我借爵士鼓，要參加第二天的樂(lè)器比賽。我媽媽一聽(tīng)就連忙打電話(huà)給班主任，讓班主任給我報(bào)了名。我參加了比賽，并且還獲得了優(yōu)異的成績(jī)。在比賽的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)了程老師，程老師又給我和含笑介紹了丁老師，而丁老師是深圳市交響樂(lè)團(tuán)的一名打擊樂(lè)手，也是全深圳打鼓打的超好的一位老師。我好幸運(yùn)認(rèn)識(shí)了這位高手老師，我不怕遠(yuǎn)、不怕苦去上丁老師的課，因?yàn)槲矣X(jué)得這是一次機(jī)會(huì)。我在丁老師處學(xué)到了很高級(jí)的打擊樂(lè)知識(shí)，進(jìn)步非常大。這給我繼續(xù)深造打鼓墊定了良好的基礎(chǔ)。

因?yàn)槲易プ×藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以學(xué)校很多節(jié)目被我包了，也給我鍛煉的機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)無(wú)疑對(duì)今后的發(fā)展是很好的。機(jī)會(huì)是非常難得的事，希望大家要好好珍惜，好好把握！

【寫(xiě)作參考】 動(dòng)物話(huà)題文章：水中仙女word版

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？小編幫大家整理了【寫(xiě)作參考】 動(dòng)物話(huà)題文章：水中仙女word版”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

每逢雙休日，我就和媽媽、弟弟去姑姑家，順便看看那美麗的金魚(yú)。那些金魚(yú)大小不一，顏色更是絢麗，大紅的，橙黃的，靛藍(lán)的……每一條都各有風(fēng)采，是當(dāng)之無(wú)愧的“水中仙女”。

我最喜歡那條紅色的大金魚(yú)，她是金魚(yú)中最漂亮的，長(zhǎng)得非常可愛(ài)。看！她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部，宛若兩顆烏黑發(fā)亮的明珠，鼓鼓的。那片片魚(yú)鱗，在陽(yáng)光下忽閃忽閃的，好像穿了身金黃的盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴，遠(yuǎn)看，像少女的紅裙；近看，像一把大扇子。游在水里，像一朵紅云在飄動(dòng)，代表著吉祥，多美呀！

有一次，我給金魚(yú)們換水、喂食。金魚(yú)們一見(jiàn)到有食物，馬上接二連三、爭(zhēng)先恐后地朝食物奔去。瞧！有的拼命擠到食物旁；有的吃飽喝足，優(yōu)哉游哉地玩耍；有的倚靠在石頭邊閉目養(yǎng)神。看著這群可愛(ài)的小精靈們，我心曠神怡。突然，我注意到大水缸里，一個(gè)小小的身影顯得如此孤單，讓人不禁心疼。平時(shí)她可是最活潑的呀，如今卻一副奄奄一息的模樣，沒(méi)有了往日的神采奕奕。我手足無(wú)措，翻箱倒柜地找來(lái)《動(dòng)物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚(yú)為什么不吃食”這個(gè)問(wèn)題，然后翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù)。

根據(jù)書(shū)上的方法，我把雞蛋煮熟，又偷偷把蛋黃曬干，喂給她吃。可是，魚(yú)兒依舊無(wú)動(dòng)于衷。我更急了，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮，手忙腳亂地請(qǐng)來(lái)了媽媽。媽媽也是一臉疑惑，不知所措。我情急之下，請(qǐng)出“養(yǎng)魚(yú)專(zhuān)家”——姑父。姑父看了看魚(yú)兒，又伸手動(dòng)動(dòng)她，哈哈大笑起來(lái)：“你喂得魚(yú)食太多了，先餓三天再少量喂食，明白嗎？”我似懂非懂，可姑父的名聲也不是吹的，我就按姑父說(shuō)的做。果然，魚(yú)兒又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

金魚(yú)是我國(guó)特有的觀賞魚(yú)，在國(guó)人心中已注定了“國(guó)魚(yú)”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動(dòng)靜之間美的傳奇，也正是因?yàn)檫@種美，讓我深深地愛(ài)上了金魚(yú)！